時(shí)間都去哪兒了作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的時(shí)間都去哪兒了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時(shí)間都去哪兒了作文1
“叮叮當！”“叮叮當！”床頭旁討厭的鬧鐘又響了，唉！又是星期一！還有五天才周末呢！為什么時(shí)間過(guò)得那么快？“時(shí)間都去哪兒了！還沒(méi)好好看你一眼……”每天早上都會(huì )情不自禁地唱起這首歌�！翱炱饋�(lái)啦，洗把臉，把牙齒洗干凈就給我出來(lái)吃早餐。還有，下次別再唱這首歌了，難聽(tīng)死了！”最終，我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽這源源不斷的嘮叨，只好起了床。
第一節課終于好了，可沒(méi)有過(guò)個(gè)多久就上第二節課了，時(shí)間過(guò)得也太快了吧！上課時(shí)，我的同桌給我寫(xiě)了張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“時(shí)間都去哪兒啦……”哇！還是這首歌，真是心有靈犀呀！我忍不住笑了笑。突然，老師把頭轉到這邊來(lái)，我馬上把笑容“換成”了嚴肅的表情�！斑�好，沒(méi)被發(fā)現！要不就慘了！”我心里暗暗的發(fā)笑。
放學(xué)了，今天的作業(yè)也太多了。數學(xué)《課時(shí)》《口算》，默寫(xiě)乘除法的規律，4頁(yè)數學(xué)書(shū)上的練習，語(yǔ)文摘記，一張試卷，背書(shū)1~9段，《預習預練2課》，抄寫(xiě)本和作業(yè)本。哇��！我寫(xiě)的都快要瘋了！也不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了，正好，我也寫(xiě)完了�？�，電視沒(méi)得看了！時(shí)間咋過(guò)得那么快呀……
睡覺(jué)前，我又在那兒看書(shū)�？蓻](méi)看多久就10點(diǎn)了！不會(huì )吧！我邊跺著(zhù)腳生氣地說(shuō)！
“時(shí)間都去哪兒啦！還沒(méi)好好看你一眼，眼睛就花了……”
時(shí)間都去哪兒了作文2
成功者總是感慨時(shí)間過(guò)得太快，不夠用；而失敗者卻總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢。時(shí)間固然寶貴。有人說(shuō)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。成功者大多是會(huì )安排的人，他們懂得怎么合理安排自己的時(shí)間，他們知道如何抓緊每一分每一秒，盡可能少浪費時(shí)間。那么，時(shí)間都去哪兒了呢？
我們來(lái)看看成功者。他們小小年紀就知道珍惜時(shí)間，從幼時(shí)便開(kāi)始努力學(xué)習。上學(xué)了，他們更加勤奮努力，相信那句：“好好學(xué)習，天天向上”就是他們的座右銘之一吧。成年時(shí)也不懈怠，即使找到了有穩定收入的工作，也不會(huì )滿(mǎn)足，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，好好利用所擁有的時(shí)間，成功人士就是這樣煉成的吧。原來(lái)，成功者的時(shí)間大都花在了努力學(xué)習和勤奮工作上，還真沒(méi)什么被浪費的。
讓我們再看看失敗者。他們幼時(shí)，一般都過(guò)得很快樂(lè )，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，即使是上了學(xué)。因為他們是浪費時(shí)間的兇手，他們不懂得珍惜時(shí)間，不知道時(shí)間是多么的寶貴。他們從小就喜歡玩耍，從小就喜歡浪費時(shí)間，也不怎么勤奮，如果有多出來(lái)的時(shí)間，一般是用來(lái)找樂(lè )。原來(lái)，失敗者的時(shí)間大多用來(lái)盡情玩耍和找樂(lè )上了。
那么，你的時(shí)間都去哪兒了呢？自己的路自己走，你是愿意做一個(gè)成功者，還是做一個(gè)失敗者呢？
時(shí)間都去哪兒了作文3
我哭了，誰(shuí)笑了。你變了，不說(shuō)了。過(guò)去的，都過(guò)去了!——題記
16年了，我在這世界存在了16年。在這個(gè)世界孤獨了16年、在這世界仰望了16年，在這世界痛苦了16年、在這世界憧憬了16年。16年的哭、16年的笑、16年的回憶，是那么短。做為存在感這么低的我，也曾感嘆。我的~~時(shí)間呢？
也許上帝根本不曾記得，這世間還有一個(gè)我。所以任我一人在這世間孤獨的徘徊。我曾哭過(guò)、笑過(guò)。也曾悲傷過(guò)、彷徨過(guò)。走了這么久的路，回首~~是我不曾深刻的記憶。時(shí)間很短，16年的記憶，我能回想起的，就像只有兩小時(shí)的幻燈片。16年間，我干過(guò)什么，都記不起了。只留有一點(diǎn)殘存的片段，深深的印在我的心間，時(shí)間都去哪了?
走過(guò)漸漸熟悉的街頭，感觸良多。我的回憶都印在了這黑瓦，泥磚，木梁的村莊。那塵封已久的記憶，漸漸~看見(jiàn)當時(shí)的光，還有童年的玩伴。浮在心中的倒影，閃現當時(shí)坐在水泥臺階一人孤獨數手指頭的悲涼。時(shí)間——改變了我、逝去了光、回現了憶、蒼白了發(fā)，使我面如寒霜。
回看，悲涼。展望，前頭幽暗無(wú)光。想想，時(shí)光，逝去——又寒了心房！
時(shí)間都去哪了？怎能我還沒(méi)回過(guò)神，就消逝在遠方！
時(shí)間都去哪兒了作文4
這首感人的歌兒讓我流淚，思考的音符撥動(dòng)了我的心弦。當人們能在浮躁中安靜下來(lái)，細細品味人生這一輩子的時(shí)候，多少都會(huì )有一陣心靈的感嘆。人生的溝溝坎坎，人生的酸甜苦辣，人生的喜怒哀樂(lè )，多少個(gè)往事值得我們去回味，多少個(gè)時(shí)光值得我們去追尋��！
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！薄稌r(shí)間都去哪兒了》，時(shí)間流逝在歲月里，珍惜當下的相聚、相依、相愛(ài)，別只顧著(zhù)低頭趕路，錯過(guò)了路邊的美景；別只趕著(zhù)追名逐利，丟失了親情。親情如水，親情似火，親情是詩(shī)，親情在時(shí)間里凝結，時(shí)間在親情中流淌。
我們雖然不能改變時(shí)間的速度，但是我們能拓展時(shí)間的寬度。我們要充分利用命運給我們的分分秒秒，在忙碌和快節奏的學(xué)習中、生活中，把每一天的生活變得有意義、有質(zhì)量、有價(jià)值。不虛度年華，不碌碌無(wú)為，圓滿(mǎn)地答好《時(shí)間都去哪兒了》這一道心靈的試卷。珍惜了時(shí)間，也就是珍惜了生命。時(shí)間對誰(shuí)都是公平的，我們要做時(shí)間的主人。
時(shí)間都去哪兒了作文5
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”王錚亮演唱這首歌，字字扣人心扣人心弦，聽(tīng)到這里，我的心漏了一拍，對，時(shí)間都去哪了？
我們從一生下來(lái)到現在已經(jīng)有十年了，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。我已從小小的嬰兒轉眼間到婷婷少女了。
時(shí)間它，看不到，聽(tīng)不到，摸不到，聞不到，你只能感覺(jué)。時(shí)間就像小溪一樣，小溪里面有藏寶圖也有一文不值的石頭。當藏寶圖和石頭同時(shí)經(jīng)過(guò)你這里時(shí)你選擇了藏寶圖，那么你就可以去找到寶藏，換取無(wú)窮的財富。如果你選擇了石頭，那么你將得不到任何東西，只有后悔，但是這個(gè)世界上卻沒(méi)有后悔藥。
時(shí)間在慢慢地從你們的指尖溜走。當我們長(cháng)大時(shí)，你也會(huì )注意到他們也在變老。他們把最好的青春給了我們。他們一直在幫助我們成長(cháng)，給了我們所有溫暖、快樂(lè )讓我們一直幸福地活下去，而他們卻一直在變在變老�，F在換我們來(lái)照顧他們了，我們一定要努力，不辜負他們的期望。他們就是我們的父母。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)光是金錢(qián)買(mǎi)不到，時(shí)間慢慢地流逝了，我們一定不能虛度光陰。
時(shí)間都去哪了？時(shí)間在我們的身邊流逝了。時(shí)間過(guò)的太快了，我們一定要抓住時(shí)間，不能白白浪費，做時(shí)間的主人，讓我們主宰時(shí)間。時(shí)間不能白白流逝掉，要讓時(shí)間過(guò)的有價(jià)值，有意義！
時(shí)間都去哪兒了作文6
一個(gè)星期又要即將過(guò)去了，在這個(gè)星期中，我收獲了歡笑，可是收獲的訓責卻是比歡笑成倍的多！我曾經(jīng)也想過(guò)自己為什么會(huì )遭到這些訓責，當我想明白之后，原來(lái)是因為時(shí)間！
我是一個(gè)不喜歡動(dòng)的人，所以在我做任何事情的時(shí)候，通常都會(huì )表現出一副懶懶散散的樣子，因為我活動(dòng)的速度很慢，所以有很多時(shí)間就如梭子一般，頭也不回地消散了，不給人一點(diǎn)點(diǎn)反應的時(shí)間。我曾經(jīng)也很想把我這個(gè)毛病改掉，可是，“做事情慵懶”仿佛就像是我的一種習慣一樣，永遠地附著(zhù)在我的身體上。當第一天做事快速后，第二天就恢復原狀了！
有時(shí)候我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不知怎么了，就莫名其秒地進(jìn)入了一種“默默”的境界里面，直到一記巴掌呼在背上后，我才“如夢(mèng)初醒”，腦海中空空的，好像做了一場(chǎng)“黃梁美夢(mèng)”。乍一看作業(yè)，還依然是那幾個(gè)“孤苦伶仃”的數字，再看一下表，原來(lái)二十分鐘就已經(jīng)悄無(wú)聲息地走過(guò)去了。耳邊也只是那震耳欲聾的媽媽的吵罵聲，讓我的耳朵不得以清凈。媽媽是一個(gè)時(shí)間觀(guān)念極強的人，所以她受不了我的懶懶散散！那時(shí)的我才知道時(shí)間不能揮霍，照以前，二十分鐘的時(shí)間，我一張卷子就馬上可以收拾妥當了，可就是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)的那一種習慣，讓大好時(shí)間浪費在了我的當下！
時(shí)間一去不復返，我們要珍視時(shí)間，不能讓時(shí)間就這么白白浪費！
時(shí)間都去哪兒了作文7
時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認真做題時(shí)筆尖轉動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類(lèi)，都顯示了時(shí)間的足跡。但是，時(shí)間都到哪去了呢？
時(shí)間在流逝，我們也在不斷長(cháng)大，童年的那份快樂(lè )隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝十多個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道路，學(xué)會(huì )了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
時(shí)間在流逝，我們應當牢牢把握眼前，珍惜現在。珍惜現在，并不意味著(zhù)“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達到落英繽紛的桃花源，珍惜現在也不意味著(zhù)忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì )腳踏實(shí)地邁出步伐，自信面對人生。
時(shí)間似路上美景，一不小心就恢復到了原來(lái)；時(shí)間像一陣涼爽的風(fēng)，來(lái)不及感受就自然地走了。原來(lái)，時(shí)間是如此地寶貴，我們一不小心，它就會(huì )溜走 不要感嘆時(shí)間都去哪了，因為時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善于時(shí)間，我們的人生才可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
時(shí)間都去哪兒了作文8
我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了？看著(zhù)枯葉落入泥土被時(shí)間沖洗變成泥土，看著(zhù)父母的臉漸漸布滿(mǎn)皺紋，看著(zhù)自己與期末考慢慢接近，我不禁頭涔涔而淚潸潸。
記得以前鄉下的后山上有許多的綠樹(shù)，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現在卻只剩下那一小片，周?chē)枪舛d禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長(cháng)里短，而現在該走的走了，沒(méi)走的也被疾病纏身。記得以前的那些小伙伴們都長(cháng)大了，不再稚嫩而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時(shí)間而感到恐懼，我嘆息著(zhù)，但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間都去哪了？翻開(kāi)那些舊照片，翻開(kāi)自己小時(shí)候的模樣，翻開(kāi)小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現永遠也會(huì )不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫(xiě)不出那樣的字。
清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。當我也化作一堆土時(shí)，也許沒(méi)人會(huì )記得我存在過(guò)這個(gè)世界。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手，他每天無(wú)情的殺害著(zhù)地球上的人們，他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭到底，雖然這場(chǎng)戰爭我們已經(jīng)知道最后的贏(yíng)家是誰(shuí)——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間！我們與你斗爭到底！”
時(shí)間都去哪兒了作文9
當母親頭上長(cháng)滿(mǎn)了縷縷銀絲時(shí)，時(shí)間都去哪兒了?是時(shí)間老人帶走了它嗎?那么，又將它帶到什么地方去了呢?
當小孩子漸漸長(cháng)大，褪去了純真，有了幾分成熟時(shí)，時(shí)間都去哪兒了?它還會(huì )再回來(lái)嗎?還會(huì )再帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)純真嗎?
當爺爺，奶奶的背漸漸彎了，時(shí)間又去哪兒了?是時(shí)間帶走了他們的健康和年輕嗎?
犯了錯誤，我們還可以再改;考試差了，我們還可以再學(xué);友誼破碎，我們還可以重建。而時(shí)間呢?一旦離去，就不可能再回來(lái)。
所以，正值青春年少的我們，應該好好的珍惜時(shí)間，珍惜青春。
沒(méi)錯，比我們大一點(diǎn)的哥哥姐姐們可能已經(jīng)踏入社會(huì )，離開(kāi)學(xué)校了;沒(méi)錯，爸爸媽媽的頭上也有為我們操心的證據了;沒(méi)錯，爺爺奶奶的腰也彎了。
這些都能證明---我們長(cháng)大了。我們不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的三歲孩童;不再是幼稚天真的小學(xué)生;不再是剛進(jìn)初中的那個(gè)懵懂的孩子了。
我長(cháng)大了，長(cháng)大了，長(cháng)大了!長(cháng)大了就該多幫養家糊口的爸爸捶捶背，揉揉肩。幫勤快能干的媽媽分擔家務(wù)，給調皮可愛(ài)的妹妹輔導功課。
時(shí)間都去哪兒了?我想，它去給珍惜它的人‘買(mǎi)禮物’了，亦或許，去向不珍惜它的人‘討債’去了。
時(shí)間都去哪兒了作文10
還記得20xx年春節聯(lián)歡晚會(huì )嗎？相信大家都對這首《時(shí)間都去哪兒了》一定很熟悉吧！這首歌讓所有人都為之落淚，仔細想想時(shí)間都去哪兒了？
在大年三十晚上，我們全家送走了客人之后，便一起坐在沙發(fā)上看春晚。這時(shí)，一陣美妙的音樂(lè )聲傳來(lái)，我們被深深地吸引過(guò)去。聽(tīng)著(zhù)歌聲，看著(zhù)溫馨而感動(dòng)的歌詞，我不禁看向媽媽。我的目光對上媽媽滿(mǎn)懷慈愛(ài)的眼睛，我不由依偎在媽媽?xiě)牙�，第一次那么認真地感受著(zhù)媽媽身上透著(zhù)母愛(ài)的香味。媽媽的臉上也不像從前那么有光澤了，依舊很白，但是很蒼白。忙碌一天的`媽媽?zhuān)稚线�有濃重的洗潔精味，這還是我那個(gè)十指不沾陽(yáng)春水的媽媽嗎？媽媽原來(lái)變了那么多，可這都是因為照顧我，才讓媽媽如此勞累。一邊忙碌地工作，一邊照顧我的飲食起居。媽媽改掉以往睡懶覺(jué)的習慣，天不亮就起來(lái)為我準備從不重復的早餐。只因我隨口抱怨的那句“不想吃速凍的早餐�！比绱艘幌�，我欠媽媽的實(shí)在太多太多�？晌铱偸钦f(shuō)她不好，故意挑毛病。媽媽為我做了那么多，而我總是說(shuō)她不中用。我愧疚極了。
媽媽總是包容我，忍讓我，即使我犯了再大的錯誤，她也不會(huì )責怪我。而我總是把友善、大方給了別人，卻把冷漠、厭惡留給這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人——媽媽。想來(lái)，我多么的不該呀！
時(shí)間都去哪兒了作文11
周末，作業(yè)做完之后覺(jué)得有些無(wú)聊，我便找出了家里的相冊翻看，無(wú)意中看到了媽媽跟我的合照，那時(shí)候的我是那樣的幼小，媽媽是那樣的漂亮。
在我的記憶中，媽媽一直都很漂亮。我總是會(huì )認為，媽媽不會(huì )變老，現在的媽媽跟以前的媽媽還是一樣的�？墒�，當我拿著(zhù)照片，跟正在院子里曬太陽(yáng)的媽媽相比較時(shí)，我頓時(shí)驚呆了，媽媽真的變老了！照片上烏黑的頭發(fā)上現在已經(jīng)有了縷縷銀絲；曾經(jīng)那光亮細致的臉龐上，已經(jīng)多出了些許皺紋。為什么在我不經(jīng)意間，媽媽蒼老了這么多？時(shí)間都去哪兒了？
我努力回憶著(zhù)這些年發(fā)生的事情。記得有一年除夕，我們全家人興致勃勃地圍在電視機旁看著(zhù)春晚，只有媽媽一個(gè)人還在廚房洗刷著(zhù)我們吃過(guò)后的碗碟。電視中好看的節目使我目不暇接，以至于想喝牛奶的我都懶得去拿。于是我便對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)瑤臀覠嵋淮Ｄ�！”媽媽立刻放下了手中的碗，幫我去熱牛奶。想到這里，我不禁鼻子一酸，媽媽一直都在為我們忙碌著(zhù)，就連大過(guò)年的都要這么忙碌，能不老嗎！
記憶又回到了幾個(gè)月前，一直都在為我們忙碌的媽媽最終還是病倒了。醫生告知我們媽媽需要住院接受治療。記得那天是星期四，我們全家人去醫院陪著(zhù)媽媽。在醫護人員的精心治療下，家人細心的照料下，媽媽很快恢復了健康。
想到這里，我不禁眼角泛起了淚光。在我們都沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間流逝的時(shí)候，媽媽已變老了。
媽媽?zhuān)量嗔�！這些年謝謝您！我愛(ài)你 I Love You !!
時(shí)間都去哪兒了作文12
“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了……”這首熟悉的歌又一次縈繞在耳旁，此刻，它已不僅僅是一句歌詞了，還是一句讓我值得深思的話(huà)了。
一眨眼的時(shí)間就到初二下學(xué)期，眼看就就要到初三了，要準備經(jīng)歷人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)了。這時(shí)才猛然醒悟，時(shí)間怎么過(guò)得這么塊，時(shí)間都去哪兒了？
在學(xué)校里突然發(fā)現很多的課程沒(méi)學(xué)好，一道道題目擺在眼前，就像擺滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)釘子，無(wú)從下手；回到家后，父母問(wèn)這問(wèn)那，這時(shí)我才明白我愧對父母，平時(shí)把時(shí)間都浪費在玩耍上，沒(méi)有認真聽(tīng)講、做作業(yè)。時(shí)間在玩樂(lè )中一分一秒地悄悄地溜走了，如流水般抓不住。
時(shí)間都去哪兒了？為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間好好學(xué)習呢？
望著(zhù)兩鬢斑白的父母，看著(zhù)時(shí)間在他們額頭上留下的歲月的痕跡，這時(shí)我才悔悟，時(shí)間都去哪兒了？為什么沒(méi)有好好照顧他們呢？
時(shí)間啊，如果允許的話(huà)，請重來(lái)一次吧！讓我回到開(kāi)始，把從前的所有都彌補回來(lái)好嗎？可是，時(shí)間已經(jīng)走遠了，再也聽(tīng)不到我內心的呼喚了，于是我又一次問(wèn)自己：時(shí)間都去哪兒了？
時(shí)間都去哪兒了作文13
時(shí)間就像手中的沙，用再大的力握住不讓它流逝，卻還會(huì )在指縫中流出。時(shí)間一去不復返。不知不覺(jué)，這時(shí)的我們在一天天的成長(cháng)，而父母也在一天天地老去，時(shí)間都去哪兒了。
風(fēng)，輕輕地吹去手中的蒲公英，當你伸出手去把它抓回來(lái)時(shí)就再也追不上了。人，總是在失去后才會(huì )懂得珍惜，而它也已經(jīng)失去了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想上也有些變化。父母有時(shí)候就我去做一些事情，我總說(shuō)等一下，可，等著(zhù)等著(zhù)就不知等到何年何月，而自己也無(wú)奈地起身去做，總想著(zhù)明天還會(huì )有時(shí)間的就拖到明天做吧。到了明天，總覺(jué)得不夠時(shí)間，便又下一天，如是而已，反反復復。父母時(shí)常這樣的嘮叨，可我卻當作“耳邊風(fēng)”。他們一直跟我說(shuō)要好好學(xué)習，為了自己未來(lái)的生活打好基礎，不是為了父母而讀，我卻總是只有那句：我知道了，略帶些不耐煩。直到現在才發(fā)現父親頭發(fā)兩鬢斑白，母親臉上的皺紋也漸漸地多了起來(lái)，手粗糙了不少，為我付出了那么多，而我卻什么都沒(méi)做，無(wú)動(dòng)于衷。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間在“我知道了”這句話(huà)中飛快流逝。父母，老師常常在耳邊說(shuō)學(xué)習的重要性，可不懂事的我仍想過(guò)輕松的日子，于是時(shí)光如流水一樣飛逝。自己也想緊緊抓住時(shí)間，只是它在不經(jīng)意間從自己身邊溜走了。
時(shí)間既是短暫的，又是漫長(cháng)的，這取決于一個(gè)人的態(tài)度。只有那些珍惜時(shí)光，懂得合理利用的人才不會(huì )嘆息，時(shí)間都去哪兒了。更不會(huì )放縱自己的時(shí)間，任它肆意流去。
時(shí)間都去哪兒了作文14
在今年的中央電視臺春節晚會(huì )上，有一首歌曲給我留下了很深的印象，這首歌叫做《時(shí)間都去哪兒了》。
是啊，時(shí)間，是那樣神奇。它對每一個(gè)人都非常公平，但是，有些人總能好好把握它，讓它得到了充分利用；有些人卻總是認為時(shí)間是用不完的，然后就不斷地把時(shí)間浪費掉了。不知不覺(jué)之間，隨著(zhù)時(shí)間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無(wú)成。
寒假中的一天下午，爸爸媽媽要出去辦事，大約傍晚才能回家，就布置了幾項作業(yè)讓我在家獨立完成：一張數學(xué)試卷和背誦部分英語(yǔ)單詞。我看作業(yè)不是特別多，完成它們應該不需要太多的時(shí)間，就在爸媽出門(mén)后悄悄地打開(kāi)了電腦。我想，就玩一會(huì )兒游戲，保證不影響我完成作業(yè)。我玩了一局，又想玩第二局；玩了第二局，又想再玩一局……時(shí)間就在我玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)地溜走了。
門(mén)鈴響了，爸媽辦事回來(lái)了。爸爸要檢查我的作業(yè)，我說(shuō)：“你們怎么這么快就回來(lái)了？我就玩了一會(huì )兒電腦，剛想開(kāi)始做作業(yè)�！卑职忠宦�(tīng)就發(fā)火了，揮起手掌把桌子拍得“嘭、嘭”響：“你看看時(shí)鐘，我們1點(diǎn)出門(mén)的，現在幾點(diǎn)了？4點(diǎn)多了！3個(gè)多小時(shí)你都在玩游戲嗎？！”
我當時(shí)覺(jué)得很委屈，我真的感覺(jué)就玩了一會(huì )兒，為什么時(shí)間久過(guò)得這么快呢？
我知道，時(shí)間是不會(huì )騙人的。在同一時(shí)間里，有的人工作創(chuàng )造價(jià)值，有的人學(xué)習得到知識，有的人運動(dòng)強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂(lè )中虛度光陰。
時(shí)間都去哪兒了？不要問(wèn)別人，要問(wèn)就問(wèn)自己吧！
時(shí)間都去哪兒了作文15
枯木逢春，大地又迎來(lái)一個(gè)春天。我們也背上書(shū)包屁顛屁顛的去學(xué)校了，只看得見(jiàn)花兒又笑了，小草又“復活”了，只知道我們又長(cháng)大了一歲，升高了一級。
時(shí)間，你還在嗎？你去了還會(huì )回來(lái)嗎？我總以為你一直在我身邊停留呢！殊不知你離我愈來(lái)愈遠。我伸出五指，我抓不到你，你從我的五指間滑走了�！蹦慊貋�(lái)啊，你要去哪兒”我一眨眼，你又狡猾的從我睫毛下鉆走了。我無(wú)法，我只能用眼淚來(lái)挽留你，希望能取得你一點(diǎn)點(diǎn)的憐惜，你卻無(wú)情的將我的眼淚一起帶走。鬧鐘滴滴答答的叫個(gè)不停，“你不要走好不好”我在呼喊你，呵呵，你回來(lái)了，你回到了兩點(diǎn)、三點(diǎn)、卻不是元來(lái)的點(diǎn)。
我在隧道里看以前，原來(lái)的枕邊人離你隔得幾千米遠，她在奮斗著(zhù)。我看到那些無(wú)業(yè)游民整天游手好閑的，吃了上頓無(wú)下頓的，唉！真可憐。我這才意識到原來(lái)我跟他們沒(méi)什么兩樣。
世界上只有兩種人：懶人、勤人。我屬于前者。不是時(shí)間棄我而去，卻是我狠心得拋棄了它；我伸出五指，弄巧成拙放走了它。我用眼淚沒(méi)有挽留著(zhù)它，卻把它淹沒(méi)了。我的錯······
時(shí)間，我回來(lái)了，你去哪兒了；我······
【時(shí)間都去哪兒了作文】相關(guān)文章：
時(shí)間都去哪兒了？09-04
時(shí)間都去哪兒了07-23
時(shí)間都去哪兒02-07
時(shí)間都去哪兒了?03-10
時(shí)間都去哪兒作文06-30
時(shí)間都去哪兒了 作文精選10-28
時(shí)間都去哪兒了作文07-20
時(shí)間都去哪兒了作文07-16
時(shí)間都去哪兒了作文07-16
時(shí)間都去哪兒了作文07-16