珍惜時(shí)間的作文精華(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間的作文1
花的生命短暫，花開(kāi)花落，一朝一夕，凋零的那一刻，他疾呼：時(shí)間在流逝；燕子的遷徙頻繁，春去秋來(lái)，南來(lái)北往，飛行那一刻，它疾呼：時(shí)間在流逝；晝夜的更替變換，白天黑夜，云卷云舒，夜幕降臨那一刻，我疾呼：時(shí)間在流逝！我們應該把握時(shí)間，時(shí)間在流逝，它以掩耳不及盜鈴之勢到來(lái)，又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫生，他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內，座無(wú)虛席，股民們聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習任務(wù)緊迫，努力學(xué)習不只是單層面上的知識比拼，更是和時(shí)間的競賽，左手是知識，右手抓住時(shí)間，才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝，誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命，金錢(qián)和知識。只有合理運用時(shí)間，能收獲到生命的價(jià)值，金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙，一點(diǎn)點(diǎn)的消逝，倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病，本來(lái)`湯慰`可以治好的病，最終無(wú)藥可醫。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝；有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián)，孰不知金錢(qián)和財富是在時(shí)間的工廠(chǎng)創(chuàng )造的。第一次統考告捷，幾人歡喜幾人憂(yōu)，其實(shí)暑假是否充實(shí)，決定了這次考試成績(jì)的好壞，誰(shuí)把握住了時(shí)間，誰(shuí)會(huì )合理運用時(shí)間，誰(shuí)就會(huì )是實(shí)現自己的理想。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)而停留，蘇子吟唱著(zhù)：”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái)，蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄，更能鑄就英雄�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”誰(shuí)能扼住飛逝的時(shí)間，誰(shuí)就能創(chuàng )造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力，老大徒傷悲”的.諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，就能改變人生的命運。時(shí)間在流逝，誰(shuí)把握住時(shí)間，誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰，彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)？高考的鐘聲已然敲響，十二年的努力，十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時(shí)間在流逝，我們不能蹉跎了歲月，空渡了青春�？粗�(zhù)高考倒計時(shí)我心中充滿(mǎn)了緊迫感，我知道只有合理安排時(shí)間，發(fā)揮有效學(xué)習，才能成為高考的贏(yíng)家。
花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，雁兒飛了，有再歸的時(shí)候，我的時(shí)間我的青春混呢？我的時(shí)間在流逝，我的明天在招手。
珍惜時(shí)間的作文2
已經(jīng)初四了，即將中考的我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，覺(jué)得有讀不完的書(shū)，做不完的題，學(xué)不完的知識點(diǎn)�；叵肫疬^(guò)去三年的懶散，懈怠，再想一想六個(gè)月后的中考，我不禁萬(wàn)分后悔。后悔自己曾經(jīng)對時(shí)間的把握不好，錯失了好多可以讓自己更優(yōu)秀的機會(huì )。但一味的悔恨是沒(méi)有任何意義的`，我唯有把握當下，才能不負年華。
雖然珍惜時(shí)間，把握時(shí)間的決心已下，但繁重的功課著(zhù)實(shí)讓我十分疲憊，內心深處的“懶惰細胞”還是會(huì )時(shí)常光顧我的大腦，阻止我繼續學(xué)習。這時(shí)我的內心便會(huì )經(jīng)歷一次磨礪，我便會(huì )靜下心來(lái)想一會(huì )兒，停止片刻繼續學(xué)習。課間，原來(lái)的我時(shí)常會(huì )去操場(chǎng)上和同學(xué)一起瘋玩，瘋鬧。而現在對于珍惜時(shí)間的我來(lái)說(shuō)，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來(lái)回憶上節課講的內容，使我對老師所講授的知識課更加理解，做題也更迅速。珍惜時(shí)間讓我提高效率，同時(shí)也磨礪我的心志。
因為課業(yè)的繁多，我常常每晚都要學(xué)習到十點(diǎn)多，甚至有時(shí)候會(huì )學(xué)到十一點(diǎn)多。為了避免生病，周末的日子里，我完成既定的學(xué)習任務(wù)后，就會(huì )常常去做一些簡(jiǎn)單的鍛煉來(lái)強身健體。雖然大多數的時(shí)間里我都是在學(xué)習，但鍛煉的時(shí)間我還是會(huì )把它擠出來(lái)。我將下課的時(shí)間利用的很好，很多的功課當堂就完成了，功課寫(xiě)得快了，自然就有時(shí)間鍛煉了。當然鍛煉身體也可以利用早晨的時(shí)間，早晨五點(diǎn)多起床鍛煉，這樣不僅能鍛煉身體還能養成良好的習慣呢！正是因為我認識到了時(shí)間的重要性，并學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，所以我的課業(yè)也越來(lái)越好了，因為我學(xué)會(huì )了很好的利用時(shí)間。
時(shí)間真的很公平，你珍惜它，它也一定會(huì )珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會(huì )給你成長(cháng)的驚喜，它會(huì )給你的成功的階梯。
從現在起，讓我們做一個(gè)珍惜時(shí)間的少年吧！做一名珍惜時(shí)間的少年，利用好我們生命里的每一分每一秒，我們一定會(huì )收獲美好，收獲奇跡。
珍惜時(shí)間的作文3
有人說(shuō)人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構成了人生的三個(gè)步驟。但我說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的生命只由無(wú)數個(gè)今天組成，因為他不會(huì )珍惜今天的人，也不會(huì )珍惜昨天或期待明天。樂(lè )觀(guān)的人喜歡描述明天的美好未來(lái)。悲觀(guān)主義者總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么。然而，生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命；忽視今天就是忽視生活。
生命的黃金時(shí)代不再到來(lái)，時(shí)間不等人。昨天是過(guò)去的一天，我無(wú)法堅持。如果你為昨天的成就感到驕傲，或者因為做錯了什么而感到悲傷，那么你將永遠陷在昨天的泥沼中。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì )從你的自滿(mǎn)或悲傷中溜走。莊子說(shuō)，如果生命中有一個(gè)短暫的'天地之間的瞬間，那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車(chē)到明天，每天一個(gè)帖子，每天一個(gè)風(fēng)景。當明天還沒(méi)有到來(lái)時(shí)，我們應該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。
在時(shí)間的注視下，一些人在努力工作，而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步，有些人愿意墮落。有些人浪費時(shí)間，有些人努力工作...有些人充滿(mǎn)了血，過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼，很早就開(kāi)始生活，結果卻一事無(wú)成。
如果你有花，你必須把它們折直，而不是如果你沒(méi)有花空。我們不應該在昨天尋找任何東西，也不應該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力來(lái)彌補昨天的差距，實(shí)現明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，把握今天，計劃明天。傻瓜，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:昨天沒(méi)有抱怨或遺憾，今天充滿(mǎn)富足，明天充滿(mǎn)希望。
這朵花有重新開(kāi)放的一天，沒(méi)有更多的青少年了。孩子們，讓我們珍惜今天和每一分鐘。
珍惜時(shí)間的作文4
孔子面對奔流不息的大河，發(fā)出了時(shí)不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！蔽覀儫o(wú)法控制時(shí)間的流逝，我們能做的，只有把握好時(shí)間，只有像林清玄那樣——和時(shí)間賽跑。
也許有人會(huì )說(shuō)：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會(huì )跑得過(guò)時(shí)間。是啊，我們不可能跑得過(guò)時(shí)間，但是可以比原來(lái)跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。
林清玄曾在《和時(shí)間賽跑》一文中寫(xiě)到過(guò)這樣幾句話(huà)，迄今我還記憶猶新：“我每天放學(xué)回家，在庭院時(shí)看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的.太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了�！苯裉�，就是今天，今天只有一次，也許明天也會(huì )變成今天，但是今天再也不會(huì )重來(lái)了。把握現在的每一分每一秒，用擠出來(lái)的每一分每一秒，做出更多有意義的事。
我也愛(ài)和時(shí)間賽跑，因為我不想被時(shí)間拋棄，我只想緊緊地抱住時(shí)間，不讓它悄悄地流逝。
每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時(shí)間，用那常人只能洗漱的時(shí)間去干常人做不到的事：我常常刷牙時(shí)在心里默背課文；看課外書(shū)能同時(shí)進(jìn)行（粗讀，我把讀書(shū)分為三個(gè)階段：粗讀、細讀和精讀擠出來(lái)的幾分鐘，我就要捧著(zhù)英語(yǔ)書(shū)背單詞和課文了。
每天中午呢，我都愛(ài)一心二用：吃飯時(shí)聽(tīng)新聞。這也是在和時(shí)間賽跑；夏天的中午要午休，我愛(ài)在午休前先看十幾分鐘課外書(shū)，讓書(shū)香伴我們進(jìn)入夢(mèng)鄉，睡不著(zhù)時(shí)，我還可以繼續回味，續編，在夢(mèng)里，有可能還會(huì )親身體驗……
每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因為我不舍得太陽(yáng)公公一寸一寸地沉下去，我總是想在太陽(yáng)公公下山之前回到家；到家以后，我還會(huì )一如既往地，變相地和時(shí)間賽跑。
最后，我要給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：7分+8分+1000元。對啊，很簡(jiǎn)單——一刻千金嘛，記住這個(gè)謎語(yǔ)，也許它可以在你浪費時(shí)間時(shí)提醒你。
上帝是公平的，給予我們每個(gè)人的時(shí)間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間溜走，還要會(huì )擠時(shí)間，會(huì )用時(shí)間，會(huì )和時(shí)間賽跑，養成珍惜時(shí)間的好習慣。
珍惜時(shí)間的作文5
今天，我讀了《珍惜時(shí)間》，看完了之后我深有感觸。
作品里寫(xiě)了巴爾扎克五十一歲時(shí)，心臟病發(fā)作，醫生說(shuō)他的生命只剩下短短的幾天了，面對這樣他沒(méi)有抱頭大哭，而是抓緊時(shí)間更努力的工作，當他離開(kāi)時(shí)，留下的是九十六部中長(cháng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時(shí)間的重要性，使我明白了珍惜時(shí)間是對事業(yè)、對他人、對自己的尊重。
想想自己，以前總是在浪費時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)�？粗�(zhù)墻壁發(fā)呆；做事情拖拖拉拉，這件事情等一下，那件事情等一下，老是今天拖明天，明天拖后天，讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。
其實(shí)學(xué)習做事拖拖拉拉，還讓我失去了很多。
那一次周末，爸爸媽媽規定我必須把作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩，我也誠懇地承諾著(zhù)。做作業(yè)時(shí)一會(huì )兒看看動(dòng)畫(huà)書(shū)，一會(huì )兒玩玩筆殼上的玩具，一會(huì )兒上上廁所。不一會(huì )兒肚子便“咕咕”地叫，趕忙去廚房找吃的.，吃東西也順便看會(huì )兒電視吧……等吃飽喝足時(shí)，夕陽(yáng)已掛在窗戶(hù)旁的楓樹(shù)上了。吃完晚飯，要好的同學(xué)王鵬來(lái)找我出去玩，很顯然我得繼續做作業(yè)�？粗�(zhù)好朋友悻悻地走的時(shí)候，我心里是最難受的，總覺(jué)得我失去的不單單是玩的快樂(lè )，還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì )咬著(zhù)嘴唇暗下決心：以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……
看了這本書(shū)以后，我懂得了珍惜時(shí)間的重要性，我開(kāi)始給自己做了一個(gè)統計：一分鐘我可以寫(xiě)二十五個(gè)字，做十二道數學(xué)題，抄十個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)也像書(shū)中的主人公一樣制訂了計劃，并且附加了沒(méi)做到時(shí)對自己相應的懲罰。很快的，我做事情不再拖拖拉拉了，作業(yè)按時(shí)完成，并且還有時(shí)間來(lái)復習當天的功課。其實(shí)不是我不會(huì )珍惜時(shí)間，而是我以前根本沒(méi)去注意時(shí)間。只要有恒心，任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )放棄他�！泵總�(gè)人的時(shí)間都是有限的，我們應該珍惜時(shí)間，讓生命更有意義。
珍惜時(shí)間的作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！边@是哲人的感慨
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”。這是詩(shī)人的高歌！
“珍惜時(shí)間等于延長(cháng)生命，鐘情于時(shí)間的人，時(shí)間也對他最鐘愛(ài)”。這是偉人的教誨！
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，無(wú)非是言他的珍貴�？墒桥笥�，你想過(guò)沒(méi)有？金錢(qián)雖可貴，他卻可以?xún)π钇饋?lái)，而世間卻沒(méi)有儲蓄時(shí)間的金庫；金錢(qián)花掉了可以用幾十元、幾百元來(lái)計算，可是時(shí)間卻無(wú)影無(wú)法估計！世界上的一切物質(zhì)無(wú)不在時(shí)間的魔掌中生存！時(shí)代的更替，人事的興廢，生命的萌動(dòng)，青春的激情，無(wú)不在時(shí)間的注視下形成！時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚起未來(lái)的'風(fēng)帆；時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類(lèi)生命的航船！
然而，在我們的身旁，有的人在搏斗、也有人在消磨；有人在開(kāi)拓也有人在蹉跎；有人在奮發(fā)改善，精神抖擻，也有人在虛度年華，隨波逐流。有的人說(shuō)，人生能有幾回搏？此時(shí)吥搏待何時(shí)！也有人說(shuō)今朝有酒今朝醉，哪管明日是和非！有多人畢生充實(shí)，碩果累累；有的人華發(fā)早生，一生無(wú)為。正如臧克家說(shuō)的那樣：也有的人死了他還活著(zhù)，有的人活著(zhù)他已經(jīng)死了！因為襞讀了時(shí)間，欠了時(shí)間的帳，受到了時(shí)間的無(wú)情懲罰。也許我們會(huì )看到巍巍文山難搬，茫茫會(huì )海難填！“足球”踢不盡，“扯皮”扯不完！也許我們會(huì )體味：解決一個(gè)小問(wèn)題，會(huì )議一拖300天；研究一個(gè)小建議、請示匯報帶畫(huà)圈！也許我們會(huì )發(fā)現：一杯茶伴一支煙，幾個(gè)電話(huà)要一天，已成為官僚主義者的正常日程！這是多么可悲而可嘆的時(shí)間觀(guān)，多么消極而頑劣的人生觀(guān)呀！
列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間就是贏(yíng)得了一切�！笔堑�，時(shí)間是無(wú)形的。但卻是有價(jià)值的。工人們說(shuō)：時(shí)間是產(chǎn)品；農民們說(shuō)：時(shí)間就是糧食；戰士們說(shuō)：時(shí)間就是勝利；醫生們說(shuō)：時(shí)間就是生命；教師說(shuō)：時(shí)間就是人才……我說(shuō)：時(shí)間就是光輝燦爛的未來(lái)！
珍惜時(shí)間吧！讓我們青春永駐！
珍惜時(shí)間的作文7
老師經(jīng)常對我們講，要如何如何的珍惜時(shí)間。如要在別人玩的時(shí)候學(xué)習；要在別人聊天時(shí)讀書(shū)；要在別人發(fā)呆時(shí)放松。而我總是在別人學(xué)習時(shí)玩；在別人讀書(shū)是聊天；在別人放松是發(fā)呆。我總是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費時(shí)間，有時(shí)我覺(jué)得浪費一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間沒(méi)什么大不了，可一點(diǎn)一點(diǎn)積累下來(lái)卻是好幾天還幾小時(shí)或好幾個(gè)月，就算是這樣，我還是在一點(diǎn)一點(diǎn)的浪費時(shí)間。
當老師在上課時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)；當下課時(shí)我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)；當考試時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)；當放假時(shí)，我總是希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)�？删退阄疫@樣那樣的想，時(shí)間卻還是按照它的速度一點(diǎn)一點(diǎn)的走著(zhù)。
當老師上課時(shí)，我總是想著(zhù)趕快下課，一直看著(zhù)時(shí)間，一直在桌位上發(fā)呆。周而復始，我才知道我浪費的`多少的時(shí)間。小中考馬上就要來(lái)了，有著(zhù)急有興奮——生物和地理都還不會(huì )，考完就不用再上這兩門(mén)科。我時(shí)常對自己說(shuō)：從下一刻必須要好好珍惜時(shí)間了，可還是做不到。正當初中生活在悄悄的走過(guò)時(shí)，玩耍的時(shí)間越來(lái)越少時(shí)，學(xué)習越來(lái)越緊張時(shí)。我懂得了要如何的去珍惜時(shí)間。我也懂得了珍惜時(shí)間其實(shí)并不難。
離小中考只有幾個(gè)星期時(shí)，我知道我必須要加緊復習，才能考出好的成績(jì)，才能考上好的高中。小中考前是期中考，這奠定了我的學(xué)習成果，也為我的小中考提前做準備。那幾天，我總是特別的緊張，但我也在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間。
當我在等車(chē)時(shí)，我會(huì )把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)背單詞、句子；當課間時(shí)，我會(huì )把提綱從頭到尾的看一遍；當在討論的時(shí)候，我會(huì )多問(wèn)幾個(gè)不懂的問(wèn)題。在這種生活中，我感到了時(shí)間的緊迫和學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間的快樂(lè )。
“時(shí)間就是金錢(qián)”這句名言想必大家都很熟悉，也許你現在并沒(méi)有金錢(qián)，當你只要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，你就會(huì )從中賺取許多的金錢(qián)。
珍惜時(shí)間吧！時(shí)間是寶貴的。也許你覺(jué)得時(shí)間很多，可以從下一刻開(kāi)始珍惜，可是你知道嗎，世上有許多的下一刻，那你知道你的下一刻到底是什么時(shí)候。所以在生活中，我們必須從現在開(kāi)始珍惜每一刻時(shí)間。時(shí)間在身邊無(wú)聲的溜走，所以我們必須學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，也得要每時(shí)每刻的珍惜你身邊的寶貴的時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文8
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時(shí)間流逝如光，在不知不覺(jué)中，我們從襁褓到青少年。
假如，時(shí)間能夠倒流，你還會(huì )像以前那樣，渾渾噩噩的過(guò)日子或者發(fā)憤圖強嗎？假如，給一些老人一次機會(huì )，讓他們重新選擇，他們又會(huì )怎么選呢？有的人后悔以前沒(méi)有好好學(xué)習；有的人后悔沒(méi)有珍惜時(shí)間。而我，后悔的是沒(méi)有好好學(xué)習，浪費一年青春，在最后一個(gè)學(xué)年，整個(gè)年級都重新分了班，雖然我被分到了一個(gè)很好的班級，但我并沒(méi)有珍惜這次機會(huì )，好好學(xué)習知識，每到考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我是十分后悔，想著(zhù)下次可不能再這樣�？擅看慰纪暝�，我都是在后悔中度過(guò)，現在雖然考進(jìn)了一個(gè)不錯的學(xué)校，但我知道，如果我非常努力的話(huà)，考進(jìn)的學(xué)校一定會(huì )比這個(gè)學(xué)校好�，F在，我都會(huì )告誡自己要珍惜時(shí)間，這件事，我一直記在心中，并且時(shí)常提醒自己。
面對時(shí)間，你要嚴格一些。你要始終不能停止前行的腳步，不浪費時(shí)間，做一些有意義的事情。有的`人，面對時(shí)間，輸得一塌糊涂，有的人面對時(shí)間，問(wèn)心無(wú)愧，贏(yíng)得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。
面對時(shí)間，你要節儉一些。有的人，十分鐘只能做一件小事，而有的人，卻能做很多件事。時(shí)間是我們每個(gè)人的精神財富，如果，我們每天都能節約一分鐘，以此類(lèi)推，我們就能積累很多財富，節約下來(lái)的時(shí)間，可以再去做另一件小事。
面對時(shí)間，我要問(wèn)心無(wú)愧，何為問(wèn)心無(wú)愧？我想，就是當別人問(wèn)你：“面對時(shí)間，你有沒(méi)有后悔過(guò)？”這時(shí)，你可以堅定的說(shuō)出“面對時(shí)間，我不后悔！”這大概就是所謂的問(wèn)心無(wú)愧吧。
時(shí)間，是十分無(wú)情的，它不會(huì )眷顧你；它不會(huì )可憐你；它不會(huì )因為你一事無(wú)成，而再給你一次機會(huì )，它也不會(huì )因為你功成就，而多給你時(shí)間，一天二十四小時(shí)，每個(gè)人都是一樣。不過(guò)，這要看你怎么利用它。
古代鑿壁偷光的故事，我覺(jué)得，匡衡不僅是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，也是一個(gè)充分利用時(shí)間的人。如果采訪(fǎng)他并問(wèn)他“面對時(shí)間，會(huì )不會(huì )后悔？”他一定會(huì )說(shuō)：“面對時(shí)間，我無(wú)悔�！�
而我，接下來(lái)，會(huì )好好利用時(shí)間，多做一些自己喜歡的事情，面對時(shí)間問(wèn)心無(wú)愧，可以堅定的說(shuō)出：“面對時(shí)間我不后悔”。
珍惜時(shí)間的作文9
夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來(lái)這首歌。是啊，時(shí)間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。
正如朱自清散文集的《匆匆》中寫(xiě)的————早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著(zhù)面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
是��！光陰來(lái)得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話(huà)————昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過(guò)，但也會(huì )逝去，明天還未到來(lái)。
要知道，時(shí)間是不會(huì )等人的。正如英國莎士比亞所說(shuō)————拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲。要知道，在人年輕力壯時(shí)，是會(huì )有許多事要做的.。在幼年時(shí)讀書(shū)；在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以乘你現在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會(huì )后悔，因為你曾經(jīng)努力過(guò)了堅強過(guò)了。
李大釗曾說(shuō)過(guò)‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它寶貴�！サ谋闶チ�，就再也挽回不來(lái)了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。
要記住，一年之計在于春，一日之計在于晨；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰；強中自有強中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時(shí)間！
珍惜時(shí)間的作文10
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。為什么，日子一去不復返呢？”……這是現代作家朱自清寫(xiě)的《匆匆》的開(kāi)頭一段，這“匆匆”是什么“匆匆”呢，它不是人來(lái)得匆匆，不是人走得匆匆，而是時(shí)間流逝得匆匆。時(shí)間走得匆匆，所以，我們更得珍惜時(shí)間。
世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢？對，就是時(shí)間。珍惜時(shí)間是我的原則。如果說(shuō)，空間不那么公正，那么，時(shí)間卻是相當公正的。上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間。因為無(wú)論多么富裕的人都無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！睂Π�，如果把事情都拖到明天去做，那還有什么是可以做得好？
時(shí)間就是一塊有水的海綿，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說(shuō)，你只要珍惜每一分，每一秒，把時(shí)間化零為整，把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái)，你就會(huì )收獲讓我不要有這樣的想法。上班并不像我想像的那樣輕松，如果我想輕松就必須有文化基礎，上班才能輕松。還要我要好好讀書(shū)，不要浪費時(shí)間，抓緊每一分，每一秒。長(cháng)大才能像他們一樣。如果：現在不好好讀書(shū)，浪費時(shí)間的話(huà)，長(cháng)大后悔也來(lái)不及了。而我那時(shí)可能因為年紀小吧，不知道學(xué)習的重要性，總是認為爸爸媽媽根本就不了解我們。
現在長(cháng)大了，在回想爸爸媽媽所說(shuō)的話(huà)，真的'很有含義！
我也明白了：要珍惜每一分，每一秒。當今世界已進(jìn)入了信息時(shí)代。時(shí)代的進(jìn)步促使我們都必須抓住每一分，每一秒的時(shí)間。珍惜現在更是重要！我記得我以前讀過(guò)著(zhù)么一本書(shū)，里面寫(xiě)到：“著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生在他的80歲誕辰時(shí)，莊重的宣布他自己是135歲的人。這可能會(huì )讓人疑惑不解，但如果了解他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為奇了。因為抓緊時(shí)間就是延長(cháng)生命�！蔽彝瑫r(shí)也認識到：抓緊現在就會(huì )有更多的明天！
此時(shí)，我并沒(méi)有因為沒(méi)有把握好以前而后悔，更重要的是要抓住現在而每一分，每一秒!加油吧！
珍惜時(shí)間的作文11
俗話(huà)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
我是一名六年級學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習，而我呢，做任何事都不著(zhù)急，比如那次考試……
這學(xué)期我們全班同學(xué)去鎮上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開(kāi)始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開(kāi)文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來(lái)�！伴_(kāi)始答卷�！崩蠋熣f(shuō)。九十分鐘的時(shí)間，著(zhù)啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì )兒再說(shuō)，我懶洋洋地坐在椅子上，又開(kāi)始尋找我的第二個(gè)目標，這時(shí)我看到墻上的格言：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書(shū)，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過(guò)呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來(lái)有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(cháng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開(kāi)始計算，費了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(cháng)，著(zhù)啥急？我往后一看同學(xué)們都低著(zhù)頭在答卷，安靜的'考場(chǎng)上只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫(xiě)著(zhù)……
“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘�！崩壤飩鱽�(lái)老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒(méi)寫(xiě)呢？六神無(wú)主的我抓緊時(shí)間寫(xiě)著(zhù)……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來(lái)的結果，你們應該猜到了吧！
時(shí)間啊，我錯了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！
珍惜時(shí)間的作文12
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰是啊，時(shí)間比金子還寶貴，時(shí)間是公平的，不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒的，它是需要人們去珍惜的。在生活中，你珍惜過(guò)它嗎？
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。時(shí)間如流水，似夏天的雨，像一狂而過(guò)的風(fēng)，不珍惜時(shí)間的人，就是竹籃打水——一場(chǎng)空；而珍惜時(shí)間的人，就到了豐碩的成果。拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。對，時(shí)間似乎是一全書(shū)，愚笨的人只會(huì )一目十行，到頭來(lái)，什么都沒(méi)有收獲到；而聰明的人，則認真，仔細的讀，因為他知道，這本書(shū)只能讀一次。有理想的人，會(huì )珍惜全部的時(shí)間，留下來(lái)的，是無(wú)遺憾的一生。而有理想，不珍惜時(shí)間的，似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友，不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，一而再，再而三的推辭寫(xiě)作業(yè)，而一天天的玩耍。莫等閑，白了少年頭，空悲切。勤勞的人是時(shí)間的'主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步，當它從你身邊走
過(guò)時(shí)，你試問(wèn)自己，你得到什么了嗎？你熱愛(ài)生命嗎如果是，請不要浪費時(shí)間，因為它是生命的主要材料。
記�。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲所以，記住一句話(huà)：機不可失，時(shí)不再來(lái)。魯迅，這個(gè)筆名是我們紹興人最熟悉不過(guò)的名字了。他的真名叫周樹(shù)樟，又名樹(shù)人，號是豫才。他是我國偉大的文學(xué)家、革命家和思想家。
魯迅《珍惜時(shí)間》的這個(gè)故事，讓我知道了，做一個(gè)人不僅要珍惜自己的時(shí)間，也要珍惜別人的時(shí)間，若無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，就和圖財害命是沒(méi)有什么區別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒(méi)有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在了學(xué)習和工作上罷了。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。魯迅珍惜時(shí)間和充分地利用時(shí)間，為的是更好地用文藝這個(gè)銳利的武器，揭露舊社會(huì )的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業(yè)。
同學(xué)們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時(shí)間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
珍惜時(shí)間的作文13
今天，我來(lái)到了新教室，正在我打量著(zhù)這個(gè)教室時(shí)，覃老師忽然面帶笑容的從門(mén)后走出來(lái)。她笑瞇瞇地問(wèn)大家：“同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，兩分鐘有多久？”話(huà)音剛落，大家七嘴八舌的議論起來(lái)，但討論了一會(huì )兒后，都沒(méi)有個(gè)結果，大家滿(mǎn)臉疑惑的看著(zhù)覃老師。我也不知道覃老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。
覃老師依然面帶笑容，說(shuō)：“讓我們來(lái)體驗一下吧！”覃老師讓我們在兩分鐘內描寫(xiě)新教室。計時(shí)開(kāi)始，教室里十分安靜，靜得只聽(tīng)到筆在紙上發(fā)出的“沙沙”聲、覃老師手機倒計時(shí)的“滴答”聲和教室里空調吹出風(fēng)的“呼呼”聲。兩分鐘很快便過(guò)去了，甚至快到大家都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。直到覃老師喊：“停！”大家才像如夢(mèng)初醒一般的停筆。大家你看看我，我看看你，滿(mǎn)臉的驚訝。原來(lái)時(shí)間過(guò)得那么快��！我不禁感嘆道。
這時(shí)，覃老師問(wèn)大家覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快不快，大家不約而同的說(shuō)道：“快！”覃老師說(shuō)：“就因為時(shí)間每時(shí)每刻都在流逝，所以時(shí)間非常珍貴。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，在下課的時(shí)間里如果我們擠出兩分鐘，那么我們可以做什么呢？”大家又議論開(kāi)了。有人說(shuō)可以整理上節課的筆記，有人說(shuō)可以去請教老師自己不會(huì )的問(wèn)題，還有人說(shuō)可以做做下節課的'課前準備……這時(shí)，覃老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：“大文豪魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我哪里有那么多時(shí)間，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在寫(xiě)作上而已。若是我也能像魯迅先生那樣珍惜時(shí)間，那我也將擁有很多時(shí)間�！贝蠹衣�(tīng)后頓時(shí)不出聲了。是啊，若是能在下課后花兩分鐘寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，那么積累下來(lái)，回到家后便可以多玩一會(huì )兒了。
我發(fā)現：時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。無(wú)論你是一個(gè)富人還是一個(gè)窮人，一位高級軍官或普通平民，時(shí)間都是一樣的。唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們收獲更多；唯有珍惜時(shí)間，才能讓我們擁有更加精彩的人生！
珍惜時(shí)間的作文14
屋外的梧桐樹(shù)，搖曳著(zhù)干巴的樹(shù)干。又在一個(gè)擾人的秋天，蕭瑟了一生，又敗落了一身。大的葉片往下墜，摔落了已逝的青春，歸根于地，小的葉片飄飄散散，揮之不去的是對美好年華的再一次親密的邂逅，無(wú)言唉嘆：時(shí)間過(guò)得好快好快，我還有幾重這樣的即使枯黃得不能再枯黃的秋呢？
在我俯案寫(xiě)作時(shí)，你就是窗外的一個(gè)過(guò)客。輕輕地走來(lái)，卻不曾驚動(dòng)我，直到你徑直地去了，我才發(fā)現你已帶來(lái)了我的一切。似一陣清風(fēng)，但卻已卷走了青春的色彩，并以濃重的陰影傾瀉了人生旅途中的每一處驛站；在我極目遠眺時(shí)，你就是最遠方的`一抹白云，看不透你的內在，又感不到你的溫度，只知道，你生活在我那最炎熱的心中。你浮華萬(wàn)千，多少英雄在你的眼下?lián)P鞭策馬，又有多少世人在你的眼下，不堪回首。在我邁步人生之路時(shí)，你就是我身后的腳印，是我度完這一生的證明。一排一排的，訴說(shuō)著(zhù)我故事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我害怕前方而退縮時(shí)，你就站在我的面前，對我說(shuō)：“我會(huì )將你湮沒(méi)在這方孤寂的土地上�！辈还芴み^(guò)多少路，卻始終不能踏完你這條悠長(cháng)的途。
時(shí)間，該如何抓住你呢？花開(kāi)花謝，一次生命的翻轉，葉落歸根，一次生命的輪回；化蛹為蝶，一次生命的蛻變。當你發(fā)現你已失去很多時(shí)，請不要再彷徨。悲慟之余，是否該想想惜時(shí)如金呢？如果你不想使你的年華在唉嘆中虛擲，就請抓住時(shí)間吧！如果你不想使你的青春在黑白中又一次被磨為沙礫，就請留住時(shí)間吧！如果你不想使你的遲暮之年在夕陽(yáng)余輝中失去光亮，那就請陪伴時(shí)間吧！
“荒廢時(shí)間，就是荒廢生命�！边@是獲諾貝爾文學(xué)獎的川端康成先生的生命至寶；“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！边@是人類(lèi)最偉大的戲劇天才莎士比亞的人生格言；“哲人最悲嘆浪費的時(shí)間”這是歐洲文藝復興時(shí)新時(shí)代的第一位詩(shī)人但丁的生活智理。
朋友，珍惜時(shí)間吧！錯過(guò)了，便是一生。
珍惜時(shí)間的作文15
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì )吧，心里這樣想著(zhù)，于是就繼續睡了，開(kāi)始心里還想著(zhù)不能睡著(zhù)了，不然呆會(huì )肯定會(huì )睡過(guò)，。剛繼續睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì )就睡著(zhù)了，時(shí)間就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習了，總有念頭想繼續往后再拖一會(huì )。
記起了小學(xué)大概是三年級吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(cháng)，每周負責檢查作業(yè)，一星期結束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒(méi)做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著(zhù)作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當時(shí)那種感覺(jué)，很難受這種思維持續到了現在，做事愛(ài)往后拖。
現在總想時(shí)間還多，玩一會(huì )沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì )就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了�，F在不再會(huì )像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間，而是不會(huì )把握時(shí)間，讓它全都浪費了。時(shí)間過(guò)得真快了，他不會(huì )再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著(zhù)，不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當時(shí)很是不能理解其真意，現在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因為這是當初自己的選擇，沒(méi)有人強迫你。
看來(lái)得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的.傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱�！币驗槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這，就不要浪費時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過(guò)去了，我剛又沉入了過(guò)去的回憶，都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記，但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。
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