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時(shí)間的作文

時(shí)間:2024-01-31 11:20:44 麗婷 時(shí)間 我要投稿

關(guān)于時(shí)間的作文(通用44篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的關(guān)于時(shí)間的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于時(shí)間的作文(通用44篇)

  時(shí)間的作文 1

  劉瑜曾說(shuō),人類(lèi)總是一不小心誤會(huì )了自己,而時(shí)間總是不徐不疾地將誤會(huì )澄清。生活在這樣一個(gè)“家長(cháng)催促,學(xué)校鼓動(dòng),社會(huì )逼迫”的年代,我們差不多每個(gè)人都在誤會(huì )著(zhù)自己,以至于一直找不到自己真正想要的。年幼時(shí),吹噓著(zhù)遠大的理想;壯年時(shí),意識到年幼的可笑卻找不到目標,便以最現實(shí)的錢(qián)權為方向,忙碌不已;而到了將終之時(shí),才發(fā)現自己要的與得到的卻是兩碼事。而晚年時(shí)的這份明白還得益于時(shí)間這把篩子,它無(wú)情又無(wú)私地呈現給你人生的真相。

  時(shí)間如篩,篩去污垢與謊言,還歷史以真實(shí)。謊言就像一杯渾水,即使再污濁,也終將會(huì )澄清,只不過(guò)需要時(shí)間來(lái)過(guò)濾罷了。一心想要“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的岳飛被無(wú)恥小人以“莫須有”的罪名殺害,歷史終以“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”證明了岳飛的報國忠心。貪官即使上下打點(diǎn)得再好,也逃不出墜入法網(wǎng)的命運;研究生論文即使抄得再好,最終想不露出狐貍尾巴也難;日本人不管怎么篡改歷史,事實(shí)也終被世人所知。所以,別以為時(shí)間是個(gè)篩子就可以開(kāi)溜?v使你有通天本事,最終也無(wú)法從縫隙中逃脫。

  時(shí)間如篩,篩去利欲與權勢,還天地一片清明。畢業(yè)于哈佛的梭羅獨隱于瓦爾登湖畔,開(kāi)荒種地,看書(shū)寫(xiě)作,過(guò)著(zhù)非常簡(jiǎn)樸、原始的生活,一時(shí)被視為瘋人之舉,多少人拭目以待看他的笑話(huà)。但時(shí)至今日,我們終于明白:他是那么的清醒而富有預見(jiàn)性,他早已自覺(jué)承擔起了一種更廣博的使命——為了能使我們好好地生活而尋求一種理想的生活模式。汲汲于快速發(fā)展與名利的人們,當警醒了:生命的需求本身并不高,索求過(guò)度必遺后患。再說(shuō),再多的'財富不過(guò)一堆廢紙,再大的權力不過(guò)一個(gè)位子。若讓它們掩蓋了生活的本質(zhì),那生命還有什么意義呢?所以,多幾分敬畏與欣賞之心,生活更好,世界更美。

  時(shí)間如篩。不論你是急還是閑,它都按它固有的頻率篩動(dòng)著(zhù),將本質(zhì)面前的雜枝亂葉一層一層抖落。任何事物都要經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程,只不過(guò)長(cháng)短不同。如果你是金子,不論你身上裹的泥巴有多臟多沉,時(shí)間都會(huì )慢慢磨洗出你的真身。所以人生路上,當堅守自己,默默耕耘,不懼風(fēng)雨,不畏流言,相信終會(huì )“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”。劉亮程不是在《柴禾》中說(shuō)“它們獨自過(guò)了許多年,靜悄悄地自己朽掉了”嗎?人生最大的悲哀也莫過(guò)于自己把自己的夢(mèng)想放逐了吧。當然,每個(gè)人在出生后都逃不過(guò)被生活染色的命運,若能讓自己少遭幾次污水,少碰幾次泥沼,盡量不讓自己與泥土融合得面目全非,那么“閃亮”的日子也會(huì )來(lái)得更早些吧。

  時(shí)間是篩子,不偏愛(ài)優(yōu)者,也不對劣者抱有成見(jiàn),永遠那么公正無(wú)私,永遠那么均勻有力。它篩動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的一生,希望人們能夠找到自己的內心想法。我不苛求它將我篩得多潤多亮,只希望在我被篩透的時(shí)候,能找到故鄉的那棵樹(shù),并在樹(shù)下遇見(jiàn)兒時(shí)的玩伴……

  時(shí)間的作文 2

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這是小時(shí)候老師教育我們的。21世紀的孩子,不重視時(shí)間的可貴,浪費時(shí)間習以為常,對于富蘭克林說(shuō)的“時(shí)間就是金錢(qián)”毫不認為,反而覺(jué)得時(shí)間比金錢(qián)廉價(jià)。

  時(shí)間有多么重要?花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。等到白發(fā)蒼蒼時(shí),才知唉聲嘆息,后悔莫及。

  泱泱華夏的未來(lái)掌握在我們的手中,我們是中國的花朵,祖國需要我們,我們應該珍惜每分每秒,浪費時(shí)間是可恥的!

  時(shí)間老人滴答滴答的從我們的眼皮子底下逃走,如白駒之過(guò)隙……忽然而已。他不會(huì )給一個(gè)在后悔的老爺爺在一次光陰;他不會(huì )給一個(gè)即將駕鶴西去的'老奶奶多一分一秒;他不會(huì )給一個(gè)曾視光陰如浮云的人一次改過(guò)自新機會(huì )。他不回頭不回頭的走下去,不為任何一個(gè)人而留念。

  著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)!笔前!同學(xué)們,我們一該合理利用有限的時(shí)間,創(chuàng )造未來(lái)。祖國靠我們,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。為了祖國,為了家庭,為了自己,大家更應該行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,成為一個(gè)對國家有意義的人!

  策馬前途需努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  時(shí)間的作文 3

  “滴答……滴答!睍r(shí)光就這樣悄悄流逝了,不會(huì )被任何人牽絆腳步,它不快也不慢的走著(zhù)。發(fā)呆時(shí)……玩耍時(shí)……看書(shū)時(shí)……睡覺(jué)時(shí)……不管你干什么,它都不會(huì )停下它行走的腳步。時(shí)光都去哪里了?我們不禁要問(wèn)一句。從出生到現在,也不過(guò)十幾年時(shí)間,好像昨日還是幼稚的孩童,今日就已經(jīng)成為一個(gè)身在花季的翩翩少年了。

  人的生命也不過(guò)幾十年,幾萬(wàn)天,幾萬(wàn)個(gè)小時(shí)罷了,抱怨時(shí)光流逝的瞬間,生命又少了一段時(shí)光。我開(kāi)始尋找時(shí)間,我過(guò)去的'14年時(shí)光到底都去哪里了?它在那個(gè)角落等我發(fā)現?想了許久,任然未得出答案。偶然間翻開(kāi)相冊,一幕幕往事重現,兒時(shí)的歡歌笑語(yǔ)充斥了我的大腦,那么一瞬間,我知道時(shí)間去哪了了。是在玩鬧中悄悄離開(kāi)啦!走向記憶的長(cháng)河,玩游戲、看電視、看閑書(shū)……占去了我短短14年生命的一大部分,時(shí)間老爺爺是在那個(gè)時(shí)候離開(kāi)的。

  尋找著(zhù)……尋找著(zhù)……猛然發(fā)現,時(shí)光老爺爺又一次離開(kāi)……在我尋找他時(shí)……

  原來(lái),不管怎樣,時(shí)間都會(huì )離開(kāi)的!我一下子明白,時(shí)間都是被浪費了!既然如此,那為什么不用遲早都會(huì )離開(kāi)的時(shí)間去做些有意義的事情呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@世界上的事太多了,每一分每一秒都有新的事情發(fā)生,我們處理不了所有的事,但可以竭盡所能去完成一部分事,那樣時(shí)間走的也不可惜了,不是么?

  時(shí)間的作文 4

  時(shí)間,猶如白駒過(guò)隙。一眨眼,一年,還是一瞬間?時(shí)間又好象烤箱里的面包,時(shí)間長(cháng)了,面包就會(huì )融化,這也就是時(shí)間的痕跡。

  時(shí)間,是最公平的,不管你是誰(shuí),它都平等對待。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,對于每個(gè)人的付出它會(huì )有不同的回報。

  時(shí)間,像一匹駿馬。在你的不經(jīng)意間,它悄悄的跑過(guò)。珍惜時(shí)間的人,可以在短時(shí)間內做許多的事情,這就要靠你自己去爭取了。

  時(shí)間,以同樣的速度在我們身邊來(lái)回奔跑,給予了人們同樣的.時(shí)間去創(chuàng )造人生。不珍惜時(shí)間的人讓時(shí)間白白流走最后一無(wú)事處,珍惜時(shí)間的人才是真正的勝利者。

  時(shí)間,是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候,時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了,只有去抓住它,它似乎才會(huì )停下腳步這時(shí),你就可以做自己想做的事情。

  時(shí)間,像一位充滿(mǎn)魔力的魔術(shù)師,它給我們空間,去創(chuàng )造奇跡,同時(shí)也懲罰了一些不珍惜時(shí)間的人。

  時(shí)間的度量是靠我們自己去掌握的。俗話(huà)說(shuō)的好:時(shí)間像一塊海綿,只要你愿意擠,總還是有的。

  時(shí)間啊時(shí)間,你是多么的奇妙,總在不經(jīng)意間輕易的失去你。我看不見(jiàn)也摸不著(zhù)你,你總在我們身邊環(huán)繞。每天24小時(shí)誰(shuí)也不會(huì )少。時(shí)間,我一定會(huì )珍惜你,不讓你白白逝去!

  時(shí)間的作文 5

  子在川上日:“逝者如斯夫,不舍晝夜!”這是古人對時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。

  時(shí)間無(wú)形無(wú)影,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)光無(wú)色。然而,時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題,認真做題時(shí)筆尖的轉動(dòng),撕去的日歷,老人的白發(fā),諸如此類(lèi),都顯示了時(shí)間的足跡。

  時(shí)間在流逝,看窗外的果樹(shù)慢慢長(cháng)高,賞路邊的花朵慢慢美麗,聆聽(tīng)小雨細細的響聲。時(shí)間在流逝,水稻由碧綠到金黃,小蠶由蠶子到成蝶,丑小鴨變成了小天鵝。

  時(shí)間在流逝,我也在不斷長(cháng)大,童年的'那份快樂(lè )隨時(shí)間的流逝,如流水般一去不復返,隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我,由稚嫩走向成熟,懂得許多人生道理,學(xué)會(huì )了辨別人世間的真與假,善與惡,美與丑。

  “落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙!标悗煹廊缡钦f(shuō)。與時(shí)間賽跑,我們要乘著(zhù)奮斗的羽翼,翱翔于時(shí)間的長(cháng)空,去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義,用汗水去感悟時(shí)間的真諦。

  當我們走過(guò)崢嶸的歲月,駐足回首觀(guān)望時(shí),歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著(zhù),漸漸地,蒼白的青春也在時(shí)間的長(cháng)河中消逝。

  一株生長(cháng)在沙漠里的蒲公英,干旱時(shí)節依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(cháng),不言棄也不憂(yōu)慮,但只要遇見(jiàn)一次陣雨,它就會(huì )盡可能地儲存水,也不會(huì )顧慮重重,因為它在意的只是當下。面對匆匆的時(shí)光,我們要做點(diǎn)什么呢?我們又能做什么呢?苦思冥想中,時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。

  時(shí)間在流逝,我們應當牢牢把握眼前,珍惜現在。珍惜現在,并不意味著(zhù)“今朝有酒今朝醉”,而是擁有陶潛一樣淡定的心,可以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,可以達到落英繽紛的桃花源;珍惜現在,也不意味著(zhù)忘卻過(guò)去,放棄夢(mèng)想,而是讓我們學(xué)會(huì )踏實(shí)地邁出步伐,自信面對人生。

  時(shí)間如念珠一般,一天接著(zhù)一天滑過(guò),串成日,串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(cháng),我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。

  時(shí)間在流逝,我們無(wú)法控制,但我們可以不虛度它,充實(shí)生活的每一天,善用時(shí)間,我們的人生才有可能富有效率,我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。

  時(shí)間的作文 6

  把沙漏倒放在桌上,里面的沙礫會(huì )穿過(guò)中間的小孔,一點(diǎn)一點(diǎn)消失。沙漏很好地向世人證明了時(shí)間在流逝,但面對這些流動(dòng)的沙礫,你能做的不只是靜靜凝望,因為時(shí)間流逝并不意味一切都會(huì )消逝。

  時(shí)間在流逝,你無(wú)法駕馭它,但并不說(shuō)明它一定會(huì )讓你無(wú)可奈何。

  時(shí)間在流逝,但生存信念永不磨滅。2008年5月12日的汶川地震,帶走了無(wú)數鮮活的生命。除了這些令人扼腕的悲劇,我們還能發(fā)現在那些幸存者身上,閃爍著(zhù)頑強的生存信念。當他們被重物壓倒在黑暗中號呼靡及時(shí),他們并沒(méi)有絕望。時(shí)間在一點(diǎn)一滴流逝,但他們靠著(zhù)堅強的生存信念挺到了最后。時(shí)間在流逝,生命在消損,但生存信念永不磨滅。

  時(shí)間在流逝,但友情亙古不變。有人曾對他的朋友說(shuō)過(guò),就算地球毀滅,萬(wàn)事萬(wàn)物煙消云散,在茫茫宇宙中總會(huì )有一個(gè)不滅的印跡,那就是他們的友情。我想說(shuō),即使時(shí)間在流逝,它也無(wú)法淡去兩顆心的親密,真正的摯友,并不會(huì )受時(shí)間的`影響,相反,他們的友情經(jīng)得起時(shí)間的考驗,他們能夠讓流逝的是時(shí)間而不是友情。

  時(shí)間在流逝,但所有追夢(mèng)人的腳步不會(huì )停歇。四川成都商人梁實(shí),這個(gè)被稱(chēng)為“高考最牛釘子戶(hù)”的44歲男子,今年參加了他人生中第十五次高考。為了實(shí)現考上大學(xué)的夢(mèng)想,十五年中他發(fā)奮讀書(shū),即使失敗了很多次,他也從未放棄理想。時(shí)間一直在流逝,他已不再是原來(lái)的窮苦人,盡管他現在衣食無(wú)憂(yōu),但他決不退出圓夢(mèng)的征途!澳莾阂膊皇窍裰槟吕尸敺逡粯痈卟豢膳,明年繼續整”。很久以前,梁實(shí)就為自己訂下了不悔的誓言。即使歲月會(huì )使他逐漸老去,他也一樣會(huì )挺著(zhù)年輕的心追逐最初的夢(mèng)想。

  時(shí)間在流逝,但偉大的愛(ài)情絕不過(guò)期。李連杰和智利的背后,曾有一個(gè)唯美的十年之約:若他們的感情不會(huì )受時(shí)間的影響,那就用十年時(shí)間作約定;若十年后感情不變,那就代表他們的愛(ài)經(jīng)得起考驗。時(shí)間在流逝,漫漫十年過(guò)去了,他們都老了許多,雖然已沒(méi)有年輕時(shí)得青澀,但他們依然深深?lèi)?ài)著(zhù)對方。如果愛(ài),請深?lèi)?ài),這便是他們擊敗時(shí)間的最好的信條。

  時(shí)間在流逝,我們承認它會(huì )像刀子一樣削去我們的棱角,使我們變得或平凡,或偉大,但這也是一種成長(cháng),一種挑戰。雖然時(shí)間會(huì )流逝,但只要我們堅守信仰,一樣可以守住一切珍貴的東西。

  時(shí)間的作文 7

  高山幽谷中蜷縮的最后一撮雪終于繃不住身子,融化于草叢中,化成了一絲水,匯成了一股泉,流成了一條溪。時(shí)間與它結伴而行,也流逝到光陰深處……

  是啊,還有什么能像河水那樣連綿不斷地詮釋著(zhù)時(shí)間,又有什么能像河水一樣在宇宙間“三態(tài)”切換得那么自如?不可捉摸的時(shí)間,人們無(wú)法直接描述,只好借助神奇的河水來(lái)形容了。于是就有了“逝者如斯夫”的感嘆。

  北雁南飛時(shí),我們知道了季節的更替;從青絲到白發(fā),我們看到了時(shí)間的流逝!吧倌瓴蛔R愁滋味”,大多因為對時(shí)間的認識還處于一種混沌狀態(tài),等弱冠不再,自然有了衣帶日已緩,歲月忽已晚的悔恨。所以有許多憾事與時(shí)間有關(guān),如在某個(gè)時(shí)間段,愛(ài)沒(méi)說(shuō)出口,他(她)卻成了他人所愛(ài);在流逝的時(shí)間中,孝未盡,親人卻已不在。

  時(shí)間給予每個(gè)人都是一天二十四小時(shí)?擅總(gè)人對待時(shí)間的態(tài)度卻迥然不同。有的人說(shuō)自己的時(shí)間太多,多得整把拋撒也無(wú)所謂,于是在燈紅酒綠里泡著(zhù),在紙醉金迷中躺著(zhù),在“桌上長(cháng)城”邊坐著(zhù),就這樣時(shí)間在酒杯中流走了,在奢靡里消逝了,在賭桌邊輸盡了。這些人信奉“今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)”,可他們哪里知道,“春去春回來(lái),花謝花會(huì )再開(kāi)”,只是季節的輪回,春已不是昨日春,花已不是先前花了。

  智者們明白時(shí)間是無(wú)限的,人的生命長(cháng)度是有限的,但生命的寬度可以伸展。錢(qián)學(xué)森,這位科學(xué)界泰斗,一生不題字,不參加宴請,不出席鑒定會(huì )。他說(shuō),我時(shí)間不多了,我還有許多事情需要做。是啊,人的差別在于是否珍惜時(shí)間,若在有限的時(shí)間內去做更多有益的事情,也就在生命體里注入了內核。等到生命終結的那一天,人們會(huì )說(shuō),他的一生是充實(shí)而有意義的`。

  想當年辛棄疾報國無(wú)門(mén),嘆時(shí)間流逝,盡管將“欄桿拍遍”,也無(wú)人知曉其“登臨意”。于是他吟出了“可惜流年,憂(yōu)愁風(fēng)雨,樹(shù)猶如此”的詩(shī)句。真是英雄淚灑吳鉤,歲月不堪回首。

  時(shí)間在流逝。雖然雪年年有,春年年在,但這些只不過(guò)是飛逝的時(shí)間列車(chē)沿途丟下的旅客而已。因為水是去年的雪,春是昨天的冬。

  時(shí)間在流逝,我們必須將愛(ài)說(shuō)出口,將孝盡到位,將事做到好……抓住機遇,只爭朝夕。雖然我們不能阻止時(shí)間的流逝,但我們可以激起時(shí)間長(cháng)河中的浪花,哪怕只一朵。

  時(shí)間的作文 8

  時(shí)間流逝得飛快,快到讓我們感覺(jué)不到它的珍貴。

  你匆匆來(lái)到這世上,卻又在“嘀嗒”聲中匆匆離開(kāi)了。你就像那微風(fēng),剎那間,你出現了,又在剎那間,你消失了!笆堑,在鐘聲的軌道中,我帶領(lǐng)你們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)青春歲月,但是我一去不回,現在的我早已不是原來(lái)的我了!睍r(shí)間告訴我。

  你能多給點(diǎn)時(shí)間嗎?“不能,我是公平的,我不會(huì )多給你一秒也不會(huì )少給你一秒。哪怕只有一秒!

  你是珍貴的,可是為什么還是有人浪費時(shí)間?難道他們不懂得時(shí)間的珍貴嗎?“不,不是的,全世界的人都懂得我的珍貴,何止是人,所有的'生物也都是一樣?墒沁是有很多人不以為然,依舊虛度光陰,是因為他們只是知道,而沒(méi)有體會(huì )到我的珍貴!

  你是一把雙面刃,你煉就著(zhù)我們,陪我們一起哭泣,一起歡笑,一起成長(cháng),一起走向成熟,你記錄下了我們的懵懂青春,帶給了我們歡樂(lè )和喜悅。與此同時(shí),你也在不停地改變著(zhù)我們的年齡、容貌和生活,然而也給我們留下了許多傷痕和遺憾。時(shí)間呀,你到底是好是壞?時(shí)間悄悄地說(shuō):“任何事物都有兩面性,而我,不分好壞。有的時(shí)候,我是可愛(ài)的;有的時(shí)候,我是無(wú)情的。因為,我是公平的,對任何事物都一樣公平!

  時(shí)間,你總是一去不回,所以,對于我們來(lái)說(shuō),你是極其珍貴的。你不能這樣白白流失,因為你是極其珍貴的,你是金錢(qián)也換不回來(lái)的,你就是生命。時(shí)間向我傾訴:“人從一出生就開(kāi)始走向死亡,若不好好珍惜我,他只能離死亡越來(lái)越近。你們把自己混雜在人群中,日復一日,年復一年,而我,能做的只有陪著(zhù)你們。你們總以為自己看得很遠,卻對身邊的我視而不見(jiàn)!

  時(shí)間宛若生命,正在一點(diǎn)一滴,一分一秒地流逝。你若不珍惜,時(shí)間只能拋棄你。

  時(shí)間的作文 9

  人常言“唯有時(shí)間能給出答案”。似乎對我們而言時(shí)間是個(gè)奇妙的物什。我們說(shuō)“光陰似往箭,日月如梭!眳s又感慨“度日如年”“一日不見(jiàn),如隔三秋”。我們說(shuō)“一寸光陰一寸金”,卻又感慨“歲月是把殺豬刀”。我們說(shuō)時(shí)間無(wú)言而匆匆,恰如朱自清的《匆匆》中所寫(xiě),卻又期待著(zhù)時(shí)間給我們答案,仿佛無(wú)聲中,時(shí)間早己訴說(shuō);蛟S大浪淘沙,被時(shí)間所留下的,總能訴說(shuō)些什么。

  俗語(yǔ)說(shuō)“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,是對老人智慧的一種贊同。歷經(jīng)歲月的洗禮,生活的打磨,時(shí)間的沉淀,老人身上所呈現的便是這樣時(shí)間的氣質(zhì),每一句忠告皆是時(shí)間的訴說(shuō)。就仿佛一壇窖藏多年的酒,在暗無(wú)天日之中,在氤氳的時(shí)光里,悄然發(fā)酵。在一片寂靜中,時(shí)光仿佛靜止,卻又匆匆,其內在也就不斷地改變。經(jīng)時(shí)越久,也就越發(fā)醇冽。塵封多年,褪去經(jīng)久的紅布包裹,注入杯盞,只聽(tīng)“鏗”的一聲在杯里打個(gè)旋兒,仍同清水一般澄凈,卻登時(shí)酒香四溢。難怪古希臘人有人老智深的說(shuō)法。無(wú)言時(shí),時(shí)間早有依托,訴盡所有。

  循著(zhù)時(shí)間的軌跡,伴著(zhù)無(wú)聲的訴說(shuō),思緒回轉多年前的阿姆斯特林。倫勃朗大師三十六那年,十六個(gè)保安湊錢(qián)請倫勃朗畫(huà)群像,大師們別出心裁的設計了一個(gè)夜巡場(chǎng)景。然而十六個(gè)愚昧無(wú)知的保安認為沒(méi)有將他們的`地位擺平均,大小、明暗皆不同,上訴法庭,聞?dòng)嵍鴣?lái)的市民也隨聲附和,諸多評論家對這幅畫(huà)也是不斷搖頭。多么可笑的一幕!然而一百多年后,《夜巡》終于得以正名,曾被全城恥笑的倫勃朗被稱(chēng)為大師。時(shí)間靜默著(zhù)、袖手旁觀(guān),事實(shí)上,一切的一切,答案早已揭曉。時(shí)間的淘洗中,那十六個(gè)保安、那些市民、評論家隨水而逝,只留下了《夜巡》,看似無(wú)言的時(shí)間以它特有的方式,訴盡所有。

  泱泱華夏,五千年文明薪火相傳,弦歌不綴,時(shí)間的洪流里,歷史的潮涌中,多少事物就此湮滅,又有多少洗盡鉛華的璀璨,起起伏伏。多少璀璨卻一閃而過(guò)的流星和照亮時(shí)代的長(cháng)明燈。就如同諸子百家,在亂世中涌起,爭奇斗艷,最終卻是儒家統治思想界兩千余年之久,卻又在民國時(shí)受到了抨擊,而在這起滅的輪回,分明有時(shí)間的清吟聲,仿佛從悠遠處而來(lái),又如古鐘般厚重不絕。

  時(shí)間的作文 10

  時(shí)光不停留,但它隨時(shí)為你等候。

  ——題記

  小時(shí)候,依偎在母親身旁撒嬌,非要聽(tīng)她輕哼《小白兔》才能安心睡覺(jué),那時(shí)候一張窄窄的床上有一家三口,擁擠而溫暖;漸漸地,家境逐漸富裕了起來(lái),我也一天天長(cháng)大,獨自一間房,床上有許多小小的布偶伴著(zhù)我睡覺(jué);慢慢地,房子越來(lái)越大,人卻越來(lái)越忙,心也越來(lái)越遠……

  “他們只是忙,你長(cháng)大了應該要體諒他們,他們也是為了給你一個(gè)更好的生活”,總是安慰著(zhù)自己,伴隨著(zhù)鬧鐘滴答聲,從白天到黃昏,從睡著(zhù)到醒來(lái)!伴L(cháng)大就好了,長(cháng)大等自己賺錢(qián),不讓他們再為自己操勞,為他們買(mǎi)一棟房子,然后我們一家人又可以像以前一樣了”,那時(shí)的幼稚想法到了現在卻可望而不可即。

  他們對我說(shuō)將要去外面打拼,我什么也沒(méi)有說(shuō),進(jìn)房間關(guān)上了門(mén),隔絕在外的不只是他們,還有我空蕩蕩的心!盎蛟S出去向他們大鬧一頓,他們會(huì )為我留下來(lái),可是留下來(lái)一樣沒(méi)有什么改變,回不了從前”,那時(shí)的我,年齡雖小卻有著(zhù)和同齡人不一樣的煩惱,我站在只通向一條道路的路口,躊躇不前,不是因為害怕未來(lái)而是因為沒(méi)有人和我一同向前,或許成長(cháng)的路就是那么孤單吧。

  當他們坐往去外省的路上,我的眼眶還是控制不住眼淚的迸發(fā),是的,我沒(méi)有那么成熟,沒(méi)有那么通情達理,那些委屈與難過(guò)在心間隱現,“他們沒(méi)有為我留下來(lái),而是為了去追逐一個(gè)朦朧的未來(lái),真的值得嗎?”

  如果說(shuō)成長(cháng)是一種適應,那我便在這悠長(cháng)悠長(cháng)的時(shí)光里適應了這種生活,學(xué)習著(zhù)享受著(zhù),偶爾的一個(gè)長(cháng)途電話(huà)會(huì )讓我欣喜若狂,但更多的是平靜無(wú)瀾的生活與摸爬滾打的'學(xué)習生涯。校服變得越來(lái)越大,與同學(xué)們相處的時(shí)間也越來(lái)越長(cháng)。時(shí)光不停留,不會(huì )因為惆悵而停滯不前,但它會(huì )帶隨著(zhù)你去適應,只要敞開(kāi)心扉,它隨時(shí)在為你等候。

  時(shí)光在塵埃堆積的角落,萌發(fā)著(zhù)新芽。冬天的夜晚里,獨自呆在家中,泛黃的燈光,身旁是父母給予溺愛(ài)的玩偶,不再有一個(gè)人的尷尬與沉悶,時(shí)間輕輕地推著(zhù)我走,牽著(zhù)我的手告訴我,“曾經(jīng)的豐滿(mǎn)因你走過(guò)去才顯得圓滿(mǎn),不是只有以前的回憶一直延續才是靜靜安安,跟著(zhù)我走,歲月靜好,不要去嘆望別人的路有多繁鬧,你的路有我伴著(zhù)也好!

  時(shí)間的作文 11

  “門(mén)前老樹(shù)長(cháng)新芽,園里枯木又開(kāi)花……時(shí)間都去哪兒了……”這句歌詞出自王錚亮于春晚演唱的《時(shí)間都去哪兒了》,我聽(tīng)完后瞬感時(shí)間無(wú)處不在又無(wú)跡可尋。時(shí)光,請等等我。

  被我丟棄的時(shí)光

  時(shí)間,是一個(gè)很虛擬的詞,它卻又真實(shí)存在。每一個(gè)人都有過(guò)從無(wú)知到醒悟的經(jīng)歷,我也不例外。從我能夠記事起,我認為自己的生活是無(wú)憂(yōu)且快樂(lè )的,然而上了小學(xué)后,這樣的生活卻離我越來(lái)越遠,我便想盡辦法想要抓住它,事實(shí)卻一次又一次的摧毀我的夢(mèng)想。但是無(wú)知的我卻自認為自己是不屈服于現實(shí)殘酷的“勇士”,我便繼續出招對抗現實(shí)。

  我的學(xué)業(yè)生涯里成績(jì)一向不好,我平時(shí)的家庭作業(yè),更是一團糟糕,那慘象,已使我目不忍視了。其中根本原因就是在做作業(yè)的過(guò)程中只要沒(méi)人監管,我便開(kāi)始偷玩了,玩著(zhù)玩著(zhù),就未發(fā)現時(shí)間推著(zhù)太陽(yáng)正滑下山坡。當我察覺(jué)時(shí)間已所剩無(wú)幾時(shí),我?jiàn)^筆疾書(shū),那字稱(chēng)得上是甲骨文中的甲骨文,其錯誤率就更不用說(shuō)了。時(shí)光,對不起,讓你獨自走了那么多年。

  讓我懷念的光陰

  后來(lái)我對時(shí)間的'認知也已從無(wú)知中脫離,正大步邁向醒悟。我不再是當年無(wú)知的女孩,也不再是無(wú)知的學(xué)生,更不是無(wú)知的“勇士”。想起自己曾經(jīng)的那些無(wú)知舉動(dòng),自己都會(huì )覺(jué)得好笑。我明白了人老后之所以碌碌無(wú)為的緣由了,浪費呵,浪費呵!不在珍惜中爆發(fā),就在浪費中滅亡。

  快節奏的學(xué)習進(jìn)程每每使我感嘆時(shí)光逃跑速度又提快不知多少倍。每天最讓我頭痛且心痛的事情就是上完新課程后布置的作業(yè),我打開(kāi)作業(yè)后正準備動(dòng)筆,上課鈴居然響了,我無(wú)語(yǔ)之后,又急忙關(guān)上作業(yè),打開(kāi)書(shū)本,繼續接受另一門(mén)課程的“摧殘”。不夠用的時(shí)間讓我想起了原來(lái)浪費的光陰,每每想起,我都想把自己拖出去打一頓。時(shí)光,我真的好想你。

  令我憧憬的年華

  如今,在每天的學(xué)習和生活中,我都能夠真切地感受到時(shí)間不停歇的跑遠,跑向四周,游蕩于各處,和我玩著(zhù)捉迷藏的游戲。而我也樂(lè )意陪它玩耍,在每天繁忙的生活中找到它,是快樂(lè )的,因為我能用它多做個(gè)題,多讀首詩(shī),多體味生活特有的樂(lè )趣。

  我期待著(zhù)未來(lái)的到來(lái),然而我又不愿,我不愿時(shí)間溜走,不再回來(lái)。但是時(shí)間流走,沒(méi)有誰(shuí)能阻擋,我只能在未來(lái)的日子里尋找空閑時(shí)間來(lái)更好的學(xué)習和生活。我憧憬著(zhù)未來(lái)的美麗年華,我憧憬著(zhù)將來(lái)不可預測的驚喜,我憧憬著(zhù)我抓住時(shí)間而創(chuàng )造的奇跡。時(shí)間,請別藏得太隱蔽,我想跟你一起成長(cháng)。

  時(shí)光匆匆,我不懈地追求著(zhù),對時(shí)光的抱歉,對時(shí)光的想念以及對時(shí)光的乞求,只是因為我的一個(gè)小小愿望,我只是想就這樣在珍惜與憧憬中跟著(zhù)時(shí)間長(cháng)大。

  時(shí)間的作文 12

  時(shí)間嘀嗒嘀嗒地響著(zhù),時(shí)針不辭辛苦做著(zhù)無(wú)期運動(dòng),我撫著(zhù)鐘,望著(zhù)窗外的細雨,思緒飄向了遠方……

  勸君惜取少年時(shí)

  年少時(shí),我以為成長(cháng)就是自由,多少個(gè)日夜我計算著(zhù)上初中的日子。初中,于年少的我來(lái)說(shuō),是奔赴自由,是可以脫離父母束縛的好去處。彼時(shí),我的心似剛出籠的鳥(niǎo)兒一般雀躍,歡聲笑語(yǔ)成了我生活中的主流。無(wú)視父母對于中考復習的催促,我肆無(wú)忌憚的想著(zhù)中考那是九年級的事情,還早。殊不知,那時(shí)我失去了拼盡全力也無(wú)法挽回的彌足珍貴的.東西——時(shí)間。

  我們在忽視時(shí)間,時(shí)間又何嘗不是在忽視我們;我們拋棄時(shí)間,時(shí)間會(huì )更加不留情的拋棄我們。它不會(huì )為任何人駐足,即使你是輝煌亦或低谷。

  此情可待成追憶

  悔之一字,人你有多深的誠意來(lái)懺悔,時(shí)間它也不會(huì )原諒你。后來(lái),等到的并非中考,而是轉學(xué)。我獨自一人回到了我所謂的屬于我的老家讀書(shū),我發(fā)現課本版本不一樣,我發(fā)現我跟不上老師的節奏,我發(fā)現我的基礎根本沒(méi)打好……說(shuō)是老家,對我來(lái)說(shuō)確實(shí)異鄉。此時(shí),我意識到父母催促的重要性,九年級并不遙遠,它就在眼前?墒,我卻挽回不了時(shí)間。

  時(shí)間是我們匆匆的過(guò)客,可我們卻何嘗不是時(shí)間更匆匆的過(guò)客呢?

  一寸光陰不可輕

  古人云者:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@樣的道理誰(shuí)都知曉,做到的人卻是少數。時(shí)針轉動(dòng),鐘表滴答,使不少浪子回頭,開(kāi)始拼搏奮斗,和時(shí)間賽跑。我亦是如此,迎接高考,分秒必爭。

  陶淵明說(shuō):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!

  歲月不待人,它警示我們要把握現在,爭分奪秒,為了更明媚的明天去奮斗。

  如今,傾聽(tīng)時(shí)間的話(huà)語(yǔ),我想通了很多,也明白了很多,滴答的旋律也變得悅耳。

  時(shí)間的作文 13

  鐘滴滴答答的響著(zhù),我扶著(zhù)鐘,思緒飄像從前……

  勸君惜取少年時(shí)

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,它便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是因為如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  少年,一切的事物都是那么激烈,以為自己長(cháng)大了,便一心想著(zhù)要證明給媽媽看。踏進(jìn)初一的那一刻,我知道我不是小孩了,我終于可以張開(kāi)翅膀,開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一番天地了,我的心像是久久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)突然被釋放出來(lái),歡聲笑語(yǔ)成了我生活的主流,而我也樂(lè )在其中。那時(shí)我似乎不懂,什么叫責任。幾次三番,媽媽勸我快中考了要好好學(xué)習,我總說(shuō):“那是九年級的事,還早呢,不用著(zhù)急!

  最后才明白你越是無(wú)視時(shí)間,就越會(huì )被時(shí)間所無(wú)視。這世界,只有時(shí)間是大公無(wú)私的,不會(huì )因為某人的權勢和地位而停留半刻。

  此情可待成追憶

  悔,期待今日來(lái)追憶,只是當年卻漫不經(jīng)心,早已惘然。

  高二的生活越充實(shí),就愈發(fā)覺(jué)得有價(jià)值。這才明白,高一的我是多么的幼稚,也許現在仍然幼稚著(zhù),這難道不是時(shí)間給我的警示嗎?

  在我度過(guò)的十幾個(gè)春秋中,我做過(guò)許多事情,其中有令人快樂(lè )的,但也有令人后悔的,至今想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得歷歷在目,也希望時(shí)間可以倒流,去改變那些事情。

  一寸光陰不可輕

  時(shí)鐘滴答,敲人心弦,使步入歧途者幡然悔悟。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,貴如黃金也有再得的時(shí)候;“千金散盡還復來(lái)”,然而青春對任何人也只有一次,它一旦逝去是永不復返的`?墒,世上的人多惑于此,愛(ài)金如命,虛擲光陰的人真的不少呢!我總覺(jué)得,浪費時(shí)間的時(shí)候,時(shí)間就在吞噬著(zhù)生命。

  陶淵明說(shuō)的好;盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人。

  歲月不待人吶,剛上高中時(shí),以為三年會(huì )很長(cháng),嘆息著(zhù)遙遙無(wú)期的畢業(yè),如今高中時(shí)期已快過(guò)了一半了,卻很痛心,這一年半以來(lái),我幾乎都虛度了,唉!我辜負了太多人的期望。

  如今,聽(tīng)時(shí)間說(shuō)話(huà),這滴滴答答的聲音讓我明白了許多。

  時(shí)間的作文 14

  日月如梭,轉眼間便是到了晚秋。

  回首一望,我們就能夠發(fā)現,從開(kāi)學(xué)到現在的一個(gè)多月的學(xué)習時(shí)光已是悄然而逝,這使得我不禁在心里感嘆時(shí)光的匆忙。

  當我背著(zhù)書(shū)包回到家中,躺在那張極其柔軟的大床上時(shí),我禁不住心中的喜悅,在床上蹦來(lái)蹦去。

  雖然喜悅,但我卻是覺(jué)得心里空落落的,似是落下了些什么。

  可是想來(lái)想去總是想不起來(lái)究竟落下了什么,我索性也不去管那些了,反正也不是什么大不了的事。

  我坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)著(zhù)老師布置下來(lái)的作業(yè),但我剛一翻開(kāi)作業(yè)本,卻是驚愕的發(fā)現,那些題目我竟是大部分都不會(huì )寫(xiě)!

  怎么會(huì )這樣?我自己引以為傲的學(xué)習竟是我現在即將面對的一大難題!

  當我還在為作業(yè)煩惱的時(shí)候,我突然想起了點(diǎn)什么,我仔細一想,便是恍然大悟,原來(lái)心中的那種莫名的空落感竟是因為我沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有好好學(xué)習的“罪惡感”!

  當時(shí)間悄然流逝的時(shí)候,我們卻還在那里傻傻的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,時(shí)間還早的很呢,怕啥?”

  然而,就在我們說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,時(shí)間卻是早已經(jīng)把我們甩得遠遠的`,以至于我們回過(guò)神時(shí),時(shí)間已是到達了終點(diǎn)。

  只留下了一臉錯愕與難以置信的我們。

  對于永無(wú)止境的時(shí)間來(lái)說(shuō),我們只不過(guò)是一個(gè)小得不能再小的過(guò)客而已,它不會(huì )去浪費所謂的‘時(shí)間’去理會(huì )一個(gè)過(guò)客,它只會(huì )往前走。

  一個(gè)人對于它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是滄海一粟,根本不值得去理會(huì )。

  然而我們卻是不同,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)就相當于生命、金錢(qián),甚至是我們的全部,沒(méi)有時(shí)間我們根本就不能做什么。

  做飯需要時(shí)間,吃飯也需要時(shí)間,甚至是去上個(gè)廁所都需要時(shí)間,可見(jiàn)時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。

  那如果沒(méi)有時(shí)間我們又能做些什么呢?

  如果沒(méi)有時(shí)間那世界就會(huì )停止轉動(dòng),而我們也不會(huì )再有所謂的“時(shí)間”去做任何事情,我們也就這樣的凝固在了某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,永遠都無(wú)法有所動(dòng)作,永遠。

  因此,我們需要珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命一樣。

  時(shí)間的作文 15

  只有經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和洗禮的愛(ài)才是真愛(ài),當然也只有時(shí)間才真正懂得愛(ài)的真諦。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事:有一天,愛(ài)被困在一個(gè)小島上,她焦急萬(wàn)分,突然,她看到了一個(gè)青年男子正駕駛著(zhù)一艘小船,緩緩向小島劃近,愛(ài)拼命向那青年男子招手,祈求他把她帶出小島,那青年男子卻只是笑了一下,瀟灑的說(shuō):“我還要拯救世界呢,獲得人們的稱(chēng)贊,我叫榮譽(yù)!比缓缶汪骠骐x開(kāi)了。愛(ài)帶著(zhù)失望的情緒呆坐在那里,突然,迎面駛來(lái)一艘豪華的游輪,中間坐著(zhù)一個(gè)穿金戴銀的中年大叔,他的四周環(huán)繞著(zhù)一群各有千秋的美女。愛(ài)朝那個(gè)中年大叔大聲喊叫,讓他把她帶出小島,那中年大叔輕蔑的看了愛(ài)一眼,說(shuō)道:“看你衣著(zhù)樸素的模樣,想必家里并不有錢(qián),我救了你,又沒(méi)有什么好處可拿,我多管閑事干嘛?小女孩,記住我的名字,我叫財富!闭f(shuō)完便盛氣凌人得走了。愛(ài)徹底絕望了。傍晚,在晚霞的輝映下駛來(lái)一艘小船,從上面走來(lái)一名年過(guò)七旬的老者。愛(ài)出于求生的本能,弱弱的問(wèn)了一句:“可以把我帶離小島嗎?”那老人極具紳士風(fēng)度的說(shuō):“當然可以,美麗的小姐,請!痹谛〈,愛(ài)感激的問(wèn)老人的名字,老人微笑說(shuō)道:“我叫時(shí)間!

  我認為愛(ài)可以分為兩種:大我之愛(ài)和小我之愛(ài)。大我之愛(ài)是指,以自己為中心,無(wú)條件地向陌生人奉獻出自己的愛(ài)心,小我之愛(ài)是指,以自己為中心,無(wú)條件地向親近或信任的人奉獻出自己的愛(ài)心。

  我曾有幸接觸過(guò)大我之愛(ài)及小我之愛(ài)。

  那一天,我獨自一人坐了一輛的士,通過(guò)交談,我認為這是一位熱心且具有高度責任感的師傅。在開(kāi)車(chē)路途中,他突然停了下來(lái),因為,一位殘疾女人,而且還快要生孩子了,許多師傅避之不及。唯有我的這位司機師傅,他將車(chē)停在了那位女人的面前,體貼的將那位女人扶上了車(chē),還堅決不收費。事后他解釋道:“人要做一個(gè)對社會(huì )有益的人,我撞見(jiàn)了,就必須幫助需要我幫助的人!彼峭笍氐哪抗庵淙胛业男撵`,使我對愛(ài)震撼。他使我懂得了長(cháng)時(shí)間的無(wú)條件對別人付出自己的愛(ài)是多么的偉大和可敬!這便是大我之愛(ài)!

  而小我之愛(ài),不就體現在父母那長(cháng)久體貼入微的愛(ài)嗎?我的.家里并不富裕,而父母親總是將一些好吃的留給我,而不懂事的我總是惹他們生氣,頭疼?伤麄冞是一如既往的愛(ài)我,細心的教育我。這長(cháng)久的愛(ài),這無(wú)條件的愛(ài),這只求付出,不求回報的愛(ài)不正是小我之愛(ài)嗎?

  只有通過(guò)時(shí)間的沉淀,磨礪,洗禮之后的感情才能被稱(chēng)為愛(ài),成為真愛(ài),成為天地之間最純潔的愛(ài),最可敬的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。

  時(shí)間的作文 16

  時(shí)間是唯一能見(jiàn)證愛(ài)的,也是唯一能懂它的。

  曾有一個(gè)故事,他證明了我上面所說(shuō)的全是事實(shí):有一座小島,上面住滿(mǎn)了人類(lèi)的各種情感……就在那天,水漫小島,各種情感都紛紛坐上自己的小船,唯獨愛(ài)。愛(ài)的小船不知道被誰(shuí)砸壞了,它十分沮喪,這時(shí),虛榮駕駛的小船緩緩經(jīng)過(guò),愛(ài)問(wèn)它:“你能不能載著(zhù)我一并離開(kāi)?”虛榮不滿(mǎn)道:“難道你不知道我正在會(huì )想我所獲得的榮耀嗎!”說(shuō)罷便駕駛著(zhù)小船離開(kāi)了。之后愛(ài)有先后遇到了:自私、孤僻和貪財,卻沒(méi)有一個(gè)肯載它。愛(ài)非常傷心,正當它邁著(zhù)沉重的步伐向前走時(shí),時(shí)間老人與善良老人的小船駛向了它,并十分熱情的邀請愛(ài)上他們的小船……上船后,愛(ài)疑惑不解地問(wèn):“為什么你們愿意讓我上你們的小船呢?”時(shí)間老人笑了笑:“因為唯一能懂愛(ài)的是時(shí)間啊……”

  這個(gè)故事曾打動(dòng)過(guò)許多人,正如下面的這個(gè)故事一樣:在一個(gè)不起眼的'小鎮上,住著(zhù)一對平凡而又恩愛(ài)的老夫妻。曾有人問(wèn)過(guò)他們?yōu)槭裁此麄兡苓@么恩愛(ài)?但他們并沒(méi)有回答他們,只是笑了笑,那笑容里似包含了許多的……多年后,當那人與自己的真愛(ài)白頭偕老時(shí),他似乎明白了,明白了當初老人那意味深長(cháng)的笑容里包含的意思了,睡眼朦朧時(shí),他不僅呢喃出一句:“時(shí)間是最懂愛(ài)的……”

  時(shí)間的作文 17

  今天是清明節,是個(gè)緬懷死去親人的日子,天空也跟人的心情一樣,變得灰蒙蒙,陰沉沉的,還下著(zhù)零星小雨。人家都去掃墓了。就我沒(méi)去。

  因為今天是我的生日,爸爸特地叫我去寧波吃了肯德基,吃完后和小伙伴們在樓下玩捉迷藏,只玩了一會(huì )兒,時(shí)間就“唰”地一下過(guò)去了。太陽(yáng)一寸寸的沉進(jìn)了山頭,我們的一天也結束了。我們回到了自己的家。

  看著(zhù)外面的太陽(yáng)已經(jīng)沉進(jìn)了山頭,可我的心還留戀在剛才的游戲中。雖然明天還會(huì )有新的太陽(yáng);雖然明天還會(huì )有新的時(shí)間,但時(shí)間一去是不復返的。

  這人生的`少年與暮年,和自然界的朝霞與晚霞一樣,雖然是短暫的,但它們都是絢麗多姿、美妙動(dòng)人的。

  人都有自己的一生,你長(cháng)大了,就再也不能回到童年的時(shí)候......

  如果明天將是你的末日,你肯定會(huì )想:時(shí)間過(guò)得太快了。

  時(shí)間的作文 18

  有句古話(huà)說(shuō)得好,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是的,時(shí)間就是生命。

  對醫生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,對商人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián);對工人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是效益;對傷者來(lái)說(shuō),時(shí)間就是救命的稻草;對學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間就是知識……

  燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開(kāi)的時(shí)候。但是,人的生命只有一次,“光陰似箭,歲月如梭”。在這個(gè)短暫而又漫長(cháng)的時(shí)間里,我們又做了些什么呢?又在這奇妙的世界里留下了怎樣優(yōu)美的一筆呢?時(shí)間就像一股暖暖的春風(fēng),看不見(jiàn),摸不著(zhù),但是它總是日夜不停,匆匆地走著(zhù)。在澆花時(shí),時(shí)間從花瓣間溜走了;在寫(xiě)作時(shí),時(shí)間從筆尖上劃過(guò)了;在玩耍時(shí),時(shí)間從孩童的歡笑聲中閃過(guò)……時(shí)間,你為何那么匆匆,為何不停止你匆匆的腳步?哪怕是一小會(huì )兒。

  時(shí)間是寶貴的,是生命,是金錢(qián),可為什么生活中還有人在無(wú)知地浪費時(shí)間呢?放學(xué)后在路上無(wú)聊的閑逛,游戲廳中忘我的廝殺,為何不去做些有益的`事,看些有益的書(shū)呢?別懶惰,就從今天開(kāi)始,不要等到“明天”。

  讓我們一起學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,讓時(shí)間記住我們成長(cháng)中每一個(gè)快樂(lè )的時(shí)刻,讓時(shí)間為我們作證,我們沒(méi)有虛度光陰。記住,把握今天,才能有嶄新的明天。

  時(shí)間的作文 19

  時(shí)間是人的生命,曾經(jīng),有個(gè)人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“浪費被人發(fā)時(shí)間是謀財害命,浪費自己的時(shí)間是慢性自殺!睂,這句話(huà)難道不是至理名言嗎?當浪費別人的時(shí)間時(shí),別人就會(huì )在時(shí)間飛逝中慢慢老去,也許,到了臨死前,還一事無(wú)成,這不是你害他的嗎?這不是你造成的嗎?當你浪費自己的時(shí)間時(shí),自己被自己所害,無(wú)心在學(xué)習上,只知道玩游戲,看電視,直到人生的盡頭,你自己沒(méi)學(xué)到一點(diǎn)本領(lǐng),最終,你會(huì )為自己所做的事而后悔,而自責,你會(huì )為你所做的一切付出代價(jià)——郁郁而終,當你想要悔過(guò)是,已經(jīng)來(lái)不及了。

  “時(shí)間給勤奮者留下智慧和力量,給懶惰者留下空虛和懊悔!边@又是一句充滿(mǎn)智慧的話(huà)。對啊,時(shí)間是平等的,每人24小時(shí),誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,為什么有的人就能把時(shí)間安排的'很好,有的人卻什么也沒(méi)做。因為勤奮的人,懂得利用時(shí)間,合理安排時(shí)間,而懶惰的人把時(shí)間用錯了地方,勤奮的人在這一天學(xué)到了許多,而懶惰的人卻什么也沒(méi)學(xué)到。這不是一個(gè)鮮明的比例嗎?日復一日,年復一年,每次考試,勤奮的人每次都得了個(gè)好成績(jì),懶惰的人卻考的不理想。其實(shí)每個(gè)人沒(méi)有聰明與不聰明之分,天才是百分之一的天才細胞和百分之九十九的勤奮的,是不是?

  同學(xué)們,勤奮者會(huì )得到一個(gè)好結果,而懶惰這的結果不想而知。大家要好好學(xué)習,成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  時(shí)間的作文 20

  時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了,好像昨天就是暑假,而明天就是寒假了。新學(xué)期剛開(kāi)始,一眨眼就到了復習的時(shí)候了。再一眨眼就到暑假了。時(shí)間就像從上面落下來(lái)的水,抓也抓不住。你要當機立斷,否則水就會(huì )讓浪費掉了。

  古人說(shuō)的`好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是世上最寶貴的東西,沒(méi)有任何東西能代替它,它是無(wú)價(jià)的。

  “攀高貴在少年時(shí)”。不錯啊,我們應該在這個(gè)時(shí)候想科學(xué)高峰一攀再攀。青春不等人,等到老的時(shí)候,就無(wú)力去攀那云橫秦嶺似的科學(xué)高峰了。我們應該在這個(gè)時(shí)候抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,刻苦鉆研,頑強地攀登科學(xué)最高峰。

  時(shí)間過(guò)得還是猶如泉水涌出來(lái)般快。寫(xiě)了2頁(yè)不到,半個(gè)晚自修就過(guò)去了,F在還是5月8號,再過(guò)一會(huì )兒就到了7月,F在還坐在教室里溫習,再過(guò)一會(huì )就站在主席臺上領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)了,F在和同學(xué)們玩的開(kāi)開(kāi)心心,再過(guò)一會(huì )兒就和另一批同學(xué)玩了。

  人們的時(shí)間為什么會(huì )過(guò)得這么快?因為一天24小時(shí),其中一半時(shí)間在睡覺(jué)。人一睡覺(jué),時(shí)間就會(huì )一眨眼就沒(méi)了。我真希望世上有一臺時(shí)光機,能讓我們回到過(guò)去,那該多好!大家都常后悔,也經(jīng)常為時(shí)間而后悔。老人后悔年青時(shí)不好好讀書(shū)。年輕人后悔沒(méi)考上名牌大學(xué)。如果一個(gè)人不為時(shí)間后悔,那我說(shuō)那個(gè)人真是一個(gè)高人了。

  時(shí)間是抓不住的金子,大家要好好珍惜。

  時(shí)間的作文 21

  “時(shí)間匆匆如流水,我們要珍惜時(shí)間!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。

  這篇文章通過(guò)描寫(xiě)時(shí)間在我們日常生活中來(lái)去匆匆,我們的日子也就一天天減少的情形,表現了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情,表達了作者對人生的思索與追求。

  “光陰似箭,日月如梭!笔前,時(shí)間就過(guò)得如此之快,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。轉眼間,四千多個(gè)日子就這樣從我們身邊溜走,在水盆里、在飯碗里和雙眼前,我們的'日子就這樣一去不復返了。文中開(kāi)頭的一句話(huà)讓我印象深刻:“我不禁頭涔涔而淚潸潸了!痹谥Z大的世界里有幾個(gè)人呢剛想朱自清先生那樣珍惜時(shí)光,普遍都像那首《明日歌》那樣,認為今天去了還有明天,明天過(guò)了還有后天,自己的日子還多著(zhù)呢!朱自清先生如此愛(ài)惜每一天,仍認為自己虛度了八千多的年華,而我們這些認為自己還有許多大好年華的人來(lái)說(shuō),又是怎樣的偉大呢?

  不僅僅是朱自清先生,許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫(xiě)書(shū),直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章,仍要擠出時(shí)間看書(shū);華羅庚為了能多讀一些好書(shū),采用了特殊的辦法來(lái)“猜書(shū)”。這樣的榜樣數不勝數?晌夷,把時(shí)間浪費在下課的追逐打鬧中,把時(shí)間浪費在課堂上搞小動(dòng)作、講話(huà)中,常常就在不經(jīng)意中浪費了許多時(shí)間,如果能講這些時(shí)間利用起來(lái),那不就能多看幾本書(shū),多學(xué)習一些知識?過(guò)去我已經(jīng)浪費了許許多多的日子了,今后我一定要珍惜時(shí)間,珍惜每一分一秒!努力認真學(xué)習,不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。

  讀了《匆匆》一文后,我受益匪淺!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年!蔽乙欢ㄒ煤贸鋵(shí)自己,多學(xué)習多做事,愛(ài)惜時(shí)間,謹記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識,千萬(wàn)不要再虛度光陰!

  時(shí)間的作文 22

  安靜繾綣的夏天,浮云過(guò)眼,一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下,那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我,沉思不語(yǔ),只留下低低的一聲嘆息。然后提筆,記錄無(wú)處安放的情緒和轉眼即逝的時(shí)間。

  日子一天又一天地逝去,紅塵俗世都如煙花般倏忽消失,時(shí)間,總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。

  “最是人留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”,當我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí),這才有種恍惚若失的感覺(jué),曾經(jīng)總以為”我們很年輕,有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿,怔怔地看著(zhù)鏡中滿(mǎn)是淚水的雙眼。

  三月四月,再到被稱(chēng)為”毒月“的五月,時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝,猶記得去年夏天吃桃子,搶西瓜的情景,腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦,花開(kāi)花落,鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離,物是人非,此年非彼年也!

  時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去,不留一絲痕跡;演繹一遍,再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè ),都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng),都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往,都因時(shí)間的離去而消失,誠然,縱使有萬(wàn)般無(wú)奈,可終究是逝去了,就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我們,這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”,這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習慣被人安排,怕吃苦的'我們,不能再?lài)@過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時(shí)間,親愛(ài)的我們,終究要拼一把,作為李宇春的粉絲,我喜歡她的率真和為音樂(lè )夢(mèng)想不懈努力的性格,她說(shuō),”再不瘋狂我們就老了!“是的!為何我們不珍惜這大好時(shí)光,努力拼搏,在心底為自己的人生種下一粒希望的種子,用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉,讓它成長(cháng)為參天大樹(shù)?為何不讓它守護孱弱的心靈,喚醒我們沉睡的斗志?

  讓我們把握現在,珍惜眼前,用自己的勤奮執著(zhù)把握未來(lái)!夢(mèng)想是注定孤獨的旅途,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!因為這是我們的時(shí)代!

  時(shí)間在流逝,我們再繼續。

  時(shí)間的作文 23

  為什么一分鐘有60秒?為什么一小時(shí)有60分?為什么一天有24小時(shí)?為什么一年有365天?又為什么一世紀要有100年?除了為什么還是為什么,我只能徘徊在這里,等待著(zhù)答案……

  清晨,第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間,他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉;中午,第一碗飯呈上餐桌,他慢慢的走過(guò)我的身邊;傍晚,第一片云遮住了月亮,他漸漸的回到了夢(mèng)中……他是誰(shuí)?他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子,他從不等你,他總是匆匆而來(lái),又急急而過(guò);他不會(huì )給你機會(huì ),他常常與你擦肩而過(guò);他像是天使,給你體驗生活的一百年;他像是惡魔,抓走你寶貴的.回憶……時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著(zhù),一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。

  老人們常說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊,縱使你有花不完的金錢(qián),卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著(zhù)時(shí)間,他們渴望著(zhù)時(shí)間去回頭看看他們,等等他們,不要遺忘他們;又有一些人,他們常常與時(shí)間并排著(zhù)奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里,與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞;還有一些人,他們總是走在時(shí)間的前方,不停的努力,不停的奔跑,偶爾回過(guò)頭,望一望正在氣喘吁吁追趕著(zhù)自己的時(shí)間,一笑而過(guò)。

  大雁向遙遠的南方飛去,直到春回大地時(shí)再次返回;秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來(lái),直到在一次生命的輪回中重生;出淤泥而不染的荷花漸漸凋零,直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里……一切的一切都有著(zhù)它自己獨特的生生死死,它們可以浴火重生,等到再次綻放生命時(shí)破土而出,這是它們的時(shí)間之旅,它們的必經(jīng)之路,它們的時(shí)間輪回……而不一樣的我們,只有著(zhù)看似長(cháng)卻又匆匆而過(guò)的一百年,在這一百年里,每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式,轟轟烈烈亦平平靜靜,這都是你的選擇,就看你有著(zhù)怎樣的想法。但是,在這一百年里,你有得也有失,得到新的生活,或失去有著(zhù)不平凡的回憶。

  當時(shí)間流逝,當年輕老去,當回憶失去,當一切都不存在時(shí),迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的,可是,已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再感嘆了,只能沉睡在永遠的黑暗中。

  讓我們一起守護著(zhù)時(shí)間的足跡吧!讓我們跑在時(shí)間的前面吧!也讓我們永遠將這些銘記在心底吧!

  時(shí)間的作文 24

  平時(shí),我在學(xué)習、生活中,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,用也用不完。

  今天,我學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》一文,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )再回來(lái)了;假如,你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

  由此聯(lián)想到自己,我感到十分慚愧。平時(shí),老師在學(xué)校布置的作業(yè),自己能拖就拖,心想,回家有的是時(shí)間,回家再寫(xiě);氐郊依,遇到好的.電視劇,想看;有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣,等做完作業(yè),再練兩張大字,有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚很晚。

  通過(guò)這篇文章的學(xué)習,使我感到,自己之所以這么狼狽,關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),把老師布置的作業(yè),能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,這樣回到家里,就能騰出更多的時(shí)間,去干別的事情。

  如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習任務(wù),我就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,學(xué)好奧數、作文和英語(yǔ),還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識。這樣,我就走在了時(shí)間的前面。

  我堅信,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,一定是個(gè)勝利者!

  時(shí)間的作文 25

  今年大年三十的時(shí)候,我們全家人興致勃勃圍在一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )。

  忽然電視上播放了一首歌,叫《時(shí)間都去哪兒了》,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我看到一直在干家務(wù)的媽媽熱淚盈眶了。我很好奇地看著(zhù)媽媽?zhuān)瑔?wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”爸爸說(shuō):“兒子,你媽媽感動(dòng)得都流淚了,時(shí)間去哪里了呢?媽媽的時(shí)間都花在你們身上了……”我茫然地望著(zhù)眼眶紅紅的媽媽?zhuān)南耄骸皶r(shí)間不是一天一天過(guò)去了嗎?能去哪兒呀?媽媽為什么會(huì )聽(tīng)著(zhù)歌就傷心了呢?”

  春晚還在繼續,可媽媽一直沒(méi)閑下來(lái)過(guò),她一會(huì )兒幫弟弟洗澡換衣服,一會(huì )兒幫我洗水果拿零食,一會(huì )兒又把我們換洗的衣服都洗好,一會(huì )兒又把我們正月初一穿的新衣服都放在床頭……媽媽像一只停不下來(lái)的.陀螺,不斷地為我們兄弟倆忙這忙那,爸爸又問(wèn)我:“兒子,你難道還不知道媽媽的時(shí)間去哪兒了嗎?”

  哦,我終于懂了,媽媽的時(shí)間都去哪里了,媽媽為了我們兄弟倆日夜忙碌,她的時(shí)間都用在了我們身上,她既要關(guān)心我們的身體,又要關(guān)心我們的學(xué)習,她最大的愿望就是我們能快樂(lè )、安全、健康地成長(cháng)?蓩寢屗约簠s慢慢變老了,她還悄悄地讓爸爸拔去了她頭上新長(cháng)出來(lái)的白頭發(fā)……

  媽媽?zhuān)瑑鹤佣恕?/p>

  時(shí)間的作文 26

  時(shí)間包括過(guò)去、現在和未來(lái)。

  回顧過(guò)去就是一味的想著(zhù)過(guò)去,傷害現在,而想象未來(lái)就是沉醉在泡沫里。只有現在最值錢(qián)!

  俄羅斯的列夫托爾斯泰警告我們:記!只有一次最重要,那就是現在!這很重要,因為這是我們做出改變的唯一時(shí)機。"

  現在的人經(jīng)常擔心未來(lái),后悔過(guò)去。其實(shí)當他們著(zhù)急后悔的.時(shí)候,現在的時(shí)間就像流水一樣過(guò)去了。歌德說(shuō):“忘記今天的人,也會(huì )被昨天遺忘!

  小時(shí)候聽(tīng)媽媽一遍一遍說(shuō):“一寸光陰一寸金,一寸金難買(mǎi)!睍r(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。我們能不珍惜時(shí)間嗎?魯迅先生說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,總會(huì )有的。自從我學(xué)習了課文《一夜的工作》,學(xué)習了周總理是怎樣度過(guò)他的一天,我不能再浪費時(shí)間了。

  時(shí)間的旅程只有三步。未來(lái)的時(shí)間在慢慢逼近,現在的時(shí)間像死亡一樣飛逝而去,成為昨天。只有把握現在,才能有美好的未來(lái),才能有充實(shí)的人生。

  時(shí)間的作文 27

  時(shí)光飛逝,時(shí)光飛逝,時(shí)間一天天過(guò)去。俗話(huà)說(shuō),一寸光陰一寸金難買(mǎi)寸光陰,可見(jiàn)時(shí)間的寶貴,要珍惜每一分每一秒。

  我以前做事很慢,磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。做作業(yè)的時(shí)候東一個(gè)西一個(gè),玩一會(huì )兒,逛一會(huì )兒,偶爾發(fā)呆,冷清。結果我損失了很多時(shí)間,事情卻一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有。而作業(yè)總是拖到最后一刻才完成。一般作業(yè)都會(huì )堆積成山,讓我感到窒息。在這件事上,老師和家長(cháng)都沒(méi)有少提醒我,少教育我。我也無(wú)數次警告過(guò)“明天是為了明天,明天那么多,我永遠不會(huì )改變!。直到發(fā)生了一件事,讓我改變了過(guò)去,讓我明白了時(shí)間的珍貴,我才明白了真相。之后,我決定珍惜時(shí)間,與之賽跑。

  我記得數學(xué)課很久才開(kāi)始,老師安排作業(yè)讓我們完成。之后我沖出教室,作業(yè)比平時(shí)多。我心想,沒(méi)什么大不了的,我還是留在家里慢慢做吧。我又開(kāi)始了我慣常的四處看看和閑逛寫(xiě)作業(yè)的方式。下課后,老師回到教室,讓我們立即交作業(yè)?粗(zhù)其他學(xué)生,他們急切地交作業(yè)。鈴聲響了,但我的'作業(yè)還沒(méi)有完成一半。我不僅受到了老師的嚴厲批評,還要求老師課后留在教室完成。這時(shí),教室里充滿(mǎn)了笑聲和笑聲,所以我不能和同學(xué)們一起玩。這時(shí),笑聲似乎變成了對我的冷笑,我難過(guò)極了。

  這件事讓我意識到時(shí)間寶貴,金錢(qián)買(mǎi)不到。我們應該合理安排時(shí)間,節省時(shí)間,F在能做的不能拖到以后。其實(shí)時(shí)間對每個(gè)人都是公平的。每天,時(shí)間給每個(gè)人的長(cháng)度都一樣。但是成功人士總能很好的利用時(shí)間,節約時(shí)間,比同樣長(cháng)度生產(chǎn)不同寬度,也就是提前跑好。

  時(shí)間的作文 28

  洗手的時(shí)候,日子過(guò)的盆滿(mǎn)缽滿(mǎn);吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;當你沉默的時(shí)候,你會(huì )從你眼前經(jīng)過(guò)。時(shí)間無(wú)處不在;但是時(shí)間太寶貴了。

  是的,時(shí)間就像流水,一去不復返。如果你把這一分鐘花在吃喝玩樂(lè )上,這一分鐘你學(xué)到的東西會(huì )比別人少。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人說(shuō)我是天才是不對的。我只是把別人的咖啡時(shí)間放在學(xué)習上。時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故浪費別人的時(shí)間,無(wú)異于殺錢(qián)!彼脑(huà)多么簡(jiǎn)單真誠!

  然而,在我周?chē),許多學(xué)生在浪費時(shí)間。

  有一部分同學(xué)迷上了電子游戲,于是網(wǎng)吧和電子游戲就和他們成了形影不離的“好朋友”。我一有時(shí)間就去,有的利用晚上的時(shí)間做作業(yè)復習功課,有的'甚至在課堂上以“逃課”的名義去。隨著(zhù)時(shí)間的推移,我的成績(jì)下降;叵肫饋(lái),這是多么悲哀的一件事,不僅浪費時(shí)間和金錢(qián),還讓自己不愿意學(xué)習。如果他們把玩耍的時(shí)間花在閱讀和學(xué)習上。那是滿(mǎn)的!他們不知道,時(shí)間在悄悄流逝,在拋棄他們。

  時(shí)間是無(wú)私的,它給了每個(gè)人一天二十四小時(shí),沒(méi)有更多;時(shí)間有限,時(shí)間飛逝,日月如梭。如果你不珍惜時(shí)間,那和什么都不做,浪費時(shí)間沒(méi)什么區別。從“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)”這句格言中,我們可以看出時(shí)間是多么寶貴。時(shí)間如金,但寸金買(mǎi)不回一寸時(shí)間。

  昨天帶著(zhù)回憶悄悄逝去,今天帶著(zhù)希望悄悄到來(lái),明天等待著(zhù)閃耀著(zhù)光輝的人們。既然條件優(yōu)越,難道不應該珍惜時(shí)間,抓住今天的每一分鐘嗎?珍惜時(shí)間,有理想不珍惜時(shí)間,等于船漏油,永遠達不到目的。

  時(shí)間的作文 29

  俗話(huà)說(shuō),花有重開(kāi)之日,沒(méi)有人是少年;▋阂呀(jīng)枯萎,總有一天會(huì )再開(kāi)?蓯(ài),最好的時(shí)光,最好的童年只有一次,一旦失去,就不再擁有。所以,很多我們做錯了沒(méi)有成功的事情,變成了終身遺憾。我真的希望時(shí)間可以倒流,我真的想彌補我錯過(guò)的機會(huì )。

  印象最深的是那一次。記得那是一個(gè)暑假,老師叫我去參加一個(gè)古箏比賽。聽(tīng)了這話(huà),我高興得跳了三腳,決定好好練習,考第一。前幾天每天堅持練習古箏一個(gè)半小時(shí)。玩的時(shí)候手都酸了,手都紅了。爸爸媽媽看到我這么勤奮努力,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。但是第二次,我覺(jué)得自己練得很好,肯定能拿一等獎,就把琴扔到一邊,不理,去彈了。我媽看著(zhù)比賽的時(shí)間溜走,真的很擔心。她總是催促我說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),快點(diǎn)練琴!我必須競爭!比欢倚牟辉谘傻胤(zhù)漫畫(huà)書(shū),悠閑地舔著(zhù)冰淇淋,漫不經(jīng)心地回答:“沒(méi)什么,反正音樂(lè )我已經(jīng)背熟了!蔽覌屘焯炜粗(zhù)我“晃”,別無(wú)選擇只能放棄。

  直到比賽的前一天我才來(lái)到古箏,一個(gè)月沒(méi)碰過(guò),漏洞百出。手指晃動(dòng)不再像銀鈴一樣光滑、清脆、甜美。反而是木魚(yú)般僵硬的'難聽(tīng)聲音。抖音的音高我把握不準,節奏要快要慢,要慢要快。速度不均勻,快慢不一,指法失控。甚至連現在已經(jīng)背了幾百遍的譜都讓我覺(jué)得生疏。沒(méi)有別的辦法,只能盡快改正。但我們也要知道,即使一天不吃不喝,也不能完全改正錯誤。

  第二天,比賽時(shí)間到了。我走上臺,手都出汗了,心像吊桶,好著(zhù)急,又像兔子。

  因為臨時(shí)抱佛腳,玩的時(shí)候怕忘了分數,所以沒(méi)有用心玩。整首曲子下來(lái)都是干巴巴的,缺少很多音樂(lè )本身優(yōu)美的節奏,不足以感染人,導致沒(méi)有排名。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。如果時(shí)光可以倒流,我會(huì )堅持每天練琴,只有付出才會(huì )有回報。

  但我知道,時(shí)間永遠不會(huì )倒流。它依然像流水一樣飛翔,像輪子一樣向前滾動(dòng)。它不會(huì )給任何人多一分鐘或少一秒鐘。我們現在能做的,就是珍惜眼前的美好,不要以為時(shí)光可以一整天倒流,不要讓我們的未來(lái)留下遺憾。

  時(shí)間的作文 30

  窗外這時(shí),正落著(zhù)細細的雨。

  江南大月的梅雨時(shí)節,總是停不了的雨。我端著(zhù)一把老舊的木椅,靠著(zhù)廊沿,坐了下去。淅瀝的雨聲擾人清夢(mèng),遂翻開(kāi)手邊的書(shū)頁(yè),脆落的紙張禁不起歲月的洗禮,漸漸泛黃。

  有人說(shuō)過(guò):人應該詩(shī)意地棲居。我的時(shí)間就是在清靜的午后,享受屬于自己的閱讀空間?梢约狱c(diǎn)自然的樂(lè )聲,就仿佛靈魂在空中自由地歌唱?磿r(shí)間慢慢走,看文字緩緩流淌。

  讀一本好書(shū)就是在和名人對話(huà);蛞晕业乃缴形茨軠贤〞晨。只能側耳聆聽(tīng)。我聽(tīng)見(jiàn)哲人們關(guān)于物質(zhì)與意識的爭論,我聽(tīng)見(jiàn)科學(xué)家做實(shí)驗時(shí)器材的輕微碰撞聲,我聽(tīng)見(jiàn)文人墨客對酒當歌,懷古詠今的聲調……那些或高亢或低沉或細微或顯露的聲音漸漸地漸漸地聚集起來(lái),在遙遠的山川間繚繞。

  我不敢說(shuō)在閱讀的時(shí)間我對整個(gè)社會(huì )作了貢獻,也只不過(guò)是加強消費,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展。但我知道,在這段美好的時(shí)光中,那些心靈所觸及的柔軟,能感受的精彩,有著(zhù)莫名的感動(dòng)。紛飛的人物對話(huà)在眼前閃現,如同真實(shí)存在于現實(shí)中。故事總是高于現實(shí)。而在滄桑的二十年后,若在讀此類(lèi)文字,嘴角是否仍會(huì )展露一絲微笑。那年少的夢(mèng),那年少夢(mèng)中的理想國度,能否再現二十年后的夢(mèng)中。

  渴望擁有一份靜謐,厭倦塵世的紛擾與喧囂?释寱r(shí)間就停在這一刻,可以品著(zhù)茶香,讀著(zhù)詞句,漸入夢(mèng)鄉。假如今天是我生命的最后一天,我愿就這樣死去,不帶走一片云彩。沒(méi)有人會(huì )記得我和我在閱讀中的快樂(lè )和悲傷。時(shí)光漸行漸遠,漸無(wú)聲。

  黃梅時(shí)節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲棋子落燈花。別樣的詩(shī)情畫(huà)意,別樣的生活姿態(tài)。

  雨水順著(zhù)房檐滴落,就像極具規律的'搖擺的吊鐘,它記錄著(zhù)我的分分秒秒,像生活的韻律在時(shí)間的表盤(pán)上激蕩,演奏出最美妙的曲調。

  若干年后,微風(fēng)拂過(guò)茶香的時(shí)刻。

  窗外那時(shí),也許,會(huì )正落著(zhù)細細的、細細的雨。

  時(shí)間的作文 31

  傍晚,我與媽媽在街頭散步,望著(zhù)那漸漸落入山頭的夕陽(yáng), 我內心難以平靜。

  我好想感嘆一句:“時(shí)間都去哪兒了?”隨著(zhù)時(shí)間的飛快流逝,我從一個(gè)在呀呀學(xué)語(yǔ)的幼小兒童,長(cháng)大成了一個(gè)健壯活潑的少年,從原來(lái)的蹣跚走路,到現在的健步如飛。媽媽也由而立之年漸漸邁入中年!皶r(shí)間真的一去不復返?人老注定就不能從回青春?”時(shí)間飛快的流逝著(zhù),而我們居然無(wú)所事從,只能看著(zhù)它慢慢流逝,想到這兒,我有些后怕。時(shí)間就這么白白流走了,而我卻不能快過(guò)時(shí)間。時(shí)間啊,請你慢一些吧,讓我有更多的時(shí)間來(lái)做更多的事?墒悄銋s沒(méi)有兌現,小學(xué)的六年時(shí)間就這么快要過(guò)去,我真的好想讓你慢一些,好好體會(huì )小學(xué)、童年的快樂(lè ),我真的好想好想。慢慢的,我不再抱怨了,我想到了。讓自己在接下來(lái)時(shí)間中,做出更多的事兒,好好學(xué)習,將生命變得更加有厚度。我想,只有這樣,時(shí)間才能減慢速度,讓我度過(guò)這個(gè)美好的童年。這可能是讓時(shí)間變慢得唯一辦法吧。而依我們現在的年齡,居于首位的就是好好學(xué)習了,讓祖國的`明天更加湛藍。這樣,時(shí)間在你身上才有停滯。加油吧,為自己所剩的時(shí)間而奮斗吧。

  夜漸漸的降臨了,而我的內心卻久久不能平息。

  時(shí)間的作文 32

  時(shí)間很短。但是,時(shí)間,我們總覺(jué)得很長(cháng),其實(shí)是我們在做夢(mèng)罷了。如果真的可以把短暫的時(shí)間變長(cháng)的話(huà),我愿意一直在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。時(shí)間永遠是我們的硬傷,我們永遠都不想提到時(shí)間。因為時(shí)間,讓我們想做的事情都做不到。因為時(shí)間,讓我們漸漸衰老,變得不再年輕,不再活潑開(kāi)朗。因為時(shí)間,讓我們變得手腳不利索,開(kāi)始成為累贅。無(wú)論我們變成了什么樣子。這都是因為時(shí)間。

  時(shí)間的流逝,是一種自然規律,我們無(wú)法改變,無(wú)法讓時(shí)間停留或者倒流?墒俏覀兛梢栽诙虝旱臅r(shí)間中,做一些有意義的事情。讓我們光陰不再虛度,讓我們年華也不再虛度。少年不努力,老大徒傷悲。這句詩(shī)我們很熟悉,不太陌生。這句詩(shī)是我們從小背到大的。

  如果有一天,時(shí)間不再流逝,我們開(kāi)始游手好閑,不做任何有意義的事情。不做任何正經(jīng)的事情。若這樣的話(huà),人生豈不是沒(méi)有意義,我們不全都是白活了嗎?

  所以,雖然我們不能改變時(shí)間的流逝。但是我們能好好的`利用。好好的利用時(shí)間,不要讓時(shí)間白白的流逝,好好的珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間的作文 33

  時(shí)間如水的沖刷,一霎間就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  時(shí)間讓我想起了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)朱自清的一篇文章里面寫(xiě)到“八千多日子已經(jīng)從我的手中溜去,就像針尖上的一滴水,滴到了大海里,沒(méi)有影子。 還有 “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的`你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”

  俗話(huà)說(shuō):光如流水,一去不復返。也因為有這樣的說(shuō)法,讓我不時(shí)感到他的可貴,古人說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”長(cháng)歌行中也提到過(guò)“少壯不努力,老大徒傷悲!薄吧倌暌讓W(xué)老難成,一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒,街前梧葉已秋聲!倍颊f(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。

  似乎他就是一名過(guò)客,也是一名正在提醒我時(shí)間要好好珍惜,中考快要靠近我了,不得不去抓緊學(xué)習

  一個(gè)過(guò)客,昔日 你如一條河 靜靜的流淌著(zhù)

  歷史上凡是有成就的人,無(wú)不都珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預約,他站在橋頭一邊等候,一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著(zhù),雨淋濕了衣服,他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了,滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)“對不起,耽誤了你寶貴的時(shí)間!睈(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間,因為在此時(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”

  無(wú)獨有偶,我國古代著(zhù)名畫(huà)家王冕出身貧寒,家中無(wú)力供他上學(xué),他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛。王冕時(shí)刻想著(zhù)讀書(shū)學(xué)習,每次出去放牛,都借書(shū)本帶在身上,有時(shí)騎在牛背上讀書(shū),有時(shí)牛在吃草,他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣,王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,靠自學(xué)學(xué)到了很多知識。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà),終于成了著(zhù)名的畫(huà)家。

  時(shí)間的作文 34

  前幾天我們學(xué)了課文《時(shí)間》?赐赀@篇課文,我明白了一個(gè)道理:“時(shí)間是一分一秒地流動(dòng)的。你不能停止時(shí)間。過(guò)了今天,你就再也不會(huì )回來(lái)了。我們應該珍惜時(shí)間,抓緊時(shí)間。比如勤奮的.人,抓住時(shí)間,多學(xué)習知識,成為有學(xué)問(wèn)的人。他們不浪費時(shí)間。懶人不好好學(xué)習,浪費時(shí)間,這樣時(shí)間就浪費了,溜走了!

  《淮南子原道訓》說(shuō):“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!蓖瑢W(xué)們,要不要像那個(gè)懶漢一樣,讓時(shí)間從手中溜走?俗話(huà)說(shuō):“花有新的一天,人不再是少年!睂τ谀切┎徽湎r(shí)間的同學(xué),我想給一個(gè)忠告:我們要珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,年輕的時(shí)候多學(xué)習知識,多讀書(shū),不要讓時(shí)間浪費在手中。最后我們一無(wú)所獲,白白度過(guò)了一生。請珍惜時(shí)間!

  時(shí)間的作文 35

  落榜了,我又落榜了!我心灰意冷地走進(jìn)臥室,關(guān)燈,一頭栽在床上,空氣中籠罩著(zhù)哀怨,悲傷的氣氛。

  小升初塵埃落定,我考中了幾所自己不心怡的中學(xué),而心怡的又都沒(méi)考上。我躺在床上,在反思,不為明天給母親報告,只為給自己一個(gè)交代。

  三年之后的中考,我一定要做支配者,讓自己選擇學(xué)校,不是被學(xué)校選擇。我想通過(guò)用未來(lái)的憧憬來(lái)安慰自己,可是腦海中又浮出平日里我偷懶,貪玩的情境。

  母親去上班的一天,我在家不但不認真做作業(yè),而且也沒(méi)有做練習冊,自己偷摸著(zhù)打開(kāi)電視來(lái)看,起初我忐忑不安,看幾分鐘動(dòng)畫(huà)片就像做賊心虛地朝門(mén)那兒看幾眼。后來(lái)我膽大地靠在椅子上,舒舒服服地沉浸在看動(dòng)畫(huà)片的樂(lè )趣當中。結果可想而知——被劈頭蓋臉地罵了一頓,自己發(fā)誓說(shuō)要認真學(xué)習,結果過(guò)了兩天后又給拋到腦后了。那時(shí)我還不知是為了誰(shuí)學(xué)習,就認為學(xué)習是應付爸媽吧!

  直到六年級,我意識到再不學(xué)就晚了,去上了一個(gè)好的數學(xué)補習班,成績(jì)有了明顯的提高,通過(guò)調研考試被一所區上的重點(diǎn)中學(xué)錄取,才不至于去區上最差的中學(xué)讀書(shū)。

  盡管學(xué)習成績(jì)提高了,但是愛(ài)玩不愛(ài)學(xué)習的性格特點(diǎn)依然沒(méi)有改正。母親總是批評我,說(shuō)我一有空就想著(zhù)看會(huì )兒電視,就從沒(méi)想過(guò)要去復習一下英語(yǔ)單詞,或者是去看一看百科常識,文學(xué)知識,又列舉了和我們同一個(gè)班的那幾個(gè)即不貪玩,又不偷懶,就一心一意求知識的那幾個(gè)女生。我便說(shuō)他們沒(méi)有孩子的天性,我沒(méi)法和她們比,還用這些站不住腳的'道理同母親激烈辯論,最后即沒(méi)有看成電視,也浪費了學(xué)習的時(shí)間,F在回想,真是遺憾。

  我的腦子里思緒萬(wàn)千,并且在心里默念:小學(xué)的教訓要在初中避免,我要從小學(xué)的被支配者,變成支配者!

  時(shí)間的作文 36

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間過(guò)的好快轉眼間我們就長(cháng)大了。長(cháng)大的我們更應該珍惜時(shí)間。

  一個(gè)太陽(yáng)很大的'下午,我和幾個(gè)朋友去公園玩,我們玩了翹翹板,一上一下玩得不亦樂(lè )乎,滿(mǎn)身是汗,天色漸漸晚了下來(lái),可我和幾個(gè)朋友卻感覺(jué)沒(méi)玩多久;丶揖徒o罵了一頓,說(shuō)我天天就知道玩也不學(xué)習。

  我心里很是不開(kāi)心,為了證明我不是只懂玩,所以我就寫(xiě)了一份計劃書(shū):早上寫(xiě)作業(yè),下午去運動(dòng),晚上看電子書(shū),(周末的安排)這個(gè)計劃說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單起來(lái)難,于是我把計劃書(shū)改了一下:早上看電子書(shū),下午1~2點(diǎn)寫(xiě)作業(yè),3~4點(diǎn)運動(dòng),晚上7~8:30看書(shū),8:30~9:30看電視或玩電腦。

  這個(gè)計劃做起來(lái)簡(jiǎn)單多了,俗話(huà)說(shuō):一寸光陰不可輕。"

  時(shí)間的作文 37

  平時(shí)在學(xué)習生活中,不太注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,不能永遠用。

  今天學(xué)了文章《和時(shí)間賽跑》,讓我真正明白了:“所有時(shí)間里的一切都不會(huì )回來(lái)了;如果你堅持與時(shí)間賽跑,你就能成功!

  想到自己就覺(jué)得很慚愧。平時(shí)學(xué)校老師布置的作業(yè),可以自己拖著(zhù),以為有大把時(shí)間回家,然后在家寫(xiě);丶,遇到好電視劇,想看;有時(shí)候我想在電腦上玩游戲。就這樣,我做完作業(yè)就練兩個(gè)大字,有時(shí)候還要完成英語(yǔ)課,作文課,數學(xué)課老師布置的習題和作業(yè)。我每天晚上總是睡得很晚。

  通過(guò)這篇文章的學(xué)習,我覺(jué)得我尷尬的'關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。如果你能快點(diǎn),在學(xué)校少玩,在學(xué)校盡可能多的完成老師布置的作業(yè),回家就能騰出更多的時(shí)間做其他事情。

  如果能抓緊時(shí)間,先完成老師布置的學(xué)習任務(wù),就能擠出更多的時(shí)間,學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法,學(xué)好數學(xué)、作文和英語(yǔ),多看看課外書(shū)。這樣,我可以在同一時(shí)間學(xué)到比別人更多的知識。就這樣,我提前了。

  我堅信,一個(gè)走在前面的人,一定是一個(gè)winner!

  時(shí)間的作文 38

  每一分鐘都是上天的恩惠,我捧著(zhù)這恩惠,戰戰兢兢。

  4月的天,和熙溫碗,連天公都不忍心損壞這寧靜的幸?鞓(lè ),一直在大伙兒繾綣后才悄悄地釋放出他那疑神疑鬼的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞,又迅速撲倒在地面的懷中,亦或是調皮地趴在窗上,貪婪地偷窺著(zhù)里面熟睡的姑娘

  景美情更美,有沒(méi)有什么比美更美?有,那便是把美當你的面摔得破碎。

  在這里美得不忍令人注視的界面中,一支送葬的團隊毀壞了這幸福界面的和睦,好像在平靜的湖面上資金投入一顆石子,蕩起逐層漪漣,看得人的心都碎了一地

  我愣愣立在原地不動(dòng),心緒飄到遠在千里之外的家中;蛟S這時(shí),我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣,翹首盼望著(zhù)她那在異地上學(xué)的'外孫女早日學(xué)成歸來(lái)。

  眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái),子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安,可是我唯一能做的,就僅有與時(shí)間賽跑。

  老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重,厚重得我不敢拿它玩笑,更害怕隨便放縱。

  快樂(lè )越深,孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小商販一樣,一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間,害怕一不留神漏掉一秒而嚴重損失。

  我還在院校遠遠地祈禱,祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜,我能緊抓這恩賜,視若生命

  時(shí)間的作文 39

  每一分鐘全是老天爺的恩賜,我捧著(zhù)這恩賜,戰戰兢兢。

  4月的天,溫和溫文爾雅,無(wú)際公都不忍毀壞這恬靜的幸福,一直在大家繾綣后才悄悄的釋放出來(lái)他那敏感多疑的一面。雨珠兒輕手輕腳地翩翩起舞,又快速撲倒在地面的懷里,亦或頑皮地趴到窗戶(hù)上,貪欲地窺探著(zhù)里邊睡熟的姑娘。

  風(fēng)景優(yōu)美情更美,有沒(méi)有什么媲美更美?有,那便是把美當眾你的面摔得破碎。

  在這里美得不忍令人注視的界面中,一支送葬的'團隊毀壞了這幸福界面的和睦,好像在平靜的湖面上資金投入一顆碎石子,蕩起逐層漪漣,看著(zhù)的心都碎了一地。

  我楞楞立在原地不動(dòng),思緒飄來(lái)到遠在千里的家中;蛟S這時(shí),我那年老的外祖母正一個(gè)人孤零零地沖著(zhù)門(mén)口的石子路發(fā)愣,仰首盼望她那在異地上學(xué)的孫女盡早學(xué)有所成。

  眼下送葬團隊的哀痛氣場(chǎng)快速半空中彌漫著(zhù)起來(lái),子欲孝而親沒(méi)有的感受要我愈發(fā)惶恐不安,可是我唯一能做的,就僅有和時(shí)間賽跑。

  老天爺幫我的每一分鐘都讓我認為厚重,厚重得我不敢拿它玩笑,更害怕隨便放縱。

  快樂(lè )越重,孤單越重。我像一個(gè)小肚雞腸的小販一樣,一分一秒地測算著(zhù)時(shí)間,害怕一不留神跳開(kāi)一秒而嚴重損失。

  我還在院校遠遠地祈禱,祈禱老天爺幫我再多一點(diǎn)恩賜,我能緊抓這恩賜,視若性命

  時(shí)間的作文 40

  時(shí)間慢慢遠去,童年漸漸流逝,而越來(lái)越深的是我們同學(xué)之間的友誼,不變的是我們的關(guān)系,變的是我們的青春......

  我們已經(jīng)五年級了,距離畢業(yè)季還有一年半的時(shí)間,而距離我們分班卻只有短短的半年時(shí)間,離我們分開(kāi)的日子已經(jīng)開(kāi)始倒計時(shí),就像沙漏一樣墜入我們的心房,折磨著(zhù)我們,即使有一萬(wàn)個(gè)不愿意,也無(wú)法抗拒。五年的時(shí)間我們朝夕相處,我們由一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)的相互自我介紹,到后來(lái)的習慣、性格的相互熟知;我們由剛開(kāi)始的橫撇豎捺,到后來(lái)的精彩。這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有我們的歡聲笑語(yǔ),我們有千萬(wàn)個(gè)不想分開(kāi)的理由,可是現實(shí)的我們必須接受事實(shí),我們會(huì )彼此祝愿......

  現在讓我們停下腳步,捶捶因學(xué)習而發(fā)酸的胳膊;揉揉因看書(shū)而疲倦的眼睛。不要在仰望未來(lái)了,緩緩的回首,想想我們的童年,慢慢地陶醉于童年的回憶中;想想我們做過(guò)的傻事,即使再遙遠,也歷歷在目,不禁會(huì )嘿嘿傻笑。時(shí)間在我們的指尖悄然溜走了。時(shí)間對所有人都是公平的,我們要珍惜時(shí)間,不要輕易浪費。因為你所浪費的'今天,正式昨天死去的人,苦苦盼望的明天......

  立刻放下你的貪婪,收起你的虛偽,細細品味一下你所做過(guò)的事情,反復咀嚼一下那交雜在一起的愛(ài)與恨的情愁,即使把時(shí)間鎖在心里,它還是會(huì )從鑰匙孔里流走......

  其實(shí),我們怕的并不是死亡,而是害怕見(jiàn)不到這美麗而紛爭的世界......

  時(shí)間的作文 41

  時(shí)間就像一匹小馬,像以前一樣狂奔,即使有成千上萬(wàn)的風(fēng)險,也不會(huì )停止。這是時(shí)間的語(yǔ)言,它沒(méi)有變,它仍然是每天,每個(gè)月,每年,所以它永遠不會(huì )變。如果你不做讓時(shí)間為你改變的事情,那么時(shí)間會(huì )減少,你的生活也會(huì )減少。生命的增加不在于壽命的長(cháng)短,而在于你的使用。司馬遷,誰(shuí)寫(xiě)的歷史記錄,是著(zhù)名的他的死亡。到現在為止,每個(gè)人都垂著(zhù)耳朵和嘴巴,不能忘記!妒酚洝反砹怂抉R遷。他為司馬遷而活,永遠被銘記。你珍惜時(shí)間嗎?我相信威爾威爾。如果你珍惜它,你一定會(huì )有奇跡般的收獲。然而,如果你浪費了它,即使你死了,你也會(huì )像羽毛一樣輕。沒(méi)人關(guān)心你。你的生活就是做減法。也許,一兩年后,人們會(huì )忘記你。

  時(shí)間的步伐,悄悄地,當你沒(méi)有注意到的時(shí)候,它就過(guò)去了。當你突然意識到它時(shí),它會(huì )慢慢地消失。它沒(méi)有感情也沒(méi)有生命。它給了人們生存的時(shí)間,但卻沒(méi)有教給你任何東西。你說(shuō)的每一個(gè)字都會(huì )讓它發(fā)生驚人的變化。它為你而生,你為自己而生。我們沒(méi)有束縛時(shí)間,因為它太遙遠,難以想象。為此,我們必須接近它,好好利用它,用我們自己的時(shí)間來(lái)改變我們平庸的生活。也許,你不明白為什么時(shí)間如此變化無(wú)常,你也不為自己考慮。事實(shí)上,我不明白一個(gè)人的生命是如此的漫長(cháng)和短暫。出于某種原因,空空虛的人總是認為生活結束得太快太無(wú)聊,而內心充實(shí)的人則不同。生命是非常短暫的,即使他們出生三次并且不能用光它。默默地,你會(huì )發(fā)現人與人之間的不同。生活的平庸代表了一個(gè)浪費時(shí)間的人。你想成為一個(gè)無(wú)用的`人嗎?

  從小樹(shù)立的志向必須為祖國服務(wù),讓祖國更加繁榮昌盛,讓全國人民過(guò)上小康生活。雄心是多么偉大和崇高。然而,誰(shuí)真正為這一雄心而努力工作呢?它只是拿著(zhù)電視為一個(gè)不真實(shí)的故事哭泣嗎?只是嘴上一兩句雄心壯志嗎?不需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的愿望只是空洞和不現實(shí)的。這些人只是在浪費時(shí)間。如果你真的有為國家服務(wù)的雄心,你可以放下電視,忘記你的空的雄心,寫(xiě)一部史詩(shī),用一生的努力學(xué)習生物學(xué),開(kāi)發(fā)地球上無(wú)數的財富。人類(lèi)社會(huì )非常奇怪。你的努力會(huì )得到相應的回報。時(shí)間永遠不會(huì )忘記你的汗水和心血。這句話(huà)充滿(mǎn)了深刻的真理。時(shí)間在你手中,你承載著(zhù)時(shí)間的命運。人和時(shí)間是緊密聯(lián)系和不可分割的。一個(gè)人的一生都在時(shí)間中徘徊。

  有一天你有時(shí)間算帳嗎?只要你的努力與艱辛和汗水并存,奇跡就屬于你。你也會(huì )名垂千古,即使你死了,它也會(huì )比泰山更重要。眾所周知,你還活著(zhù)。

  時(shí)間取決于你。這取決于你如何使用和珍惜它。

  時(shí)間的作文 42

  時(shí)光飛逝,轉眼間,我的人生已過(guò)了13年了。但是,我至今尚未明白,時(shí)間,是那么容易流失嗎?雖然,我現在不能好好地體會(huì )時(shí)間的不易,但是,等我長(cháng)大了,明白這一切是,似乎已經(jīng)太晚了。

  十三年了,在這十三年中我又得到了什么,也許只是一點(diǎn)點(diǎn)的成熟;蛟S還有一份淡淡的悲傷。悲傷的,是時(shí)光為什么那么容易流失。很懷念小時(shí)候,是那么美好。一家人問(wèn)溫暖暖的窩在一個(gè)小屋子里,你摟著(zhù)我,我抱著(zhù)你。如今,我長(cháng)大了,有自己的思想了,心思無(wú)法與他們溝通。我與父母產(chǎn)生了隔閡。爸爸媽媽老了,他們之間更多的是敬,而缺少了愛(ài),他們不會(huì )在我面前打打鬧鬧,親親熱熱了。盡力想挽回失去的美好,但是已經(jīng)不可能了。后悔來(lái)不及。我如今唯一能做的,就是靜靜地回憶,回憶時(shí),也許還會(huì )落下幾滴滾熱的淚水。

  十三年了。父母老了,婆婆,奶奶,爺爺,太公,都老了。

  還記得在那個(gè)老屋子里,爺爺奶奶摟著(zhù)我,給我講小紅帽的故事。不厭其煩地講著(zhù),不厭其煩地聽(tīng)著(zhù)。這樣美好又恬靜的生活一直延續了5年。

  五年后,我上學(xué)了,與父母住在了一起,便很少與爺爺奶奶了見(jiàn)面了。就算見(jiàn)面,我也會(huì )嫌他們煩。

  十三歲了。我才真正了解爺爺奶奶是多么辛苦。冷落了他們8年。8年了,時(shí)間過(guò)的真快,我是該回來(lái)了;貋(lái)了,回到爺爺奶奶的身邊,讓他們安享晚年。

  時(shí)間一直在掌控我們,我們可以掌控時(shí)間嗎?永遠不能。所以,我們要好好利用時(shí)間。也許,美好的.童年正從你身邊悄悄逝去,也許,你正在埋頭工作,但是時(shí)間正從你身邊緩緩溜走,還不如用這時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。加油吧,好好利用時(shí)間吧!

  珍惜時(shí)光,與其在回憶中掉淚,還不如用這時(shí)間干一件有意義的事情!

  時(shí)間的作文 43

  時(shí)光似箭,歲月如梭。

  ——題記

  不知不覺(jué),日子像脫韁的野馬一樣,在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著(zhù)。在草地演出繹著(zhù)美麗的景色。

  只見(jiàn)有青面獠牙的`時(shí)間在和陽(yáng)奉陰違的女巫打斗,這或許只是一場(chǎng)游戲而已;或許是青春要抓住時(shí)間一樣,這只是一場(chǎng)馬拉松而已。當獨出心裁的我們在奔跑時(shí),那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達終點(diǎn)。

  人生像場(chǎng)馬拉松,只是場(chǎng)考驗耐力的競賽,就像往常的祖國一樣,強大起來(lái)。

  比快更快,比智能更智能。突破失敗,在勝利底下鋪成一條路,作為他的鋪路石。

  不知不覺(jué),12年過(guò)去了,這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢,所以呢,把握時(shí)間,抓住機遇。

  時(shí)間在自己的手中,抓住他呢,他會(huì )貢獻給你后半生的。

  時(shí)間吧,他就這樣。

  時(shí)間的作文 44

  有時(shí)候時(shí)間過(guò)得飛快,有時(shí)候就過(guò)得非常的漫長(cháng)。

  上語(yǔ)文課的時(shí)候,我就覺(jué)得非常漫長(cháng),因為這是我最不喜歡的課程,覺(jué)得非常的無(wú)聊。我就在下面偷偷畫(huà)畫(huà)、說(shuō)話(huà)、玩游戲,這些小動(dòng)作,始終沒(méi)有被老師發(fā)現,我覺(jué)得上語(yǔ)文課,度日如年,我盼望著(zhù)早點(diǎn)下課。

  上美術(shù)課的`時(shí)候,恰恰相反。我覺(jué)得美術(shù)課時(shí)間過(guò)得飛快飛快,我認真聽(tīng)課,沒(méi)做小動(dòng)作,我才在畫(huà)紙上畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方,沒(méi)畫(huà)完呢,就下課了。

  彈鋼琴的時(shí)候,我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,媽媽讓我彈鋼琴時(shí),我非常不想去琴房。但是沒(méi)辦法,我還是得去練琴,彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí),坐在琴凳上感覺(jué)腳都發(fā)麻。

  但我玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過(guò)得特別特別的快,玩兩個(gè)小時(shí)覺(jué)得像過(guò)十分鐘一樣,時(shí)間不知不覺(jué)地逃跑了。

  時(shí)間真好玩,你越不想,它就越快,你越想,它就越慢。時(shí)間每次都會(huì )快速地逃走,你拿它怎么樣呢?我們還是要好好珍惜時(shí)間。

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