有關(guān)時(shí)間作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)時(shí)間作文1
不知不間，已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，我這才想起自己有太多的知識還沒(méi)有學(xué)會(huì )，有太多的知識沒(méi)有復習，只是抱怨，時(shí)間它怎么走得這么快，驀然間它原來(lái)是這樣匆匆而過(guò)……
嘆息——
我惋惜日子太短，過(guò)得太快，惋惜自己沒(méi)有好好地學(xué)習，青春年華難道就這樣被我給糟蹋了？然而，在嘆息中它就那樣不說(shuō)聲“拜拜”就走掉了，時(shí)常讓我忘掉它的飛奔。
挑戰——
晚上，在學(xué)海中遨游，常常會(huì )遇到一些“攔路虎”，于是便竭盡全力攻克，但時(shí)常也從溜走，不僅讓我感嘆你太不近人情，為何不等我呢？于是便孤軍奮戰，一直到深夜。一看表，它已經(jīng)指向十一點(diǎn)了。
慵懶——
我喜歡星期天呼呼地睡大覺(jué)，心情地享受那份懶惰，好像這也是一種心靈的超脫。星期天就應該是我的時(shí)間，不必早早地起床上學(xué)，但這種激情快樂(lè )的感覺(jué)總會(huì )讓我有些傷感，因為時(shí)間的失去。于是星期一常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我的抱怨：為何時(shí)光匆匆過(guò)，我還有很多事情要做！唉，向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊，猛回首，方知生命揮手瞬間。它的走過(guò)，常給我一個(gè)警鐘，一個(gè)悔恨。
偷懶——
常常在努力地學(xué)習，但是總覺(jué)得它是那么地單調，便又想起 讓電視來(lái)豐富一下我自己的視野和那無(wú)聊的生活�；蛟S這是我的借口，這也許就是偷懶吧！于是看到電視節目中的一個(gè)小情節，便不知不覺(jué)被它吸引了，無(wú)意看了看表，已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。難道是電視節目太精彩，還是時(shí)間不等人，還是自己的自制力太差？
朋友們，是否已經(jīng)看到時(shí)間的迅速，它就在不經(jīng)意間，不要嘆息昨天，不要展望明天，奮斗就從今天開(kāi)始。珍惜時(shí)間吧，只有在珍惜中心靈才能體現出身邊的美麗，又何必讓迷失了你的眼睛？珍惜所的，才是真正的快樂(lè )！才是憐惜的詮釋?zhuān)≡谡湎е邢硎苌�，享受生命。無(wú)疑是一種極大的快樂(lè )。
雖然時(shí)間匆匆而過(guò)，但不要像我這樣，感嘆時(shí)間太快，感嘆童年的時(shí)光不復存在。小心它在你的嘆息中走過(guò)。因為時(shí)光短暫，所以更應該珍惜每一個(gè)美好瞬間，每一絲真誠的感動(dòng)。讓我們的生命之屋絢麗多彩，希望你別更徘徊，別再遲疑，拼搏吧，心情地揮灑我們的青春年華，給出我們生命中最優(yōu)生的風(fēng)景。
時(shí)間是世界上一切成就的土壤，時(shí)間給空想者以痛苦，給創(chuàng )造者以幸�！溄鹞�。
有關(guān)時(shí)間作文2
光陰似箭，歲月成灰，時(shí)間的縫隙中總會(huì )傳來(lái)嘆息。是我們的步伐不夠快，還是時(shí)間走得太匆忙？――題記
轉眼間，兩個(gè)月的美好假期匆匆而過(guò)，我又重新坐到了教室。
一剎那，剛剛熟悉完的高一匆匆而過(guò)，我再次踏入了新的班級。
中午我匆匆地趕回學(xué)校，一個(gè)人匆匆地把書(shū)堆挪到新教室，一個(gè)人匆匆地把宿舍里的生活用品搬到新的住宿地點(diǎn)，一個(gè)人匆匆地跑在教學(xué)樓與餐廳之間的水泥路上，又一個(gè)人匆匆地跳回題�！斘以诖颐χ谢剡^(guò)神來(lái)，窗外一片夜色，暗得像黑貓的眼睛，深邃而望不見(jiàn)底，沒(méi)有任何波瀾。在我的詫異中，一天又匆匆而過(guò)。
一天復一天，一年又一年，時(shí)間過(guò)得好快��！時(shí)間走得匆忙，時(shí)間的身后有我一個(gè)人匆匆追趕的步伐。
令我驚訝的是，天上下起了細雨，淅淅瀝瀝。我提起褲腿，小跑在雨的洗禮中，濺起了陣陣水花，散開(kāi)了朵朵漣漪。匆匆奔進(jìn)教室，耳邊是出奇的安靜，課間的十分鐘沒(méi)有打鬧與嬉戲，有的是筆桿在同學(xué)們手中舞動(dòng)著(zhù)與白紙合奏的交響曲，“沙沙沙……”就像冬日里結了一層白紗的湖水，沒(méi)有任何漣漪。只是在寂靜中傳來(lái)了風(fēng)與樹(shù)枝獨舞的協(xié)奏曲，“沙沙沙……”我匆匆坐回座位，也匆匆加入大家挑戰學(xué)海的隊列中。在高二實(shí)驗班里渺小如粟的我匆匆追趕著(zhù)時(shí)間，匆匆追趕著(zhù)“尖子生”們的步伐。在比拼努力的日子里，我沒(méi)有多余的時(shí)間去揮霍，我能做的，就是在不斷流走的時(shí)間中匆匆奔走，要不斷向前沖刺，加速加速再加速，匆匆匆匆再匆匆。學(xué)習上，不能輸，亦不能輸給時(shí)間！我加快了學(xué)習奮斗的腳步。
一級又一級，一期復一期，時(shí)間過(guò)得好快��！時(shí)間走得匆忙，在追趕時(shí)間的路程中有我匆匆努力過(guò)的腳印。
是啊，時(shí)間走得匆忙，讓我來(lái)不及停下憂(yōu)傷；時(shí)間走得匆忙，讓我無(wú)暇顧及總是一個(gè)人的清冷；時(shí)間走得匆忙，讓我無(wú)法駐足在前行的路上。而我又在匆忙中懂得了李白那句“朝如青絲暮成雪”的感嘆，時(shí)光匆促，人生短暫，所以匆匆地追趕時(shí)間的腳步吧，匆匆地向前，不要停下來(lái)才好。
雨停了，步子邁進(jìn)小小的水洼，聽(tīng)到水鏡綻放漣漪的聲響，清脆如箏，美妙若琴。我堅信，時(shí)間走得匆忙，只要我不斷追趕時(shí)間的步履，我就不會(huì )錯過(guò)人生。
有關(guān)時(shí)間作文3
人生，是一場(chǎng)和時(shí)間的賽跑。能否跑贏(yíng)時(shí)間這個(gè)強大的對手，全看你自己是否努力。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠擠，總還是有的�！边@句話(huà)充分證明了，時(shí)間的多少要靠自己努力去爭取。細究這句話(huà)的來(lái)源是在某一天的下午，有位文學(xué)作者前來(lái)拜訪(fǎng)魯迅先生，詢(xún)問(wèn)為什么他的文章寫(xiě)的這么好，自己卻怎么也寫(xiě)不出出彩的文章。魯迅先生便告訴他，自己只是用別人喝下午茶的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作而已。魯迅先生的故事告訴我們，做事應該專(zhuān)心致志，不能浪費時(shí)間去做無(wú)用之事，方能夠有成就。這件事給我的啟示也非常大。
在家鄉，曾有一群孩子愛(ài)在下午時(shí)與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先到家�？偸怯心敲磶讉�(gè)孩子能比太陽(yáng)公公先回到家，也總是有幾個(gè)孩子比太陽(yáng)公公慢回到家。不知怎么地，太陽(yáng)公公也很樂(lè )意與孩子們比賽。每次，它都會(huì )跑慢點(diǎn)，為孩子們加油，替孩子們照亮前進(jìn)的道路。每次跑在最前面的便是我，我堅信自己一定能跑贏(yíng)太陽(yáng)公公。每天下午這個(gè)時(shí)候，便是我們一群孩子最開(kāi)心的時(shí)候。
到現在，我也十分喜歡與時(shí)間進(jìn)行“斗爭”，結果常是我可以快它一步。上學(xué)時(shí)，有時(shí)只剩下十分鐘就要上課了，我便一路狂奔，在還剩一分鐘的時(shí)候，及時(shí)趕到了學(xué)校。我跑贏(yíng)了時(shí)間，那時(shí)候真的是開(kāi)心，甚至可以說(shuō)是狂喜。趕公交車(chē)時(shí)，往往差一分鐘就不能趕上，所以我總是喜歡提前一分鐘趕到站臺。
在生活中有很多事都要與時(shí)間作斗爭，有時(shí)慢了一分鐘，便是輸給了時(shí)間。當然，我也有輸給時(shí)間的時(shí)候。一次，在學(xué)校，突然接到消息，爺爺出事了。于是我趕緊跑回家去，媽媽卻告訴我一分鐘前爺爺已經(jīng)去了醫院。我二話(huà)不說(shuō)，騎上自行車(chē)便沖向醫院。剛到醫院，爸爸說(shuō)一分鐘前爺爺已經(jīng)進(jìn)了手術(shù)室。這一次，我徹底輸了。
我明白，時(shí)間永遠不會(huì )停下，一分一秒、每一時(shí)、每一刻，它都不會(huì )停下，它正在等你放松、休息、聊天時(shí)一舉超越你，、甩開(kāi)你，并打敗你。所以你必須全力以赴地去超越它，才能不被它打敗。當然，要做到這些，你必須從此刻開(kāi)始，全力以赴，不斷努力地沖向前方。因為只有這樣，才不至于被它打敗。
有關(guān)時(shí)間作文4
時(shí)間，就如手中的一捧水，雖然你用雙手接住了它，但它還是從指縫悄悄地溜走了……
兒時(shí)的我喜歡和時(shí)間賽跑！柜子旁的紙箱里滿(mǎn)裝著(zhù)我疊的紙船。從清晨到黃昏，從日出到日落，我從不停息！我只知道，在時(shí)間的無(wú)限輪回的世界里生存下去，那將是多么愜意的一件事！
當然，我也知道，這不現實(shí)！
我那時(shí)有一個(gè)大膽的想法：我希望時(shí)鐘里的齒輪可以停下奔跑的腳步！這樣我便可以留住逝去的時(shí)光了！
母親見(jiàn)我傻傻地盯著(zhù)時(shí)鐘大半天，很是疑惑�！把绢^，你在干什么？”母親好奇地走了過(guò)來(lái)�！翱磿r(shí)鐘！”我不慌不忙地回答道，“我希望時(shí)間可以停下奔跑的腳步！
說(shuō)實(shí)在的，我不希望這樣，不知道原因的還以為我是個(gè)傻子！逝去的那些時(shí)光就好比一縷縷炊煙，在一瞬間，它就隨著(zhù)風(fēng)消失在了一個(gè)根本不存在的世界里！
現在我長(cháng)大了些。我也不會(huì )再不著(zhù)邊際地去猜想一些事。甚至，我覺(jué)得它們荒誕、可笑！
我現在想得更多的，便是與時(shí)間賽跑了！當夕陽(yáng)的余暉照在河里閃金光的時(shí)候，也是我身旁的紙船漂完的時(shí)候！這時(shí)，我便會(huì )起身離開(kāi)小河，一路奔跑著(zhù)。
也許，在自己童年的記憶里，時(shí)間只不過(guò)是一個(gè)名詞！
童年的生活是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！整天就知道釣小魚(yú)、數星星。過(guò)著(zhù)自己快樂(lè )的小生活。那時(shí)的我對時(shí)間沒(méi)有概念，一點(diǎn)都沒(méi)有！我從來(lái)都不去想，所以我更不會(huì )去盤(pán)算著(zhù)該怎么留住它了！
直到那年春末，我才懂得了一切！
四月天的傍晚很早地來(lái)臨了。剛坐在餐桌前就看見(jiàn)窗外夕陽(yáng)染紅半邊天了！我不得不把筷子一扔，飛快地跑向平原。
雖然那時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大了些，可我仍想著(zhù)要留住時(shí)間！然而前幾次都是因為我跑得太慢，還沒(méi)等到我到達山頂，月亮就已經(jīng)升到半空中了！
我原以為這次的結果會(huì )讓我很滿(mǎn)意了�？�，失敗是個(gè)黏黏球，它每次都是這樣黏住我，讓我無(wú)法控制自己！
這次我到達山頂后，夕陽(yáng)還未沉入海底�？�，我只望見(jiàn)——東面的海水撈起一輪明月……
為什么？那些時(shí)間都去了哪里？我為什么不能留住它？
是，現在的我仍然不知道何時(shí)才能跟上時(shí)間的腳步，它跑得太快，太快了！
有關(guān)時(shí)間作文5
時(shí)間有兩張臉：白天與夜晚。白天，太陽(yáng)升上天空，陪伴我們，照耀我們，給我們以溫暖和光明，讓我們全身心地學(xué)習、工作、生活。夜晚，月亮掛在天上，守護著(zhù)我們，給我們以溫馨和寧靜，讓我們盡情消解疲勞和倦意。
時(shí)間有三條腿：秒針、分針和時(shí)針。秒針活潑，步伐輕盈，滴答的腳步聲警示我們惜時(shí)守時(shí)。分針踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，悄無(wú)聲息，不知疲倦，毫不懈怠地前行著(zhù)。時(shí)針?lè )�健深沉，定時(shí)踏響的節接猶如號角，啟示生命向生動(dòng)與永恒沖鋒。
時(shí)間有三間住房：昨天、今天和明天。昨天安息著(zhù)那些已經(jīng)不能改變的故事和已經(jīng)凝固的色彩，今天居住著(zhù)我們奔跑的姿態(tài)和熱烈的心，明天的主人是燦爛的夢(mèng)想、殷殷的期盼。
時(shí)間有四件衣服：春夏秋冬。微風(fēng)吹拂，鮮花盛開(kāi)，綠枝搖動(dòng)，水波輕漾——春裝艷麗飄逸，把青春裝扮得繁茂而豐盈。夏裝則不同，燦爛的陽(yáng)光、潔白的流云、奔放的雨水、招搖的菜花是它的點(diǎn)綴。夏裝熱烈張揚，生命在它的包裹下，充滿(mǎn)力量和激情。秋天來(lái)了，時(shí)間又換了一件衣服：藍天白云為帽，金黃是衣，深綠成褲，收割的歡笑繞成紗巾。秋裝明亮典雅，有著(zhù)迷人的成熟和莊重。時(shí)間把最后一件衣服制成冷色調：晶瑩的雪，陰冷的風(fēng)，干枯的草，冰冷的水……冬裝俠氣豪放，給生命披上堅強豪邁之氣。
追趕時(shí)間 人生的全部學(xué)問(wèn)就在于和時(shí)間打交道。 有時(shí)一刻值千金，有時(shí)幾天、幾個(gè)月、幾年乃至幾十年，不值一分錢(qián)。 年輕、年盛的時(shí)候，一天可以干很多事；在世上活得時(shí)間越長(cháng)，就越抓不住時(shí)間。 當你感到時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，而工作效率慢下來(lái)了，說(shuō)明你生命的機器已經(jīng)衰老，經(jīng)常打空轉。 當你度日如年，受著(zhù)時(shí)間的煎熬，說(shuō)明你的生活出了問(wèn)題，正在浪費生命。 當你感到自己的工作效率和時(shí)間的運轉成正比，緊張而有充實(shí)感，說(shuō)明你的生命正處于黃金時(shí)期。 忘記時(shí)間的人是快樂(lè )的，不論是忙得忘了時(shí)間，玩得忘了時(shí)間，還是幸福得忘了時(shí)間。 敢于追趕時(shí)間，是勤勞刻苦的人。
有關(guān)時(shí)間作文6
培根有句格言：“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟，它小心翼翼地把貨物送給一代又一代�！笔前�，書(shū)，這個(gè)繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。
在《中華傳統美德格言》一書(shū)中，告訴了我許多人生道路上的道理，教會(huì )了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句格言，它出自于《增廣賢文》。意思是：一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴，而一寸金子卻無(wú)法買(mǎi)回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢(qián)也買(mǎi)不回一分鐘。在生活中要惜時(shí)如金。
北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū)，擔任官職以后，決定在他有生之年編寫(xiě)一部完整的通史。為了搶時(shí)間，避免睡過(guò)頭，司馬光設計了一種圓木枕頭，睡覺(jué)時(shí)一翻身。枕頭就會(huì )滾走，將自己弄醒，繼續工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中。我知道了不管做什么事情，要想有成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
那么，在短暫的人生旅途當中，是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對社會(huì )做出巨大貢獻才行呢？不是的，我覺(jué)得珍惜時(shí)間，并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現出來(lái)。從身邊的平凡小事中也能表現出來(lái)。一分鐘，它并不是短暫的，時(shí)光老人賜給了你一分鐘，就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì )說(shuō)：“一分鐘能干什么？”一分鐘，能默寫(xiě)10？15個(gè)英語(yǔ)單詞；一分鐘，能擺整齊20張桌子；一分鐘，能讀三首古詩(shī)……由此看出，一分鐘是多么寶貴呀！
在考場(chǎng)上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷，考試成績(jì)就可能不理想；在課堂上，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習知識，你所汲取的知識就會(huì )比別人少；在家里，如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習干家務(wù)，你就會(huì )養成一種依賴(lài)性，不會(huì )自理……因此，我們要從小做起，從身邊的事做起，珍惜每一分每一秒。
《中華傳統美德格言》這本書(shū)，它教我敬業(yè)樂(lè )群、公而忘私的精神；它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概；它教我大道之行、天下為公的道理，它更教我光陰似箭、歲月如流，要珍惜青春年華，奮發(fā)有為……朋友，珍惜時(shí)間，多讀書(shū)吧！未來(lái)的世界是科學(xué)的世界，讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的前輪，創(chuàng )造更加美好的明天吧！
有關(guān)時(shí)間作文7
時(shí)間是無(wú)情的，它并不會(huì )等待你，所以要好好把握，只要你能珍惜“它”，你就能當“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì )使得自己一事無(wú)成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢(qián)，如果你看過(guò)電影“鐘點(diǎn)戰”，你就會(huì )了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢(qián)，而是時(shí)間。時(shí)間，它是珍貴的；時(shí)間，它是無(wú)情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的把握它。
愛(ài)迪生他一生只有上過(guò)三個(gè)月的'小學(xué)，他的知識都是他的母親傳授給他的，愛(ài)迪生從小好奇心就很重，所以很愛(ài)去觀(guān)察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來(lái)成為了發(fā)明家。蓋了一間實(shí)驗室。他常和助手說(shuō)：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事�！彼昧艘粋�(gè)瓶子要助手算出容量，助手卻不知道裝滿(mǎn)水就好來(lái)量，浪費了許多時(shí)間也算不出答案，愛(ài)迪生忍不住就說(shuō)了：“真是浪費時(shí)間！”我想如果每個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年老了以后，就不會(huì )因為歲月磋跎而后悔不已。
當初不懂珍惜時(shí)間的我，每天都在浪費時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等。這些浪費時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“浪費時(shí)間”，使得我現在做事總是匆匆忙忙的，我認為把握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從容容、穩穩當當，我不會(huì )再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。
身為一位小學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來(lái)的時(shí)間要怎么規畫(huà)。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英文單字。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來(lái)做運動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間掌握在自己手里。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好把握，老了將一事無(wú)成。因此我們從小就要養成時(shí)間的規畫(huà)，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì )非�？鞓�(lè )，就像愛(ài)迪生說(shuō)的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事�！钡拇_，把握時(shí)間，只有好處，沒(méi)有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好把握時(shí)間！
有關(guān)時(shí)間作文8
星期六早上，我和時(shí)間賽了一次跑。就像林清玄一樣，不過(guò)他是贏(yíng)的，我是輸的。
一大早，當媽媽叫我起床兩次后，猛地看到指針慢悠悠地轉到7點(diǎn)5分的位置，才心不甘情不愿地將手伸出被窩。我慢騰騰地換衣服，真想像一塊泡在熱可可里的方糖，在溫暖中慢慢融化。
但現實(shí)不允許，當我洗漱完畢時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)半了！天哪，怎么這么晚了，沒(méi)開(kāi)玩笑吧？我8點(diǎn)20分還有堂課呢！真是“屋漏偏逢連夜雨”，媽媽讓我自己煮早飯吃。我本想用冷飯做個(gè)蛋炒飯、稀飯吃，既簡(jiǎn)單又好做，結果打開(kāi)冰箱一看，連冷飯都沒(méi)有，只有下層的速蒸包子和餃子，做法一個(gè)比一個(gè)麻煩，我對蒸包子這件事沒(méi)什么概念，稀里糊涂地挑了一個(gè)煮餃子。
煮餃子真是一件“皇上不急太監急”的事，我把時(shí)間看在眼里急在心里，湯水卻仍然慢悠悠地沸騰。先是看見(jiàn)一些細小的泡泡貼在鍋壁旁顫顫悠悠地冒著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，鍋蓋上飄著(zhù)一層似霧的蒸汽，化作一顆顆小水滴。片刻之后，中心附近冒出了大氣泡，雖然不停的冒，但很容易破。我把餃子放入鍋中，沸騰的湯水立刻安靜下來(lái)，還飄起了一層白乎乎的東西，之后，水又沸騰起來(lái)，之前那層白乎乎的東西就像幾朵祥云，不停地翻滾著(zhù)。但水熟有什么用呢！餃子還沒(méi)熟呢！我一邊“揚湯止沸”，一邊加入清水攪拌，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去……
吃完早飯，已經(jīng)8點(diǎn)多了，我抓起包，沖出家門(mén)，時(shí)間過(guò)得怎么這快！我真想像哈利·波特那樣幻影顯（移）形，或是有多啦A夢(mèng)的魔法門(mén)，打開(kāi)就是目的地，以我這個(gè)凡人的速度，這十分鐘必須用百米賽跑的速度，才不會(huì )遲到。中途遇上紅綠燈時(shí)，真想一步跨過(guò)去，那些飛速行駛的汽車(chē)就像是時(shí)間，當我停止時(shí)，它并不會(huì )為我停留。那30秒就像是30分鐘一樣漫長(cháng)，一瞬間，我似乎領(lǐng)悟了“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！比绻f(shuō)“光陰似箭”，那么我就“歸心似箭”。
毫無(wú)疑問(wèn)，今天我輸給了時(shí)間，而且輸得很慘。不過(guò)每個(gè)人都是時(shí)間的主人，相信有一天，我也會(huì )管理好時(shí)間。
有關(guān)時(shí)間作文9
當我們與朋友歡樂(lè )相聚時(shí)，時(shí)間從歡聲笑語(yǔ)中流過(guò);當我們津津有味地看著(zhù)電視時(shí)，時(shí)間就悄無(wú)聲息地從電視情節中流逝了;當我們睡懶覺(jué)時(shí)，時(shí)間就從我們的沉沉的鼾聲中白白溜走了�！凹皶r(shí)當勉勵，歲月不待人”，如果沒(méi)有珍惜時(shí)間，不好好努力，我們就將一事無(wú)成。這是我從那件事中得到的深刻體會(huì )。
記得那是四年級下學(xué)期時(shí)，有一天，老師布置的作業(yè)少得出奇，只讓我們背誦兩首古詩(shī)：《江畔獨步尋花》和《游園不值》。我一聽(tīng)，就樂(lè )了：哎，就這么兩首古詩(shī)，我背一首只要5分鐘，兩首只要10分鐘，太簡(jiǎn)單了!
回到家，我立刻打開(kāi)電視，調到我最喜歡的節目《愛(ài)情公寓4》，津津有味地看了起來(lái)。由于它情節搞笑，不一會(huì )兒，我便陶醉其中了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上9點(diǎn)了!我一驚，糟糕!我的作業(yè)還沒(méi)做呢!一想到老師嚴厲批評我的情景，我就不寒而栗。我飛速關(guān)掉電視機，跑向房間，拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始搖頭晃腦地背起來(lái)�？墒沁�沒(méi)過(guò)一會(huì )，我就越來(lái)越困，上下眼皮總是打架。為了不讓自己打瞌睡，我往額頭抹了點(diǎn)風(fēng)油精提神，熬了半個(gè)小時(shí)，我勉強背誦完成了，這才爬到床上去了。一挨枕頭，我就沉沉進(jìn)入夢(mèng)鄉，但一晚上都不太安穩，總覺(jué)得大事不妙。
第二天，老師抽查背誦了。我趕緊強裝鎮定，坐得筆直筆直的，心里卻暗暗祈禱：“老師啊，老師，求你千萬(wàn)別點(diǎn)到我，我可不熟練呀!”“芷煊，你來(lái)!”真倒霉!怕什么來(lái)什么!我郁悶到極點(diǎn)，只好站起來(lái)，磕磕巴巴地背起來(lái)。老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“哎，你是不是背不熟啊?”我不好意思地低下了頭，臉紅得跟熟透的西紅柿一般，悔恨像潮水般向我涌來(lái)。
時(shí)間沒(méi)有腳，卻總是匆匆往前走，如果沒(méi)有珍惜它，一味地貪玩，只會(huì )讓自己陷于“等死模式”，雖然玩的時(shí)候忘乎所以，事后卻會(huì )空留遺恨，讓你追悔莫及。只有及時(shí)努力，珍惜每一分鐘，才能讓生命的每一天過(guò)得充實(shí)快樂(lè )。
有關(guān)時(shí)間作文10
今天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，機器人安妮·卡斯站在我的面前對我說(shuō)：“親愛(ài)的董事長(cháng)，今天有一個(gè)聚會(huì )需要你去參加�！卑パ�！我還有一大堆工作呢，哪有時(shí)間去參加什么聚會(huì )呢。我讓安妮·卡斯去推掉這個(gè)聚會(huì )，安妮·卡斯提醒我說(shuō)，這是個(gè)同學(xué)聚會(huì )，是十多年前就約定的。同學(xué)聚會(huì )？我仔細一想，這才記了起來(lái)，那是我們中學(xué)畢業(yè)時(shí)的一個(gè)約定，時(shí)間過(guò)的真快呀！轉眼到了20xx年。
我洗瀨完畢，坐上了現今最流行的快樂(lè )飛蝶，一邊享受音樂(lè )一邊看今天的新聞，不一會(huì )兒，我來(lái)到了摩天大廈，剛踏上電梯，秘書(shū)說(shuō)中央電視臺的《非常6+1》節目組邀請我去當嘉賓，我推辭不去，秘書(shū)建議我慎重考慮，她認為聚會(huì )不比當嘉賓重要。她不知道，我今天參加的是中學(xué)時(shí)代約定的聚會(huì )，每位同學(xué)都必須到場(chǎng)，我們的語(yǔ)文老師要向每位同學(xué)提一個(gè)問(wèn)題。這是一個(gè)多么重要的聚會(huì )呀！我急忙坐上飛速滑輪車(chē)向聚會(huì )大廳駛去。
來(lái)到大廳，同學(xué)們好久不見(jiàn)，喧喧嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停。我一看，以前的女同學(xué)一個(gè)比一個(gè)漂亮，男同學(xué)一個(gè)比一個(gè)帥氣，我都快認不出來(lái)了。這時(shí)，郭老師走了進(jìn)來(lái)，咦！好多年沒(méi)見(jiàn)，郭老師變得越年輕了，她那副眼鏡呢？我不由地打了個(gè)問(wèn)號在心里。這時(shí)同學(xué)告訴我，是好動(dòng)的越文杰同學(xué)研制出了新型治療近視的藥物，為郭老師摘掉了眼鏡。郭老師潤了潤嗓子，對大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們約定這個(gè)聚會(huì )時(shí)，我說(shuō)過(guò)要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，首先，請大家說(shuō)一說(shuō)各自的成就�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)說(shuō)了起來(lái)，一個(gè)個(gè)談吐文雅，舉止大方，大家都各有所成，我的坐騎快樂(lè )飛碟就是閆昭中同學(xué)發(fā)明的。這時(shí)郭老師又問(wèn)：“你們一天的作息時(shí)間是怎么安排的？”原來(lái)大家都致力于各自的工作，每一位同學(xué)每天都是忙忙碌碌的，沒(méi)有一個(gè)人有一點(diǎn)閑時(shí)間。
郭老師說(shuō)：“今天，大家參加這個(gè)聚會(huì )，真正懂得了最基本的‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’、‘時(shí)間稍縱即逝’的哲理，我非常高興�！蓖瑢W(xué)們熱烈的鼓掌，掌聲久久回蕩在聚會(huì )大廳中……
有關(guān)時(shí)間作文11
時(shí)間是什么呢？時(shí)間是春夏秋冬，時(shí)間是從黎明到黃昏。大家是怎樣說(shuō)時(shí)間的呢？大家說(shuō)：“一日之計在于晨、一年之計在于春”，“時(shí)間一去不復返”。
我在上學(xué)前，時(shí)間在滿(mǎn)跚學(xué)步中一天天過(guò)去，雖然我還不懂得什么是時(shí)間，但是時(shí)間在我的哭聲笑聲中，在我學(xué)走路中，在我學(xué)說(shuō)話(huà)中，一天天在我的身邊過(guò)去了，時(shí)間走掉了，我也長(cháng)大了。
上學(xué)了，早晨如果我睡賴(lài)覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間就溜走了，我就會(huì )遲到，就會(huì )趕不上早讀，我如果抓緊時(shí)間起個(gè)早，時(shí)間就會(huì )比我慢，我就能抓緊時(shí)間起床跑步，吃早餐，早到校園讀書(shū)。
我此刻最就應抓住的時(shí)間是在課堂讀書(shū)。我注意聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，就是珍惜上課的每分每秒，跑在時(shí)間的前面。如果我不認真聽(tīng)講就是浪費時(shí)間，浪費一堂課就再也回不來(lái)了。
我要珍惜每一天，在每一天太陽(yáng)公公起床前就起來(lái)，在每一天都努力學(xué)習，做個(gè)勤奮的好孩子，每一個(gè)月亮婆婆掛在天空上時(shí)，我都自豪的說(shuō)：“這天我比時(shí)間跑的塊"。
每一天，我都跑在時(shí)間的前面，一年年過(guò)去了，跑在時(shí)間前面的我也就長(cháng)大了，我和時(shí)間的比賽中，我學(xué)到了知識，鍛煉了身體，增長(cháng)了本領(lǐng)，成長(cháng)為一個(gè)德智體全面發(fā)展的少年，到那時(shí)，我會(huì )對時(shí)間大聲說(shuō)：“我比你跑的快”。
我聽(tīng)說(shuō)，跑在時(shí)間前面能夠成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家，成為國家的棟梁。我也聽(tīng)說(shuō)，被時(shí)間甩在后面的人，一生碌碌無(wú)為，虛度時(shí)光。我當然想成為跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面的人，只有跑在時(shí)間前面，我才能在將來(lái)成為一個(gè)有用的人才。
我永久記住這些諺語(yǔ)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“少年不努力、老大徒傷悲”，每一天爭分奪秒，讓太陽(yáng)公公和月亮婆婆都追不上我，讓春天的花朵為我加油，讓秋天的大雁為我鼓掌，讓我和時(shí)間賽跑的速度越來(lái)越快，成為時(shí)間前面的人。
有關(guān)時(shí)間作文12
圣誕節就要到了。大家都在準備圣誕節賀卡，我們班的一位同學(xué)也把圣誕節禮物準備好了。
第二天，一些同學(xué)發(fā)現自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒(méi)有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。
過(guò)了幾天，在一次體育課上，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋�？匆�(jiàn)那位同學(xué)手里拿著(zhù)一串銀色的小鈴鐺向我么走來(lái)，說(shuō)：“你們分了吧！”我們當時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續跳皮筋�；氐桨嗬�，我們你兩個(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著(zhù)小鈴鐺，真是愛(ài)不釋手。
可有一天語(yǔ)文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是那位同學(xué)是從小區里偷的。我聽(tīng)了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些投完?yáng)|西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì )是……我不敢再往下想了，呆呆得坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來(lái)。一大片人都面無(wú)表情的站了起來(lái)，我也慚愧得緩緩的站了起來(lái)，心想：“那位同學(xué)他平時(shí)就是學(xué)習不用功，怎么會(huì )偷東西？”
我一只反復想著(zhù)這句話(huà)，想著(zhù)那位同學(xué)給我們鈴鐺時(shí)候的情景。而老師看到這么多人都站了起來(lái)，更生氣了，便火冒三丈的教訓我們。從老師的話(huà)中，我深深地感受到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫�(zhù)那位同學(xué)為什么要給我，不給我不就沒(méi)事了嗎？可現在我認為它給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓了我們一會(huì )兒，又問(wèn)那位同學(xué)為什么要偷鈴鐺，那位同學(xué)小聲嘟囔說(shuō)：“我是拿，不是偷，再說(shuō)好多人都拿了，我才拿的�！崩蠋煼磸徒逃俏煌瑢W(xué)之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但我永遠不會(huì )忘記，我要把這件事當成一次深刻而又有意義的教訓，以后不再貪小便宜了！
有關(guān)時(shí)間作文13
時(shí)鐘在滴答、滴答作響，時(shí)間在一分一分流逝，我們抓不住時(shí)間，卻能夠去爭取時(shí)間，和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑。運動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內看你使用了多少時(shí)間；而人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內看你跑了多少路當一聲巨響驚雷后，大地為之一顫，于是一座座建筑物開(kāi)始倒塌，一條條生命被掩埋。頓時(shí)，“宏偉藍圖”成了一片廢墟，廢墟下那撕心裂肺的哭喊聲淹沒(méi)了光明，使一條條鮮活的生命步入了死亡之門(mén)！
此時(shí)，一位位救援隊員開(kāi)始和時(shí)間拼命賽跑，因為遲一分鐘就有可能使一家人的幸福生活支離破碎。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)。直至很多人被這雙溫暖的手拉回到“生活”中時(shí)，時(shí)間也輸給了人們的毅力和堅持。
可見(jiàn)，和時(shí)間賽跑，我們不必須會(huì )輸，但不去盡全力拼搏一把，我們必須會(huì )輸！
和時(shí)間賽跑，就是和知識賽跑。
作為一名學(xué)生，我們總是抱著(zhù)好好學(xué)習的心態(tài)，可老覺(jué)得時(shí)間不夠用，不是時(shí)間不夠用，而是我們沒(méi)有好好把握住時(shí)間，讓時(shí)間白白地從我們的手中溜走了。
無(wú)窮無(wú)盡的知識遍及了書(shū)中每一個(gè)角落，上課老師講的太快，下課作業(yè)多的如山。于是乎，我們務(wù)必和時(shí)間賽跑來(lái)?yè)屨贾R，知識就放在那兒，不跑不跳，不溜也不動(dòng)，只要你調整好時(shí)間，不怕知識不長(cháng)駐。正如俗話(huà)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總是多的數不勝數。
和時(shí)間賽跑，就是和這天賽跑。
昨日，已經(jīng)逝去；未來(lái)，還待展望；唯有這天，真真實(shí)實(shí)在我們面前，這天的二十四個(gè)小時(shí)，在不知不覺(jué)中已經(jīng)溜走了三分之二，可時(shí)鐘還在滴答，我們阻止不了它前進(jìn)的腳步，只能加快自己的步伐和它去賽跑。
遙遙無(wú)期的高考似乎在一夜之間就變得屈指可數了，刺眼的倒計時(shí)顯示著(zhù)時(shí)間的進(jìn)程，身旁的時(shí)鐘連秒針都在玩命地跑。展望，展望，再展望，望也望不到邊。
既然未來(lái)之事不可知，后悔之藥無(wú)處買(mǎi)，何不在這天就和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)耐性賽跑呢？或許你就是那個(gè)最后的贏(yíng)家！
和時(shí)間賽跑就是和知識賽跑！和這天賽跑！和生命賽跑！
有關(guān)時(shí)間作文14
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(cháng)江東逝水，奔流到海不復回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲�？偸歉袊@時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”.我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對我一生都有益，而且讓我養成早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了��！陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
有關(guān)時(shí)間作文15
人們常用“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等詞語(yǔ)來(lái)比喻時(shí)間的寶貴，許多事物都可以追趕，但是時(shí)間就好似一道光，無(wú)論你怎樣追趕，總是追不到，它總會(huì )在某個(gè)地方，突然間消失。
我們的祖先夸父就是一個(gè)鮮活的例子：他想追上太陽(yáng)，把它捉住，讓它聽(tīng)從人們的吩咐，更好地為人們服務(wù)。他追了九天九夜，離太陽(yáng)越來(lái)越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽(yáng)就在他自己的頭上啦�？涓赣挚邕^(guò)了一座座高山，穿過(guò)了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽(yáng)了。這時(shí)，夸父心里興奮極了�？删驮谒焓忠阶√�(yáng)的時(shí)候，由于過(guò)度激動(dòng)，身心憔悴，夸父突然感到頭昏眼花，竟暈過(guò)去了。他醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)早已不見(jiàn)了�？涓敢廊徊粴怵H，他鼓足全身的力氣，繼續追尋太陽(yáng)，直至獻出自己的寶貴生命。
生活中也有這樣的例子：比如我們學(xué)習的課文《和時(shí)間賽跑》也是這樣，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放學(xué)回家，在庭院里看太陽(yáng)沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng)，但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)了。作者看到鳥(niǎo)兒飛到天空。時(shí)間過(guò)得飛快，使他的小心眼里不只是著(zhù)急，還有悲傷。有一天他放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)，他要比太陽(yáng)更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉，作者高興地跳起來(lái)。那一天他跑贏(yíng)了太陽(yáng)。以后作者常做這樣的游戲，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了。那時(shí)他三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，他就快樂(lè )得不知道怎么形容。
我舉了有關(guān)追趕時(shí)間的幾個(gè)例子，就是向朋友們說(shuō)一個(gè)道理：雖然我們永遠追不到時(shí)間，但是我們可以好好珍惜時(shí)間。只要好好把握時(shí)間，就能讓你的人生更加豐富多彩。
時(shí)間好似一個(gè)點(diǎn)燃的蠟燭，如果你輕輕地吹了它一下，它的燭影就會(huì )有點(diǎn)模糊；如果你不碰它，它就會(huì )一直亮著(zhù)，直到它熄滅。生活中，時(shí)間也是這樣，你如果要浪費它，那它也會(huì )按照你的想法悄無(wú)聲息的流逝；如果你好好珍惜它，那它就會(huì )給你一定的機會(huì )來(lái)好好把握。所以，我們要珍惜時(shí)間，絕對不能讓它白白流失！
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