童年的時(shí)光作文(經(jīng)典4篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的童年的時(shí)光作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的時(shí)光作文 篇1
再次，看到那座石獅子，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)浮上心頭，傷感，心痛……末了，我搖搖頭，任淚水在臉上留下一道道痕跡，因為我知道，有一種難忘的感覺(jué)叫做童年……
還記得，小時(shí)候總和爸爸去公園看石獅子，然后在爸爸的幫助下爬到石獅子的身子下面，公園的景色都能盡收眼底，高高的'，卻很涼爽，真的，那時(shí)，真的好滿(mǎn)足……
可今天，再來(lái)，卻驚奇的發(fā)現，巖石上面掛了一個(gè)有字的紙牌，頓時(shí)，全身都疆住了，冰冷的風(fēng)一直吹進(jìn)心里，兩行冰涼的淚滑過(guò)了已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)的臉頰，仔細想想，那么長(cháng)的時(shí)間，真的好快，一切仿佛還在昨天，身體似乎已經(jīng)不是我的，只能默默地邁著(zhù)沉重的雙腳離開(kāi)……
禁止攀登……
童年的時(shí)光，真的……
一去不復返……
童年的時(shí)光作文 篇2
有些東西過(guò)去了就不能再回來(lái)，比如時(shí)光，但是有些回憶太深刻，就無(wú)法忘懷了，比如童年。
童年的美好時(shí)光之仙人掌
家里有很多仙人掌，據說(shuō)是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無(wú)異的生活后去花市買(mǎi)的�；蛟S是習慣了這個(gè)渾身是刺的家伙的存在，漸漸有了一種依戀。每每出遠門(mén)，總會(huì )惦記著(zhù)它。近朱者赤，近墨者黑，我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水，邊想起從前：那時(shí)侯，剛搬家，家里又突然有了那么多仙人掌，心里很是好奇，每晚等媽媽睡熟，便偷跑出去看它，有時(shí)侯還去摸它。小時(shí)侯并不了解仙人掌，只覺(jué)得那些直立起來(lái)的東西和鄰居家小狗的毛一樣，自然被扎了很多次�？粗�(zhù)家里其他花都開(kāi)了，惟獨仙人掌沒(méi)有任何動(dòng)靜。一天，兩天，三天……一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，我一直在耐心等待，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。最后，去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“等到你長(cháng)大了，它就開(kāi)了�！爆F在我長(cháng)大了，可它還是沒(méi)有開(kāi)花。
童年的美好時(shí)光之公交車(chē)
小時(shí)侯的我，很喜歡坐公共汽車(chē)，坐最后一排，跪到椅子上，看后面的風(fēng)景，好像坐在一只大鳥(niǎo)的背上，帶著(zhù)我一起后退，后退……街道也跟著(zhù)一起，最后縮到一個(gè)點(diǎn)上。還有房子，還有樹(shù)，我不停地向它們招手，和它們說(shuō)話(huà)，卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶，聽(tīng)見(jiàn)這么一句“我要從南走到北，我還要從東走到西，我要……”現在，哪里是我的南，哪里是我的北?一切都很迷茫，心情酸澀的，又想起現在的我已不能再跪到公車(chē)的最后一排，不能再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地看那些房子，還有樹(shù)。
童年的美好時(shí)光之眼淚
我并不是一個(gè)喜歡哭的人，可有的時(shí)候，眼淚卻不爭氣的自己流了下來(lái)。小的`時(shí)候，可以為了一顆糖，一條裙子，一件玩具掉眼淚。但只要我一哭，媽媽便會(huì )讓我去陽(yáng)臺陪仙人掌享受日光浴，站得累了，擦掉眼淚，又自顧自地玩去了。再大一些，為了學(xué)習成績(jì)，老師的批評哭，可結果都是要與仙人掌相伴。長(cháng)大后發(fā)現，眼淚，越來(lái)越?jīng)]用。它只不過(guò)更加說(shuō)明了你的弱小，無(wú)能……漸漸，哭的少了，但卻經(jīng)�？匆�(jiàn)許多人勸別人哭，當然那是在書(shū)里或歌里。有的說(shuō)“想哭就哭吧，憋著(zhù)對身體不好�！庇械恼f(shuō)“哭并不是罪，誰(shuí)都有權利去傷悲。小時(shí)候不讓人家哭，長(cháng)大了反而勸人家哭，世界總是這樣讓人難以理解。
這么多年以后，我依然懷念那些童年時(shí)光，那是我最美好的回憶，最快樂(lè )的曾經(jīng)。
童年的時(shí)光作文 篇3
日復一日，年復一年，童年的時(shí)光漸漸淡去，初中生活的腳步慢慢踏來(lái)，可我們依然珍懷念那已一去不復來(lái)的美好的童年時(shí)光。
記得在我八歲時(shí)一個(gè)冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我，迫不及待地找了幾個(gè)伙伴去玩雪。一出門(mén)，一股寒風(fēng)卷著(zhù)冰涼的雪花就向我襲來(lái)，到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿(mǎn)了我的鞋，可這不但不讓我退縮，反而更激起了我玩雪的`興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場(chǎng)匯合了。
我們每個(gè)人都帶了雪玩夾，各自準備做雪球，打雪仗。時(shí)間之神仿佛與我們開(kāi)玩笑，一個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了，我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰斗”開(kāi)始了。
我先主動(dòng)出去想來(lái)個(gè)出奇制勝，但沒(méi)想到我剛探出頭，那三個(gè)伙伴就同時(shí)朝我扔來(lái)雪球，打得我應接不暇、狼狽不堪，但我也毫不示弱，飛快地拿起雪球，朝他們砸過(guò)去。耶！我終于“攻擊”到了！等反應過(guò)來(lái)的伙伴還擊我時(shí)，我早就躲進(jìn)“堡壘”里了。就這樣，樂(lè )不可支的我們一直玩到了兩點(diǎn)多，才結束了這次愉快的游戲。
回想起這一幕幕，我就不由地笑起來(lái)。難忘的童年，我將永遠銘記你！令我留戀的童年，我將永遠珍惜你！
童年的時(shí)光作文 篇4
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光老人帶著(zhù)我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。每個(gè)人的'童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會(huì )給奶奶打個(gè)電話(huà)：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會(huì )在停車(chē)場(chǎng)不遠的地方等我，我一下車(chē)，妹妹就會(huì )跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們去奶奶家看望爺爺和奶奶，剛停下車(chē)，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽(tīng)到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。妹妹的衣服濕了，頭發(fā)滴著(zhù)水。我給了妹妹一把傘，對她說(shuō)：“下這么大的雨怎么能不打傘出來(lái)呢？”說(shuō)完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓，乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō)：“姐姐，你知道我為什么喜歡你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)�！笆且驗槟銖膩�(lái)都是很尊重我的選擇！”妹妹說(shuō)完的那一刻，我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿(mǎn)快樂(lè )的回憶，那么不如把快樂(lè )帶給每一個(gè)人。
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