【必備】時(shí)間的作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
時(shí)間悄無(wú)聲息的溜走，不知不覺(jué)迎來(lái)了期中考試�！ ∧翘�，天氣格外晴朗，偶爾吹來(lái)一陣微風(fēng)，風(fēng)里帶著(zhù)一絲涼爽，柳樹(shù)細嫩嫩的枝條搖擺著(zhù)婀娜的舞姿，美麗迷人。在我看來(lái)他們仿佛都在給我加油打氣，這仿佛給了我百般信心�！ ≡诳紙�(chǎng)上膽大心細，自由發(fā)揮，把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下，終于在兩天的艱苦奮斗中結束了這一切，我估摸著(zhù)這次成績(jì)應該名列前茅，心中不免有些激動(dòng)�！ 】墒侨怂悴蝗缣焖�，成績(jì)下一公布，我的胸口竟然就像挨了一拳似得隱隱發(fā)痛，霎時(shí)感到如晴天霹靂�！ 〕煽�(jì)不僅沒(méi)前進(jìn)反而倒退了好幾名。我疑惑不解————我同樣學(xué)習的很認真，每次都完成老師布置的任務(wù)，為什么不進(jìn)則退呢？心中的疑惑又增添了幾分，仔細回想考試之前的事情，腦細胞飛快的運轉，終于在記憶深處找到了一個(gè)模糊的鏡頭————下課鈴聲按時(shí)響起，當我的屁股離開(kāi)椅子時(shí)，當大部分同學(xué)陸續離開(kāi)時(shí)，有幾位同學(xué)卻并沒(méi)有被這誘人的課間十分鐘所吸引，仍然埋頭苦干著(zhù)，直到上課鈴聲敲響，他們始終都在學(xué)習著(zhù)。這或許就是他們成功的原因吧�！ ‘斈阍陔S心所欲的痛快時(shí)，還有一部分人依然在努力著(zhù)，他們不放過(guò)哪怕僅僅是一分鐘一秒鐘的時(shí)間，把心思放在學(xué)習上，這正是我這樣只完成了老師布置的任務(wù)而不去多學(xué)習的人所缺少的品質(zhì)�！ ∥野蛋蹈嬖V自己，現在明白還不算晚，從今天起我也要做一個(gè)只爭朝夕，和時(shí)間賽跑的人。
時(shí)間的作文 篇2
法國思想家伏爾泰曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)意味深長(cháng)的謎語(yǔ)“世界上哪樣東西最長(cháng)的又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最不受重視又是最值得惋惜的；沒(méi)有它，什么事情都做不成；它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕”這是什么？大家眾說(shuō)紛紜，捉摸不透。后來(lái)，有一名叫查第格的智者猜中了。那位智者說(shuō)了很長(cháng)一段話(huà)，我在這兒也就不說(shuō)了，但這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是，時(shí)間。
小時(shí)候就知道魯迅先生十分珍惜時(shí)間，不會(huì )浪費，臨死之際也是，那時(shí)，我便在好奇，為什么要那樣珍惜時(shí)間？時(shí)間有什么好的？是因為魯迅先生珍惜時(shí)間而出名的嗎？該怎樣珍惜時(shí)間呢……一連串的疑問(wèn)在我心中出現了，使我百思不得其解。后來(lái)的后來(lái)，也就忘了，直到再次聽(tīng)到魯迅先生惜時(shí)的往事時(shí)，才又想起，但那時(shí)的我，早已明白與體會(huì )，也不經(jīng)為兒時(shí)的年幼稚嫩而莞爾一笑。
有關(guān)于什么“珍惜時(shí)間”之類(lèi)的名言啊、故事啊、書(shū)籍啊之類(lèi)的，我也讀了不少，但使我珍惜時(shí)間并不是因為那些，而是我自己也深深感悟到了。小學(xué)畢業(yè)的我，在暑假時(shí)上了補習班。每天上午上三個(gè)小時(shí)、下午上三個(gè)小時(shí)，上六天放一天，我不經(jīng)深感疲憊。一天夜晚，我回想著(zhù)以前，后悔極了！曾經(jīng)的我，有著(zhù)大好的時(shí)光可以學(xué)習、讀書(shū)，然而那時(shí)我卻意識不到時(shí)間的重要性，一味貪玩，就算用看電視劇、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間，也夠我練上幾十本練習、讀個(gè)幾十本書(shū)！說(shuō)真的，我一點(diǎn)也沒(méi)夸張，甚至還覺(jué)得列舉的少了！但是，無(wú)論如何也挽不回已流逝的時(shí)間。父母曾經(jīng)所說(shuō)過(guò)的好好學(xué)習、別只顧著(zhù)玩之類(lèi)的話(huà)我也深深體會(huì )，珍惜時(shí)間真應該從現在做起！我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)描述時(shí)間、惜時(shí)的重要性，就算有言語(yǔ)來(lái)描寫(xiě)，也早被那些大作大家給用了，不過(guò)，用我的話(huà)來(lái)說(shuō)，時(shí)間，無(wú)價(jià)，貴于一切，它是我們活于人世最需珍惜的東西之一。
哈佛大學(xué)的校訓，是我就算不能上也能牢記于心的一句話(huà)：你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是你未來(lái)回不去的曾經(jīng)。我喜歡一而再再而三地讀這句話(huà)，我希望我能把這句話(huà)給刻在自己的心中，讓我永生不忘，警示我自己、提高我自己！任何人也應當如此！每一個(gè)今天，每一個(gè)現在，每一個(gè)當下，都是未來(lái)回不去的.曾經(jīng)。未來(lái)的美好也因為每一個(gè)今天、現在和當下而充滿(mǎn)可能性�？嗨稼は�，時(shí)間是我們最寶貴的財富，不是嗎？
人生就是由昨天、今天、明天而組成的。昨天這個(gè)“過(guò)去式”再回憶又有什么用呢？明天這個(gè)“將來(lái)時(shí)”是要靠每個(gè)今天的打拼去贏(yíng)取回來(lái)的，由此而言，我們要珍惜當下，再去展望和憧憬未來(lái)，現在做好了，未來(lái)的天空不就是屬于我們自己了嗎？光陰好似飛箭，時(shí)間宛如流水，一去不復返，總是回味過(guò)去時(shí)光，料想，現在不也將要變成過(guò)去，珍惜當下不就行了，何必執著(zhù)與過(guò)去又而一味的憧憬未來(lái)？有現在的存在，才能有過(guò)去和未來(lái)的存在。
時(shí)間老人給了我們無(wú)限的時(shí)間去豐富人生，每一點(diǎn)滴時(shí)間我們都應當珍惜。因為時(shí)間，我們有了曾經(jīng)、有了當下、有了未來(lái)，然而雖然我們擁有著(zhù)大好光陰，不珍惜又有何以用處，荒廢了，必然也后悔了。
每一點(diǎn)滴時(shí)間，宇宙瞬息萬(wàn)變。時(shí)間，稍縱即逝，浪費每一點(diǎn)滴時(shí)間，就如同浪費了自己的生命，讓生命體現不出價(jià)值，那你為何而活？不如早些自行了斷，把時(shí)間讓給那些需要它們的人。
時(shí)間的作文 篇3
難得有閑的周末，午后我一個(gè)人在家，窩在沙發(fā)里拿起借了很久還沒(méi)看的《命運的魔術(shù)師》翻看起來(lái)。面前的茶幾上左手一杯酸梅汁，右手一盤(pán)媽媽臨出門(mén)切好的哈密瓜，看看書(shū)，吃吃水果，很是愜意。
看得起勁時(shí)，手機鈴聲響起，我不耐煩地接了起來(lái)，“您好，向您推薦地鐵沿線(xiàn)的精裝修房，可自住可投資�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，我沒(méi)好氣地說(shuō)：“買(mǎi)不起！”直接掛了電話(huà)，繼續看書(shū)。
才沒(méi)過(guò)多久，手機再次響起，“玥玥，功課做完了吧�！眿寢尩穆曇粼诙呿懫�，用的不是疑問(wèn)句而是肯定句�！斑@幾次數學(xué)測驗成績(jì)都不是很理想，把上次買(mǎi)的數學(xué)教輔做一套鞏固一下，我過(guò)會(huì )回來(lái)幫你批改�！边�不等我反對直接和我byebye掛了電話(huà)。我認命地埋頭做起數學(xué)卷子來(lái)，經(jīng)過(guò)近一小時(shí)地”奮戰”終于完成了。我舒了口氣，繼續看書(shū)。
才看一會(huì )，手機鈴聲又討厭地響了起來(lái)。這次又是誰(shuí)，我非常惱火，抓起電話(huà)就大聲吼道：“誰(shuí)��？”爸爸疑惑的聲音從電話(huà)里傳來(lái)：“你吃錯藥啦，吼什么吼！帶狗狗下去溜溜，到時(shí)間了�！蔽覠o(wú)奈地牽“奶茶”出了門(mén)。想看會(huì )書(shū)咋這么難，我嘴里不停地碎碎念著(zhù)。出去一圈回來(lái)后我也沒(méi)心思再看書(shū)了，躺在沙發(fā)上發(fā)呆。
不久，媽媽回來(lái)了，看到我情緒不佳地樣子，走過(guò)來(lái)捏捏我的臉頰問(wèn)：“誰(shuí)惹你啦？擺個(gè)臭臉�！薄斑�不是你們，好像都能掐會(huì )算，一個(gè)接一個(gè)給我派任務(wù)，想看會(huì )書(shū)都那么難。上次借的書(shū)到現在沒(méi)看幾頁(yè)�！�
媽媽不禁莞爾一笑，“才多大點(diǎn)事，想看書(shū)還不容易嗎！”“每天這么多事，哪有空�！蔽亦狡鹱��！艾F在學(xué)習任務(wù)重，整段的時(shí)間是不多。但每天還是有很多‘碎片’時(shí)間可以利用呀，你想想看�！蔽业皖^沉思起來(lái)。腦海里浮現出了一些場(chǎng)景：早上，上學(xué)路上常能看到一邊走著(zhù)，一邊背誦著(zhù)筆記的學(xué)生。地鐵上也時(shí)不時(shí)能看到聽(tīng)英語(yǔ)，背單詞，看新聞的上班族。這不都是利用碎片化的時(shí)間的真實(shí)寫(xiě)照嗎！媽媽看我的臉色”陰轉多云”，笑著(zhù)說(shuō)：“你只要會(huì )安排，時(shí)間就象海綿里的水，去擠總會(huì )有的�！�
現在的我已經(jīng)很適應“碎片化”的生活了。早晨，洗漱吃早飯時(shí)我會(huì )同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)新概念英語(yǔ)，晚上運動(dòng)放松時(shí)我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)時(shí)事新聞，洗澡時(shí)是我的聽(tīng)音樂(lè )時(shí)間。出門(mén)我會(huì )帶上電子書(shū)，隨時(shí)拿出來(lái)看會(huì )兒。最近我又發(fā)現了個(gè)好東西——-聽(tīng)書(shū)軟件，這下徹底把我的手和眼睛都解放了，在路上也能用耳朵看書(shū)了。
碎片的時(shí)間每段看著(zhù)很少，但只要會(huì )管理利用，堅持下去，一定會(huì )讓你有所收獲。如果你不信，就趕緊試試吧！
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間，無(wú)窮無(wú)盡，它讓時(shí)代變遷，讓生命逝去，卻誰(shuí)也阻止不了。當時(shí)間無(wú)聲地從指尖滑過(guò)，一回首，發(fā)現自己的小學(xué)生涯只剩一年。父母早已準備好了學(xué)區房，等待時(shí)間把我送向初中。再過(guò)一年，我就得進(jìn)入那個(gè)陌生的學(xué)校，不能躲避、不能退縮。我多么想讓時(shí)間停止，讓時(shí)間窒息，然而時(shí)間不會(huì )因為我的愿望而停下腳步。
對于時(shí)間，我曾認為是一個(gè)無(wú)窮的東西，浪費了一分或一秒，又算什么呢？可當我看到了一個(gè)故事，才真正發(fā)現時(shí)間的可貴。在非洲的一個(gè)地區，那里的孩子一出生，他的年齡便按照他死亡的大致日期來(lái)計算，隨著(zhù)他的成長(cháng)，他就離“0”歲近了一步，也就是每年從他的年齡中減少1歲，待到他死去時(shí)，他便是“0”歲。這個(gè)故事雖然很悲觀(guān)，但卻深刻地給人們敲響了警鐘，提醒人們時(shí)間與生命的重要含義。而我，在看了這個(gè)故事之后，更深深地體會(huì )到：不該再浪費時(shí)間。
我經(jīng)常在做事時(shí)開(kāi)小差，導致時(shí)間白白流逝。就拿做作業(yè)來(lái)說(shuō)，我總會(huì )在途中停下筆，翻翻書(shū)、看看窗外、摸摸抽屜；查字典時(shí)，總會(huì )停下來(lái)不由自主地被另一頁(yè)的內容吸引去，通常是要查的字還沒(méi)查到，字典先被我翻個(gè)遍。但也有例外，就是當我看課外書(shū)時(shí)，便會(huì )全神貫注，專(zhuān)心致志。我曾嘗試過(guò)做作業(yè)也像看課外書(shū)一樣認真，可只是短期內有效果，就好像我做一頁(yè)練習，只有這頁(yè)見(jiàn)效，第二頁(yè)便又忘得灰飛煙滅。我覺(jué)得開(kāi)小差已“習慣成自然”，改變不過(guò)來(lái)了。
媽媽告訴我，一位在紹一中初中部上學(xué)的姐姐，成績(jì)驕人，她做作業(yè)的速度更是異常迅捷。通常晚上7：00開(kāi)始做，8：30便做完了所有的書(shū)面作業(yè)，每天還有20分鐘的上網(wǎng)時(shí)間。我邊聽(tīng)邊算：回家之后她應該可以完成讀背作業(yè)，8：30完成書(shū)面作業(yè)，再上網(wǎng)20分鐘，8：50便可上床睡覺(jué)，對中學(xué)生來(lái)講，休息時(shí)間綽綽有余。
她能做到的，我也一定能做到。這個(gè)暑假，我因開(kāi)小差而挨了媽媽好幾次批，我覺(jué)得，是時(shí)候把我的時(shí)間調整到最節約、最有效率的一檔了。時(shí)間，我會(huì )加油追上你的。
時(shí)間的作文 篇5
每個(gè)成就非凡的偉人，都是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，大文豪魯迅就是這樣的，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是會(huì )有的�！笔前�，我們只要把喝咖啡的時(shí)間用來(lái)學(xué)習，把在公交車(chē)上的時(shí)間用來(lái)背單詞，把一點(diǎn)一滴的時(shí)間聚集起來(lái)，就會(huì )得到用之不盡的時(shí)間。
法國著(zhù)名的科幻小說(shuō)家儒勒.凡爾納，他每天起早貪黑，天不亮就起床了，從清晨五點(diǎn)一直創(chuàng )作到晚上八點(diǎn)，他只用了片刻時(shí)間吃飯，一放下筷子他就忙于創(chuàng )作中了。就這樣，他一生忙于創(chuàng )作，40多年的工作生涯，他一共寫(xiě)了七.八百萬(wàn)字，上萬(wàn)冊筆記，104部科幻小說(shuō)，這是一個(gè)多么驚人的數字��！我們因該像他一樣，珍惜時(shí)間。
以前，我總是在浪費時(shí)間，在課堂上，我總會(huì )神游天外，這時(shí)時(shí)間悄悄地從我身邊飛過(guò)，在做作業(yè)時(shí)，我總是昏昏欲睡，這時(shí)時(shí)間飛快的從我的筆尖揮逝而過(guò)，在每一個(gè)晚上，在每一個(gè)周末，我都會(huì )先玩在學(xué)習。
在我的眼里，每一個(gè)周末都像是一個(gè)暑假，時(shí)間十分充裕，上次中秋節的時(shí)候，，我像往常一樣一回到家，先玩會(huì )電腦在看電視，一直到星期天中午我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然，媽媽說(shuō)中午要去博餅，晚上也要去，我一下子慌了，著(zhù)急的想：“我還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢，怎么辦��？”沒(méi)辦法，最后我只能在飯桌上寫(xiě)了，本來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的博餅也變成了一個(gè)負擔。當時(shí)我就下定決心今后一定要學(xué)會(huì )科學(xué)規劃時(shí)間，成為時(shí)間的主人，支配時(shí)間，而不是讓時(shí)間支配自己。
現在，我再也不會(huì )浪費時(shí)間了，我終于得到了時(shí)間，成為了時(shí)間的主人了。
時(shí)間的作文 篇6
時(shí)間是一條奔流不息的河，不知疲倦地向前，我隨著(zhù)時(shí)間奔跑，卻突然發(fā)現一切在時(shí)間的流逝中都改變了。誰(shuí)說(shuō)時(shí)間沒(méi)有意義？ 離故鄉已有三年，漂泊上海的我跟著(zhù)父母回到故鄉。
這是故鄉嗎？江邊聳立起高樓大廈，鎮中的小平房都改了模樣，路旁的一溜攤販、小吃店不知去了何處。小橋流水的故鄉失去了江南水鄉的特有風(fēng)味，城市氣息濃郁。
故鄉的老屋早在三年前就賣(mài)了，我們在江邊的旅店住下。夜晚，我倚在窗邊看江邊夜景。華燈初上，狹窄的馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，竟有些上海的縮影。悵然若失，不知是對故鄉巨變的不適，還是對時(shí)間流逝之遺憾。
母親拿著(zhù)手機躺在床上邊與久未聯(lián)系的親人寒暄，邊對我念叨：“還記得與你一同玩到大的那個(gè)假小子嗎？她媽媽說(shuō)她總是盼著(zhù)你回來(lái)！與你敘敘舊，重溫小時(shí)候有趣的游戲�！蔽肄D身，心里的煩躁一掃而光，只要想起她仿佛生活就有了意義。
我興高采烈地答復母親：“真期待與她見(jiàn)面呢！” 我和她從小就是好朋友，即使不在同一個(gè)小區生活，不在同一個(gè)小學(xué)讀書(shū)，也絲毫不影響我們之間的友情。
她剪著(zhù)短短的平頭，穿著(zhù)長(cháng)褲長(cháng)衣，儼然一副男孩子的模樣。她總是笑吟吟地望著(zhù)我，好似眼里盛滿(mǎn)了陽(yáng)光，讓人心情開(kāi)朗。她總愛(ài)把家里的冰淇淋偷出來(lái)分給我吃，我不顧母親的反復教誨，一天吃了三根冰棒。還趁母親午睡，溜出家門(mén)，在烈日炎炎里，讓她教我爬樹(shù)。樹(shù)又高又陡，可是她的動(dòng)作敏捷迅速，穩抓樹(shù)枝，一把蕩到樹(shù)頂，站在高處拉我上去。
我們一起坐在樹(shù)干上，樹(shù)陰遮去毒日，我們相互倚靠仿佛是童年最美好的時(shí)光。 第二天午后，我看著(zhù)前方有個(gè)女孩向我走來(lái)，那女孩長(cháng)得很像她，只是留起了披肩的長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)連衣裙，氣質(zhì)淑女，一旁的阿姨眼尖認出了我，招手將我摟進(jìn)懷里，“呀！長(cháng)高了不少呢？” 我這才看清了她，架起了厚厚的鏡片，眼里的陽(yáng)光變?yōu)榱遂F霾，三年的思念在此刻爆發(fā)，我沖上去欲與她擁抱示好，她有些尷尬，淡淡答道：“好久不見(jiàn)，最近成績(jì)怎么樣？”興奮激動(dòng)卡在喉頭，我失望地想：“她難道一點(diǎn)沒(méi)有想我�！�
我什么話(huà)也說(shuō)不出。她母親說(shuō)著(zhù)女兒徹頭徹尾的改變，成績(jì)有了多大的進(jìn)步。她只是禮貌地沉默，我感到一切都變得無(wú)趣…… 我逃離了這個(gè)地方，這里曾經(jīng)的美好都變?yōu)槿缃竦膼簤?mèng)。何因？是時(shí)間的流逝？不得而知。
車(chē)向前行駛，我一點(diǎn)點(diǎn)遠離故鄉，遠離她，看著(zhù)沿路的風(fēng)景迅速倒退，時(shí)間在繼續流逝……
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