(必備)我們的時(shí)光作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的時(shí)光作文 篇1
我是一名五年級的小學(xué)生,在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué),名字叫:麻城實(shí)驗一小。時(shí)間天天和我賽跑,遺憾的是:我不能比時(shí)間快,我總輸給了它。
時(shí)光飛逝,一晃五年過(guò)去了,時(shí)間流逝的太快了,好快!原來(lái)的一(3)班變成了現在的五(3)班。時(shí)間真的好快,估計過(guò)不了多久,又要和同學(xué)們說(shuō):“假期愉快,再見(jiàn)!”到時(shí)候再來(lái)學(xué)校,學(xué)校會(huì )變得煥然一新,美輪美奐。我們也會(huì )上升了一級,是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了,實(shí)在是不忍心分離!
今天絢麗而優(yōu)秀的五(3)班是大家默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己得來(lái)的,大家都曾默默努力過(guò),奮斗過(guò),榮耀不是一人的,而是大家努力得來(lái)的`。我們(3)班一向都是最優(yōu)秀的,我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。
真的,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我特別不喜歡和大家分離,雖然我們有過(guò)沖突、矛盾?稍诩毤氄{和后不都化解了嗎?我們在(3)班快樂(lè )過(guò),憂(yōu)愁過(guò)、傷心過(guò)。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過(guò)來(lái)了嗎?我知道大家都很堅強,可是每當一個(gè)同學(xué)轉學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)又不會(huì )是熱淚盈眶呢?我知道,大家此時(shí)的心情和我一樣:不想放假,不想分離。想好好在一起。
同學(xué)們,終有一天我們都會(huì )分離。讓我們對母校說(shuō):“謝謝您!”年少輕狂的同學(xué)們,我們在一起的日子真的很少,屈指可數,說(shuō)快真快。時(shí)間你帶走大家的青春,可你帶不走我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們在一起的時(shí)光。
我們的時(shí)光作文 篇2
我愛(ài)聽(tīng)風(fēng)的聲音,
思緒也會(huì )跟著(zhù)輕盈;
我愛(ài)看夜的美景,
感受心跳如此清晰;
我用心欣賞風(fēng)景,
感受風(fēng)拂過(guò)大地;
我溫暖每顆真心,
感受幸福蔓延開(kāi)去。
可能在某個(gè)時(shí)刻有些叛逆,
也能在下一秒鐘找回自己,
可能在每個(gè)路口嘰嘰喳喳,
也能在下個(gè)轉角回歸寧靜,
別用單詞短語(yǔ)給我們定義,
不同的.年齡能看到不同風(fēng)景。
每一天 每個(gè)季節,
我擁有永恒信念;
每一年 時(shí)光繾綣,
前行的堅持不改變。
用夢(mèng)想照亮方向,
從黑暗尋找微光,
把記憶譜成樂(lè )章,
一路成長(cháng)一路哼唱!
我們的時(shí)光作文 篇3
沒(méi)有去過(guò)長(cháng)城,但可以領(lǐng)略那一種雄偉;沒(méi)有去到過(guò)大海,但可以體會(huì )那一種洶涌。因為讀書(shū)可以讓你感受別樣風(fēng)景,不管是深遂的哲人,還是平凡的普通人,都需要知識的灌溉才能茁壯成長(cháng)。
說(shuō)起讀書(shū),從古時(shí)候的匡衡鑿壁偷光,到現在的華羅庚猜書(shū),各自有各自的快樂(lè )。在我小時(shí)候,讀書(shū)是一件讓我唯恐不及的事情,媽媽總是逼著(zhù)我讀書(shū),手里總有厚厚的書(shū)本,追著(zhù)我,滿(mǎn)大街地跑。光陰似箭,日月如梭。我漸漸地長(cháng)大了,也明白了自己知識的缺乏,我每次的作文,都不知從何說(shuō)起。這件事是導致媽媽東奔西跑的`原因,直到有一天,媽媽給我買(mǎi)了一本作文書(shū),這本書(shū)里有許多的名人名言,還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書(shū)開(kāi)始,我漸漸喜歡上了讀書(shū),那時(shí)的我,忽然覺(jué)得快樂(lè )就是讀書(shū)。
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)能讓我從乏味中得到快樂(lè ),從快樂(lè )中學(xué)得到知識。
我覺(jué)得,書(shū)能讓我們懂得很多道理,童話(huà)故事就教會(huì )了我們如何去愛(ài)別人、愛(ài)世界;科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘,揭開(kāi)了萬(wàn)物生存和萬(wàn)事發(fā)展的規律;各種名人故事教會(huì )了我該如何正確的做人做事,樹(shù)立高尚的觀(guān)念。
我讀書(shū),我快樂(lè )!跟著(zhù)書(shū)我可以走遍世界的每一個(gè)角落,因為書(shū)是知識的海洋,快樂(lè )的泉水!
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