人生時(shí)間作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的人生時(shí)間作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生時(shí)間作文 篇1
開(kāi)學(xué)以后，我們又長(cháng)大了一步，又成熟了一步，我也漸漸感覺(jué)時(shí)間的飛快，學(xué)了《匆匆》這一課更是如此了。因為我知道一個(gè)學(xué)期過(guò)后，我們就要各奔東西了，每當我想到這一刻，我不禁眉頭一絲憂(yōu)愁。
我努力克制自己不去想這些以后的事，可腦海里總涌出一些以前的舊照片，回想以前只知道玩的我嘻嘻哈哈，可現在滿(mǎn)頭憂(yōu)愁的我才感到時(shí)間的飛快，我努力的想回到昨天，但昨天怎么也回不來(lái)了。
我想到老師說(shuō)的時(shí)間一去不復返，我想到20xx年寒假的最后一天在與我揮手，我愣了，我想問(wèn)什么是時(shí)間，回想四千多日子以60分每秒的速度從我手中溜去我不忍遮起了雙眼，但這又能怎樣，時(shí)間不還在一分一秒的流逝，我沉默了，時(shí)間到底是什么。
有人說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢，我卻不這么認為，時(shí)間像一顆流星，稍縱即逝。大詩(shī)人錢(qián)鶴灘說(shuō)過(guò)“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎…意思是說(shuō)明日還是明日，明日何其的多，如果我們做事都要等到明天，那么勢必虛度光陰，一切事情都會(huì )失去機會(huì )…
時(shí)間感悟 ----- 珍惜時(shí)間。
人生時(shí)間作文 篇2
我若問(wèn)你：人生究竟有多長(cháng)？你肯定無(wú)言以對。但我可以告訴你：人生很短，就在于你一瞬間的猶豫，一瞬間的抉擇。
人生如梭，時(shí)光似箭。當你在刺激的電腦游戲中沉迷時(shí)，時(shí)間的轉盤(pán)在不經(jīng)意間轉動(dòng)；當你在寬闊的籃球場(chǎng)上一展風(fēng)采時(shí)，時(shí)間的年輪在悄悄的增加；當你在精彩的校園小說(shuō)中陶醉時(shí)，時(shí)間的腳印已深深烙下。
當我翻開(kāi)小時(shí)候的相冊是，我哭了，有一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。我無(wú)法再回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，無(wú)法再回到那單純的少年時(shí)代。面對回憶，更多傷心，更多淚水。我們用淚水點(diǎn)燃希望的火把，重新燃起對生活的信心。
當我們赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，就注定要和時(shí)間賽跑。面對這個(gè)無(wú)法贏(yíng)得的比賽，我們只能讓自己輸得少一些。努力，拼搏，奮斗，用自己全身的力氣向著(zhù)前方無(wú)終點(diǎn)的前進(jìn)。
匆匆的時(shí)間讓迷茫的我們，迷失了方向。我們在荊棘中受傷，在坎坷中跌倒，在泥濘中掙扎。當我們沒(méi)有力氣掙扎時(shí)，一個(gè)聲音在耳邊回蕩：不拋棄，不放棄。于是我們毅然爬起，拍拍身上的泥土，帶著(zhù)微笑繼續前進(jìn)。經(jīng)歷過(guò)受傷，經(jīng)歷過(guò)傷痛，我們知道，時(shí)間雖快，但我們可以把握，把握現有的每分每秒，把無(wú)形的時(shí)間變成有形的生命，化被動(dòng)為主動(dòng)。樹(shù)立理想，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，張揚個(gè)性，用行動(dòng)詮釋生命的真正含義！
人生時(shí)間作文 篇3
互聯(lián)網(wǎng)和智能手機飛躍式的發(fā)展正在重新定義人們的生活習慣和工作方式。在中國大大小小的城市內，成年人幾乎每人擁有至少一部智能手機。各式各樣的應用軟件和平臺，讓人們足不出戶(hù)便可以通過(guò)一部小小的手機實(shí)現很多以前難以想象的事情，這讓人們的生活和工作更加便捷。
其中最大的變化之一就是時(shí)間的利用效率得到了很大的提升，每天很多碎片時(shí)間都能被充分地利用起來(lái)了。在公交和地鐵上無(wú)聊？放心，刷個(gè)朋友圈或微博，各類(lèi)視頻、音頻，還有各式心靈雞湯、新聞、小說(shuō)等可讀材料應有盡有。餓了或嘴饞了嗎？容易，花個(gè)幾分鐘就可以定個(gè)外賣(mài)。沒(méi)時(shí)間和朋友聚一聚？方便，用即時(shí)聊天工具和朋友每天都可以嘮嘮嗑。想要一件商品又懶得跑腿？沒(méi)事，得空在線(xiàn)淘一個(gè)，有人送貨上門(mén)。老師有事告知家長(cháng)？簡(jiǎn)單，在微信上說(shuō)一聲。做作業(yè)時(shí)遇到難題，實(shí)在不能獨立解決，老師又不在邊上，真是令人捉急。怕啥，在線(xiàn)搜索有求必應，而且秒回。這樣的例子不勝枚舉，這一切早已經(jīng)在我們的日常生活中司空見(jiàn)慣。和過(guò)去相比，互聯(lián)網(wǎng)和手機大大提高了時(shí)間的利用效率。一是同樣的事情現在只需要更短的時(shí)間完成。二是從前閑置的時(shí)間現在都被利用起來(lái)了。這是新科技光明的一面。但是，和所有人類(lèi)的科技一樣，如何使用科技才真正決定它的意義。
大家都知道，效率不等同于效果。不妨讓我們改寫(xiě)一下龜兔賽跑的故事，來(lái)形象地說(shuō)明效率和效果的區別。在這次新的比賽中，兔子的速度比以前更快，而且他不再偷懶，不浪費每一秒。而我們的烏龜還是那么慢悠悠的。比賽開(kāi)始了，兔子像離弦的箭飛快地跑著(zhù)。累了，他也不停下休息。再看我們的烏龜，不慌不忙一步一步地爬著(zhù)。旅途中累了，他就稍微歇息一下，然后再接著(zhù)上路。猜猜看最后誰(shuí)贏(yíng)了？這次還是烏龜先到達了終點(diǎn)。大家也許會(huì )納悶到底怎么回事？其實(shí)，這次兔子雖然快，但他沒(méi)什么方向感，迷失了方向，跑了很多冤枉路。方向跑錯了，速度越快，離目的地越遠。而烏龜清楚地知道目的地在哪里，雖然慢了點(diǎn)，但是每一步都踏在正確的路線(xiàn)上。
利用碎片時(shí)間固然好，但是如果迷失在碎片時(shí)間中而看不到整個(gè)人生畫(huà)卷，那就本末倒置了。碎片時(shí)間可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！伴喿x什么內容”遠比“利用碎片時(shí)間閱讀”更重要；“和誰(shuí)聊天、聊什么內容”比“利用即時(shí)聊天工具”更值得關(guān)注；搜索引擎確實(shí)有問(wèn)必答，有求必應。是照抄答案、還是尋求思路，卻截然不同。心懷明志，利用“碎片”，終得圓滿(mǎn)。只有當我們明白了如何做是正確的，科技才是提升效率和效果的助力工具。
人生時(shí)間作文 篇4
今天上午，我們在教室里進(jìn)行了一次讓我終生難忘的拍賣(mài)會(huì )，拍賣(mài)的商品是一些超乎想象的東西。金錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)美味的食物，好玩的玩具……但有很多美好的東西是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，它們需要用時(shí)間和精力去追求。
老師進(jìn)入教室，剛講完規則，教室里便炸開(kāi)了鍋。拍賣(mài)會(huì )在大家的歡樂(lè )與激動(dòng)中開(kāi)始了。
第一件物品是一張永遠刷不完的.銀行卡。剛開(kāi)始就是我夢(mèng)寐以求的嗎?劉振宇忽然敏捷地說(shuō)：“永遠花不完的錢(qián)啊!我出10萬(wàn)!“我心想：有人想跟我搶?zhuān)?于是我馬上提高價(jià)錢(qián)：“30萬(wàn)!”四周在高價(jià)之下沒(méi)有了聲音，最后一錘定音，我夢(mèng)寐以求的銀行卡到手了。
第二件拍賣(mài)的是兩三個(gè)知心的朋友。這可成為教室里的搶手貨，大家激動(dòng)地喊出價(jià)格，激烈的搶拍進(jìn)行著(zhù)，讓我們大跌眼鏡的是，平時(shí)沉默寡言的樊家琪此時(shí)此刻也變得激動(dòng)起來(lái)，來(lái)了一個(gè)大價(jià)格，50萬(wàn)!樊家琪最后獲得了她的戰利品。
最后一件商品是健康。我心想：“有了金錢(qián)，還要有健康才行啊!”最后我出了一個(gè)天價(jià)，70萬(wàn)!像如來(lái)佛掌一樣把它握在手中。
最后，有逞心如意的贏(yíng)家，也有兩手空空的輸家。對于輸家我想說(shuō)：“不要等待，浪費自己的光陰!”人生雖充滿(mǎn)了未知，但是我們不應該猶豫，要像劉歡的《好漢歌》唱的那樣，該出手時(shí)就出手。
人生時(shí)間作文 篇5
等字給了我們生活怎樣的啟發(fā)呢？在事物上你等的是事業(yè)財富和貴人相助，也許你來(lái)去空空，有花無(wú)果、無(wú)果而終；還是等到你飛黃騰達，而你變得了無(wú)情；在友情上你等的是朋友歸來(lái)，把酒言歡舉起酒杯感慨著(zhù)對人生失去的時(shí)日實(shí)在太多太多了，述說(shuō)著(zhù)昔日的快樂(lè )時(shí)光，懷念著(zhù)童年的純真，也許在某一天越過(guò)田間小路擁抱著(zhù)心切地悲涼，這是多美的一副友誼藍圖；在愛(ài)情上你等的是另一半到來(lái)，也許是等著(zhù)徒勞無(wú)功，也許是付出了太多或是全部不知道該怎么面對生活繼續下去，讓自己進(jìn)入了進(jìn)退兩難的局面，還是繼續等下去還是不該等呢？我付出我人生的全部我不等了又該怎么辦，也許是等對方回頭，也許是等自己內心安靜再回頭；也許是離開(kāi)了他（她）再等下一站，就說(shuō)他（她）我們已經(jīng)不適合了，我們各自安好再去等認識有緣人；也許你是經(jīng)過(guò)感情受到嚴重傷害的就去等有錢(qián)富裕的另一半，因為心里盲目就隨隨便便了，生活過(guò)著(zhù)什么樣就是么樣吧；
從相知到相戀，自己都不知道為什么不愛(ài)他（她）了，也許是你自己執意要分開(kāi)，他（她）或許一直在等你回頭，而你就說(shuō)我們不可能有未來(lái)了；也許你是等對方思想成熟穩重，考慮對方性格、人品，想穩定地擁有一個(gè)自己的小家；也許你是等他（她）擁有很高財富才會(huì )考慮和他（她）相處；也許你是因為現實(shí)羨慕別人幸福戀情想自己更好的幸福去等尋找更優(yōu)秀的另一半；也許你是在乎他（她）的容貌去等更完美的人而相識；也許是非得一定要經(jīng)歷了一些人和一些事等到相遇的那一天嗎？才能相知擁有絕世無(wú)雙的佳配嗎？一個(gè)等字簡(jiǎn)單在我們生活卻有那么濃重的含義，而我們生活當中有那么多人經(jīng)歷了卻寫(xiě)不出來(lái)深刻的含義，為什么寫(xiě)不出生活的真實(shí)性呢？也許是我們人生自古兩難全，真誠和虛偽的沖突，美好的愛(ài)情是要真心付出的，不付出真心的話(huà)那就不叫美好愛(ài)情了，是經(jīng)不起現實(shí)的摧殘和虛偽的對待，所以就說(shuō)愛(ài)情和現實(shí)起了沖突，這是不可能站到一起的，好比水火不相容，一個(gè)站天上一個(gè)站地下，他們是不會(huì )相遇的。
而我們人生等到底是為了什么呢？會(huì )不會(huì )等到呢？時(shí)光一天天地過(guò)去了，你要等到什么時(shí)候呢？也許等一輩子不會(huì )有結果，也許我們等著(zhù)錯過(guò)了很多彼此有緣人，那我們以后還會(huì )錯過(guò)嗎？還是我們沒(méi)有珍惜，還是無(wú)動(dòng)于衷，還是不夠熱情，還是沒(méi)有給彼此的機會(huì )；所以我的總結，雖然一個(gè)等字卻含義深刻，等千萬(wàn)不要盲目地等，而我們的時(shí)間都是珍貴的，我們花不起青春的美好時(shí)光，我們的青春都是有限的，到你一定的高段年齡，誰(shuí)也不會(huì )接受你的生活托付，不是人現實(shí)的原因，而是你應該自己要反復思考當別人面對歲月的流逝你也一樣不會(huì )接受別人的托付，而這恰恰是人的個(gè)性，因為你的前世沒(méi)有和他（她）過(guò)往的依戀，所以不會(huì )珍惜，而我們就要好好珍惜把青春留給我們人生當中值得寄往的人吧！
首先就說(shuō)等到和等不到不同的概念，就說(shuō)等到了，那你會(huì )不會(huì )幸福呢？不能一輩子時(shí)光那么長(cháng)總不能目光短淺看那相識起一段幸�？鞓�(lè )時(shí)光吧？那我們又如何能擁有一個(gè)超人的智慧，怎樣去看待人生選擇另一半關(guān)于我們人生一輩子不會(huì )變的快樂(lè )時(shí)光呢？現在說(shuō)等不到的闡述，等不到我們生活會(huì )是什么樣子呢？是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還是孤孤零零，還是生活隨隨便便，過(guò)著(zhù)怎樣就怎樣由他去吧......
人生時(shí)間作文 篇6
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。
人生時(shí)間作文 篇7
時(shí)間是距離的量度，時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間，須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾，于是有轉瞬即逝；須臾也可以成為不朽，于是有永垂不朽。
時(shí)間可以積淀智慧，催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型，于是有氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城，金碧輝煌的布達拉宮，雍容典雅的天壇故宮，玲瓏剔透的蘇州園林；時(shí)間產(chǎn)生音符，于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》，激越悲壯的《十面埋伏》，如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》，悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》；時(shí)間幻化出色彩，于是有張擇端的清明上河圖，鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹，齊白石的靈動(dòng)活潑蝦，徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節。
杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近，讓人想起那傷感的傳說(shuō)；粽子用香味把時(shí)間推遠，讓人去祭奠屈子的英魂�；ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示，于是她便在展示中獲得美麗；果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮，于是他便在濃縮中獲得欣喜。
有時(shí)間才有品味，有品味才有感悟�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌：“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染”是時(shí)間留下的畫(huà)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng)；“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。
有時(shí)間才有過(guò)程才有思念�！胺榛疬B三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉情的淺唱；“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌；“一日不見(jiàn)，如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。
沒(méi)有時(shí)間的考驗�；蛟S真實(shí)，但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀，如果不是由時(shí)間驗證了它的功效，誰(shuí)敢斷定它不會(huì )淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文，若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年，又怎么會(huì )在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?
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