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快樂(lè )時(shí)光作文

時(shí)間:2024-11-07 13:36:05 時(shí)光 我要投稿

快樂(lè )時(shí)光作文4篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的快樂(lè )時(shí)光作文4篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )時(shí)光作文4篇[優(yōu)秀]

快樂(lè )時(shí)光作文 篇1

  相信大家都有自己的快樂(lè )。有人覺(jué)得游泳最快樂(lè ),有人覺(jué)得跳舞最快樂(lè ),我的快樂(lè )是什么呢?告訴你吧,是閱讀。

  在成長(cháng)的過(guò)程中,書(shū)一直陪伴著(zhù)我。小時(shí)候,我認識的字很少,媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。從那以后,我對書(shū)的興趣就像一粒種子,扎根在了我心里。我上一年級以后,媽媽就開(kāi)始讓我自己看書(shū),當我品讀著(zhù)那些驚險的故事和優(yōu)美的文字時(shí),我的心里涌上了快樂(lè )的浪花。

  不同的書(shū)能帶給我不同的感受。當我讀科幻小說(shuō)時(shí),我陶醉在科學(xué)和幻想里;當我讀偵探小說(shuō)時(shí),我被探長(cháng)的破案經(jīng)歷迷住了,和他一起分析案件,最后找到罪犯;當我讀童話(huà)時(shí),我和作者一起天馬行空地想象;當我讀故事的時(shí)候,我隨著(zhù)主人翁的命運和作者一起快樂(lè )、悲傷……

  我的心情不同,讀的'書(shū)也不相同。我傷心時(shí)會(huì )讀一些笑話(huà),讓自己的心情陽(yáng)光起來(lái);我開(kāi)心時(shí),會(huì )讀一些哲學(xué)書(shū),讓自己變得更智慧。我頭腦清醒時(shí)會(huì )讀一些歷史故事,讓自己對歷史的了解更深刻;我犯困時(shí),會(huì )讀一些冒險書(shū),讓自己清醒起來(lái)。

  讀書(shū)對我們有什么幫助呢?多讀書(shū),我們能學(xué)習到更多知識,了解到更多我們不懂的現象。有時(shí),書(shū)還是我們的老師呢!我們不認識的字,不理解的詞,都可以向它請教。

  當看到好書(shū)時(shí),媽媽就會(huì )把它買(mǎi)下來(lái)送給我珍藏。它們就像春天的甘露一樣滋潤著(zhù)我的心田。在我心中,書(shū)不單單是紙頁(yè)和文字,更是帶給我快樂(lè )的源泉。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇2

  快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒,在你快樂(lè )的時(shí)候,可以讓你盡情享受其中的快樂(lè ),在充滿(mǎn)快樂(lè )的那一刻,會(huì )讓你回味無(wú)窮,快樂(lè )的時(shí)光有時(shí)像一個(gè)長(cháng)蠟燭,一點(diǎn)點(diǎn)去享受快樂(lè ),就是這樣的去享受快樂(lè )時(shí)光。

  上個(gè)禮拜,下午第二節課,我們上了美術(shù)課,雖然只上了45分鐘而已,但我們學(xué)了很多知識,比如象形文字,甲骨文,我們跟老師學(xué)的有某有樣,用了30分鐘,我們終于會(huì )了,原來(lái)象形文字很好寫(xiě)的嗎?雖然只是短短的45分鐘,但是能讓我們學(xué)到很多知識,我們感到很快樂(lè )。

  還有每天的體育課,也能給我們留下快樂(lè )的時(shí)光,我們都覺(jué)得跑步很快樂(lè ),因為它既能鍛煉我們的身體素質(zhì),又能為9年級的體育比賽打好基礎,我們前天舉行了運動(dòng)會(huì ),我們參加了許多關(guān)于跑步的一些項目,有人參加了400米,而我參加了800米,最后拿到了第二的`好成績(jì),真開(kāi)心,跑步真的很快樂(lè ),時(shí)光雖然沖沖流去,但是我們都很快樂(lè )。

  快樂(lè )的時(shí)光,雖然這么短,但是我們也要去感受其中的美好,希望你們也能能感受快樂(lè )帶給我們的快樂(lè )。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇3

  我覺(jué)得一天中最快樂(lè )的時(shí)光就是全家晚上一起吃晚飯時(shí)。在我家,吃晚飯前要做的不是禱告,而是全家人面對面,說(shuō)出心里的感恩,感謝家人的關(guān)懷;每天吃晚飯時(shí)是我家的談心時(shí)間,以前爸爸工作地點(diǎn)還在臺北時(shí),每天再忙都會(huì )回來(lái)陪我們吃晚飯,因為他說(shuō),只有在晚飯時(shí)能將一天的勞累拋諸腦后。

  爸爸常告訴我們,晚餐時(shí)間,是全家人談心最好的時(shí)候,一家人邊吃飯邊談天,爸爸媽媽和我們分享工作的話(huà)題,我們也和爸爸媽媽分享學(xué)校生活。如果,今天在學(xué)校有委屈,無(wú)論是學(xué)業(yè)上、生活上,只要我們有挫折、有怨言,爸爸、媽媽都能夠盡量了解事實(shí)真相,并且和我們一起想辦法解決,做我們心靈的捕手。

  就像有一次我參加全國直排輪溜冰比賽輸了。當時(shí)年紀還小的我在北部溜的成績(jì)還不錯,根本不知天高地厚以為天下無(wú)敵手了,哪知到了現場(chǎng),看到了許多強勁的對手而感到緊張、全身發(fā)抖,根本忘了該如何溜冰,所以就這樣輸了比賽。比賽過(guò)后,我一直想著(zhù)那件事,我覺(jué)得好難過(guò),我好對不起隊上的伙伴跟教練,因為教練那么信任我,伙伴那么支持我,我卻大意失荊州沒(méi)有替溜冰隊爭光,這讓我覺(jué)得好慚愧。就因為這樣我還想過(guò)要放棄學(xué)習溜冰,再也不要去碰它了。后來(lái)爸爸、媽媽在吃晚飯時(shí),不斷苦口婆心的鼓勵我,爸爸說(shuō):「不要放棄你所熱愛(ài)的運動(dòng),一次的失意不代表永遠的失敗,就算你再怎么傷心都是于事無(wú)補!努力練好基本功,將來(lái)還能一雪前恥!孤(tīng)完爸爸的話(huà),我也覺(jué)得有那么一番道理,所以我決定要好好再努力、再出發(fā)。

  現在我已經(jīng)不會(huì )再因此而灰心喪志,我只希望我能夠再進(jìn)步,下次有機會(huì )我一定會(huì )再去參加比賽,希望下次能夠遇到一些更強勁的.對手,這樣贏(yíng)得比賽就會(huì )讓我更有成就感了。

  因此每天吃晚餐時(shí),餐桌上除了媽媽精心準備的營(yíng)養菜肴外,還有豐富的故事等著(zhù)我們去分享;不論酸、甜、苦、辣,它們都是餐桌上美味的配菜。

  所以我們全家人都很期待每天吃晚餐時(shí),全家人相聚的時(shí)光。

快樂(lè )時(shí)光作文 篇4

  “喲,校長(cháng)的孫女來(lái)啦,稀客稀客呀,請問(wèn)輕檸可小姐,還記得我嗎,付安尋,你的青梅竹馬,不會(huì )忘了忘我吧,我還記得當初是誰(shuí)說(shuō)。。。唔。。。唔。。。唔”

  “同學(xué)們先早讀,我去處理一些事情!睓幙蓻](méi)等安尋把話(huà)說(shuō)完,就捂住他的嘴,把他拉到了門(mén)外的淡雅風(fēng)竹院內,絲竹輕搖,影綽搖曳。

  “付安尋這又是鬧哪出!陛p檸可冷冷的。

  “檸可,說(shuō)好的今日比武,看誰(shuí)學(xué)得好,不許耍賴(lài),輸的人要替贏(yíng)的那個(gè)人寫(xiě)一個(gè)月的作業(yè),你沒(méi)忘吧!卑矊ひ荒槧N爛。

  “比呀,干嘛不比,我倒要看看你的跆拳道長(cháng)進(jìn)了多少,臭小子,小心我告訴你爸媽你不務(wù)正業(yè)在美國不好好念書(shū)跑到中國來(lái)狐假虎威!睓幙珊敛豢蜌夥磽。

  “好啊,中午12點(diǎn),藍湘園見(jiàn),記得叫上你的同學(xué),看看他們的班長(cháng)大人是怎么死在我手上的!卑矊み作死的`拿出一把扇子。

  “好啊,付安尋你給我等著(zhù),你笑吧,你盡情的笑,我看你到時(shí)候哭都哭不出來(lái),哼,再說(shuō)了我輸了,你爸媽可是比較聽(tīng)我的,不咋聽(tīng)你這個(gè)搗蛋鬼的話(huà),等會(huì )我要是說(shuō)你欺負我,嘖嘖嘖,你可就慘了,恕不奉陪先走一步!陛p檸可轉身就走,動(dòng)作瀟灑至極。

  “你給我等著(zhù)。。!”付安尋氣得跳了起來(lái)。

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