快樂(lè )時(shí)光作文（匯編3篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文3篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
要說(shuō)難忘的快樂(lè )時(shí)光，我能想到的有很多，但要拿出來(lái)分享的話(huà)，我想我就講講我還是一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生的事兒吧！那段時(shí)光里都是快樂(lè )，連空氣都像是擱了糖的。
現在我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但我時(shí)常還會(huì )想起我小學(xué)三年級的事兒。那會(huì )兒我因為個(gè)子小，常常被同學(xué)笑話(huà)是“小矮人”。也許是性格使然，那會(huì )兒的我和現在的`我都不怎么介意別人說(shuō)我矮，反而誰(shuí)笑話(huà)我，我都當作是別人想跟我玩，于是我也就完全不介意他們的笑話(huà)，反而時(shí)常跟他們說(shuō)話(huà)，有什么事兒都找那些喜歡叫我“小矮人”的同學(xué)一起討論。我們慢慢也就成了要好的朋友了。又因為家里住的比較近，我們每天都一起上學(xué)一起放學(xué)。漸漸地，我就成為了他們保護的小矮人了。
我們那一伙朋友，總共有十個(gè)，除了我一個(gè)女孩，他們都是男孩，但說(shuō)來(lái)也奇怪，本來(lái)被他們稱(chēng)作小矮人的我，卻成為了他們的老大，還是一個(gè)需要他們保護的老大，而我就像一個(gè)假小子一樣的混跡在他們身邊。我們在學(xué)校里會(huì )一起好好的學(xué)習，但只要一放學(xué)，我們的家長(cháng)可就難得管住我們了。我們會(huì )從學(xué)校后面的假山玩到學(xué)校外面的小樹(shù)林，我們會(huì )趴在地上玩彈珠，也會(huì )站到假山上去“登高望遠”，一個(gè)個(gè)整得像是能夠上天入地一樣，一玩兒就玩到晚飯時(shí)間我們所有的家長(cháng)都出來(lái)找我們回家吃飯。
由于我們每次都是在學(xué)校里把作業(yè)都做完了，成績(jì)也是班上的前幾名，我們各自的家長(cháng)在把玩得一身邋里邋遢的我們找到并到回家時(shí)，也下不了狠心讓我們不要再一起玩。我們十個(gè)就跟電影里的十兄弟一樣，快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)三年級的時(shí)光。
后來(lái)，我們的快樂(lè )時(shí)光沒(méi)有中斷，只是回想起來(lái)的時(shí)候，還是小學(xué)三年級那會(huì )兒最快樂(lè )，因為大家都最簡(jiǎn)單。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
時(shí)光匆匆，轉眼我已到了初中，而六年級暑假那段跳廣場(chǎng)舞的快樂(lè )時(shí)光永藏在我心中。
盛夏，蟬鳴聲不絕于耳。偶有一陣風(fēng)吹過(guò)，還帶著(zhù)一股熱流。月亮高掛空中，灑下一片柔和皎潔的光，天上星星還眨著(zhù)眼睛。夏夜是多么靜謐而又美好��！奶奶準備出去散步，問(wèn)我：“你想陪奶奶一塊兒出去嗎？”我搖了搖頭。平常奶奶出去散步，其實(shí)是去?負穎嚀?廣場(chǎng)舞。跳廣場(chǎng)舞，可不是我這個(gè)年齡感興趣的。
奶奶又說(shuō)：“你不去，可就錯過(guò)了大好時(shí)光……”我急忙動(dòng)身，在家也是閑著(zhù)，我才不想錯過(guò)什么呢！到了?負櫻?沒(méi)想到這兒竟是個(gè)乘涼的好地方。夏夜的風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，真是無(wú)比愜意！
人們在廣場(chǎng)上有的跳廣場(chǎng)舞，有的散步鍛煉，有的`喝茶聊天……好不熱鬧。奶奶拉著(zhù)我的手說(shuō)要教我跳廣場(chǎng)舞，“可是，我這么小……”我正要說(shuō)什么，奶奶已經(jīng)拉著(zhù)我到了一片空地。
“怕什么！跟著(zhù)奶奶的步伐走�！蹦棠陶f(shuō)。我無(wú)奈地和奶奶跳了起來(lái)。起先，我還有些膽怯，不敢上前，半天也邁不開(kāi)一步。漸漸的，我比先前好多了，至少敢邁步子了。伴隨著(zhù)樂(lè )曲與清風(fēng)，時(shí)間也隨之流逝，跳到微微出汗我們才停下來(lái)�；氐郊�，我異常開(kāi)心，步伐也輕快了許多。跳廣場(chǎng)舞，原來(lái)是如此令人愉悅的事情。
就這樣一段時(shí)間來(lái)，幾乎每天晚上我都陪奶奶去廣場(chǎng)。不覺(jué)中，我有點(diǎn)厭倦了�！懊看慰偺敲磶讉�(gè)步子，你不嫌煩��？不能教我別的嗎？”我終于忍不住問(wèn)奶奶�！盎A是關(guān)鍵，如果一味地追求新穎，不練基本功，那和‘半途而廢’有什么區別？”一向溫和的奶奶，如今那么嚴肅地跟我說(shuō)話(huà)，我心生慚愧，忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
再次陪奶奶跳起廣場(chǎng)舞，我比之前多了更深的感受，那原本枯燥乏味的舞步，現在變得有意思多了。投入地跳著(zhù)廣場(chǎng)舞的奶奶們，她們身材雖不窈窕，但舞姿是美的，她們的臉上洋溢著(zhù)自信幸福的笑容。這一切，在我的眼中成了一道美麗的風(fēng)景。
音樂(lè )一次次變化，我的步伐也跟著(zhù)自如地轉換，看到奶奶臉上漾起的快樂(lè )又幸福的笑意，我突然覺(jué)得，或許多陪陪奶奶也是件不錯的事。原來(lái)廣場(chǎng)舞也可以如此享受！
音樂(lè )飄蕩在廣場(chǎng)上空，每個(gè)人都情不自禁微笑著(zhù)，輕輕地哼唱著(zhù)，幸福就這樣彌漫開(kāi)來(lái)。夜晚蟬鳴多么歡快，清風(fēng)多么涼爽，月光多么明亮，笑容多么燦爛。
我忘不了這跳廣場(chǎng)舞的快樂(lè )時(shí)光，我會(huì )伴隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )將它永存心中。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
童年，那美好的象征已漸漸消失，取而代之的是無(wú)盡的煩惱和憂(yōu)愁。
轉眼已初二，沒(méi)有多少的快樂(lè )時(shí)光，回憶過(guò)去也并沒(méi)有留下太多的美好時(shí)光�，F在，臨近中考，天天在教室里拼命，讀書(shū)聲在教室里回蕩。
早上六點(diǎn)整，“叮當……”，討厭的鬧鐘不時(shí)的發(fā)出催人起床的雜聲，讓那個(gè)正酣睡的.我討厭萬(wàn)分，至于程度，就不言而知了�？缮咸烨∏〗o我了我一身的懶病，心中默許，再睡五分鐘，睡五分鐘我保證起來(lái)。結果更是出乎意料，短短的五分鐘我居然做了一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中，我回到了在童年無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，頭戴花環(huán)，正在樹(shù)林間穿梭。夢(mèng)中小小的我，被快樂(lè )的幸福纏繞。如果你有幸見(jiàn)到本人之睡相，一定是帶笑而眠�！斑�不起來(lái)，快遲到啦”！媽媽在房門(mén)口喊道，似一個(gè)天外之音，嚇了我一身冷汗，美夢(mèng)也被攪斷，心中好不痛快。揉著(zhù)眼睛看了看表，完了，應經(jīng)六點(diǎn)五十了，再不起來(lái)就遲到了。刷牙，洗臉，梳頭，趕到教室的時(shí)候班主任已經(jīng)到了。幸好，早讀鈴還沒(méi)有響。
坐在座位上，回想著(zhù)剛才夢(mèng)中的種種美好。
一天下來(lái)，興奮之余的我躺在床上，但愿還能回到那個(gè)夢(mèng)中，繼續做著(zhù)我童年沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想。
在樹(shù)林中跳躍式我童年最大的夢(mèng)想。童年，我錯過(guò)了最快樂(lè )的時(shí)光，如今只能在夢(mèng)中實(shí)現了。
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