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美好的時(shí)光作文4篇（熱門(mén)）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的美好的時(shí)光作文4篇，希望對大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文 篇1
“唉”自新冠病毒出現以來(lái)，我們全家最常說(shuō)的話(huà)便是這長(cháng)長(cháng)的嘆息。由于不能出門(mén)，我們整天悶在屋里，每天重復著(zhù)相同的事，總覺(jué)得生活索然無(wú)味，而這天，我發(fā)現了些不同往常的樂(lè )趣。
我是個(gè)不折不扣的吃貨，一大部分的快樂(lè )都來(lái)自于美食。這天下午我望著(zhù)天空的朵朵白云，想起了柔軟的棉花糖，這讓我燃起了對美食的想念，我準備來(lái)一次久違的`下廚，正好應老師布置的任務(wù)。
但非常時(shí)期，食材并不豐富，我看了看年前囤的雞蛋和面粉，瞬間決定了要做什么蒸蛋糕。于是我興沖沖地去拿雞蛋、面粉和牛奶。雞蛋是需要把蛋黃和蛋清分離的，這對我來(lái)說(shuō)還真有些難度。我把雞蛋輕輕敲開(kāi)條縫，然后一點(diǎn)點(diǎn)掰開(kāi)使蛋清流到碗中，這顆蛋黃好幾次想滑入碗中，好在我眼疾手快留住了它。幾個(gè)雞蛋都處理完畢后我已經(jīng)有點(diǎn)累了，但看著(zhù)色彩分明兩碗食材，我心里又有了些小小成就感，帶著(zhù)愉悅我開(kāi)始繼續下一步。
接下來(lái)我就要來(lái)調面糊了，把牛奶和面粉放進(jìn)蛋黃里攪拌就可以了，這一步十分順利。再接著(zhù)就是最重要也最難的一步了打發(fā)蛋清，放入白糖然后將蛋清打成泡沫狀。這很耗時(shí)間，于是我抱著(zhù)大碗走到陽(yáng)臺坐到椅子上，邊看看窗外的蔚藍天空邊悠閑地攪著(zhù)蛋清，陽(yáng)光夾雜著(zhù)微風(fēng)灑在身上，很是愜意。時(shí)間過(guò)得很快，蛋清不知不覺(jué)中已經(jīng)變得像奶油般綿密。
我再次回到廚房，準備將面糊和蛋清融上，這可是技術(shù)活兒，蛋清倒進(jìn)面糊里后不能像平常那樣直接攪，而是要小心地把蛋清翻進(jìn)面糊里，以防消泡影響口感。終于，到最后步驟了，把面糊倒進(jìn)電飯煲開(kāi)始蒸。按下“開(kāi)始”鍵，我便伸了個(gè)懶腰，靜候佳音。
大約過(guò)了三十分鐘，廚房傳來(lái)陣陣香氣，我就知道差不多蒸好了。果然，電飯煲上顯示“還需0分鐘”，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)了電飯煲，一股熱氣向我撲來(lái)，熱氣散開(kāi)，我看見(jiàn)了蒸好后的蛋糕，很成功！我將蛋糕倒了出來(lái)，切好擺盤(pán)，端到客廳。
爸媽看了看賣(mài)相還不錯的蛋糕向我投來(lái)了贊許的目光，我也回了一個(gè)“低調，低調”的眼神。于是我們一家人就圍在茶幾邊，邊吃蛋糕邊聊天，其樂(lè )融融。落日的余暉灑進(jìn)屋里，好像整個(gè)世界都慢了下來(lái)，感覺(jué)很美好。
其實(shí)在平凡的生活里，嘗試創(chuàng )造一些小美好，就會(huì )發(fā)現這生活并不平淡，就像這次美好的下廚時(shí)光一樣，悠閑又不失樂(lè )趣。
美好的時(shí)光作文 篇2
在今天下午的語(yǔ)文課堂上，老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)了一段話(huà)：“現在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)�；貋�(lái)看看我�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我才突然想起，我們確實(shí)已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時(shí)光，我們曾一起去春游，踏尋春的足跡；我們曾一起軍訓，在炎炎夏日下接受考驗；我們曾經(jīng)一起去演出，唱出那動(dòng)人的歌聲；我們曾一起去賞梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂(lè )、一起憂(yōu)傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會(huì )成為永恒的記憶，永遠地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！淋過(guò)一場(chǎng)大雨，撞過(guò)銅墻鐵壁。你撐住我，對我說(shuō)：‘沒(méi)有關(guān)系�！屛覀儾⒓邕h行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢(mèng)想，不落飛行！”我相信，我們六三班的.每一名同學(xué)都會(huì )展開(kāi)自己的翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！
美好的時(shí)光作文 篇3
文章從“學(xué)咀嚼，談駝鈴，想剪駝毛，問(wèn)去處”這四個(gè)場(chǎng)面來(lái)寫(xiě)的，寫(xiě)出了作者那種童真童趣。我最喜歡作者學(xué)咀嚼的這個(gè)片段：駱駝上牙、下牙交錯地磨來(lái)磨去，大鼻孔里冒著(zhù)熱氣，白沫子沾在胡須上。
童年，就像一個(gè)豐富多彩的萬(wàn)花筒，里面裝著(zhù)許許多多有趣的事情。讀著(zhù)作者的那些童年趣事，我就想起了自己的童年趣事。有次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小鴨子的.杯狀蛋糕，吃好了蛋糕，我拿著(zhù)“小鴨子”來(lái)到小池邊，把它放進(jìn)了水里，可它一下子便沉了下去。這時(shí)，我急了，一邊抓頭一邊自言自語(yǔ)：“怎么辦?怎么辦?‘小鴨子’要被淹死了!”
媽媽連忙趕過(guò)來(lái)，尋明原因之后，頓時(shí)捧腹大笑：“孩子，這不是鴨子，這只是一個(gè)形狀特別的小杯子……”我恍然大悟。
童年仿佛就是風(fēng)箏，越飛越遠，最后離我們而去，但不同的是風(fēng)箏還有線(xiàn)，還可以把它拉回來(lái)，但是童年是永遠回不來(lái)的。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！焙煤谜湎�，這美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇4
在我的回憶里，總會(huì )有一些讓我難以忘記的美好時(shí)光，時(shí)不時(shí)的飄在我的眼前�；貞浿�(zhù)我以前和小伙伴一起玩的那段快樂(lè )時(shí)光，叫我流連忘返。
就在前幾天，我回了一趟奶奶家。因為我奶奶家是農村的，莊家需要水，但這個(gè)天還干旱不下雨。于是，這個(gè)村找來(lái)了唱二人轉的來(lái)求雨。這時(shí)村里的人都會(huì )到那里來(lái)，當然人多的地方少不了買(mǎi)東西的，這里很快來(lái)了很多賣(mài)水的，賣(mài)炸的之類(lèi)東西的人。
我正在買(mǎi)水，忽然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是我以前二年級的同學(xué)。當年，我三年級時(shí)候轉到了別的學(xué)校，現在算來(lái)和他已經(jīng)有三年沒(méi)看見(jiàn)了吧！當時(shí)我看見(jiàn)了他真是差一點(diǎn)沒(méi)認出來(lái)，我連忙把手中的汽水給了他，就當是這么多年沒(méi)見(jiàn)面的見(jiàn)面禮吧！
我和他走到了人少的地方，我聽(tīng)他說(shuō)起以前別的同學(xué)都變成了什么樣，這么多年又發(fā)生了什么可笑的'事。他一五一十地給我講述，還給我看了別的同學(xué)的照片，真的，我們現在變化太大了，我都沒(méi)認出來(lái)幾個(gè)。他一個(gè)一個(gè)的都告訴了我，很快天黑得不像樣子了，我只好回家了。
我想起以前和他們一起捉人玩，我們跑來(lái)跑去，總是被他捉到，我們便給他起個(gè)外號“飛毛腿”。以前的時(shí)光真是有趣啊，我好想回到小學(xué)二年級去，和他們度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
回憶總是有一些事叫你難以忘記，以前我和小伙伴們留下了太多美好的回憶，不得不叫我流連忘返。
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