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珍惜時(shí)光作文

時(shí)間:2023-07-31 08:15:06 時(shí)光 我要投稿

[合集]珍惜時(shí)光作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的珍惜時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[合集]珍惜時(shí)光作文

珍惜時(shí)光作文1

  據統計,人的平均壽命為80歲,總的來(lái)說(shuō)也不過(guò)兩萬(wàn)多個(gè)。在這兩萬(wàn)多個(gè)日子里,有的人拼搏一生,有的人頹廢一生,有的人平淡一生都是同樣多的日子,差別為什么這么大呢?其實(shí),是公平的,只是看你有沒(méi)有牢牢把握罷了!

  在流逝的'中,有時(shí)我們會(huì ),有時(shí)我們會(huì )惆悵,有時(shí)我們會(huì )嘆息。但是有多少這樣虛度的日子,我們就浪費了多少的時(shí)光。

  時(shí)光很快像夜空中劃過(guò)的流星,但它比流星還要迅速!流星是可見(jiàn)的,而時(shí)光則是看不見(jiàn)又摸不著(zhù)的。在我們尚未覺(jué)察時(shí),它早已飛逝而去,只留下我們高中生作文在原地嘆息著(zhù)、迷茫著(zhù)、惆悵著(zhù)、嘆息著(zhù)這留不住的時(shí)光。

  時(shí)光老人并不是溫和的,他會(huì )在逃去如飛的日子里奪去你的容顏;他會(huì )在光陰似箭的日子里吞噬你的光芒;他會(huì )在轉瞬即逝的日子里偷去你的

  煙花在夜空中綻放的那一秒,已經(jīng)燃盡了自己,把存在的意義展示到極致,而人們呢,在兩萬(wàn)多的日子里,能否把自己的生命的價(jià)值和意義也展示到極致?

  時(shí)光就像,落下就消融了;時(shí)光就像風(fēng),轉眼就飛散了;時(shí)光就像花,轉瞬就凋零了但是在這白駒過(guò)隙的時(shí)光中,我們能否做到像雨一樣滋潤萬(wàn)物,像風(fēng)一樣輕盈涼爽,像花一樣芬芳呢?怎樣才能讓自己的生命更有價(jià)值,更有意義呢?這就取決于你怎樣把握和利用時(shí)間!

  的長(cháng)度我們無(wú)法,但是我們可以拓寬人生的寬度!高效地管理時(shí)間,合理地利用時(shí)間,在有效的時(shí)間內,實(shí)現更多的有價(jià)值的事情,與時(shí)間賽跑,我們就贏(yíng)得了時(shí)間,這樣才會(huì )獲得!

  時(shí)光不是用來(lái)嘆息的,不是用來(lái)荒廢的,不是用來(lái)虛度的,而是用來(lái)的!珍惜時(shí)間不用過(guò)多的語(yǔ)言,只要你記。毫髂晁扑,韶華易逝,莫負好時(shí)光!

珍惜時(shí)光作文2

  只有失去了才會(huì )懂得珍惜,只有失去那段喜怒哀樂(lè ),才后悔莫己。我總覺(jué)得童年時(shí)光過(guò)得飛快,猶如刀光劍影。從淘氣蛋變成書(shū)呆子,似乎只要一眨眼。

  童年時(shí)光,像一首輕快韻律的歌;童年時(shí)光,像一場(chǎng)充滿(mǎn)歡笑的夢(mèng);童年時(shí)光,也像一次奇幻美麗的旅行。這么美麗,失去它是多么可惜呀;蛟S會(huì )有人說(shuō),“我真想快點(diǎn)長(cháng)大”之類(lèi)的話(huà)。

  但我一輩子也不會(huì )說(shuō),因為我的童年時(shí)光多姿多彩,有哭有笑,有戲有鬧。這些點(diǎn)滴都被收納在一只漂亮的“童年五味瓶”里。酸溜溜,甜絲絲,苦澀澀,辣酥酥,咸乎乎。小時(shí)候可以放縱的大哭、大鬧、大笑,長(cháng)大后卻不能這樣痛快的抒發(fā)情感。而是忍了又忍,把一切事情都死死地鎖在“心箱”里。只有自己明白,只有自己知道。我可以體會(huì )到這里多么難受、痛苦的事情。所以大人們經(jīng)常談?wù)摰酵晟畹?快樂(lè )總是說(shuō)得眉飛色舞。

  雖然不能定格住這一段童年時(shí)光,但是可以盡自己所能,充實(shí)這段童年。在這段精彩時(shí)光里,不荒廢一點(diǎn)兒時(shí)間,多結識幾位良師益友;多了解一些名勝古跡;多多觀(guān)察,多多積累。也許,就能豐富與延長(cháng)這段時(shí)光。童年的時(shí)光雖短暫,但要讓這段時(shí)光變得更有意義。

  從現在開(kāi)始珍惜這段或許長(cháng)久,或許短暫的童年時(shí)光。讓童年的這段時(shí)光,更加豐富,更加多姿多彩。不要再讓一去不復返的童年留下更多的遺憾。珍惜童年時(shí)光!

珍惜時(shí)光作文3

  光陰似箭,時(shí)光如梭。不到一個(gè)月小學(xué)六年的美好時(shí)光就要畫(huà)上句號了。我們要珍惜剩下的時(shí)光,珍惜與同學(xué)間的友誼,珍惜老師的諄諄教誨。

  還記第一次走進(jìn)校園,第一次參加升旗儀式,第一次穿上校服,第一次系上紅領(lǐng)巾……而現在所有的第一次將變成最后一次。

  還記得有一次參加運動(dòng)會(huì )。參加運動(dòng)會(huì )之前的激動(dòng),興奮,比賽時(shí)的緊張,成功時(shí)的快樂(lè ),都令人回味無(wú)窮。比賽是多么的令人激動(dòng),在比賽時(shí)我就要落后了,甚至就要失敗了,但我沒(méi)有放棄,咬咬牙,堅持著(zhù),最終我成功了。

  還記得第一次去參加學(xué)校的經(jīng)典朗誦。當時(shí)是多么激動(dòng),也非常的緊張,幸好抽到的是我最喜歡的《師說(shuō)》,所以我讀的朗朗上口,最終我還得了滿(mǎn)分。但現在想想當時(shí)練習的辛苦并不算什么了。

  人常說(shuō)“吃得苦中苦,方得人上人”。為了心中理想,就必須要吃苦。所以我校在六年級上學(xué)期迎來(lái)了為期兩天的軍訓。參加軍訓前大家都十分的興奮,但是軍訓剛剛開(kāi)始不久,大家就叫苦了。雖然苦,但讓大家知道了軍人的艱辛;雖然苦,但讓大家端正了思想態(tài)度;雖然苦,但讓大家感受到了快樂(lè )。

  在這六年中,我品味到了酸甜苦辣;在這六年中,我收獲了累累碩果。在這剩余的一個(gè)月里,我們要珍惜老師的`每一課,講的每一句話(huà);珍惜與同學(xué)之間美好、純潔的友誼;珍惜在這個(gè)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一句話(huà)就是:珍惜。

  我們現在好像是一棵棵青青的樹(shù)苗,一只只出籠的小鳥(niǎo),一片片白云……被畢業(yè)的導游引向不同的地方,不知何時(shí)才能再相遇。所以珍惜小學(xué)的美好時(shí)光吧!

珍惜時(shí)光作文4

  有人說(shuō),時(shí)光是金錢(qián)都買(mǎi)不到的,如:“一寸光陰一寸金”,有人說(shuō),時(shí)光如劍,轉眼就沒(méi)了如:“光陰似箭”,有人說(shuō),時(shí)光的最好階段是清晨、春天,如:“一年之計在于春,一日之計在于晨”。但是,誰(shuí)還會(huì )珍惜眼前的時(shí)光呢?除了懶散外,我們還會(huì )干什么?眼前的時(shí)光就這樣溜走了?我們要尋找丟失的時(shí)光,去追趕時(shí)光,不要讓?xiě)卸璩蔀槲覀內松倪z憾!把嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候!边@句話(huà)就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊,到了秋天,燕子回到南方過(guò)冬了,可是我們呢?我們在哪里?

  我們在那嚴冬的的肅殺里浪費時(shí)間。楊柳枯了,說(shuō)明冬天快到了,它們正在為將要到來(lái)的冬天準備著(zhù)。它們在冬天里有自己的藏身之處,而我們呢?只能在寒冷的冬天里跑來(lái)跑去,甚至在街上乞討要飯,可是他們?yōu)槭裁匆诤涞拇蠼稚掀蛴懩?他們那時(shí)美好的時(shí)光都到哪里去了?其實(shí)他們一點(diǎn)也不值得同情,值得憐憫,因為他們往日美好的時(shí)光都被浪費掉了,其實(shí),我們每個(gè)人都想那些乞丐一樣,為了一個(gè)地位、名譽(yù),無(wú)頭無(wú)腦的亂干,把那些時(shí)光都浪費了。我們小學(xué)生呢?有的是機會(huì ),有的`是時(shí)間,但是,我們別以為時(shí)光很充足,不必要非得刻苦學(xué)習,那你們就大錯特錯了。俗話(huà)說(shuō):浪費時(shí)間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時(shí)光,我們的生命就等于白白的浪費了。

  朋友,珍惜我們所擁有的時(shí)光吧,這樣會(huì )給我們所帶來(lái)美好的報答。

珍惜時(shí)光作文5

  時(shí)光,它來(lái)得匆匆,去得匆匆,它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝,最后留下人們對它的深深思念。在前一陣的安寧少管所參觀(guān)中,我的感觸很深,也讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性。

  時(shí)光,把東風(fēng)帶給了樹(shù)枝,讓小鳥(niǎo)快活的飛上藍天;把青草帶給了原野,讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;把陽(yáng)光帶給了山谷,讓積雪化為了淙淙流水;把細雨帶給了田地,讓種子聞到了泥土的香味。珍惜時(shí)光,你會(huì )感受到人世間的`美好樂(lè )趣,虛度光陰,你便會(huì )像少管所里的同齡人一樣,后悔莫及。

  時(shí)光,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它分給每人一份,誰(shuí)也不多,誰(shuí)也不少,就看你是否能把它安排的更好。當我們玩耍時(shí),它從我們身邊悄然走過(guò);當我們說(shuō)話(huà)時(shí),它從我們話(huà)語(yǔ)中慢慢飛過(guò);當我們默默無(wú)語(yǔ)時(shí),它仍然會(huì )慢慢流逝。當別人提醒你學(xué)習時(shí),你卻微微一笑說(shuō):“還早著(zhù)呢!”時(shí)光,會(huì )對珍惜它的人特別青睞,會(huì )幫他完成一身業(yè)績(jì);而對于虛度它的人,卻只會(huì )搖頭離去。我們總是抱怨時(shí)光太短,其實(shí)時(shí)光早已在我們這種抱怨聲中匆匆離去。

  現在的我們,在校園里快樂(lè )地生活與學(xué)習,受到家長(cháng)老師的關(guān)愛(ài),受到朋友的關(guān)心,或許我們會(huì )不以為然,然而同時(shí),在少管所里的同齡人們,他們是多么希望像我們一樣,在校園這個(gè)他們也曾擁有過(guò)的天地里快樂(lè )地學(xué)習?墒,他們卻因為自己的天真與無(wú)知,犯下了種種罪行,被送去了這個(gè)特殊的校園里。在那里,他們失去的不僅是自由,更多的是人一生中最美好的青春時(shí)光。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們,趁著(zhù)我們現在擁有的大好時(shí)光,努力學(xué)習吧!不要等到失去了才后悔莫及。有一句諺語(yǔ)說(shuō)得好:時(shí)間就是生命,浪費時(shí)間就等于浪費生命。讓我們一起努力學(xué)習,養成良好的習慣,為了我們美好的未來(lái)而奮斗!

珍惜時(shí)光作文6

  每個(gè)人在人生的道路上,都有自己最珍惜的時(shí)光,有悲傷、快樂(lè )、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當自己將要失去的事物,才懂得珍惜”,當然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。

  那是我上四年級的時(shí)候,因為我跟不愛(ài)同學(xué)瘋,所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中,有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的'。那我是怎么玩到一起的呢?或許是因為我和他有共同語(yǔ)言,就是我和她都喜歡跑步。

  那時(shí)候我還跑不過(guò)他,我就向他請教你是咋跑那么快的,他說(shuō):“要經(jīng)常鍛煉,慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽(tīng)了他的話(huà)我就每天練。轉眼間,到了四年級下半學(xué)期,我跟他的關(guān)系依然不錯,但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō):“你咋速度一下子就提起來(lái)了!蔽艺f(shuō):“還不是多虧了你的方法啊!彼男α

  我們不僅講跑步方面的,我們還將百家講壇上面的故事。又一次,我給他講衛青的事跡:“衛青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將,殺敵無(wú)數,屢戰屢勝,但是呢?由于,霍去病地出現,是他的名譽(yù)迅速下降,從此,他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽(tīng)我講完后,驚嘆不已,說(shuō):“那咋懂的知識那么多”我說(shuō)是看電視上的。

  到五年級的時(shí)候,由于,要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué),我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當自己將要失去的事物,才懂得珍惜”

珍惜時(shí)光作文7

  時(shí)間,就像指縫里的陽(yáng)光,悄無(wú)聲息的溜走,抹平歲月的痕跡!}記

  時(shí)光荏苒,加深了流星的軌跡;日月如梭,平添了世間的年輪;光陰似箭,帶去了天真的面容。時(shí)間,如同沙漏中的細沙,你徘徊猶豫的時(shí)候,它依然在流逝,當你驀然回首,時(shí)間已然不在。時(shí)光是如此的易逝,我們何不珍惜時(shí)光?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!背瘹馀畈奈覀兪菄业奈磥(lái),怎么能不珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習呢?用相同的.時(shí)間學(xué)習,珍惜時(shí)光的人往往事半功倍,最后功成名就,而那些名落孫山的人,卻只顧抱怨命運的不公與殘酷。是啊,”書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!耙褧r(shí)光用在有意義的事情上面,不能總是終日無(wú)所事事,像一副沒(méi)有靈魂擺渡的軀殼,漫無(wú)目的地游蕩在世間。不珍惜時(shí)光的人,待到有朝一日,那年過(guò)古稀之際,幡然醒悟,悔不當初,但一切已經(jīng)太遲太遲。所以,不要為以后留下遺憾,請珍惜時(shí)光!

  光陰,與流年淺酌,帶來(lái)了許多形形色色的人,也帶走了許多人。細小的皺紋,爬上父母的兩頰,帶走了他們的容光煥發(fā),雪白的銀絲,攀上父母的兩鬢。時(shí)間染白你的發(fā),歲月劃傷了你的臉頰。菁菁年華,你們不再擁有,因為時(shí)光,是無(wú)情的,所以請珍惜時(shí)光。流年依舊在永無(wú)止境的逝去,若你不在父母身邊,請給他們以深情的問(wèn)候,假期多多回家陪陪父母,年歲,正在一步一步的帶走他們。珍惜與家人在一起的每一分,每一秒,它,是如此的寶貴。

  一個(gè)死刑將至的殺人犯,在行刑前幾日真誠的告誡人們,他說(shuō)“人之將死,其言也善。只是想告訴你們,這幾天,我想了很多,體會(huì )到了時(shí)光的重要,要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)光!“

  時(shí)光一去不復返,上一秒,你是否還再猶豫?這一秒,你是否又在愧怍?

  時(shí)光易逝,請珍惜。

珍惜時(shí)光作文8

  “珍惜你眼前的一切吧,別等到失去才后悔莫及!边@話(huà)說(shuō)起來(lái)容易,可是,真要做到卻很難。在我的生活中就遇到過(guò)這樣的事。我從小就是在親人的溺愛(ài)中長(cháng)大的,想要什么就一定要得到。因為得到容易,所以從來(lái)不懂得珍惜。

  我七歲那年,有一次,爺爺帶我逛街。無(wú)意中,我在四海大廈里看見(jiàn)了一個(gè)美麗的布娃娃,它有七件漂亮的衣服。我被這個(gè)布娃娃迷住了,吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爺爺給我買(mǎi)。爺爺一看標價(jià)二百元,便愣住了,他的身上僅帶了一百元錢(qián)。他悄悄地對我說(shuō):“寶寶乖,爺爺錢(qián)沒(méi)帶夠,下次再來(lái)買(mǎi),好嗎?”

  “不好,不就是兩張‘紙’嗎?你怎么可能沒(méi)帶夠,分明是不想給我買(mǎi)嘛!

  爺爺聽(tīng)了這話(huà),顯得很無(wú)奈,不再多說(shuō)什么,只是哄著(zhù)我趕快回家。

  以后的好幾個(gè)月,我因為生爺爺的氣,再也沒(méi)有去看過(guò)他。直到有一天,叔叔打電話(huà)告訴媽媽?zhuān)籂敔數腵心臟病發(fā)作,快不行了,他現在最想見(jiàn)的人就是我。媽媽掛斷電話(huà),就一言不發(fā),只是急忙帶著(zhù)我去見(jiàn)爺爺最后一面。

  當我們趕到時(shí),只見(jiàn)全家人都跪在地上,抽泣著(zhù)。媽媽也跪下了。此時(shí),我才明白,親愛(ài)的爺爺已離開(kāi)了我們。我站在那兒,淚水無(wú)聲地滑落,對著(zhù)爺爺的遺體嗚咽著(zhù):“爺爺,您最疼愛(ài)的孫女來(lái)看您了,您怎么睡著(zhù)了呢?您不講信用,說(shuō)好見(jiàn)我最后一面的,您怎么就不告而別了呢?爺爺,爺爺……”

  爺爺就這樣離開(kāi)了我們,他帶去的是思念,留給我的是悔恨。如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )做一個(gè)孝敬老人的好孩子,好好珍惜眼前的一切。珍惜,再珍惜……

珍惜時(shí)光作文9

  珍惜,這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單,其實(shí)卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過(guò),因為我們不懂得。

  珍惜,也認為沒(méi)有什么事物值得我們去珍惜。而我們依然要珍惜這個(gè)世界,珍惜我們所愛(ài)的每一個(gè)人或事物,可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,會(huì )讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走,因為失去了永遠就不能在回來(lái)。

  就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧,轉眼,我們從一個(gè)一年級的小“豆包”,到了五年級懂事的少年。五年的時(shí)間就

  如指尖的沙子一樣,就在我們的眼前,悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎?屈指可數還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí),經(jīng)不起我們細細的品味。也許,從現在,我們如果還不珍惜,那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。

  回首往事,我們曾因為一點(diǎn)兒小矛盾鬧別扭,在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話(huà)?诳诼暵曊f(shuō)著(zhù)小學(xué)生活的無(wú)聊,但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了,我們不想在別人的心里,留下那個(gè)斤斤計較,自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè )、大方的`我們。

  我想,我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里,在最后1440個(gè)小時(shí)里,珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué),珍惜身邊的每一個(gè)微笑,珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

珍惜時(shí)光作文10

  我是一名五年級的小學(xué)生,在湖北黃岡的麻城市的一所小學(xué)上學(xué),名字叫:麻城實(shí)驗一小。時(shí)間天天和我賽跑,遺憾的是:我不能比時(shí)間快,我總輸給了它。

  時(shí)光飛逝,一晃五年過(guò)去了,時(shí)間流逝的太快了,好快!原來(lái)的一(3)班變成了現在的五(3)班。時(shí)間真的'好快,估計過(guò)不了多久,又要和同學(xué)們說(shuō):“假期愉快,再見(jiàn)!”到時(shí)候再來(lái)學(xué)校,學(xué)校會(huì )變得煥然一新,美輪美奐。我們也會(huì )上升了一級,是時(shí)候和同學(xué)們多溝通了,實(shí)在是不忍心分離!

  今天絢麗而優(yōu)秀的五(3)班是大家默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)自己得來(lái)的,大家都曾默默努力過(guò),奮斗過(guò),榮耀不是一人的,而是大家努力得來(lái)的。我們(3)班一向都是最優(yōu)秀的,我們一定要讓它一直優(yōu)秀下去。

  真的,其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),我特別不喜歡和大家分離,雖然我們有過(guò)沖突、矛盾?稍诩毤氄{和后不都化解了嗎?我們在(3)班快樂(lè )過(guò),憂(yōu)愁過(guò)、傷心過(guò)。那一個(gè)個(gè)艱辛的日子不都熬過(guò)來(lái)了嗎?我知道大家都很堅強,可是每當一個(gè)同學(xué)轉學(xué)的時(shí)候,誰(shuí)又不會(huì )是熱淚盈眶呢?我知道,大家此時(shí)的心情和我一樣:不想放假,不想分離。想好好在一起。

  同學(xué)們,終有一天我們都會(huì )分離。讓我們對母校說(shuō):“謝謝您!”年少輕狂的同學(xué)們,我們在一起的日子真的很少,屈指可數,說(shuō)快真快。時(shí)間你帶走大家的青春,可你帶不走我們在一起的快樂(lè )時(shí)光。同學(xué)們,珍惜吧!珍惜我們在一起的時(shí)光。

珍惜時(shí)光作文11

  光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意之間,我已成為一名初中生,坐在這里,寫(xiě)下這篇文章。

  人生中,總有那么些值得讓人珍惜的時(shí)光。每個(gè)人想要珍惜的時(shí)光不盡相同。有人想要珍惜的時(shí)光是與家人在一起的時(shí)光;有人想要珍惜的是和朋友在一起的時(shí)光;有人想要珍惜的是為夢(mèng)想奮斗的時(shí)光…...而我要珍惜的是和我奶奶在一起的時(shí)光。

  在這個(gè)世界上,最?lèi)?ài)我的人,可能就是奶奶了。和奶奶在一起的時(shí)光總是快樂(lè )的。我和奶奶玩游戲,奶奶總是會(huì )讓著(zhù)我,讓我開(kāi)心。奶奶給我講生命是什么,讓我懂得要珍惜生命。奶奶給我傳授做人的道理,讓我懂得“勝不驕,敗不餒”。奶奶給我……可是奶奶,您那時(shí)使不完的勁都哪去了?如今,您躺在病床上,艱難的呼吸著(zhù),還時(shí)不時(shí)的咳嗽。您這是怎么了?

  不久之前,媽媽給我一個(gè)不幸的消息,您得了肺癌。我的心中一震,竟不敢相信這個(gè)事實(shí)。您以前那健康的身軀哪去了?

  我那天去看望您,您正躺在床上,嘴里插著(zhù)呼吸管。您的鼻翼一扇一扇,好像每吸一口氣都要用盡全身的.力氣。醫生和我說(shuō),您的時(shí)間不多了,可我不相信。您以前那結實(shí)的身子,怎么會(huì )躺在病床上,艱難的活著(zhù)。

  我多么希望奇跡能在您身上發(fā)生,盡管醫生說(shuō)希望十分渺小,可我仍在期盼著(zhù)奇跡的發(fā)生。

  我多么希望您還能像以前那樣,陪我玩耍,依然讓著(zhù)我,陪我聊聊人生的道理,陪我聊聊生命的重要。我一定會(huì )把這些保存在腦海里,深深的記在心中。

  奇跡會(huì )發(fā)生的,對嗎?奶奶?

珍惜時(shí)光作文12

  時(shí)光在流逝,從不停歇;萬(wàn)物在更新,而我們在成長(cháng)。時(shí)間很公平,給人的時(shí)間不多不少,但是有人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢很慢,有人卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快很快,一眨眼就它就沒(méi)了。

  勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。勿謂一絲微,既紹難再白。有一只飛蟲(chóng)整天渾渾噩噩,有人勸它要珍惜時(shí)間,不然你會(huì )后悔的,飛蟲(chóng)問(wèn)什么是時(shí)間,那個(gè)人說(shuō)鐘里面就是時(shí)間,飛蟲(chóng)飛進(jìn)了鐘表里,依然不以為然地過(guò)著(zhù),當它要出去時(shí)發(fā)現自己進(jìn)來(lái)的門(mén)被堵上了,當它臨死前它才知道生命就是時(shí)間。

  “最嚴重的浪費就是時(shí)間的浪費!辈挤膺@樣說(shuō)。一次作業(yè)很少,于是我就開(kāi)始忘乎所以,一會(huì )干這一會(huì )干那,一直到了很晚,我才發(fā)現時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久了,我這么少的'作業(yè)還只做了一點(diǎn)點(diǎn),我這時(shí)才明白了珍惜時(shí)間的重要性。

  人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。要珍惜時(shí)間,首先要懂得時(shí)間,懂得珍惜。正是因為祖逖和劉琨懂得珍惜時(shí)間才會(huì )聞雞起舞;正是因為孫敬和蘇秦懂得珍惜時(shí)間才會(huì )懸梁刺股;也正是因為魯迅會(huì )珍惜時(shí)間才成為了一代大作家。

  時(shí)間能獲得黃金,黃金買(mǎi)不到時(shí)間;已去之浪不回流,已去之時(shí)不再來(lái),我們應該珍惜時(shí)間。趁著(zhù)年少利用更多的時(shí)間去學(xué)習,只有珍惜時(shí)間才會(huì )學(xué)到更多的知識,只有珍惜時(shí)間才能學(xué)會(huì )珍惜那來(lái)之不易的幸福人生。

珍惜時(shí)光作文13

  揚科—一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè ),有音樂(lè )天賦的杰出的音樂(lè )天才。當別人認為那小蟲(chóng)聲、麻雀聲是令人心煩意亂時(shí),而他卻認為那是小蟲(chóng)在演奏,麻雀在歌唱,那些是多么令人悅耳動(dòng)聽(tīng)呀!

  揚科的是痛苦的,在他有生之年,最大的心愿就是摸一下地主仆人的小提琴,可是卻不能。終于有一天,他再也控制不住了,似乎有一股無(wú)法抗拒的力量在推著(zhù)他往前走,推著(zhù)他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地移向食具間,他摸到了,摸到了夢(mèng)寐以求的小提琴,他輕輕地拉了一下。但是他的命運就此結束了,他被判以“偷人罪”,被更夫毒打了一頓,此時(shí)你肯定會(huì )想不就打一頓嗎?過(guò)幾天就好了。但是揚科那皮包骨頭的身體能支撐住嗎?不能,終于他在第三天里離開(kāi)這罪惡的。當他離開(kāi)這個(gè)時(shí),肯定還在想,要是讓我痛痛快快地拉一次該多好呀!

  揚科是令人心痛的,看著(zhù)他那瘦小的身體,你就會(huì )想到舊波蘭統治的`社會(huì )是多么黑暗,多么令人發(fā)指。窮人吃也吃不飽,而富人卻是山珍海味樣樣俱全。真是:朱門(mén)酒肉臭,路有餓死鬼。想想我們現在,在的關(guān)心下,天天講營(yíng)養,什么營(yíng)養面包,營(yíng)養面……可我們仍然不滿(mǎn)足,還經(jīng)常浪費糧食,不愛(ài)護公共財物,想想揚科,真令人慚愧萬(wàn)分。

  揚科想摸摸小提琴的身影時(shí)常浮現在我的腦海中,常常使我陷入深思。在那個(gè)黑暗的社會(huì )里,有多少個(gè)揚科慘遭不幸!

  我們和揚科的有著(zhù)天壤之別,我們今天的來(lái)之不易。我以后一定要珍惜現在的生活,努力,成為祖國的有用之才!

  讓我們珍惜這美好時(shí)光吧!

珍惜時(shí)光作文14

  都說(shuō)人生中最快樂(lè )的時(shí)光便是童年時(shí)光。我想,這并非是有疑問(wèn)的。童年是人生中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快樂(lè )而又天真有趣的存在。

  10歲那年,母親帶著(zhù)我到鄉下奶奶家去住。還沒(méi)幾天,我便與整個(gè)鎮上的小朋友都混熟了,其中最為要好的還是“幺妹”,他說(shuō)村里最小的孩子,所以大家都叫她幺妹。

  清晨的陽(yáng)光照射在窗前,我與幺妹便坐在床邊的椅子上畫(huà)畫(huà),我畫(huà)了一個(gè)迷人可愛(ài)的小仙女,我拿給她看,她還是一直夸贊我畫(huà)的好看,而我看她總是神神秘秘的便問(wèn)她畫(huà)了什么,而她只是笑而不語(yǔ),也不知這甜美的笑意為何而來(lái)。

  午后,我帶著(zhù)幺妹來(lái)到后院里為小白沖洗它渾身弄得臟兮兮的狗毛。幺妹跑過(guò)去把水龍頭打開(kāi),我拿著(zhù)刷子狠狠地往狗身上一刷,嗚的一聲小白疼的向前直竄了出去,幺妹見(jiàn)了趕緊的抓住小白,奈何它怎樣動(dòng)彈都逃不出幺妹的手中,幺妹將小白放進(jìn)了盆里,而小白一碰水便一哆嗦的再次跑了出去,我拿著(zhù)刷子往前攔去,幺妹端著(zhù)一盆水向前潑了過(guò)去,不料小白一機靈的迅速跑開(kāi)了,水變赤裸裸地向我全身都致敬洗禮了一番,小白金還在汪汪直叫,似乎對此行為感到甚是得意?

  我疑惑,不服氣的潑向小白,很好的.正中靶心,愣是讓小白呆了個(gè)半天。當然,它也知道反擊,用嘴牽著(zhù)水管淋向了我和幺妹,小白一越竟躲過(guò)了我再次向小白發(fā)起的進(jìn)攻,幺妹也前來(lái)助陣,將盆中的水倒向了小白……

  夕陽(yáng)西下,金燦燦的余光倒映在我匆匆忙忙地步伐上,傳遍的盡是歡聲笑語(yǔ)。

  幾年后的現如今,童年時(shí)幺妹畫(huà)上我與她手拉手的畫(huà)面仍舊浮現在我的腦海中,而童年那快樂(lè )的時(shí)光早已不復存在,唯一留下的終究是我所珍惜的童年時(shí)光記憶。

珍惜時(shí)光作文15

  六月,我來(lái)到了稻香湖酒店,這里附近,仿佛不是北京城,而是一個(gè)世外桃源,山清水秀,人杰地靈,白墻粉壁,翠瓦朱屏,亭閣新巧,軒榭玲瓏;任思緒,馳騁天地,捭闔縱橫;無(wú)羈無(wú)絆,海闊天空;致使游客爭相顧。

  獨處,有時(shí)候是一種最優(yōu)雅的消遣,紅塵一隅,執一卷經(jīng)書(shū),心便隨著(zhù)靜了下來(lái)。佛法常說(shuō)報四重恩:其一,感念佛陀攝受我以正法之恩;其二,感念父母生養撫育我之恩;其三,感念師長(cháng)啟我懵懂,導我入真理之恩;其四、感念施主供養滋潤我色身之恩;叵胛抑阅茉谶@么好的環(huán)境生活,我要感謝命運,感謝我們的大家庭佳佳樂(lè ),感謝稻香湖的領(lǐng)導們。

  我常在酒店園區內散步,聽(tīng)流水,叮咚作響;看落葉,寂寂漫空舞;在靜謐的`林蔭小道中,張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,感受迎面吹來(lái)的微風(fēng),靜靜地聆聽(tīng)著(zhù),細細的品味著(zhù)大自然的吟唱。悟性常生于寧靜、淡薄、清閑之中。因無(wú)喧鬧之心事理方可澄清;因無(wú)功利之欲方使人細品舊憶。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精銳。多思善疑,溫故知新。

  東方冉冉紅日,升了又落,落了又升;海外滾滾潮汐,漲了又消,消了又漲;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地萬(wàn)物,各因其主,你我匆匆皆乃過(guò)客。生命多殊,善于學(xué)習,學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )反思,珍惜在稻香湖的美好時(shí)光。

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