精選快樂(lè )的時(shí)光作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的快樂(lè )的時(shí)光作文5篇，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
今天班隊課，我們看到了一所浦江小學(xué)的大課間“快樂(lè )時(shí)光”的記錄。我看了后十分震驚，不得不承認班里的路隊實(shí)在是太難看了。當然也不能保證那所小學(xué)每天路隊都是整齊的，是不是憑空捏造的，因為這所學(xué)校的.路隊實(shí)在是太過(guò)于整齊了。
先是排路隊。鈴聲一響，所有人立馬放下手中的功課，先在班里分男女排好，再對齊兩人一組到門(mén)外，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有噪音。雖然是一組組慢慢地走，卻比我們班快出兩倍速度。到了操場(chǎng)上大家都兩兩對齊也不交頭接耳，手一直在有規律地擺動(dòng)直到廣播體操的聲音響起。他們這所學(xué)校的廣播體操復雜得讓人眼花潦亂，不少動(dòng)作也讓人捧腹大笑�？墒悄切┩瑢W(xué)卻一絲不茍，人站得直直的，每一個(gè)動(dòng)作都十分標準。手要放平，180度就是180度，呈直角就是直角，仿佛每一個(gè)人的骨頭里都裝著(zhù)堅硬的鋼鐵。讓我最驚奇也是最不可思議的就是他們的“跳躍運動(dòng)”，即使又要蹦又要跳，東跑西跑，他們也做到了有條不紊，不會(huì )亂跳。
再來(lái)看一下我們學(xué)校，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們又說(shuō)又笑慢吞吞地走出教室。下了樓，路隊雖然整齊的，但不少同學(xué)在交談昨晚干了什么。整個(gè)班沒(méi)有組織地站在操場(chǎng)上，因為怕冷，把手抽回到了衣袋，給人散慢的感覺(jué)。做操的時(shí)候，有的男生就以系鞋帶的名義躲避做操；有的人手腳軟綿綿的，像果凍一樣。所以看上去像雜草堆一樣無(wú)章�；氐桨嗬锏臅r(shí)候，像洪水一樣沖了進(jìn)去，讓人不忍直視。
我希望班里的同學(xué)能夠向“美好時(shí)光”看齊，成為一個(gè)文明的班級，讓自己的早晨變得真正寧靜又歡樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
來(lái)到“星期八”燒烤基地，我走了不遠，便看見(jiàn)了可愛(ài)的小豬，有兩只呢！它們的皮毛是黑白相間的，好像穿上了一件迷彩服。它們在碧綠的草地上，吃著(zhù)嫩草兒。
我輕輕地走到小豬的`旁邊，它仿佛和我是朋友，一點(diǎn)都不怕我，還把臉貼在我的腳邊蹭來(lái)蹭去。另外一只小豬可就不一樣了，它不但不跟我做朋友，還很害羞地躲到一旁不理我。我想給它喂食物，可它怎么也不肯吃，可能是第一次見(jiàn)面的緣故吧。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
今天陽(yáng)光燦爛，我們一大早就出發(fā)去崇明。由于今天是清明小長(cháng)假，路上比較堵，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)才回到了崇明。
一到崇明，看到了姹紫嫣紅的花兒朵朵盛開(kāi)，一片田園風(fēng)光真是美不勝收。我們先來(lái)到墓地掃墓。掃完墓又來(lái)到一片竹林開(kāi)始挖竹筍。我和媽媽找竹筍，爸爸挖竹筍，我們三個(gè)人配合默契，一會(huì )功夫就挖了好多竹筍，收獲真是不小。后來(lái)我們吃好晚飯就回了上海。今天的崇明一日游真開(kāi)心��！
快樂(lè )的.時(shí)光作文 篇4
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規則是把隊員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫(xiě)出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫(xiě)出了“譽(yù)、子、緊張、聽(tīng)、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫(xiě)出了“美麗、來(lái)了、綠樹(shù)、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對我們組說(shuō)：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說(shuō)，我又來(lái)了精神，過(guò)了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽(tīng)，真好笑！”
第二輪，我們組寫(xiě)了“小明、紅、粉紅、的.、顏色、紅色”，另一組寫(xiě)了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺(jué)又要輸了，因為他們又是一下子就拼出來(lái)了。老師看了我們的字之后，說(shuō)：“我幫你們加一個(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)�！崩蠋熂恿艘粋�(gè)字，最后，我們在另一組的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩��！你想玩嗎？
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇5
10月5日，陽(yáng)光明媚，晴空成里，伴隨著(zhù)興奮又帶著(zhù)點(diǎn)期盼的心情，爸爸媽媽帶我去了杭州大酒店32層旋轉餐廳用餐。
進(jìn)入觀(guān)光電梯，隨著(zhù)電梯的上升，我的心情也頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，走進(jìn)餐廳，眼前豁然開(kāi)朗起來(lái)，圓形的餐廳，整齊地擺放的餐桌，透明的玻璃外美景盡收眼底，正所謂站得高看得遠，心胸好像也開(kāi)闊起來(lái)了。趕緊找到位置后，繞著(zhù)餐廳找到自助餐臺，美食當前，令我垂涎三尺，牛排、雞翅，還有制作精巧的蛋糕和美味無(wú)比的冰淇淋都是我的最?lèi)?ài)�；氐阶簧�。我開(kāi)始細細地觀(guān)察起來(lái)。32層的高度，好像整個(gè)杭州城都在我腳下，不遠處的自然博物館高高聳立，大運河像一條璀璨的長(cháng)龍蜿蜒流淌。馬路上的汽車(chē)像一顆顆圓滾滾的黃豆般交錯，又彷佛是小時(shí)候過(guò)家家時(shí)玩的賽車(chē)跑道，一切都變得微小起來(lái)。旋轉餐廳大概一個(gè)小時(shí)轉一圈，轉著(zhù)轉著(zhù)，我突然像發(fā)現新大陸似的，拉著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次骱�！”透過(guò)玻璃能遠眺西湖，湖面上星星點(diǎn)點(diǎn)的船只，好像夜空中的繁星，層巒疊翠的山脈，伸出雙手擁抱著(zhù)西湖這顆晶瑩透亮的明珠，陽(yáng)光毫不吝嗇地揮灑在湖面上，泛起七彩的`光環(huán)。這里的風(fēng)景真美！我調皮地坐在窗臺上，餐桌擺放的位置是移動(dòng)的轉盤(pán)，隨著(zhù)轉盤(pán)的緩慢移動(dòng)，我的腿也從正前方慢慢地被迫向左手邊挪動(dòng)，啊啊啊，我的腿，直到我的腿快被餐桌卡住才轉回來(lái)，哈哈，移動(dòng)的轉盤(pán)成了我的游樂(lè )道具，我樂(lè )此不疲！
一邊欣賞著(zhù)杭州的美景，一邊品嘗著(zhù)美食，還有好玩的轉盤(pán)玩具，真是美輪美奐！快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，臨別時(shí)也是依依不舍，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，它們都已經(jīng)留存在我的記憶中了。
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