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（合集）童年的時(shí)光作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的童年的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年的事就像天上的星星，數不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬(wàn)花筒，轉一轉，五彩繽紛。在這五彩繽紛的童年里，布滿(mǎn)了天真快樂(lè )與無(wú)知。而這些，卻成了童年事趣里的主色調 。
記得我五歲的時(shí)候，我干了一件傻而有趣的事。話(huà)要從頭說(shuō)起，那是一個(gè)下午，媽媽在洗碗，我在看電視。也不知怎么的.，看著(zhù)看著(zhù)就把目光轉向給了正在洗碗的媽媽“媽媽每天洗碗一定很累，那就讓我幫她吧！”我幼小的心靈里出現了一翻想法“家里的遙控器、小鬧鐘和收音機上布滿(mǎn)了灰塵，就讓我來(lái)洗一洗把�！庇谑�，我把這些東西放在大臉盆里，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野堰@些東西洗一洗�！眿寢屘α�，連頭也不回，就說(shuō):“誰(shuí)你去吧，反正也玩不出什么明堂�！�
我開(kāi)始工作了。我先把洗潔凈擠出一點(diǎn)兒，放在臉盆中，再把水道入臉盆，用攪拌的方式溶解盆里的清潔凈，溶解完畢后，我就開(kāi)始浸泡。過(guò)了一會(huì )兒，三樣東西全身濕淋淋的，該刷一下。于是，我拿出刷子細心的刷起來(lái)，“左刷刷，右刷刷，快樂(lè )干活真有趣！”我嘴里哼起了小曲。過(guò)了一會(huì )兒，控器器、小鬧鐘和收音機被刷得干干凈凈，放在陽(yáng)光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘，開(kāi)始了細細地觀(guān)察�！把�！”我大叫一聲，“不得了了，沒(méi)想到鬧鐘里面那么臟�！蔽覐聂[鐘表面的一條縫發(fā)現了許多灰塵。我急忙往里面灌水，“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機的里面一定也臟，我也來(lái)沖一沖�！边@時(shí)，媽媽來(lái)了。只聽(tīng)一聲尖叫，這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書(shū)的爸爸，爸爸趕緊跑來(lái)，又是一聲尖叫�！盀t瀟，你怎么能這樣？”爸爸大吼道�！拔�，我嗚—”我竟情不自禁地哭起來(lái)。爸爸媽媽嘀咕了一陣，事情結束了。后來(lái)，遙控器和收音機得救了，而小鬧鐘卻永遠離開(kāi)了我。
雖然童年的美好時(shí)光早已流逝，但我依然記憶猶新，童年的美好時(shí)光我至今忘不了，我真想再度一次。
童年的時(shí)光作文 篇2
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，沁人心脾，留給我們長(cháng)久的回味。 童年是清香的。那時(shí)的天很透明，蜻蜓、蝴蝶、"拜拜跳"在草叢中飛舞、跳躍。我在草叢中追著(zhù)蝴蝶奔跑。山間清朗的風(fēng)，帶著(zhù)花草的芳香，迎著(zhù)我的面頰吹過(guò)，我能感覺(jué)風(fēng)在耳邊吹過(guò)。心中無(wú)限喜歡這種清香的感覺(jué)，想再多呆一會(huì )兒，多享受一會(huì )兒。只是山間旖旎風(fēng)光在太陽(yáng)落山后仿佛就無(wú)處找尋了，不知疲倦的我只得隨母親下山。
童年又是甜蜜的。那時(shí)我參加了舞蹈班。老師姓陳，年輕貌美，溫和善良。班里大多是骨瘦如柴的骨感美女，而我相比較則胖點(diǎn)，而且年齡最小，可能因為這樣，陳老師最喜歡的就是我。排練的時(shí)候，我的眼睛總是盯著(zhù)門(mén)口，仔細觀(guān)察是否有人參觀(guān)。有人看的時(shí)候，自然要表現得最好，一招一式的要規范；沒(méi)有人看時(shí)，自然要能省就省啦。休息的時(shí)候，我總是第一個(gè)躺下，好像一只懶貓。"高臨風(fēng)，過(guò)來(lái)"陳老師叫。我就會(huì )迅速地爬過(guò)去，倚在她腿上，同她談天說(shuō)地，甜蜜無(wú)比。直到四年級是退出舞蹈班，我一直泡在這種甜蜜中。
童年偶爾會(huì )酸。7歲的陽(yáng)春三月是我忘記不了的。那時(shí)的'我平凡又調皮，總是忘帶作業(yè)甚至課本，火山爆發(fā)的胡老師一怒之下，像老鷹抓小雞一樣，揪起我的衣領(lǐng)，把我放進(jìn)的辦公室。面壁"思過(guò)"了一節課，我終于寫(xiě)了這樣一段話(huà)"老師啊老師，我想對您說(shuō)'我犯了錯，您可以批評我、罵我，但不要不讓我讀書(shū)，您不讓我讀書(shū)，我學(xué)不到科學(xué)文化知識，掌握不了本領(lǐng)，將來(lái)找不到工作，是會(huì )來(lái)找你算賬的啊。"當語(yǔ)文老師當眾宣讀的時(shí)候，全班爆笑如潮，轉眼教室即成了淚港（笑出眼淚）。
童年猶如一杯清香甜酸的檸檬茶，我時(shí)時(shí)的喝它，越喝越想喝，越喝越有無(wú)窮的回味。
這是一篇描寫(xiě)童年時(shí)光的文章，所選事例（四年級的舞蹈課和老師教訓我）雖然普通細小，但卻敘述生動(dòng),具體。文章最后,作者再次將童年比作清香甜酸的檸檬茶，與文章開(kāi)頭相呼應，從中我們不難看出作者對童年深深的懷念和贊美之情。
童年的時(shí)光作文 篇3
“墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣，閉上眼回到過(guò)去……”周杰倫的《童年的時(shí)光機》又在耳畔響起。聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)美的旋律，我多想乘坐童年的時(shí)光機回到童年時(shí)光，去尋找童年的回憶。
天 真
乘坐著(zhù)童年的時(shí)光機，我暢游在童年的時(shí)光中，來(lái)到了童年時(shí)光的第一個(gè)站臺——天真。在這天真的站臺上，隨處可見(jiàn)令人捧腹大笑的情景。你看，有個(gè)小男孩一手拿著(zhù)酒壺，一手舉著(zhù)棍子，正在練醉棍呢，那樣子是多么滑稽可笑。那個(gè)小女孩正偷偷地用媽媽的化妝品在化妝呢，那模樣就像電影里的傻大姐：黑黑粗粗的眉毛，通紅通紅的兩腮，還張著(zhù)血盆大口，自己還不停地擺著(zhù)造型臭美呢……你再看，那邊兩個(gè)小男孩正以水代酒比賽誰(shuí)的“酒量”大呢？誰(shuí)喝得多就能贏(yíng)得一盒榛仁巧克力。只見(jiàn)他倆卯足了勁，你一杯我一杯地喝著(zhù)“酒”�！耙�、二、三，要喝得快�！薄爸型静粶噬蟇C�！币贿B喝了五杯，還是不分勝負，“酒”倒是不會(huì )醉人，可就是肚子撐得難受�！班邸钡囊宦�，一個(gè)終于撐不住了，第六杯水才喝了到一半就從嘴里噴了出來(lái)，像水槍似的，噴得另一個(gè)滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉都是水。他可顧不了這個(gè)，因為一盒巧克力已經(jīng)屬于他的了。他高興地拿著(zhù)巧克力，迫不及待地拆開(kāi)，拿起一個(gè)剝開(kāi)往嘴里塞，可是那巧克力的味道已沒(méi)有想象的那么甜美了，因為肚子里已撐滿(mǎn)了“酒”。他倆相對一看，哈哈大笑起來(lái)。
啊，童年的我們是多么天真��！
快 樂(lè )
我又重新登上童年的時(shí)光機，繼續前行，來(lái)到了童年時(shí)光的第二個(gè)站臺——快樂(lè )。你瞧，站臺上一群孩子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍著(zhù)。女孩子們在玩她們百玩不厭的“丟手帕”游戲。那個(gè)扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮的小女孩把手帕悄悄地丟在了那個(gè)穿著(zhù)紅裙子的小女孩身后，可她一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察到……抓住了，抓住了……那穿著(zhù)紅裙子的小女孩只好為大家唱了一首歌。游戲繼續進(jìn)行，不時(shí)傳來(lái)“抓住啰！抓住啰！”“表演節目！快，表演節目！”的嬉笑聲。小男孩們則在一邊玩彈子，就地挖幾個(gè)坑，玩得不亦樂(lè )乎。站臺下是一片碧綠的西瓜地，大伙兒玩累了，不知是誰(shuí)提議：摘個(gè)西瓜解解渴。只見(jiàn)一個(gè)六、七歲的、虎頭虎腦的小男孩便帶頭向西瓜地走去。來(lái)到瓜地，他熟練地看看這個(gè)，拍拍那個(gè)，很快便挑中了兩個(gè)又大又圓的西瓜。大家小心地抬著(zhù)西瓜躲到路邊的溝渠里，小拳頭用力一敲，西瓜便爆裂開(kāi)了，露出了鮮紅的瓜瓤，大家蜂擁而上，很快兩個(gè)大西瓜便被消滅了。大家摸著(zhù)鼓鼓的.小肚皮，抹著(zhù)滿(mǎn)嘴的西瓜汁，開(kāi)心地笑了。
啊，童年的時(shí)光是多么快樂(lè )��！
煩 惱
坐上童年的時(shí)光機，暢游在童年的時(shí)光中，這下一個(gè)站臺便是——煩惱。你看，這個(gè)小男孩正為一道難題緊鎖眉頭，那個(gè)小女孩因為與同學(xué)處不好關(guān)系默默流淚，還有那個(gè)……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，快樂(lè )漸漸遠去，煩惱悄悄增多。你再看那里，那個(gè)個(gè)子高高的男孩正被老師批評呢？怎么回事，原來(lái)是老師在問(wèn)他要雙休日的家庭呢？“你的家庭作業(yè)呢？”“我……我……忘在家里了�！薄笆钦娴��！薄笆钦娴�，昨晚我做好作業(yè)忘放進(jìn)書(shū)包了�！薄敖o你手機打電話(huà)，叫家里人把作業(yè)送過(guò)來(lái)�！薄袄稀蠋�，我不知道爸爸、媽媽的手機號碼�！薄罢娌恢�？”……“把你的書(shū)包拿來(lái)�！薄斑@是什么？”……“說(shuō)，雙休日到底在家干什么了？怎么沒(méi)有完成作業(yè)？”“老師，對不起。我打游戲忘記做作業(yè)了�！薄安煌瓿勺鳂I(yè)，還撒謊，叫你父母明天來(lái)學(xué)校一趟�！薄鳂I(yè)，作業(yè)，寫(xiě)完數學(xué)寫(xiě)語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)英語(yǔ)，永遠都有寫(xiě)不完的作業(yè)�？荚�，考試，考完單元靠期中，考完期中考期末，中間還有模擬考。成績(jì)，成績(jì)，數學(xué)良，語(yǔ)文及格，英語(yǔ)有時(shí)不及格。煩，煩，煩，數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)，我們一見(jiàn)你就煩。
啊，童年的我們有數不盡的煩惱。
乘坐著(zhù)童年的這臺時(shí)光機，暢游在童年的時(shí)光中，有歡笑也有淚水，有收獲也有遺憾。我想，這就是童年，這就是成長(cháng)中的我們。
“那童年的希望是一臺時(shí)光機，我可以一路開(kāi)心到底都不換季。帶竹蜻蜓，穿過(guò)那森林……哦，找尋著(zhù)甜蜜�！敝芙軅惖母枨�在我耳畔回響，可童年的生活已逐漸離我遠去，我只有在回憶中尋找它的身影，感受它的甜蜜。
童年的時(shí)光作文 篇4
月明星稀的夏夜，遙望深邃的天空，我的思緒飛到了童年，飛到了我魂牽夢(mèng)縈的家鄉。
記得家鄉小村邊有許多樹(shù)。春天一到，柳樹(shù)就吐出一束束新葉，翠綠欲滴，小村成了安放在綠色搖籃里的.嬰兒，惹得小燕子從南方翩然而至，不斷地呢喃。這時(shí)候，我就跟伙伴們攀上一棵歪脖子柳樹(shù)，折下柳枝做成柳笛，吹奏著(zhù)快樂(lè )的童年。陽(yáng)光也仿佛受到了我們的感染，愈發(fā)明媚起來(lái)。
不久，楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了類(lèi)似“毛毛蟲(chóng)”似的花絮，樹(shù)底下也鋪滿(mǎn)了。我撿了一些交給媽媽?zhuān)锤蓛艉�，用水煮一下，撈出，擠干，剁碎，然后調餡做水餃或蒸包子，出鍋時(shí)怎一個(gè)香字了得！
村頭那幾棵老榆樹(shù)不甘示弱，把一串串榆錢(qián)兒掛滿(mǎn)枝頭，饞得我們這些孩童直淌口水。一個(gè)小哥爬到樹(shù)梢，叉開(kāi)腿騎在樹(shù)杈上，折斷幾大串榆錢(qián)兒扔下來(lái)。我大把大把地揉進(jìn)嘴里，越嚼越香。
最惹人喜愛(ài)的是槐花，淡淡的花香若有若無(wú)，好像遠方傳來(lái)的輕音樂(lè )，清雅怡人�；ǘ涫㈤_(kāi)時(shí)，一樹(shù)的花兒宛如一首首小詩(shī)，我連夜里做夢(mèng)都能聞見(jiàn)花香了。課后閑暇之時(shí)，我都會(huì )在樹(shù)下駐足，閉上眼睛吸幾口花香。不然，就會(huì )覺(jué)得辜負了這樹(shù)，這花。
最好玩的是秋日下午，楊樹(shù)葉子隨風(fēng)飄落，金色的陽(yáng)光在葉片之間流淌著(zhù)。我們拿著(zhù)釘子，拖著(zhù)繩子，把楊樹(shù)葉子穿成一串，呼啦啦地一路拖回家。又纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗鲆活D豐盛的佳肴。
如今，我經(jīng)常夢(mèng)回家鄉，閉上眼睛，便有暗香浮來(lái)。哦，那樹(shù)，那花，那裊裊的炊煙，那讓我忘也忘不了的童年喲！
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