好時(shí)光作文（經(jīng)典4篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的好時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好時(shí)光作文 篇1

　　離開(kāi)了父母上了大學(xué)，才開(kāi)始知道父母在身邊有多好，這輩子唯一值得我驕傲的事是做你們的兒子，感謝父母，今生有你，美好時(shí)光——序

　　當自己長(cháng)大懂事時(shí)，您已變老！每次打您電話(huà)時(shí)，您都會(huì )說(shuō)照顧好自己，每次為現在所選的專(zhuān)業(yè)而對您抱怨時(shí)您都會(huì )說(shuō)，畫(huà)圖慢慢學(xué)，沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有學(xué)不到的。真的，非常感謝，一生有你，我的父母！

　　當我打電話(huà)，問(wèn)您安好時(shí)，您都會(huì )說(shuō)：我們很好。在大學(xué)好好學(xué)，不要玩；想家時(shí)，就回來(lái)。

　　回望自己的過(guò)往.才發(fā)現自己的青春荒草叢生；而你們心甘情愿做那剪草人。

　　若有時(shí)光輪回，自己回到過(guò)去，自己可以做些什么？這是自己一直都在思考的問(wèn)題。

　　聽(tīng)說(shuō)，當生命走到盡頭.靈魂會(huì )脫離自己的軀體.回到最初的起點(diǎn)，在完結的那一刻才是生命的`終結。

　　我想我來(lái)到了這一天，因為我已感到靈魂仿佛不再是自己的操縱，累了，睡了。

　　醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現.自己不在病房，呈現在自己面前的是，一位男子.手里抱著(zhù)嬰兒詢(xún)問(wèn)女子：我們的孩子。該取什么名字呢？夫人回答道：叫梁明吧——希望他的一生，光明美好。自己驚了，原來(lái)這就是自己的名字的由來(lái).里面包含著(zhù)父母無(wú)盡的關(guān)愛(ài).我想此時(shí)，我應該應了那傳說(shuō)，心中無(wú)限渴望叫聲爸媽?zhuān)瑓s始終無(wú)法開(kāi)口。

　　無(wú)數景象——重現，看到了.父母的辛苦.看到自己是多么傻.年少時(shí).大言不慚對父母說(shuō)道，我的一切跟你們無(wú)關(guān).我不需要，你們的守護。一路走來(lái)，才發(fā)現，若沒(méi)有你們的守護，自己什么都不是。

　　多想回到剛出生的那一刻，讓我好好看看清你們的臉。感謝，你們把最好的一切給我；當自己淚流滿(mǎn)面時(shí).耳中突然響起了.兒子.上學(xué)別遲到.兒子.上學(xué)路上小心，兒子，把這碗肉湯喝了，兒子.在外面照顧好自己，爸媽身體好著(zhù)呢，不用擔心。

　　一切都結束了嗎?自己一直以為，自己孤單一人。原來(lái)父母一直都在身后，爸媽.若有一天，我不在你們身邊，請你們照顧好自己。

　　若有來(lái)生.你們不棄.我還給你們當兒子.對于自己來(lái)說(shuō).這一生中.有你們的陪伴.是最美好的時(shí)光。

　　若有來(lái)生.我愿把人生時(shí)光的三分之二換取你們三分之一的美好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇2

　　“占用時(shí)光如此短的人，卻又最?lèi)?ài)對時(shí)光發(fā)一通又一通的議論，殊不知發(fā)議論的同時(shí)，又有不少時(shí)光白白流過(guò)。分量再重的議論，也無(wú)法挽留時(shí)光�！�

　　確實(shí)，我們都知道人的生命與那些存放于博物館里散發(fā)著(zhù)朝代氣味的青銅器相比是何等的渺小和短暫，但我們依然會(huì )時(shí)不時(shí)停下腳步，感懷嗟嘆一番。盡管于事無(wú)補，因為時(shí)光不為任何人放慢從容淡定的腳步，但我們還是一如既往，就權當是對逝去時(shí)光的一種祭奠吧。

　　此刻，站在又一個(gè)三年的終點(diǎn)，記憶里卻似乎只有起點(diǎn)，中間的過(guò)程都變得模糊不清了。都說(shuō)凡事最重要的是過(guò)程，我記憶深刻的卻往往總是起點(diǎn)和終點(diǎn)。

　　起點(diǎn)：一張張青澀略帶慌張的面龐，一束束陌生而又好奇的目光，我們的交流就從那個(gè)最炎熱的季節開(kāi)始了�？傆X(jué)有足夠的時(shí)間讓我們的思想和情感進(jìn)行碰撞，但轉眼便是終點(diǎn)。

　　終點(diǎn)：彼此已經(jīng)變成了熟悉的不能再熟悉的人。不需言語(yǔ)，一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作就足以表達情感。由陌生漸漸走到熟悉，再由熟悉重新變得生疏，這是每一個(gè)三年結束時(shí)你不得不接受的事實(shí)。

　　周六，上完最后一次周末的加課，又一個(gè)三年時(shí)光便在我內心深處悄悄落幕了。課代表好像并不著(zhù)急走，她非要我給她面批關(guān)于“夢(mèng)想”的作文；我也不太著(zhù)急走，隱隱地在向三年時(shí)光做小小的告別。

　　說(shuō)完作文，耐心等我關(guān)好門(mén)窗，她把門(mén)口的自行車(chē)搬到校園里，便和我一路邊走邊聊著(zhù)去車(chē)站。不知怎的，我感覺(jué)她一下子長(cháng)大了。

　　她說(shuō)高考完她要開(kāi)始實(shí)施減肥計劃了——已經(jīng)辦了一張游泳卡；她說(shuō)我很適合當語(yǔ)文老師，每次講到我喜歡的文章她都能從我臉上看到抑制不住的興奮和激動(dòng)（哈哈哈——我大笑，自己從未察覺(jué)），將來(lái)她也要從事自己喜歡的.工作；她說(shuō)盡管自己成績(jì)不是很好，但她覺(jué)得高中階段是人生最有收獲的三年，在街上遇到上職高的初中同學(xué)，感覺(jué)他們和上高中的孩子說(shuō)話(huà)就是不一樣；她還勸那位初中同學(xué)一定要繼續學(xué)習，沒(méi)有知識人生會(huì )很可悲。

　　和她揮手道別的時(shí)候，我真的感覺(jué)已經(jīng)走到了三年時(shí)光隧道的出口。駐足，回眸，浮現眼前的竟是三年前送另外一批孩子進(jìn)考場(chǎng)的鏡頭。如此清晰，歷歷在目，仿佛就是昨天！

　　時(shí)間就是這樣，一直流，一直流，不會(huì )停下來(lái)等著(zhù)我們慨嘆。我能做的，只是在一個(gè)特定的時(shí)間，懷念一段逝去的時(shí)光！

好時(shí)光作文 篇3

　　鄉下的風(fēng)景是真的很美，空氣也是無(wú)比的清新。

　　在夏天我走在鄉間的小路上，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，路的兩旁有很多小草鋪在地上面，應季的花也相繼開(kāi)放，顏色各異，從遠處看也是一道美麗的風(fēng)景，走進(jìn)一看，上面有很多蜜蜂，嗡嗡嗡的，像是在唱歌。鄉下的天空總是那么的藍，在樹(shù)林里還能聽(tīng)到知了的叫聲，在鄉下讓人心情愉悅。鄉下有的河里面養的有魚(yú)有蝦，鄉下的河很多，有的小孩子到了放學(xué)之后都會(huì )約好時(shí)間一起到河里面摸魚(yú)摸蝦摸蝦，回到家里之后他們往往都會(huì )被家長(cháng)說(shuō)一頓，但他們之后還是會(huì )再去摸。鄉下還有果園，果園里有很多果樹(shù)，現在這個(gè)時(shí)候果子已經(jīng)長(cháng)出來(lái)了只不過(guò)還沒(méi)有成熟，從遠處看這些就像是一幅美麗的.圖畫(huà)。鄉下的風(fēng)景很美，空氣也很清新，每次只要心情不好的時(shí)候，我都想來(lái)到這個(gè)地方去散步，在這里我能夠忘記我的煩惱，

　　鄉下的風(fēng)景真誘人，這真是個(gè)好地方。

好時(shí)光作文 篇4

　　時(shí)光像一陣掠過(guò)耳際的風(fēng)，它吹過(guò)了童年，吹散了依戀，吹走了初中三年來(lái)的一點(diǎn)一滴。暮然回首，往事如一幕幕電影般的浮現在腦海。

　　依稀記得剛入學(xué)時(shí)，還是未褪去青澀稚嫩的臉，懷著(zhù)對初中生活的期待與憧憬，我踏入了金華四中這個(gè)校園。站在扎堆的人潮中，望著(zhù)一張張陌生的臉，心中不免忐忑，卻又莫名的興奮。

　　剛進(jìn)入新環(huán)境的人們，天南海北地訴說(shuō)著(zhù)關(guān)于自己的一切，漸漸的，將束縛的繩索放下，開(kāi)始融為一個(gè)整體。你有困難我來(lái)幫，班級的事一起出力，團結友愛(ài)，四個(gè)字足矣。

　　五十多個(gè)人坐在寬敞的教室里學(xué)習，每個(gè)清晨，朗朗書(shū)聲將校園喚醒，是古詩(shī)句亦或是英語(yǔ)單詞。但是，總有那么幾個(gè)人脫離大部隊，悄悄的掩著(zhù)臉偷睡，然后被老師的嗓音驚醒，引得全班哄堂大笑卻只能尷尬地撓腦袋。

　　總在不經(jīng)意間犯了小錯誤，迎來(lái)的是老師劈頭蓋臉的一頓痛批，可心里卻悄悄藏著(zhù)不服氣，卻又無(wú)處可發(fā)，因為，我們都知道，那是老師對我們的負責。一天又一天，大大小小的考試，做不完的試題，考場(chǎng)上的奮筆疾書(shū)，偶爾走廊上忘我的打鬧，教室里安靜的自習。

　　雖然時(shí)常有抱怨，有爭執，有不滿(mǎn)，可所有的.一切，就像是春雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸入每個(gè)人的腦海里。在最后一年的時(shí)光，變得更加難得可貴。

　　運動(dòng)會(huì )上，最深入人心的，是隊友在操場(chǎng)上奮力的追趕；最鼓舞人心的，是隊員們加油的吶喊；最振奮人心的，是拼搏獲得勝利的榮譽(yù)。我們總愛(ài)不顧一切跑到操場(chǎng)的邊緣，對著(zhù)自班的戰將給予最熱烈的鼓勵，哪怕是喊破喉嚨，哪怕是汗流浹背，可依舊與他們并肩作戰。

　　因為我們總相信，勝利屬于我們班，屬于我們這個(gè)集體。盡管身上帶著(zhù)傷，可老戰將們依舊帶傷上陣，拼盡全力為班級拔得頭籌。他們的汗水浸透了衣襟，沖向終點(diǎn)的那一瞬間，他們就像熠熠發(fā)光的金子，綻放著(zhù)自己最明亮的光芒。

　　隨即，歡呼聲吶喊聲不絕于耳。成功的背后，藏著(zhù)的是璀璨的笑容，可失敗的背后卻藏著(zhù)傷疤與淚水。并非所有人都在賽場(chǎng)上得利，相差一分一毫就注定了與第一無(wú)緣。

　　他們在失敗過(guò)后悄悄地躲在角落中抹掉眼淚，那是遺憾，也是惋惜。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，即使并未奪得第一，可他們仍舊雖敗猶榮，他們永遠是我們心目中的戰士，心目中的英雄。

　　文藝匯演上，穿著(zhù)鮮艷的衣服，踏著(zhù)整齊的舞姿，我們在舞臺上盡情綻放自己，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)隊形，總在幕后練習了一遍又一遍。反反復復，來(lái)來(lái)回回，膝蓋上的烏青還未褪去，舞臺的燈光已經(jīng)亮起，那一刻，心中是涌動(dòng)的澎湃。在那最后完成亮相的時(shí)候，每個(gè)人嘴角的笑容比燈光還絢爛。

　　一張張白紙被刻畫(huà)了情節，一幕幕往昔被染上了色彩。那是鮮艷的明媚的，只屬于青春的色彩，那是年少的輕狂，更是激情的昂揚。時(shí)光，帶走了青澀，帶走了懵懂，帶走了無(wú)知，卻從未帶走我們追求夢(mèng)想的執著(zhù)。

　　我們總在奔跑，前進(jìn)的腳步從未停歇。時(shí)光總在流逝，美好的回憶永遠珍藏于內心深處。

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