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快樂(lè )的時(shí)光作文

時(shí)間:2023-06-21 20:07:06 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的快樂(lè )的時(shí)光作文四篇

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

  下雪啦!下雪啦!這是哈爾濱在下雪呢?還是長(cháng)春在下雪?哦!原來(lái)是上海在下雪,真的嗎?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?20xx年12月30號的那天,上海真的下起了一場(chǎng)大雪,那時(shí)我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲,我們懷著(zhù)驚奇和興奮的心情,沖到了窗前,看到操場(chǎng)上一片白茫茫,同學(xué)們都叫了起來(lái),老師為了同學(xué)們的安全,叫大家不要下樓玩雪,可還有很多同學(xué)都來(lái)到了操場(chǎng),我們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù),只能忍住不下樓,心里怪癢癢的,眼睜睜地看著(zhù)操場(chǎng)上的同學(xué)們在追逐嬉戲……

  那天晚上正好是奶奶的生日,放學(xué)后,爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳,可我沒(méi)心思吃飯,叫著(zhù)嚷著(zhù)要玩雪,媽媽黨校的校園積起了厚厚的雪,可美啦!我顧不得刺骨的`寒風(fēng),和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人,她說(shuō)她們那里下雪的時(shí)候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦!可不幸的是……

  晚飯以后,爸爸騎摩托車(chē)帶我回家的時(shí)候,路上積雪化成冰和水,正好經(jīng)過(guò)一塊鋼板,沒(méi)想到連車(chē)帶人滑了一跤,爸爸的手疼得舉不起來(lái)了,我的手指也疼痛難忍。第二天,爸爸告訴我了一個(gè)不好的消息,爸爸的肩膀不幸地骨折了,這場(chǎng)雪讓我體會(huì )了三種心情:第一是驚奇,第二是興奮,第三是痛苦。這場(chǎng)雪對我來(lái)說(shuō)是出生以來(lái)第一次積雪,這一天對我來(lái)說(shuō)也是非常難忘……

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

  上個(gè)月的某個(gè)星期天,太陽(yáng)公公還沒(méi)起床,我就從被窩里鉆出來(lái)了。嗨,考試剛考砸了的我,心情竟如此愉悅,不容易呀!為什么?就因為老媽昨晚的一句話(huà)。

  “太陽(yáng)當頭照,花兒對我笑……”剛吃完早飯,我就唱著(zhù)歌兒要出發(fā)了。見(jiàn)老媽還不從廚房里出來(lái),我就大聲地催促著(zhù):“老媽?zhuān)霭l(fā)了!”

  “等等,事情還沒(méi)忙完呢!”

  “老媽?zhuān)愦饝タ刺一ǖ,不能食言哦!”我有點(diǎn)不放心。

  “必須的。你媽媽從不食言!卑职衷谝慌圆痪o不慢地說(shuō)道。

  終于,一切事情都忙完了,我們出發(fā)啦!

  “啊,空氣真新鮮!”剛下車(chē),我就忍不住喊道。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡,坡上種著(zhù)好幾棵桃樹(shù)。我一眼就看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的桃花都開(kāi)了,真漂亮!便迫不及待地沖過(guò)去,抱住一棵桃樹(shù),就像遇到了久別重逢的老友一樣。

  “老媽?zhuān)!手機拿來(lái),我要給桃樹(shù)拍照!”

  接過(guò)手機,我“咔嚓、咔嚓”一口氣給桃樹(shù)姐姐拍了好幾張照片!斑,老媽?zhuān)@么美麗的景色,今天只有我們一家獨享嗎?”我一邊拍一邊問(wèn)老媽。

  “這里才幾棵桃樹(shù)呀?也只有你才在這兒拍得這么起勁。人家都在那兒呢!”老媽說(shuō)著(zhù)指了指坡下。唉,我一下車(chē)就向這幾棵樹(shù)奔來(lái),沒(méi)注意到坡下還有更大一片桃花林。

  來(lái)到坡下,我們很快就投進(jìn)了花海之中。樹(shù)下不斷傳來(lái)“哇!哇”的驚嘆聲。我也學(xué)著(zhù)別人的`樣,大聲地“哇!哇!”地喊著(zhù)。我從這棵樹(shù)下跑到那棵樹(shù)下,一會(huì )兒拍拍照,一會(huì )兒聞聞花兒,一會(huì )兒撿起落在地上的花瓣,捧在手心里,再向上一拋,就像下起了花瓣雨,真好看!我抬起頭來(lái),目光透過(guò)花花枝枝,望著(zhù)天空,心里有說(shuō)不出的快樂(lè )!

  自從上了六年級,我們的學(xué)習壓力變大了。作業(yè)多了,每天聽(tīng)到的話(huà)都是“學(xué)習,學(xué)習!”這次能出來(lái)玩,放松放松多好!真希望時(shí)光能永遠停在這一時(shí)刻!

  那天,我很快樂(lè )!我想,這樣的快樂(lè )時(shí)光會(huì )永遠留在我的記憶中的。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

  我最快樂(lè )的時(shí)光是從學(xué)校走到家的這段時(shí)間。

  在路上,沒(méi)有盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)的老師,沒(méi)有管著(zhù)我的媽媽?zhuān)挥幸黄瑹狒[,一份自由。我可以看天上的白云,白云一下變成一只烏龜,一下變成了我家的小狗小白,后來(lái)又變成了一朵花。

  我可以隨心所欲地看看路邊的花草樹(shù)木,紅的.花,綠的草,電線(xiàn)竿上的鳥(niǎo)兒呼朋引伴地唱著(zhù)歡快的歌兒,猶如五線(xiàn)譜上不斷變換的音符。我不禁唱起了一首歡快的歌《打花巴掌》……

  正自我陶醉時(shí),我看到了我幼兒園時(shí)的同學(xué),我們倆談起了幾個(gè)游戲的新玩法。忽然,我們聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲,走去一看,原來(lái)是兩條狗在玩。白狗沖過(guò)來(lái),撲在黑狗的身上,黑狗喘著(zhù)氣,用力一滾,壓到了白狗的身上,用鼻子在它肚子上撓起了癢癢。

  小狗跑遠了,我也該和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。揮揮手,再見(jiàn)嘍!快到家門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了一群螞蟻,它們正排著(zhù)整齊的隊伍往它們的食物走去。它們的食物原來(lái)是一只毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)的身體比它們大多了,可螞蟻很團結,不一回兒,毛毛蟲(chóng)就被它們抬走了。

  抬頭看看天,太陽(yáng)連聲招呼也不打,什么時(shí)候就回家了。我也該快點(diǎn)回家了,再見(jiàn),螞蟻們,我加快了步伐……

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4

  今天我很開(kāi)心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們玩的非常開(kāi)心。不一會(huì )兒我們就玩的都出汗了,我們一起回到教室,我和楊亦婷坐在一塊兒,我和她玩她的卡,我和她玩到了上課,我和她玩得很高興。下課了我們開(kāi)始玩了,我們玩的'玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊,回家的時(shí)候,我和媽媽說(shuō)了,媽媽和我笑嘻嘻的回了家。我回到家,我又和爸爸說(shuō)了,爸爸和我笑哈哈的睡覺(jué)了。第二天,我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。

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