實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文必備【4篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
走！假日有時(shí)間我們去小學(xué)的操場(chǎng)跑步！”爸爸精神抖擻的吆喝著(zhù)。
��？什么？我這才想起來(lái)，原來(lái)，是學(xué)校在十月時(shí)，有個(gè)一千五百米跑步的體能測試，天知道我最不喜歡跑步，爸爸深知我的弱點(diǎn)，知道我不常跑步，所以才提出練習的邀請。我知道爸爸的苦心，但親愛(ài)的爸爸，您知道我最想和您一起做什么事嗎？
其實(shí)，我最想和您一起打籃球，享受奔馳在球場(chǎng)上的快感，看著(zhù)球兒“唰”的一聲，破網(wǎng)得分，我們父子倆興奮的互相擊掌，無(wú)疑是人生最痛快的事情之一了。
雖然我的技巧不甚好，你也用最大的'包容陪伴著(zhù)我。打完了球，回到家，先拿一瓶飲料，再開(kāi)電扇，接著(zhù)遙控器一按，轉到體育臺，我們一起開(kāi)始看NBA，滔滔不絕的聊起籃球，那是多美好的時(shí)光��！
父親節快到了，可以為您做什么事呢？我想，我可以親自下廚，煮您最喜歡的“荷包蛋”。雖然，我常常煎得“慘不忍睹”，不過(guò)爸爸您就看在兒子我一片孝心的份上，多多賞個(gè)臉吧！
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
伴隨著(zhù)陣陣微風(fēng)，前一段時(shí)間在操場(chǎng)上放風(fēng)箏的情景仍然歷歷在目。每次想起來(lái)，都會(huì )讓我激動(dòng)不已。
那是一節實(shí)踐課，藍天、白云，風(fēng)吹得非常適合放風(fēng)箏，同學(xué)們早已迫不及待了，期盼的上課鈴聲終于響起，大家自覺(jué)站好隊，來(lái)到了操場(chǎng)上。老師強調完要求和注意事項后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣，飛快地向四處散開(kāi)，迅速地組隊。我看見(jiàn)長(cháng)寬自己拿著(zhù)一個(gè)很大很萌的“小燕子”風(fēng)箏。我和田峻霖幾乎同時(shí)跑到了“小燕子”身邊。我們三個(gè)人不謀而合，田峻霖拿線(xiàn)，我和長(cháng)寬負責放，配合特別默契。田峻霖邊跑邊放線(xiàn)，我高舉著(zhù)風(fēng)箏，用最快的速度奔跑。他高喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)了風(fēng)箏。被我松手的“小燕子”開(kāi)始扭動(dòng)著(zhù)身子，搖搖晃晃，隨風(fēng)飛起來(lái)。我們三個(gè)興奮地喊：“小燕子飛起來(lái)了！小燕子飛起來(lái)了！田峻霖不緊不慢地放著(zhù)線(xiàn)，“小燕子”在他的“遙控”下越飛越高，越來(lái)越小�；秀遍g，我仿佛看到一只真的小燕子在天空中飛翔。它回到了母親的懷抱，在天空中徜徉。
第二次放飛“小燕子”，我還是拿著(zhù)它奔跑，不知道是風(fēng)向不對，還是什么原因，這次“小燕子”變得特別淘氣，在低空中飛了一小會(huì )兒，就降了下來(lái)，用尾巴掃了一下我的頭。我剛一伸手，它像在和我捉迷藏一樣，又飛起來(lái)了，而且，越飛越穩似乎在為捉弄了我而得意呢！田峻霖和長(cháng)寬看我被捉弄的樣子笑個(gè)不停。我苦笑了一下，哼，真是一只淘氣的“小燕子”！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，下課的鈴聲響了，我們依依不舍的.收起了“小燕子”，離開(kāi)了操場(chǎng)。而那個(gè)在天空自由飛翔，又有點(diǎn)淘氣的“小燕子”和小伙伴們的歡聲笑語(yǔ)卻深深地印在了我的腦海，讓我永遠難以忘懷。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
同學(xué)們，你們知道自己媽媽的快樂(lè )時(shí)光是什么嗎?我就知道媽媽的快樂(lè )時(shí)光是什么。
假期的`晚上，我經(jīng)常會(huì )和媽媽一起興高采烈地泡腳。有時(shí)候，我會(huì )拿本課外書(shū)專(zhuān)心致志地看，而媽媽則是聚精會(huì )神地織毛衣，我們倆互不打擾;有時(shí)候，我們邊泡腳邊做游戲，有一次媽媽不小心還把一張撲克牌掉進(jìn)了水里，但我們還是玩得不亦樂(lè )乎。
這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)秘密：只要是和我一起泡腳，媽媽就非�？鞓�(lè )。于是，一到晚上，我就主動(dòng)和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁牒湍阋黄鹋菽_�！眿寢尶偸切诔ｉ_(kāi)地說(shuō)：“好啊�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸昂臀遗菽_是不是很開(kāi)心呀?”媽媽鄭重其事地說(shuō)：“孩子，你現在還愿意和媽媽一起泡腳，等你長(cháng)大了，可能就很多事都不愿意和媽媽一起做了，媽媽現在特別珍惜和你在一起的時(shí)光�！眿寢尩脑�(huà)，雖然我不太明白，但在今天泡腳的時(shí)候，我第一次給媽媽洗了腳。
同學(xué)們，你們也快快去尋找一下媽媽的快樂(lè )時(shí)光吧。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
曾經(jīng)的我也很快樂(lè )，有過(guò)一段很快樂(lè )的額時(shí)光，適合我的一個(gè)女性朋友，說(shuō)是朋友，不如說(shuō)是一個(gè)關(guān)系和我特別好的一個(gè)人啊，她有意的接近我，和我親密。當然我會(huì )有一絲絲的抗拒，但總兒來(lái)說(shuō)還是接受的，畢竟是一個(gè)女生，要溫柔的對待她，這是我一直秉持的一個(gè)原則。
那時(shí)候的我常常一個(gè)人坐在角落，回想著(zhù)我們之間發(fā)生的一切甜甜的回憶，那時(shí)候的和他在一起的日子真的是十分的快樂(lè )，回憶起來(lái)也是天天的感覺(jué)，當然不是吃到甜的食物的那種感覺(jué)，而是一種比較溫馨，舒服，讓人不自覺(jué)的開(kāi)心的一種甜甜。很特殊的一種感覺(jué)，只有在回憶哦我們的.時(shí)候會(huì )有。所以我十分的珍惜。不是日子特別的難過(guò)的時(shí)候，我都不會(huì )情誼的去回憶那些事情。因為太不舍了，我不愿意拿我心底的那份溫軟和柔軟，去為了我支撐著(zhù)面對這個(gè)不是很好的事情。
可惜的是，我們并沒(méi)有坐在一起過(guò)，當然沒(méi)有別的原因，并不是因為我們彼此有誰(shuí)不愿意，我們之間愿意極了，甚至都想天天在一起，一起度過(guò)每一天。是老師沒(méi)有統一，可能當時(shí)的主要任務(wù)是學(xué)習吧，老師擔心我們之間的太好的過(guò)于親密的關(guān)系，會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)，所以并沒(méi)有讓我們坐在一起，時(shí)光是很快的，所以我們到最后畢業(yè)的時(shí)候也沒(méi)有坐到一起過(guò)。
但我們之間還是釋然 了。畢竟我們呢還是在一個(gè)班級里面，雖然相比同桌之間，做的那么的近，沒(méi)有如此的方便，但是還是可以勉強維持的我們的關(guān)系的。就是后來(lái)接近畢業(yè)的時(shí)候，我們的學(xué)習任務(wù)真的是太過(guò)于繁重了，所以我們的關(guān)系慢慢的淡了下來(lái)，真的是 讓人比較可惜。
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