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美好的時(shí)光作文4篇【熱門(mén)】
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的時(shí)光作文 篇1
當今時(shí)代，人們奔走于大街小巷，馬路上人來(lái)人往，往往只為了一個(gè)目的：工作。賺錢(qián)來(lái)養家，但在人流攢動(dòng)的城市里，在忙忙碌碌的生活中；為何不慢下來(lái)，享受一下悠閑的時(shí)光，多陪陪家人，多陶冶下情操。同那些上班族一樣，我們學(xué)生也每天都很忙，忙于功課，忙于聽(tīng)講，忙于復習，忙于考試，忙于成為大人們口中的別人家的孩子。但我有時(shí)會(huì )擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)享受，這點(diǎn)時(shí)間也成為了我每天僅有的一點(diǎn)閱讀時(shí)光。
這時(shí)光得來(lái)不易，所以我會(huì )好好珍惜。沉浸陶醉在閱讀里是我最開(kāi)心也最?lèi)芤獾臅r(shí)光。書(shū)里的世界是豐富多彩的，但由于我每次閱讀都很慢，讀不了多少章節，所以我會(huì )提前定制一個(gè)小目標來(lái)提高閱讀的效率。
無(wú)意間，在房間的書(shū)柜里發(fā)現了一本《穆斯林的葬禮》，本以為是一本外國名著(zhù)且章節頗多，厚厚的一本，便隨手又放了回去。偶然的一天，班會(huì )課上班主任介紹到了這本書(shū)，忽然想起家中有一本�；丶液�，打開(kāi)看了一點(diǎn)，便被這本書(shū)吸引了。我看書(shū)愛(ài)細細品味其中的一字一詞一句，所以讀的很慢。那本《穆斯林的.葬禮》我整整讀了一個(gè)學(xué)期，它充實(shí)了我一整個(gè)學(xué)期的閱讀時(shí)光。在這段時(shí)光里，有愛(ài)，有恨，有責任，有戰爭，也有悲劇。這是關(guān)于一個(gè)穆斯林家族，一個(gè)回族家族三代人的故事，一個(gè)關(guān)于玉的故事。當然，結局是以悲劇結尾�；ㄙM了一學(xué)期的閱讀時(shí)光，當讀到結尾時(shí)，心真的是刺痛了一下。
因為閱讀，我結識了很多朋友，這些朋友中有老師，有知己，有同齡人，也有垂暮之年的老人。雖然他們都是書(shū)中的人物。但每進(jìn)入一本閱讀，我就感覺(jué)到了另一個(gè)世界。把自己當作整個(gè)故事的旁觀(guān)者，別人不知道你的存在，但你就知道整個(gè)故事的內容，想告訴人們真相，但他們卻聽(tīng)不到，也感受不到。在那個(gè)世界里，我只是一個(gè)透明人，用心去感受一切，一切喜怒哀樂(lè )，最后去接受一個(gè)結局。有時(shí)接受不了一個(gè)結局，我就會(huì )想象著(zhù)另一個(gè)結局，一個(gè)或完美，或悲傷的結局。
世界很大，宇宙很大，時(shí)間又很長(cháng)又很短。當你沉浸在書(shū)的世界中，陶醉在閱讀的時(shí)光里時(shí)，就會(huì )覺(jué)得一切事情都不是事兒了，而想到的只是另一個(gè)世界的生活。想象著(zhù)，這個(gè)世界很大，時(shí)間很長(cháng)，在宇宙之外又存在著(zhù)另一個(gè)世界……
美好的時(shí)光作文 篇2
你還記得嗎？我們一起走過(guò)的童年，我們一起度過(guò)的最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)美妙的春天，春風(fēng)時(shí)時(shí)拂過(guò)，碧綠茂密的草叢蕩起層層漣漪。一只只與眾不同的蝴蝶如朵朵小花浮在碧波上，隨著(zhù)“飄蕩”。兩三個(gè)身著(zhù)輕薄的棉襖，笑臉綻放得如同從中潔白的花兒一般——那就是兒時(shí)的我們，我們笑著(zhù)跑進(jìn)波浪蕩蕩的草叢打破了它原有的規律和平靜。我們變得小心翼翼，慢慢的走到草叢里�！皣u——”我們屏住呼吸。一只蝴蝶停在草桿上，你我用那細膩，柔軟的胖嘟嘟的小手“嘭嘭”的捂住它，它沒(méi)有掙扎一張開(kāi)手它飛了出去。我們笑著(zhù)，跑著(zhù)，沿著(zhù)它飛行的行跡，那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)歡樂(lè )的夏季，夏夜的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹走了白天的炎熱，帶來(lái)一絲清涼的感覺(jué)。晚風(fēng)吹呀！吹的葉子嘩嘩的響，吹呀吹得蟬鳴萬(wàn)里揚。未見(jiàn)人先聞聲，一句歡聲笑語(yǔ)，帶我們走進(jìn)寂靜的樹(shù)林。我們打開(kāi)手電筒，一束光立刻照亮了黑暗。我們把光打到樹(shù)上，尋尋覓覓仔細的不肯放過(guò)一處的尋找著(zhù)�！斑@有一只，你聽(tīng)它的.叫聲多么動(dòng)聽(tīng)，多么迷人，又多么美妙�！薄爸睅茁�?shū)Q叫在耳邊回蕩，我們回味著(zhù)，笑著(zhù)，離開(kāi)了多么回憶。那是最美好的時(shí)光。
你還記得嗎？那是一個(gè)碩果累累滿(mǎn)眼金黃的秋天，秋風(fēng)吹動(dòng)，但不能吹走我們的歡樂(lè )。老榕樹(shù)在村口屹立。在傍晚的秋色里，顯得更加蒼老，有閱歷，我們在那棵樹(shù)上蕩秋千。樹(shù)下傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。那是最美好的時(shí)光。
回憶那草叢捉蝴蝶，樹(shù)林捉知了，老榕樹(shù)蕩秋千，回憶那最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇3
那一年，我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒(méi)亮就開(kāi)始起床準備去上學(xué)，一到周末就開(kāi)始一覺(jué)睡到大天亮。
上自習開(kāi)始，趁著(zhù)老師不在的瞬間。將書(shū)桌里的小說(shuō)放到課桌上，便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，待到老師進(jìn)門(mén)之時(shí)，又開(kāi)始裝模作樣的朗讀起來(lái)。那微笑，那溫柔開(kāi)在我的睡夢(mèng)中，醒來(lái)之時(shí)，抬頭看著(zhù)中考倒計時(shí)，老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起，那一年，我們都在初三。
在云里霧里的物理課上，趁老師在忘乎自我的當兒。我開(kāi)始作案了。拿出手機，看看上節課還沒(méi)看完的.小說(shuō)。在這過(guò)程中我不敢顯得太過(guò)激動(dòng)，之間后桌在椅子下來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳，我只好忍痛割?lèi)?ài)的放下手機，繼續裝模作樣的上著(zhù)課，那時(shí)，我們都在初三。
那一年，我們都喜歡在課桌上留下當時(shí)所謂的偉大文藝理想與一臉的青春抱負，留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺階上看男神打籃球，喜歡在校門(mén)口的書(shū)店預定還未到貨的小說(shuō)書(shū)籍。在放學(xué)的路上哼著(zhù)當年還算流行的歌曲。那一年，我們都在初三。
黑板上的倒計時(shí)時(shí)間越來(lái)越少，去食堂的腳步卻永遠的那么匆忙，為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜，卻又因買(mǎi)不到心儀的小說(shuō)而郁悶很久，那時(shí)候的我們追著(zhù)時(shí)尚明星，聽(tīng)者流行音樂(lè )。走著(zhù)穩健的腳步向著(zhù)未來(lái)趕去，只因那一年，我們都在初三。
美好的時(shí)光作文 篇4
四季輪轉，歲月匆匆，景色宜人的秋季更令人神往，中秋臨近氣溫適中，晝夜等長(cháng)，那特別的月，那特別的景，令人回味無(wú)窮。
特別的夜，迎著(zhù)皎潔的月光我漫步于臨近公園，靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡，借著(zhù)月光能夠清楚地看清樹(shù)葉的脈絡(luò )，我不禁撿起一片黃綠落葉，嗅一嗅，一股純天然的澀澀的味道，再仔細看看樹(shù)葉的周邊是微鋸齒型的，輕輕撫摸鋸齒，早已沒(méi)有了夏日里勃勃生機，手感非常干枯，不僅使我感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”的無(wú)私奉獻情感。其實(shí)每個(gè)人都應有感恩的心，不要追求華而不實(shí)的外表，而要默默地盡自己最大的努力做出應有的貢獻。讓無(wú)聲的愛(ài)永遠傳遞下去……正當我沉浸美好的想象中時(shí)，一陣陣天真無(wú)邪笑聲把我帶回了現實(shí)，幾個(gè)孩子簇擁著(zhù)老人，邊走邊談?wù)撝?zhù)什么，不時(shí)激起快樂(lè )的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂(lè )的漣漪。月光傾灑在老人身上，老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機留住了這幸福的一刻，這幕瞬間的剪影引起我對生活的無(wú)限想象。
特別的星空，明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴，似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點(diǎn)綴在靜靜的星空，飄來(lái)飄去，好像巡邏的衛隊，給無(wú)邊的夜空增添了幾分活力，琉璃月一會(huì )追逐星星，一會(huì )追隨云朵向人們展現著(zhù)它的調皮，展現了自然相處的和睦，恍然間我突然想到，連大自然都可以和睦相處，人與人之間就應該更多一些寬容，更多一些理解，更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的'啟迪，不由感嘆：這真是一段美好的時(shí)光。
特別的圓月，不知何時(shí)，原本喧鬧的人群已經(jīng)稀疏，只留下孤獨的夜與月，忽然覺(jué)得月光是冰冷的，無(wú)情的打在臉上，這也許是李白在不眠之夜，舉頭望月的思鄉之情，也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥，對月思念丈夫的情感……雖是冷清，但他卻詮釋了一段美好時(shí)光。
輾轉輪回，彼之千年，月亦時(shí)圓亦是缺，終不變的是那股清光，它撫慰著(zhù)心中的創(chuàng )傷，留下一段美好的時(shí)光。
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