[熱門(mén)]假如時(shí)光可以倒流作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的假如時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家分享。

假如時(shí)光可以倒流作文1

　　“又是媽媽打來(lái)的電話(huà)”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話(huà)，尤其是我上了初中之后。打電話(huà)不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細語(yǔ)的，哪有像他這樣的。所以有時(shí)候我都拒接了，但是我現在才知道我掛斷的不只是一個(gè)電話(huà)，我已經(jīng)無(wú)數次拒絕了媽媽對我的愛(ài)。小時(shí)候不懂事，每次只要是她打電話(huà)來(lái)我都會(huì )馬上躲到房間里，可是我又怎會(huì )知道每次這樣做之后，媽媽總會(huì )一個(gè)人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。

　　假如時(shí)光可以倒流，我只想傾盡我的.一切去補償我所欠下的愛(ài)。我不會(huì )讓她為了一個(gè)最不應該傷心的人流淚；我更不會(huì )讓他對我的愛(ài)被阻隔在電話(huà)的那一邊。我一定會(huì )做一個(gè)好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因為我是她最?lèi)?ài)的那個(gè)人。

假如時(shí)光可以倒流作文2

　　過(guò)去的回憶已不復存在，但是，留給我最多的是時(shí)間的記憶。

　　在小學(xué)的生涯里，我們已經(jīng)走到了小學(xué)的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試，學(xué)習上也越來(lái)越緊張，有沒(méi)有時(shí)間和同學(xué)們在一起玩耍。

　　假如時(shí)光可以倒流，我也不會(huì )像現在一樣學(xué)習跟不上了，就會(huì )成為一名老師心目中的好學(xué)生，如果時(shí)光真的可以倒流，我一定會(huì )把書(shū)讀好，多做題讓三科成績(jì)逐步提高并不是讓三科成績(jì)逐步下降。

　　假如時(shí)光可以倒流，我想回到一年級，那時(shí)候我們同學(xué)之間互相彼起認識，在那個(gè)班集體里說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在，與同學(xué)嗎一起玩耍，既沒(méi)有做不完的`作業(yè)有沒(méi)有現在的壓力和煩惱。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定在小時(shí)候學(xué)彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、跑步、跳繩等，成為一名琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小才女。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要和同學(xué)們一起回憶。重新度過(guò)小學(xué)生涯，我要和同學(xué)們一起回味在一起的每時(shí)每刻，一起愉快的玩耍盡情地嬉戲，一起開(kāi)心地笑、痛苦的哭。

　　哎！世界上好像沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，我要牢牢記住同學(xué)們的模樣

假如時(shí)光可以倒流作文3

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去看看恐龍的廬山真面目�？纯词鞘裁戳α看輾Я诉@些龐然大物。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去看看人類(lèi)的祖先，如果是猿它們吃什么？如果是魚(yú)它們是靠嘴呼吸，還是靠腮？

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要去看看世界上唯一的女王武則天�？纯凑乒芮爻�的秦始皇。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去看看武則天為什么豎立無(wú)字碑？是因為自己大功大德用文字說(shuō)不清楚，還是因為自知罪孽深重，不讓別人為自己書(shū)寫(xiě)碑文，假如時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎團一定能揭開(kāi)。

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要去看看古人是怎樣制造越王勾踐劍的，是用的`銅那為什么不身銹，是用的鐵怎么也不生銹。我相信，假如時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎團也能夠揭開(kāi)。

　　假如時(shí)光可以倒流，世界上所有國家的古代未解之謎一定都能揭開(kāi)。

假如時(shí)光可以倒流作文4

　　我的家鄉依山傍水，坐落于兩座大山的交接處，一條蜿蜒的小河將村莊一分為二，河上有兩座小木橋。

　　走在木質(zhì)的小橋上有陣陣清香，在小橋上看著(zhù)橋底下游過(guò)的小鴨，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，和路過(guò)的農民打聲招呼，人似乎輕靈許多，心曠神怡了。

　　夏日炎熱時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )卷起褲腳，挽起袖子，踩著(zhù)冰涼的河水，在河里抓小魚(yú)，再回家喝上一碗鮮美的魚(yú)湯，這幾乎成了夏日每天的樂(lè )趣。

　　偶爾，我也會(huì )跟著(zhù)爺爺，拿著(zhù)小鋤頭，與爺爺種地，但是那時(shí)我更多的是與動(dòng)物為伴，與植物為友。

　　后來(lái)，因為家鄉地勢的'緣故，家鄉發(fā)了大水，小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅固的石橋，比木橋更加美觀(guān)。

　　只是，現在回故鄉，再也見(jiàn)不到它原來(lái)的模樣，再也見(jiàn)不到那座木橋，再也見(jiàn)不到爺爺了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉。

假如時(shí)光可以倒流作文5

　　假如時(shí)光可以倒流，世界可能會(huì )發(fā)生翻天覆地的變化，人類(lèi)的生活也許會(huì )呈現出另外一種樣子。時(shí)光倒流可以將人類(lèi)帶向美好的未來(lái)，但也可能會(huì )帶著(zhù)人類(lèi)走向滅亡。

　　假如時(shí)光可以倒流，帶著(zhù)人類(lèi)回到過(guò)去，我們就有機會(huì )改變以前所犯下的各種錯誤，讓世界有一個(gè)更加美好的`未來(lái)。時(shí)光倒流，可以給我們彌補遺憾機會(huì )，讓生命的旅程更加充實(shí)；時(shí)光倒流，可以給我們改變自己的機會(huì )，讓未來(lái)更加充滿(mǎn)希望…….

　　假如時(shí)光可以倒流，就會(huì )給世界和我們人類(lèi)帶來(lái)許許多多的好處和便利，但也會(huì )讓我們不珍惜時(shí)間，不能從錯誤中吸取教訓。時(shí)光倒流，會(huì )使我們依賴(lài)它，讓我們做事失去緊迫感；時(shí)光倒流，會(huì )使我們對未來(lái)的期待失去動(dòng)力，不能勇敢地面對困難和失��；時(shí)光倒流，會(huì )使我們失去自我，讓我們對人生的意義失去方向…….

　　假如時(shí)光可以倒流，會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)數不盡的好處，但同時(shí)也會(huì )引領(lǐng)人類(lèi)走向滅亡的道路。我們只有把握好現在的時(shí)光，從過(guò)去的失敗中吸取教訓，才能給自己創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。

假如時(shí)光可以倒流作文6

　　假如時(shí)光可以倒流，我要回到三國時(shí)代去看看�？纯粗T葛亮是不是真得聰明過(guò)人；看看曹植是如何在七步之間寫(xiě)成“七步詩(shī)”，那個(gè)場(chǎng)面一定很驚心動(dòng)魄！

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代去看看�？纯瓷瞎艜r(shí)代的恐龍是否有書(shū)上描寫(xiě)的那么威風(fēng)，看看它們是不是只要輕輕一踩，就可以將巨石踩碎。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要穿梭到秦朝去看看�？纯慈f(wàn)里長(cháng)城是怎樣建成的，那時(shí)并沒(méi)有起重機，也沒(méi)有挖掘機，只能靠勞動(dòng)人民的一雙雙手來(lái)建筑，他們是怎樣完成的，這座長(cháng)城究竟蘊藏著(zhù)多少人的鮮血？假如時(shí)光可以倒流，我要到唐朝去看看，歷史上第一個(gè)女君王——武則天，究竟是一個(gè)怎樣的`人物？是不是真的心狠手辣？時(shí)光如果真的能夠倒流，那么許許多多的謎團都會(huì )一一解開(kāi)的。

假如時(shí)光可以倒流作文7

　　六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我本應該高高興興的，可是不知怎么的，倭竟希望時(shí)光可以倒流，重新過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的`小學(xué)時(shí)光。

　　時(shí)光倒流后，我會(huì )認認真真的上課聽(tīng)講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認真學(xué)；我會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書(shū)，這樣我就不會(huì )在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開(kāi)朗，認真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級爭光！當然，我也會(huì )向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)甲午給我做，我可不希望將來(lái)上大學(xué)后連襪子都不會(huì )洗；我不會(huì )再把垃圾到處亂扔，不會(huì )再把書(shū)房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì )整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì )放棄的漫畫(huà)和游戲的，但是我不會(huì )再偷偷去買(mǎi)漫畫(huà)和游戲卡，惹媽媽生氣。

　　我會(huì )努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買(mǎi)漫畫(huà)和打游戲。同時(shí)，我會(huì )更加熱愛(ài)打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！假如時(shí)光倒流的話(huà)，我希望父母少給我報幾個(gè)補習班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書(shū)和府外活動(dòng)了。過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無(wú)法再來(lái)，但是我要珍惜現在，在將來(lái)我不再后悔時(shí)光的流逝！

假如時(shí)光可以倒流作文8

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要到恐龍時(shí)代看一看，看恐龍到底有多龐大，是不是像書(shū)上、電視上說(shuō)的那樣，能把一塊巨大的巖石踩的粉碎，一叫起來(lái)，那聲音能震撼天地，要是真的能看到的話(huà)，場(chǎng)面一定很動(dòng)人。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到遠古時(shí)代看一看�？丛�始人長(cháng)得什么樣？會(huì )不會(huì )說(shuō)話(huà)，他們又是怎樣生存的，他們和人類(lèi)有什么相似的'地方�？纯词裁词菚�(shū)上講的猿猴，他們又是怎樣生活的。還要看看那時(shí)候的魚(yú)，我要看看它們是怎樣呼吸的，體形是什么樣的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那樣微小呢。朋友們，要是能把這些問(wèn)題搞得一清二楚，那你一定能成為一名考古學(xué)家。你相信嗎?

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到秦朝去看一看，聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(cháng)城是在秦始皇的時(shí)候勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(cháng)城的條石就有15公斤重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機，我要到長(cháng)城去看一看，看看人們是怎樣搬運條石的，是真的用肩扛手抬嗎，還是有外星人來(lái)幫忙。我相信能解開(kāi)這個(gè)迷得人一定能震動(dòng)世界。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到埃及去看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時(shí)光可以倒流，我要......

　　我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開(kāi)。

假如時(shí)光可以倒流作文9

　　日復一日，年復一年，時(shí)光如流水，一去不復返。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要在地球還沒(méi)有被破壞之前告訴人們，如果亂砍伐樹(shù)木，臭氧層就會(huì )受到破壞，土地就會(huì )變成沙漠，雨水越來(lái)越少。如果不節約用水，萬(wàn)物就會(huì )失去活力，要知道，這樣毫無(wú)捷徑的浪費下去，最后一滴水，將會(huì )是你的眼淚！

　　假如時(shí)光可以倒流，光可以倒流，我要讓中國再次振奮，不會(huì )受到帝國主義的侵擾，讓中國更加繁榮富強。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )告訴人們，地球的資源是有限的'，不能浪費。這樣我們的地球就會(huì )變得美麗。

　　假如時(shí)光可以倒流，我會(huì )回到世界戰爭時(shí)期，告訴人們要和平，只有這樣才能維護世界人民的友誼。還要到美國攻打伊拉克的時(shí)候，讓志愿者們來(lái)保護那一個(gè)個(gè)渴望和平的人們，讓他們不再受到戰爭的侵擾，不再讓他們聽(tīng)到炮火聲而感到畏懼.在他們心目中只有關(guān)愛(ài)、和平！維護和平吧，要知道，那些生活在戰爭中的人們渴望得到的什么，他們的愿望是什么。

　　總之，假如時(shí)光可以倒流，做的事情有很多很多，讓我們一起努力創(chuàng )造美好未來(lái)，不要再留下更多的遺憾！

假如時(shí)光可以倒流作文10

　　20xx年2月，我參加了香港亞洲鋼琴公開(kāi)賽。經(jīng)過(guò)初賽和復賽，我獲得了去香港參加總決賽的資格。因為是第一次出省參加鋼琴比賽，沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面，所以去到香港只顧著(zhù)參觀(guān)游玩，隨便看了看比賽場(chǎng)館，也沒(méi)再做其他準備。比賽那一天，我很緊張，輪到我時(shí)，我還是勇敢的上去，把我準備的曲目比較完美的演奏出來(lái)，當時(shí)下來(lái)后，我的感覺(jué)沒(méi)有廣州復賽時(shí)那么好。第二天成績(jì)出來(lái)了，我得了82分，獲得一等獎，與特等獎只差一分，失之交臂，太可惜了。

　　這件事我還記憶猶新，成了我鋼琴上的一大敗筆。假如時(shí)光可以倒流，我想把時(shí)間倒回20xx年二月，我會(huì )珍惜賽前的'時(shí)光，好好練琴，或許彈好一兩個(gè)音，我的成績(jì)就會(huì )更好。如果我在賽前練好琴，不那么緊張，下臺是不走錯路，我一定可以如愿以?xún)數玫教氐泉劒劚��?/p>

　　過(guò)去的事已經(jīng)過(guò)去了，時(shí)間不可能倒流，只要以后做好，就等于彌補了過(guò)失。

假如時(shí)光可以倒流作文11

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到我剛出生的時(shí)候，因為我想再吃一次媽媽甘甜的乳汁。

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到抗日年代，因為我想看看英勇的八路軍是怎樣用小米加步槍把日本鬼子打得滿(mǎn)地找牙。

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到爸爸媽媽剛結婚的'時(shí)候，因為我想親眼看看穿婚紗的媽媽有多么美麗，穿白色西裝的爸爸有多帥氣。

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到我上幼兒園的時(shí)候，我想給因為爭一件玩具被我打破鼻子的小伙伴說(shuō)一聲“對不起！”。

　　假如時(shí)光可以倒流，我愿意回到媽媽小時(shí)候，因為我想看看媽媽小時(shí)候是不是很可愛(ài)，家里是不是像她說(shuō)的那么窮。我還想看看媽媽小時(shí)候是不是像我姨說(shuō)的那樣是她甩不掉的小尾巴。

　　假如時(shí)光可以倒流，我還想回到大唐時(shí)代，我想看一看李白生活的地方，說(shuō)不定還能在野外碰見(jiàn)他，聽(tīng)他吟詩(shī)呢。

　　哈哈，可惜時(shí)光不能倒流，所以現在我要好好學(xué)習，將來(lái)發(fā)明一臺時(shí)光倒流機，滿(mǎn)足每個(gè)人的愿望。

假如時(shí)光可以倒流作文12

　　“假如時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì )是今天這個(gè)樣子�！薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定會(huì )做得更好�！比藗兛偸窃诿鎸Σ槐M人意大事情的結果時(shí)，發(fā)出這樣的感嘆，似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補現在地所有遺憾。我思索，假如時(shí)光真的可以倒流，那將意味著(zhù)什么呢？

　　假如時(shí)光可以倒流

　　我要回到恐龍時(shí)代�？纯此鼈兪窃鯓由�活的？我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球？還是火山噴發(fā)？還是地殼變動(dòng)？也許都不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能解開(kāi)。

　　假如時(shí)光可以倒流

　　我要回到遠古時(shí)代。去看看人類(lèi)的祖先到底

　　“假如時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì )是今天這個(gè)樣子�！薄凹偃鐣r(shí)光可以倒流，我一定會(huì )做得更好�！比藗兛偸窃诿鎸Σ槐M人意大事情的結果時(shí)，發(fā)出這樣的.感嘆，似乎“時(shí)光倒流”是一劑特效“后悔藥”，可以治療今天的所有傷痛，彌補現在地所有遺憾。我思索，假如時(shí)光真的可以倒流，那將意味著(zhù)什么呢？

　　假如時(shí)光可以倒流

　　我要回到恐龍時(shí)代�？纯此鼈兪窃鯓由�活的？我還要知道恐龍是怎樣絕種的。是隕石撞擊地球？還是火山噴發(fā)？還是地殼變動(dòng)？也許都不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能解開(kāi)。

假如時(shí)光可以倒流作文13

　　假如時(shí)光可以倒流，我要到誰(shuí)也沒(méi)去過(guò)的恐龍時(shí)期看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(cháng)的環(huán)境，看看它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞擊地球？是火山熔巖？是氣候變遷？……也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能夠破解。

　　假如時(shí)光可以倒流，我要回到遠古時(shí)代，去看看人類(lèi)的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚(yú)，它長(cháng)什么樣？它是用肺呼吸的，還是用鰓？我相信，這將是一個(gè)重大發(fā)現！

　　假如時(shí)光可以倒流，我要去古埃及看一看�？纯垂虐＜靶蹅サ慕鹱炙�究竟是怎樣建成搬運那巨大的.石塊是用天車(chē)，還是飛碟？我還要去探索金字塔內部的大回廊和堅坑，看它到底干什么用？

　　假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐朝去看一看，看看中國古代最有謀略的皇帝――唐太宗是個(gè)怎樣的人物？當然也要去看看中國歷史上惟一的女君主――武則天……

　　假如時(shí)光可以倒流，我堅信，許多人類(lèi)至今還解不開(kāi)的謎就可以真相大白！

假如時(shí)光可以倒流作文14

　　我曾是年級里叱咤風(fēng)云，大名鼎鼎的學(xué)習尖子，廣受所有老師的歡喜，但在四年級下學(xué)期的時(shí)候，我曾經(jīng)引以自豪的語(yǔ)文成績(jì)掉了下來(lái)，學(xué)期結束時(shí)，成績(jì)單上那個(gè)“合”字，格外扎眼，看著(zhù)閱讀成績(jì)是合格，我心頭不禁低下數粒血紅。

　　這個(gè)合格讓我很長(cháng)一段時(shí)間無(wú)法接受，我不再那么自信，對于閱讀也有了一些抗拒，雖然母親每天也給我做一些題目，但似乎也沒(méi)什么奏效，就在此時(shí)一個(gè)人橫空出世，替我拾起了那失落于塵封的脆弱的自信心。

　　這個(gè)人就是海娃老師。她是一位極為優(yōu)秀的語(yǔ)文導師，初見(jiàn)她時(shí)，她微胖身材，臉上笑意盈盈，眼神樂(lè )觀(guān)自信，母親與她說(shuō)著(zhù)話(huà)，我在旁邊靜聽(tīng)著(zhù)，似乎有一點(diǎn)點(diǎn)微光在心里閃爍。

　　很快，海娃老師那輕快幽默的上課風(fēng)格就徹底的`征服了我，在海娃老師的循循善誘下，我終于又坐上了學(xué)霸的寶座。

　　記得有一次，作文得了28分，海文老師鄭重地表?yè)P了我。我想，我作文能變好，為什么閱讀就不能呢？從此，我的成績(jì)一路高歌猛進(jìn)，再加上海娃老師對我要多讀書(shū)的忠告，我便更如虎添翼了。

　　假如時(shí)光可以倒流，我一定要多多閱讀，撿回消逝的時(shí)光。

假如時(shí)光可以倒流作文15

　　時(shí)光是不能倒流的，但我們總有一些歡樂(lè )的時(shí)光是不想忘記的，總想讓時(shí)光倒流，回到那些時(shí)光。

　　我最難忘的就是小學(xué)六年級的黃金時(shí)光。在那時(shí)候的'時(shí)光我們往往是最快樂(lè )的，因為六年��！一個(gè)班級經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，遇到了多少困難，我們的友誼是無(wú)可替代的，所以我們要珍惜剩下的時(shí)光。

　　記得那一次，運動(dòng)會(huì )就要開(kāi)始了，其中有一項是“同心協(xié)力”，老師選人時(shí)，我和四個(gè)同學(xué)拼命舉手被選了上去。我們開(kāi)始比賽時(shí)，有個(gè)別的同學(xué)就是故意搗亂，使我們摔了不少跤，吃了不少虧。但是經(jīng)過(guò)班主任的一番話(huà)，我們就明白了，話(huà)是這樣的，“同心協(xié)力”考的是你們幾個(gè)人的默契，幾只腳在一起，同時(shí)出發(fā)必須做到相同的動(dòng)作，一條心才能完成這個(gè)項目。

　　果然老師開(kāi)導了我們以后，我們的默契越來(lái)越好，在賽場(chǎng)上，有了飛一般的速度，拿下了第一名。

　　同學(xué)之間的友誼和氣有許多，比如：做手工，做實(shí)驗，跳長(cháng)繩等等，同學(xué)們也因此變得和睦起來(lái)。希望時(shí)光倒流，讓我回到那些時(shí)光之中。

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