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珍惜時(shí)間作文匯編【15篇】
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的珍惜時(shí)間作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
珍惜時(shí)間作文1
現在,我只是一名學(xué)生,那學(xué)生的工作不就是要好好學(xué)習嗎?可我不是,不只是我,或許還有更多跟我一樣的學(xué)生且比我更差的學(xué)生。
我之前只是一個(gè)在老師上課的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、玩手機的學(xué)生,雖然偶爾也會(huì )聽(tīng)一下課,但是很少,因為我堅持不了,我們每天都只會(huì )過(guò)著(zhù)吃喝玩樂(lè )的日子,只知道好像不玩就對不起自己一樣,根本不會(huì )想到以后,即使想到了,那又怎樣,我們也不會(huì )說(shuō)去為了以后的夢(mèng)想而堅持的去奮斗,因為我們只懂玩。
很多人都說(shuō),現在玩就等于以后苦,我想,我可能意識到了,F在如果你不好好學(xué)習,多學(xué)一點(diǎn)知識,那以后你就很難在社會(huì )上立足,現在的社會(huì )如果你不夠聰明的話(huà),那就很容易被社會(huì )淘汰掉。雖然我們現在這樣是挺好的,沒(méi)有煩惱,但是我們有沒(méi)有想過(guò),我們會(huì )這樣是因為我們還小,還是個(gè)學(xué)生,我們在學(xué)校有著(zhù)老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛(ài)、在家有著(zhù)父母的照料,根本不知道外面是怎樣的,我們也不可能永遠依靠別人,所以,為了自己以后能在社會(huì )上混的好點(diǎn),我們還是趁著(zhù)現在在校的時(shí)間里,好好努力吧!能學(xué)多少是多少,畢竟有總比沒(méi)有好嘛!
來(lái)學(xué)校也有一段時(shí)間了,中途也去實(shí)習過(guò)十幾天,也能感受到了工作的辛苦,從早忙到晚,甚至有時(shí)候還要加班,做得不好又要被領(lǐng)導罵,自己心里肯定也不好受,所以只能現在就努力,讓自己以后能當個(gè)強者。
學(xué)習真的`很重要,而且時(shí)間又過(guò)的非?,不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期又差不多要過(guò)完了。如果我們在不自覺(jué)的話(huà),能學(xué)到什么呢?我們只是在浪費時(shí)間,亂花父母的錢(qián)罷了,也許在過(guò)不久,或許是一瞬間可能在你一點(diǎn)心里準備都沒(méi)有的情況下,就要踏出校門(mén)為自己的事業(yè)而奮斗了,如果我們都不識字,那怎么能找到我們想要的、好的工作呢?
現在在校的時(shí)間里,正是我們學(xué)習的好機會(huì ),我們怎么能錯過(guò)呢?時(shí)間真的過(guò)得很快的,不學(xué)以后就沒(méi)有機會(huì )了,當你的腳步一踏進(jìn)社會(huì ),那你就是社會(huì )的一份子了,而學(xué)生的身份將會(huì )離你越來(lái)越遠。所以好好珍惜現在,趁現在還是學(xué)生,就趕緊多學(xué)點(diǎn)東西,為了我們的將來(lái)努力奮斗吧!
珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無(wú)聲息的,人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
記得每一次上學(xué)的'時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達一個(gè)地方,5秒鐘到達一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費時(shí)間就是浪費自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽(yáng)光再見(jiàn)面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!
時(shí)間流去是悄無(wú)聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無(wú)限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費,還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運。
珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強,你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間作文3
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,也就是使一個(gè)人的生命更加有效,也就等于延長(cháng)了人的生命!蓖嘣(jīng)也說(shuō)過(guò):“沒(méi)有比時(shí)間更容易浪費的,同時(shí)沒(méi)有比時(shí)間更珍貴的了,因為沒(méi)有時(shí)間我們幾乎無(wú)法做任何事!边有一句老話(huà)講:浪費別人的時(shí)間就是謀財害命。為什么這么講呢,這就顯示了時(shí)間的重要性,人們將時(shí)間比做了人的財產(chǎn)、甚至生命!
“百川東到海,何時(shí)復西歸?”這句為世人所頌贊的句子,描寫(xiě)水一流過(guò)一地方,就不會(huì )再回頭。時(shí)間,就像水一樣,今天過(guò)去了,今天就成了昨天,昨天永遠不會(huì )再回來(lái)了,有的只是稱(chēng)呼一樣的“昨天”。
人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。有的人正是認為短短的人生,若不及時(shí)行樂(lè ),豈不枉來(lái)人生一世?把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò),像寄生蟲(chóng)一般;而有的人深深懂得把時(shí)間用在工作和學(xué)習中,讓生命的分分秒秒都在充實(shí),都在發(fā)光發(fā)熱。當然,時(shí)間也會(huì )給這兩種人以不同的結果:第一種,終日碌碌無(wú)為,落得兩手空空,只留下無(wú)窮的悔恨;第二種,艱辛的勞作,換來(lái)得是累累碩果,他們用自己的勤勞和智慧,為國家做出巨大貢獻,他們的人生價(jià)值會(huì )得到社會(huì )的'公認,他們的人生閃爍著(zhù)光彩。
是!時(shí)間是最公正的裁判。
至此,誰(shuí)又能說(shuō)時(shí)間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時(shí)間,會(huì )讓你做時(shí)間的主人;珍惜時(shí)間,讓我們生命的長(cháng)河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。
時(shí)間像一個(gè)精靈,你聽(tīng)不到它,看不到它,摸不到他,而它還能從你的身邊溜走,逃過(guò),時(shí)間像流水一樣無(wú)情,開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭那樣無(wú)任何余地,所以我們要分秒必爭,讓它不成為回憶,不成為遺撼。
“光陰似箭,日月如梭”,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,時(shí)間就是海綿里的水,只要用力擠,就能擠出相當多的水。所以說(shuō),你只要珍惜每一分,每一秒,把時(shí)間化零為整,把時(shí)間從你的海綿里擠出來(lái),你就會(huì )收獲更多的喜悅!在人生的道路上,讓人生劃上一個(gè)完美的句號,這也同時(shí)說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!
珍惜時(shí)間作文4
有人說(shuō):人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。樂(lè )觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀(guān)的人,總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì )從你的'沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天的崇高理想。
期中考試已經(jīng)結束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要問(wèn),至少我們還有夢(mèng)!蔽覀兊那啻菏菬肓业,我們的目標是明確的
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!
珍惜時(shí)間作文5
時(shí)間匆匆離去,人的一生十分寶貴,不要因虛度了年華而悔恨。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇童話(huà),講述的是:有一只小猴子,住在森林里。一天下起了大雨,小猴子在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖,看到別的動(dòng)物都住在溫暖的家中。
他便對自己說(shuō):“明天,我一定要把房子蓋好!钡搅说诙煸缟,陽(yáng)光明媚,于是, 他便說(shuō):“明天再蓋吧!”就這樣,一天就過(guò)去了。到了第三天又下起了大雨,于是他又說(shuō):“明天,明天我一定蓋!本瓦@樣今日復明日。到了最后,他的房子也沒(méi)有蓋好。
從這個(gè)童話(huà)中,我們不就應該懂得珍惜時(shí)間的寶貴嗎?偉大的`作家列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“不要在日落時(shí)幻想什么,而應在日出的時(shí)候行動(dòng)!钡拇_,當時(shí)間匆匆不復返的時(shí)候,后悔也為時(shí)已晚。
古今中外,有多少偉人是因珍惜時(shí)間而成功的呢?我國偉大的科學(xué)家童弟周就是一個(gè)很好的例子。他在開(kāi)始上學(xué)時(shí),基礎很差。于是,他便下定決心,抓緊
每一分,每一秒的時(shí)間,以至于讀書(shū)到天明。最終,經(jīng)過(guò)他不懈的努力,最終
在生物領(lǐng)域取得了卓越的成就,為祖國做出了貢獻。
有人說(shuō)時(shí)間就像一個(gè)與你賽跑的人。當你不注意時(shí),時(shí)間就會(huì )從你身旁悄悄溜走。只有有心的人才會(huì )捉到“他”,使“他”為你所用。
其實(shí),在我們周?chē)灿性S多這樣的例子,同樣在一個(gè)課堂聽(tīng)課,有些同學(xué)考入自己理
想的學(xué)校,有些卻只能面對自己的失敗。原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,第一類(lèi)同學(xué)善于利用時(shí)間
,而獲得了成就,但另一類(lèi)就因為不珍惜時(shí)間而以失敗告終。
同學(xué)們,讓我們抓緊每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的時(shí)間吧!不要讓“他”悄悄地溜走,以至悔恨終生。
文章從講童話(huà)故事引入論點(diǎn)“時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間!比缓笥靡C和例證對觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行論證。并且聯(lián)系了現實(shí)生活的實(shí)際,思路比較清晰。如果在開(kāi)頭時(shí)將童話(huà)故事中小猴子的結局“在大雨中淋得瑟瑟發(fā)抖”和“別的動(dòng)物住在溫暖的家中”的情景進(jìn)行對比來(lái)寫(xiě),則更好。另外在主體內容中還應該有反面的例子從反面論證,文章內容會(huì )更加充實(shí)。
珍惜時(shí)間作文6
時(shí)間是寶貴的,再多金錢(qián)都是買(mǎi)不回來(lái)的,我們要珍惜時(shí)間,不要把太多的時(shí)間花在嬉戲玩樂(lè )之上,否則將來(lái)你就會(huì )后悔當時(shí)為什么沒(méi)有好好利用有限的時(shí)間。
時(shí)間十分寶貴,浪費時(shí)間就是糟蹋生命,我記得這樣一句話(huà):“生氣一分鐘就失去60秒的幸福!比绻覀兲摱饶耆A、無(wú)所事事,就是對時(shí)間的一種拋棄、一種不負責任的表現。生命是短暫的,我們的時(shí)間是有限的,在自己有限的時(shí)間里誰(shuí)付出的努力更多,誰(shuí)就是成功者。反之,誰(shuí)玩樂(lè )的時(shí)間更多,那它必然會(huì )嘗到失敗的苦果。
就拿我自己來(lái)說(shuō),不應該老是呆在家里玩電腦,應該多出去走走或是站在陽(yáng)臺上望望窗外的綠色植物,呼吸一下新鮮的空氣,感受明媚的陽(yáng)光?吹接腥さ氖虑槟,就把它記錄下來(lái),這樣以后閑暇之余翻出來(lái)看看時(shí)就會(huì )有很多美好的回憶,就會(huì )發(fā)現我們的生活其實(shí)是非常有活力和朝氣的,而不是渾渾噩噩、碌碌無(wú)為。就算上網(wǎng),我們也可以利用網(wǎng)絡(luò )的便利多關(guān)注一下世界各地發(fā)生的大事,增長(cháng)我們的見(jiàn)識?傊,我們不要老是沉溺在游戲中,時(shí)間久了不僅會(huì )影響我們的身體健康,還會(huì )耽誤我們的大好前程。
魯迅曾說(shuō)過(guò):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!崩蠋熞渤=逃覀儯骸耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!币郧拔乙恢辈幻靼走@句話(huà)的含義,總覺(jué)得是憑空說(shuō)理,直到我讀了《假如給我三天光明》里有一句名言;“要是人活著(zhù)的`每一天都當是生命的最后一天那該多好,這樣才能顯示出生命的價(jià)值。時(shí)間是無(wú)限的,就像大海里的水一樣永無(wú)止境,可是個(gè)人用的時(shí)間卻少的可憐,而真正用到的時(shí)間寥寥無(wú)幾!睍(shū)里還說(shuō)到:“事情往往就是這樣一件東西,一旦丟失了才會(huì )覺(jué)得珍貴!边@每一字,每一句都令我深有感觸,時(shí)時(shí)給我激勵與鞭策。
它不僅讓我懂得了生命的可貴,時(shí)間的寶貴,也教會(huì )我要懂得珍惜,珍惜身邊所擁有的一切,包括父母、健康、朋友等,更要珍惜現在美好的生活和所有值得回憶的難忘經(jīng)歷。對人對事尚可如此更何況是對如流星一般飛逝的時(shí)間了!
讓我們珍惜時(shí)間,抓住時(shí)間吧!否則等到白了少年頭之時(shí),也就只能流出悔恨的淚水了!
珍惜時(shí)間作文7
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì )滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢?不是的.,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jì)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識,你所汲取的知識就會(huì )比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù),你就會(huì )養成一種依賴(lài)性,不會(huì )自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪,創(chuàng )造更加美好的明天吧!
珍惜時(shí)間作文8
花的生命短暫,花開(kāi)花落,一朝一夕,凋零的那一刻,他疾呼:時(shí)間在流逝;燕子的遷徙頻繁,春去秋來(lái),南來(lái)北往,飛行那一刻,它疾呼:時(shí)間在流逝;晝夜的更替變換,白天黑夜,云卷云舒,夜幕降臨那一刻,我疾呼:時(shí)間在流逝!我們應該把握時(shí)間,
時(shí)間在流逝,它以掩耳不及盜鈴之勢到來(lái),又匆匆離去。手術(shù)臺上爭分奪秒的醫生,他們不僅在和時(shí)間賽跑更是在與死神搏斗。證券交易大廳內,座無(wú)虛席,股民們聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕,流逝的不僅是時(shí)間更是金錢(qián)……高三的學(xué)習任務(wù)緊迫,努力學(xué)習不只是單層面上的知識比拼,更是和時(shí)間的競賽,左手是知識,右手抓住時(shí)間,才能取得高效進(jìn)步。時(shí)間在流逝,誰(shuí)抓住了時(shí)間誰(shuí)就抓住了生命,金錢(qián)和知識。只有合理運用時(shí)間,能收獲到生命的價(jià)值,金錢(qián)的利益和寶貴的生命。
時(shí)間如沙漏中的沙,一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,倘若不抓緊時(shí)間只能“白了少年頭空悲切”蔡桓公不抓緊時(shí)間治病,本來(lái)`湯慰`可以治好的病,最終無(wú)藥可醫。不抓緊時(shí)間只能讓生命流逝;有人哀嘆生活的窘迫卻不勞動(dòng)賺錢(qián),孰不知金錢(qián)和財富是在時(shí)間的工廠(chǎng)創(chuàng )造的。第一次統考告捷,幾人歡喜幾人憂(yōu),其實(shí)暑假是否充實(shí),決定了這次考試成績(jì)的好壞,
誰(shuí)把握住了時(shí)間,誰(shuí)會(huì )合理運用時(shí)間,誰(shuí)就會(huì )是實(shí)現自己的理想。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)而停留,蘇子吟唱著(zhù):”大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物’亙古而來(lái),蘇軾知道時(shí)間能淘盡英雄,更能鑄就英雄!敖酱胁湃顺,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年”誰(shuí)能扼住飛逝的.時(shí)間,誰(shuí)就能創(chuàng )造燦爛的人生。莫不聽(tīng)那“少壯不努力,老大徒傷悲”的諄諄教誨。時(shí)間能紅了櫻桃,綠了芭蕉,就能改變人生的命運。時(shí)間在流逝,誰(shuí)把握住時(shí)間,誰(shuí)就能擁抱美好的明天。
十二年光陰,彈指一揮間。有多少歲月還能重來(lái)?高考的鐘聲已然敲響,十二年的努力,十二年的寒燈苦讀就要獲得回報。時(shí)間在流逝,我們不能蹉跎了歲月,空渡了青春?粗(zhù)高考倒計時(shí)我心中充滿(mǎn)了緊迫感,我知道只有合理安排時(shí)間,發(fā)揮有效學(xué)習,才能成為高考的贏(yíng)家。
花兒謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,雁兒飛了,有再歸的時(shí)候,我的時(shí)間我的青春混呢?我的時(shí)間在流逝,我的明天在招手。
珍惜時(shí)間作文9
也許大家都讀過(guò)朱自清的《匆匆》吧!時(shí)間是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。每個(gè)人擁有的時(shí)間都是有限的,并不是無(wú)限量的,要多少有多少,珍惜自己擁有的,僅剩的時(shí)間吧! 有人說(shuō),我們是早晨八九點(diǎn)時(shí)的太陽(yáng)。但太陽(yáng)也有落山的時(shí)候,我們總是以為,還有很多的時(shí)間,慢慢來(lái),今天的事明天再做。試問(wèn)一下,你還有多少個(gè)明天?時(shí)間是不等人的,別以為一切還可以重來(lái)過(guò)。
總感覺(jué)時(shí)間有時(shí)快有事慢,慢的`時(shí)候就像老人拄拐杖走路,慢吞吞的;快得像火箭一樣“嗖”地飛走了,留下的還有什么呢?它到底是快和慢,是長(cháng)是短呢? 光陰似箭,日月如梭。珍惜現在,把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī):“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎.”是啊,當你度過(guò)了一天,也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向歲月的盡頭倒計時(shí),積少成多,總有一天我們會(huì )邁向死亡,寫(xiě)下生命之書(shū)的最后終結。
我們究竟還擁有多少個(gè)明天,多少個(gè)明年呢?也許,你會(huì )埋怨時(shí)間,為什么那么不公平?有人長(cháng)命百歲,有人卻只活了短短幾年,其至幾個(gè)月呢?其實(shí),只要是生活有意義,海信快樂(lè )的度過(guò)每一天,有何必在乎生命的長(cháng)短呢?一個(gè)人碾碾無(wú)為,甚至一無(wú)所有,他就算活了一千年,一萬(wàn)年又有何意義呢?一個(gè)人雖英年早逝,但他做了許多轟轟烈烈的大事,為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。盡管他的生命只是曇花一現,也不枉此生,他不會(huì )在世界上消失,他會(huì )永遠存活在這個(gè)世界,會(huì )永遠花在人們的心中。
莎士比亞說(shuō):“我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了!睍r(shí)間是公平的,它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè ),時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì )不會(huì )同樣也是快樂(lè )呢?不,他只給予“偉人”快樂(lè ),它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折,困難,每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。珍惜所擁有的時(shí)間,它會(huì )讓你體驗人世間的快樂(lè ),真情,幸!
時(shí)間就像一個(gè)沙漏,正向生命倒計時(shí)。珍惜所擁有的時(shí)間,他會(huì )送貨你許多禮物,想知道是什么嗎?以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感受;體驗,你就會(huì )明白時(shí)間給予你了什么禮物。時(shí)間(生命)并不在乎長(cháng)短,關(guān)鍵是你的態(tài)度:珍惜所有,把握未來(lái)!
珍惜時(shí)間作文10
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì )上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長(cháng)短快慢對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì )因為你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的飛逝,用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來(lái),時(shí)間好像很多,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒。太陽(yáng)每天會(huì )正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡。但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái),很多人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō),不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是東去的'長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)間就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)間就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)間就是我們對生活的希望;深圳人說(shuō):時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的學(xué)習成績(jì),就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)間!
珍惜時(shí)間作文11
生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當我們看見(jiàn)小草翠綠,樹(shù)影婆娑,聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,人群喧鬧,聞到清新空氣,百花芳香時(shí),我們就會(huì )感受到萬(wàn)物欣欣向榮,世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮的希望。
生命是頑強的,世界是脆弱的,有時(shí),一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì )對一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)的不幸事件,傷害了無(wú)數生命,如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)和呵護周?chē)纳,特別是珍稀野生動(dòng)植物,以為他們是和我們同住地球家園的朋友。
每種生物都有其存在的意義和價(jià)值。在地球的生物鏈中,各種生命共生共存,息息相關(guān)。我們要尊重生命,關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是我們自己,正如世界沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉一樣,每個(gè)人都是獨一無(wú)二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點(diǎn),所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命的人,無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論遇到多大的.挫折,都不會(huì )輕易放棄生的希望。每個(gè)人的生命都有價(jià)值的。當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來(lái)歡樂(lè ),為他人減輕痛苦,為家鄉和社會(huì )做出貢獻時(shí),就更能體會(huì )自己生命的價(jià)值,實(shí)現人生的意義,追求生命的價(jià)值,要腳踏實(shí)地,從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。我們每個(gè)人對國家,社會(huì )和他人都有價(jià)值,在肯定自己的價(jià)值,珍愛(ài)自己生命的同時(shí),我們應該肯定他人的價(jià)值,尊重他人的生命,所以我們要肯定生命,尊重生命。
當我們的生命受到威脅時(shí)不其言放棄,不喪失生的希望;當他人的生命遇到困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。生命的意義不在于長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻,許許多多的人雖然生命已經(jīng)結束,可他們?yōu)樯鐣?huì )所作的貢獻卻讓后人受益無(wú)窮,就這樣,他們的生命價(jià)值得以延伸,更有很多為社會(huì )作出貢獻的人們,一直受到后人的崇敬和追念。
我們要珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
珍惜時(shí)間作文12
培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代!笔前,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘。在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔任官職以后,決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設計了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身。枕頭就會(huì )滾走,將自己弄醒,繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。
那么,在短暫的人生旅途當中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)。從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫(xiě)10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!
在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jì)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識,你所汲取的知識就會(huì )比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù),你就會(huì )養成一種依賴(lài)性,不會(huì )自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的.英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪,創(chuàng )造更加美好的明天吧!
珍惜時(shí)間作文13
人的一生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,永不復返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快過(guò)去;明天即將到來(lái),但也會(huì )消逝。抓緊時(shí)間吧,人的一生只有三天。
——題
記都說(shuō)時(shí)間是匆匆的,在我們的手上匆匆走過(guò),在我們的腳下匆匆離開(kāi);都說(shuō)時(shí)間是冷漠的,總是一如既往地不盡人意,不舍下半點(diǎn)人情。那么無(wú)奈的我們又能做些什么呢,在嘆息,在哀求,在哭泣?
人類(lèi)總是的那么可笑--總是幻想著(zhù)明天,懷念著(zhù)昨天,可對于今天而言,知識莫不關(guān)心,任其飛逝。數小時(shí)前,它是昨天的明天令人向往;數小時(shí)后,它又是明天的昨天,使人懷念,那么,今天是什么……
既然懂得懷念,懂得向往,為什么不懂得珍惜;蛟S在多年以后,在我們已是蒼顏白發(fā)的老人時(shí),我們將會(huì )為自己人生記憶中那空白的一頁(yè)而獨愴涕下。
正如朱自清所說(shuō)“我赤裸裸來(lái)到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?”就在這赤裸裸與赤裸裸之間,我們并不能白白走這一遭?是的,因為我們希望某一天與這美麗的世界說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,將能收到時(shí)間贈送的最后一份禮物---我們的美好回憶,值得我們自己難忘的回憶,帶著(zhù)它安然地離開(kāi)……
快樂(lè )的日子使我們,美好的回憶令我們懷念,充實(shí)的`人生讓我們自豪。我們默默然地來(lái)到這世界,是有目的的,圖的就是那日子,那回憶,那人生,我們本來(lái)空蕩蕩的軀殼也因為這一切一切而變得多姿多彩。
時(shí)間,是那細水常流的無(wú)源河,而我們只是它那細微的一條的支流中的支流而已,終有一天回干涸在那藍盈盈的天穹之下消失在遼闊的土地之上。
可悲的我們其實(shí)也并不可悲,至少我們可以養活一條生命,滋潤一方凈土,點(diǎn)綴一處風(fēng)景,,無(wú)名的我們也因此而變充實(shí),變得有意義了。
踏起我們的腳,揮動(dòng)我們雙臂,與時(shí)間賽跑吧!
去為我們的理想而賽跑;為我們的生命而賽跑;為我們的人生而賽跑……
珍惜時(shí)間作文14
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。人生短短數十秋,想要在如此短的.時(shí)間內,取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因為如此,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
中國古代有許多珍惜時(shí)間的故事,像“頭懸梁”,“錐刺骨”,“囊螢映雪”,“鑿壁借光”等等,都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮、苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間,努力苦讀,我們今天坐在寬敞明亮的教室里,晚上還有明亮的電燈,條件比古人好多了,可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢?
記得有一次,就要考試了,老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習,要看《水滸傳》?墒,我卻不聽(tīng)老師的話(huà),在幾天前就開(kāi)始復習的話(huà),這次考試對我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——一盤(pán)小菜?墒俏覜](méi)有,再加上我平時(shí)很少看《水滸傳》,別人都快看完一半了,我才看了幾回。沒(méi)辦法,只好抓緊復習,能看多少是多少,F在珍惜時(shí)間,已經(jīng)沒(méi)有用了。哎!早知今日,何必當初呢?要是我以前珍惜一些時(shí)間,把平時(shí)玩的時(shí)間抽出來(lái)看書(shū)、復習,今天就不會(huì )這樣了。到了關(guān)鍵時(shí)刻,臨時(shí)抱佛腳,是沒(méi)有用的。結果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!
珍惜時(shí)間作文15
時(shí)間就像是流水一樣,一去不復返,如果你不珍惜它,他也不會(huì )眷顧你,并從你身邊悄悄地逃走,等你想起它已走遠,你怎樣追也不會(huì )追到。
記得有一次放寒假,作業(yè)不算太多,我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲,幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了,但媽媽說(shuō)要回老家我有想,反正還早著(zhù),不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣,一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了,我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家,可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了,只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我,我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年,大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了,過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于,我離開(kāi)了老家,回來(lái)一算,離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了,我便每天不停地寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)也沒(méi)敢放松,那幾天可是把我累壞了,一天除了作業(yè)還是作業(yè),直到開(kāi)學(xué)前一天,我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最容易被人忽視的,而又最令人后悔的就是時(shí)間了,你一定要珍惜時(shí)間!
從那以后,我非常的珍惜時(shí)間,學(xué)習成績(jì)也高了上去,別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn),我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習上。
是啊,古人都說(shuō)一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要,兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝,就像有一位名人說(shuō)的一樣:“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,用不著(zhù)再去留意,明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃,只有創(chuàng )造今天,珍惜今天,利用今天,播種今天,你才會(huì )擁有整個(gè)生命。
我們生活在這世界上,有太多太多值得我們珍惜的東西。我們必須珍惜的是——時(shí)間。
古往今來(lái),多少風(fēng)華少年、知名人士,立志成才。他們的'成就,不是不費吹灰之力而得來(lái)的,而是珍惜時(shí)間,發(fā)憤努力,通過(guò)辛勤的汗水,最終才得以成才。
然而,在我周?chē),有許多同學(xué)整天嬉戲玩耍,沉浸在玩樂(lè )之中,學(xué)習散漫。有時(shí)間玩電腦,有時(shí)間看電視,卻沒(méi)時(shí)間完成老師布置的作業(yè),經(jīng)常是馬虎應付,抄同學(xué)的,甚至拖欠。難道這就是中華少年嗎?難道這就是祖國未來(lái)的希望嗎?
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