【精選】好時(shí)光作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的好時(shí)光作文5篇，希望能夠幫助到大家。

好時(shí)光作文 篇1

　　在一兩歲時(shí)，我的媽媽上班，爸爸出差。一般只有我和姥姥在家里。

　　這小時(shí)候不像現在這樣，每天作業(yè)堆積成山。相反，在我小時(shí)候，我每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，姥姥還每天抱著(zhù)我出去散散步，有時(shí)候還到旁邊的海洋館買(mǎi)張門(mén)票進(jìn)去看，因為那時(shí)候我還小，進(jìn)去不用花錢(qián)。

　　很多人一定以為我們就是一個(gè)月去一次而已，但是讓你意想不到的事，我和姥姥每天去一次。

　　那你讓我覺(jué)得，里面的東西都是些奇珍異寶，雖然我每天進(jìn)去看，我把那里面的東西都背下來(lái)了，可是每次看的時(shí)候，我都跟第一次看時(shí)一樣好奇。那里就像是許多奇珍異寶的藏身之處。

　　現在就讓我給大家介紹一下那里，讓大家也深入其境，感受海洋的'奧秘。

　　這里是分為七個(gè)大廳。最讓我印象的三個(gè)大廳，第一個(gè)是熱帶雨林區。熱帶雨林區會(huì )給你營(yíng)造一個(gè)真的在熱帶雨林一樣的風(fēng)光，而且很多熱帶魚(yú)都可以由你觀(guān)賞，那些熱帶魚(yú)，形態(tài)各異，有的長(cháng)這樣，有的長(cháng)那樣，有的身上花紋是這樣的，有的是長(cháng)花紋是那樣的。

　　我喜歡的第二個(gè)，大家一定都很喜歡，就是海底隧道。那你的孩子一隧道長(cháng)達70米。這個(gè)海底隧道不像你的海底隧道，只能看見(jiàn)鯊魚(yú)，鰩魚(yú)或者其他魚(yú)類(lèi)，在美人魚(yú)表演的時(shí)候，還可以透過(guò)海底隧道看見(jiàn)。而且里面鯊魚(yú)有好多種。在那里面有石頭魚(yú)有鯊魚(yú)有鰩魚(yú)，還有各種各樣的魚(yú)類(lèi)。

　　而且現在還新加了拾貝殼，編織漁網(wǎng)的活動(dòng)。而且那個(gè)區還能喂烏龜，能摸她，而且雖然食物要買(mǎi)，如果從家里自己帶也是可以的，只要是大白菜，那里都讓喂東西。

　　這真是我小時(shí)候最快樂(lè )的時(shí)光，每天去一次海洋館，天天臉上掛笑臉，每天開(kāi)開(kāi)心心的，這真是個(gè)明智的選擇，雖然現在我們現在去的話(huà)，門(mén)票的錢(qián)會(huì )花的有點(diǎn)多。我只再說(shuō)一句話(huà)：“不管錢(qián)花的或多或少，去一次，只要開(kāi)心就好�！�

好時(shí)光作文 篇2

　　有時(shí)，生命中的一些不經(jīng)意的時(shí)光，會(huì )成為潤澤心靈的甘露。

　　廚房里一陣細微的聲響驚擾了美夢(mèng)，我光著(zhù)腳進(jìn)了廚房。媽媽正在躡手躡腳地做飯，我停在門(mén)口，靜靜地看著(zhù)她。她利落地拿起兩個(gè)雞蛋，放在一邊。又拿出一個(gè)碗，打開(kāi)龍頭，水被倒進(jìn)碗中，是山谷絕壁飛流直下的瀑布，泛著(zhù)微光，蕩著(zhù)水花。一束陽(yáng)光投下，在水中游蕩，也打在她身上，仿佛一座美麗的雕像鍍上金邊。這時(shí)，她一扭頭，發(fā)現了我，又看見(jiàn)光著(zhù)腳丫。急忙說(shuō)：“才幾點(diǎn)，快去再睡一會(huì )兒，別光腳丫，小心著(zhù)涼！”她緊皺的眉頭將我驅回屋內。這時(shí)，清脆的一聲，應是打雞蛋的聲音，想象幾秒前，媽媽熟練地將雞蛋打入碗中，像一大束陽(yáng)光徐徐流下，滲入透明泉水中，雞蛋幾乎在一剎那間化為一團淡黃的云朵，飄來(lái)飄云。原本細微的聲音更加微小，連打燃氣的聲音也無(wú)可尋覓，媽媽將我屋門(mén)關(guān)上。霎時(shí)，屋內寂靜如夜，在一陣香味中，再次回到夢(mèng)鄉。

　　媽媽的一舉一動(dòng)，是對我的呵護與愛(ài)，那呵護與愛(ài)也猶如春雨，滋潤我的`心靈。

　　在朗朗讀書(shū)聲中，一陣細小掃地聲傳來(lái)，我抬起頭，老班拿著(zhù)掃把，在講臺前掃地。她的身子微微彎出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，頭發(fā)從肩上滑到胸前微微晃動(dòng)，像調皮的孩子。她專(zhuān)注地尋找著(zhù)地上細小的垃圾，一手猶如藤蔓緩緩地垂下，另一只手抓著(zhù)掃把，如果發(fā)現垃圾，右手便立馬抬起麻利地將垃圾攏成一團。早上，粉筆塵在講臺上散落，一層薄薄的覆在上面，老班靜靜地掃著(zhù)，耐心地帶著(zhù)淺笑尋找著(zhù)灰塵，身子微傾仔細地攏著(zhù)灰塵，有時(shí)看見(jiàn)粉筆頭，她身子半蹲著(zhù)，前傾著(zhù)，柔和的燈光下猶如一位散落在人間的天使采摘著(zhù)甜美的果實(shí)，沒(méi)有一絲煩躁。朗朗的讀書(shū)聲中，她認真地完成著(zhù)不屬于她的任務(wù)，猶如一幅至純至美的油畫(huà)，在我心中鐫刻下來(lái)。

　　那個(gè)早讀的片斷，至今成為我記憶深處的美好的時(shí)光。老班用無(wú)聲的行動(dòng)，潤澤了我枯燥的學(xué)習生活，教會(huì )了我專(zhuān)注和責任。

　　都說(shuō)，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，可這些時(shí)光，用愛(ài)來(lái)呵護我成長(cháng)，用行動(dòng)來(lái)教會(huì )我成長(cháng)。再回眸，這時(shí)光如露珠飽滿(mǎn)而生動(dòng)，如泉水般清澈而靈動(dòng)，孜孜不倦地潤澤了我前行的路。

好時(shí)光作文 篇3

　　我和哥哥上初中后，全寄宿，一個(gè)星期才回一次家。學(xué)校的一切都好，有美麗的校園，有認真負責的老師，親切可愛(ài)的同學(xué)。美中不足的是學(xué)校的飯菜不盡如人意，沒(méi)有家里的好。所以，星期五放學(xué)坐在回家的校車(chē)上，想到馬上可以吃上家里美味可口的飯菜，心里就特別興奮。

　　背著(zhù)沉重的書(shū)包走進(jìn)家門(mén)，迎面而來(lái)的是白發(fā)蒼蒼的爺爺。他總是如此的愛(ài)護他的小孫女。一見(jiàn)到我，就把我肩上的書(shū)包提走，讓我一下子從肩上到心里都輕松了許多。

　　我坐在飯桌的一角，這時(shí)便覺(jué)得右腳傳來(lái)陣陣酸痛，是跑步強度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著(zhù)熱氣的湯放在我面前。見(jiàn)我在揉腿，便關(guān)切地問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“沒(méi)事，是跑步后的一點(diǎn)酸痛�！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事就先喝湯。一會(huì )搽點(diǎn)活絡(luò )油�！睌[在面前的湯正冒著(zhù)騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝�？涩F在一入口卻發(fā)現這湯是多么好喝！我大口大口地喝著(zhù)，爺爺注視著(zhù)我，笑呵呵地說(shuō)：“慢點(diǎn)喝，慢點(diǎn)喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了�！�

　　終于吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺(jué)地咽了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚(yú)絲、多寶魚(yú)、芹菜……都是我愛(ài)吃的！我盛了飯，就開(kāi)始大快朵頤。不經(jīng)意的`，我的眼角的余光掃到了爺爺的碗，是空的。我趕忙站起來(lái)，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗里夾了一個(gè)大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。

　　“小孫女長(cháng)大啦！”爺爺說(shuō)�！拔乙恢倍荚陂L(cháng)大�！蔽艺f(shuō)�！笆浅砷L(cháng)為霸王龍。屬龍的小龍女�！备绺缯{侃道�！昂�，龍也好過(guò)你這只吃素的兔子吧�？磥�(lái)你得多長(cháng)一張嘴才夠用。我宰相肚里能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說(shuō)了一大串話(huà)，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語(yǔ)。

　　吃完飯，我們在桌上“劈開(kāi)”了一個(gè)大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準備出去散步。我想起來(lái)一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒(méi)有吃藥呢！虧你提醒我�！�

　　我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時(shí)光，親情彰顯得就像那個(gè)公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買(mǎi)，餐桌上的美好時(shí)光雖短，卻是我珍貴的記憶。

好時(shí)光作文 篇4

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　——題記

　　那年盛夏，我們相遇。一種馨香，叫有你們相伴，一路放飛，涉萬(wàn)水，過(guò)千山。與你們相伴，共度好時(shí)光。

　　還記得七年級，面對著(zhù)陌生的你們，我有些張皇無(wú)措，是熱情四射的你們，將我拉入了那個(gè)剛聚集不久卻有死心塌地抱成團的大家庭，在這個(gè)溫暖的大家庭里，我們一同收獲了快樂(lè )與感動(dòng)，成功與歡笑，共度好時(shí)光。

　　我們是追風(fēng)的孩子。初中三年，我們一起跑著(zhù)度過(guò)，無(wú)論在哪里，都能見(jiàn)到我們?yōu)榱斯澕s時(shí)間而奔跑的身影。去食堂買(mǎi)包子，我們總是最迅速的，十個(gè)人占據半個(gè)操場(chǎng)，跑成一排，追著(zhù)趕著(zhù)，笑著(zhù)鬧著(zhù)，嚷嚷著(zhù)“吃飯不積極，思想有問(wèn)題”的口號，頗有搶包子之勢，然后嘴里塞著(zhù)饅頭，又如十支離弦的箭，沖回教室。體育課上我們并肩奔跑，享受著(zhù)清風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹動(dòng)發(fā)梢，享受著(zhù)暖陽(yáng)沐浴，享受著(zhù)與風(fēng)賽跑，更享受著(zhù)與你們相伴的分分秒秒，盡情歡笑，揮灑汗水的愜意。

　　我們是學(xué)習上的伙伴，我們總聚集在一起攻克難題，眾人拾柴火焰高，我們十個(gè)臭皮匠，頂幾個(gè)諸葛亮呢！集思廣益，總能將一道道出奇“變態(tài)”的難題解決，還能想出各種比常規解法更簡(jiǎn)單的方法。我們一起收集歷史資料，實(shí)地考察記錄，一起整理復習提綱。一起出去時(shí)，坐定，不約而同掏出一張寫(xiě)滿(mǎn)英語(yǔ)單詞的小條子，相視愣住，繼而哈哈大笑。一人回答不到問(wèn)題，其他幾人總是一邊翻書(shū)幫忙找答案，一邊在旁邊幸災樂(lè )禍的偷笑，不過(guò)笑完后我們都會(huì )一起揚優(yōu)點(diǎn)，補不足，正因如此，我們才有了許多進(jìn)步。面對老師留得大堆作業(yè)，我們笑說(shuō)“我愛(ài)學(xué)習，學(xué)習使我快樂(lè )”，又相互鼓勵。與你們相伴，學(xué)習是甜蜜的，有趣的，時(shí)間，仿佛一下子被縮短，我們共度奮勇拼搏，一起進(jìn)步的.好時(shí)光。

　　曾經(jīng)我們一起去紫薇山遛狗，滿(mǎn)目翠綠，樹(shù)影婆娑，映下點(diǎn)點(diǎn)光斑，我們便大大咧咧在樹(shù)下坐下，感受與友相伴的那份暢快，最后踏著(zhù)一抹余暉慢悠悠地，嬉鬧著(zhù)下山。曾經(jīng)我們一起參加同學(xué)的生日聚會(huì )，趁別人不注意，把別人的臉糊成大花臉。曾經(jīng)我們在運動(dòng)會(huì )時(shí)互相加油，嗓子微微嘶啞都沒(méi)發(fā)覺(jué)，一次次考試見(jiàn)證著(zhù)我們的成功與失敗，你們伴我一起從失敗中勇敢地站起來(lái)……我們一起，共度了太多好時(shí)光。

　　從相遇到相知，你們帶給我太多的歡樂(lè )，陪我走過(guò)了太多的挫折，時(shí)光時(shí)光慢些吧，愿與你們相伴，共度無(wú)盡好時(shí)光。

好時(shí)光作文 篇5

　　美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。還記得臨近幼兒園畢業(yè)時(shí)，我既傷心又難過(guò)。傷心是因為要和幼兒園的老師和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了，這三年的幼兒園生活，我們一起經(jīng)歷了許多快樂(lè )的時(shí)光。激動(dòng)是因為要上小學(xué)了，我將會(huì )遇到新的老師和新的朋友，也會(huì )開(kāi)始未知的新生活。

　　期待已久的校園生活終于來(lái)了，我懷著(zhù)興奮的心情來(lái)到了我的新學(xué)�！�—濱州實(shí)驗學(xué)校。進(jìn)了校園，一股陌生的氣息撲面而來(lái)。這里有一座座威嚴莊重的'教學(xué)樓，也有寬闊的體育場(chǎng)，學(xué)校四周長(cháng)滿(mǎn)了挺拔的楊樹(shù)，白云像棉花寶寶一樣躺在藍天媽媽的懷抱里……可我心里還是涌起一絲絲傷感，真想再回到我的幼兒園啊。

　　慢慢地，我適應了小學(xué)生活節奏，我決心要好好學(xué)習，努力進(jìn)取，爭做一名愛(ài)學(xué)習、守紀律的好學(xué)生。

　　一轉眼，我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我收獲了數不盡的寶貴財富，尤其是友情，我和我的伙伴們每天都生活在快樂(lè )之中！

　　光陰似箭、日月如梭。我要珍惜這美好的時(shí)光，朝自己向往的樣子奮勇前進(jìn)！

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