[精]那些的時(shí)光作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的那些的時(shí)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那些的時(shí)光作文 篇1

　　我和你一樣站在青春的傷口上，看著(zhù)年華的逝去，總有些想留卻留不住的東西……

　　記起11歲時(shí)，有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)日本富士山下的農場(chǎng)里有白色風(fēng)車(chē)和櫻花，風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)在陽(yáng)光下伴隨著(zhù)櫻花轉動(dòng)。想躺在草地上看著(zhù)白色風(fēng)車(chē)轉動(dòng)睡上一覺(jué)，僅此而已�！�14歲的今天，突然夢(mèng)到了白色風(fēng)車(chē)，發(fā)現自己忘記很久了，莫名的出現在夢(mèng)境里，顯得特別陌生。風(fēng)車(chē)沒(méi)有想象的高大，也沒(méi)有櫻花飄落伴隨著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)。我不知道是時(shí)間在吹動(dòng)著(zhù)風(fēng)車(chē)轉動(dòng)，還是風(fēng)車(chē)轉動(dòng)了時(shí)間。

　　童年那一場(chǎng)旅途是不是真的很短暫，距離縮短了，時(shí)間拉長(cháng)了，我們迷失了。我們羨慕過(guò)那些高年級學(xué)生可以解開(kāi)無(wú)比復雜的方程式。我們曾憤怒的說(shuō)過(guò)：“《荷塘月色》寫(xiě)的什么玩意，朱自清寫(xiě)的`東西我從來(lái)看不懂�！蔽覀冋J為在學(xué)校里小小的勾心斗角一下，就可以說(shuō)生活真是黑暗、骯臟、丑惡了。當我們現在可以平靜的面對時(shí)，還會(huì )嘲笑那時(shí)的天真。時(shí)間本身就是一個(gè)騙局。

　　我一直想在水里給離別的人寫(xiě)一封信，一邊寫(xiě)，一邊消失。我不知道什么才能把信寫(xiě)完，什么時(shí)候才能告別。一個(gè)朋友這樣和我說(shuō)：“現在的水早已冰冷，無(wú)法可以當起那些可以挽留的波紋，一圈又一圈的就像年輪�！蔽蚁�，這年輪已無(wú)法記起回去的路，在我回眸之間已經(jīng)消失。

那些的時(shí)光作文 篇2

　　時(shí)光易逝不復還，往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚，王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》，唱下了多少人的淚水，唱通了多少人的心緒。

　　是啊，時(shí)光易逝，我已經(jīng)度過(guò)了人生的一段段時(shí)光，現在正直人生中最美的時(shí)光——青春，這些日子絕對都是彌足珍貴的。

　　黑板上中考倒計時(shí)的數字在一天天減少，想到即將離別這所生活了四年的學(xué)校，心中難免會(huì )有些不舍。時(shí)光是殘酷無(wú)情的，它卻教會(huì )了我們很多很多。初中四年，有苦也有甜，它讓我從稚嫩天真的孩提脫離出來(lái)，步入了青春的花季。忘不了課堂沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)被罰站的尷尬，忘不了運動(dòng)場(chǎng)上奮勇?tīng)幭鹊募で�，忘不了成�?jì)滑坡時(shí)老師的諄諄教誨，忘不了聯(lián)歡會(huì )上活力爆棚的青春……

　　而現在，我回首凝望，所有的一切，都被印在一張張膠卷上……我想，終將有一天，它們會(huì )變成泛黃的老照片，成為我生命中彌足珍貴過(guò)往。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇浀冒四昙墪r(shí)，成績(jì)曾一蹶不振，我的心里每天都在下著(zhù)暴雨。一次，班主任老師找到我，了解我的學(xué)習情況，我的心里非常反感，根本不去考慮她的建議和方法有多么合理。放學(xué)后，我心情沉重地走在回家的路上，卻突然發(fā)現路邊已是春暖花開(kāi)，每一朵花都散發(fā)著(zhù)屬于它的光芒，與湛藍的天空相映成趣，這時(shí)我的心里也開(kāi)始悄悄放晴了——

　　第二天我找到老師，對她說(shuō)出了自己的感受，并且作出了深刻的`反思。老師欣慰地笑了，她說(shuō)：“很好��！我想你現在肯定知道自己應該怎么做了，那就趕緊去努力吧！”此刻我真的懂得了，有些事情，是必須要自己去完成的，如果自己不去努力改變，別人的勸告都是無(wú)濟于事的。我慢慢領(lǐng)悟到，認識自我的過(guò)程，也是生命中彌足珍貴的時(shí)光��！我的心從此開(kāi)始向前看，為了自己的夢(mèng)想而砥礪奮進(jìn)。

　　現在回憶起迎接中考的那段時(shí)光，我沒(méi)有被困難壓垮，反而培養了自己不輕易言敗的性格，留下了自己堅實(shí)奮斗的足跡，這成了我人生中的寶貴財富。

　　“畢業(yè)了，校服丟嗎？”

　　“不丟�！�

　　“為什么？”

　　“很珍貴�！�

　　“多珍貴？”

　　“四年青春！”

　　人說(shuō)長(cháng)大后會(huì )有很多失意，就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同，知識量，學(xué)習時(shí)間和上課方式都有不同，需要學(xué)會(huì )適應。記得剛到高中時(shí)，曾經(jīng)最擅長(cháng)的科目，我每節課都在認真聽(tīng)講，積極思考，卻怎么也學(xué)不會(huì )。學(xué)校的心理老師說(shuō)，這是正常的“撞墻效應”，過(guò)一段時(shí)間就會(huì )好的。是的，后來(lái)我終于適應了，于是我更加努力了。因此我懂得了，那段迎難而上的日子，也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。

　　現在高中的生活已經(jīng)過(guò)去了三分之一，也許未來(lái)我的學(xué)習壓力會(huì )越來(lái)越大。記得有一次我從網(wǎng)上看到這樣一句話(huà)：“你考上的大學(xué)真的能決定你未來(lái)的生活，你會(huì )到怎樣的一座城市，遇到什么樣的人……”為了我的理想，我一定會(huì )努力——

　　所有奮斗的時(shí)光，都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光，每次回憶起來(lái)都會(huì )有新的感悟，我會(huì )永遠珍藏！

那些的時(shí)光作文 篇3

　　乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　——題記

　　我知道初中三年很短暫，特別是初三階段，時(shí)光像是流水一般流逝的飛快。一轉眼，離中考僅剩200余天。我時(shí)常會(huì )想念曾經(jīng)那些美好的時(shí)光，也時(shí)常會(huì )想念那些雖不足以驚動(dòng)波濤大海，不足以改變世間萬(wàn)物，但足夠震撼我們每個(gè)人心靈的時(shí)光。但我更想念的，是那些奮斗努力過(guò)的時(shí)光，那些不悔的時(shí)光......

　　又是一個(gè)被鬧鐘驚醒的早晨，天還未亮，外面黑蒙蒙的一片，只有一絲微弱的光亮，我再次艱難的從床上爬起來(lái)。戰勝了困魔之后，我熟練地打開(kāi)床頭燈，小小的白熾燈，照亮了我整個(gè)心房，也照亮了我整個(gè)迷路的遠方。

　　誰(shuí)都知道立下計劃很簡(jiǎn)單，但實(shí)行計劃卻很難。中考是殘酷的，是莊嚴的，是認真的。它不會(huì )對你有任何的施舍，也不會(huì )對你有任何的憐憫，所以你要么出眾，要么出局。沒(méi)那么多的職位讓不奮斗的人當；沒(méi)那么多的錢(qián)讓不奮斗的人賺。你若需要人前顯貴，必定背后受罪。你今天覺(jué)得做不完想要放在明天做的題，比你努力的人正在刻苦鉆研舉一反三；你今天背不完想要放在明天背的書(shū)，比你努力的人已經(jīng)背的滾瓜爛熟。是因為你笨他們聰明嗎？不，是因為你懶，你沒(méi)有拼，你沒(méi)有想過(guò)要為自己留一個(gè)不悔的未來(lái)。你完成不了的事，在別人的毅力下仍能完成。正如你若不想被世俗所替代，你就要一直走在別人前方。這句話(huà)一樣。懶惰若成了你的擋箭牌，你可以把它移開(kāi)，當然，同時(shí)你也可以漠視它。那，這將會(huì )是你永遠的'借口。

　　在你努力的時(shí)候，湛藍海上的鯨魚(yú)正在躍出水面；在你奮斗的時(shí)候，海里的鮭魚(yú)正在嬉戲。很慢，很慢的行動(dòng)并不可怕，可怕的是你從未想過(guò)試著(zhù)伸出腳來(lái)嘗試一次，努力一次，奮斗一次。

　　希望200多天后，讓我們嘴角向上勾起，回憶那些不悔的時(shí)光吧！

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