做時(shí)間的主人作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的做時(shí)間的主人作文，歡迎閱讀與收藏。
做時(shí)間的主人作文 1
從小我的事情就由我做主。但是，我的時(shí)間卻從來(lái)不聽(tīng)我的吩咐，他到底是由誰(shuí)做主呢?是父母嗎?有可能。是上帝嗎?也有可能。
其實(shí)，時(shí)間不聽(tīng)我的，這其中的原委我也猜到了，不就是因為我不會(huì )憐香惜玉，不懂得珍惜珍惜時(shí)間嗎!
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就已經(jīng)成了時(shí)間王國的“通緝犯”。我哭的時(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，而我，卻不知好歹的推開(kāi)了他，他灰溜溜的逃走了;我發(fā)呆的'時(shí)候，時(shí)間用手晃晃我的眼睛，鉆到我的鼻子里，等我感到癢癢時(shí)，一個(gè)噴嚏就把他打到十萬(wàn)八千里外了。
漸漸的，我上學(xué)了。早上窩在被子里不肯起床時(shí)，時(shí)間也躺在我暖暖的被子里，說(shuō)：“我也睡會(huì )�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“你走吧，我想一個(gè)人躺會(huì )�！苯又�(zhù)，我迷上了電腦。一天除了睡覺(jué)、上學(xué)之外，剩余時(shí)間，五分之一在吃飯，五分之四就趴在電腦前。當我坐在電腦前盡興的偷菜時(shí)，時(shí)間像一位智者對我說(shuō)：“偷什么偷，能種的就自己種不然就去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷是一種不好的習慣……”“哼，老土�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)。我把時(shí)間抓到手里，甩出了門(mén)。據“密探”來(lái)報：在時(shí)間王國里，所有的時(shí)間都對我又怕又恨。其實(shí)，現在我已經(jīng)開(kāi)始懺悔了，我想留住時(shí)間，可他們見(jiàn)了我就跑了。嗨，人們都說(shuō)浪子回頭金不換，可我想回頭，想挽回我以前浪費掉的時(shí)間怎么就這么難呢!
第二十九屆奧運會(huì )上，誰(shuí)跑得最快?大家異口同聲回答劉翔，比劉翔還快的是誰(shuí)?時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手的話(huà)，那他一定會(huì )連續打破世界紀錄的。唉，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。
作為“通緝犯”的我，心里很不是滋味，希望大家不要像我一樣�？杀�!不過(guò)，現在我終于明白了，我的時(shí)間我做主。時(shí)間永遠把握在自己手里。
做時(shí)間的主人作文 2
大家知道什么跑得最快嗎?劉翔?不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì )有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢?因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時(shí)間等于謀財害命。一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫(xiě)完了，別人問(wèn)她為什么，她說(shuō)，擠時(shí)間，相信當其他同學(xué)在玩的時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
花季少女轉眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒(méi)有憐人之心，它會(huì )狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒(méi)學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉，她總覺(jué)得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無(wú)為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子，我相信她這一輩子不會(huì )有任何成就，恐怕生存都會(huì )成問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎?包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著(zhù)電視看，可作業(yè)呢?等會(huì )做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多?把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì )等你。一份詳盡的報告，一個(gè)絕妙的主意，一個(gè)千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會(huì )就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的'悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng )造美好的明天!
做時(shí)間的主人作文 3
有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”讀了朱自清先生的《匆匆》一文，我不禁感慨萬(wàn)千。是啊，自然界的種種事物不都這樣嗎?年復一年，周而復始。然而，就在這周而復始間，時(shí)間卻像流水一樣，正悄悄地從我們身邊溜走，一去不復返了。如果我們不能珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，我們的一生將一事無(wú)成。大文豪魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的!”既然魯迅先生都這么說(shuō)，我們還有什么借口來(lái)浪費時(shí)間呢?時(shí)間對于每一個(gè)人都是公平的。然而，能真正把握時(shí)間的人實(shí)在太少了。我們班有幾個(gè)同學(xué)就不能很好地把握時(shí)間。上課時(shí)，別人認真聽(tīng)講，他在做小動(dòng)作，玩得不亦樂(lè )乎;放學(xué)后，別人抓緊時(shí)間回家做作業(yè)，他在外面磨磨蹭蹭、玩個(gè)盡興才回家……學(xué)期結束，別人取得好成績(jì)，他只能在一旁垂淚。這就是他們浪費時(shí)間種下的惡果!正如朱自清先生所說(shuō)：“洗手時(shí)，日子便從臉盆里過(guò)去;吃飯時(shí)，日子便從飯碗里過(guò)去……”同學(xué)們，光陰易逝，時(shí)間如金�！吧倌暌桌蠈W(xué)難成，一寸光陰不可輕!”讓我們珍惜每一寸光陰，把握每一寸光陰，做時(shí)間的主人!
今天我學(xué)了一篇朱自清寫(xiě)的富有哲理，給人啟發(fā)的散文——《匆匆》。這篇散文通過(guò)對身邊顯而易見(jiàn)而又毫不起眼的小事進(jìn)行描寫(xiě)，告訴了我們時(shí)間是稍縱即逝的，時(shí)間一去不復返，啟示我們要珍惜時(shí)間，有所作為。
文中的“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！苯o我帶來(lái)了深思。這一句話(huà)表面上說(shuō)大自然有用不完的時(shí)間，但它卻暗示了時(shí)間的流逝�！把嘧尤チ恕�，有再來(lái)的時(shí)候，但這再來(lái)的燕子是去年的那只燕子嗎?“楊柳枯了，有再青的時(shí)候”，但這再青的楊柳和去年一樣嗎?……是的.，時(shí)間是一去不復返的，雖然今天過(guò)了還有明天，但是今天已經(jīng)過(guò)去，就再也不回來(lái)了。就如古人所說(shuō)：“花有從開(kāi)日，人無(wú)再少年�！�
“于是，洗衣的時(shí)候，日子從水分里過(guò)去…”這一句話(huà)也讓我我感悟。時(shí)間科稍縱即逝，在不經(jīng)意間就流逝了，為了不讓我的寶貴的時(shí)間浪費，我決定一定要按“計劃”(自己所寫(xiě)的安排表)行事，不要像以前那樣——早上起床后說(shuō)是30分鐘的讀書(shū)，卻在那磨蹭，我要實(shí)事求是——早上，起床用5分鐘穿衣洗涑，用更多的時(shí)間讀書(shū)。為了提醒自己，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，我把魯迅先生的名言“時(shí)間就是生命牢記心頭。
讓我們珍惜時(shí)間吧!還要譙我們的時(shí)間多得永遠用不完，其實(shí)我們的時(shí)間正在一分一秒的流逝，在你看電視的時(shí)候，時(shí)間從熒光屏里溜走了：在你玩我們玩電腦時(shí)候，時(shí)間從鼠標里溜走了。假如我們能活八十歲，那么送去我們已經(jīng)過(guò)去的10年，減去60歲后的20年，再減去穿衣洗漱、吃飯睡覺(jué)的25年，我們就只有25年時(shí)間創(chuàng )業(yè)了。因此，我們要在這25年中珍惜時(shí)間，在這25年中加倍努力，有所作為。
做時(shí)間的主人作文 4
“過(guò)去的日子如輕煙，被風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了……”這是朱自清先生《匆匆》中的一句話(huà)。文章圍繞“匆匆”二字，細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜，從而告誡我們要珍惜時(shí)間，要做時(shí)間的主人，要讓分分秒秒的時(shí)間用在學(xué)習上。
時(shí)間是公正、公平的。對于珍惜時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )對你慷慨，讓你做更多的事情；對于浪費時(shí)間的人，時(shí)間會(huì )對你無(wú)情，讓你一生一事無(wú)成。試問(wèn)，哪個(gè)有成就的人不是珍惜時(shí)間的.人呢？魯迅把喝咖啡的時(shí)間都用在工作上，他每天都要工作到深夜。生了病也不放棄學(xué)習與寫(xiě)作。因此他成了偉大的革命家、思想家、文學(xué)家。居里夫人在實(shí)驗室一待就三十幾個(gè)小時(shí)，正因為如此，她才提煉出0.1克寶貴的雷，她才多次榮獲“諾貝爾獎”，被稱(chēng)為“世界文學(xué)巨人”。
想到這里，我不禁臉紅、羞愧。每當星期天，我一完成作業(yè)，便守在電視機旁，寸步不離，早把學(xué)習拋到九霄云外。暑假前，我制定了一張英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)復習表�？墒罴匍_(kāi)始后，我一捧起書(shū)便想起了電視里精彩的節目。我想，暑假這么長(cháng)，明天也行；誰(shuí)知，明天又和小丹出去玩了。直到暑假結束，我的英語(yǔ)、語(yǔ)文、數學(xué)書(shū)連翻也沒(méi)翻。
明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。只有珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，才能有所成就。我以后一定分秒必爭，做一個(gè)珍惜時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 5
時(shí)間，這個(gè)詞語(yǔ)對于我們大家來(lái)說(shuō)，并不陌生，很平常，可是你有認真思考過(guò)“時(shí)間”嗎？它不停向前走，永不回頭，過(guò)去的就已經(jīng)消失。你把握過(guò)時(shí)間嗎？運用好每分每秒，不浪費。你做過(guò)時(shí)間的主人嗎？主宰它，不被它輕易打敗嗎？讓我們通過(guò)一個(gè)個(gè)小故事，來(lái)感受一下時(shí)間的可貴吧。
美國發(fā)明家愛(ài)迪生家喻戶(hù)曉。他是一位偉大的人物，影響了世界。從小同情心重的他一心想幫助別人。于是，他不分晝夜的學(xué)習研究，因為成功幾率太少，珍惜時(shí)間的.他幾乎不常睡覺(jué)。每天一塊硬硬的面包，就是他的早、中、晚飯。到最后，他的一百多項發(fā)明都得到是世人的認可，取得了專(zhuān)利，造福了人類(lèi)。
由此可見(jiàn)，把握時(shí)間，做時(shí)間的主人，很重要。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是有的�！睅讉�(gè)簡(jiǎn)單的字表達出對時(shí)間的熱愛(ài)，對，他就是一位時(shí)間的主人！他的時(shí)間由他主宰和安排，不虛度光陽(yáng)。
兩次諾貝爾獎得住居里夫人，在她的研究生涯中，總是吃的很簡(jiǎn)單，因為想著(zhù)多用時(shí)間在研究上，她都不喝熱水，直接冷水解渴，對，她就是一位時(shí)間的主人。每一分每一秒都用來(lái)做有意義的事情上去。
想到這里，我由心的感慨道，我們不要再忽視時(shí)間了，浪費時(shí)間了。把有限的時(shí)間用來(lái)做有意義的事情，讓每一分每一秒都能發(fā)揮最大的作用，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做時(shí)間的主人吧！
做時(shí)間的主人作文 6
在日常生活中，我們總會(huì )瞧見(jiàn)一些做事磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，不珍惜時(shí)間的同學(xué)。就拿寒假來(lái)說(shuō)吧，他們往往要等到假期“余額不足”了，才意識到自己的作業(yè)還未完成。這時(shí)，他們就火急火燎地補作業(yè)，最終作業(yè)質(zhì)量令人堪憂(yōu)��！
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，每天得到的就是24小時(shí)，可是一天的.時(shí)間能給的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！庇纱丝梢�(jiàn)，時(shí)間是多么珍貴！
我曾經(jīng)也是一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人。在我二年級的時(shí)候，媽媽說(shuō)我做作業(yè)速度太慢了，一坐下來(lái)寫(xiě)字就想著(zhù)要上廁所、要喝水，不能專(zhuān)心靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，為此，媽媽感到很煩惱。有一天，我剛放學(xué)回到家準備做作業(yè)，發(fā)現桌上放著(zhù)一個(gè)沙漏，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“以后你每天做作業(yè)的時(shí)候就用這個(gè)沙漏來(lái)計時(shí)，看看自己用多少時(shí)間做了哪些事�！睆拇艘院�，我就用沙漏督促自己，跟著(zhù)沙漏一起賽跑，慢慢地我學(xué)會(huì )了抓緊時(shí)間，高效率完成作業(yè)，學(xué)習做時(shí)間的主人。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂氋F的時(shí)間就像東流的河水，一去不復返。雖然，我相信同學(xué)們都知道很多關(guān)于珍惜時(shí)間的名言，但有時(shí)候還是難免會(huì )浪費時(shí)間。我希望我身邊的每一位同學(xué)都能好好珍惜時(shí)間，把握好每一分每一秒，做時(shí)間真正的主人。
做時(shí)間的主人作文 7
時(shí)間就像我們生命中匆匆的過(guò)客，他總是在我們不知不覺(jué)中，就悄悄地溜走了。正因如此，才有了古人的一句嘆息：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。
時(shí)間，來(lái)得快，去得也快，所以能否合理地安排時(shí)間，是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。莎士比亞說(shuō)過(guò)：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他。要在有限的時(shí)間里，做更多有益的事情，想必也沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
有人說(shuō)：人生一共只有三天，今天，昨天，明天。那么連今天都不能好好把握的人，又如何能夠回顧昨天，展望明天呢?俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。每過(guò)去一秒，你的生命就減少了一秒，浪費時(shí)間就等于謀財害命。一個(gè)花季少女，不知什么時(shí)候就會(huì )在她的臉上出現絲絲皺紋。時(shí)間是絕情的，不知何時(shí)他就會(huì )在你的臉上用一把冰冷鋒利的'匕首刻下一道道歲月的痕跡。
在短短的一分鐘內，人們都可以干些什么呢?一分鐘可以做40個(gè)仰臥起坐，一分鐘鉛筆廠(chǎng)可以生產(chǎn)1600支鉛筆，一分鐘可以跑300米，一分鐘可以跳150下繩，一分鐘可以......只要把握好了生命中的每一個(gè)一分鐘，也就把握了理想的人生。
聰明的人，今天做明天的事，成為時(shí)間的主人;愚蠢的人，將今天的事推到明天去做，做時(shí)間的仆人。而是否成為時(shí)間的仆人，決定權就在你手里……
做時(shí)間的主人作文 8
英國生物家達爾文說(shuō):“完成工作的方法，就是愛(ài)惜每一分鐘�！边@段佳句就是要告訴我們要把握時(shí)間，時(shí)間是在多金錢(qián)也無(wú)法購買(mǎi)的。
我以前都不懂的珍惜時(shí)間，每天放學(xué)回家就匆匆忙忙的跑進(jìn)書(shū)房里跟姐姐搶電動(dòng)玩。就算要吃晚餐時(shí)我仍然舍不得關(guān)掉電源，寧愿不吃飯也要繼續玩，而姐姐們都會(huì )乖乖的'出來(lái)吃飯，最后逼不得已我才出來(lái)吃飯。吃飽后，姐姐去寫(xiě)功課，而我卻繼續玩。每次都等媽媽催促我去寫(xiě)功課，我才心不甘情不愿的關(guān)掉，拖著(zhù)書(shū)包心不甘情不愿的把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。但是我一直分心根本沒(méi)辦法專(zhuān)心，因此作業(yè)都一直缺寫(xiě)。
后來(lái)我們上到語(yǔ)文第四課，老師教我們如何善用時(shí)間，我才知道自己都不珍惜時(shí)間。雖然我很想玩，可是玩電腦就像吸毒依樣恐怖，戒也戒不掉。終于有一天放學(xué)回家后，我先把書(shū)包掛在椅背上開(kāi)始認真寫(xiě)功課，如果還有時(shí)間就會(huì )去洗澡。除此之外，我也會(huì )在媽媽幫我簽聯(lián)絡(luò )簿時(shí)先準備明天要用的文具，晚上我一邊聽(tīng)孝順父母的故事，一邊進(jìn)入夢(mèng)鄉......
自從老師教我們善用時(shí)間后，我的功課也不再缺寫(xiě)了，也不會(huì )常常被老是處罰，原本不會(huì )的數學(xué)現在也會(huì )了。這些讓我覺(jué)得如果能善用時(shí)間，是一件很棒的事情，我在體會(huì )到這些好處后，一定更要貫徹善用時(shí)間的做法，做時(shí)間真正的主人。
做時(shí)間的主人作文 9
我自幼熱愛(ài)讀書(shū)，每次讀到魯迅先生的作品——《朝花夕拾》、狂人日記、《孔乙己》、《阿Q正傳》等，那膾炙人口的文章總令人愛(ài)不釋手，敬仰之情油然而生。于是我經(jīng)常查閱有關(guān)魯迅的資料，更多地了解到他的生平事跡。魯迅先生用詞之精辟，語(yǔ)言深刻而震撼，他的為人又是那么的剛正求實(shí)、堅忍不拔，正所謂文如其人，魯迅真不愧是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。
魯迅一生發(fā)表了一千多萬(wàn)字的小說(shuō)、雜文和散文，有人說(shuō)他是位天才，可魯迅自己說(shuō)，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！笨梢�(jiàn)他的知識和成就，是由珍惜時(shí)間，努力工作和學(xué)習換來(lái)的。他一生就曾收藏并閱讀了上萬(wàn)冊書(shū)籍。魯迅曾經(jīng)還說(shuō)道“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！边@更說(shuō)明魯迅善于從繁忙中擠出時(shí)間，從不放過(guò)點(diǎn)滴的零碎時(shí)間。我嘗試著(zhù)把魯迅這種“擠”的方法用在了彈鋼琴、記單詞、練書(shū)法等方面，果然很湊效，哪怕是上學(xué)前，午餐后短暫的.幾分鐘，只要利用起來(lái)，總是受益匪淺。
在我成長(cháng)的歲月里，我感悟到讀魯迅的書(shū)收獲之一是——讓我們潛移默化地學(xué)習到魯迅先生的精神，做時(shí)間的主人，自幼養成和時(shí)間賽跑的習慣，并持之以恒地讓每項工作和任務(wù)都做到時(shí)時(shí)早、事事早，勤勤懇懇奮斗一生，將來(lái)成為對社會(huì )有作為的人。
做時(shí)間的主人作文 10
有一名高三的學(xué)生，在一次考試中數學(xué)考的很差，這名學(xué)生平時(shí)學(xué)習很努力，時(shí)間抓的也很緊，那為什么考試不好呢？老師把他叫來(lái)，想了解一下他平時(shí)是如何學(xué)習的，幫他分析一下原因，老師的話(huà)還沒(méi)講完，學(xué)生就哭了起來(lái)，說(shuō)是各科作業(yè)都很多，自己把時(shí)間安排滿(mǎn)滿(mǎn)的，總有做不完的試題，于是就犧牲了反思和總結的時(shí)間去完成作業(yè)。老師聽(tīng)后很是同情，知道高三有很多這樣的同學(xué)，最后老師送給他一句話(huà)：做自己時(shí)間的主人。
我們都知道時(shí)間是寶貴的，時(shí)間的流逝是最無(wú)情的，我們每個(gè)人都懂得這個(gè)道理，但有一部分人不懂得珍惜，浪費青春，一生光陰虛度；大部分人都是惜時(shí)如金，趁著(zhù)年輕，刻苦學(xué)習，努力工作，把每天的時(shí)間都安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，這部分人中浪費時(shí)間的現象也很?chē)乐�，就如開(kāi)頭舉的例子一樣。
人的一生是何其的短暫，一個(gè)人的.時(shí)間和精力又是多么的有限，我們不可能把大量的時(shí)間用在生活中的每一件事情上，這就需要我們自己學(xué)會(huì )正確合理的安排時(shí)間，做自己時(shí)間的主人。
簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)，就是要知道自己什么事情該做，什么事情不該做，什么時(shí)間應該做什么事，有效地利用時(shí)間是一種人人都可以掌握的技巧，就像駕駛一樣，有效利用時(shí)間，不是成為時(shí)間的奴隸，而是實(shí)現自己的人生目標，做時(shí)間的主人。一切完全取決于是否能夠成功管理自己的時(shí)間，這就是所有成功的秘訣所在。
做時(shí)間的主人作文 11
今天，我讀了《從小做時(shí)間的主人》這篇文章，深受啟發(fā)。這篇文章主要講了時(shí)間就是生命，“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天有24小時(shí)，1440分鐘，86400秒。今天的事要今天完成，要斤斤計較時(shí)間，努力擠出可以利用的.時(shí)間，要不斷給自己規定進(jìn)取的目標，如果沒(méi)有壓力，就會(huì )放松對自己的要求，時(shí)間會(huì )白白流失。我們在學(xué)習時(shí)，要養成全神貫注的好習慣。
當我讀到“今日事，今日畢”這句話(huà)時(shí)更受教育。記得有一次同學(xué)找我玩，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，心里想：“現在出去玩吧，等到晚上再寫(xiě)”�？墒且煌鎱s忘了時(shí)間，玩到很晚才回家，第二天沒(méi)能交上作業(yè)�，F在我明白了，當天的事就應當天完成，不能拖到明天，應當從小養成好習慣，堅決不能“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我懂得了時(shí)間一去不復返，浪費時(shí)間就是浪費生命！從今天開(kāi)始我們要爭做時(shí)間的主人，好好利用時(shí)間。前段時(shí)間，我讀了我最崇拜的發(fā)明家愛(ài)迪生的許多故事。讀后，我漸漸悟出一個(gè)道理：斤斤計較時(shí)間，是愛(ài)迪生成功的訣竅。
愿大家都來(lái)珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始爭做時(shí)間的主人，用有限的時(shí)間，去學(xué)習更多的知識，掌握更多的本領(lǐng)。長(cháng)大后把所學(xué)的知識應用到無(wú)限的事業(yè)中去。
做時(shí)間的主人作文 12
時(shí)間無(wú)聲無(wú)形，看似無(wú)窮無(wú)盡，但人的一生卻是無(wú)比短暫。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，生命隨著(zhù)時(shí)間而飛逝，可任何金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。我們只能跟著(zhù)似箭的光影，如梭的日月來(lái)加快步伐了。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量�！惫舻拿杂辛Φ卣f(shuō)明了時(shí)間的重要，它對每一個(gè)生命都是無(wú)價(jià)之寶。人們常說(shuō)時(shí)間是靠擠出來(lái)的，的確，想在有限的生命中做出無(wú)限的貢獻，誰(shuí)又不會(huì )去爭分奪秒呢？
著(zhù)名戲劇家關(guān)漢卿說(shuō)過(guò)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。少年時(shí)代是學(xué)習的最佳時(shí)期，如果不抓緊這段黃金時(shí)期好好學(xué)習，將來(lái)怎么為國家做出自己的貢獻呢？
想想那些不惜時(shí)的人吧！他們糟蹋青春，把玩大好時(shí)光，抽煙、喝酒上網(wǎng)成了他們的主題。他們如此對待時(shí)間，也最終因此成了社會(huì )最底層的人物。這就是時(shí)間給他們的懲罰��！
一個(gè)珍惜時(shí)間的人，會(huì )把時(shí)間看得無(wú)比重要，不管是學(xué)習、工作，還是其它任何事情，他都會(huì )爭分奪秒地完成，做到又快又好。從小就珍惜時(shí)間的人，將來(lái)也一定是個(gè)做大事，不辜負社會(huì )的人�？磥�(lái)，時(shí)間的饋贈就是事半功倍，學(xué)業(yè)有成！
鑿壁偷光的.匡衡，家里很貧窮，連燈都買(mǎi)不起，白天有很多活要干，為了讀書(shū)，晚上在墻上鑿出一個(gè)小洞，借鄰居家的光來(lái)讀書(shū)。他又是一個(gè)多么珍惜時(shí)間的人啊，正因為他的惜時(shí)，他才能成為一代經(jīng)學(xué)大師。
珍惜時(shí)間，不能延展生命的長(cháng)度，卻能拓展生命的寬度。珍惜時(shí)間吧，這樣，我們在回首往事的時(shí)候，才不因碌碌無(wú)為而悔恨。
做時(shí)間的主人作文 13
世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……
人們有的是把時(shí)間堪稱(chēng)比金錢(qián)還要重要，有的人卻把他忽略了。世界上最珍貴的是什么？是金錢(qián)、是榮譽(yù)……都不是，是時(shí)間。上帝賜給人們的時(shí)間都是平等的`，但人與人之間的差異是如此的大，有的是富翁、有的是乞丐、而有的是科學(xué)家……人們有的是把時(shí)間堪稱(chēng)比金錢(qián)還要重要，有的人卻把他忽略了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間隨時(shí)隨地都在流逝，一些人發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不在時(shí)，在后悔也是沒(méi)用的，一些人則是把學(xué)習看為動(dòng)力，一分一秒都在利用它，是自己的生命更加豐富多彩。
等你發(fā)現，昨天的朝陽(yáng)已經(jīng)變成今天的晚霞，昨天溫暖愜意的微風(fēng)已經(jīng)變成今天刺骨的狂風(fēng)時(shí)，你是否在后悔？作為事件的主人，覺(jué)醒吧！不要被無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò )游戲迷惑了身心，昨天青春美好的時(shí)光不在時(shí)，你后悔莫及，因為昨天已經(jīng)成為歷史，昨天的日子已經(jīng)過(guò)去，再也一去不復返了，因為昨天的太陽(yáng)再也不會(huì )升起來(lái)，把后悔作為動(dòng)力，把游戲拋在腦后，讓書(shū)成為你成正的朋友，認真刻苦的學(xué)習，珍惜好一分一秒，時(shí)間不會(huì )忘記你，今天的朝陽(yáng)會(huì )為你而紅。
做時(shí)間的主人，把握時(shí)間，那勝利的果實(shí)等你去摘，“少壯不努力，老大徒傷悲”只有愛(ài)惜、珍惜時(shí)間，時(shí)間才不會(huì )那么快離你而去，否則，等你白了頭發(fā)時(shí)，學(xué)也是沒(méi)用的。時(shí)間，就是寶藏，只有利用好時(shí)間，你就能找到寶藏；如果你沒(méi)有利用好，反而被它給拖累，相信吧！時(shí)間就是性命，只要不空號他，生命才有意義。
大自然，能讓萬(wàn)物復蘇，但是，時(shí)間卻一去不復返，做好時(shí)間的主人，你一定行！
做時(shí)間的主人作文 14
時(shí)間，是人生匆匆的過(guò)客。時(shí)間，總是在我們不知不覺(jué)中悄然離去；時(shí)間是潺潺的流水，聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音；時(shí)間，是寶貴的生命，是無(wú)法取代的。因此，我們一定要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。
在現實(shí)的生活中，人們往往都在時(shí)間逝去后，才漸漸懂得珍惜寶貴的時(shí)間，但寶貴的時(shí)間對自己來(lái)說(shuō)——已經(jīng)所剩無(wú)幾了。正因如此，才有了古人一聲聲的嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。因為，只有時(shí)間是一去不復返的，所以我們一定要珍惜時(shí)間�！�
我國偉大的思想家、文學(xué)家、革命家——魯迅就是非常珍惜時(shí)間的。它認為節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命，所以他工作起來(lái)從不知疲倦，常常白天工作，晚上寫(xiě)作，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停的工作，有時(shí)在椅子上看書(shū)，它認為這就是休息。魯迅整個(gè)一生都在拼時(shí)間。他說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的�！濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，它對于民間藝術(shù)也深切愛(ài)好，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)。正因為它愛(ài)好廣泛，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)是十分的重要。它一生病，工作條件和生活壞境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。
魯迅不但愛(ài)惜自己的時(shí)間，而且珍惜別人的時(shí)間。它無(wú)論什么時(shí)候去參加會(huì )議，從來(lái)都不遲到，絕不叫別人等他。即使是下大雨，他也會(huì )冒雨準時(shí)趕到。它曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地空耗費別人的.時(shí)間，跟圖財害命沒(méi)有什么兩樣”。
同學(xué)們，“一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間是無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的，要靠自己去爭取，不讓寶貴的時(shí)間從我們身邊插肩而過(guò)，我們所能做到的只有四個(gè)字：“珍惜時(shí)間！”讓自己做時(shí)間的主人，不讓時(shí)間白白流逝！
做時(shí)間的主人作文 15
大家知道什么跑得最快嗎？劉翔？不不不，是時(shí)間。
抓緊時(shí)間，珍惜時(shí)間的人就會(huì )有成就。就說(shuō)居里夫人吧，她家從不放椅子，為什么呢？因為她怕有人坐在她家閑談，讓寶貴的時(shí)間流失。
俗話(huà)說(shuō)，一寸光陰一寸金，由此可見(jiàn)，時(shí)間很珍貴，過(guò)去一秒，你的生命就少了一秒，浪費時(shí)間等于謀財害命。一個(gè)成績(jì)很好的學(xué)生別人往往要做到十點(diǎn)的作業(yè)，她在學(xué)校就寫(xiě)完了，別人問(wèn)她為什么，她說(shuō)，擠時(shí)間，相信當其他同學(xué)在玩的時(shí)候，她肯定在抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。
花季少女轉眼間，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，時(shí)間沒(méi)有憐人之心，它會(huì )狠心地在人的臉上刻下歲月的磨痕。時(shí)間同樣很短暫，一節課就短短的四十五分鐘，稍不留神，什么也沒(méi)學(xué)到，時(shí)間就匆匆流逝。
記得我媽媽有一個(gè)同鄉，她總覺(jué)得自己還年輕，整天泡在麻將館里，弄得快四十歲了，依然碌碌無(wú)為，依然還是啃老族，要是還是這樣懵懵懂懂過(guò)日子，我相信她這一輩子不會(huì )有任何成就，恐怕生存都會(huì )成問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭，我們大家經(jīng)常教育別人要珍惜時(shí)間，其實(shí)，自己珍惜了嗎？包括我有時(shí)也是如此。開(kāi)著(zhù)電視看，可作業(yè)呢？等會(huì )做，等了多久，可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復明日，明日何其多？把事推到明天，明天來(lái)了又推到明天，事也許可以等，可時(shí)間卻不會(huì )等你。一份詳盡的報告，一個(gè)絕妙的`主意，一個(gè)千載難逢的商機，也許就這樣一天拖一天，機會(huì )就稍縱即逝了，給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的，是冷酷的，你把握好它，你就是它的主人，你把握不好它，你就是它的仆人。
讓我們珍惜分分秒秒，共同創(chuàng )造美好的明天！
做時(shí)間的主人作文 16
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄}記
三年級時(shí)，我記得非常清楚，一個(gè)周末，老師真的是一丁點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)給我們布置，除了考完大考之后，真是罕見(jiàn)！
難得老師如此慷慨，我回到家中，草率地將書(shū)包一放，鞋子一脫，漫不經(jīng)心地打開(kāi)電視。不一會(huì )兒，媽媽走了過(guò)來(lái)，用能殺人的眼睛瞟了我一眼：“兒子，作業(yè)做完了嗎？”還好我早有準備，立刻表明了今天沒(méi)有作業(yè)，媽媽卻不相信了：“什么？不可能沒(méi)有做業(yè)，我得去問(wèn)問(wèn)別人，要真沒(méi)有，我給你布置�！眿寢寗傁肽闷痣娫�(huà)，電話(huà)卻先響起了……
“您好，是小何的媽媽嗎？請幫我轉接一下小何�！彪娫�(huà)里響起了這樣的一個(gè)聲音，看來(lái)是找我的。
“您好，是小何嗎？小剛說(shuō)今天沒(méi)有作業(yè)，是真的嗎？”小剛的媽媽焦急地問(wèn)道。
“阿姨，千真萬(wàn)確！”我自信地說(shuō)道，說(shuō)完便掛掉了電話(huà)�！�
才剛過(guò)完一兩分鐘，電話(huà)再度響起，我漫不經(jīng)心地拿起電話(huà)�！拔�，是小何嗎？我今天好慘啊，今天老師難得大發(fā)慈悲，沒(méi)有布置作業(yè)，我媽卻……”沒(méi)等小剛說(shuō)完，電話(huà)就掛掉了，看樣子，不像是自愿的。
老師這個(gè)周末其實(shí)不布置作業(yè)的`理由再簡(jiǎn)單不過(guò)，就是想讓我們自己能夠自己自覺(jué)地安排每一分每一秒，讓我們做時(shí)間的主人。想想當日，時(shí)間就從我的身邊無(wú)情地溜走……
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們每一個(gè)人都應珍惜現在學(xué)習的美好時(shí)光，不要等到花謝了才懂得依戀。小升初臨近，我才知道時(shí)間多么的寶貴。如今，我學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，要精心安排剩下的，所剩無(wú)幾的零碎時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 17
作家朱自清是這樣描寫(xiě)時(shí)間來(lái)去匆匆的：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！痹谖业难劾�，時(shí)間就是一個(gè)調皮的小精靈，有時(shí)候過(guò)得快，有時(shí)候過(guò)得慢。
每個(gè)周五媽媽都會(huì )讓我玩半個(gè)小時(shí)游戲，但是每當我玩得興致勃勃的時(shí)候，媽媽總會(huì )打斷我，說(shuō)：“別玩了，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)到了�！蔽倚南耄簳r(shí)間怎么會(huì )過(guò)得這么快呢？是不是媽媽把時(shí)間縮短了？我看看手表，時(shí)間也對呀。但我總覺(jué)得玩游戲的時(shí)間過(guò)得飛快，我總想抓住時(shí)間的小尾巴，讓它待在那半個(gè)小時(shí)中，可怎么也抓不住。
玩游戲過(guò)后，媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。我翻開(kāi)課本，開(kāi)始讀。讀了一小會(huì )兒，看下表，才過(guò)了五分鐘，再讀一小會(huì )兒，又看下表，還剩十分鐘……我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢，好像延長(cháng)了。
我疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次彝嬗螒驎r(shí)時(shí)間過(guò)得那么快，而讀書(shū)的時(shí)候時(shí)間過(guò)得那么慢？這是不是時(shí)間這個(gè)小精靈搞的鬼？”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，時(shí)間不會(huì )因任何人任何事而縮短或延長(cháng)的。你玩游戲玩得太投入，所以你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快，你讀書(shū)的時(shí)候讀得心不在焉，腦子里想著(zhù)別的事情，所以你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢了�！�
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的`，不可能多給誰(shuí)一點(diǎn)，也不可能少給誰(shuí)一點(diǎn)。只要你學(xué)會(huì )利用時(shí)間，你就是時(shí)間的主人。你不珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。你越珍惜時(shí)間，時(shí)間對你越慷慨。
在今后的日子里，我要學(xué)會(huì )合理安排時(shí)間，提高學(xué)習效率，做這個(gè)“小精靈”的主人。聽(tīng)了我說(shuō)的這些話(huà)，時(shí)間，你這個(gè)調皮的小精靈笑了嗎？
做時(shí)間的主人作文 18
今天我讀了樂(lè )多多寫(xiě)的《胡小鬧日記》之“再見(jiàn)，馬虎和拖拉”。
文中描述了主人公胡小鬧深受馬虎和拖拉兩個(gè)壞習慣的影響，后來(lái)痛下決心立志改正的故事。
其中，令我最有感觸地情節是胡小鬧做事總是拖拖拉拉。跟別人約定時(shí)間見(jiàn)面，卻總是姍姍來(lái)遲，讓別人等很久。打了上課鈴，卻磨磨蹭蹭挪進(jìn)教室。對于生活中緊迫的任務(wù)，他都是能拖則拖，不到最后一刻，絕不完成。
拖拉是很多學(xué)生擁有且普遍的壞習慣。其表現為無(wú)論是老師布置的作業(yè)還是家長(cháng)交給的任務(wù)，不到無(wú)法再拖下去的時(shí)候，絕對不做。到最后才慌慌張張地草草了事。結果不僅浪費了時(shí)間，事情辦得馬馬虎虎，還留給自己許多悔恨。
從我的身上也可以看到“拖拉”的影子�？蛇@并不是我的本意。我喜歡看課外書(shū)，暢游在自己的世界，隨著(zhù)故事的情節而喜怒哀樂(lè )�？呻S著(zhù)年紀的增長(cháng)，我的爸爸媽媽對我的學(xué)習要求越來(lái)越嚴格，沒(méi)有一點(diǎn)看書(shū)的時(shí)間。于是，我就有了“反正寫(xiě)完還有其他作業(yè)，還不如慢慢寫(xiě)”的.想法。但我也不希望這樣，既浪費了我的時(shí)間，還看不了課外書(shū)。我多么希望能夠毫無(wú)壓力自由自在地看書(shū)呀！哪怕就十分鐘！可這對我—簡(jiǎn)直就是一個(gè)奢求。而根本的原因又是什么呢？我想，是由于家長(cháng)沒(méi)有給孩子自己支配時(shí)間的機會(huì )。
有時(shí)候，望子成龍，望女成鳳是對的。但首先要有一個(gè)正確的教育方式，從小培養孩子學(xué)會(huì )支配時(shí)間。無(wú)止境地“壓榨”，只會(huì )引起孩子的消極抵抗，拖拖拉拉，不僅沒(méi)有實(shí)現家長(cháng)的初衷，還后患無(wú)窮，反而又“培養”出了孩子的一個(gè)壞習慣。
所以，我向各位爸爸媽媽們建議:給孩子一定的自由時(shí)間，并引導他合理支配時(shí)間，在學(xué)習的同時(shí)，得到放松，一舉兩得，還會(huì )對孩子產(chǎn)生激勵作用。何樂(lè )而不為呢？
做時(shí)間的主人作文 19
林清玄說(shuō)過(guò)：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，我就在和時(shí)間賽跑的過(guò)程中品嘗到了成功的甜蜜滋味
上上個(gè)周末，媽媽為了讓我寫(xiě)作業(yè)的速度快點(diǎn)，提出節約出的時(shí)間可以讓我多玩一會(huì )，可是這個(gè)辦法只有效了一個(gè)星期。于是媽媽又生一計，要求我做個(gè)作業(yè)計劃表，而且在各項作業(yè)后面標上時(shí)間，要求按時(shí)間完成，如果提前完成，既能多玩電腦又可以得到神秘大禮哦!我一聽(tīng)來(lái)了勁兒了，一頭埋進(jìn)題海里去了。
“嗯!第一件事要把數學(xué)黃岡兩面寫(xiě)完，用時(shí)要在10-15分鐘�！痹�(huà)間剛落，我就答完第一小題了，以我這速度15分鐘松松的，我暗想�！班�，還有10分鐘，我第一面已OK啦!”太棒了，好的開(kāi)端是成功的`一半!
第一件事完成的不錯，但是第二件事我就犯難了，這是要寫(xiě)作文，我苦思冥想，可是想不出來(lái)，急得我抓耳撓腮，眼看著(zhù)時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。突然眼前一亮，我有了一絲靈感!啊!太棒了，我一定能戰勝時(shí)間的，我的腦子飛快的運轉著(zhù)，下面的手也在飛快的寫(xiě)著(zhù)，我的作文真的是越寫(xiě)越得心應手(不是寫(xiě)的短，而是非常容易)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的作文被搞定了，“哈哈!我又戰勝了時(shí)間，原來(lái)戰勝時(shí)間如此簡(jiǎn)單，只要你專(zhuān)注用心�！�
緊接著(zhù)我讓媽媽過(guò)來(lái)幫忙聽(tīng)寫(xiě)，她聽(tīng)后一臉驚訝，八成心里想：“今天怎么作業(yè)寫(xiě)的這么 快?”
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”我催促道，“時(shí)間快要打敗我了!快點(diǎn)!”媽發(fā)一時(shí)還不適應，但是還是匆匆忙忙的聽(tīng)寫(xiě)了，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)。我的作業(yè)全部搞定，媽媽兌現了諾言，送了我一直想要的黃金AK47,我高興壞了。
讓我們和時(shí)間賽跑，擷取成功的果實(shí)吧!
做時(shí)間的主人作文 20
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時(shí)間�！�
今天，不就是短短的一天嗎？我從明天開(kāi)始勤奮學(xué)習。今天，不就是區區的24小時(shí)嗎？我從明天開(kāi)始認真工作。今天，不就是一年的1/365嗎？我從明天為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗——有些人都是這樣想的，也是這樣做的。朋友，你放到明天，一切從明天開(kāi)始呢？歲月匆匆，到了明天，明天又變成今天，而每個(gè)今天之后都有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，那哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)、變成現實(shí)呢？
自從我學(xué)習了朱自清爺爺寫(xiě)的《匆匆》之后，我對時(shí)間的看法改變了。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他�！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì )拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有明天�！�
我們應該做時(shí)間的主人，今天的.事情今天做，應該學(xué)會(huì )爭分奪秒，做一個(gè)與時(shí)間賽跑的人�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！倍潭痰膸拙湓�(shī)，是先輩千曲百折、歷經(jīng)磨難的結晶��！古人有所感悟，于是有了“懸梁刺股”、“囊瑩映血”、“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà)�，F在我們條件優(yōu)越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續。時(shí)間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時(shí)間。
我覺(jué)得人應該做時(shí)間的主人，不應該做時(shí)間的奴隸。我們應該好好駕駛時(shí)間、珍惜時(shí)間、利用時(shí)間。
做時(shí)間的主人作文 21
對于時(shí)間，古今中外的很多偉人和名人都對它做過(guò)描述。前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！�
時(shí)間是什么？我們看不見(jiàn)它的樣子，也觸摸不到它的形狀，然而時(shí)間卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的周?chē)�，觀(guān)察著(zhù)我們，陪伴著(zhù)我們，回報著(zhù)我們，甚至懲罰著(zhù)我們。
我以前就是做事情有些慢，速度跟不上，媽媽出的數學(xué)題回來(lái)要檢查，我總是做不完，媽媽很生氣，認為我根本沒(méi)用心。老師也經(jīng)常向媽媽反映我寫(xiě)字太慢，抄不完題，常常不能按時(shí)完成作業(yè)。針對我的'情況，媽媽幫我一起分析了原因，主要有以下幾個(gè)方面：一是時(shí)間都散落在周?chē)男∈吕锪�；二是時(shí)間需要高效利用；三是時(shí)間需要遵守。我有時(shí)候就是在學(xué)校里聊天，沒(méi)有節制地玩。在家里學(xué)習時(shí)站一會(huì )兒，做一會(huì )兒，找東西，喝水，上廁所，稍有動(dòng)靜就會(huì )分心。其實(shí)利用時(shí)間不在于時(shí)間的長(cháng)短，而是在于是否在有限的時(shí)間里最大限度地提高了自己的效率。為此，我和媽媽一起制定了學(xué)習時(shí)間計劃表，并且買(mǎi)了一塊小馬寶莉的手表，讓我看到時(shí)間，遵守時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是寶貴的資源。讓學(xué)習成績(jì)提高，讓生活變得充滿(mǎn)意義，在前進(jìn)的道路上實(shí)現自己的夢(mèng)想……所有的一切，都在于時(shí)間的分配。讀一本書(shū)需要時(shí)間，聽(tīng)一首歌需要時(shí)間，做一道題需要時(shí)間，寫(xiě)一篇文章需要時(shí)間……世上的萬(wàn)物都要靠時(shí)間累積，如果沒(méi)有時(shí)間，一切都無(wú)從談起。因此，我要做時(shí)間的主人，只有尊重時(shí)間，珍惜時(shí)間，好好地利用時(shí)間，才能從時(shí)間里獲得回報。
做時(shí)間的主人作文 22
在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過(guò)改寫(xiě)自己的時(shí)間嗎？你想過(guò)創(chuàng )造自己的時(shí)間嗎？試試做自己時(shí)間的主人吧!
一天下午，我按照正常時(shí)間出門(mén)上學(xué)。2點(diǎn)30分是學(xué)校開(kāi)門(mén)的時(shí)間，而我，將在2點(diǎn)05分出門(mén)上學(xué)。一切地進(jìn)行中，正當我走出小區門(mén)口時(shí)，我發(fā)現鑰匙忘帶了！此時(shí)的我驚慌失措，如同一只受驚的兔子，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚慌。我迅速跑回家中，氣喘吁吁的停在門(mén)前，手在門(mén)上敲著(zhù)沉重的聲音。媽媽得知我忘帶鑰匙后，竟悠然自得地進(jìn)入書(shū)房，取出鑰匙后慢吞吞地遞給我。媽媽?zhuān)∧绬�？我是幫開(kāi)班級門(mén)的同學(xué)，這串鑰匙上系著(zhù)能打開(kāi)班級門(mén)的鑰匙，那不僅是打開(kāi)大門(mén)的工具，更是打開(kāi)責任大門(mén)的一把鑰匙，這關(guān)系著(zhù)同學(xué)們能否在第一時(shí)間進(jìn)入教室，關(guān)系著(zhù)我有沒(méi)有履行好自己的責任；如果我去晚了，他們焦躁的`心情又該怎么安撫？我不知所措的情緒又由誰(shuí)來(lái)安撫？
此時(shí)已是2點(diǎn)10分，我帶著(zhù)鑰匙馬不停蹄地奔往學(xué)校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領(lǐng)上。一會(huì )兒，衣領(lǐng)被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著(zhù)，愈行愈遠，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了歲月的時(shí)鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時(shí)針轉得很慢，讓我在時(shí)光的通道中飛速前進(jìn)。忽然，我仿佛看到另一個(gè)我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時(shí)間行動(dòng)的我！我沖過(guò)去，超越了他，就在這時(shí)，我有一種輕松感，這種感覺(jué)一直伴隨著(zhù)我，迎著(zhù)同學(xué)們銀鈴般的笑聲，邁著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校。
來(lái)到班上時(shí)，門(mén)已經(jīng)開(kāi)了，同學(xué)們做著(zhù)自己喜歡的。命運把我愚弄了，可我并沒(méi)有感覺(jué)到這一點(diǎn)：因為我做了一次自己時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 23
“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥�！边@段保爾在烈士墓前的名言相信很多人都是非常熟悉，并且深深為之震撼的。它使大家汲取到了崇高的精神養分，我也不例外。我覺(jué)得這段話(huà)告訴了我們這樣一個(gè)道理：我們要好好珍惜每一天每一刻的時(shí)間，要使我們的人生過(guò)得更加有意義。
說(shuō)到這兒，我不由得為自己以往的所作所為感到非常羞愧。我以前總覺(jué)得自己還是個(gè)小孩子，小孩子嘛，不就是玩嗎？所以，我總是想盡辦法找時(shí)間偷著(zhù)玩�？礇](méi)什么意義的動(dòng)畫(huà)片啦，玩無(wú)聊的電腦游戲啦……
今年暑假，我的小提琴要考十級了，媽媽讓我每天晚上把一段曲子練十遍。這其實(shí)并不多，認認真真練半小時(shí)也就結束了，可我卻總要拖拉到一小時(shí)。一會(huì )兒口渴了要喝水，一會(huì )兒要上廁所了，一會(huì )兒手臂酸了拿不動(dòng)琴了，一會(huì )兒又說(shuō)：“我練五遍了，要大大地休息一下了�！比缓罅锏椒块g里看電視。媽媽終于忍無(wú)可忍了，揮舞著(zhù)雞毛撣子對我大喝一聲：“過(guò)來(lái)！繼續！”我一看形勢不妙，這才懶洋洋地站起來(lái)，但眼睛還是依依不舍地看著(zhù)電視。直到媽媽沖到跟前，才像條泥鰍似的竄到客廳，提起琴來(lái)裝模作樣地拉幾下。
每到這時(shí)，媽媽總是恨鐵不成鋼地瞪著(zhù)我說(shuō)：“你怎么可以這樣浪費我的`時(shí)間，浪費你自己的時(shí)間呢？早點(diǎn)拉完琴不是可以做其它有意義的事情了嗎？”現在想來(lái)，媽媽說(shuō)的是對的，如果我把那些浪費掉的時(shí)間用到看書(shū)學(xué)習上小學(xué)生作文，那該獲得多少有益的知識��！
莎士比亞說(shuō)得好：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他�！蔽乙院髸�(huì )珍惜每一分鐘，不讓自己虛度年華。
做時(shí)間的主人作文 24
7月3日，我讀了一篇文章——《做時(shí)間的主人》，讀完后，我思緒萬(wàn)千。 文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分�！拔摇痹诖髮W(xué)教書(shū)時(shí)，利用空閑時(shí)間，寫(xiě)了許多文章。我們要學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間。
當我讀到“他使我發(fā)現了極短的時(shí)間，使我學(xué)會(huì )充分利用一點(diǎn)一滴的閑暇時(shí)間�！睍r(shí)，我的.思緒被勾回了前不久那件剛發(fā)生的事。 六月份，我要準備考“新課標英語(yǔ)等級考試”。我正興沖沖地翻著(zhù)爸爸買(mǎi)回來(lái)的教材。當我翻到最后十幾頁(yè)時(shí)，我傻眼了，書(shū)上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”。 “媽媽?zhuān)@生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著(zhù)�！澳憧�，至少有幾百個(gè)！
”媽媽看了看哪些單詞，說(shuō)：“是很多，現在離考試還遠著(zhù)呢，我們每天背20個(gè)單詞，到了考試，不就全背完了嗎!” 第二天，我拿著(zhù)一張單詞卡，來(lái)到了學(xué)校。課間，我從書(shū)包里拿出單詞卡，一邊寫(xiě)一邊背，一上午下來(lái)，已經(jīng)快被消滅完了，只有幾個(gè)超難的單詞，還記不住。 下面一節課是體育課，我把卡片裝進(jìn)口袋下了樓。不出我所料，我們班同學(xué)無(wú)視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發(fā)青，老師大聲喊道：“你們什么時(shí)候安靜下來(lái)，什么時(shí)候上課�！边@時(shí)。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來(lái)。過(guò)了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時(shí)，我早已將卡片上的單詞背完了。
第三天，我帶著(zhù)寫(xiě)有35個(gè)單詞的卡片去上學(xué)，放學(xué)時(shí)，這些生詞我已經(jīng)背熟了------就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個(gè)單詞，最后考試也取得了不錯的成績(jì)。 是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！
做時(shí)間的主人作文 25
紅紅的太陽(yáng)升起來(lái)了，新的一天就開(kāi)始了；當夕陽(yáng)灑下最后一絲光輝是，這一天就離終點(diǎn)不遠了。
在紅日與夕陽(yáng)的時(shí)間段中，你都做了些什么呢？讓我講講我的今天吧。
“班里演講比賽有我的名字，”我一回家就嚷嚷道�！罢娴膯�？太好了！”媽媽也在一旁歡呼。媽媽問(wèn)演講的題目是什么？我得意洋洋的說(shuō)是“關(guān)于幸福是什么？”的演講，下星期四輪到我。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我就開(kāi)始從書(shū)上找“關(guān)于幸福是什么”的材料，書(shū)上沒(méi)有，我又從電腦上找，一中午的'時(shí)間我白白的浪費掉了，因為我什么也沒(méi)有查到。
因為今天是星期五，下午放學(xué)后我不用做家庭作業(yè)，便在電腦上玩游戲。把時(shí)間用在了玩上，時(shí)鐘一分一秒的過(guò)去了，我把講演稿的事早忘到九霄云外去了。我在玩的同時(shí)媽媽一直在看手機，時(shí)不時(shí)的觸一下屏幕。當時(shí)我并不知道媽媽在干什么？過(guò)了一會(huì )，媽媽說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)聽(tīng)這篇稿子怎么樣？敬愛(ài)的老師，親愛(ài)同學(xué)們，大家好……”哦，原來(lái)媽媽在手機上幫我查資料。媽媽浪費了自己的時(shí)間，卻幫助了我。而我卻把時(shí)間用在了玩上。我玩電腦到夜間22點(diǎn)，媽媽查資料也到夜間22點(diǎn)。同樣是一個(gè)時(shí)間段，我做了什么？
我回到房間一邊欣賞著(zhù)樓下的霓虹燈，一邊反思。此刻，一絲皎潔的月光照進(jìn)了我的心田。我拿出最心愛(ài)的日記本，一筆一畫(huà)的寫(xiě)到：昨天已經(jīng)成為過(guò)去的現實(shí)，明天還是個(gè)未知數，能把握的只有今天。勤勞者，時(shí)間會(huì )給他留下串串果實(shí)；懶惰者，時(shí)間只能留給他一頭白發(fā)，兩手空空。
做時(shí)間的主人吧，不要讓一秒鐘的時(shí)間從你手中白白溜過(guò)。
做時(shí)間的主人作文 26
時(shí)光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間，時(shí)間是過(guò)的如此之快。人們又常常發(fā)出感慨說(shuō)：“時(shí)間要是過(guò)得慢一點(diǎn)多好��！”我也曾這樣想過(guò)……
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )把時(shí)間倒流到我的童年。那時(shí)我還很年幼，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)；那時(shí)父母還年輕，并不像現在這么勞累，頭上還沒(méi)有那么多的白發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也可以整天與他們在一起，爸爸媽媽們也會(huì )由著(zhù)我說(shuō)：“別哭了，想吃什么我去給你買(mǎi)�！比绻婵梢�，我會(huì )保留與父母在一起的一點(diǎn)一滴。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )把時(shí)間翻轉到我上小學(xué)時(shí)。那時(shí)我一定會(huì )好好學(xué)習，好好讀書(shū)，奮發(fā)向上，不虛度光陰。珍藏與老師和同學(xué)在一起的每一瞬間，做好老師希望我做的每一件事。每天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再見(jiàn)”，學(xué)好每一節課，完成老師每一次布置的作業(yè)，獲得同學(xué)們的夸獎，那才是最快樂(lè )的`事。
假如我可以做時(shí)間的主人，我會(huì )讓時(shí)間停留在現在。因為我現在身邊真的有太多的太好的人和事。我要感謝我的同學(xué)，是她們陪我玩耍幫我驅趕孤獨，在我最無(wú)助和最挫敗的時(shí)候，給予我鼓勵和幫助，給了我勇氣。我要贊美我的老師，是他們傳授我知識教會(huì )我做人，為我的以后鋪墊了那再好不過(guò)的路。
十幾年的時(shí)光從指縫間溜走，回首我走過(guò)的路，我真的有太多的后悔事，但我必須向前看，因為時(shí)間是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì )再回來(lái)了。愿我們能珍惜現在的每一分每一秒，不要讓時(shí)間像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留下任何寶貴的、美好的、值得令人回憶的東西。
做時(shí)間的主人作文 27
時(shí)候飛逝，如過(guò)眼云煙;光陰似箭，似轉瞬之間，光陰是過(guò)的云云之快。人們又經(jīng)常發(fā)出慨嘆說(shuō)：“光陰假如過(guò)得慢一點(diǎn)多好��！”我曾經(jīng)這樣想過(guò)……
-如果我能做光陰的主人，我會(huì )把光陰倒流到我的童年。其時(shí)我還很年幼，高枕無(wú)憂(yōu)的生在世;其時(shí)父母還年輕，其實(shí)不像此刻那么忙碌，頭上還沒(méi)有那么多的鶴發(fā)，也沒(méi)有那駝駝的背。我也能夠整日與他們在一塊，爸爸媽媽們也會(huì )由著(zhù)我說(shuō)：“不要哭了，想吃啥我去給你買(mǎi)�！奔偃缯婵梢�，我會(huì )保存與父母在一塊的一絲一毫。
-如果我能做光陰的主人，我會(huì )把光陰翻轉到我上小學(xué)時(shí)。其時(shí)我肯定會(huì )好好學(xué)習，好好念書(shū)，奮發(fā)圖強，不虛度時(shí)分。珍惜與老師和同學(xué)在一塊的每-一剎那，做好老師期望我做的每件事。天天上課和老師說(shuō)“老師好”放學(xué)和老師說(shuō)“再會(huì )”，學(xué)好每節課，完成老師每次規劃的功課，取得同學(xué)們的贊美，那才是最愉快的事。
-如果我能做光陰的主人，我會(huì )讓光陰停息在此刻。由于我此刻身旁果真有太多的太好的'人和事。我要感激我的同學(xué)，是她們跟我玩耍幫我驅逐孤單，在我最無(wú)助和最挫敗時(shí)，賦予我鼓舞和協(xié)助，給了我勇氣。我要贊嘆我的老師，是他們教授我學(xué)問(wèn)教會(huì )我做人，為我的往后鋪墊了那再好然而的路。
十幾年的時(shí)候從指縫間溜走，回顧我走過(guò)的路，我果真有太多的懊悔事，但是我一定上前看，由于光陰是寶貴的，它走過(guò)就不會(huì )再回來(lái)了。愿我們能愛(ài)惜此刻的每分每秒，不要讓光陰像個(gè)過(guò)路人一樣，沒(méi)有為我們留住任何寶貴的、優(yōu)美的、值得使人回顧的東西。
做時(shí)間的主人作文 28
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是誰(shuí)能告訴我為什么我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時(shí)間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時(shí)間的奴隸。于是我要做時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。
今天，我走在放學(xué)回家的小路上的時(shí)候，不和同學(xué)打鬧，而是以最快的速度跑回家，開(kāi)始做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我都要和時(shí)間賽一賽�？墒俏疫�是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫(xiě)，眼一直在盯著(zhù)作業(yè)本，但事實(shí)上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個(gè)非常好的辦法，我把作業(yè)當成一種闖關(guān)游戲，每一關(guān)只能有十分鐘的時(shí)間。既然是一種游戲誰(shuí)不愛(ài)��！于是我加快步伐，聚精會(huì )神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關(guān)成功了，我非常高興。最后一關(guān)了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著(zhù)，時(shí)間到，“啪”我的筆一放剛好時(shí)間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語(yǔ)道：有句話(huà)真的說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。以前我總把這句話(huà)說(shuō)著(zhù)玩，但沒(méi)有想到今天我真的做到了。
要想知道時(shí)間是無(wú)情的，還是公平的，那就得看你有沒(méi)有和時(shí)間賽跑。有兩個(gè)人，他們所擁有的'時(shí)間是一樣的，但一個(gè)十分珍惜時(shí)間，一有空就看書(shū)；而另一個(gè)卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個(gè)在珍惜時(shí)間，一個(gè)在拿時(shí)間消遣，他們倆長(cháng)大后，一個(gè)就成了鼎鼎有名的作家，另一個(gè)卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個(gè)人在心中都有了自己的答案。
做時(shí)間的主人，因為時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢(qián)、時(shí)間就是榮譽(yù)……我們不能讓時(shí)間定格，但我們絕不能讓時(shí)間稍稍從指縫間溜走。我們要抓緊生命中的每一分每一秒，在我們有限的生命長(cháng)河中，盡情揮灑我們的光和熱！時(shí)間——您賦予了我們太多太多…
做時(shí)間的主人作文 29
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。而勤學(xué)的人，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快；懶惰的人，總是埋怨時(shí)間跑得太慢。我們要做時(shí)間的主人。
每個(gè)人都會(huì )由發(fā)懶的時(shí)候，但一直懶惰會(huì )使我們養成不良的習慣，我以前就有一些不好的習慣：晚睡、早晨睡懶覺(jué)等，可以說(shuō)那時(shí)我最大的問(wèn)題就是懶惰。為此，我的家人經(jīng)常拿這點(diǎn)說(shuō)事。我為知道這一不好的習慣，我的心里也曾默默地告訴自己：勞動(dòng)是財富的源泉，也是幸福的源泉，我們只有用自己的辛勤勞動(dòng)、誠實(shí)勞動(dòng)，用實(shí)干精神才能創(chuàng )造輝煌、能創(chuàng )造幸福�？墒�，那時(shí)我什么都懶得做，只是心里想的`罷了，就像做白日夢(mèng)一樣。
記得有一天，我坐在書(shū)桌前默默地想著(zhù)，漸漸地我便沉入了夢(mèng)境中：我發(fā)現我來(lái)到一個(gè)鄉村，村邊上掛著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字：勞動(dòng)村。我正在看著(zhù)木牌，忽然來(lái)了一個(gè)男子，皮膚黑湫湫的，在陽(yáng)光的照耀下，顯得十分油亮，看起來(lái)顯得很健壯。這位男子對我說(shuō)：“你怎么還不干活，這木牌有什么好看的，另外不干活就沒(méi)有飯吃了。我們現在干活是為將來(lái)的生活著(zhù)想，現在吃苦，未來(lái)就能好過(guò)呀�！蔽衣�(tīng)了趕緊去干活，可是我到了干活的地方已經(jīng)沒(méi)有活兒干了。我很傷心，他們都津津有味地吃著(zhù)飯，而我卻沒(méi)有飯吃。我便嚎啕大哭，這時(shí)傳來(lái)媽媽的聲音，媽媽把我叫醒問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有說(shuō)什么，只是在默默地流淚，過(guò)了一會(huì )兒，我便睡下了。
第二天早晨，我便很早的起床，收拾好內務(wù)，吃了早飯，便開(kāi)始學(xué)習，總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼便到了中午。經(jīng)過(guò)昨天的事，我變得勤奮起來(lái)，我也知道了時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一份，勤勞者能讓時(shí)間留下串串果實(shí)；懶惰者時(shí)間給予他們一頭白發(fā)，兩手空空。
所以我們要做時(shí)間的主人，時(shí)間是個(gè)常數，也是個(gè)變數，勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少，我們要擺脫懶惰，勤奮起來(lái)，用勞動(dòng)創(chuàng )造新的輝煌。
做時(shí)間的主人作文 30
哪里有什么天才，我只是把別人和咖啡的時(shí)間用在工作上了�！斞�
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，是公平的又是自私的，一個(gè)懂得利用時(shí)間的人，時(shí)間對于他來(lái)說(shuō)就像海綿里的水，擠一擠從會(huì )有的，一個(gè)浪費時(shí)間的人，睡再多的海綿，在他的眼里，也是會(huì )干枯的。
我們都知道，時(shí)間是由分秒組成的，如果一個(gè)用分計算時(shí)間的人，要比用時(shí)來(lái)計算時(shí)間的人，時(shí)間要多59倍，可見(jiàn)，不是時(shí)間決定著(zhù)我們，而是我們決定著(zhù)時(shí)間。
時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)，抓起來(lái)像金子，抓不住像流水，古今中外，有多少惜時(shí)的.名人值得我們學(xué)習。
愛(ài)因斯坦在組織享由盛名的奧林比亞科學(xué)院時(shí)，每晚例會(huì )，她從事和與揮著(zhù)手棒茶杯，開(kāi)懷暢飲，邊飲茶，邊談話(huà)，愛(ài)因斯坦就是利用這種閑暇時(shí)間，來(lái)與大家交流思想吧看似拼長(cháng)到時(shí)間利用起來(lái)，如今，茶杯和茶壺早已成為英國劍橋大學(xué)的一項獨特設備以紀念?lèi)?ài)因斯坦利用閑暇時(shí)間的創(chuàng )舉
不僅外國友人懂得珍惜時(shí)間，我們只能夠國人也有這樣對千古美談。
我國古代就有明日福明日，明日何其多？的千古名句。我國著(zhù)名小說(shuō)家魯迅，教導我們，不做事堅定奴隸，要做時(shí)間的主人，要做尸檢的主人，從古到今，從今到外，都宣揚著(zhù)，要珍惜時(shí)間。
像我們正處在學(xué)習的緊張時(shí)段，時(shí)間對與我們太過(guò)于寶貴，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去預習，去復習，只能去利用零碎的時(shí)間去做，記得教學(xué)樓的一句話(huà)人與人之間的區別，就在于業(yè)余時(shí)間的利用。
偉大的生物學(xué)家達爾文，也曾說(shuō)過(guò)我們從來(lái)不認為，半小時(shí)是一段尾部粗到的時(shí)間正是人家有著(zhù)珍惜時(shí)間的覺(jué)悟，才編寫(xiě)了生物起源，達爾文得名字，至今是家戶(hù)喻曉。
最后讓我用一個(gè)小故事來(lái)結束吧，一個(gè)小男孩問(wèn)上帝，一百萬(wàn)對于你來(lái)時(shí)是多少，上帝說(shuō)：“像一分鐘”小男孩說(shuō)：“你能給我一百萬(wàn)嗎？”上帝：“當然，只要多給我一個(gè)一分鐘�！笨梢�(jiàn)，這一分鐘有多么得珍貴！
做時(shí)間的主人作文 31
那年，我上三年級。一個(gè)周五放學(xué)，和往常一樣，一回家，就掏出作業(yè)，從冰箱里拿出一包蝦條，邊吃邊寫(xiě)。
那天是周五，我翻開(kāi)書(shū)和本子，撕開(kāi)蝦條的包裝袋，將書(shū)和本子放右邊，零食則放左邊，右手寫(xiě)字，左手拿好吃的。明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗紗照在我的身上，顯得格外愜意。
時(shí)間一眨眼就溜走了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了七點(diǎn)，呀！我看的動(dòng)畫(huà)片快開(kāi)了！看看作業(yè)，才不過(guò)幾行字。再瞧瞧蝦條，還剩下小半包。我一把抓起蝦條，又盯著(zhù)作業(yè)本看了好一會(huì )兒，終于決然轉身，向沙發(fā)奔去。窗外，月亮升起來(lái)了，柔和的月光淡淡的灑滿(mǎn)夜空。
飯快好了，媽媽看看手機上顯示的時(shí)間，瞄了我房間好幾眼，然后把目光轉向了坐在電視機前的`我：“瑩瑩，寫(xiě)作業(yè)去�！�
“媽?zhuān)裉焓侵芪�！”我撒嬌道�?/p>
“不行！你做事總是這么拖拖拉拉，這怎么行？”媽媽皺起了眉頭。
“媽媽?zhuān)埗伎鞗隽��！蔽疫�想賴(lài)一會(huì )兒。
“寫(xiě)完作業(yè)再吃�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣是不容爭辯的。
“切！”我嘀咕著(zhù)：“不吃就不吃！”我一邊走進(jìn)臥室，一邊懷疑她是不是我親媽。
坐在書(shū)桌邊，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就覺(jué)得瞌睡蟲(chóng)找上門(mén)來(lái)了，我趴在桌上漸漸睡著(zhù)了。迷迷糊糊中，感覺(jué)有人進(jìn)來(lái)，緊接著(zhù)，我感覺(jué)身上蓋了件東西……
一覺(jué)醒來(lái)，映入眼簾的是一碗稀飯和一封信，當然還有身上蓋著(zhù)的被子。打開(kāi)信，一行娟秀的字跳進(jìn)了眼眶：
“瑩瑩，稀飯是熱的，趁熱喝了。媽媽不是故意訓你的，但媽媽想讓你知道，自己的時(shí)間自己要安排好……”
我是一個(gè)要強的女孩子（至少我這么認為），但此時(shí)，眼淚也擠滿(mǎn)了我的眼眶……
第二天，我以最快的速度寫(xiě)完了所有作業(yè)。然后利用剩下的時(shí)間，看書(shū)，做手工……我見(jiàn)到了媽媽的滿(mǎn)意的笑容。
兩年過(guò)去了，我已經(jīng)是我們班的班長(cháng)了。但媽媽當年的那封信，仍歷歷在目。它時(shí)刻提醒我，要自己安排自己的時(shí)間，做時(shí)間的主人。
兩年前那個(gè)月光女神降臨的夜晚，我會(huì )深深的將它刻在腦子里，永遠，永遠。
做時(shí)間的主人作文 32
俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春，一日之計在于晨。早晨是頭腦最清醒的的時(shí)候，也是記憶力最強的時(shí)候，我會(huì )用早晨的時(shí)間去背誦古詩(shī)詞，或校內的一些課文段落。
吃完早餐，準備寫(xiě)作業(yè)了，我并不會(huì )像多數同學(xué)一樣，一拿到作業(yè)就急急忙忙寫(xiě)起來(lái)，而是先找到筆記本，鞏固一遍概念，復習一遍知識點(diǎn)，這樣有助于提高我的做作業(yè)的效率。做作業(yè)是不能急的，要好好審題，減少錯誤率，這樣不僅做的快，質(zhì)量還高。也能減少訂正花費的時(shí)間。
午餐后一般我會(huì )休息休息，在學(xué)習之余，我還喜歡畫(huà)畫(huà)，繪畫(huà)能使人靜心，其次繪畫(huà)是一種藝術(shù)，能培養人的氣質(zhì)，影響人的情趣味，翻出自己的`畫(huà)筆，隨心所欲的畫(huà)起來(lái)，有時(shí)是幾張簡(jiǎn)單的手繪，有時(shí)是幾張創(chuàng )意畫(huà)，在不知不覺(jué)中一兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
太陽(yáng)躲到了山后，月亮慢慢升了上來(lái)。我也收好自己的繪畫(huà)工具……
晚飯過(guò)后，和家人一起看看新聞，了解了解國家大事。晚飯過(guò)后，再次回到書(shū)桌旁，拿起書(shū)讀了起來(lái)，我喜歡讀古文，中華文化博大精深，古詩(shī)詞更是他的代表，多讀讀古文，不僅僅可以增強自己的語(yǔ)感，在文言文閱讀的時(shí)候也不少的好處，當然更多的是讀了古文可以豐富你的知識，讓你不論是在學(xué)習中還是生活中都能夠獲益匪淺。
周日的早晨，我會(huì )完成語(yǔ)文老師布置的朗讀作業(yè)，挑選一篇優(yōu)美的散文，搭配上那么一段抒情的歌曲，隨著(zhù)音樂(lè )慢慢朗讀錄音起來(lái)。這樣做可以增加的預感，提高大家的朗讀水。在完成老師的作業(yè)之后，我會(huì )看書(shū)看一些名著(zhù)，看一些小說(shuō)，讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，多讀書(shū)，提高個(gè)人的修養，豐富自己的視野，拓展自己的知識面從書(shū)中去了解去體會(huì )生活，讀書(shū)也是一件很快樂(lè )的事。 書(shū)看完了，也差不多到中午了。
過(guò)了中午，整裝待發(fā)，有時(shí)會(huì )和父母去打打羽毛球，有時(shí)會(huì )散散步，但更多的還是去騎騎單車(chē)，跑跑步，鍛煉鍛煉身體，運動(dòng)運動(dòng)�；貋�(lái)沖個(gè)澡，晚飯過(guò)后，倒一杯牛奶，坐在床上將背誦的內容再溫習一遍，把易錯的知識點(diǎn)再鞏固鞏固，為接下來(lái)的星期一做好準備。
做時(shí)間的主人作文 33
每個(gè)人的時(shí)間都是獨一無(wú)二的，每個(gè)人對時(shí)間的理解和態(tài)度也各不相同。在我看來(lái)，時(shí)間就像流水，日夜不停地流逝�？闪魉鬟^(guò)，還會(huì )留下痕跡，但是時(shí)間呢？在人們不知不覺(jué)中流逝，還抹去了所有的痕跡。
記得朱自清說(shuō)過(guò)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……”可是，時(shí)間去了，還有再來(lái)的時(shí)候嗎？時(shí)間是一去不復返的，過(guò)去了就是過(guò)去了，不要等到失去了才開(kāi)始扼腕嘆息。
童年時(shí)，常常玩耍在鄉村田野，每次回家，都是滿(mǎn)頭大汗。一進(jìn)門(mén)，便可看見(jiàn)墻上爬滿(mǎn)了爬山虎。一片片葉子飽滿(mǎn)無(wú)瑕，不停地生長(cháng)，它們一片蓋著(zhù)一片，你推我擠，這是何等的密，能把一縷陽(yáng)光隔在這片葉子前�？粗�(zhù)這綠色的海洋，我的心滿(mǎn)滿(mǎn)地靜了下來(lái)，徐徐的清風(fēng)拂去了我的汗水。這片爬山虎，便是我對童年往事的回憶。年少的我，還不識愁滋味，根本沒(méi)有想過(guò)要去做時(shí)間的主人。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那片爬山虎已經(jīng)不復存在，只留下那綠色的痕跡和空白的墻壁。
現在，我已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的黃毛小子，正如毛主席說(shuō)的：“青少年如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)�！蔽覀兂瘹馀畈�，應該夠要把握每一分每一秒，不教一日閑過(guò)。我們難道不應該珍惜時(shí)間？學(xué)會(huì )去做時(shí)間的主人吧！不要等到實(shí)踐流逝后，才感慨時(shí)光已經(jīng)流逝�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蹦鞘呛蔚鹊谋О�！
未來(lái)的日子里，我們還有很長(cháng)的路要走。我們應該樹(shù)立自己的理想，就像孔子說(shuō)的：“三軍可多帥也，匹夫不可奪志也�！蹦菢�，堅定自己的.志向，揚起希望的風(fēng)帆，向自己的理想和原來(lái)的那片藍天前進(jìn)吧！只有做時(shí)間的主人，才能更好地把握好時(shí)間，才能開(kāi)拓出屬于自己的一片藍天。
不住不覺(jué)中，不知經(jīng)歷了多少個(gè)春秋，我也不知錯過(guò)了多少日月星辰，實(shí)在是一件憾事。只要我的時(shí)間還沒(méi)有結束，我就不會(huì )虛度光陰。我毅然作出了決定：我要做時(shí)間的主人。
做時(shí)間的主人作文 34
暮色像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地。我在暮色中踏下汽車(chē)，回到二甲。媽媽沒(méi)有煮飯，我們在外面吃好晚飯回家，夜色已經(jīng)鋪滿(mǎn)了天空。
回到家，媽媽就催我們寫(xiě)作業(yè)。在媽媽的催促聲中，我慢吞吞地打開(kāi)書(shū)包，拿起作業(yè)，不急不緩地寫(xiě)起來(lái)。弟弟比我寫(xiě)得快，開(kāi)始看書(shū)了。七點(diǎn)半，媽媽上班去了，她把她的手機留下，好讓我們寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，拿走了我們的小手機。
我寫(xiě)了一會(huì )兒就開(kāi)始摸手機了。摸了一會(huì )兒，再看了一會(huì )兒書(shū)，我才開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)思維題。寫(xiě)完數學(xué)后，我拿起作文書(shū)，準備寫(xiě)作文，抬頭一看，桌上有《實(shí)用文摘》，我最近最喜歡看的書(shū)，媽媽特意為我買(mǎi)了一套。我拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。一本看完了，我一看，八點(diǎn)半了。我打開(kāi)作文本，心想，還早呢，再看一會(huì )兒吧，反正媽媽還沒(méi)有回來(lái)，只要在媽媽回來(lái)前把作文寫(xiě)好就行了。我又拿起一本書(shū)，聚精會(huì )神地看起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，外面傳來(lái)電瓶車(chē)的聲音，我心里暗暗祈禱，最好不要是媽媽回來(lái)�？墒翘觳粡娜嗽�，媽媽回來(lái)了。
媽媽一看到我們還沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，便問(wèn)我們干什么了，我們低著(zhù)頭說(shuō)看書(shū)了。媽媽滿(mǎn)眼怒意，大聲說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完就看書(shū)，你們有沒(méi)有時(shí)間概念。如果這書(shū)很好看，你就一直看，不要吃飯，不要睡覺(jué)，不要上學(xué)嗎？”我看著(zhù)生氣的媽媽?zhuān)瑖樀眠B話(huà)也不敢說(shuō)。我想到我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，名字叫《時(shí)間小偷》。它會(huì )在看電視玩游戲看書(shū)的時(shí)候出現，本來(lái)你想看半個(gè)小時(shí)的電視，但變成了一個(gè)小時(shí)的電視時(shí)間，不知不覺(jué)中，你的時(shí)間就被偷走了。
看著(zhù)生氣的'媽媽?zhuān)倏纯纯湛盏淖魑谋�，我慚愧地低下了頭。窗外，漆黑的天空像一塊洗凈的黑色的粗布，幾顆小星星在調皮地眨眼睛，仿佛嘲笑我們不懂得合理安排時(shí)間。我暗暗下決心，我要寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)，爭取做時(shí)間的主人，合理安排好時(shí)間，做一位合格的學(xué)生，也要做媽媽的好兒子，不要再讓媽媽操心了。
做時(shí)間的主人作文 35
兩千年前，一位哲人立于河邊，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫！也正是如此，才有了古人一聲嘆息：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已！時(shí)間最珍貴，也最平凡。它能使紅花萎謝，綠葉凋零，會(huì )讓紅顏變?yōu)榘装l(fā)，讓童顏變?yōu)槔闲�。時(shí)間是無(wú)情的，又是有情的。對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈以無(wú)窮的智慧和財富。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！古今中外，許多名人珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習的事跡給我們樹(shù)立了榜樣。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。司馬光的枕頭是用圓木做的，他用這種方法強制自己擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！泵總�(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們去處理，我們不可能對每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。一個(gè)人如果懂得充分利用時(shí)間就等于有效地延長(cháng)著(zhù)生命，把一天24小時(shí)變成25小時(shí)。對于我們希高學(xué)子來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是人生價(jià)值的載體，勤奮、刻苦、上進(jìn)、拼搏這些人類(lèi)至美的.品德，無(wú)不從對時(shí)間的珍惜中得到展現。
其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。二八定律告訴我們，在任何事物中，最重要的、起決定性作用的只占其中一小部分，約20%；其余80%的盡管是多數，卻是次要的、非決定性的。有計劃地安排時(shí)間，把握住那20%的重要部分，效率提升，時(shí)間也就寬裕了起來(lái)�，F在同學(xué)們請放下手中的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)晨會(huì )上的講話(huà)；在課間眼保健操時(shí)，摘下眼鏡讓眼睛稍事休息；夜深人靜時(shí)，放下那一疊疊材料，養精蓄銳迎接新一天更好的狀態(tài)；下課以后，不要再一直做一只只會(huì )啃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)，體育運動(dòng)會(huì )讓你的身體充滿(mǎn)活力。合理地安排時(shí)間，你會(huì )發(fā)現生活多彩有趣，而不是一味沉浸在一件事里。
有的人讓生活有意義，而有的人讓時(shí)光虛度。一個(gè)不會(huì )管理時(shí)間的人總是在浪費時(shí)間，一個(gè)懂得管理時(shí)間的人則會(huì )珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間與安排時(shí)間是相互的，希望每一位同學(xué)都能夠做時(shí)間的主人，把握現在，贏(yíng)得未來(lái)！
做時(shí)間的主人作文 36
要知道我是個(gè)做事磨磨蹭蹭，寫(xiě)作業(yè)時(shí)動(dòng)不動(dòng)就會(huì )分神的人，媽媽為此事不知和我說(shuō)了多少次，可也不見(jiàn)我改正，她看了無(wú)可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一會(huì )兒，說(shuō)：“給他看看《與時(shí)間賽跑》這本書(shū)吧，他可能會(huì )改正磨磨蹭蹭的壞毛病�！睕](méi)過(guò)幾天，媽媽就買(mǎi)回來(lái)了書(shū)，當我接過(guò)書(shū)一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
這是美國作家瑪格麗特。彼得森。哈迪科絲寫(xiě)的。講的是一個(gè)叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安納克利夫頓村。當白喉這種疾病在村子里急速擴散，死亡的魔鬼在逐漸向村子逼近，杰茜的媽媽派她去執行一項非常危險而又非常艱巨的使命——去外界尋求幫助……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁，越看越揪心，好像整個(gè)世界都消失了，我也已經(jīng)融入故事里了……這時(shí)，正午１２點(diǎn)吃飯時(shí)間到了，只聽(tīng)奶奶的一聲河東獅吼，把我嚇得魂飛魄散，腳軟筋麻。于是我放下書(shū)，跌跌撞撞地走進(jìn)餐廳。
吃過(guò)午飯，我繼續捧起書(shū)，坐在沙發(fā)上如癡如醉地看了起來(lái)。書(shū)中講到：杰茜出了克里夫頓村，踏上了一個(gè)更加危險的旅程，看到了更加超出她的想象的事……漸漸地她發(fā)現自己也命懸一線(xiàn)，但她用自己的智慧和勇敢來(lái)化險為夷。眼間就到了下午三點(diǎn)半，奶奶提醒我先休息一下，不要看壞了眼睛，可我卻對這本書(shū)愛(ài)不釋手。突然，一只蒼蠅落在我手上，我卻渾然不知。爺爺拿著(zhù)蒼蠅拍悄然走來(lái)，“啪”的一聲，我嚇了了一跳，抬頭一看爺爺拿著(zhù)蒼蠅拍站在旁邊，我不以為然，接著(zhù)看了起來(lái)。晚上六點(diǎn)多，我終于看完了�；貞浧饡�(shū)中杰茜憑著(zhù)自己的智慧、勇敢和堅持讓克利夫頓的孩子們住進(jìn)醫院并得到治療，她們一家也幸福的`團聚在一起，我開(kāi)心的笑了。
看看我自己，平時(shí)做事拖拖拉拉的，動(dòng)不動(dòng)就玩這個(gè)，玩那個(gè)，總是不能一心把事完成。記得那是一個(gè)涼爽的夜晚，我因為不認真背書(shū)而沒(méi)通過(guò)媽媽那關(guān)就哇哇大叫。媽媽讓我讀熟來(lái)，可我卻死皮賴(lài)臉地坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，結果把時(shí)間都給浪費了。
看完《和時(shí)間賽跑》后，我終于明白了：時(shí)間是不等人的，時(shí)間就是生命。所以，我們一定要珍惜時(shí)間，浪費時(shí)間就是浪費生命。
【做時(shí)間的主人作文】相關(guān)文章：
做時(shí)間的主人11-07
做時(shí)間的主人作文07-16
做時(shí)間的主人作文07-16
做時(shí)間的主人作文07-15
做時(shí)間的主人作文06-18
學(xué)做時(shí)間的主人作文07-11
做自己時(shí)間的主人作文07-14
【精】做時(shí)間的主人作文08-30
做時(shí)間的主人小作文04-06