時(shí)間。腳步500字
時(shí)間。腳步500字1
走至房間，整理亂得有夠可以的書(shū)桌。正要將教科書(shū)放進(jìn)書(shū)包中時(shí)，眼角一瞥，看見(jiàn)了一行字：六年級下冊。手一頓，瞇了瞇眼，那行字仍舊未變。我望向窗外，外面已不像開(kāi)學(xué)時(shí)那般淅淅瀝瀝地下著(zhù)毛毛雨，取而代之的是和煦溫暖的艷陽(yáng)天，不復那陰沉的天氣。
什么時(shí)候，我們從懵懂無(wú)知的一年級新生變成了要進(jìn)入初中的畢業(yè)班學(xué)生？什么時(shí)候，我教科書(shū)上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲昙壪聝浴�？又是什么時(shí)候，外面已經(jīng)雨過(guò)天晴？是時(shí)間吧，只有時(shí)間是不曾停過(guò)的，不像我們，往往莫名其妙地滯留在人生的某個(gè)不起眼的角落。
如今，我們已是六年級的畢業(yè)生，這是在母校的最后一學(xué)期，只有短短一百多天的時(shí)間。思想停住了，我詫異地回想著(zhù)之前在腦海中浮現出的那組所謂“畢業(yè)倒計時(shí)”的數據。一百多天？明明感覺(jué)前不久自己還是剛入學(xué)的新生，現在卻只剩下一百多天！時(shí)間啊，你還真是狠心，走得那么快，連回頭看我們一眼、等待一會(huì )兒也沒(méi)有。
我恍然回首，觀(guān)望四周，自己已不知停留在橋中間有多久了。嘴角泛起一抹細微的苦澀的笑，原來(lái)是因為停留太久才跟不上時(shí)間的腳步；原來(lái)，是因為太過(guò)猶豫而感覺(jué)仿佛依舊在從前；原來(lái)，只是自己的問(wèn)題……
視線(xiàn)回到教科書(shū)上，心中已經(jīng)鎮定下來(lái)，不再惆悵于時(shí)間不停的事，而是抓緊機會(huì )，跟上時(shí)間的腳步……
時(shí)間。腳步500字2
時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于圖財害命。這是偉大的文學(xué)家魯迅先生的名言。而怎樣安排時(shí)間，就是一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一天、一時(shí)、一分、一秒都要珍惜，就算虛度一個(gè)小時(shí)，也是不會(huì )安排時(shí)間的。時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。時(shí)間是一切與生俱來(lái)的天然贈品中最寶貴的一個(gè)，追趕時(shí)間的腳步吧！別讓它從你手中偷偷的溜走。不要忽視零星的時(shí)間，時(shí)間是由秒積成的，在乎那些零星的時(shí)間，你會(huì )做出更大的貢獻。時(shí)間的步伐有三種；未來(lái)姍姍來(lái)遲；現在相見(jiàn)一般飛逝；過(guò)去永遠靜立不動(dòng)，要想捉住它的腳步，從現在開(kāi)始，不讓它沒(méi)有意義的溜走，捉住它利用它，否則它會(huì )拋棄你，你的人生會(huì )變得沒(méi)有目標的平平淡淡，像碗白開(kāi)水一般毫無(wú)意義。把握時(shí)間，追趕時(shí)間，但我們絕不拋棄時(shí)間。要知道，在時(shí)間的大鐘上，永遠只有兩個(gè)字---現在。出現在起，對每一分每一秒負責，為自己的人生負責。時(shí)間代表生命，爭取更多的時(shí)間，捉住它，讓它為你服務(wù)，被你控制。人生的短促被把握擁有時(shí)間變得長(cháng)久。
我們必須知道，時(shí)間不但必須奪取，而且必須智取。
永遠記著(zhù)追趕時(shí)間的腳步。
時(shí)間。腳步500字3
很早以前，古人就已經(jīng)知道時(shí)間一去不復返，“盛年不重來(lái)，一日難再晨”。一直到現在，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”依然一直教導我們：時(shí)光老人的步伐永不停息，時(shí)間也永不回頭。
小時(shí)不懂事的我一直以為時(shí)間是墻上那一個(gè)鎮定的時(shí)鐘，它永遠都擺著(zhù)一副神奇無(wú)比的摸樣，一步步穩穩當當的走著(zhù)。卻掌管著(zhù)我們全家的作息。因此，小時(shí)候的我為了留住時(shí)間，時(shí)常將時(shí)鐘往后調，自以為留住時(shí)間�？芍钡浆F在，我才懂得：要想真正留住時(shí)間，必須改變自己。
一個(gè)星期四的下午，放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包，站在校門(mén)口抬頭一望，天邊一輪紅日在云端若隱若現，染紅了天邊的一片云霞，美得令人沉醉。我癡癡的望著(zhù)那，目光中透出一絲不易察覺(jué)的哀傷、著(zhù)急。太陽(yáng)它有腳啊，輕輕悄悄的在云端中挪移。沒(méi)錯，我一定要跑贏(yíng)太陽(yáng)，在太陽(yáng)落下之前趕到家!我心中一個(gè)堅定的聲音響起。
受到這聲音的召喚，我不覺(jué)拔足狂奔，好似一支離弦的箭沖向家中，一刻也不停歇的奔跑。一路上我感覺(jué)汗正不停地冒，濕透了衣服卻不管不顧地緊貼在身上。漸漸的，我的嗓子好像在冒煙，真渴啊!可我深知自己的目標——跑贏(yíng)太陽(yáng)，跑贏(yíng)時(shí)間。于是盡管在回家的途中，我發(fā)現了不少小賣(mài)鋪還開(kāi)著(zhù)，一瓶瓶冰涼的水好像在向我招手，我還是狠下心來(lái)，硬是視而不見(jiàn)。
“終于，跑，跑到了!”我扶著(zhù)家的門(mén)，喘著(zhù)粗氣自言自語(yǔ)。但這并沒(méi)有結束，我又一個(gè)箭步?jīng)_到窗邊，啊，趕上了!夕陽(yáng)還露出最后一小半臉，迷離的余輝灑向大地，照得我也滿(mǎn)面紅光。我，跑贏(yíng)太陽(yáng)了!
從此以后，我明白：時(shí)間的腳步永不停息，而我們，想留住時(shí)間，就要自己快跑幾步!
時(shí)間。腳步500字4
我們的學(xué)�！罴毅麑�(shí)驗小學(xué)，位于李家沱小區，這是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、充滿(mǎn)生機的地方。當晨曦劃破黎明前那黑沉沉的夜幕時(shí)，校園就從睡夢(mèng)中慢慢醒來(lái)了。
校園的早上是安靜的。當清晨的第一絲風(fēng)吹過(guò)大門(mén)外的樹(shù)梢時(shí)，大門(mén)還緊緊關(guān)閉著(zhù)。教學(xué)樓下的小池塘里，小魚(yú)正用尾巴輕輕撥水，那是它們正在做早操呢！教學(xué)樓靜靜地沉睡著(zhù)，無(wú)聲無(wú)息，仿佛一位睡夢(mèng)中的巨人。操場(chǎng)上靜靜的，只有微風(fēng)溫柔地拂過(guò)樹(shù)梢。大樹(shù)上，偶爾能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在唱它那不成調的曲子，躲在綠廊里草叢下的蛐蛐兒，正在小聲練習心愛(ài)的小提琴呢！
校園的早晨是熱鬧的。早上7：30左右，緊閉的大門(mén)打開(kāi)了，大門(mén)口頓時(shí)變成了歡鬧的海洋。有和父母依依不舍告別的聲音，有和老師有禮貌問(wèn)好的聲音，有和同學(xué)親熱地說(shuō)話(huà)的聲音……各種聲音連成一片，就像一支歡快的交響樂(lè )。操場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的在專(zhuān)心致志的練習自墊球，有的兩個(gè)一組配合默契地進(jìn)行對墊，還有的在老師指導下開(kāi)展了一場(chǎng)小型排球比賽呢！教室里，同學(xué)們陸陸續續的進(jìn)來(lái)了，有的在忙著(zhù)從書(shū)包里拿出要交的作業(yè)，有的在高興的聊天，有的在興奮地玩耍。
校園的早晨是有序的。當同學(xué)們交完作業(yè)以后，早讀便開(kāi)始了。在科代表的帶領(lǐng)下，同學(xué)們打開(kāi)書(shū)本，大聲朗讀起來(lái)。你聽(tīng)，我們的聲音，多么整齊，多么洪亮呀！往往我們朗讀得正起勁時(shí)，早操音樂(lè )便會(huì )響了起來(lái)，讓我們的早讀戛然而止。于是，我們就排著(zhù)整齊的隊伍，下樓到操場(chǎng)做早操。當廣播音樂(lè )響起來(lái)時(shí)，我們便跟著(zhù)音樂(lè )，認真地鍛煉起來(lái)。你看，我們的動(dòng)作多么整齊、多么有力��！
��！校園的早晨是多么富有生機！
時(shí)間。腳步500字5
時(shí)間似水，一滴一滴地，永不停息地流逝，任我如何努力，也不能將它挽留。在我遇見(jiàn)你的前一天，時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間走完了我十五年的全部；還記得與你同桌的第一天，時(shí)間倍受煎熬，僅僅一天，讓我看清了黝黑的你，壞事做盡；仍懷念和你同行的路上，時(shí)間雖然短暫，但從不缺少歡聲笑語(yǔ)；還想再和你一起通宵，雖然仍怕家人的閑言碎語(yǔ)，以及時(shí)間的漫長(cháng)而無(wú)聊，但清楚一晚上和你通宵的確很爽；最難忘的還是那個(gè)雪花飄零的夜晚，時(shí)間瞬間凍結，讓我的記憶永久停駐在那如織的燈光下，那溫馨的雨傘里，深受感動(dòng)。時(shí)間似劍，一劍一劍地，深深刺痛我的心，耗干我的淚，任我如何掙扎，也不能將它遺忘。
那是我犯下的的罪惡，那無(wú)聊的舉動(dòng)，主動(dòng)的坦白，在你我心口上撕開(kāi)了一條裂痕，還有那殘忍的時(shí)間遲遲不去將它縫合，以及我脆弱的心時(shí)時(shí)泣血，面對你的不言不語(yǔ)，我悔恨當初，我惘然不知所措，最終，落魄與長(cháng)夜共眠。終于，時(shí)間的憐憫，你的寬容，讓我臉上重新有了笑容，擺脫了憂(yōu)傷的面孔，但時(shí)間無(wú)情的剝奪了一種叫做感覺(jué)的莫名。有些事情尚未開(kāi)始就已結束；有種感覺(jué)一旦失去便不會(huì )再有。經(jīng)歷那件事后，我知，你我可能不會(huì )再親密似從前，因為在感情的天平上，我輸了，我的懦弱注定了我失敗的收場(chǎng)。你是否能夠告訴我，時(shí)間，真的能讓我們遺忘過(guò)去的傷痛嗎？
時(shí)間。腳步500字6
時(shí)間有一雙腳，左腳和右腳。
時(shí)間的左腳，是慢的。左腳沒(méi)有勁兒，沒(méi)有力氣。在你做自己不愿意或者不喜歡的事情時(shí)，你巴不得時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，但是時(shí)間是個(gè)調皮的孩子，他故意跟你唱反調，時(shí)間的左腳便慢慢挪移。就像你上語(yǔ)文課開(kāi)小差，發(fā)呆走神時(shí)，你會(huì )發(fā)現時(shí)間過(guò)的好慢好慢。因為時(shí)間用左腳一瘸一拐地走路，緩緩從你搖晃的筆旁走過(guò)。
時(shí)間的右腳，是快的。右腳的勁很足，像一陣風(fēng)。在你做自己喜歡做的事時(shí)，你多渴望時(shí)間過(guò)的慢一些啊，可是時(shí)間不乖，他會(huì )收起左腳，放下右腳，嗖嗖地跑走。就像學(xué)生們上電腦課，都希望時(shí)間慢些，可是時(shí)間過(guò)的好快。這時(shí)的時(shí)間啊，開(kāi)著(zhù)新型轎車(chē)，從鼠標邊，從屏幕前閃過(guò)。
近段日子，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得真快。一睜眼，換好衣服，洗漱完，扒幾口飯就匆匆忙忙地上學(xué)了。鈴聲響起，鈴聲又響起，一節課過(guò)完了。六次鈴聲，中午了�；丶页赃^(guò)飯，又回學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)。又是六個(gè)鈴聲，放學(xué)了�；丶�，看書(shū)。媽媽一回來(lái)了，寫(xiě)作業(yè)。吃完晚飯，躺床上，閉上眼，一天結束了。
二十四個(gè)小時(shí)，一眨眼就沒(méi)了。七個(gè)二十四小時(shí)過(guò)去，一個(gè)星期結束了。我有些迷茫，有些著(zhù)急，這日子就這樣過(guò)去了？時(shí)間的腳步，你就不能走慢些嗎？好讓我做一些有意義的事啊。
不是干不喜歡的事時(shí)間就會(huì )變慢嗎？為什么我是例外呢？好懷念以前啊，我到四處玩耍，結交好友，談?wù)勑�，玩玩游戲。時(shí)間就邁開(kāi)他的右腳，匆匆跑走了。
有些矛盾，想讓時(shí)間快，又想讓時(shí)間慢。
其實(shí)時(shí)間的左右腳一直都在運動(dòng)，你將時(shí)間過(guò)得充實(shí)右腳就跑起來(lái)，過(guò)得空虛左腳就慢悠悠地走。
瞧，時(shí)間邁著(zhù)他的兩只腳，來(lái)到我身邊，倚在筆尖上呢……
時(shí)間。腳步500字7
小心翼翼地翻開(kāi)那破舊的相冊，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細細尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。
一個(gè)個(gè)特寫(xiě)鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的內心世界；再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見(jiàn)，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂(yōu)傷、無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光
盡管未來(lái)的路還長(cháng)，但光陰像那調皮的孩子，總在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當你還在為“未來(lái)的路還長(cháng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因為時(shí)間的腳步總是邁得太快：當我正沉醉于書(shū)中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著(zhù)那飛快地滾動(dòng)著(zhù)的足球一閃而過(guò)；當我正愜意地挪著(zhù)腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著(zhù)更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿(mǎn)意的答復呢？盡管我們無(wú)法取得滿(mǎn)分，但我們是否應該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿(mǎn)分呢？
“長(cháng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
時(shí)間。腳步500字8
當夕陽(yáng)墜在你的窗臺上，你有想過(guò)，去數它的腳步嗎？——題記
我低著(zhù)頭，陰影和陽(yáng)光不斷交錯著(zhù)，從我身上劃過(guò)。我正在路上騎著(zhù)單車(chē)，趕去赴朋友的約，灰色的馬路不斷向前延伸，也不斷向后滑去。我的眼晴正在精神世界探索。不經(jīng)意間，一個(gè)人打破了我眼的平靜；黑衣黑褲，腳上包著(zhù)黑布鞋，臉上的皺紋證明了他的飽經(jīng)風(fēng)霜，一根漆得發(fā)亮的拐杖撐起他的步伐，卻可以讓人感覺(jué)到他很精神。他慢慢地移動(dòng)步子，拐杖在地上一點(diǎn)一點(diǎn)的。我瞇起眼細細看著(zhù)他，不覺(jué)間他已走到拐角處。我竟感到有些不甘，推著(zhù)車(chē)小跑過(guò)去，可我沒(méi)再看到他，正如他在不知間來(lái)到一樣詭異。
我仔細回想著(zhù)，忽然察覺(jué)什么似的，手一起一落。然后跨上車(chē)，飛快蹬了起來(lái)。只因為剛才看了手表，離約定的時(shí)間很近了。心里也不禁后悔起來(lái)，剛才干嘛要磨蹭那么久呀？
一點(diǎn)一點(diǎn)近了，可以看見(jiàn)朋友在向我招手了。我氣喘吁吁的下了車(chē)。大概是因為我騎車(chē)來(lái)那么遠的地方的緣故，朋友沒(méi)說(shuō)什么�？晌业男那榫镁貌荒芷届o，剛才的事情把我心攪的一片混亂，但在那迷糊混亂中，隱隱跳出一個(gè)詞，時(shí)間
是的，時(shí)間的腳步是在飛嗎？它離我越來(lái)越遠時(shí)，我竟沒(méi)一絲一毫的感覺(jué)，任它流逝，任它飛過(guò)。時(shí)間的面孔是無(wú)情的嗎？等我幡然醒悟，望向它最后留在視線(xiàn)中的一縷衣擺，想起本該做的事情時(shí)，任我怎樣呼喚也頭也不回地離去。
忽然間，我看到了時(shí)間的腳步，也霎時(shí)間明白了；時(shí)間走得很慢，真的很慢，但他從未停下腳步
你學(xué)會(huì )了嗎，數一數時(shí)間的腳步？
時(shí)間。腳步500字9
“彈指一揮間，三十八年過(guò)去�！泵飨鄽q時(shí)發(fā)出過(guò)這么一句感嘆。一九六一年，毛主席重上井岡山，看到一切是那么和諧美麗，想起過(guò)往艱苦抗戰，不禁感慨光陰帶來(lái)的變化。
從出生到現在，我不知不覺(jué)度過(guò)了12個(gè)年頭，即將升入初中，小學(xué)六年一晃而過(guò)。我想起從幼兒園升入小學(xué)，我們的班牌上寫(xiě)著(zhù)“小腳丫中隊”。教室從一樓換到四樓，班牌從來(lái)沒(méi)有換過(guò)。別的班名字都叫“向陽(yáng)花中隊”、“小勇士中隊”，威武又神氣。而“小腳丫”這三個(gè)字讀起來(lái)讓人看到一個(gè)四歲的孩子赤著(zhù)腳在山里跑來(lái)跑去，留下一個(gè)個(gè)腳印，俗里俗氣。牌子上畫(huà)著(zhù)一串串腳丫，從小到大，到最后看不見(jiàn)。我一直不解，直到長(cháng)大了，我才發(fā)現，這一串腳印代表的就是小學(xué)六年，腳印越來(lái)越大，我們也越長(cháng)越大，直到最后，我們也將離開(kāi)這所待了六年的母校。
時(shí)間就是這樣悄無(wú)聲息地溜過(guò)去，帶走我們的幼稚，童真，帶走我們的童年。等到哪一天，我們老了，可還未好好珍惜過(guò)時(shí)間，然而時(shí)間的腳步終將一去不復返。
人永遠無(wú)法抵抗時(shí)間，人死了，很快會(huì )被人忘記。就像電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》一樣，若你被人遺忘，便是終極死亡。而你在死后能被世人記住多久，就得看你為這個(gè)世界作出的貢獻。
不過(guò)，孔子說(shuō)過(guò)，“我一生都那么常樂(lè )，連自己老了都不知道了�！毕翊蠹乙粯�，連孔子他老人家也怕死，怕被人遺忘。至今距離孔子那個(gè)年代已有2500年之久，而他的《論語(yǔ)》卻世代相傳，孔子也被奉為教師界的祖師爺。每個(gè)人的一生在茫茫歷史長(cháng)河中不過(guò)是一片小浪花，如果你為世人做出貢獻，世人將永遠記住你，這是時(shí)間無(wú)法抹去的。
時(shí)間。腳步500字10
看了這個(gè)題目你大概會(huì )問(wèn)：怎樣留住時(shí)間?我來(lái)告訴你：只要你珍惜時(shí)間，不浪費一分一秒，那就算留住了時(shí)間。
時(shí)間就像一滴水，無(wú)聲無(wú)息的悄然而去，讓太陽(yáng)蒸融了。時(shí)間就如此，默默的"走”了。
你察覺(jué)到了嗎?如果你察覺(jué)到了，你就會(huì )在這一天有所收獲。如果沒(méi)有，我奉勸你一句話(huà)：“一滴水可以被太陽(yáng)蒸融，一點(diǎn)時(shí)間可以被你給“蒸融”。有一句格言：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。如果你珍惜一點(diǎn)時(shí)間，不就賺了一些金子嗎?你說(shuō)實(shí)惠吧!你既學(xué)到了許多知識，又賺了一筆錢(qián)。這難道不是一舉兩得嗎?
在我們社會(huì )當中，也可以努力一下留住時(shí)間。怎么做?怎么努力留住時(shí)間呢?可以在干活的時(shí)候多干一點(diǎn)，雖然是微不足道的一點(diǎn)，它的作用會(huì )很大很大。這可以使你提前完成任務(wù)，干一些別的活。這會(huì )使你的生活更加富裕，這就是珍惜時(shí)間的好處。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)?什么是時(shí)間?”媽媽對我說(shuō)：“時(shí)間是一個(gè)跑步冠軍，它在短短的一秒內可以跑出幾千米，我聽(tīng)了很害怕，就問(wèn)：“那怎樣才能抓住它呢?”媽媽告訴我：只要你珍惜時(shí)間它會(huì )是你的生命更加長(cháng)久，一旦，不珍惜它會(huì )跑完你人生的全部路程，那你的人生就到此結束�！�
從那開(kāi)始，我就學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)間，你把握住時(shí)間了嗎?
時(shí)間。腳步500字11
時(shí)間就是生命。魯迅先生說(shuō)：浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命。這就說(shuō)明時(shí)間的非凡意義。
暖風(fēng)徐徐，花香縷縷，輕卷著(zhù)鄉情。我來(lái)到外婆住的舊樓。它被一排排新樓包圍，顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)著(zhù)滄海桑田，那些歲月。我按響了門(mén)鈴，外婆笑著(zhù)迎我們進(jìn)去。她雖然已經(jīng)身形佝僂，可是菊花瓣似的笑容從外婆滿(mǎn)是皺紋的臉上綻放；雖然已經(jīng)雙目混濁，可是年輕美好的回憶依然充滿(mǎn)她瘦小的身軀。
吃過(guò)午飯，我小心翼翼地翻開(kāi)那老舊的相冊。略有些泛舊的相堆里，我尋覓著(zhù)我們的.舊時(shí)光。只見(jiàn)一張張特寫(xiě)記錄下那幼稚的我，三四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫每一張照片，每一種表情都充分地顯現出小孩兒天真無(wú)邪的笑容及內心無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。再看看十、十一歲的照片，臉上已收斂了燦爛的笑容，只有淡淡的微笑，還夾雜著(zhù)一絲憂(yōu)傷與無(wú)奈。
緊接著(zhù)，我看見(jiàn)媽媽童年、少年和青年及現在中年的照片。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她怕不怕變老，她回答我：不怕，你無(wú)法停止或放慢時(shí)間，那就好好利用它去學(xué)習新的知識，享受時(shí)間給你帶來(lái)的變化。我站了起來(lái)，發(fā)現我多年未碰的鋼琴上面已經(jīng)有了一層厚厚的灰塵。我輕輕擦了上面的灰，一邊想著(zhù)，雖然鋼琴的音已經(jīng)變化，但是爸媽那天送我禮物的心意卻永遠不會(huì )變。
時(shí)間在不停歇的流轉，歲月的痕跡留在臉上，變化的是萬(wàn)物，唯一不變的是家人之間的愛(ài)。珍惜時(shí)間，把握住每一寸光陰！
時(shí)間。腳步500字12
國慶長(cháng)假期間，我在家里左思右想：學(xué)校里布置的科技小制作，我做什么為好呢？忽然，腦子里閃現出一道靈光——電視里不是播放過(guò)怎樣做掛鐘嗎？我也做一個(gè)去，準能得獎。
于是，我在家里四處尋找制作掛鐘需要的主要零件和工具。制作工具倒是很快就找齊了，可是用什么材料做掛鐘的指針卻把我難住了。我把家里的東西翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)能找到。真是氣死我了！不過(guò)氣歸氣，辦法還得想啊。既然理想的零件找不到，是不是可以找些其他材料來(lái)代替呢？這樣一想，我心里好過(guò)一些了。
不久，我就發(fā)現小房間里一只臺燈上面正好有一個(gè)小巧玲瓏的時(shí)鐘。我拿起螺絲刀，起出時(shí)鐘上的螺絲釘，把時(shí)針、分針和秒針拆下來(lái)，把把指針后面的襯紙撕下來(lái)。然后拿出肯德基的塑料紙，剪成指針后面的底盤(pán)一樣大小的形狀，在上面標上12個(gè)數字，貼在指針后面的底盤(pán)上。再依次裝上時(shí)針、分針和秒針。最后，放上了5號電池。這樣，一個(gè)鐘就做好了。
但我左看右看，覺(jué)得一點(diǎn)兒也不好看，應該再給它裝飾一下。于是，我把鐘放到茶葉罐的蓋子里。用剪刀把四種顏色的皺紋紙剪成正方形的形狀，再折成四把扇子的樣子，插進(jìn)茶罐蓋的空隙。然后用包禮盒的紙包住茶罐蓋的邊沿。最后把繩子粘在了禮盒紙上。
一個(gè)美麗的掛鐘就這樣誕生了！該給它取個(gè)什么名字呢？就叫它“時(shí)間的腳步”吧。朋友，這掛鐘和名字是不是都很美呀？
時(shí)間。腳步500字13
坐上回姥姥家的公車(chē)。陽(yáng)光渲染出柔和的氣氛，暈開(kāi)五彩斑斕。
下了車(chē)，遠遠看見(jiàn)姥姥住的舊樓。它被一排排新樓所包圍，更顯得蒼老不堪，斑駁的墻壁靜靜訴說(shuō)的滄海桑田，那戰火連天的歲月。樓里住的大多是老人，聽(tīng)說(shuō)近幾年已有許多人去世了，這老樓也越發(fā)顯得清靜和凄涼。隱隱感到，它也奄奄一息了。
姥姥家在一樓，那窗臺上擺著(zhù)姥姥養的花。紅的白的各不一樣，正趁著(zhù)盛夏好時(shí)節驕傲地綻放。那一抹亮色，像是廢墟中的希望。
我按響了門(mén)鈴。熟悉的腳步聲漸近，是姥姥為我們開(kāi)了門(mén)，笑著(zhù)把我迎了進(jìn)去。我忽然發(fā)現姥姥鬢角上插著(zhù)一朵小小的白色的花。姥姥聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)出來(lái)就又笑了，原來(lái)她還對過(guò)往的青春有所眷戀啊。只是無(wú)情的歲月早已在姥姥的臉上留下了軌跡，帶走了青春年少。
吃過(guò)了中午飯，幾個(gè)大人在一起聊了起來(lái)，我便去另一間屋子看書(shū)�？戳艘粫�(huì )兒覺(jué)得了然無(wú)趣，便放下書(shū)在房間里亂轉。時(shí)而看看窗臺上的花，時(shí)而看看桌上被壓在玻璃板下的老照片。有的已經(jīng)被歲月染黃了。有一張照片是全家福，那時(shí)我還是個(gè)小孩，被姥姥抱在懷里，天真無(wú)邪的樣子。
我坐在床上呆呆地望著(zhù)窗外，外面有許多老人坐在陰涼下乘涼。房間里很靜，只有墻上的老掛鐘咔嚓咔嚓的響著(zhù)。這一下下清脆的響聲，既不急躁，也毫不拖沓，它按著(zhù)自己的節奏走著(zhù)，不為任何人而停留。心底不禁泛起一絲凄涼。時(shí)間無(wú)言地帶走了多少人的無(wú)邪的童年與美好的青春。
時(shí)間。腳步500字14
前幾日的課堂上，我有幸讀了《匆匆》這篇文章。我深受影響。
這篇文章主要寫(xiě)了作者朱自清，因為覺(jué)得自己虛度了八千多個(gè)日子，沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡而十分無(wú)奈。
朱自清說(shuō)：我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，赤裸裸的回去是不一樣的，如果來(lái)和去是一樣的，那人為什么會(huì )來(lái)到這個(gè)世界上呢？那不是白走了一遭嘛！你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)間并不會(huì )因為你而改變，每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)，但如果你合理利用它，它就會(huì )在你心中延長(cháng)，你的二十四小時(shí)在你手中會(huì )做二十五、二十六，甚至更多時(shí)間的事。如果你每天都虛度光陰，不珍惜時(shí)間，不做有意義的事，時(shí)間在你手中減少，你的二十四小時(shí)在你手上只能做二十、十九，或更少時(shí)間的事。你應該記住莎士比亞的一句話(huà)：你拋棄了時(shí)間，時(shí)間也會(huì )拋棄你。
以前的我在這二十四小時(shí)中只是做事，但做的是否有意義，是否合理，是否正確，我不知道，我只知道，只有把一天二十四小時(shí)填滿(mǎn)了，就有意義。但現實(shí)并不是這樣，你這二十四小時(shí)必須過(guò)得有意義，你今天只是做事，做什么，不知道，這哪談得上有意義呢？有意義的是時(shí)間要合理利用，把一天當成兩天用。比如：上課要用心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不看閑書(shū)，而下課再看那些閑書(shū)，再和同學(xué)們一起聊天。抓住每一分，每一秒的時(shí)間，不讓時(shí)間在不經(jīng)意間溜走，并要牢牢的抓住它。
抓住時(shí)間的腳步吧！不要讓它從你手中溜走讓這一天二十四小時(shí)更加有意義！
時(shí)間。腳步500字15
誰(shuí)也無(wú)法描繪他的面目，但世界上處處能聽(tīng)到他的腳步。
當旭日驅散夜的殘幕時(shí)，當夕陽(yáng)被朦朧的地平線(xiàn)吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著(zhù)，光明和黑暗都無(wú)法改變他行進(jìn)的節奏。
當蓓蕾在春風(fēng)中粲然綻開(kāi)濕潤的花瓣時(shí)，當嬰兒在產(chǎn)房里以響亮的哭聲向世人報到時(shí)，他悄然無(wú)息地走 著(zhù)，歡笑不能挽留他的腳步。
當枯黃的樹(shù)葉在寒風(fēng)中飄飄墜地時(shí)，當垂危的老人以留戀的目光掃視周?chē)奶斓貢r(shí)，他還是沉著(zhù)而默然地走，嘆息也不能使他停步。他從你的手指縫里流去。從你的腳底滑過(guò)去。
從你的視野和你的思想里飛過(guò)去……
他是一把神奇而又無(wú)情的雕刻刀，在天地之間刻造著(zhù)種種奇跡。他能把巨石分裂成塵土，把幼苗雕成大樹(shù)，把荒漠變成城市和園林，當然，他也能使繁華之都衰敗成荒涼的廢墟，使锃亮的金屬爬滿(mǎn)綠銹，失去光澤。老人額頭上的皺紋是他描繪出來(lái)的，少女臉上的紅暈是他刻出來(lái)的。生命的繁衍和世界的運動(dòng)正是他精心指揮著(zhù)。
他按時(shí)撕下一張又一張日歷，把將來(lái)變成現在，把現在變成過(guò)去，把過(guò)去變成越來(lái)越遙遠的歷史。
他慷慨。你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。
他公正。不管你權重如山，腰纏萬(wàn)貫，還是一介布衣，兩袖清風(fēng)，他都一視同仁。
你珍重他，他就化成輕煙，消散的無(wú)影無(wú)蹤。
有時(shí)，短暫的一瞬會(huì )成為永恒，這是因為他把腳印深深地留在人們的心里。
有時(shí)，漫長(cháng)的歲月會(huì )成為一瞬，這是因為濃霧和風(fēng)沙湮沒(méi)了他的腳印。
【時(shí)間。腳步500字】相關(guān)文章：
秋姑姑的腳步作文09-22
秋姑娘的腳步作文05-17
春姑娘的腳步作文05-14
放慢腳步-高一作文09-13
放慢腳步作文初三12-19
追隨音樂(lè )的腳步作文08-18
爺爺的腳步作文3篇02-14
追夢(mèng)的腳步勵志作文11-13
成長(cháng)的腳步靜悄悄作文12-17