以時(shí)間為話(huà)題作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的以時(shí)間為話(huà)題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以時(shí)間為話(huà)題作文1
花兒謝了還會(huì )再開(kāi)，草枯了還能再綠，但是時(shí)間一去還能再復返嗎？
時(shí)間從我們在生活中溜走，當我們清晨不愿意起床時(shí)，當我們學(xué)習遇到難題發(fā)呆時(shí)，當我們跟同學(xué)討論時(shí)，時(shí)間在我們的身邊一分一秒地流逝著(zhù)，你感覺(jué)得到嗎？
時(shí)間在哪兒？時(shí)間在媽媽的白發(fā)上，時(shí)間在爸爸再也挺不直的腰板上。時(shí)間在清晨時(shí)媽媽忙碌的身影里，時(shí)間在我們一天一天長(cháng)大的小腳上，時(shí)間在我們學(xué)會(huì )的一點(diǎn)一滴的知識里，時(shí)間在課堂上朗朗的讀書(shū)聲中……
時(shí)間在我們的生活中。
有一次，星期六，早上我因為不用去上學(xué)而在家里睡懶覺(jué)，快中午的時(shí)候，我還沒(méi)有睡醒，可是我的媽媽早就已經(jīng)起床了，在我睡眼惺忪的時(shí)候，隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)“當，當，當……”的切菜聲，我踉踉蹌蹌地推開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)媽媽披著(zhù)一身的頭發(fā)在廚房忙碌著(zhù)，我猛然覺(jué)得，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不像以前那樣的烏黑，而是黑發(fā)里摻著(zhù)白發(fā)，那幾根白發(fā)在黑發(fā)的襯托下更扎眼，我不禁流下了眼淚，并小聲的說(shuō)：“媽媽我永遠愛(ài)你�！�
時(shí)間在一分一秒地流逝著(zhù)，那么如何讓時(shí)間停留呢？愛(ài)讓時(shí)間停留，價(jià)值讓時(shí)間停留，奉獻讓時(shí)間停留。
以時(shí)間為話(huà)題作文2
看到了如何寶貴的時(shí)間是“時(shí)間就是金錢(qián)，一點(diǎn)進(jìn)展也買(mǎi)不到一寸光陰�！钡诖酥拔覐膶W(xué)�？偸呛诎祷丶�，一直等到作業(yè)臨睡前做，暑假作業(yè)總是要等到幾天學(xué)校開(kāi)始之前。這些天來(lái)，我其實(shí)有一個(gè)奇怪的想法：要與時(shí)間賽跑。
也許你覺(jué)得我很傻，但我會(huì )仔細計劃的。我把所有的計劃都寫(xiě)在書(shū)上，然后按計劃一個(gè)一個(gè)地做，做完后做個(gè)記號。
我在星期天做了所有的事情，我只發(fā)現我做了半天，但只有一個(gè)小時(shí)，這讓我感覺(jué)很多。
當我在廚房里，把英語(yǔ)單詞的記錄，而掃地板，我不僅把地板得一干二凈，而且還提高了英語(yǔ)聽(tīng)力。
當我做暑假作業(yè)時(shí)，我十天就做完了。剩下的時(shí)間我可以看課外書(shū)。如果你問(wèn)我為什么我這么快？我會(huì )回答你，“我與時(shí)間賽跑�！蔽铱偸钦J為“時(shí)間其實(shí)是圍繞著(zhù)每個(gè)人的，只要你知道如何把握它，它就會(huì )讓你掌控�！�
在這一刻，我似乎意識到，時(shí)間是永遠的，但只要我們有效地利用它，合理地安排時(shí)間，就等于節省了時(shí)間。
以時(shí)間為話(huà)題作文3
轉眼間，秋高氣爽的秋天就過(guò)去了，迎來(lái)了寒風(fēng)涼涼的冬天，現在風(fēng)不停地吹，好像秋姑娘在搖手向我們道別，或是東爺爺向我們招手，開(kāi)心地說(shuō)：“很高興見(jiàn)面�！�
或許你們會(huì )問(wèn)：“這說(shuō)明什么呢？”我想告訴你們：“時(shí)間一分一秒的過(guò)去了�！币淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰，你的學(xué)習也是一樣的，從期中變成期末，從寒假到暑假，在時(shí)間面前人人都是平等的，如果你覺(jué)得不夠，那就說(shuō)明你不會(huì )利用時(shí)間，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，擠擠還是有的。
大家還記得司馬光吧？她非常愛(ài)學(xué)習，老師講完課，他的哥哥弟弟讀了一會(huì )書(shū)就去玩了，他卻躲在屋里讀了一遍又一遍，一直讀到滾瓜爛熟為止。長(cháng)大以后，為了提醒自己讀書(shū)寫(xiě)作，他用原木做了一個(gè)枕頭，他把枕頭叫做“警枕”，因為只要睡覺(jué)稍微一動(dòng)，枕頭就會(huì )滾開(kāi)，醒來(lái)后，又開(kāi)始讀書(shū)寫(xiě)作，他用了19年時(shí)間，終于編成了著(zhù)名的史學(xué)巨著(zhù)《資治通鑒》。
聽(tīng)了司馬光的故事你還覺(jué)得時(shí)間不夠用嗎？從現在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，”這句話(huà)古話(huà)牢牢記到心里吧！
以時(shí)間為話(huà)題作文4
時(shí)光匆匆走了，大家都在說(shuō)這些話(huà)時(shí)，又有幾人能做到？我不知道什么是真正意義珍惜時(shí)間，但我知道，不會(huì )讓白費時(shí)間的推移，做賠本。
時(shí)間是大公無(wú)私的。他不會(huì )因為你是大官，有權有勢，而在你身邊多待一分；他也不會(huì )憐惜你是垂死之人，而讓你在世上多活一刻。他來(lái)的匆匆，去的匆匆。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。不惜寸陰于今日，必留遺憾與明天。這些話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，現在的人都想長(cháng)生，天天在吃保健品，但這也只是暫時(shí)的，即使你真的吃了長(cháng)生不老藥，但整天碌碌無(wú)為，事事留到明天，那么你即長(cháng)生也會(huì )接近死亡的邊緣，
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽(yáng)面一直到看夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我的心中便會(huì )一震。又過(guò)了一天，在這一天里我做了些什么呢？在為這一天嘆息的時(shí)候，殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
每個(gè)人的生活中它一個(gè)很好的感覺(jué)。不要讓他一個(gè)漂亮的空無(wú)聊，不要讓白白流逝，讓幸福填滿(mǎn)每個(gè)人的生活的時(shí)候，讓時(shí)間帶微笑閃過(guò)了！珍惜時(shí)間，我們珍惜生命。
以時(shí)間為話(huà)題作文5
我學(xué)到了“與時(shí)間賽跑”這一課，這使我明白時(shí)間對每個(gè)人都是公平的它不會(huì )給任何人更多或更少的時(shí)間我們應該懂得珍惜時(shí)間所以我想到了自己，覺(jué)得很慚愧通常，我有一個(gè)很壞的習慣，不注意時(shí)間的重要性，什么都不做，總是拖延平時(shí)，學(xué)校老師布置的作業(yè)可以自己推遲，以為有足夠的時(shí)間回家，但到家后，可以吃點(diǎn)東西，做點(diǎn)別的，作業(yè)總是比別人慢三倍。
這樣，當你完成作業(yè)的時(shí)候，你每天都很晚很晚才上床睡覺(jué)。我媽媽不知道她跟我說(shuō)了多少次，但我就是無(wú)法改變。當我學(xué)習完對時(shí)間的競賽時(shí)，我對“一英寸的時(shí)間和一英寸的金子，一英寸的金子很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間”印象最深。雖然我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我不知道如何珍惜時(shí)間。這讓我明白了很多。我想到了我拖延的壞習慣。將來(lái)，我會(huì )下定決心改正它，抓緊時(shí)間，少在學(xué)校里玩，盡早完成老師布置的作業(yè)，并騰出更多的時(shí)間去學(xué)習其他的東西。
荒充電時(shí)間等于浪費生命，這真的是正確的，那么我要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，就像珍愛(ài)生命。
以時(shí)間為話(huà)題作文6
滴答，滴答，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)鐘聲，時(shí)間一分一秒地過(guò)去。人生一只巨大的沙漏在倒計時(shí)，沙漏中的每一粒沙都是那么珍貴。
��！時(shí)間，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨；無(wú)論是白天，還是黑夜。它都不會(huì )為任何人停下來(lái)。時(shí)間就像一匹駿馬，沒(méi)日沒(méi)夜地在草原上奔馳。時(shí)間總是在你不注意的時(shí)候，毫無(wú)聲息地悄然離去。你不必乞求，只要是你的，它都會(huì )如數奉獻。時(shí)間，它是那么公平公正。面對懶惰的人，它還是毫不吝嗇地給予。面對勤奮的人，它也不會(huì )憐惜你，多給予你一些。但是，這些時(shí)間在勤奮人的手中，一分一秒都是那么耀眼無(wú)比。而在懶惰人的手中呢，時(shí)間卻變得黯然失色，毫無(wú)光彩。錢(qián)鶴灘曾說(shuō)過(guò)：明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。華羅庚爺爺也曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是有分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。我們不能認為時(shí)間很多，其實(shí)時(shí)間如同流水一般，稍縱即逝。我們充分利用時(shí)間，生活變得充實(shí)而有意義，那為什么何樂(lè )而不為呢？
“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘須嘆息�！弊屛覀儼堰@句話(huà)刻在心間，讓我們的生活變得更有意義！
以時(shí)間為話(huà)題作文7
今年春節聯(lián)歡晚會(huì )上一曲《時(shí)間都去哪里了》樸實(shí)無(wú)華的歌詞，歌唱者娓娓道來(lái)，深深觸動(dòng)了大家的心靈。
時(shí)間最平凡，也最珍貴。朱自清在散文《匆匆》中所說(shuō)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去……時(shí)間很公平，一天二十四個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都一樣。時(shí)間帶給勤勞的人是智慧、力量、財富、成功……懶惰的人留下的只是一聲嘆息。
昨天過(guò)去了，我們再也不能回到昨天了；長(cháng)大后，再也回不到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年了，這就是時(shí)間。它不會(huì )為誰(shuí)停留一分鐘，也不會(huì )多給誰(shuí)一分鐘。時(shí)間就是這樣一步一步、永不回頭�！艾F在”如飛箭般消失，“過(guò)去”早已成為歷史，“未來(lái)”已快馬加鞭地趕來(lái)。我們要與時(shí)間賽跑，如果一直與時(shí)間賽跑，你就能體會(huì )到成功的喜悅，也不會(huì )像古人那樣發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息了。
老師們，同學(xué)們，讓我們大家一起珍惜時(shí)間，珍惜生命。
以時(shí)間為話(huà)題作文8
時(shí)間是一條長(cháng)河，流過(guò)每個(gè)人的心里；有時(shí)間也是一片翠林，每天回蕩在鳥(niǎo)兒的鳴叫聲里；時(shí)間有時(shí)還是無(wú)邊無(wú)際的天空，每片云朵都是今天，明天和后天。
今天，你可能站在翠林下望著(zhù)天空，從星星中體會(huì )春，夏、秋、冬的腳印，它們都是一樣去得匆匆，而且一去就不回來(lái)了。
明天，你可能走在幽靜的小路上，想著(zhù)世界上都有哪些地方，哪些角落都落上自己的腳印，又有哪些地方自己沒(méi)有親眼看過(guò)。
后天，你又在想，自己何時(shí)能走入成功的大路。自由自在的游著(zhù)自己的世界。不知能否走完整個(gè)世界。
時(shí)間，是不能挽留的，它總是靜靜地飛走了，不說(shuō)不笑的樣子從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)。
比如小孩子從小到大的成長(cháng)，時(shí)間更是不等人。又比如大樹(shù)小草的生長(cháng)，還比如破殼的小雞開(kāi)心的長(cháng)大。如此可見(jiàn)世界萬(wàn)物的生長(cháng)也離不開(kāi)時(shí)間，所以又讓我知道時(shí)間總是那么快想讓它慢點(diǎn)，但它總時(shí)不聽(tīng)話(huà)，一直飛速的走著(zhù)，我們要珍惜時(shí)間，一心一意的對待每一分鐘，把每分鐘都利用好，做有用的事。
時(shí)間，總是不等人，來(lái)去也是無(wú)影無(wú)蹤�？赡苷缛苏f(shuō)的：人的一生只有三天，今天、明天和后天；也正是如此，每天都是一首詩(shī)。
以時(shí)間為話(huà)題作文9
時(shí)間就是生命，生命，世界各地的人們都放棄的時(shí)候，在左右浮動(dòng)，但時(shí)間是有限的，生命是由位和碎片時(shí)間的，據推算，到時(shí)候被遺棄的'人在一起，使至少100萬(wàn)人鮮活的生命。如果你刪除它，它就像在海面上一只紙船，越飄越遠，漂到哪里，你可以不再遙不可及；相反，如果你珍惜它，愛(ài)護它，它會(huì )為你工作的絡(luò )繹不絕。
人們時(shí)常會(huì )嘆息：生命的短暫，時(shí)間不斷流逝得飛快，人生只那么我們匆匆一百年。這就是你的錯誤了，雖說(shuō)自己人生進(jìn)行短暫，但只要你珍惜，你就會(huì )可以發(fā)現企業(yè)生命的價(jià)值，他的漫長(cháng)而有趣，如果你能夠非常珍惜每一分一秒，那么你就會(huì )產(chǎn)生感覺(jué)沒(méi)有任何事之前都會(huì )影響更加安全順利：原本需要半個(gè)小時(shí)之后才能開(kāi)始起床穿完衣服，吃完飯的，現在我國十幾分鐘就行了；等待一個(gè)汽車(chē)，等人時(shí)，利用通過(guò)這些工作時(shí)間再干些什么有意義的事，等紅燈時(shí)早到些，就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē)，處處倒霉之類(lèi)的事了。
如果用珍惜時(shí)間，一天每個(gè)人都種了一些花草樹(shù)木，還怕沙漠侵襲，空氣不新鮮，環(huán)境不美嗎？
有限的人力生命，但價(jià)值是無(wú)限的。只要大家珍惜時(shí)間，不要忽視它，你可以創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜每一分鐘，讓生活更有價(jià)值了！
以時(shí)間為話(huà)題作文10
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句中國諺語(yǔ)是誰(shuí)都可以明白的，它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習時(shí)間。而我，卻偏偏跟它作對。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒(méi)有那件事來(lái)說(shuō)吧！
星期五，我回到家，很多家庭作業(yè)等著(zhù)我做，但我情不自禁地打開(kāi)電視，津津有味地看著(zhù)它。直到我完全投入了電視劇情，媽媽下班回家。。她一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)我看電視，生氣地說(shuō)：“你為什么看電視？”去做你的家庭作業(yè)吧！說(shuō)完，他把我拉到書(shū)房做作業(yè)。但我也沒(méi)有一點(diǎn)舍不得，媽媽拉進(jìn)書(shū)房后拖著(zhù)，不是玩筆，就是發(fā)呆。。時(shí)間過(guò)了一分一秒，半小時(shí)后我完成了數學(xué)作業(yè)�！懊魈焓侵苣�，還有兩天！我不相信我不能在兩天內完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著(zhù)。。我母親似乎看見(jiàn)了我的心事，深深地對我說(shuō)：“明天有事要做！再說(shuō)，你妹妹明天不來(lái)嗎？你不能玩，直到你的家庭作業(yè)完成！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我立刻似乎明白了什么。我沒(méi)有多想，所以我開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)又不知不覺(jué)地溜走了，我伸了個(gè)懶腰，做了個(gè)深呼吸，��！終于完成了作業(yè)！這時(shí)，我意識到了一個(gè)道理：時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的，善于利用零星的時(shí)間，會(huì )做出更大的成績(jì)。
以時(shí)間為話(huà)題作文11
是無(wú)形的，在不經(jīng)意間飛逝。轉眼間，我18歲，告別了頑皮的小孩，學(xué)會(huì )獨立學(xué)會(huì )堅強~
最近很感傷，前幾天照了畢業(yè)照，覺(jué)得即將離開(kāi)，心里不免有些酸楚。黑板上的倒計時(shí)的，想問(wèn)究竟帶，讓我感到莫名的傷感。
就在昨天，的最后一年的運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)。場(chǎng)上群，熱鬧的場(chǎng)面，熟悉~里度三年。在看臺上的我，不知不覺(jué)了三年前，的滿(mǎn)懷好奇的走進(jìn)高中的，軍訓時(shí)大家從陌生到熟悉，從辛苦到……幕幕都在一一浮現。和同學(xué)們像家人和睦相處，的班級真的像極了溫暖的大家庭。一起歡快，一起努力，唱著(zhù)班歌，《會(huì )奇跡》，幸福的淚水悄悄的浮的笑臉上。
每天在班級里太多的趣事，曾經(jīng)有人把有特點(diǎn)的老師或同學(xué)的經(jīng)典語(yǔ)錄都記錄，等多年以后，回來(lái)，人生中的樂(lè )事吧美好的珍藏的回憶。
要感慨的東西太多，想珍惜的也太多，只剩下200多天了，即將離開(kāi)母校，去追逐的夢(mèng)想。
，記錄著(zhù)的成長(cháng)。，讓學(xué)會(huì )懂事。，承載著(zhù)太多美好的瞬間。
回“響”曾經(jīng)擁美好，感謝帶給的memory。就，珍惜擁，珍藏曾經(jīng)擁，把握，拼過(guò)這最后的200多天，讓回“響”在的那，定格在那最燦爛的時(shí)刻。奏響的生命之歌！
以時(shí)間為話(huà)題作文12
"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"這句話(huà)恰好說(shuō)明了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就好比水一樣，只有流去無(wú)流回。
記得三年級的時(shí)候，我們教了一篇課文，叫《和時(shí)間賽跑》，那時(shí)我才明白："所以時(shí)間里的事物，都永遠不會(huì )回來(lái)了；假若，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。"時(shí)間每天都從我們身邊悄悄溜過(guò)：有時(shí)他從飯碗里溜過(guò)；有時(shí)他在思考中閃過(guò)；有時(shí)他在談話(huà)中跑過(guò)……時(shí)間無(wú)處不在。
月光下，花兒綻開(kāi)了。我們與花兒又有什么不同？俗話(huà)說(shuō)得好："花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年。"每個(gè)人對時(shí)間都有不同的概念。軍人說(shuō)："時(shí)間就是勝利。"醫生說(shuō)："時(shí)間就是生命。"老師說(shuō)："時(shí)間就是知識。"農民說(shuō)："時(shí)間就是收成。"商人說(shuō)："時(shí)間就是財產(chǎn)。"……
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。我們的手無(wú)法抓住流金歲月，也擋不住年華似水。我們就在這要一個(gè)黃金般的歲月里，就要爭分奪秒的與時(shí)間賽跑。
以時(shí)間為話(huà)題作文13
一天，一個(gè)男子走進(jìn)了一家書(shū)店問(wèn)道：“那本書(shū)要多少錢(qián)?”
“1美元�！钡陠T彬彬有禮地回答。
“要1美元!”那人很不能接受，“你能便宜一點(diǎn)嗎?”
“沒(méi)法便宜了，就得1美元�！憋@然他很堅定。這個(gè)頗有購買(mǎi)欲的人又盯了一會(huì )兒那本書(shū)，然后問(wèn)道：“老板在嗎?”店員說(shuō)：“他正忙著(zhù)印刷間的工作�！�
“哦，我想見(jiàn)一見(jiàn)他�！边@個(gè)男子堅持道，似乎他認識店老板。沒(méi)辦法，店老板放下手中正忙的活走出來(lái)。陌生人問(wèn)：“請問(wèn)哪本書(shū)的最低價(jià)是多少?”“1.25美元�！� 店老板斬釘截鐵的回答道�！澳鷽](méi)開(kāi)玩笑吧!”“沒(méi)錯�！钡昀习鍑烂C地說(shuō)，“因為你已耽誤了我的時(shí)間，這個(gè)損失比1美元大得多�！�
這個(gè)男子看起來(lái)非常詫異，但是，為了盡快結束這場(chǎng)由他引起的談判，他再次問(wèn)道：“好吧，那么告訴我這本書(shū)的最低價(jià)格吧�！薄�1.5美元!” 店老板回答說(shuō)。
“天啊，剛才你自己不是說(shuō)了只要1.25美元嗎?”這個(gè)男子顯然有些激動(dòng)�！笆堑��！钡昀习謇潇o地回答道，“可是到現在，我因此所耽誤的時(shí)間遠遠大于1.5美元�！�
那名男子拿起書(shū)離開(kāi)了書(shū)店，在“漲價(jià)戰”中他懂得了時(shí)間的珍貴。
以時(shí)間為話(huà)題作文14
春天是一個(gè)非常美好的季節，一片片綠油油的草地，一朵朵鮮艷的，還有一棵棵壯麗大樹(shù)都在生長(cháng)著(zhù)。
時(shí)間是最寶貴的，是用多少的金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。如果你的時(shí)間少了一秒，你的人生也少了一秒。
就像莎士比亞說(shuō)的“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他�！蔽覀兡懿荒馨堰@句話(huà)改成，“喜歡時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )喜歡他�！蹦�?
記得有一次，放暑假的時(shí)候，老師每人發(fā)了一體暑假作業(yè)。這本作業(yè)有四十多頁(yè)，還有一點(diǎn)難，當暑假過(guò)了一半的時(shí)候，我還剩幾道作文題和幾道不會(huì )做的題目，其它的都做完了。這時(shí)，我心里想：還有那么多的時(shí)間，過(guò)幾天再做吧!就這樣，過(guò)了一天又一天，一下子功夫就過(guò)了十天，現在還剩下二十天了，我才做了幾道題目……又過(guò)了幾天，我看了看日歷，哇!還剩下幾天時(shí)間了。這時(shí)，我才感覺(jué)到了時(shí)間的緊迫感和重要性。第二天我就馬上一早起床做作業(yè)，用了幾天時(shí)間終于把全部的暑假作業(yè)做完了!
現在我終于知道了每當時(shí)間一分一秒的過(guò)去就無(wú)法回到前一秒，所以爭取時(shí)間是很重要的。我們一定要珍惜時(shí)間，也要珍惜春天這個(gè)美好的季節!
以時(shí)間為話(huà)題作文15
如果時(shí)間，可以延續。我真的不希望我們的小學(xué)情誼。如花開(kāi)花落，凋謝落下。
時(shí)間，是一個(gè)無(wú)法形容的詞，記得小學(xué)開(kāi)學(xué)，總是抱怨著(zhù)那時(shí)間過(guò)得很慢很慢，有種度日如年的感覺(jué)。但是到了小學(xué)六年級，終于明白了時(shí)間太快太快，正如曇花一現，沒(méi)有空隙能夠停留。六年級的時(shí)間，總是很快很快，每當聽(tīng)到那“滴答.滴答”的秒鐘響起而又停止，總是希望時(shí)間可以停留，可以延續。讓每一天真正的做到度日如年。
小學(xué)，是我們每一個(gè)人打下基礎的時(shí)間，每當心中那一顆顆希望的。每種子落地生根，都代表著(zhù)那幸福的種苗，有一天會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，枝繁葉茂，纏繞在心中，一個(gè)笑話(huà)，一個(gè)語(yǔ)言，都代表著(zhù)六(3)班59顆心連在一起，越連越緊，沒(méi)有一絲縫隙。更似乎那盛開(kāi)的野菊花地，美麗無(wú)比，爭鮮斗妍。
時(shí)間，在一秒一秒地離開(kāi)，我們分離的時(shí)間也在一秒一秒的變近。也許那代表著(zhù)六(3)班緣分的盡頭。時(shí)間如果可以停留，我們都心都會(huì )很坦然，但是，時(shí)間無(wú)法如自己所愿，隨心所欲。不如將自己那一刻開(kāi)滿(mǎn)幸�；▋旱男�，坦白面對。也許，緣分，真如我們所愿，可以停留.延續。
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