童年的時(shí)光作文4篇（推薦）
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童年的時(shí)光作文 篇1
鄉愁思緒點(diǎn)點(diǎn)，我的童年就是在那兒生根的�？鞓�(lè )與悲哀，歡笑和哭泣。鄉情似星羅密布，似緞帶，在我周?chē)M繞。
還記得故鄉的山吧，連綿起伏，似一條條綠色的波浪，擁抱一片碧綠海洋。山上種的是茶葉，漫山遍野，一層一層掀起波紋。十里飄清香。春天的茶葉抽出綠芽，甚是可愛(ài)，村民們在這山上勞動(dòng)，一步一個(gè)腳印，一手一片茶葉，辛勤勞作。小時(shí)候，在這山坡上躺過(guò)，在這山坡上跑過(guò)，又嘻戲過(guò)，終究是忘不了。
山上有綠，自然也要有紅。在那兒半山腰上，開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的“彩虹”。春天看芍藥和牡丹，一池一洼的開(kāi)，月光下的牡丹，像月下觀(guān)美人一樣。
許多夏季的黃昏，我們都在家前面的院子那兒消磨。媽媽和爸爸從家中拿出幾卷涼席，鋪在地上，平躺在上面，甩下鞋，啊，真涼爽！而爺爺奶奶，只在椅子上搖著(zhù)，拿著(zhù)扇子搖來(lái)?yè)u去。黃昏，隨著(zhù)幾片彩云，下山了，月亮和星星出來(lái)了，我開(kāi)始唱起歌了“一閃一閃亮晶晶……”之后是什么？我現在也不記得了，仰頭看到夜空一輪明月，清光四溢。墻院上，一株爬山虎在往上爬；枝葉間，小鳥(niǎo)在竊竊私語(yǔ)。星星在天空中閃爍，躺著(zhù)的這個(gè)視角，剛剛好，耳邊，聽(tīng)見(jiàn)蟬在鳴叫。似乎在我小小的眼里的.小小的星空，也頗有一點(diǎn)煙波浩瀚之勢，抬頭望去，月亮圓圓的，“呼作白玉盤(pán)”如翡翠般透徹，就像一汪清泉，一眼就能看到底。心中油然有什么東西在萌動(dòng)，小時(shí)候，夢(mèng)探姑蘇，總是夢(mèng)見(jiàn)與嫦娥玩耍，吃著(zhù)夏日清涼的冰棒。我和弟弟在一起，數著(zhù)天上的星星，再加幾座山的點(diǎn)綴，形成一道美麗的風(fēng)景圖，這風(fēng)光無(wú)疑是美妙的。忽然間，下起淅淅瀝瀝的小雨，如絲線(xiàn)般，接連不斷的下滿(mǎn)，飄飄然的，在天空上，織出輕柔的綢帶。浸透在雨里，享受著(zhù)雨的香甜氣味。雨絲散落在手指間，又猶如輕絲瀉去，滑過(guò)大腿，雨絲飄散，漫步在唇邊，進(jìn)入我的口腔，嘗出香甜之味。又無(wú)力地墜落在屋頂，無(wú)力的落在地上，形成一個(gè)淺淺的水洼，晚風(fēng)間，細細雨絲，飄散空中，又不知，在向誰(shuí)低訴情思，那淺唱低吟，都抹去不了，那初時(shí)的原色。晚風(fēng)和細雨，輕輕習來(lái)，劃過(guò)我的耳畔，天上的月亮如此明亮，每每凝眸間，閃爍而過(guò)帶水的星星，夜漸漸深了，再次回到房間。
我究竟在尋誰(shuí)？哪兒又是我的歸處？一如冬日沉輪，又回了過(guò)來(lái)。
童年的時(shí)光作文 篇2
周六下午，正在家中寫(xiě)作業(yè)，猛然間聽(tīng)到樓下有人在喊“抓住他、抓住他……那人是小偷！你別跑……”心中一驚，趕緊跳到窗邊觀(guān)看……
回身坐在床邊，不由地想起從前那段時(shí)間，只因為玩警察抓小偷的游戲，結果天天上課遲到，放蕩不羈的少年時(shí)光。
20xx年的一天，我上小學(xué)三年級，陽(yáng)光似瀑布般傾瀉而下，照在我們可愛(ài)而又呆萌的小臉上，約好幾個(gè)同班同學(xué)，在大課間玩警察vs小偷的游戲，在那時(shí)警察叔叔可是我們的“全民偶像”，小偷也是讓人提起便憎恨不已的角色。
我們分好幫派，就開(kāi)始了驚險的游戲，很不幸，我擔當的是可以自由逃竄的小偷……
此時(shí)此刻，我需要做的就是想方設法避開(kāi)警察，漫無(wú)目的溜在小路旁，我的`心情漸漸放輕松了些許，也包括我緊繃的神經(jīng)。突然間我發(fā)現背后似乎多了一個(gè)身影，對，沒(méi)錯，就是在此蹲守已久的一名“警察”，我再次回頭望了一眼，沒(méi)錯真的是“警察”，而我也開(kāi)始落荒而逃，一直跑上三層樓，準備從另一側樓梯轉下，可是因為前后都有人堵截，我最終“悲慘”的死在敵人的槍下。
這時(shí)，一聲“吃飯啦！”將我的思緒拉回了現實(shí)，心中不由多了幾絲可惜，自從上了初中之后，太陽(yáng)依舊每天升起，將溫暖灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，但卻早已是物是人非。身體長(cháng)高了，友情變淡了，心智成熟了，班里也有人偷偷早戀了，雖然人都還在，可惜的是再也找不回曾經(jīng)的天真無(wú)邪的童年時(shí)光。
不一會(huì )兒，窗外下起了雨，看著(zhù)窗外的雨，心中十分羨慕，真心羨慕那些還在上小學(xué)的孩子們，也更加想念那段回不去童年時(shí)光。
童年的時(shí)光作文 篇3
在生活中，常會(huì )有許多像珠寶般閃亮亮的美好時(shí)光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過(guò)的日子，這些都是深深烙印在我們心中的美好時(shí)光。
在我有記憶的開(kāi)始，我認為最令我感到美好的是童年的時(shí)光。沒(méi)有讀書(shū)的壓力，沒(méi)有同學(xué)的爭斗，更沒(méi)有許多瑣碎之事。這段時(shí)光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會(huì )互相傾聽(tīng)、分享。在課業(yè)遇到瓶頸時(shí)，我們也會(huì )互相扶持，度過(guò)最困難的時(shí)光，我們這群好友都會(huì )一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，童年的日子里，并沒(méi)有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會(huì )遭受責備與挨罵，也不會(huì )像初中生活般，成天過(guò)著(zhù)緊張的`時(shí)光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時(shí)光能夠倒流，我希望能夠在經(jīng)歷一次，將這段充滿(mǎn)歡樂(lè )的時(shí)光注入到我的心坎里……。
無(wú)論如何，最終還是要回到現實(shí)的生活，我并不會(huì )討厭現在的時(shí)光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過(guò)著(zhù)充實(shí)的生活，同時(shí)也希望現在的生活是我往后所回憶的美好時(shí)光，那段充滿(mǎn)美好的日子……
童年的時(shí)光作文 篇4
童年的我啊，你在何方？
深夜里，校園好寂靜。我獨自坐在籃球桿下，凝望著(zhù)遼遠的天空。那黑色的天幕上滿(mǎn)天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí)，我的內心在吶喊，不是在為我喜歡的球星助威，而是在呼喚我還沒(méi)走遠的童年。
我今天剛剛過(guò)完十五周歲的生日，可是我并不高興。今年我就要參加中考了�，F在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋，被別人塞住了閥門(mén)的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我，讓學(xué)習、考試壓的透不過(guò)氣來(lái)。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈，飯前飯后千叮嚀萬(wàn)囑咐；任課老師也擔心我稍有驕傲，課前課后上課時(shí)，不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化，那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認為做對數學(xué)題最難，現在我才真正體會(huì )到，原來(lái)沒(méi)有壓力才是最難的！
童年的我，仍包藏在我的軀體里，還是已經(jīng)消亡？每天 凌晨，那無(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，從床邊拿起好似千斤重的輔導書(shū)，在睡意朦朧中“啃”。有好幾次，我抵抗不住睡意的誘惑，不知不覺(jué)縮進(jìn)了被窩里。常常，室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我，我只好以最快的速度穿上衣服，來(lái)不及疊好那還有暖意的被子，抱著(zhù)大大小小的書(shū)本，沖向教室。
課堂上，我得打起十二分的精神，集中精力聽(tīng)講，義無(wú)反顧做練習。我們沒(méi)結束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結束的學(xué)科，老師發(fā)下的練習題比什么都多�，F在我才真正體會(huì )到了學(xué)海無(wú)涯��！我們在書(shū)的海洋中迷途，在題的海洋中掙扎，不知何時(shí)能浮出海面！
課間教室外依然喧鬧，那是低年級的學(xué)生；體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球，那是我的`學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翱翔天空的快樂(lè )和輕松。
放學(xué)后，我走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數次的小路上，路還是那條路，天還是那么的藍，同行的還是往日的伙伴，可感覺(jué)已沒(méi)了往日的感覺(jué)。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上，期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語(yǔ)已銷(xiāo)聲匿跡了。
童年的我既然已經(jīng)逝去，為什么我們并沒(méi)有死在一起？童年的我，你是那么快樂(lè )，沒(méi)有長(cháng)大的壓力和煩惱�？梢栽谇驁�(chǎng)上盡情揮灑，在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規規矩矩，多愁善感，你從來(lái)就是無(wú)拘無(wú)束，大大咧咧�？涩F在的我也變得傷感滿(mǎn)懷。
童年的我，請告訴我，我怎樣再回到有你的日子？如今，我時(shí)時(shí)用心在祈禱，企盼無(wú)淚、無(wú)愁、無(wú)壓的你回到我身邊；有笑、有歌、有輕松的你再來(lái)約我同行。
此時(shí)，我的憂(yōu)傷彌漫在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。天空中，一顆流星劃過(guò)，亮得刺眼，那是留在我心中的童年！我真想放開(kāi)喉嚨大喊：讓我在自信，自由，活潑，快樂(lè )中求知；讓我在真誠，互助，希望中學(xué)習吧！
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