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那一段美好的時(shí)光作文【薦】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
那一段美好的時(shí)光作文1
脫下都市的脂粉鄉氣，一次偶然的機會(huì )我回到了寧靜的家鄉。她像一枝瓊花，任風(fēng)塵吹拂，喧囂洗禮，亦守著(zhù)一顆蕙質(zhì)蘭心，開(kāi)放在這個(gè)小鎮上。她如空谷幽蘭一般，只為愛(ài)悅自己，而非取悅她人。
不只是哪條古街，青苔滿(mǎn)地，花香殘留，或許剛下過(guò)一場(chǎng)雨，石板路還是濕漉漉的。走在這樣的街面上，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，遠處隱隱山脈間似有一條彩虹現于天宇之上。青磚烏瓦的房舍年代已久，可雕梁畫(huà)棟之間仍掩不住那一絲絲精致。這里的一切，都讓我感到別樣的生活情趣，仿佛它們都承載著(zhù)一段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。
早晨，推開(kāi)那扇厚重的木門(mén)，幽深斑駁的小院便映入眼簾，院外恰有纖秀花枝攀墻而過(guò)，環(huán)繞墻角那棵蔥蘢的大槐樹(shù)盤(pán)旋而上，心頭一動(dòng)，暖意頓時(shí)如春水漫透。此時(shí)夾雜著(zhù)陣陣棗香的空氣闖入我的鼻腔，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱約有顆顆青棗，它們綠得透亮，猶如顆顆珍貴的綠松石，刺激著(zhù)每個(gè)人的味蕾。而屋前耀眼的石榴花與之相輝映，石榴花那如火般的熱情燃燒在每個(gè)人的心田上。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如蒸籠，樹(shù)葉耷拉著(zhù)，就像是一個(gè)個(gè)做錯事的孩子，早已失去了往日的生機，連樹(shù)上的蟬們也紛紛“起義”。不知是誰(shuí)喊了一句：“翻坑了，翻坑了!”人們便不顧酷暑，紛紛拿著(zhù)盆趕到池塘邊，無(wú)論大人還是小孩，眼神中都流露出深深的期待與興奮。突然，一條魚(yú)騰空而起，濺起的水花迷失了眾人的眼睛，但依舊能看到它那漂亮的魚(yú)鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一個(gè)孩子手疾眼快，猛地將這條魚(yú)扣在盆里，又小心翼翼地往盆里灑了些水，端著(zhù)盆子高高興興地跑回家了，而其余的人還在繼續撿著(zhù)蹦上岸的魚(yú)。不一會(huì )兒，每戶(hù)人家的屋頂上都是炊煙裊裊，那誘人的魚(yú)香也籠罩了整個(gè)村莊……
當太陽(yáng)醉醺醺的跌下地平線(xiàn)，鄉村的夜晚便來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的星星，聞著(zhù)淡淡的稻香，聽(tīng)著(zhù)遠處青蛙的呱呱聲，伴著(zhù)墻角蛐蛐的彈奏，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，家鄉是我最好的歸屬，它使我的心靈能夠寧靜地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文2
我想世間最美好的一段路，叫做歸途。
我想那一段美好的時(shí)光，就在歸途上。
剛坐上車(chē)，車(chē)窗外暮色低垂，城市的燈火填充著(zhù)視野，閃爍的霓虹映在窗上，隨著(zhù)高聳的樓房飛速倒退，連成一串斑斕而無(wú)序的色塊。我輕輕閉上眼，仿佛感受到了老家的村莊一步步前進(jìn)，感官在夜色中逐漸模糊，似乎忘掉了自己仍身處喧囂的城市之中，心里飽脹著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，仿佛要溢出來(lái)，腦中也勾勒出幾百公里之外那扇陳舊的木門(mén)，那個(gè)小小的院子，那片晴朗的星空；風(fēng)聲掠過(guò)耳畔，如同大地平和而厚重的呼吸聲，我感應到一種血脈相連割舍不斷的親切。我終于踏上了歸途，這樣帶著(zhù)踏實(shí)的歸屬感，遠隔時(shí)間與空間的距離化為一種期待，這樣的時(shí)光已然美好。
我們一路向北，靠近故鄉。漫長(cháng)的路途點(diǎn)亮了星星，聚攏了群山，送給回家的人無(wú)言的禮物。風(fēng)，還刮著(zhù)，它卷起黃土向我們撒來(lái)。車(chē)窗外，塵土被車(chē)燈照的反了光，亮晶晶的，在夜色中聚攏成一片無(wú)邊的簾幕。在塞北的原野之上，天空高原遼闊，風(fēng)沙漫天卻也遮不住群星的閃耀，在無(wú)數個(gè)城市里被煙塵與燈火湮滅了星光的夜晚，我無(wú)數次想起這樣的景象，我們渺小如草芥，在曠大的原野與星空間劃出細微的痕跡，雖無(wú)法窺探頭頂蒼穹的終極奧義，卻也切實(shí)地感受到她的神秘與美麗。也只有歸途中這樣的空與闊，能讓我感受到有星空有曠野的自然的震撼。我們在物理意義上慢慢接近了故鄉，心靈也找到了天地自然，這遼闊的棲息的故鄉，這樣的時(shí)光已然美好。
我們上了繞城高速，那是旅行的終點(diǎn)，不知是幻覺(jué)還是事實(shí)，我聞到了故鄉特有的味道。那是一種難以言喻的熟悉而親切的香氣，混合著(zhù)潮濕的黃土的味道，充盈著(zhù)青草，蕎麥和玉米的清香。曲折伸長(cháng)的公路送我們回到村子，整個(gè)村莊都已熟睡，唯余幾點(diǎn)昏黃的路燈迎接風(fēng)塵仆仆的歸人，遠處地上鋪著(zhù)的蕎麥泛著(zhù)月色清清的光，那扇熟悉的貼著(zhù)楹聯(lián)的木門(mén)，被木門(mén)吱呀聲音激起的幾聲犬吠，所有的熟悉的一切勾勒出故鄉的模樣，讓人踏實(shí)得什么都不愿意多想，只愿伴一枕溫柔的夜色，繞一段美好的清夢(mèng)，安穩地躺在故鄉的懷里。夢(mèng)里夢(mèng)外，此心安處，就在身旁，這樣的時(shí)光已然美好。
歸，我們有包容一切的故鄉等著(zhù)我們歸。
途，那一段美好的時(shí)光淌在回鄉的旅途。
那一段美好的時(shí)光作文3
打開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級時(shí)國慶節的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫(xiě)日記呢？幾個(gè)好朋友輪著(zhù)寫(xiě)，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì )是多么珍貴的紀念��！既然想了，當然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì )議”，“會(huì )議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放
學(xué)后，我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色，一人一天，寫(xiě)每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫(xiě)。當我飛速寫(xiě)完作業(yè)，手里緊握著(zhù)屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫(xiě)呀？我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著(zhù)十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，我就發(fā)現，寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè )的事！因為我要寫(xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著(zhù)，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著(zhù)她溫暖的目光？？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫(xiě)帶畫(huà)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完，發(fā)現自己剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì )有同樣的感受吧？不然，我們怎么會(huì )堅持到畢業(yè)呢？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的日記內容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測試、自我介紹？？都出現了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象，而且因為我是這幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著(zhù)運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間，各種比賽的開(kāi)心沮喪；大考小考的分數，對某人的評價(jià)，對學(xué)習生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？那一段美好的時(shí)光600字。
那幾本日記，珍藏著(zhù)我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著(zhù)我們心靈的成長(cháng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文4
打開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級時(shí)國慶節的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫(xiě)日記呢？幾個(gè)好朋友輪著(zhù)寫(xiě)，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì )是多么珍貴的紀念��！既然想了，當然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì )議”，“會(huì )議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色，一人一天，寫(xiě)每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫(xiě)。當我飛速寫(xiě)完作業(yè)，手里緊握著(zhù)屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫(xiě)呀？我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，一股淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著(zhù)十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，我就發(fā)現，寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè )的事！因為我要寫(xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著(zhù)，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著(zhù)她溫暖的目光。文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫(xiě)帶畫(huà)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完，發(fā)現自己剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì )有同樣的感受吧？不然，我們怎么會(huì )堅持到畢業(yè)呢？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的日記內容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測試、自我介紹。都出現了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象，而且因為我是這幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著(zhù)運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間，各種比賽的開(kāi)心沮喪；大考小考的分數，對某人的評價(jià)，對學(xué)習生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有。
那幾本日記，珍藏著(zhù)我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著(zhù)我們心靈的成長(cháng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文5
轉眼間，已經(jīng)升入了初三。從當初的懵懂，到如今的成熟，兩年的美好時(shí)光轉瞬即逝。而這兩年間，我們又留下了多少的汗水與淚水。
遙想當年的軍訓。頂著(zhù)烈日，穿著(zhù)厚厚迷彩服的我們，一起正步走。操場(chǎng)上回蕩著(zhù)我們大踏步的聲音，汗水滲透了衣襟，從額角冒出，劃過(guò)臉龐，打在地面上，匯成了一條條“小河”。立正，幾次兩腿發(fā)麻，幾愈昏倒，但為了自己心中的那個(gè)執念，咬緊牙關(guān)，在心中告訴自己：堅持住，不要放棄！再看同學(xué)們，原先稚嫩的面龐多了幾分堅毅，雖然身體在不斷地顫抖，但仍是攥緊了拳頭，心底默默地為自己加油鼓勁�？墒�，這一切都成了過(guò)去式。
回憶那次籃球賽。運動(dòng)員們在場(chǎng)上揮汗如雨，為了班級的榮譽(yù)而拼搏著(zhù)�？�，這位運動(dòng)員控著(zhù)球，一個(gè)轉身，完美的過(guò)人。忽的騰空而起對準籃框，球從指間劃出，在空中劃過(guò)一段優(yōu)美的弧線(xiàn)，所有人的目光都追隨著(zhù)這顆球，全班人的心都提到了嗓子眼兒�！班А薄扒蜻M(jìn)了！”“絕殺！”我們一起歡呼著(zhù)，享受著(zhù)勝利帶來(lái)的喜悅。不過(guò)即使隊員們輸掉了比賽，他們聽(tīng)到的也絕不是責罵與奚落，只有鼓勵�？墒乾F在，這一切的一切，都成為了一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)，縈繞于心。
閉上雙眼，腦海中又浮現出初二那次兒童節，我們在班里，過(guò)著(zhù)這最后一次屬于我們的節日，演著(zhù)同學(xué)們自編自導的青春劇�？擅恳晃煌瑢W(xué)臉上都有著(zhù)不同的表情，高興、懷念，甚至透著(zhù)一股淡淡的傷感�；蛟S是因為我們在一起的時(shí)間只有一年，有些不舍，卻又不得不去接受。這本應快樂(lè )的節日變得不再快樂(lè )，在某一瞬間，同學(xué)們臉上竟同時(shí)閃過(guò)一絲迷茫，細細想想，我們初中生活，這，也許是我們最后的一段美好時(shí)光了。
匆匆那些年，我們一起走過(guò)了兩年的時(shí)光，我們在一起有哭，有笑，有鬧，早已形成一種無(wú)形的默契，而現在談到即將的分開(kāi)，著(zhù)實(shí)有些讓人難以接受�？蓵r(shí)間這把利劍斬斷了我們的過(guò)去，還妄圖斬斷我們那最后一絲牽掛。
那一段美好的時(shí)光，你雖離我們遠去了，但會(huì )永遠被我們珍藏在心底的最深處，莫失、莫忘。
那一段美好的時(shí)光作文6
打開(kāi)抽屜，抽出那幾本卡通日記本，翻開(kāi)一本，我不禁陷入了回憶。
那是五年級時(shí)國慶節的前幾天，我突發(fā)奇想：為什么不寫(xiě)日記呢？幾個(gè)好朋友輪著(zhù)寫(xiě)，正好一人一天，等畢業(yè)后那會(huì )是多么珍貴的紀念��！既然想了，當然要馬上行動(dòng)。課下，我們先召開(kāi)了一次“小型會(huì )議”，“會(huì )議”果然順利通過(guò)了我的這個(gè)提議！于是放學(xué)后，我們立刻去買(mǎi)本子、買(mǎi)筆。從此，我們每一個(gè)人都擁有了一種專(zhuān)屬的顏色，一人一天，寫(xiě)每天發(fā)生的事情。
星期一歸我寫(xiě)。當我飛速寫(xiě)完作業(yè)，手里緊握著(zhù)屬于我的粉色水筆時(shí)，腦子里卻激動(dòng)得一片空白。哎呀，今天好像發(fā)生了好多事，該怎么寫(xiě)呀？我下筆寫(xiě)了幾個(gè)字，一股
淡淡的水筆香味飄了出來(lái)，和著(zhù)十月的寒冷氣息，讓這夜的寧靜，顯得格外動(dòng)人，我深深陶醉在其中。剛寫(xiě)了一個(gè)開(kāi)頭，我就發(fā)現，寫(xiě)日記是一件多么快樂(lè )的事！因為我要寫(xiě)的日記不是一個(gè)人的秘密，而是四個(gè)人共同的寶貝��！這么想著(zhù)，我們四個(gè)人在這一天里共同學(xué)習、共同玩鬧的畫(huà)面一幅幅如電影般在我眼前閃過(guò)，我還能聽(tīng)到她的開(kāi)心的笑聲，我還能感覺(jué)她手心的溫度，我的臉上還粘著(zhù)她溫暖的目光？？文字不足夠，我不禁又添上了幾幅涂鴉。那一晚，我連寫(xiě)帶畫(huà)，寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)多，但還是覺(jué)得沒(méi)有寫(xiě)夠、沒(méi)有寫(xiě)完，發(fā)現自己剛剛開(kāi)始，就已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了這個(gè)我們共同的“寶貝”。相信那幾個(gè)朋友也會(huì )有同樣的感受吧？不然，我們怎么會(huì )堅持到畢業(yè)呢？
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的日記內容也逐漸豐富了，公告欄、投票、測試、自我介紹？？都出現了，甚至每個(gè)人都有了自己的符號、寵物形象，而且因為我是這幾本日記的開(kāi)發(fā)商，所以還老是被他們“老大！老大！”地叫來(lái)叫去。
翻開(kāi)日記，里面有我們的簡(jiǎn)介，各種各樣越來(lái)越美的藝術(shù)字；記錄著(zhù)運動(dòng)會(huì )的精彩瞬間，各種比賽的開(kāi)心沮喪；大考小考的分數，對某人的評價(jià)，對學(xué)習生活的各種抱怨，畢業(yè)時(shí)不舍的淚水，還有？？
那幾本日記，珍藏著(zhù)我們一生都難以忘記的那段美好的時(shí)光。記載著(zhù)我們心靈的成長(cháng)，還有我們最最美好的友情！
那一段美好的時(shí)光作文7
媛，我也很想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美的時(shí)光�，F在我交了許多朋友，卻沒(méi)有一個(gè)如你般知心，每當我和他們做著(zhù)我們以前做過(guò)的的事時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得，在我身邊的人，還是你。女孩，你一定要幸福。
今天我寫(xiě)這個(gè)故事，寫(xiě)我們曾今的故事，獻給你，獻給我們以前的美好時(shí)光。
媛是一個(gè)很有特點(diǎn)，長(cháng)得很漂亮的女孩。
她喜歡在秋天時(shí)，撿起那一片片金黃的落葉，然后夾到那有著(zhù)淡淡墨香的本子。
那時(shí)候，我們倆是彼此最好的'朋友。我們倆買(mǎi)一模一樣的掛飾，信誓旦旦的說(shuō)要當一輩子的好朋友，夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大要一起開(kāi)一家店·····
有一天，她鬼鬼祟祟的問(wèn)我：“周末一起去看電影吧�！蔽倚廊唤邮�。
于是那天晚上，我們倆匆匆吃完晚飯，去電影院看那部《不能說(shuō)的秘密》。電影剛開(kāi)始很好看，可到最后結局爛的半死，萬(wàn)分郁悶，去逛精品店，她慷慨激揚：“我要當一匹狼，來(lái)自北方的狼，我要當一棵草，無(wú)憂(yōu)無(wú)路的草�！蔽掖驂旱溃骸拔疫�不了解你，當狼，是一匹禿了尾巴的狼，當草，是一顆狗尾巴草!”她聽(tīng)了，沖我張牙舞爪。
可那天，拿成績(jì)單時(shí)，看著(zhù)成績(jì)，我笑了，她卻沒(méi)來(lái)，只給我留下了一封信，和那個(gè)夾滿(mǎn)樹(shù)葉的本子。信中寫(xiě)道：
朋友，對不起，我沒(méi)有遵守我們的誓言。我爸工作調動(dòng)，我們全家除了我，他們都過(guò)去了，我怕在考試前離開(kāi)會(huì )影響你的考試，于是讓我媽他們先走，自己留下來(lái)。
朋友，我知道，你以后可能會(huì )有很多的朋友，我只不過(guò)是一個(gè)過(guò)客，但請你記住我。
最后，我想說(shuō)，和你在一起的日子，是我這輩子最美好的時(shí)光。我在床上看著(zhù)這封信，哭得不成樣子。
媛，你不知道，我也想說(shuō)，和你在一起的日子，也是我這輩子最美好的時(shí)光!你不是過(guò)客，而是我最好的朋友!可現在，你卻離開(kāi)了。
現在，看電影的人只有我一個(gè)是孤單的，可我知道，我已和一個(gè)最重要的人看過(guò)這部電影。
在《不能說(shuō)的秘密》里有這樣一句話(huà)，沒(méi)有不能說(shuō)的秘密，只有不能錯過(guò)的秘密。而這個(gè)秘密，我注定是要錯過(guò)的吧。
那一段美好的時(shí)光作文8
在我的記憶中，老祖母用她的身軀支撐起了我的整個(gè)童年。那時(shí)她把我的快樂(lè )視若珍寶，勝過(guò)這世間的一切。在她的關(guān)愛(ài)與滋養下，我日漸成長(cháng)起來(lái)。
可以說(shuō)，她用自己老邁的秉燭夜游的微光點(diǎn)亮了我如日出之陽(yáng)的年輕的希望之火。我在這燭光下摸索著(zhù)前行，踏出一條通往未來(lái)的光明大道。當童年的場(chǎng)景一幕幕地在我心頭閃現時(shí)，這童年與其說(shuō)是記憶深處的明珠，還不如說(shuō)是人生初年一段錦繡般的時(shí)光。
我記起，三歲那年時(shí)，我躺在祖母的懷中，親切地看著(zhù)祖母的面容。她的銀白色的短發(fā)中孑立著(zhù)幾根黑絲，孤獨惆悵。深陷的眼窩中，那雙澄澈的眼睛總是向我投來(lái)慈祥的光芒。她用褶皺的雙手撫摸著(zhù)我的肌膚；她用枯槁干瘦的臂膀攬我躺入她的懷中；她用蒼老渾濁但又干脆有力的嗓音輕誦著(zhù)歌謠伴我進(jìn)入美妙的夢(mèng)鄉；她用……躺在老祖母的懷中，總會(huì )有一股股暖流涌上心頭。
我記起，稍大些后，我坐在老祖母的身畔，艷羨地聽(tīng)著(zhù)祖母口中的故事。她仰望著(zhù)天空，講起牛郎織女七夕在鵲橋相會(huì )；講起夸父因追逐太陽(yáng)口渴而死；講起八仙各顯神通渡過(guò)浩瀚的天河……老祖母的腦子里裝著(zhù)數不清的稀奇故事，這故事一次又一次地，讓我仰望天空，思考探索這奇妙星空中的奧秘。倚在老祖母的身畔，總會(huì )有一縷縷期盼掠過(guò)心頭。
我記起，開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我站在老祖母的面前，悉心聽(tīng)著(zhù)祖母對我的教導。每天早上，祖母總是在我上學(xué)之前，輕拍我的肩膀，重復著(zhù)長(cháng)久以來(lái)不變的話(huà)語(yǔ)：“到了學(xué)校好好學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)；不要和同學(xué)們亂跑，上學(xué)回家的路上小心點(diǎn)……”她用企盼的目光望著(zhù)我消失在上學(xué)的路上，眼神里滿(mǎn)是關(guān)心與驕傲。
這樣的童年生活并沒(méi)有持續多久。我不斷的長(cháng)大，不愿祖母把我當做幼稚的孩童攬入懷中；我從學(xué)校學(xué)到的知識，也早已超過(guò)了老祖母所唯一了解的那片故事的天空；我聽(tīng)膩了祖母千篇一律的嘮叨話(huà)語(yǔ)，還未等祖母說(shuō)完就跑出家門(mén)。那時(shí)的我，不理解祖母的關(guān)愛(ài)，對祖母也越來(lái)越冷淡，有時(shí)甚至責怪她的無(wú)知與嘮叨。
不幸的事終于發(fā)生了。一天早上，老祖母永遠地合上了她的眼睛。我撲在她的身上，痛苦與眼淚一起涌出。心里百感交集，不僅有對祖母關(guān)愛(ài)的愧怍，還有對我長(cháng)久冷漠的自責……
怎么也忘不了童年的那段時(shí)光，怎么也忘不了那段時(shí)光里祖母的身影，眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
那一段美好的時(shí)光作文9
時(shí)針?lè )址置朊氲霓D動(dòng)著(zhù)，按著(zhù)原始的軌跡，毫無(wú)逆轉之意。
- 題記
從我記事開(kāi)始，我就生活在這片群山綠水之中。 它就像一幅美麗的畫(huà)卷，深深的埋藏在我的記憶深處。
走在鄉間的小路上，兩邊用一塊塊凹凸不平的石頭拼接成了那石壁。 它經(jīng)過(guò)無(wú)數次歲月的洗刷，長(cháng)出了青苔， 現在應該是一片雜草叢生了吧！
石壁里面有一座古老的四合院，年代已經(jīng)很久了。 跨過(guò)門(mén)欄，前面有一小截樓梯。 右邊有一顆茁壯挺拔的大樹(shù)。 左邊呢？是用木板和茅草搭建起的一個(gè)廁所。走上樓梯，向右走， 看見(jiàn)一間木頭房子， 那間是我太奶奶的住所。 門(mén)前有一塊石頭砌成的小湖水， 湖的中間有一座石像， 里面還伺養了一些小金魚(yú)。 往里走，左側有一扇大門(mén)，大門(mén)上寫(xiě)了幾個(gè)字，現在我已記不清楚了。 跨過(guò)大門(mén)，眼前是一個(gè)長(cháng)方形的小院子，院子中間長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，左右兩邊都居住著(zhù)老人。 樓上沒(méi)有人住，上面只是些古代遺留下來(lái)的畫(huà)幅與照片，還有些古老的杯具。 因上面常年無(wú)人打掃，灰塵都把這些古物都給覆蓋住了。 一些外地來(lái)的游客經(jīng)常來(lái)這小四院參觀(guān)。 走出大門(mén)，右側用一些木棍圍成的一個(gè)欄桿，里面喂養了許多的雞。 走出這座院子，迎面看到的是一座大山，下面還依副著(zhù)一條匆匆流過(guò)的溪水。
山與溪水的緊密相連，在由不知哪兒飛出來(lái)的小鳥(niǎo)，再加上這天然的設備，使這片土地變成了畫(huà)中那美好的景象。
這座青山與溪水，本是我快樂(lè )的泉源。 夏天，我最喜歡來(lái)這玩耍，光著(zhù)腳丫，撲通一聲就跳到水里。我上山砍過(guò)木頭，拔過(guò)蘿卜，只因我那時(shí)太小，拿不動(dòng)斧頭，只好在旁眼巴巴的看著(zhù)爺爺揮起斧頭的樣子。 有時(shí)飛過(guò)幾只蝴蝶，我邊笑邊跑去追蝴蝶；有時(shí)看見(jiàn)一只山鼠，撿起木棍就追他們；有時(shí)閑著(zhù)無(wú)聊，到地里拔幾個(gè)蘿卜，像兔子一樣津津有味地啃了起來(lái)。
院里與院外的童年生活竟是如此的美好， 而我卻在他鄉，記憶都有些許模糊了，有些東西都想不起來(lái)了，這些東西是我現在記得比較清晰的一部分�，F在，不知我的樂(lè )園有沒(méi)有發(fā)生著(zhù)改變。
那段童年的美好時(shí)光，我至今還記憶猶新。
那一段美好的時(shí)光作文10
“縱橫十九道，迷煞多少人�！蔽蚁矚g下圍棋。雖然現在上了初中，棋很少下了，但回想起來(lái)那段在棋盤(pán)中“撕殺”，用棋藝來(lái)拼搏的美好時(shí)光，仿佛就在昨天，記憶猶新。
我從六歲就開(kāi)始學(xué)圍棋了。爸爸剛送我去學(xué)圍棋時(shí)，看著(zhù)多線(xiàn)條交錯的方格，到底往哪兒下子呢？我迷惑了，老師看出我心中的疑慮，走到我身邊，指著(zhù)棋盤(pán)說(shuō)：“應該下在交錯點(diǎn)上，千萬(wàn)不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的�！眹逵幸痪涓裱�，叫“金角銀邊草肚皮”。后來(lái)在老師的精心指導下，我逐漸熟悉了它的技巧和學(xué)問(wèn)。
慢慢地，我對圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡它縱橫各十九路的棋盤(pán)，暗含著(zhù)九五至尊的華貴；喜歡它361粒棋子，似乎神來(lái)于星宿變幻、歲月交替、日月輪回的神奇；喜歡它黑白涇渭對壘，宛若江湖上正邪兩道勢不兩立、你死我生的肅然殺氣。我開(kāi)始不斷地練習，不厭其煩，沉迷在棋中，使我的棋藝更加精湛。
通過(guò)不斷地努力，不斷地突破自己，1段、2段……，我終于升到4段了，這不要升5段了，一共要下5盤(pán)棋，必須全勝，否則就沒(méi)戲了。升段要求很?chē)栏�，我不能一絲馬虎。
比賽開(kāi)始！我前兩輪的對手實(shí)力都偏弱，輕松拿下。但第三輪，卻遇上了自己班里的熟人，這個(gè)人的實(shí)力不容小覷。剛開(kāi)局，我就很被動(dòng)了，棋越走越損，而對手卻越戰越勇，連連出擊，額頭的汗珠順著(zhù)面頰淌了下來(lái)，我顧不上去擦拭，我緊張地思考著(zhù)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于我下了一步棋，我暗暗為自己捏了把汗。
到了后半盤(pán)，對手似乎認為自己勝券在握，連連退讓?zhuān)e失了良機。而我因此信心大增，漸入佳境。勝利的天平開(kāi)始向我傾斜。我告訴自己：冷靜、冷靜，堅持��！
進(jìn)入收官，我的官子好，在這強強對話(huà)的細棋中占了上風(fēng)。但我有一塊孤棋，這點(diǎn)有些棘手�？傊�，要看誰(shuí)的計算能力強了。該我下了，我陷入了長(cháng)考，思考著(zhù)局面上每一個(gè)官子的大小，思考著(zhù)怎樣處理那塊孤棋。反復琢磨后，我下出了致勝的妙手，那手棋不僅搶到了一個(gè)大官子，還使孤棋擺脫了危險，一子兩用，我暗自為自己鼓勁，又暗自長(cháng)舒了口氣。最終，我半目巧勝，成功升到了5段。
圍棋像夜空閃爍的繁星，讓我沉浸在黑白世界里享受著(zhù)圍棋之美。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血歸。在黑白世界的廝殺戮戰中，我的思維變得敏捷清晰；在敵我對弈的略地中，我的推理變得嚴謹縝密。那段學(xué)圍棋的美好時(shí)光，雖已過(guò)去兩年，但我記憶猶新！
那一段美好的時(shí)光作文11
白駒過(guò)隙，時(shí)光無(wú)情，只留下那一段美好的記憶……
——題記
誰(shuí)能料到友誼的來(lái)臨呢?我與你成為了最好的朋友。那時(shí)真的是快樂(lè )呀!寫(xiě)完作業(yè)就可以去玩，老家的人從來(lái)沒(méi)有復習的概念。于是，余下的日子就變成了：上山摘酸棗;去河里捉魚(yú)摸蝦摸螺螄;偷偷摘七大姑八大姨的杏子，李子;在廣場(chǎng)上用粉筆畫(huà)畫(huà);在小河里趁著(zhù)大人洗衣服，互相向對方潑水……天天瘋玩的沒(méi)有時(shí)間，每當忘了吃飯的時(shí)間，總被大人們嗔怒地罵一句：“看你這個(gè)小瘋子，瘋的都忘了吃飯!”
可是，快樂(lè )的日子總是過(guò)得很快，兩個(gè)月的時(shí)間就在我們天天的嬉戲間不知不覺(jué)的溜走。該來(lái)的總歸要來(lái)，當聽(tīng)到我終究是要回去的消息，你攥著(zhù)衣角，滿(mǎn)擎著(zhù)眼淚悠悠得說(shuō)了一句：“該來(lái)的還是要來(lái)了”
離開(kāi)的前天早上，我起的很早，天很陰。姥姥說(shuō)下雨了，我想：“是不是我要離開(kāi)，老天爺也覺(jué)得很難過(guò)呢?”一向愛(ài)睡懶覺(jué)的你也過(guò)來(lái)幫忙打包東西�！澳闶裁磿r(shí)間走?”你問(wèn)我，我用故作瀟灑來(lái)掩飾自己自己的難過(guò)：“我明天早上就走了，以后不用天天和你斗嘴了”�？粗�(zhù)你心情低落，我連忙安慰你：“我還是會(huì )回來(lái)的!就在寒假，不行，寒假時(shí)間太短，明年暑假我再回來(lái)”�！澳愕纳窠�(jīng)大條，像百年大樹(shù)一樣，到那時(shí)候你肯定把我給忘記了”你帶著(zhù)哭腔，一邊抽泣一邊回答。這下我可慌了：“別哭別哭，這不是還有一天嗎，我們把今天用相機記錄下我們的美好，這樣下次我們都忘不了對方”。像平常一樣，我們手拉手去了經(jīng)常去的小溪，山上，去了果園……用相機記錄下我們美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“等我沖洗好了，我給你送過(guò)去，用來(lái)祭奠我們這段美好的時(shí)光!”，傍晚的霞光映襯著(zhù)你的側臉，使你原本俊俏的小臉發(fā)著(zhù)迷人的光。突然你嬌嗔著(zhù)一邊跑一邊訓我：”什么祭奠，給死人采用的詞，我們這叫紀念，紀念，你記住啦?不會(huì )用詞，瞎用詞�！蔽铱粗�(zhù)你一本正經(jīng)的樣子，“好好好，紀念紀念”我們在山間的田野上，你追我趕，整個(gè)田野充斥著(zhù)由于興奮激動(dòng)的笑聲……
這是一段美好的時(shí)光，有歡聲有笑語(yǔ)，也有眼淚，哪又能怎樣呢?我們用這種特殊的方式，記錄了我們曾經(jīng)那段的幸福，真心希望我們會(huì )一直都這么快樂(lè )，永遠永遠……
那一段美好的時(shí)光作文12
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已撒下黃金；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，時(shí)光已悄然溜走……就這樣，還未來(lái)得及跟童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就踏上了初中的列車(chē)，而轉瞬之間，就要到站了——歲月是天空隕落的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下！
閉上雙眸——蔚藍的晴空下，我們共同成長(cháng)著(zhù)，時(shí)間的消逝，帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光，如同人生的萌芽階段，很多事情都在悄然滋長(cháng)，因為年輕，心里頭干凈且美好得一塌糊涂，有的是理想，有的是激情，那些往日的幼稚與憂(yōu)愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當回憶靜待，淹沒(méi)心塵，塵埃飛濺，如果記憶可以忘卻，又有多少人會(huì )忘了這如夢(mèng)的青春，這美好的三年初中生活！
抬頭仰望——飛舞的夢(mèng)，記載著(zhù)我們的故事，那一張張笑臉——是甘甜，是苦澀；是成功，是失��；是坦蕩，是無(wú)奈……沒(méi)有美麗的過(guò)程，怎會(huì )有完美的結局！還記得，第一次走上演講臺的面紅耳赤，是激動(dòng)，是緊張，是興奮；還記得，那年夏天離開(kāi)文藝匯演舞臺后的淚水，是感動(dòng)，是體驗，是珍藏；還記得，在學(xué)生會(huì )里的忙碌與汗水，是執著(zhù)，是經(jīng)歷，是收獲；還記得……快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，其間，讓我們銘記：這三年的曲曲折折，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，在生命的曲線(xiàn)上，我們努力地走著(zhù)，有茫然，有失落，可耳際的風(fēng)對我輕輕地訴說(shuō)：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
望著(zhù)課桌上那一堆堆即將被埋葬的書(shū)，時(shí)間在身邊恣意地流淌，回首初中生活，一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，若不是親身經(jīng)歷，又怎能相信這時(shí)間流逝之快你，又怎能從這三年里感悟到青春如夢(mèng)，歲月如歌！
哭過(guò)，笑過(guò)，在青春里執著(zhù)地奔跑，走過(guò)初一、初二，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望；也有人說(shuō)初三是痛苦的，充滿(mǎn)著(zhù)考試，充滿(mǎn)了競爭與廝殺……我要說(shuō)，走過(guò)了初三，所有的一切，終歸是種經(jīng)歷，黑色的，金色的，痛苦的……又何妨？這樣的初中生活不是很美好，此般的青春不也有點(diǎn)瘋狂！
為了那么最終的夢(mèng)，我已付出了所有能付出的汗水與淚水，那六月輝煌的地平線(xiàn)能否走到，我在祈禱！
那一段美好的時(shí)光作文13
這是怎樣奇異的景色��！一棵婀娜多姿的柳，長(cháng)長(cháng)的碧發(fā)輕撫湖面，漾開(kāi)了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著(zhù)木香，岸上的百合花爭奇斗艷。那一段時(shí)光，依稀昨日……
家鄉的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽(yáng)春三月，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！变男∠痪o不慢地向遠方前進(jìn)，兩岸早已生機盎然；滿(mǎn)坡的翠綠色嫩草探出身子，遠望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風(fēng)姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉，是我和爺爺的最?lèi)?ài)。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結，踏上小舟，開(kāi)始了美景之覽�？�，不遠處的孩童站在船頭，嗅著(zhù)四周的花香，那位年過(guò)花甲的老人靜佇著(zhù)，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地撐著(zhù)，終于放下了船篙。
我走下了船，踏上草地，遠處的朝陽(yáng)露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著(zhù)。這片小土坡我再熟悉不過(guò)了，很小的時(shí)候，最喜歡來(lái)這里玩，爺爺也一并前來(lái)。陽(yáng)光烘曬過(guò)的草坪透著(zhù)溫暖，躺上去，打幾個(gè)滾，讓自己沾上太陽(yáng)的味道。
忽然，遠處的梨樹(shù)映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹(shù)是爺爺種的。他經(jīng)常說(shuō)：“梨樹(shù)多好啊，開(kāi)出白白的花，它們不粉飾，不張揚，只是散發(fā)幽香，為人服務(wù)�！蔽易呱锨�，輕撫粗壯的樹(shù)干，我看見(jiàn)了爺爺的艱辛，我看見(jiàn)了我們共同的記憶。突然意識到，這位老人，似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次，隔著(zhù)流水，我站在青石板上，看見(jiàn)的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí)，他只是輕輕擺擺手，“習慣了�！毕胂胗洃浿械乃�，和藹可親。如今，他臉上刻滿(mǎn)滄桑，手也因長(cháng)時(shí)間的勞作傷痕累累，回過(guò)頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著(zhù)眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿(mǎn)了褶皺，沖我會(huì )心一笑。那目光，似三月的春風(fēng)，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺(jué)。春風(fēng)拂過(guò)空氣，迎面撲來(lái)，這目光春風(fēng)般吹入我的眼中，吹進(jìn)我的心房，讓我覺(jué)得溫暖又舒適，那目光包含無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面前的老人，更是和藹了。
時(shí)候不早了，我和爺爺在次撐著(zhù)小舟，向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著(zhù)我的祝福，帶著(zhù)這段美好的時(shí)光，帶著(zhù)這份綺麗的景色，緩緩地流向遠方。
那一段美好的時(shí)光作文14
童年，是那蔚藍的大海，我們，在其中自在閑游，享受碧藍色海水帶來(lái)的沐��；童年，也是芬芳的草地，我們在草上自由奔跑，品味翠綠草地給予的美草；童年，更是變化多端的天空，我們電打風(fēng)吹，忍受磨難，同時(shí)讓我們更加堅強。
小時(shí)候，奶奶把寄住在鄉下一段時(shí)間，那是我最快樂(lè )的時(shí)光，我們的生活可豐富哩！像躲貓貓、抓魚(yú)、捉蝴蝶等等，都是每一天中不可缺少的，可是，我最懷念的，還是那一次掏鳥(niǎo)窩。
那天，表哥叫了一些伙伴，順便叫上我，一起去掏鳥(niǎo)窩。我一聽(tīng)，樂(lè )便屁顛屁顛地跟著(zhù)表哥出發(fā)了。來(lái)到大樹(shù)下，表哥像小偷似的警惕地望了望鳥(niǎo)窩�？带B(niǎo)媽媽在不在，看后，他又繞著(zhù)大樹(shù)觀(guān)察看了一下，找到了一個(gè)有利于上去和下來(lái)的方位，便開(kāi)始掏起鳥(niǎo)窩了。表哥讓我拿鳥(niǎo)蛋，自己則和朋友們上了樹(shù)，表哥他們越干越快，我手上的鳥(niǎo)蛋也越來(lái)越多，一顆、兩顆、三顆。我一邊接鳥(niǎo)蛋，一邊看著(zhù)表哥。表哥猶如一只猴子，時(shí)而爬上，時(shí)而滑下，時(shí)而雙手齊抓樹(shù)干，用力一跳，便躍到了另一根樹(shù)干上，敏捷極了；他又好似一條蛇迅速而又準確，神不知，鬼不覺(jué)地偷到了一顆鳥(niǎo)蛋。
突然，表哥頭一抬，不想竟撞到了一個(gè)碩大的馬蜂窩，頓時(shí)，馬蜂“呼嗚——”一聲全跑出來(lái)了。表哥見(jiàn)狀，以閃電般的速度跳下樹(shù)，拉起我的手，飛快地跑回家，邊跑邊喊：“馬蜂來(lái)啦，大家快跑到我家去！”伙伴們一聽(tīng)到表哥的叫喊，立刻下了樹(shù)，飛奔向表哥。我們跑在路上，身后的馬蜂緊追不舍，耳邊不時(shí)傳來(lái)那憤怒的“嗡嗡”聲，我們只顧著(zhù)跑，連鳥(niǎo)蛋掉了幾顆也置之不理。 到了表哥家，大家一擁而上，快速進(jìn)了門(mén)，并把門(mén)關(guān)上，留下那“嗡嗡”叫的兇悍的馬蜂，大家都長(cháng)長(cháng)地吁了口氣。我的心還是不能平靜，心“怦怦怦”地直跳，剛才的一幕幕仍在我腦海中回蕩。
過(guò)了許久，馬蜂終于散開(kāi)了，我們又偷偷溜進(jìn)廚房，趁姑姑睡覺(jué)時(shí)把鳥(niǎo)蛋拿去煮。那一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)蛋在水里不停地翻滾著(zhù)，似乎在
慶祝我們掏鳥(niǎo)窩的成功，祝賀我們“險象環(huán)生”。蛋煮好了，大家一邊朝鳥(niǎo)蛋吹氣，一邊剝蛋殼，很快便可以吃了。我們“狼吞虎咽”一下子把蛋吃了個(gè)精光，我在其中嘗出了淡淡的甜味。由于大家吃太快，一些殘余的蛋黃粘在了嘴角邊，大家你看看我，我看看你，都不禁哈哈大笑起來(lái)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，可與表哥共度的那段時(shí)光，將會(huì )成為我最美好的回憶。
那一段美好的時(shí)光作文15
你有時(shí)是一盞溫暖的燈，陪伴著(zhù)無(wú)助的我熬過(guò)最難的日子：你有時(shí)是一位嚴厲的老師，訓誡著(zhù)驕傲的我，鼓勵我迎難而上。你就是——書(shū)。
那段時(shí)光少不了你，每天閑暇時(shí)，你就是督促我的一位好友，讓我每時(shí)每刻都在學(xué)習。
陰沉的天氣風(fēng)雨交加，遠處傳來(lái)風(fēng)的怒吼，而我卻像一個(gè)木偶，任憑風(fēng)雨刮痛著(zhù)我的臉頰，也不打傘。身上黏濕的衣服緊貼皮膚，臉色呆滯。我邁著(zhù)沉重的步伐木訥的走回家。我虛弱的推開(kāi)門(mén)，卻“啪”地一下關(guān)上，一會(huì )椅子上便傳來(lái)了抽泣聲，臉上劃過(guò)的不知是雨水還是淚水。這時(shí)，你便出來(lái)了：“歐陽(yáng)修、蘇軾、范仲淹遭遇貶謫和挫折時(shí)都像你這么哭嗎？滕子京遭遇貶謫時(shí)他是怎么做的？”“政通人和，百廢具興�！蔽亦哉Z(yǔ)道�！耙瘛对狸�(yáng)樓記》里范仲淹對古仁人之心的追求‘不以物喜，不以己悲’，要向其他遭受貶謫但卻兢兢業(yè)業(yè)的人一樣……�！蔽夷艘话涯�。心中的那抹亮光也開(kāi)始清明起來(lái)。心中那顆小火苗在不斷的壯大，里面映著(zhù)范仲淹那樣的文人。心中的消沉與頹喪打著(zhù)旋兒脫離了我的軀體，一股熱血竄入體內，一股不竭的力量油然而生。我提起筆，打開(kāi)滿(mǎn)是紅叉叉的卷子，認真分析錯誤，重新做每道題。此時(shí)的你，如一位知心好友，默默的陪我渡過(guò)難關(guān)。
老遠就能聽(tīng)到那輕快的步伐，秋日的暖陽(yáng)散發(fā)出溫情的光，映照著(zhù)全身。我哼著(zhù)小曲兒。直徑躺在床上，洋洋得意的準備讀新買(mǎi)的小說(shuō)。這時(shí)，你又出現了�！斑@次我考好了！”我得意洋洋地揮舞著(zhù)手中的卷子，但下一秒一盆水從我的頭上傾瀉而下�！跋窭畎锥鸥δ堑拇笤�(shī)人，也并沒(méi)有寫(xiě)好一首詩(shī)就沾沾自喜。像王羲之、柳公權那樣的大書(shū)法家也并沒(méi)有因寫(xiě)好一個(gè)字而感到驕傲。他們的成功乃是自己踏踏實(shí)實(shí)、一步一步的印出來(lái)的�！蔽倚呃⒌脻M(mǎn)臉通紅。突然意識到了自己的不對。已翻開(kāi)的書(shū)的第一頁(yè)上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”那鮮紅的字跡，好像在狠狠地譏笑。不甘！不服！我合上書(shū)，輕輕地將它放回書(shū)架。轉身坐到書(shū)桌前，提筆如提刀，寫(xiě)字如殺敵。我隱藏了之前的驕傲，收斂了一時(shí)的興奮，喚醒了該有的勤奮，為下一輪的進(jìn)攻做著(zhù)準備。此時(shí)的你，如一位人生導師，幫我指引著(zhù)正確的方向。
花開(kāi)花落，時(shí)光如流。細細想想，那時(shí)讀書(shū)的快樂(lè )，就如同品茶一般。初品淺嘗，那清新的味道在舌尖留戀，益處甚多，流連忘返。
那與書(shū)相依相伴的日子里，我深受其好，涵養如新。
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