（精華）快樂(lè )時(shí)光作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂(lè )時(shí)光作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

　　2月7日星期四陰

　　今天我和姐姐吃過(guò)中午飯，就高高興興地去鄭風(fēng)苑游玩了。

　　我們是乘坐觀(guān)光旅游車(chē)去的。一到鄭風(fēng)苑門(mén)口時(shí)，我像一只可愛(ài)的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風(fēng)苑的兒童樂(lè )園，因為那里好玩的東西很多。

　　我首先玩了走鋼絲，那里只要3元錢(qián)的門(mén)票，到那里想玩什么就玩什么，不限定時(shí)間。接著(zhù)，我和姐姐又玩了投籃，我和姐姐共投中了四條小金魚(yú)，我們非常高興。我和姐姐又玩了轉飛機，那種感覺(jué)叫做非常刺激。我們還玩了過(guò)山車(chē)，車(chē)猛的一拐彎有種險些跌進(jìn)萬(wàn)丈深淵的感覺(jué)，特嚇人。我們還玩了吊籃，而那下面還有水，我剛開(kāi)始玩的`時(shí)候，心里不停地念叨著(zhù)：千萬(wàn)不要掉下去，要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過(guò)頭看姐姐時(shí)，她的表情很平靜，因為她已經(jīng)玩了很多次，而我卻是第一次玩。

　　我們在這里不但玩得開(kāi)心，吃得也很開(kāi)心。我要謝謝姐姐，陪我度過(guò)了這難忘的快樂(lè )時(shí)光。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

　　還有不到幾個(gè)月的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，心中有那么多的不舍，那么多的不愿，那么多的不安。

　　不知道我們以后是否會(huì )再次相見(jiàn)；不知道以后我們是否還會(huì )記得在一起那1800多個(gè)快樂(lè )的日子；不知道我們還能保存我們的友誼；不知道我們是否還會(huì )在一起闖禍嗎？

　　快要分離了吧，幾個(gè)月的時(shí)間，很短很短，它溜得如此地迅速，不留下一道殘影，便是了無(wú)聲息地去了�；蛟S，分離的時(shí)候，我還是會(huì )哭，會(huì )不爭氣地哭，會(huì )像一個(gè)迷路的孩子一樣無(wú)助的哭。

　　越想，心中的眼淚就越是潸潸流落。我好想讓每一個(gè)在一起的日子定格了，這樣，我就不會(huì )哭了。但現實(shí)不能讓我如愿以?xún)�，事�?shí)就是這樣。好想好想，珍惜每一段一起努力、一起學(xué)習、一起歡笑的時(shí)光��！

　　畢業(yè)前的時(shí)光我只想好好地珍藏，因為，這是我們一起快樂(lè )的.時(shí)光！這一段時(shí)光，我一定一定，努力地把它記牢，烙在心中，刻在腦海。只是希望，往后的我，或你們，能夠在某一天，某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，喚回塵封的記憶。讓那段令我們快樂(lè )的日子，重新回到我們身邊，擁抱它，一起溫習過(guò)去的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，追追逃逃，一起，回到過(guò)去。

　　畢業(yè)的憂(yōu)愁，是不能令我用言語(yǔ)來(lái)表達的。想起過(guò)去，便忍不住會(huì )笑，會(huì )哭，會(huì )發(fā)酸。那時(shí)候，童真無(wú)邪，過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但時(shí)間卻溜得如閃電一般。

　　畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別了一個(gè)快樂(lè )的童年，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……

　　走在雨中，回想著(zhù)六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，臉上流過(guò)一道道晶瑩的液體。不知道是雨水還是我無(wú)奈的淚水……

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

　　一轉眼暑假已經(jīng)快結束了，回憶過(guò)去的這段暑假時(shí)光，發(fā)生了許多有趣的、有意義的事情，我感到快樂(lè )又開(kāi)心！我想把這個(gè)快樂(lè )的暑假時(shí)光記錄下來(lái)，把開(kāi)心快樂(lè )的事都寫(xiě)下來(lái)，待明年的暑假作個(gè)對比！

　　暑假第二周我就去了山東。到了山東，肯定要去稱(chēng)為“五岳之首”的泰山，去感受唐代著(zhù)名詩(shī)人杜甫筆下“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的美好景象。山東最有名的小吃就是“煎餅裹大蔥”，但是我不喜歡吃。另外，我們還去了山東曲阜的三孔等等很多地方。你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“無(wú)事不登三寶殿”，這“三寶殿”通常指北京故宮的"太和殿"、曲阜孔廟的"大成殿"和泰山岱廟的`"天貺殿"。三年前我到過(guò)故宮的太和殿，這次有幸參觀(guān)了山東二大寶殿。哈哈，我是真的無(wú)事不登三寶殿——純粹旅游拜訪(fǎng)，不然沒(méi)有事不會(huì )登門(mén)造訪(fǎng)的。

　　然后我迎來(lái)了電子琴十級考試�？紙�(chǎng)上，我非常緊張，感覺(jué)自己臨時(shí)抱佛腳，連手指也發(fā)軟，不過(guò)我還是認認真真地彈完了全部的曲目。結果，我順利通過(guò)了考試。我高興地一蹦三尺高，恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴所有親朋好友。我真是太高興了！

　　令我感到最高興的是寧海雙林村二日游。我在那里什么苦都承受過(guò)、什么快樂(lè )都經(jīng)歷過(guò)；什么困難都面對過(guò)，真是喜、怒、哀、樂(lè )什么都體驗了。爬過(guò)雜草叢生的古道，山上螞蝗成群，哇哇大叫聲不斷，越過(guò)沒(méi)有路的路，真是困難重重��！不過(guò)開(kāi)心的事也非常多，我們幾個(gè)小朋友一起去小溪里游泳真是不亦樂(lè )乎！

　　我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的暑假！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇4

　　盼望已久的星期天終于到了，我和親密無(wú)比的妹妹開(kāi)心的玩著(zhù)。

　　湛藍如洗的天空，像浩瀚無(wú)際的大海，云空廣漠，像小朋友愛(ài)吃的香甜可口的棉花糖，樸素大方（風(fēng)格迥異）的樓房，上面有幾只活潑可愛(ài)的小燕子在啁啾鳴叫，茂盛如蓬的大樹(shù)，像一排排綠色的屏風(fēng)，為孩子們遮風(fēng)擋雨。綠草如茵，像給大地撲（鋪）上了一層綠色的地毯。

　　勤奮好學(xué)的爸爸和神氣十足的叔叔在認認真真的下著(zhù)黑白分明的五子棋。心靈手巧的媽媽正全神貫注地織著(zhù)款式新穎的毛衣。瞧！那個(gè)小女孩兒，看上去八九歲的樣子，身材勻稱(chēng)，穿著(zhù)淡粉色的T恤衫，一條淺藍色的短褲，皮膚白皙，梳著(zhù)馬尾辮，眉如新月，鼻梁挺秀，此時(shí)正和可愛(ài)的'小雞歡快地玩著(zhù)。

　　有的小雞在地上蹦蹦跳跳，有的小雞用嘴輕輕地打理著(zhù)自己的羽毛，還有的小雞津津有味地吃著(zhù)地上的小米，可真好玩兒呀！

　　多么愉快的星期天呀！多么令人難忘的快樂(lè )時(shí)光��！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇5

　　早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清涼的，略帶咸味的海風(fēng)迎面而來(lái)。海風(fēng)“呼——呼——”地吹，是在向我說(shuō)“早上好”嗎？我迫不及待地沖出房間，叫上堂妹靜如和媽媽一起去海邊玩。媽媽又叫上了她的朋友丁阿姨，我們一行四人，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

　　沒(méi)走幾分鐘，我們就來(lái)到了入�？�。海風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉�！巴�！好美��！”我叫著(zhù)。入�？诘暮Ｋ�雖沒(méi)有那么藍，可也不臟。一只白鷺在泥潭中悠閑地散步。怎么只有一只？哦，它是個(gè)探險家嗎？是正在為后面的'白鷺開(kāi)路的吧！

　　我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就走到了兩公里外的海灘。這時(shí)，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。

　　我和靜如看見(jiàn)大海，十分欣喜，相繼脫掉了涼鞋，踏上熾熱的沙灘，奔向大海。沙灘上留下了我們一串腳印。海浪帶著(zhù)海水沖上了沙灘，海水拍著(zhù)我的腳。冰涼涼的海水立刻洗去了我腳上的熱氣，真舒服！

　　“好涼爽��！”靜如喊著(zhù)。

　　“咦？這是什么？”我的腳下有一塊凸起的東西。我撿起來(lái)一看，“是個(gè)貝殼�！�

　　我開(kāi)心地大喊：“靜如，我們來(lái)?yè)熵悮ぐ�！�?/p>

　　“好��！”靜如也大聲地說(shuō)。

　　“這兒有一個(gè)，無(wú)比完好！”

　　“這兒也有一只，鸚鵡螺狀的�！�

　　“這個(gè)好大！放在耳邊可以聽(tīng)到海浪的聲音嘢！”

　　“我抓到了一只活的小螃蟹！”

　　“我也抓到了！”

　　“這兒有小蚌，還是活的呢！”……

　　我們一會(huì )兒跑這兒，一會(huì )兒跑那兒，一邊在沙灘上尋找著(zhù)，一邊大聲向對方報告自己的發(fā)現，可開(kāi)心啦！

　　我們撿累了，坐在沙灘上�？粗�(zhù)那湛藍的天空，聞著(zhù)那略帶咸味的海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)海浪翻騰的聲音，手里玩弄著(zhù)我們撿來(lái)的貝殼，不約而同的說(shuō)：“大海，真美��！”

　　忘不了我看海的快樂(lè )時(shí)光！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇6

　　這節是科學(xué)課。像以往一樣，我帶著(zhù)期待的目光迫不及待地走進(jìn)實(shí)驗室，將好奇的目光落在講臺上。講臺上放了家里不常見(jiàn)的燃燒工具———酒精燈與火柴。

　　老師將酒精燈發(fā)到每個(gè)人的桌上。我打開(kāi)酒精燈上那頂白白的“帽子”，立刻就露出了它那一頭被燒黑而又雜亂的`“頭發(fā)”。那就是引火線(xiàn)，它通過(guò)一個(gè)固定的圈一直延伸到下面玻璃瓶中的酒精里。原來(lái)它是喜歡“吃”酒精的！開(kāi)始操作了。我先從火柴盒里取出一根火柴，將那紅頭在盒子粗糙的一面輕輕一劃，火焰像一個(gè)壯漢，一下子跳了起來(lái)，嚇了我一跳。隨后火苗漸漸小了下去，我用它小心地點(diǎn)燃了“亂頭發(fā)”�！皝y頭發(fā)”像一個(gè)淘氣的孩子，漸漸燒了起來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)，熄滅酒精燃燒的火不能吹，也不能用水澆，只能“戴上帽子”。于是，我將蓋子從側面蓋上，火苗立刻乖乖地熄滅了。

　　就這樣，我們完成了使用酒精燈的整個(gè)操作過(guò)程，并且度過(guò)了實(shí)驗室里的又一個(gè)快樂(lè )時(shí)光！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇7

　　星期一，我們三年級將組織露營(yíng)，我興奮得一晚上沒(méi)睡，早上起得特別早。

　　到了教室，第一個(gè)就是聽(tīng)到滿(mǎn)教室的說(shuō)話(huà)聲，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)一位叔叔很有禮貌地走進(jìn)來(lái)，我們剛開(kāi)始感到奇怪，后來(lái)才知道這是野外生存課程老師，每個(gè)班都有的。

　　第一個(gè)培訓就是讓大家團結一心，這是個(gè)游戲，我們來(lái)到了后操場(chǎng)，我們名字叫龍王隊。不知道是不是有些人自作主張，還是大家沒(méi)有配合好，連續輸了兩次，加油喲！

　　第二個(gè)培訓就教我們怎么包扎傷口，我們班的胡瀟予踴躍當了小醫生，洪紫軒當了病人，包扎好了傷口的洪紫軒真像一名小病人似的，手臂上纏滿(mǎn)紗布。

　　下午，培訓老師讓我們做了一張試卷，一拿到試卷我就說(shuō)“哇！好多難題，”那我們就試一試吧！我寫(xiě)完了試卷交給老師，才70分！哎，要繼續努力喲！

　　下午第二個(gè)環(huán)節，就是搭帳篷，這個(gè)太難了，可仔細聽(tīng)了老師講解，其實(shí)也沒(méi)想像那么難，老師把我們分成幾組，只要按照老師講解的步驟一項一項來(lái)就很快搭好了。

　　晚上我和一個(gè)女同學(xué)睡在自己搭的帳篷里，暗自欣喜，覺(jué)得自己好有成就感，因為是自己親手搭的.呀。不禁在想：這次露營(yíng)體會(huì )了在戶(hù)外沒(méi)有爸爸媽媽在身邊遇到的困難，只要堅持、不怕苦，團結一致就能克服困難，自己動(dòng)手做個(gè)自食其力的小大人！

　　我們度過(guò)了一個(gè)難忘有意義的露營(yíng)快樂(lè )時(shí)光！

快樂(lè )時(shí)光作文 篇8

　　時(shí)光飛逝，歲月如梭，我坐上玉泉小學(xué)這輛火車(chē)已經(jīng)到了最后一站。在這輛火車(chē)上，我茁壯成長(cháng)，從一年級的懵懂到六年級的成熟。一路上，有運動(dòng)會(huì )上的歡聲笑語(yǔ)，有辯論會(huì )上的激烈討論，有考試現場(chǎng)上的緊張心跳，還有農場(chǎng)課程的團結互助。最讓我印象深刻的就是五年級的.農場(chǎng)爬樹(shù)課程。

　　那是個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，老師把我們帶到一片小樹(shù)林，我們個(gè)個(gè)身穿裝備，躍躍欲試。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊睿麒，他身手敏捷，不一會(huì )兒就爬上了樹(shù)頂。輪到我時(shí)，我心里有一點(diǎn)緊張，如果掉下樹(shù)怎么辦？起初真有點(diǎn)不順利，快要爬上樹(shù)時(shí)就好像有雙無(wú)情的手不讓我上去。我有點(diǎn)想放棄，但聽(tīng)到同學(xué)們的加油鼓勵聲，我決定再試試，這次我使出吃奶的勁兒，雙手緊握樹(shù)干、雙腳夾緊，在老師的幫助下，終于順利爬上樹(shù)頂。站在樹(shù)上，看見(jiàn)下面的同學(xué)，我感到了成功的快樂(lè )。這次經(jīng)歷不僅讓我不再懼怕登高，也讓我和同學(xué)更加團結。

　　如今要和同學(xué)老師道別，內心非常不舍，感謝老師對我們的諄諄教導，感謝同學(xué)的一路陪伴，感謝高峰校長(cháng)創(chuàng )建了這么一所偉大的學(xué)校。我會(huì )帶著(zhù)這份幸福和快樂(lè )在人生的道路上繼續前行，待我學(xué)業(yè)有成，我定會(huì )回來(lái)報答母校和我的恩師們！

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