快樂(lè )時(shí)光作文3篇【薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
童年是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光。
我的童年和別的小朋友一樣，是那樣的快樂(lè )，是那樣的開(kāi)心，這一節都是我們的父母給予我們的。但是，誰(shuí)又曾去想過(guò)他們的童年呢！
爸爸告訴我他小的時(shí)候，也就是爸爸的童年。在那個(gè)時(shí)候，人們生活非常艱苦，條件還不好。奶奶生了兩個(gè)孩子，爸爸小時(shí)候和姐姐生活在一起，因為生活疾苦。
爸爸清楚地告訴我，他小的時(shí)候一根冰棒才一毛錢(qián)，甚至幾分，一些小零食也是很便宜的，有的才幾分，一枝木頭鉛筆也才一毛錢(qián)。想想現在，一枝木頭鉛筆要一元錢(qián)，有好一點(diǎn)的要二元才能買(mǎi)到。在以前，每個(gè)孩子有一角錢(qián)或二角錢(qián)，自己都會(huì )覺(jué)得很滿(mǎn)足�？墒乾F在，小朋友口袋里裝上兩元錢(qián)是不以為然的。
我們現在這種時(shí)候，一、二角錢(qián)幾乎買(mǎi)不到什么東西。那時(shí)候生活很艱苦，可是爸爸說(shuō)：“以前有一次過(guò)大年，我媽媽給了我五年的壓歲錢(qián)，還對我說(shuō)：‘這五元錢(qián)是我給你的`壓歲錢(qián)，你要買(mǎi)一些什么吃的，都可以用哦，不過(guò)要記住不可以亂花這錢(qián)，需要什么學(xué)習用品可以自己去買(mǎi)�！衣�(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，你猜猜，我這些錢(qián)用了多少天？竟然用了整整一年�！�
聽(tīng)好了這個(gè)故事之后，我想了想。我們現在每個(gè)孩子每年的壓歲錢(qián)都很多，有的5000元以上，有的一、二百。和自己的父母比一比，你看差別多大，一個(gè)是五元，一個(gè)是一、二百元錢(qián)。
時(shí)代在一步步前進(jìn)，我們每個(gè)人都很喜歡自己的童年，因為那是幸福、美滿(mǎn)、快樂(lè )、開(kāi)心的童年�？墒钦l(shuí)又想過(guò)自己的父母的童年是怎樣的呢？
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
這是下午三節課后的時(shí)光，合唱團的同學(xué)們全都聚集到邵老師的音樂(lè )教室，坐在位子上做游戲、看書(shū)、聊天……等待著(zhù)邵老師的到來(lái)。
等了好一會(huì )兒，還是不見(jiàn)邵老師的影子。有許多同學(xué)都掃興地回到了自己的班級。我們班的'女生不見(jiàn)到邵老師是不會(huì )善罷甘休的，但心里知道也不能浪費時(shí)間。所以準備做一個(gè)好玩的游戲——“搶椅子”，歌曲就有會(huì )彈鋼琴的祺祺負責。
原本看書(shū)看得津津有味的我，被她們吸引了目光，也加入了她們的團體中。有著(zhù)小小鋼琴基礎的我和祺祺交換了身份。第一回合，我輕快地彈著(zhù)《小紅帽》這首曲子，大家都沉浸在音樂(lè )中，不經(jīng)意間我的音樂(lè )停了，小彤沒(méi)有搶到椅子，被大家擠到了地上，懲罰做十個(gè)蹲起。
第二回合：“永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣，盧溝渡……”這首曲子是陳辰演奏的，是合唱團領(lǐng)取“武進(jìn)區一等獎第一名”時(shí)演奏的曲子，我仿佛又回到了那時(shí)緊張的心情，突然，音樂(lè )停了，王馨怡一屁股坐到了希希的腿上，希希被壓得“嗷嗷”直叫……經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的激烈戰斗，終于到了最后的決賽，雖然我沒(méi)有參加，可心里卻有一頭憤怒的小鹿在踢我，非常的激動(dòng)。
“加油，加油！”我心里暗暗地為她倆加油打氣。決賽選手是小才女符滟和蔣祺！音樂(lè )戛然而止，蔣祺贏(yíng)得了最后的勝利。我們歡呼雀躍，都來(lái)恭喜蔣祺。
我愛(ài)這樣的快樂(lè )時(shí)光！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開(kāi)開(kāi)心心地玩了一次，度過(guò)一段快樂(lè )的時(shí)光。
同學(xué)們首先來(lái)到體能樂(lè )園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長(cháng)約五、六米，只有不到一米寬，一個(gè)同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會(huì )掉到橋底下。不過(guò)也不用擔心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩穩地接住，安然無(wú)恙。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了淘氣堡。這里供我們玩耍的`玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來(lái)到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
最好玩的，最刺激的要數豪華波浪這個(gè)項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只�？刂茊T吹了一聲哨子，好像在說(shuō)：準備好了嗎？馬上開(kāi)始了！接著(zhù)，我們的座位開(kāi)始慢慢上升，逐漸離開(kāi)地面，來(lái)到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉起來(lái)，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著(zhù)豪華波浪越轉越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來(lái)。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來(lái)，最后終于停了下來(lái)。許多同學(xué)下來(lái)以后感覺(jué)天旋地轉，臉上卻流露出高興的表情。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的。轉眼間，太陽(yáng)偏西，我們排著(zhù)隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂(lè )時(shí)光，到現在我仍歷歷在目。
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