- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 美好的時(shí)光作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
美好的時(shí)光作文常用8篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的美好的時(shí)光作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的時(shí)光作文 篇1
因為前天晚上沒(méi)一起吃晚飯，于是，昨天晚上我和祝澤琦把那頓飯補了回來(lái)。我和祝澤琦是外表長(cháng)得斯文，內卻是個(gè)名副其實(shí)的“野丫頭”。所以，在吃飯之前一定得干點(diǎn)什么。干什么呢？是吃飯，睡覺(jué)，還是——打豆豆�。ㄩ_(kāi)個(gè)玩笑）最終，我們選擇了看電影。
我2點(diǎn)到4點(diǎn)有舞蹈課，因此，下了舞蹈課，我就飛速的換好衣服，急匆匆地趕到電影院。我們看的是一部動(dòng)畫(huà)片：《神偷奶爸2》因為劇情搞笑，再加上老爸頭小身大的'形象，讓我們全場(chǎng)觀(guān)眾都忍不住哈哈大笑。
帶著(zhù)喜悅的心情，我們來(lái)到了餐廳——龍舌蘭。龍舌蘭是一種墨西哥花，那餐廳里的菜自然就是墨西哥菜嘍。芝士餅，墨西哥特色的玉米片，各種可口的冷飲……饞的我們口水都掉下來(lái)了。菜上齊后，我們就狼吞虎咽地吃起來(lái)。后來(lái)，我們還在吧臺和服務(wù)員聊了天，甭提有多高興了！
轉眼間，已經(jīng)8點(diǎn)了，我們該回家了。哎，真舍不得！
美好的時(shí)光作文 篇2
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，人就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。我懷念、懷念那一段時(shí)光。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們當時(shí)的娛樂(lè )沒(méi)有多少，但那卻是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)光。
那是一個(gè)普通的冬季。春節期間，恰逢廟會(huì )，家人耐不住我們的整天哀求，終于同意帶我們去廟會(huì )。
廟會(huì )上的.好東西數不勝數，叫賣(mài)聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣(mài)小波浪鼓，那邊叫著(zhù)：“年糕年糕，好吃的年糕�！苯憬愠两跓狒[的氣氛中，東跑西走，我卻提不起精神。就在即將逛完時(shí)，我和姐姐突然聞見(jiàn)一股麥芽糖的甜香，連忙跑過(guò)去，發(fā)現是一位老人在賣(mài)糖人。只見(jiàn)老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿，滴在石板上。往上一甩，拉出長(cháng)長(cháng)的糖絲。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。時(shí)而像快筆疾書(shū)，時(shí)而細如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；時(shí)而像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；時(shí)而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認真地做著(zhù)，飽經(jīng)滄桑的眼中是一片慮誠。老人畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著(zhù)，我們睜大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在這藝術(shù)中。
糖人做好了。只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著(zhù)光芒，誘人無(wú)比。咬一口，入口即化，甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭來(lái)?yè)屓�，就差沒(méi)打起來(lái)。糖人是吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下，看著(zhù)老人面前那一鍋糖水，饞得我直流口水。
回到家，被長(cháng)輩訓斥亂花錢(qián)，可我卻一點(diǎn)也不后悔，反而和姐姐偷笑，想著(zhù)下一次再去，想著(zhù)什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘那滿(mǎn)嘴的甜蜜。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣(mài)糖人的小販，這一次可沒(méi)人在和我搶糖人吃，我一連買(mǎi)了兩個(gè)，卻不覺(jué)得有那蜜一般的香甜。那時(shí)我才意識到，我念念不忘的是什么，是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
那段被蜜浸過(guò)的時(shí)光，我永遠無(wú)法忘懷。作文
美好的時(shí)光作文 篇3
轉眼間，已經(jīng)升入了初三。從當初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時(shí)光轉瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。
遙想當年的軍訓。頂著(zhù)烈日，穿著(zhù)厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過(guò)臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發(fā)麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個(gè)執念，咬緊牙關(guān)，在心中告訴自己：堅持住，不要放棄！再看同學(xué)們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁�？墒�，這一切都成了過(guò)去式。
回憶那次籃球賽。運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，為了班級的榮譽(yù)而拼搏著(zhù)�？�，這位運動(dòng)員控著(zhù)球，一個(gè)轉身，完美的過(guò)人。忽的騰空而起對準籃框，球從指間劃出，在空中劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線(xiàn)，所有人的目光都追隨著(zhù)這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒�！班А薄扒蜻M(jìn)了！”“絕殺！”我們一起歡呼著(zhù)，享受著(zhù)勝利帶來(lái)的喜悅。不過(guò)即使隊員們輸掉了比賽，他們聽(tīng)到的也絕不是責罵與奚落，只有鼓勵�？墒乾F在，這一切的一切，都成為了一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)，縈繞于心。
閉上雙眼，腦海中又浮現出初二那次兒童節，我們在班里，過(guò)著(zhù)這最后一次屬于我們的節日，演著(zhù)同學(xué)們自編自導的`青春劇�？擅恳晃煌瑢W(xué)臉上都有著(zhù)不同的表情，高興、懷念，甚至透著(zhù)一股淡淡的傷感�；蛟S是因為我們在一起的時(shí)間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應快樂(lè )的節日變得不再快樂(lè )，在某一瞬間，同學(xué)們臉上竟同時(shí)閃過(guò)一絲迷茫，細細想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時(shí)光了。
匆匆那些年，我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，我們在一起有哭，有笑，有鬧，早已形成一種無(wú)形的默契，而現在談到即將的分開(kāi)，著(zhù)實(shí)有些讓人難以接受�？蓵r(shí)間這把利劍斬斷了我們的過(guò)去，還妄圖斬斷我們那最后一絲牽掛。
那一段美好的時(shí)光，你雖離我們遠去了，但會(huì )永遠被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。
美好的時(shí)光作文 篇4
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)臉龐。駐足停望那棵老梧樹(shù)，心中滿(mǎn)是感慨�；ㄩ_(kāi)了又落，落了又開(kāi)；葉綠了又黃，黃了又綠，就是這種落葉時(shí)節，和著(zhù)秋風(fēng)，又迎著(zhù)燦陽(yáng)，慢慢放下心里的負擔，又回到那一幕。
那個(gè)秋天，滿(mǎn)是純真。呼呼刮過(guò)一陣秋風(fēng)，樹(shù)葉也跟著(zhù)嘩嘩作響。小梧樹(shù)的樹(shù)枝很是有力，不如其它樹(shù)木那樣的粗壯，卻在頭頂開(kāi)滿(mǎn)了一片紅似火的天。那一幕，讓我揚起純真的臉蛋，一點(diǎn)一點(diǎn)細細地數著(zhù)星星般的紅葉。一步步踏在梧葉上，一片片枯黃的隆起被踩扁。發(fā)出那“沙沙”聲響�？諘绲牟賵�(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲，秋日夕陽(yáng)落下，我卻不知疲倦，漸漸地，笑聲散了去，但美好的秋景，仍在心中蕩漾著(zhù)。那棵老梧桐也只有在那時(shí)才彌足珍貴吧，純真的我們，純真的秋景。
踩著(zhù)秋葉的我們，絲毫不擔心英語(yǔ)老師的日常默寫(xiě)，只是我們去的次數逐漸少了很多。
仍是秋天，滿(mǎn)是幸福，我正經(jīng)歷著(zhù)。今季少了秋風(fēng)，卻多了落葉歸根，少了燦陽(yáng)，卻多了灼熱。一片小紅葉徐徐從樹(shù)上飄下，在空中緩緩打著(zhù)小旋兒，最后在輕輕落地。秋葉紛飛的校園里，我時(shí)常獨自一人因為這落葉而坐在小道上的長(cháng)椅背書(shū)，身邊是鋪平的`紅地毯，伴著(zhù)片片樹(shù)葉落下，時(shí)間緩緩流去。我不感到孤獨，反倒十分安適。有片赤紅了的，被小蟲(chóng)啃過(guò)一個(gè)洞的葉子飄到書(shū)頁(yè)，我拾起它，拿它對著(zhù)少有的燦陽(yáng)觀(guān)察。陽(yáng)光直射，透過(guò)小洞，從我瞳孔中折射出一片光景，七彩斑斕。我看到了流去時(shí)光中的一幕一幕，在歷史長(cháng)河中快速逝去的朝夕，讓我久久無(wú)法回神。
如今又是秋日，不知徐徐的秋風(fēng)是否把他人的私念帶走，不知落葉是否紅過(guò)了天，而后又落葉歸根。
我在這滿(mǎn)懷詩(shī)意又憧憬萬(wàn)分的秋日里，回憶往年美好深刻的秋景，少了幾分青澀，又多了幾分穩重。那一幕引發(fā)的回憶滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人感慨。是否在歷史長(cháng)河中也有當今這樣一棵老梧樹(shù)，讓偉人思考萬(wàn)分。時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有痕跡地來(lái)，也有沒(méi)痕跡的去。當發(fā)覺(jué)時(shí)光流逝的那一幕，我只得徘徊展望，回憶這秋景。
也許，那一幕那老梧樹(shù)，又讓我回憶著(zhù)……
也許，那秋景深處，就是美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我一起床去寫(xiě)作業(yè)。突然，一只可愛(ài)的小熊貓出現在我家院子里。這只小熊身穿一件超能量的水晶外衣，酷似一個(gè)宇航員，真讓我吃驚，這不是前不久公眾于世的20xx年北京張家口冬季奧運會(huì )的吉祥物冰墩墩嗎?
我非常激動(dòng)，趕快放下手中的筆，飛快地跑到院子里。握著(zhù)他的'手驚奇地問(wèn):“你不是冰墩墩嗎？你不是應該在北京嗎，怎么到我們南方來(lái)了？”冰墩墩憨厚地笑著(zhù)對我說(shuō):“今天我的朋友冬殘奧會(huì )吉祥物雪容融有重要的工作，我沒(méi)有伙伴陪我玩，就出來(lái)轉轉，沒(méi)想到就到你們這里了，你能和我一起玩嗎？”“當然可以了！”我帶著(zhù)冰墩墩在拉市海邊玩了一圈，又帶著(zhù)他到美麗的麗江古城、束河古鎮、老君山黎明景區……
我們一邊走一邊看，冰墩墩說(shuō)：“南方的風(fēng)景就是好，青山綠水，空氣清新，鶯歌燕舞，真美呀！”接著(zhù)，冰墩墩也帶我來(lái)到了他工作的地方，北京的國家體育館“鳥(niǎo)巢”、北京奧運村、國家速滑館“冰絲帶”；還到了張家口市的冬奧村、滑雪場(chǎng)……
這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，我也學(xué)習到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識。
美好的時(shí)光作文 篇6
往昔種種，常常令人牽腸掛肚，而讓我注視良久的，一直是這張逐漸泛黃的照片。
每當看著(zhù)它，我就想起從前。某日深夜，它不經(jīng)意的勾起了我對好友的思念，使我 再次沉浸在昔日的時(shí)光中，回味不已！颯然一幕顯現在我腦海中。我們比手畫(huà)腳的談天說(shuō)地，言談毫無(wú)冷場(chǎng)，“嚓”一聲，旁人不經(jīng)意為我倆拍了照，這張照片從此成了我們之間唯一的`聯(lián)系。記憶里，快樂(lè )時(shí)，互相分享；難過(guò)時(shí)，彼此安慰，我們一向是最佳的傾訴對象。因為有你，因為有我，讓我們的童年繽紛亮麗。上課時(shí)的 互相激勵，下課時(shí)的追逐嬉戲，歲月為我們留下了彌足珍貴的記事。那年，你轉學(xué)了！某些陰錯陽(yáng)差的原因，我沒(méi)能當面跟你道別，這個(gè)遺憾依然留在我的內心深處，成為永遠無(wú)法解開(kāi)的結。好想問(wèn)你，現在快樂(lè )嗎？重逢，對我們來(lái)說(shuō)，不啻是種奢望！你知道嗎，我覺(jué)得你與我一樣，熱切想知道彼此近況，只是這一切都只能互相珍藏于內心。夜深了，抬頭望見(jiàn)滿(mǎn)天繁星，此時(shí)的你是否也同樣望著(zhù)星斗，同樣思念著(zhù)我？
照片記錄了美好時(shí)刻，讓剎那成為永恒；即使是奢望，我依然深信，有一天，我們能夠再度重逢！
美好的時(shí)光作文 篇7
“呼-----”刺骨的雪打在臉頰上，我身子是冷的，心是暖的。啊，今年的雪讓我盼望了很久，每當站在漫天大雪中，每當我抓起潔白的雪，就能勾起我對昔日與同學(xué)玩耍的情節，在腦海中勾勒出天真、無(wú)邪的'笑容�！芭尽�！一團雪打在我的身上，我定睛一看，是馬梓彧。我心中沒(méi)有對他的行為平生一絲厭惡，我快樂(lè )的追著(zhù)他和湯天航的背影。是的，這雪洗去了我一年的風(fēng)塵，可又擔心會(huì )沖刷散將上初中的同學(xué)們。我擔心馬梓彧、湯天航、王浩洋漸漸在奔跑中離我遠去；擔心田啟晨、桑水榮、薛博文、王藝潼、李美妍的笑容會(huì )消失在我的眼眶內；我擔心孟柏軒、王姝涵、榮志強、姜抒含、王詩(shī)睿會(huì )消失在漫天大雪之中……但是，沒(méi)有關(guān)系，我們永遠是好朋友、好哥們！如果想聚在一起，就一定不會(huì )分離，就讓這美麗而又圣潔的大雪陪伴我們在母校最后的時(shí)光；就讓這純潔而又無(wú)憂(yōu)的大雪刻在我們的腦海里；就讓這最美麗的大雪伴隨著(zhù)美麗的青春！
我還有很多話(huà)想說(shuō)，有很多對同學(xué)說(shuō)，有很多話(huà)想對老師說(shuō)。希望大雪潔白的大雪下兩天兩夜的永遠，永遠成為我們最美好的回憶！
今年的雪，來(lái)得有些遲。
美好的時(shí)光作文 篇8
“坐觀(guān)垂釣者，徒有羨魚(yú)情�！蹦嵌蚊篮玫臅r(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子。
“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！眱簳r(shí)垂釣，釣的是樂(lè )此不疲之趣事。初夏時(shí)分，草綠柳青，撐一支竹篙，到蘭草茂盛處垂釣。我利落地斬去一片蘭草，搬來(lái)幾塊平滑的石頭，綁一支魚(yú)漂，隨意擲入水中，微微斜坐著(zhù)。臨近正午，太陽(yáng)越發(fā)的熾熱起來(lái)，掃蕩著(zhù)、烘烤著(zhù)大地，唯有這湖心小洲牽絆了一絲陰涼。抬頭仰望，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，隱天蔽日，溜出枝葉的幾縷陽(yáng)光灑在腳下一層層厚重而順滑的青苔上，更添了一重斑駁的`幻影。許久，依稀看見(jiàn)遠處有一滿(mǎn)臉黑髯的人招手問(wèn)路，我遙遠地向他揮手，示意他走近，低聲耳語(yǔ)，只怕鳥(niǎo)散魚(yú)驚。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于心閑之樂(lè )。
“一拍一呼又一笑，一人獨占一江秋�！眽涯甏贯�，釣的是怡然自得之美景。暮秋時(shí)分，葉飛花落，劃一葉扁舟，到紅葉臨江處垂釣。我緩緩將船停在平坦的岸邊，掃一塊空地，盤(pán)坐在地面，不必急著(zhù)擲線(xiàn)，且賞一江秋水�！奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”，一江之上皆是秋，夕陽(yáng)西沉，染紅了半江秋水，染紅了半邊天際，臨江有秋意紅葉相襯，一幅溫暖和諧的秋景圖。時(shí)而又有一兩條鯉魚(yú)上鉤，翻著(zhù)水花，水面頓如散落的珠子，波光粼粼，一片浩淼，每每看到會(huì )心之處，欣然一笑。此時(shí)此刻，一切聲音仿佛都消失了，連寒蟬的清脆歌喉也靜謐起來(lái)，唯獨一人，唯獨吾心，逍遙灑脫，卻不顯半分孤寂。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于江波美景。
“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！敝心甏贯�，釣的是傲岸不屈之品格。嚴冬時(shí)分，雪落鳥(niǎo)去，蕩一把船棹，到冰天雪地處垂釣。我徐徐前往大雪難行的湖心，將船停穩，穩坐于船中。雪落千山，遠處的峰、近處的林，皆是一片銀裝素裹，連腳下的湖也稍減了幾分翠色，素之一忽，與雪景交相呼應，鳥(niǎo)飛絕、人蹤滅，杳無(wú)音信，滿(mǎn)目蕭然。舟上，獨自一人撐著(zhù)魚(yú)竿，無(wú)所顧及他人，無(wú)須流連此景，心中所想，惟眼前竹竿，心中所感，盡人間離合，此情此景，百感交集。只有如此遺世獨立，才有如此清寒孤高，才能如此體悟世間。那段美好的時(shí)光，是有魚(yú)可釣的日子，不在于是否有魚(yú)，只在于人間煙火。
有魚(yú)可釣，有樂(lè )可尋，有詩(shī)可品，有意可悟，正如于江邊于池塘于湖上垂釣，不在于魚(yú)，而在于釣，釣心閑之樂(lè )；不在于釣，而在于尋，尋江波美景；不在于尋，而在于品，品詩(shī)書(shū)精髓；不在于品，而在于悟，悟人間煙火。
有魚(yú)可釣的日子，便是那生活中最美好的時(shí)光。
【美好的時(shí)光作文】相關(guān)文章：
美好的時(shí)光作文[精選]10-09
美好的時(shí)光作文11-06
(精選)美好的時(shí)光作文10-03
美好的時(shí)光作文11-05
美好的時(shí)光02-12
美好的時(shí)光中考作文01-23
最美好的時(shí)光作文01-28
那段美好的時(shí)光作文01-21