快樂(lè )時(shí)光作文9篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )時(shí)光作文9篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
預備鈴響過(guò)了，上課鈴也響過(guò)了，奇怪的是，班主任語(yǔ)文老師沒(méi)像平時(shí)那樣威風(fēng)凜凜地站在教室門(mén)口，更沒(méi)有按時(shí)走上講臺，用目光從我們身上一一掃描而過(guò)。教室里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
班長(cháng)氣喘吁吁地從老師辦公室回來(lái)：“老師沒(méi)在辦公室……”
“耶！”還沒(méi)等他說(shuō)完，我們就炸開(kāi)鍋了：“趕緊看電影��！”“還是自己看書(shū)吧，我的斗羅大陸漫畫(huà)還沒(méi)看完呢！”同學(xué)們你一句，我一句，吵成一片。
“安靜，我們看跳舞吧！”班長(cháng)好像發(fā)現了新大陸，因為電腦里剛好有一個(gè)健美操視頻。同學(xué)們摩拳擦掌，踢腿扭腰，一下子從甲身邊跑過(guò)去逗一下乙，一下子又從丙身后拱人家一把。小點(diǎn)子因為個(gè)子小，好像一個(gè)小水母一樣，一下給海水涌到這，一下子又隨海水漂到那。干脆，站到課桌上吧！
“咚！咚！咚！”“��！��！��！”同學(xué)們的熱情，好像燒了100度的水，不斷地沸騰著(zhù)。
“老師來(lái)了！”不知道誰(shuí)吼了一句，大家的'心提到了嗓子口，馬上做回座位�！膀_人！”還真是，我們上當了，大家繼續瘋狂地跳著(zhù)我們的“廣場(chǎng)舞”，我也活動(dòng)著(zhù)筋骨，嘴巴里還念念有詞，在教室里做著(zhù)360°運動(dòng)。
“蔡金濤！你還在干什么！”忽然，一聲吆喝，我的天��！老師真來(lái)了�！拔遗R時(shí)有點(diǎn)事情要處理，沒(méi)想到你們竟然亂成這樣?老師不在的時(shí)候，你們到底在干什么呢?每人寫(xiě)一篇500字的作文吧！”
天，看來(lái)，快樂(lè )是有代價(jià)的！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
一提到海灘，我就會(huì )想起溫暖的陽(yáng)光，松軟的沙子和蔚藍的大海。
今天，我跟爸爸媽媽去海灘玩�？吹胶�，我的心情低落到了極點(diǎn)：這哪是海灘呀！雖然有水，有太陽(yáng)，可是水邊一大片的黑泥是怎么回事？爸爸媽媽鼓勵我下去捉螃蟹和跳跳魚(yú)，我脫掉鞋，光腳踩在了黑泥里。
我牽著(zhù)爸爸的手，一步一步小心翼翼地走。突然，我和爸爸的腳深深地陷入泥沙里，我嚇得尖叫。爸爸拉著(zhù)我，我手腳并用，終于上來(lái)了。
我站在干泥上，捉起了螃蟹。大多都是小螃蟹，十分好捉，只要用手一捂，或是抓住它們的腿，把它們拎起來(lái)就好了，根本不用怕。
咦，似乎有什么東西在跳來(lái)跳去？啊，我看到跳跳魚(yú)了！可是我還沒(méi)有靠近，踏起的漣漪就已經(jīng)把它們嚇跑了。這時(shí)，我看到了一只很大的`跳跳魚(yú)。我下定決心，一定要捉到這個(gè)機靈的小家伙。我一抓，手里抓了整團泥，我抓住了嗎？我打開(kāi)手，想尋找跳跳魚(yú)，可當我一打開(kāi)，跳跳魚(yú)就溜了，氣得我直跺腳。
這時(shí)，水已經(jīng)漫到了我的膝蓋，岸上有人大聲喊著(zhù)：“漲潮了，漲潮了！”我爬了上來(lái)，準備離開(kāi)。這時(shí)，妹妹哈哈大笑：“姐姐穿上了泥巴靴子！哈哈哈……”我低頭一看，腳和小腿都被泥裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，我也笑了：“呵呵，我穿上了泥靴子……”
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
快樂(lè )，無(wú)疑是生命中最重要的情緒了�？荚嚨酶叻至�，會(huì )快樂(lè )；被老師表?yè)P了，會(huì )快樂(lè )；當上班干部了，會(huì )快樂(lè )……生活中，能讓人開(kāi)心、快樂(lè )的事情多得是。
記得在我剛記事的時(shí)候，爺爺的腿是剛從醫院救回來(lái)的，原因是爺爺上山的時(shí)候不小心從山上摔下來(lái)了�，F在，他每天都要去做復健。
那時(shí)，我最快樂(lè )的事就是陪爺爺去做復健，因為回來(lái)的時(shí)候，爺爺會(huì )帶我去買(mǎi)糖�！盃敔�，做復健會(huì )不會(huì )很疼��？”，我對爺爺每次走路是痛的滿(mǎn)頭是汗產(chǎn)生了疑惑。因為我走路時(shí)感覺(jué)很輕松，并沒(méi)有痛感——除非我摔跤了�！耙驗闋敔數耐裙菙噙^(guò)，里面有鋼釘。假如你腿里有鋼釘，走路是不是很痛��？”爺爺反問(wèn)我，臉上是強顏歡笑，頭上滿(mǎn)是汗。我知道，爺爺一定又痛了。
我們一老一小在路上總是歡聲笑語(yǔ)，仿佛永遠沒(méi)有煩惱。爺爺怕我走丟，所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手，那時(shí)，我就晃著(zhù)爺爺的'手，或者扯著(zhù)他的手，那樣他就可以把我拎起來(lái)，就像拎著(zhù)一只小雞一樣。
我們踏著(zhù)晚霞，迎著(zhù)晚風(fēng)，走向了回家的路。如果你現在去那條街，或許還可以看見(jiàn)我和爺爺的影子呢！因為，太陽(yáng)公公總是把我們的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
每次這樣回想，總是讓我想起一首歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
我多想再和爺爺走過(guò)那條街啊，如果他還在的話(huà)……
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
時(shí)光匆匆，轉眼間我已經(jīng)上到八年級了，現在回憶過(guò)去發(fā)生的事情，它總是一段快樂(lè )的時(shí)光。
還記得在我9歲的時(shí)候，家里遭遇變故，我爸爸不幸被大車(chē)撞傷了，這對我家來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)大災難，因為家里沒(méi)有了爸爸這根頂粱柱，那我們原本還算富裕的生活跌落到了谷底。
所以，從那兒以后，我的臉上幾乎沒(méi)有了一絲笑容，直到我遇見(jiàn)了她，是她用她的溫暖融化了我冰冷的心靈，讓我的臉上重新綻放了笑容。
她就是我最好的朋友——夢(mèng)夢(mèng)，那時(shí)，我和她總是一起上、下學(xué)，有好吃的、好玩的我們也總是會(huì )一起分享。
記得有一次，我們兩個(gè)一起到村莊西邊的樹(shù)林里去玩，因為當時(shí)是春天，所以樹(shù)林里的花開(kāi)得很旺盛，雜樣的有名字的、沒(méi)名字的花朵的爭奇斗艷地開(kāi)著(zhù)，還有一些野花零零散散地藏在草叢中，像星星似的一閃一閃。
于是我倆找了一個(gè)環(huán)境還不錯的地方坐了下來(lái)，那個(gè)時(shí)候她問(wèn)我：“你喜歡什么樣的花呢？”我笑著(zhù)說(shuō)：“我覺(jué)得熏衣草看起來(lái)很美，給人一種唯美的感覺(jué)�！彼粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，原來(lái)你喜歡薰衣草呀�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，當時(shí)她問(wèn)這些問(wèn)題的時(shí)候也沒(méi)太在意，想著(zhù)不過(guò)是一起聊聊天罷了，可是，直到那天。
那天是我們的友誼紀念日，我跑到她身邊笑著(zhù)對她說(shuō)：“今天是我們的友誼紀念日，我要帶你去一個(gè)好地方�！�
于是，我便帶她來(lái)到一棵大樹(shù)旁，對她說(shuō)：“來(lái)吧，我們每個(gè)人許一個(gè)愿望，聽(tīng)說(shuō)在這棵樹(shù)面前許愿很靈呢！”她笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我在心中默念：“希望我和夢(mèng)夢(mèng)的友誼能夠長(cháng)長(cháng)久久�！�
許完愿后，夢(mèng)夢(mèng)突然從背后拿出一個(gè)東西，當我看到后驚訝地捂住了嘴巴，因為她手中拿的正是一株薰衣草，我問(wèn)她是怎么得到的，她說(shuō)：“在花店買(mǎi)的，這可是我辛辛苦苦存了兩個(gè)月的零花錢(qián)才買(mǎi)來(lái)的呢！”
聽(tīng)完她說(shuō)的這些話(huà)后，我的眼淚止不住流了下來(lái)，我真為自己交到了一個(gè)這么好的.朋友而感到自豪。
我覺(jué)得友誼是世界上最美好的事情，它是生命的瓊漿，滋養你的心靈健康成長(cháng)。敞開(kāi)你的心扉，傾吐你的感情，把你純潔的靈魂展示給另一個(gè)靈魂，告訴她你的快樂(lè )與悲傷，希望與夢(mèng)想……
夢(mèng)夢(mèng)，我想對你說(shuō)：“和你在一起的這段時(shí)光，是我一生中最快樂(lè )的時(shí)光。
那一段快樂(lè )的時(shí)光我會(huì )永遠銘記在心。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
我姥爺家的后院，是用磚鋪的一大塊地，夏天那塊地的旁邊種植著(zhù)各種各樣的蔬果，農地一塊一塊的主人便是我們的鄰居們。磚地右邊挨著(zhù)墻，有一棵老樹(shù)，老樹(shù)的陰涼下有一個(gè)給貓搭的小屋，“小�！本妥≡谶@里，有一段童年時(shí)光便是和這里的貓咪度過(guò)的。
在姥爺家度過(guò)的一段童年時(shí)光可算是快樂(lè )無(wú)比。因為那時(shí)是放暑假，每到我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得不耐煩的時(shí)候，就放下筆，跑出去到后院去玩。我的玩伴是幾只可愛(ài)的小貓咪，對于我來(lái)說(shuō)，我最喜愛(ài)的小貓咪就是“小�！绷�，“小�！遍L(cháng)得并不是非常好看的'，但“小�！遍L(cháng)得很有個(gè)性，它的鼻子上有一小塊黑毛，很搞笑，它身上的毛色分四種顏色，棕色、黑色、黃色和白色，頭部肚皮和四肢都是白色的，脊背和尾巴上有棕色、黑色、黃色斑點(diǎn)，很像奶牛，所以就叫它“小�！�。我喜愛(ài)它還有它很愛(ài)干凈，在它每次睡覺(jué)前，它都會(huì )整理自己的床鋪，貓屋里每處都有薄墊鋪著(zhù)，“小�！泵看伟l(fā)現它的地方亂了，就用爪子和嘴認真地鋪好，有時(shí)候那塊墊子臟了，它會(huì )自己給叼出來(lái)，放在屋外，等我和姥爺發(fā)現了，便會(huì )明白，就給它換塊干凈的小墊，它真是愛(ài)干凈的小貓呀。
過(guò)了一段時(shí)間，好看的小貓都被人要走了，就只剩下這只可憐的“小�！绷�。我怕“小�！弊约涸跇窍潞芄聠�，就讓大姨帶著(zhù)“小�！边M(jìn)了姥姥家，剛剛來(lái)到這里的“小�！焙懿贿m應，對新環(huán)境都不熟悉，還有些害怕。我慢慢地讓“小�！边m應著(zhù)，過(guò)了幾天它終于熟悉了新環(huán)境，膽子也大了起來(lái)，記得有一次我和“小�！蓖�，我給它揉了三個(gè)紙球，分別還涂上不同的顏色，“小�！笨次彝可珪r(shí)已經(jīng)迫不及待了，我給它第一個(gè)紙球時(shí)，“小�！币话寻醋〖埱�，可是它抓的不穩，紙球一下子滾了出去，只見(jiàn)它東撲一下，西撲一下，像抓老鼠一樣，玩的不亦樂(lè )乎�！靶∨！卑鸭埱虻鸬搅舜采�，繼續這樣玩，我把剩下的紙球一會(huì )扔給它一個(gè)，一會(huì )又扔出去一個(gè)，“小�！倍疾恢劳婺膫�(gè)紙球了，一個(gè)紙球被它弄到了床縫和墻之間，我伸手在縫間劃了幾下，沒(méi)拿出紙球，“小�！币矊W(xué)我用小爪子在縫里劃了幾下，也沒(méi)弄出紙球，但沒(méi)料到的是“小�！憋w速地竄到床下，又飛速地爬到了床上，這時(shí)它的嘴里已經(jīng)叼著(zhù)剛才掉的那個(gè)小紙球了。我很驚訝，還夸它：“你可太聰明了，”我高興極了。以前看見(jiàn)過(guò)小狗會(huì )這么聰明，沒(méi)想到?jīng)]經(jīng)過(guò)訓練的“小�！币灿羞@樣的頭腦，真是讓我驚訝和高興！
我與“小�！笨鞓�(lè )的玩耍，也快樂(lè )的長(cháng)大�，F在它長(cháng)成了一只很大很胖的大貓，我偶爾去看它，就會(huì )想起童年快樂(lè )的時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
我用幾個(gè)三角形、圓形和直線(xiàn)，畫(huà)了一幅別有情趣的畫(huà)，還原了在學(xué)校一段快樂(lè )的時(shí)光。這幅畫(huà)畫(huà)的`雖然簡(jiǎn)單，但卻蘊藏著(zhù)一個(gè)生動(dòng)有趣的故事。我給這幅畫(huà)起名“快樂(lè )時(shí)光”。
這一天體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，于是我和小伙伴們便玩起了躲貓貓的游戲�！罢l(shuí)抓？”我問(wèn)�！拔也蛔�！”小依搶著(zhù)說(shuō)�！拔乙膊蛔�！”小蝶馬上反應過(guò)來(lái)�！澳蔷椭皇Ｄ懔�！蘭蘭�！薄鞍 呛冒��！�
躲貓貓開(kāi)始了。蘭蘭閉上眼，數了20秒，我們各自躲好，我緊張地躲在領(lǐng)操臺后面，生怕被蘭蘭找到，這時(shí)候蘭蘭已找到發(fā)現了小依和小蝶。最后才找到我，而我們規定最后被找到的人抓，于是輪到我抓了……我們越玩越開(kāi)心，臉蛋笑得像綻開(kāi)的花朵，又像紅紅的蘋(píng)果，我們開(kāi)心地笑著(zhù)，笑著(zhù)……
我看著(zhù)這幅既簡(jiǎn)單又好笑的畫(huà)，想著(zhù)那個(gè)快樂(lè )的故事，心想：那時(shí)光多好呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
有一天，我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏，遇到了我的好朋友，她和我一起放風(fēng)箏。
放了好久，玩得很開(kāi)心，后來(lái)媽媽說(shuō)要回家吃飯了，我就和好朋友說(shuō)再見(jiàn)了�；氐郊乙豢炊际俏蚁矚g的菜，我吃得很香。今天我過(guò)得很快樂(lè )，我希望以后每天都能過(guò)得這么快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇8
中午，媽媽做午飯去了，所以，帶妹妹這個(gè)光榮的任務(wù)就交給我啦！
妹妹是個(gè)愛(ài)哭又愛(ài)笑的調皮蛋，有時(shí)候不知道她是在哭還是在笑。為了討好妹妹，我把剛拼好的玩具飛機拿來(lái)逗妹妹玩。
一開(kāi)始，妹妹玩得挺高興的，房間里充滿(mǎn)了我倆的笑聲。不一會(huì )兒，她就哭了起來(lái)，我只好想著(zhù)法子讓她笑。我一會(huì )兒扮鬼臉，一會(huì )兒在她旁邊手舞足蹈；時(shí)而翻個(gè)跟斗，時(shí)而咧著(zhù)嘴朝她傻笑……此刻的我活脫脫一個(gè)“孫猴子”轉世。哎！誰(shuí)叫你是我妹妹呢！果然，在我的`努力下，妹妹終于笑了，我也松了口氣，可不到兩分鐘妹妹又哭了，天呀！我都快散架了！在我使出渾身解數都沒(méi)效果的情況下，我把我最寶貝的“海綿寶寶”扇子拿出來(lái)放在妹妹跟前搖晃，嘿！沒(méi)想到妹妹竟然笑了。
終于老媽從廚房出來(lái)了！把我累得快散架的任務(wù)也終于完成了！今天雖然很辛苦，但是很快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇9
快樂(lè )的時(shí)光總是一晃就過(guò)去了。這一周，我就是在很快樂(lè )的時(shí)間里渡過(guò)的。從周一開(kāi)始，我就感覺(jué)到孩子們的狀態(tài)很好，表現也很出色。
周一的第一節是我們的主題班會(huì )課。本周的主題是：競選我知道。上課伊始，我就領(lǐng)著(zhù)孩子們去體會(huì )什么是競選。剛好教音樂(lè )的李麗霞老師在我們班參與主題班會(huì )，我就以：比如老師讓選音樂(lè )課代表為例，讓學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，去參加競選。本以為孩子們也做不出什么大的舉動(dòng)來(lái)，沒(méi)想到，小小的孩子也不容小覷。簡(jiǎn)單的準備后，有幾個(gè)孩子站到了講臺上。他們分別敘述自己的長(cháng)處，還現場(chǎng)表演了自己的'特長(cháng)。孩子的表演迎來(lái)了班里同學(xué)陣陣的掌聲。
周一是個(gè)好的開(kāi)頭，這一周，孩子們的表現都不錯。在紀律上更加懂得遵守各項規章制度；在衛生上，知道不同地方應該采用不同的打掃方法；在物品擺放上知道要前后保持一條直線(xiàn)；知道課前準備學(xué)習用品，知道課下放凳子；在做眼操時(shí)知道要閉眼，要把東西收拾整齊……如果每周孩子們都能這么做，那該多好��！
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