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最美時(shí)光作文(熱門(mén))
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的最美時(shí)光作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最美時(shí)光作文 篇1
我抬頭轉向從干凈透澈的玻璃窗照進(jìn)來(lái)的半米陽(yáng)光,微笑著(zhù),活動(dòng)了一下發(fā)酸的手臂,對著(zhù)白紙,再次開(kāi)始或濃或淡的勾勒……
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。六年浮沉,我們蛻去了初來(lái)乍到時(shí)的童稚,如飛蟲(chóng)羽化一般,變得更加穩重、成熟。六年磨礪,莘莘學(xué)子終將揚著(zhù)希望的風(fēng)帆,肩并肩奔向考場(chǎng)。
“一帆、子璇!”考場(chǎng)上將兵戎相見(jiàn)的好友們一個(gè)個(gè)相互打氣,只有我一個(gè)人臨陣磨槍?zhuān)螁斡爸弧?/p>
猝不及防的,一杯盈香的牛奶遞到了我眼前。我咽了一口唾沫,正渴呢。她把牛奶往我教輔上一擱,笑吟吟地說(shuō):“渴了?喝吧!
“李、依、純!”我盯著(zhù)玻璃杯外壁上淌下弄濕教輔的水,怒從心來(lái),咬牙切齒地放下書(shū),從牙縫里擠出這三個(gè)字。她始覺(jué)不妙,拔腿就跑……
畢業(yè)考結束,心中懸石緩緩落下的同時(shí),面對同學(xué)們相互告別的場(chǎng)景,不禁哀從中來(lái),還真是應了那句歌詞“入學(xué)時(shí)想著(zhù)畢業(yè),畢業(yè)卻因離開(kāi)失眠”。大家此時(shí)都放下了大人們那一套套的“男女設防”之說(shuō),互相擁抱著(zhù),說(shuō)著(zhù)或道別珍重、或未來(lái)祝福的'話(huà)語(yǔ)。
我清清楚楚地看見(jiàn),同學(xué)們的眼角都閃著(zhù)淚花。而我,也清清楚楚地感覺(jué)到自己的眼睛,無(wú)聲地覆上了一層水霧。
六年浮生夢(mèng)一場(chǎng),長(cháng)樂(lè )未央,短歌難忘,弦已斷,曲猶揚。都說(shuō)流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。但我們青春年少,會(huì )攀枝摘果,細品舌尖甘回,會(huì )擎傘雨中,共賞雨打芭蕉,正是“少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁”時(shí),可這正是我們最美的時(shí)光——少年時(shí)代。
我笑了,依著(zhù)記憶中走遠了的同學(xué)已然有些模糊的音容笑貌,提筆繪下字里行間所難托的朝氣與青春。
最美時(shí)光作文 篇2
童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了,它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿(mǎn)著(zhù)童趣,如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(cháng)河之中。
還記得3歲那年暑假,爸爸媽媽在看電視,我獨自一人閑來(lái)無(wú)事,便獨自在門(mén)前溜達。不一會(huì )兒,一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體,圓圓的腦袋,大而肥的肚子甚是可愛(ài)。目光一下子就聚集到了它身上,竟一人陪同它玩了一上午。到了中午,我給它用紙做了一個(gè)紙房子,把它罩住。然后對它說(shuō):“小黑(我給螞蟻取的名字),你餓了吧(其實(shí)是我自己餓了),我去給你做午飯,小心壞人把你拐走哦!”于是,我便轉身去給螞蟻做“大餐”去了。
正午,當我捧著(zhù)我辛辛苦苦做好的“大餐”(其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水攪拌后的'杰作)來(lái)到小房子前。把“房子”一掀,突然驚奇地發(fā)現——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了,以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道:“小黑呀小黑,叫你別亂跑,這下好了吧,被壞人拐走了吧?”
韶華易逝,時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復返了。
如今,一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中便感慨萬(wàn)分,覺(jué)得那些事是多么可笑。但仔細一想,這些不就是我珍貴的、獨一無(wú)二的回憶嗎?
美麗的珍珠,隨著(zhù)歲月的積累,越來(lái)越閃,用稚氣編織的畫(huà)面,真的好美,好美……
最美時(shí)光作文 篇3
美好的時(shí)光,在人生中有很多。與自己所愛(ài)的人相處,登上高山極目遠眺,雪地中的嬉戲,跳入泳池中的涼意……然而,我所感受到的快樂(lè )時(shí)光,則是在大自然中與動(dòng)物相處,與動(dòng)物產(chǎn)生信任。
那是在我十歲的時(shí)候,本到奶奶家。在奶奶的小院里,種著(zhù)一棵柿子樹(shù)?粗(zhù)那柿子像小燈籠一般掛在樹(shù)上,我“玩”心大發(fā),三下五除二把鞋甩了,爬上了柿子樹(shù)。忽然,我聽(tīng)到一聲奇怪的叫,隨即,覺(jué)得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸,不禁火冒三丈:鳥(niǎo)屎!我相當憤怒:那只沒(méi)德性的家伙,竟敢隨地“大小便”?!正在這時(shí),一只五顏六色的小鳥(niǎo)跳到我的'前面一根樹(shù)枝上。好啊,原來(lái)你是哪個(gè)不懂規矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥(niǎo),又恐抓不著(zhù),高處有點(diǎn)懸”……我的腦海中頓時(shí)開(kāi)始改變?次也蛔プ∧,把你關(guān)在籠子里,滅滅你的囂張!忽然,它大膽地在我身邊飛了幾圈,降落在我眼前的一根樹(shù)條上。哇,它離我的臉只有十厘米!果然,我看清了它不是普通的麻雀,而是批著(zhù)一身花花綠綠的毛,婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉著(zhù)看我!芭蕖,我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),它便飛到了我的身上!它跳著(zhù),跳到我的手背上,低下頭啄了一下,又抬起頭。我驚得一句話(huà)也說(shuō)不出,只感覺(jué)手背上有點(diǎn)癢,但有一般快樂(lè )流遍我的全身。我把手動(dòng)了動(dòng),它飛了起來(lái),又落到我的手掌中。哦!天吶,我的小乖鳥(niǎo),你知道嗎?只要我輕輕把手一合,便會(huì )把你抓住。媽媽在樹(shù)下小聲說(shuō):“快抓住它呀!”我卻不愿,不愿破壞小鳥(niǎo)和我之間的信任,我在享受著(zhù)這動(dòng)物與人和諧相處的美好時(shí)光……
不一會(huì )兒,我下樹(shù)了。小鳥(niǎo)飛走了,我看著(zhù)它的身影消失,我懂了,那一片藍天是它們的歸宿,我沒(méi)有抓到它,但我卻感到比抓到它更大的快樂(lè )。因為,我和它建立起了信任。我想告訴所以人,不要傷害大自然中的動(dòng)物,不要讓這僅有的一點(diǎn),信任也蕩然無(wú)存。讓我們安靜地看著(zhù)她們;因為它們是屬于自然的。這種平靜是最好的時(shí)光!
最美時(shí)光作文 篇4
小時(shí)候,最?lèi)?ài)干的事就是讓姥爺帶著(zhù)我去集市。集市是個(gè)好地方,所有小孩子稀罕的玩意兒在哪里都能買(mǎi)得到。我小的時(shí)候只顧在前面跑,姥爺只顧在后面追我。等我看到稀罕的玩意,拿著(zhù)東西就什么都不顧的往前走,走也就在后面慈祥的笑笑,邊付錢(qián)邊操著(zhù)家鄉話(huà):“玩去吧,慢點(diǎn)啊!蹦菚r(shí)候覺(jué)得,自己想要什么就有什么時(shí),便是最美的時(shí)光。
再長(cháng)大些,最?lèi)?ài)干的事就是坐著(zhù)姥爺的涂滿(mǎn)綠漆的電動(dòng)車(chē),從學(xué)校往家走去。那時(shí)候覺(jué)得,抬頭看著(zhù)姥爺為數不多的幾縷白發(fā),伸出雙臂捕捉微風(fēng),盯著(zhù)時(shí)間隨著(zhù)時(shí)針慢慢流去,十分鐘的車(chē)程,便是最美的時(shí)光。
等上了初中,我不在和姥姥姥爺生活在一起,每天相聚的'時(shí)間也只有短短不過(guò)一個(gè)小時(shí)的晚餐時(shí)間。每天傍晚,當我拖著(zhù)疲憊的身子回到家,聞著(zhù)姥爺剛做出的佳肴的菜香,疲憊一掃而光,而姥爺往往會(huì )操著(zhù)家鄉話(huà):“快去洗手甜甜,坐那兒等著(zhù),馬上就來(lái)!”
聽(tīng)到姥爺這樣說(shuō),我會(huì )扔下鞋就往洗手間跑,急忙搓洗兩下,再急沖沖地奔向餐桌,拎起筷子恭候菜肴的到來(lái)。
不出幾分鐘,一位頭上飄著(zhù)幾縷白絲的老人緩步從廚房走出,慢悠悠走向餐桌,“吃吧!眱勺诸^老爺嘴里慢慢流出,我那準備已久的筷子便開(kāi)始在菜與菜之間穿梭,我大快朵頤,姥爺在旁邊吃著(zhù)清淡的小菜,邊吃邊給我碗里放溢著(zhù)濃湯的肉,滿(mǎn)臉笑容地看著(zhù)我,等到我終于吃不動(dòng)了,才悄悄放下筷子,摸摸自己的肚子,這是老爺才真正開(kāi)始吃飯,才對那些肉類(lèi)下手,吃上兩口不忘打發(fā)我,“快去學(xué)習吧,我吃會(huì )兒我收拾!蹦嵌潭桃粋(gè)小時(shí),便是最美的時(shí)光。
姥爺,十二年里您一直陪伴著(zhù)我,我吃著(zhù)出自您手的家常飯菜,聽(tīng)著(zhù)出自您口的山西土話(huà),愿我們祖孫二人還能繼續走得更遠。
最美時(shí)光作文 篇5
青春,花一般的年紀,花一般的你我,譜寫(xiě)出了人生最美的時(shí)光。
——題記
時(shí)光如沙漏,一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著(zhù);卻又不似沙漏,可以從頭再來(lái)。也許就是那不經(jīng)意間的一瞬,我們相遇了。從此,彼此的心里便多了一個(gè)人的位置;從此,生活中便充滿(mǎn)了歡笑。
還記得小的時(shí)候,我們總會(huì )手牽著(zhù)手一起回家,迎著(zhù)夕陽(yáng),踏著(zhù)同樣的步伐。那時(shí)候,不知道什么叫作默契,心里想著(zhù),就這樣做了,現在回想起來(lái),那時(shí)的你我竟是如此契合。手拉手的我們,走在河邊的小路上,襯著(zhù)樹(shù)葉沙沙的笑聲,我們的影子依偎地更近了,一同藏進(jìn)樹(shù)林的深處。
還記得,小學(xué)畢業(yè)前的那個(gè)夜晚,我們坐在石榴樹(shù)下,談?wù)撝?zhù)彼此的夢(mèng)想,忽然,你轉過(guò)頭堅定地說(shuō):“我要和你上同一所中學(xué),去一個(gè)有你的地方!”我錯愕了一下,只答了一個(gè)字“好”。那時(shí),正是石榴花盛開(kāi)的季節,月光下的花兒更顯緋紅,充滿(mǎn)生機。站在我面前的你,竟是如此執著(zhù),讓我移不開(kāi)視線(xiàn)。平時(shí),我總是小心翼翼地呵護、照顧著(zhù)身體不好的你,可就在此時(shí)此刻,我卻突然發(fā)現,其實(shí)自己才是被保護的那一個(gè)。往常,我總會(huì )拉著(zhù)你一起玩、一起回家,還自以為是地認為在保護你,F在想想,其實(shí)是自己害怕孤單吧,或許,這就是我們之間的默契。
青春,最美的時(shí)光,我與你一起度過(guò)。與你在一起的日子快樂(lè )像星星一閃一閃,我把它裝進(jìn)了心底的許愿瓶,希望它能生根發(fā)芽,許你一樹(shù)歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光荏苒,你我已不見(jiàn)當年的'稚氣;不變的,是那珍惜彼此的心。感謝時(shí)光,讓我遇見(jiàn)了你。
如果說(shuō)人生像列車(chē),做直線(xiàn)運動(dòng),那么青春就是人生的起點(diǎn)。你說(shuō)會(huì )陪我看遍這世間的美景,但是親愛(ài)的,我想告訴你,你才是我心中最美的時(shí)光。
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