最美時(shí)光作文必備【4篇】

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的最美時(shí)光作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最美時(shí)光作文 篇1

　　兒時(shí)，最盼望著(zhù)到鄉下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍的海；西邊有高高的山；南邊有成片的果林；北邊有大大的.麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著(zhù)我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著(zhù)一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著(zhù)西邊橙紅色的太陽(yáng)。

　　夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著(zhù)我的神經(jīng)，奶奶靠著(zhù)搖椅，我靠著(zhù)奶奶，嗅花香聽(tīng)搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著(zhù)遙遠的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當奶奶轉過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著(zhù)我哼著(zhù)小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒(méi)有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì )給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開(kāi)花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅�？�，我發(fā)現依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著(zhù)天空守著(zhù)剩我獨自一人的花房，回想最美的時(shí)光。

最美時(shí)光作文 篇2

　　因為家庭的原因，在學(xué)校我十分自卑。

　　看到同學(xué)們在課堂上積極舉手發(fā)言，我多想像他們一樣舉手發(fā)言，可是我怕�？粗�(zhù)同學(xué)們一起踢足球，我多想一起和他們玩，可是我不敢�？粗�(zhù)同學(xué)們報名參加活動(dòng)，我多想和他們參加，可是我膽怯了，于是我在學(xué)校幾乎成為透明人。

　　我本想我這一生都是自卑的，但是她的出現讓我明白了一句話(huà):"天生我材必有用"。不斷鼓勵我一直向前進(jìn)，不向生活屈服。

　　她便是我的同桌，那年與她相遇。她的甜美的笑容深深吸引住了我，記得她最喜歡的一句話(huà)"笑口常開(kāi)，好彩自然來(lái)"。她是那么的優(yōu)秀，完美，讓我更是自卑到了極點(diǎn)。

　　那次因為數學(xué)作業(yè)，我與她有了一次比較深刻的.認識。因為我沒(méi)交作業(yè)，拉低了我們組的評分。我認為她會(huì )很生氣，但是她跑到班主任那里問(wèn)我的情況，回到組里，她問(wèn)我:你為什么要自卑呢？人因為不自卑，所以有信心，因為不自卑，所以有夢(mèng)想，因為不自卑，因為有成就。我聽(tīng)了很激動(dòng)，說(shuō):你沒(méi)有體會(huì )過(guò)，當然不會(huì )知道。接著(zhù)就趴著(zhù)桌子睡了。然本以為我與她天人兩隔，會(huì )換位置。第二天，她突然說(shuō)，我決定了我幫你擺脫自卑。她的眼中是那么地堅定。我深受感動(dòng)。從那時(shí)起，我便發(fā)誓:我一定會(huì )為你改變的。從此，我認真學(xué)習，與她一起探討。

　　今天受到別班同學(xué)的挑釁要求打足球，對于足球好的我卻又因為自卑不敢參加。面對敵方的來(lái)勢洶洶，我軍節節敗退。知道情況的她，來(lái)找我，鼓勵我參加為班級而戰。我問(wèn)了她，你相信我嗎？她說(shuō)我相信你會(huì )贏(yíng)。最終我軍打敗了敵軍，看著(zhù)她高興的笑容，我也笑了。

　　日子一天一天過(guò)去了，我對她的感情越來(lái)越深。好久不長(cháng)，她要轉學(xué)了，我十分傷心。在她臨走的時(shí)，我問(wèn)了她一個(gè)問(wèn)題:你喜歡我嗎？她說(shuō):兩年后，清華見(jiàn)。我看到了她的不舍。兩年后見(jiàn)。

　　最近時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)你，你還好嗎？

最美時(shí)光作文 篇3

　　時(shí)光匆匆，眨眼，又是一個(gè)星期。一個(gè)星期的苦悶，一個(gè)星期的無(wú)奈。只因為，這是九年級吧�；叵牒湍阋黄鹱哌^(guò)的歲月，心中，澀澀的……

　　——題記

　　沒(méi)事兒，我陪你

　　淚水滑過(guò)臉旁，太多的話(huà)，已被這苦澀的淚水淹沒(méi)。朋友的一次誤會(huì )，深深地刺痛心底最柔弱的部位，整天嘻嘻哈哈的我剎時(shí)悲痛欲絕�！霸趺戳�，怎么哭了？”你輕輕地伏在我的肩上，任我的淚水肆意流淌�！凹�，你懂的，我不是那樣的人……”將事情的來(lái)龍去脈告訴你后，極委屈地丟給你這么一句話(huà)�！拔抑�道，這不怪你，別哭了啊�！蹦阌玫统恋恼Z(yǔ)氣對我講道�！鞍�，你還有作業(yè)要做，你先上去吧。我想一個(gè)人散散心，你先走，好吧！”“沒(méi)事兒，我陪你！”你拭去我臉旁的淚水，小聲地對我說(shuō)道……

　　佳，畢業(yè)之際，感謝有你的陪伴，最后的九十多天里。有你在，那定是最美的時(shí)光。九年級，雖然有淚水，有摩擦，但留下的更多的是歡樂(lè )與回憶。

　　九年級，沒(méi)事兒，我陪你走。

　　沒(méi)事兒，我等你

　　“這么難的數學(xué)題，不做了，不做了！”我甩開(kāi)手中的書(shū)本，推開(kāi)窗戶(hù)，嘴里嚼著(zhù)口香糖�！凹�，回去吧！”“你作業(yè)還沒(méi)做完呢？”“不做了，那么復雜的二次函數，就我這腦子，要做出來(lái)，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)道�！皝�(lái)，我教你！”“不用了，學(xué)不會(huì )的再教也只是浪費時(shí)間！”我仍沒(méi)好聲回答�！昂�，這就是我所認識的你嗎？”我似懂非懂地聽(tīng)出了佳的言外之意。只好靜下心來(lái)，聽(tīng)她給我講……不一會(huì )兒，她耐心的講解使我全懂了。正準備做，我對佳說(shuō)：“你先回去吧，不用等我了，不然你媽會(huì )罵你的�！薄皼](méi)事兒，我等你！”

　　佳，畢業(yè)之際，感謝有你每天放學(xué)的等待，最后的九十多天里，有你的日子，那是最美的光輝歲月。

　　九年級，沒(méi)事兒，我等你。等到6月18日那天，當我們回首，定能飽覽精彩年華。

　　沒(méi)事兒，我挺你

　　數學(xué)一直是我的弱項，又是一次數學(xué)考試的失利。我沉醉在失敗的陰影中，整天的.不高興，縱然還是佳細心，第一個(gè)發(fā)現我不高興的便是她。

　　“平，怎么了！”“啊，沒(méi)事，最近可能是感冒了，有點(diǎn)不舒服！”“呵，這么好的朋友你也騙，灰心了吧，有什么的，為這一次考試影響你心情，值嗎？”那天，佳借我本子抄題目，還給我時(shí)，第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù)一行漂亮的正楷字—“沒(méi)事兒，我挺你！”感動(dòng)又一次從心中奔涌而來(lái)……

　　佳，畢業(yè)之際，有你的支持，有你的陪伴，有你放學(xué)的等待，我很幸福。

　　九年級，沒(méi)事兒，我挺你。自信的活出我們的精彩。

　　九年級，或多或少存在著(zhù)不順心，但這又怎樣，至少奮斗過(guò)，和你一起走過(guò)，無(wú)悔。

　　佳，我最美的時(shí)光——我們一起走過(guò)的九年級。

最美時(shí)光作文 篇4

　　陽(yáng)春三月，在這楊柳青青，春雨綿綿的季節里，學(xué)校組織了去平陽(yáng)坑的南山農家樂(lè )游玩。

　　一到農家樂(lè )，我們就被那美好的鄉村給吸引住了。遠看那座山，好像被翻滾的`云海給包住了。緊接著(zhù)，我們就來(lái)到捉雞場(chǎng)，開(kāi)始捉雞活動(dòng)。第一組先開(kāi)始，我看著(zhù)他們，心里暗暗想：“捉雞我從來(lái)沒(méi)捉過(guò)，這次會(huì )不會(huì )被雞啄到呢？”輪到我了，我跟著(zhù)雞到處亂跑，怎么也捉不到雞。于是，我靈機一動(dòng)，一把抓住了雞尾巴。這只雞尾巴在不停的拍打，腳一直在掙扎，于是我連忙把雞抱住，交給老師。

　　風(fēng)在吹，蝶在舞，油菜花在怒放。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉眼的時(shí)間，又到了下午，我們戀戀不舍地離開(kāi)平陽(yáng)坑，我回頭望著(zhù)那美麗的平陽(yáng)坑。

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