如果時(shí)光倒流作文

　　有一句經(jīng)典的臺詞是這樣說(shuō)的，“如果讓我回到過(guò)去，那么我一定要對你說(shuō)三個(gè)字，我愛(ài)你!”小編收集了如果時(shí)光倒流作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：如果時(shí)光倒流

　　天，不再哭泣，笑出自己的亮光，照著(zhù)，并環(huán)繞著(zhù)大地。星期四多美好!當然!美好的一天，也要有特別的`事情----期中考試。

　　剛進(jìn)教室，復習不幾分鐘，外頭就傳來(lái)：”老師來(lái)了!老師來(lái)了!“隨后同學(xué)個(gè)個(gè)回到自己的座位上去，吵鬧聲也跟著(zhù)越來(lái)越小。

　　監考老師慢慢走上講臺，高跟鞋發(fā)出“吱吱”的聲響。接著(zhù)，給每排分發(fā)稍厚的考卷，同學(xué)抽出一張試卷，將剩下的傳到后面……當每個(gè)人都有試卷時(shí)，說(shuō)道：”現在開(kāi)始考試!“鈴聲恰好響起!大家動(dòng)起了手中的筆。

　　教室十分安靜，雖然我沒(méi)看鐘表，但從剛剛廣播響起：”一到二年級考試結束“我明白了只剩半個(gè)小時(shí)寫(xiě)了，而我才做到閱讀題，”怎么辦?唉——還是抓緊寫(xiě)吧!“

　　終于寫(xiě)到作文了，題目是”快樂(lè )時(shí)光“我盯著(zhù)題目，汗水從頭到下巴，“快樂(lè )時(shí)光!快樂(lè )時(shí)光!哪天我很快樂(lè )呀!“”立刻，我回想到昨天體育課上玩籃球時(shí)的“快樂(lè )時(shí)光”。馬上，著(zhù)急地寫(xiě)起來(lái)。彭建行轉過(guò)頭對我說(shuō)：”只有幾分鐘了，簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)吧!“那時(shí)，心中總有自己的幾聲悲傷：“如果時(shí)間可以倒流那就不必擔心作文寫(xiě)不完了，如果時(shí)間可以倒流回到一年級，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好，如果時(shí)間可以倒流……

　　鈴聲響起，”叮——咚——“的聲音似乎是一首悲傷的歌，在耳中響起，也在耳中逐漸停止，來(lái)不及了……眼淚，汗水一同流下。中午，我把情況都向父母匯報，雖然說(shuō)說(shuō)就過(guò)去了，但我自己還是無(wú)法原諒自己，就偷偷地大哭了一場(chǎng)。但在下午的數學(xué)和科學(xué)的考試上，我吸取教訓，很快地完成試卷，之后的開(kāi)心讓我感到時(shí)間正在倒流……

　　第二篇：如果時(shí)光倒流

　　朱自清的一篇《匆匆》，寫(xiě)出了時(shí)間的飛逝是人們史之不及的，人們向往時(shí)間，人們熱愛(ài)生命。于是，這便打開(kāi)了人們聰慧的頭腦，人們想象著(zhù)時(shí)間能多些，能倒流。但是，上天是公平的，不會(huì )給任何人多一秒的時(shí)間，也不會(huì )少給任何人一秒時(shí)間。

　　人人都希望時(shí)間能多些，我也不例外。就是因為這樣，所以，就有了我的這篇文章《如果時(shí)光可以倒流》。

　　小時(shí)侯，我常常望著(zhù)蔚藍蔚藍的天空，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡，云朵正悠閑的漂浮。小小的我心中有了個(gè)疑問(wèn)，“恐龍時(shí)代”也有著(zhù)蔚藍蔚藍的天空，飛翔的小鳥(niǎo)，悠閑漂浮的云朵嗎?我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)要我自己去想。記得那時(shí)我想了好久好久，覺(jué)得那兒只有恐龍和大樹(shù)，一定沒(méi)有小鳥(niǎo)，天空也一定是火紅火紅的，他們會(huì )很孤單吧?!所以，他們就寂寞得死光了�？墒呛髞�(lái)我長(cháng)大了，明白了關(guān)于恐龍的很多知識，小時(shí)的猜想根本是胡扯一通。所以，如果時(shí)光可以倒流，我第一件要做的就是去“恐龍時(shí)代”去瞧一瞧。去解答心中的疑問(wèn)。

　　而第二件就是想回到童年，小時(shí)侯多快樂(lè )啊，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有考試和那該死的成績(jì)，一切的一切都是那么有趣，那么天真。雖然小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，可是如果我那時(shí)知道，長(cháng)大了會(huì )有那么多的煩惱，那么多的不快，又怎么會(huì )還想長(cháng)大呢?童年時(shí)，我看看小老鼠被貓咪追捕時(shí)的狼狽;看看魚(yú)兒在水里暢游時(shí)的快樂(lè );看看你，看看我，看看他……“童年”，那是多么美好的詞語(yǔ)啊?!那，大概就是人們最開(kāi)心的`時(shí)候了吧……

　　然后，我還要去唐朝，宋朝等許多朝代，去找李白，杜甫，蘇軾他們一起“玩玩”。請教一下他們的作詩(shī)經(jīng)驗，讓他們教教我~!去唐朝看看中國古代最有謀略的皇帝――唐太宗;去看看中國古代唯一的女皇帝――武則天，看看她到底是電視《至尊紅顏》中演的那樣溫柔善良，還是書(shū)中說(shuō)的陰險毒辣;去看看中國古代的四大美女：昭君，貂禪，西施還有楊貴妃，是怎樣個(gè)美法;去看看……

　　如果時(shí)光可以倒流，我堅信：許多人們心中的謎團會(huì )一一得到解答。

　　第三篇：如果時(shí)光倒流

　　星期天的下午，爸爸帶我去動(dòng)物園。

　　在那里我看見(jiàn)了我所喜歡的小動(dòng)物。比如說(shuō)：高雅的丹頂鶴，活潑可愛(ài)的兔子，美麗的孔雀。但是，為什么沒(méi)有龐大的恐龍呢?當時(shí)，我離奇地問(wèn)爸爸。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到恐龍的時(shí)代。我想了解恐龍的'生活方式，我更想知道龐大的恐龍為什么會(huì )滅絕。

　　頓時(shí)，我感覺(jué)真的到了那個(gè)神秘的時(shí)代。在那里我看見(jiàn)了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍，它的體型龐大，它的前爪非常豐利，可以對其它恐龍發(fā)起進(jìn)攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。仿佛，它在和藹地向我打招呼!

　　我走啊走，碰到了冀背龍，它兇猛向我走來(lái)，我十分害怕，拼命地往前跑。這時(shí)霸王龍來(lái)救我啦!我問(wèn)它為什么脊背龍要抓我。霸王龍回答說(shuō)：是因為恐龍家族害怕環(huán)境被人類(lèi)破壞。

　　所有的一切我都明白了，生存的環(huán)境對于動(dòng)物來(lái)說(shuō)是那么的重要。讓我們大家一起來(lái)保護地球吧!

【如果時(shí)光倒流作文】相關(guān)文章：

如果時(shí)光倒流的作文08-10

如果時(shí)光倒流作文02-19

如果時(shí)光倒流想象作文06-05

如果時(shí)光倒流作文【薦】01-04

如果時(shí)光倒流作文8篇01-30

如果時(shí)光倒流作文5篇07-13

如果時(shí)光倒流作文(8篇)02-21

如果時(shí)光倒流作文（精選41篇）07-23

如果時(shí)光倒流作文(7篇)11-27