我們的時(shí)光作文匯總[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我們的時(shí)光作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我們的時(shí)光作文 篇1

　　在我家里的書(shū)房里的書(shū)桌旁，放著(zhù)一個(gè)日記本。它永遠都被我珍藏著(zhù)，因為……

　　記得那是五年級的時(shí)候，我以班級前十名的成績(jì)進(jìn)入了實(shí)驗班，當時(shí)我們的班主任姓張，雖然他是班主任，但她天天都與我們“廝混”在一起，在我們大家的眼里，她就像一個(gè)孩子一樣。她天天會(huì )和我們一起學(xué)習，玩鬧，即使偶爾犯了點(diǎn)小錯誤，只要在她面前撒嬌認錯，她一樣會(huì )“多云轉晴”捏著(zhù)我們的小臉，苦笑著(zhù)說(shuō)：“你呀……”

　　我的眼中，她也是一個(gè)口才非常好的老師，她在和我們講領(lǐng)導人的作用時(shí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)領(lǐng)導在任何一件事中起到核心作用，就比如古代三國中的張飛關(guān)羽，他們驍勇善戰，張飛在長(cháng)板坡喝退曹操追兵;關(guān)羽單刀過(guò)五關(guān)斬六將。但如果沒(méi)有諸葛亮等人領(lǐng)導，也許在諸多戰役都無(wú)法獲得勝利。包括現在，抗日戰爭沒(méi)有朱德、葉劍英、林彪那些將軍的領(lǐng)導，又哪會(huì )有今天的勝利?‘一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊，能夠戰勝一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子�！�這句話(huà)就很明確地說(shuō)明了成員固然重要，領(lǐng)導人的有無(wú)或優(yōu)差，對整件事有著(zhù)密切的關(guān)系�！�

　　這段話(huà)到現在我依然記得，雖然事融兩年，我卻感覺(jué)它就發(fā)生在昨天。慢慢地，我們與她熟悉起來(lái)，我們打心眼里喜歡她，把她當成了我們的“姐姐�！�

　　姐姐她很看重誠信，有一次我們班的班長(cháng)鑰匙弄丟了。眼看上課時(shí)間要到了，情急之下，班長(cháng)找不到鑰匙開(kāi)門(mén)。幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始撞門(mén)，沒(méi)撞幾下，后門(mén)被撞開(kāi)了，門(mén)內的鎖也斷了，隨后，姐姐來(lái)了，看到了地上的鎖，她很生氣：“這是誰(shuí)干的!”班里瞬間沉寂下來(lái)，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，我們從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)姐姐發(fā)這么大的火�！皼](méi)人說(shuō)話(huà)是吧?我教你們不指望你們有多么好的成績(jì)，但你們要知道誠實(shí)高于一切!你們知道你們撒謊的代價(jià)嗎?你們每撒謊一次，你的心就會(huì )受到一次責備!”姐姐臉很紅，這時(shí)，幾個(gè)人站了出來(lái)，他們都承認了錯誤，姐姐又露出以往的笑容。

　　我們的姐姐其實(shí)是一個(gè)實(shí)習剛過(guò)不久的老師，所以要在我們班上一堂公開(kāi)課，我不會(huì )忘記拿個(gè)課題——《在大海中永生》。

　　在上公開(kāi)課那一天，由于臨時(shí)接到通知，并沒(méi)有做什么準備，公開(kāi)課非常不成功。當時(shí)的`我們并沒(méi)有在意，其實(shí)那就是暴風(fēng)雨的預兆。

　　這天我正在宿舍里和其他同學(xué)閑聊的時(shí)候悄悄地告訴我：“張老師辭職了�！蔽倚睦锟┼庖幌�，沒(méi)來(lái)得及細想就沖到了樓下，教學(xué)樓、辦公室甚至連教室宿舍，每一個(gè)有可能有姐姐身影的地方，我都找遍了，難道他說(shuō)的是真的!?不!不可能，我跑到德育中心，主任告訴了我一個(gè)沒(méi)想到的消息，張老師在早上離開(kāi)了，我望著(zhù)校門(mén)口，心中充滿(mǎn)了悔恨，毛毛細雨，滄滄涼涼地滴在我的心里;茫茫大霧，朦朦朧朧，迷茫了我的心。姐姐，你在哪?你的弟弟妹妹等著(zhù)你啊!姐姐，你回來(lái)啊!

　　講臺上，書(shū)桌邊，寒來(lái)暑去，那和藹可親熟悉的面龐，漸漸遠去。食堂里，操場(chǎng)邊，盡管歡聲笑語(yǔ)，親切而充滿(mǎn)依戀的“姐姐�！睆拇寺癫匦牡琢�。

　　人生旅途中，讓我們留意的風(fēng)景其實(shí)并不多，而能夠用心去珍惜的，更是屈指可數，和張老師在一起的歡樂(lè )時(shí)光，就是我人在旅途中最美好的一道風(fēng)景。往往越容易得到的東西，越不會(huì )去珍惜�！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，其待無(wú)花空折枝�！碑斒�去時(shí)，卻讓人倍感珍惜。

　　小學(xué)操場(chǎng)的一邊，定點(diǎn)投籃，童真的嬉戲聲進(jìn)行著(zhù)，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩，卻沒(méi)有那些年我們的歡聲笑語(yǔ)。

我們的時(shí)光作文 篇2

　　年華像一朵七彩的花，緩緩舒展開(kāi)柔嫩的花瓣。紅的是我們一起笑到肚子疼的場(chǎng)景；綠的是我們一起埋頭苦做的情形；橙的是我們互相吃著(zhù)對方美食而留下的殘渣；藍的是我們肩負壓力卻攙扶著(zhù)走向終點(diǎn)的汗水；黃的是我們手挽著(zhù)手在晨曦下的相視一笑；紫的是我遇到困難你來(lái)幫助我時(shí)的`鬼主意；青的是我們鬧矛盾時(shí)的一句和好的話(huà)語(yǔ)。

　　感謝你們，在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子里陪我度過(guò)。感謝上天，讓我在純真的年華里，遇見(jiàn)了你們。

　　初中開(kāi)學(xué)，軍訓向我撲過(guò)來(lái)。一直害怕軍訓的我，卻破天荒地愛(ài)上了軍訓。雖然很累，雖然很苦，但我遇上了純粹的你們。美麗可愛(ài)的她，機靈活潑的他，都讓我感受到了來(lái)自1604班大家庭里的溫暖。最熱的夏天，卻被這磅礴的友情灌溉得透心涼。

　　秋游時(shí)，我們都奮力沖向不同的角落，印象特別深刻的是玩大轉盤(pán)。那時(shí)候，我們興奮到了極點(diǎn)，笑聲飄蕩在游樂(lè )場(chǎng)上空。當時(shí)的我，當時(shí)的你，無(wú)論是上行還是下滑，就喜歡傻笑。

　　課堂上，老師細致地講解內容，可還是有同學(xué)不理解，可幸的是，每個(gè)人都有一個(gè)好同桌，會(huì )在你迷惘的時(shí)候幫助你。

　　下課時(shí)間，我們比拼解題思路，我們一起研究數學(xué)定律，我們一起閱讀名著(zhù)，四班教室總會(huì )有一種神奇的魔力，把我們吸引在其中，無(wú)法自拔。

　　在十幾年的時(shí)光里，從來(lái)沒(méi)有一次這么感謝上天在純真的時(shí)光里，純粹的我們正聚在一起。

我們的時(shí)光作文 篇3

　　不是在最美的時(shí)光通到了你們，而是遇見(jiàn)了你們才有了最美的時(shí)光——題記

　　還記得那一天嗎？一個(gè)晴朗的早晨，十分美好，幾十名來(lái)自四面八方的人坐在一個(gè)教室里成為了同學(xué)，聽(tīng)著(zhù)班主任老師說(shuō)，相逢即是緣分。緊張，陌生，拘謹，興奮，新奇時(shí)不時(shí)會(huì )從大家不安的手指上，閃爍的眼神里顯露出來(lái)。懵懵懂懂間，我們就這樣遇見(jiàn)了……

　　開(kāi)學(xué)第一周，我們迎來(lái)了軍訓。雖已入秋，天氣依然炎熱，我們并肩站在了陽(yáng)光下，操場(chǎng)上，開(kāi)始隊列行進(jìn)訓練。那時(shí)我們彼此并不熟悉，卻一同面對著(zhù)從未體驗過(guò)的經(jīng)歷�？鄦�？烈日當空，一滴滴的汗水從額頭滑落，浸濕了衣衫，雙頰也曬得通紅。累嗎？停下訓練時(shí)，身體像海綿一樣，提不起任何力氣。難熬嗎？不，我們引吭高歌，攜手共進(jìn)，我們很快樂(lè )，很充實(shí)。別樣的時(shí)光過(guò)得就是快，來(lái)不及體會(huì )就結束了。經(jīng)過(guò)軍訓的洗禮，我們變得勇敢堅強無(wú)畏。通過(guò)耐性的考驗，我們也變得越來(lái)越熟悉默契。

　　作家遲子建說(shuō)：“寒冷催生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的.雪，它們自天庭伸開(kāi)美麗的觸角，纖柔地飄落在大地上，使整個(gè)北方沉淪于一個(gè)冰清玉潔的世界中�！边�記得那個(gè)冬天，就下了這樣一場(chǎng)雪。許是很久未見(jiàn)美妙的雪景，每個(gè)人都很興奮。體育課上，完成熱身活動(dòng)，隨著(zhù)老師的一句“自由活動(dòng)，解散！”早己按耐不住的男生吵嚷著(zhù)沖向雪堆，與冰雪來(lái)了個(gè)親密接觸。瞬時(shí)，跑著(zhù)的，鬧著(zhù)的，滾著(zhù)的在操場(chǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)。女生竟也不遜色，你一下，她一下，打起雪仗來(lái)。沒(méi)有人在意衣服上沾滿(mǎn)冰雪，沒(méi)有人在意雙手被冰的通紅，每個(gè)人臉上掛滿(mǎn)意猶未盡的笑容，身旁回響愉悅歡快的笑聲。每每回憶，總會(huì )心生暖意，因為那些笑容是那個(gè)冬季最溫暖的陽(yáng)光。

　　我們的時(shí)光何止于此，感恩班會(huì )上我們暢談自己的經(jīng)歷，分享彼此的經(jīng)驗與感悟；音樂(lè )課上我們一起傾聽(tīng)動(dòng)人的音樂(lè )，共同哼唱喜歡的歌曲……

　　一串串的記憶是屬于我們的時(shí)光，是屬于我們的最美時(shí)光。我會(huì )一直珍藏那些時(shí)光，永遠永遠！

【我們的時(shí)光作文】相關(guān)文章：

我們與時(shí)光作文03-23

【經(jīng)典】我們的時(shí)光作文09-23

我們的時(shí)光作文02-19

（精選）我們的時(shí)光作文01-04

我們走過(guò)的時(shí)光作文01-27

我們的時(shí)光作文【推薦】01-27

【薦】我們的時(shí)光作文01-27

我們的時(shí)光作文【熱門(mén)】01-27

【熱】我們的時(shí)光作文01-27

我們的快樂(lè )時(shí)光作文02-26