那一段美好的時(shí)光作文集錦15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的那一段美好的時(shí)光作文，希望對大家有所幫助。
那一段美好的時(shí)光作文1
唐詩(shī)如歌，重現輝煌；漢賦如畫(huà)，再現美景。我在暑假期間愛(ài)上了唐詩(shī)漢賦。我漫步在一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字中，陶醉其中，那是一段美輪美奐的快樂(lè )時(shí)光。
“水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊，眉眼盈盈處�！蔽蚁矚g跟著(zhù)詩(shī)人的腳步踏遍祖國的山山水水。欣賞中國的山水，山水秀美，水像美人流動(dòng)的眼波，山如壯男蹙起的眉毛。山蜿蜒起伏，水變幻莫測。山，直入云霄，像嚴父頂天立地；水，透徹暗潤，如慈母養育眾生。微風(fēng)輕拂溪面，朵朵浪花泛起，發(fā)出頗有節奏的叮叮聲，像一支曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。夕陽(yáng)映照重巒，霞光傾瀉萬(wàn)山，射出經(jīng)久不滅的晚霞光，如一軸畫(huà)，勾人心魄。光滑的石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng)，從上空，挨著(zhù)巖石流動(dòng)，“叮�！弊黜�，好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫(huà)。唐詩(shī)中如畫(huà)的美景，磅礴與柔美并存。我領(lǐng)略唐詩(shī)帶來(lái)的意境，與山水一道度過(guò)了一段輕松的時(shí)光。
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈�！蔽蚁矚g循著(zhù)著(zhù)詩(shī)人的足跡徜徉英雄的豪邁氣魄。站在岳飛的身邊，與岳飛一直駕長(cháng)車(chē)，踏破這賀蘭山，同岳飛一起壯志饑餐胡擄肉，笑談渴飲匈奴血，雪洗靖康之變的恥辱，泯滅國家臣子的憤恨，重新收拾這舊河山，再將捷報傳回國家。刀在手中未收，沾著(zhù)敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰場(chǎng)上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò)，不為收復失地而感動(dòng)喜悅，不為戰死犧牲感到悲痛，只留下一顆忠報國的赤子之心。我看到岳飛在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，與英雄一起精忠報國度過(guò)了一段難忘的時(shí)光！
“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)家翁媼？”我喜歡隨著(zhù)詩(shī)人的筆墨觸摸人間的恬靜生活�？粗�(zhù)幸福的家庭，滿(mǎn)頭白發(fā)的翁媼，親熱的坐在一起，一邊喝酒，一邊悠閑自得的聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，摸一把頭上的汗，揮動(dòng)手中的鋤頭，望著(zhù)一望無(wú)際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠，看看自己的杰作，高興的哼起了小曲，接著(zhù)編另一個(gè)雞籠。小兒了不懂事，無(wú)賴(lài)在溪頭臥著(zhù)，兩條小腿平回擺動(dòng)，哼上小曲，剝蓮蓬吃。我看著(zhù)這愜意的田園生活圖，與農家一起度過(guò)了一段自在的時(shí)光！
我與詩(shī)文在一起的時(shí)光，體會(huì )著(zhù)不同的感受——殘酷似戰場(chǎng)；風(fēng)景如美畫(huà)，聒靜如田園……那是一段美好的時(shí)光。它讓我的心靈遠足，為我的生命增添多彩的底色！
那一段美好的時(shí)光作文2
無(wú)論在何時(shí)何地，我都不會(huì )忘記童年的那段美好時(shí)光。童年的天空永遠是湛藍的，向揮動(dòng)翅膀的飛鳥(niǎo)張開(kāi)懷抱;童年的小河永遠是清澈的，向河畔上的房屋演奏樂(lè )章;童年的老樹(shù)永遠是慈祥的，向玩耍的我投下一片綠蔭......那時(shí)候的一切，都令我如此向往!
綠意盎然的春天，我和小伙伴們一起到田野上玩耍。捉迷藏是那時(shí)最有趣的游戲，一個(gè)人當抓人的，另外的人當藏的。游戲開(kāi)始，抓人的開(kāi)始數數："1、2、3......10，好了嗎，好了嗎?"當問(wèn)兩次沒(méi)人回答，便大喊一聲"開(kāi)始了!"每當聽(tīng)到這句話(huà)，我便屏息凝神，大氣不敢出，心里像揣著(zhù)一只小鹿一樣"砰砰"直跳;再看抓人的，小心翼翼的搜尋著(zhù)，像一個(gè)"福爾摩斯"偵探，不放過(guò)任何一個(gè)角落，這邊看看有沒(méi)露出小腦袋的，那邊看看有沒(méi)忍不住想要跑出來(lái)的，就這樣不知疲倦的玩了一場(chǎng)又一場(chǎng)，玩累了，就躺在草地上曬太陽(yáng)，愜意極了。
紅日當空的夏天，我和小伙伴一起來(lái)到池塘邊，將衣服一脫，"哧溜、哧溜"滑入水中，這時(shí)"池塘大戰"開(kāi)場(chǎng)了，我們每個(gè)人各自為戰，使出渾身解數撩潑對方，濺起的水花讓人睜不開(kāi)眼，可手仍在不停地向外撩水，生怕被人"圍攻"。當看到有膽子小的不敢下來(lái)，我就會(huì )躡手躡腳地走到他背后，猛地推他一把，嘴里還大聲喊一句"下去吧!"只聽(tīng)"撲通"一聲，便落入水中，隨之傳出開(kāi)心的大笑聲，落水的人從頭到腳都泡在水里，成了名副其實(shí)的"落湯雞"，雖然又氣又恨，但是很快就融入這場(chǎng)"池塘大戰"中。
金意深濃的秋天，我和小伙伴會(huì )飛奔到小溪旁，開(kāi)始那有趣的撈魚(yú)活動(dòng)。我們迫不及待地脫掉鞋，挽起袖子和褲腿兒，快步下水，伴著(zhù)"嘩嘩"的水響，水面上出現許多漸漸合攏的漣漪，剛才在水面上游的小魚(yú)都被嚇得鉆進(jìn)水里。這時(shí)，每個(gè)人拿著(zhù)自己的網(wǎng)子尋找著(zhù)"陣地"，我找到"寶地"耐心地等待著(zhù)，水面又泛起無(wú)數小漣漪--魚(yú)群又出來(lái)到處游耍，越來(lái)越接近網(wǎng)了，我屏住呼吸，一下也不敢動(dòng)，生怕魚(yú)兒發(fā)現"陷阱"，等到更多的魚(yú)兒進(jìn)網(wǎng)，我猛地提起網(wǎng)子，小魚(yú)在網(wǎng)中使勁地甩著(zhù)尾巴，銀白的腹部在陽(yáng)光下閃著(zhù)光，看著(zhù)它們，開(kāi)心極了。
到了九歲，我轉入了城市的學(xué)校，從此便再也沒(méi)回到過(guò)我童年生活的小村莊，只有那一段美好的時(shí)光，成為我心底永遠的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文3
我常常以為，記憶是最容易被抹去的，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，它會(huì )一團團地散去，而與老祖母生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今牢不可破粘在我的腦海里。
我五彩繽紛的童年是與我的老祖母一起度過(guò)的。那時(shí)，在她眼里，我的快樂(lè )便是她的一切，她的情緒也同樣隨著(zhù)那時(shí)我的情緒波蕩起伏�？梢哉f(shuō)她用她夕陽(yáng)的下落鑄造了我朝陽(yáng)的升起，用晚年的燭光為我照亮了人生的航向。那段美好的時(shí)光是送我人生起航的重要階段，沒(méi)有老祖母和這段時(shí)光，就不會(huì )有現在的我。
打我記事起，老祖母便是我最親近的人�；ò椎闹卸贪l(fā)，一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛，深深陷下去的眼窩，臉上的皺紋遮掩不了她對生活的熱愛(ài)。記憶中的她總是會(huì )用那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，輕聲哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心，在八十多歲高齡的她的懷里，我總是會(huì )感到一陣陣的溫暖。
時(shí)光不等人，我漸漸地長(cháng)大了，老祖母額上的皺紋也漸漸變多了，從此我漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱。到了該上學(xué)的年齡，她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。她抱著(zhù)我躺在床上，輕輕地拍打著(zhù)我的背，講述著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次的引起我對天空，對未來(lái)的無(wú)限遐想。在我背著(zhù)新書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，外祖母摸著(zhù)我的頭，嘴里喃喃著(zhù)告訴我要好好學(xué)習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己……她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶就紅了，繼而便轉身走回了屋子。
在青春的校園里，我第一次感受到了知識的力量�；氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不，與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。而老祖母看著(zhù)我揮著(zhù)雙手，給她講著(zhù)在學(xué)校學(xué)到的知識，露出了慈祥的笑容，這是我第一次見(jiàn)她興奮地流出了淚水。后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了，每天總是找不到談?wù)摰脑?huà)題，但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空，描述著(zhù)只屬于她和她的乖孫的天空……
歲月不饒人。不幸的是，那一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了。我痛苦的回憶著(zhù)我們在一起度過(guò)的那段時(shí)光，我流了整整一夜的淚。到現在，每當回憶起那段童年往事，心緒總會(huì )變得一團糟。不知是對老祖母教育的感激，還是對她的思念，還是對她冷漠的自責……
無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光，思緒中都依然抹不掉她，眼中依然是那蒼老的白發(fā)。而現在，我只想在只屬于我與她的那片無(wú)邊的天空飛翔……
那一段美好的時(shí)光作文4
時(shí)光荏苒，歲月早已不再如初�？粗�(zhù)時(shí)間從指尖一點(diǎn)點(diǎn)消逝，心中又多了些許落寞。好在腦海中留有淡淡的回憶，記錄下了那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，鄉下奶奶家的院子里，一到晚上，就有許多的星星。我和幾個(gè)孩子坐在麥地里，近乎癡迷地望著(zhù)夜空里那一顆顆小小的星星，瞳孔里滿(mǎn)是耀眼的光芒，它們是那樣夢(mèng)幻與神秘，每當心懷愿望時(shí)，就許愿給那滿(mǎn)天的繁星，相信總有一天它會(huì )在我們睡覺(jué)時(shí)悄悄溜進(jìn)我們的夢(mèng)里，化作小天使，陪伴在我們身邊。
有一天，當我們又去看那滿(mǎn)天的繁星的時(shí)候，不知為何，天空中只零零落落地嵌著(zhù)幾顆。我們的心頓時(shí)失落了，一個(gè)個(gè)都不知所措，星星跑去哪里了呢？難道它們都趁著(zhù)我們睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄溜到我們的夢(mèng)里了嗎？年長(cháng)一點(diǎn)的一個(gè)姐姐說(shuō)：“一定是烏云把它們遮住了，它們才不會(huì )出來(lái)�！�
原來(lái)星星也是渺小的事物啊，在我小小的心里，以為它們永生永世不會(huì )消失，它們只會(huì )一片片的，一片片的把漆黑的夜晚照亮，它們可是天使的淚珠��！我默默地蹲在地上，那滿(mǎn)天繁星的景象又一次出現在了我的腦海中。
夜已深了，我們仍不肯歸去，仿佛這就是我們的歸宿。今天真的看不到滿(mǎn)天繁星了嗎？它們甚至比云朵還要脆弱嗎？幾個(gè)孩子都呆呆地望著(zhù)天空，囁嚅著(zhù)，只有風(fēng)在輕輕淺淺地呻吟。
但很快，我發(fā)現自己錯了。當我快要睡著(zhù)的時(shí)候，只覺(jué)有一雙手輕輕拍了拍我的肩膀，年長(cháng)一點(diǎn)的那個(gè)姐姐驚喜地叫著(zhù)，她的手指向天空：“快看，快看，星星出來(lái)了！”我順著(zhù)她手指的方向望去，不正是我那熟悉的老朋友們嗎？我們欣喜地跑著(zhù)，跳著(zhù)，衣服隨著(zhù)風(fēng)肆意地飛揚著(zhù)，小小的臉頰上又多了幾層紅暈。
它們一顆顆，接二連三地從云層里蹦了出來(lái)，不一會(huì )兒，天上便布滿(mǎn)了繁星，它們一片片地照耀了整個(gè)漆黑的夜空！我小小的心又重新被照亮了，雙眼直直地望著(zhù)那一顆顆小小的珍珠般的星星，心中的驚喜不言而喻。
它們究竟懷著(zhù)多大的勇氣，在這無(wú)盡的黑暗中，發(fā)出薄弱的光亮？它們才是最勇敢的事物，即使被烏云遮住，也心懷希望與信仰，也緊緊依靠與守護，等待終有一天烏云消散，光明來(lái)到。只有到了那一天，人們才明白它們的希冀。
我們又何嘗不是那一顆顆小小的繁星，鼓起勇氣，在未知的深邃與神秘中獨自閃耀？只要心懷希望與信仰，困難終將被克服，光明終將會(huì )來(lái)到。從那時(shí)起，我的心中也布滿(mǎn)了小小的繁星，它們激勵著(zhù)我，在人生的道路上充滿(mǎn)希望，面對未知的挑戰，散發(fā)著(zhù)它獨特的魅力。晨曦依舊，靜念且深。愿時(shí)光靜好，憶心不停，錦瑟無(wú)心。
那一段美好的時(shí)光作文5
母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺。
——題記
我坐在車(chē)內，靜靜的聽(tīng)著(zhù)窗外的風(fēng)吹雨打聲，看著(zhù)雨滴嘩啦啦的往下流，剎那間，我回憶起了令我難以忘卻的往事。
幼時(shí)，母親時(shí)常帶我去試聽(tīng)過(guò)語(yǔ)言表演、圍棋等課程，每次做在母親的電動(dòng)車(chē)上，好奇的打量著(zhù)四周的高樓大廈，瞅一瞅飛速行駛的汽車(chē)，細細聆聽(tīng)小鳥(niǎo)的叫聲，好容易來(lái)到了補課班，但我的感覺(jué)是深沉甚不知所學(xué)，直到接觸了小提琴。
當我來(lái)到了小提琴課上時(shí)，聽(tīng)到老師彈奏起那悲壯凄涼的琴聲，我深深的陶醉于其中，無(wú)法自拔，老師彈奏的曲子似乎是那《霸王別姬》，時(shí)起時(shí)伏，我似乎也來(lái)到了母親曾給我講的故事中，殘陽(yáng)喋血，夜幕降臨，你滿(mǎn)臉哀愁的邁著(zhù)大步走向了虞姬的帳中，不久，跨入帳中，撩起戰袍，輕坐，你與她交談了起來(lái)，她輕吟：“事事可好？”你無(wú)奈的嘆道：“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！闭敶丝�，一曲楚歌奏起，悲壯，凄婉，楚人聞?wù)邿o(wú)不淚流滿(mǎn)面，心中無(wú)不泛著(zhù)思鄉之情，你同樣如此，輕嘆道：“我軍必然所剩無(wú)幾了�！庇謶z愛(ài)的望著(zhù)她，用手抹掉她滿(mǎn)面的淚水，她竟跳起了一個(gè)美妙絕倫的舞蹈，你看的如醉如癡，舞罷，她就拔刀自刎，你悲痛萬(wàn)分，把她掩埋，便召集余兵開(kāi)始了沖出重圍，吶喊聲震天，沖到了烏江，你回首望佳人，隨后…且覺(jué)老師雙腿分開(kāi)，筆直的站立在地上，擺放好琴，仰起頭，手不停的拉弓，發(fā)出那娓娓動(dòng)聽(tīng)的，時(shí)起時(shí)伏的聲音，讓我產(chǎn)生了深厚的興趣，也因此愛(ài)上了小提琴。
我因此央求母親讓我學(xué)拉小提琴，母親欣然答應，買(mǎi)了一把小提琴供我使用。但我只不過(guò)是一時(shí)之興，又豈會(huì )潛心學(xué)習，不到幾日便覺(jué)得煩躁不堪，那枯燥不堪的訓練，千篇一律的訓練，令我對小提琴的好奇心逝去大半，也因此上課也不再認真聽(tīng)講，母親也在思考方法，但一時(shí)間卻搜索枯腸而無(wú)所得，想之又想，終于想到一個(gè)妙計，當我練習過(guò)一遍之后，就疊一個(gè)紙星星給予我，我開(kāi)始望見(jiàn)那五顏六色的紙，一想到還可以在練習之后可以盡情把玩母親疊下的紙星星，便喜不自勝，認真的練習起來(lái)，如今，我已然學(xué)到了許多的歌曲，并且可以信手沾來(lái)。
印象最深的還是去上課的路上，那時(shí)，自己的家距自己的小提琴班甚遠，每每母親騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)載著(zhù)我駛向那兒，當夏日來(lái)臨之際，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，三伏暑天，驕陽(yáng)似火，悶熱難當，母親汗流浹背，大汗淋漓，汗如斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)，但母親卻從未擦拭過(guò)自己的汗，只是認真的盯著(zhù)前方，為了我——她的兒子能順利到達，母親毫無(wú)怨言。我也十分的感到也有點(diǎn)懊悔，情不自禁的給母親擦拭汗珠，母親不禁高興的贊揚道：“我的孩子長(cháng)大了�！蔽覅s有點(diǎn)羞愧的低下了頭
那一段美好的時(shí)光，感動(dòng)著(zhù)我的心，我不會(huì )忘記，媽媽為我做出的一切，它是多么美好��！
那一段美好的時(shí)光作文6
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著(zhù)這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，我的外婆永遠身著(zhù)那淡白的印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。我飛快地奔向外婆，幫她拿著(zhù)手中的農具，我的外婆永遠不肯閑著(zhù)，她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著(zhù)一塊木板，我好奇地問(wèn)：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì )兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝，進(jìn)入了稻田，長(cháng)長(cháng)的稻子挺著(zhù)腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆過(guò)身來(lái)，豆大的汗珠正順著(zhù)她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側臉上，她的臉是那么美好�！昂髱滋煲卤┯�，只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(cháng)出更飽滿(mǎn)的谷子�！蓖馄耪Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(cháng)大了做個(gè)頑強的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著(zhù)。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地享受著(zhù)這美好的時(shí)光……
每個(gè)人，在他的一生中都會(huì )有那最美好的一段時(shí)光，或許是童年那段時(shí)光，或許這段美好的時(shí)光在你年邁以后，那些清晰的畫(huà)面，卻永久地存在腦海中，即使經(jīng)歷了時(shí)間的洗刷，也難以忘卻。記得我的這一時(shí)刻出現在童年，小時(shí)候，我的家里養了一只小狗，名叫黑黑，它活潑可愛(ài)，十分惹人愛(ài)。它就像我的朋友，我童年唯一的伙伴。它的毛發(fā)是黑色的，一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子，還有它的尾巴不停地搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
那時(shí)，爸爸媽媽都要上班，我和奶奶住在一起，而奶奶每天要忙著(zhù)各種各樣的事，根本就沒(méi)時(shí)間陪我，為了讓我乖乖的，奶奶就用盆給我盛了一盆沙子讓我玩，我自己玩多沒(méi)意思，就把黑黑拉過(guò)來(lái)陪我玩，黑黑特別調皮，我用沙子弄成一個(gè)圓形，黑黑就用它的小爪子，毫不猶豫的把我辛苦弄好的‘杰作’給我毀了，我頓時(shí)火冒三丈，對著(zhù)黑黑大發(fā)雷霆，黑黑好像通人性似的垂下了頭，好像一個(gè)做錯了事的小孩子在反思自己，看了他的樣子不免有些心疼，就告訴它我原諒它了，讓它不要難過(guò)了，它好像聽(tīng)懂了似的，立即活躍了起來(lái)，我就接著(zhù)做我的‘作品’，黑黑卻屢教不改，還是一如既往的給我搗亂，我又不忍心打它，只能任它任意妄為。
我和黑黑就這樣天天在一起玩。
那一段美好的時(shí)光作文7
拋不完相思雪拋紅豆，睡不穩紗窗風(fēng)雨黃昏后，皺不起的眉頭，抹不勻的憂(yōu)愁，恰便是掩不住的青山隱隱，遮不住的碧水悠悠和忘不掉的那一段美好時(shí)光。
夏天，總是那么熱，大片大片的熱侵入你的大腦，慢慢腐蝕著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)你本就煩悶的心�？释�(zhù)，像魚(yú)那樣在涼爽的荷塘里游泳，乘涼；渴望著(zhù)，像荷花那樣將根深深的扎在淤泥里，深入地表汲取著(zhù)甘甜的水；渴望著(zhù)，想賣(mài)冰棍的小販，可以隨時(shí)隨地品嘗一碗滿(mǎn)溢的紅豆冰沙。那曾不是渴望的渴望現卻只能回憶……
“噗通”石頭入水的聲音，魚(yú)受了驚，驀地一轉頭，一擺尾，順著(zhù)晃蕩的漣漪游開(kāi)，嚴肅的在周?chē)惨晭兹�，又不知悔改地搖著(zhù)那條斑斕的蒲扇一般的尾，回了原來(lái)的地方。一群小孩，穿著(zhù)白色褲衩和小褂，圍著(zhù)那個(gè)瓦紅色的大水缸，靠在缸口邊，一個(gè)個(gè)小腦袋碰在一起，瞪著(zhù)烏黑的大眼睛盯著(zhù)缸底的.兩條小魚(yú)，時(shí)不時(shí)丟一塊鵝卵石到水缸里，讓那兩條慵懶的魚(yú)動(dòng)幾圈，再毫不做作地驚嘆幾聲。用黑黑的小手在清水里劃一劃，碰碰水面上浮著(zhù)的幾朵粉色的荷花，然后將手放在小麥色的臉頰上，露出享受的神情，好冰。這是屬于那時(shí)的美好，那是的清涼。
“摘到了，摘到了!”稚嫩的聲音透著(zhù)一股欣喜的興奮，往往只是一朵荷花，一朵蓮蓬便可以引起他們的大笑。時(shí)常，一群人聚在一起，坐在門(mén)前的階上，鼓脹的蓮蓬從第一個(gè)人的手里傳到最后一個(gè)人的手里，每人都會(huì )剝一顆蓮子，投進(jìn)嘴里，再小心翼翼地嚼，有時(shí)沒(méi)剝掉苦頭，讓嘴里凈是青澀的苦。便哇哇大叫引來(lái)旁人的大笑。時(shí)常，挽著(zhù)褲腿，雙腳陷入深深的泥中。享受陣陣涼意從腳底傳來(lái)，便露出缺牙巴，笑嘻嘻的看著(zhù)岸邊玩水的伙伴。再摘一朵蓮，一下下扯下帶著(zhù)細膩花紋的花瓣放入水里，看它隨著(zhù)水波漂卻始終靠著(zhù)小腿。這是屬于那時(shí)的美好，那時(shí)的美好。
“賣(mài)冰棍了，五角一個(gè)！”毒熱扭曲著(zhù)空氣，一群小孩聽(tīng)著(zhù)這個(gè)救命稻草般的聲音，從門(mén)里沖了出來(lái)，遞出手里早被汗水浸濕的五角錢(qián)，爭先恐后地往小販的三輪車(chē)里望，小販忙護著(zhù)車(chē)笑著(zhù)喊：別急，別急。慢慢移開(kāi)泡沫箱上的蓋子，一股冷氣從箱里冒出來(lái)，小孩舔著(zhù)干燥的嘴唇，雙眼冒著(zhù)星星。小時(shí)總是這樣以為，別人的比自己的好吃。正是如此，笑容干凈的小孩總是交換著(zhù)吃，有時(shí)一個(gè)人吃多了，便一群人都去吃他的，吃完了又分他一點(diǎn)。這是那時(shí)的美好，那時(shí)的甘甜。
在這高樓林立的城市里，那時(shí)的美好，也只是海市蜃樓，從記憶的深處，影響著(zhù)我世界的每一寸土地。懷念，也只能懷念那一段美好時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文8
這是怎樣奇異的景色��！一棵婀娜多姿的柳，長(cháng)長(cháng)的碧發(fā)輕撫湖面，漾開(kāi)了一圈圈漣漪，腳下的木舟透著(zhù)木香，岸上的百合花爭奇斗艷。那一段時(shí)光，依稀昨日……
家鄉的美景總能觸動(dòng)我的心靈。陽(yáng)春三月，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！变男∠痪o不慢地向遠方前進(jìn)，兩岸早已生機盎然；滿(mǎn)坡的翠綠色嫩草探出身子，遠望，是一張綠色的地毯，婀娜的翠柳展示風(fēng)姿，還有高大的梧桐和粉飾的桃……
春天的家鄉，是我和爺爺的最?lèi)?ài)。每日清晨，雄雞打鳴之際，爺爺和我早已整裝待發(fā)，我們解下花結，踏上小舟，開(kāi)始了美景之覽�？�，不遠處的孩童站在船頭，嗅著(zhù)四周的花香，那位年過(guò)花甲的老人靜佇著(zhù)，臉上堆積起笑容，臉上的褶皺愈發(fā)明顯，他一篙接一篙地撐著(zhù)，終于放下了船篙。
我走下了船，踏上草地，遠處的朝陽(yáng)露出了半邊臉，沖我們愉快地笑著(zhù)。這片小土坡我再熟悉不過(guò)了，很小的時(shí)候，最喜歡來(lái)這里玩，爺爺也一并前來(lái)。陽(yáng)光烘曬過(guò)的草坪透著(zhù)溫暖，躺上去，打幾個(gè)滾，讓自己沾上太陽(yáng)的味道。
忽然，遠處的梨樹(shù)映入眼簾，將我從記憶中抽回。那棵梨樹(shù)是爺爺種的。他經(jīng)常說(shuō)：“梨樹(shù)多好啊，開(kāi)出白白的花，它們不粉飾，不張揚，只是散發(fā)幽香，為人服務(wù)�！蔽易呱锨�，輕撫粗壯的樹(shù)干，我看見(jiàn)了爺爺的艱辛，我看見(jiàn)了我們共同的記憶。突然意識到，這位老人，似是這個(gè)家中最沉默而又最勤勞的。不知有多少次，隔著(zhù)流水，我站在青石板上，看見(jiàn)的是一位蒼顏白發(fā)的老人，行走于水田之中，一步一步地走，將手中的秧苗播種。不知多少次，我睜大眼睛要他一同去大城市時(shí)，他只是輕輕擺擺手，“習慣了�！毕胂胗洃浿械乃�，和藹可親。如今，他臉上刻滿(mǎn)滄桑，手也因長(cháng)時(shí)間的勞作傷痕累累，回過(guò)頭去，他佝僂的身軀映入眼簾，兩彎新月掛在額頭，半瞇著(zhù)眼，嘴角微微上挑，雙臉更是堆滿(mǎn)了褶皺，沖我會(huì )心一笑。那目光，似三月的春風(fēng)，又似清晨的雨露，給人以清新的感覺(jué)。春風(fēng)拂過(guò)空氣，迎面撲來(lái)，這目光春風(fēng)般吹入我的眼中，吹進(jìn)我的心房，讓我覺(jué)得溫暖又舒適，那目光包含無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面前的老人，更是和藹了。
時(shí)候不早了，我和爺爺在次撐著(zhù)小舟，向炊煙升起的地方撐去……
四面綠色環(huán)繞，楊柳依依，我默默祝福爺爺……小溪將帶著(zhù)我的祝福，帶著(zhù)這段美好的時(shí)光，帶著(zhù)這份綺麗的景色，緩緩地流向遠方。
那一段美好的時(shí)光作文9
時(shí)間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有點(diǎn)恍惚，可那一段美好的時(shí)光卻在時(shí)間的刷洗下越發(fā)清晰，也許這才認識到美好的時(shí)光總是來(lái)不及保存。
從我懂事起，爺爺奶奶就是我全部的世界，我從蹣跚學(xué)步時(shí)到六年級一直待在他們身邊，而那時(shí)恰恰也是最美的時(shí)光。
爺爺奶奶是我孩時(shí)的一片天。路邊香樟樹(shù)經(jīng)過(guò)初夏的一場(chǎng)大雨后，全都開(kāi)出了淡黃色的小花，落在我的發(fā)上，肩膀上，彌漫著(zhù)淡淡的芬芳。爺爺抱著(zhù)我從樹(shù)底下走過(guò)，指著(zhù)這樹(shù)說(shuō)：“薇薇，這是香樟樹(shù)，這花兒很香，爺爺把它們拾起來(lái)給你做花袋吧!”我高興地點(diǎn)頭，緊緊地抱著(zhù)爺爺脖子，當時(shí)心中只認定這是唯一。爺爺教我摘葉子，卷成圓筒狀，中間壓扁，對著(zhù)透明玻璃瓶口，吹出很特別的哨聲�，F在透過(guò)明晃晃的透明玻璃瓶底，就能清楚看見(jiàn)兒時(shí)遺忘的記憶。
爺爺不是醫生，也不是老師。但他熱衷于這些，會(huì )買(mǎi)些醫學(xué)養生的書(shū)，認真研究。有時(shí)候我有點(diǎn)小痛小病的，都是爺爺跑山里采草藥或者以自己經(jīng)驗弄點(diǎn)偏方給我吃，倒卻也好了。爺爺寫(xiě)得一手好字，在爺爺自己的辦公桌上，總少不了文房四寶。每當爺爺陶冶性情時(shí)，拿出筆墨紙硯端端正正擺放好在桌上，不到一分鐘，白紙上就出現了筆酣墨飽、劍拔弩張的毛筆字。而在旁邊的我只能目瞪口呆，悄悄把自己模仿他的字跡塞到抽屜里，慚愧極了。爺爺便會(huì )放下手中的毛筆，走到我身后，教我寫(xiě)字的技巧，嘴里還念叨著(zhù)：“孫女啊，你爺爺我是揮桿成風(fēng)，怎么你一點(diǎn)也沒(méi)耳濡目染啊!”爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)。爺爺文章也寫(xiě)得好，揮毫落紙，在我眼中絲毫不遜色古代大詩(shī)人。
奶奶則是溫婉女子的代表。早上天還未亮，奶奶就會(huì )坐在鏡前把頭發(fā)梳好，換著(zhù)整齊樸素的襯衫，再等我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，安安靜靜為我扎好小馬尾。奶奶雖沒(méi)有爺爺那般出口成章的程度，卻也能讓我學(xué)到許多。淘米水不要倒掉，還可以燒熱洗碗，也很干凈。奶奶會(huì )在盛夏的下午，坐在窗簾布后，戴著(zhù)一副老花鏡為爺爺縫補衣服上的小洞子。這時(shí)，我也會(huì )出現在奶奶懷里，吵著(zhù)嚷著(zhù)也要學(xué)女紅，把爺爺的衣服做試驗品，卻弄巧成拙，用剪刀剪線(xiàn)又剪出一個(gè)更大的口子。奶奶哈哈大笑，我依偎在奶奶懷里也大笑。奶奶年復一年做著(zhù)同樣的事情，絲毫不厭煩，得到平凡人更不平凡的幸�！刈o、陪伴著(zhù)爺爺。
每次一看到淡綠色窗簾，就會(huì )想起奶奶教我女紅，就會(huì )想到爺爺寫(xiě)出毛筆字的神態(tài)——專(zhuān)注，絲毫不緊張。
當然，兒時(shí)的回憶還不止這些。那些美好的時(shí)光，會(huì )埋在內心深處的小匣子里，但現在只能在甜美的夢(mèng)境里、深夜看書(shū)的冥想中、情緒低落之時(shí)。如果有時(shí)光機，我一定會(huì )穿梭回到童年。童年那段時(shí)光，我很想你!
那一段美好的時(shí)光作文10
時(shí)間像流水般嘩啦啦的往前淌，曾經(jīng)那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如今也變?yōu)榱藷崆槎碌纳倌�。青瓦屋，彎彩虹，飛柳絮，十多年前那段美好的時(shí)光，至今仍烙刻在記憶深處，怎么也忘記不了。
童年時(shí)候的老家，是由數間小青磚、細青瓦建筑成的房子。從遠處望去，宛似一幅從歷史中走出的水墨畫(huà)。家的前方，有一小塊菜地，雖然面積不大，但奶奶卻變戲法似的，在上面種了些茄子、黃瓜、花生等瓜果蔬菜。天真的我，總喜歡在菜地里跑來(lái)跑去，聽(tīng)奶奶說(shuō)“小睿，快去拔兩根蔥來(lái)�！薄靶☆�，再摘幾根黃瓜來(lái)，我等著(zhù)下鍋呢！”于是，我就一路小跑著(zhù)，拔起蔥，跳著(zhù)夠到頭頂上的黃瓜，然后屁顛屁顛的送去奶奶手里面。
老家的后面，是一大片柳林。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我總是纏著(zhù)爸爸媽媽帶我出去玩。他們拗不過(guò)我，常常答應我的要求。天剛消晴，潮濕的空氣中夾雜著(zhù)泥土和被雨打落的花瓣的清香。一練彩虹出現在天空里，就像是一段彩色布條，一端連在這頭，一端接在那頭，在空中彎起一道完美的弧線(xiàn)。柳林邊的池塘里，水漲了起來(lái)，青蛙們跳在浮萍上大聲歌唱，幾只紅蜻蜓立在水草尖上，仿佛在靜靜聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的交響。爸爸卷起一管柳笛，自顧自地吹起來(lái)，我邊唱著(zhù)童謠，邊牽著(zhù)他的手慢慢向前。夕陽(yáng)西下，我們無(wú)意之中也成了別人眼中一處絕美的風(fēng)景。
陣陣微風(fēng)吹來(lái)，白色的柳絮漫天飄飛。它像舞著(zhù)的精靈，紛紛揚揚從天而降，又像是一場(chǎng)鵝毛大雪。我們在柳絮中漫步。忽然，前面柳樹(shù)上一枝低垂的柳條擋住了我的去路，它綠油油的，青翠欲滴，煞是可愛(ài)。我跑向前去，指著(zhù)那根柳條，嘟著(zhù)嘴說(shuō)，爸爸，快來(lái)快來(lái)，我要那個(gè)，我要那個(gè)。于是，爸爸把我抱起來(lái)，讓我騎在他的脖子上，媽媽在一旁小心的護著(zhù)我，防止我摔倒。我伸直手臂，小手剛好抓住那根柳條，用手一扳，咔嚓一聲，柳條已經(jīng)在我手上了。我親自把它栽進(jìn)了青瓦屋的后面，并在心里祝愿它快快長(cháng)大。
老家的青瓦屋總能帶給我很多歡樂(lè )——春天的早晨，我終于發(fā)現了黑螞蟻一家的“秘密”；夏天的夜晚，我們聚在月光下乘涼，奶奶給我講吳剛伐桂的故事；蕭瑟冬風(fēng)中，小伙伴們和我在青瓦屋前的空地上跳房子、藏貓貓、滾圈輪……
如今我已經(jīng)長(cháng)大，老家的青瓦屋也變成了鄉村小別墅。柳林不見(jiàn)了，取而代之的是一排排整齊的居民樓，唯一留存的是我曾經(jīng)栽下的柳條枝，現在，它也已然成了一棵碗口粗細、漫飛柳絮的大樹(shù)。
老家的青瓦屋，陪我度過(guò)了童年生活中那段最美好的時(shí)光。直到現在，它的水墨溫婉，它的點(diǎn)滴情愫，仍時(shí)時(shí)浮現在我眼前。
那一段美好的時(shí)光作文11
人一生最美好的時(shí)光莫過(guò)于從出生到懂事，那是一段不被世俗所污染，不會(huì )接觸到虛偽、懦弱、欺騙，這些世界陰暗面的時(shí)光。在那段時(shí)光里，孩子就像一張白紙，純白無(wú)暇，等待著(zhù)被時(shí)間染上色彩。
那是一個(gè)夜晚，我和父母回到鄉下陪爺爺奶奶過(guò)中秋，我們吃完團圓飯，板著(zhù)小板凳來(lái)到房前的院子里賞月。晚上的山里和白天看到的不太一樣，在月光的照耀下，顯得格外清幽，絲綢般的月光，襯得好似身在仙境一般。月亮照著(zhù)樹(shù)，樹(shù)成了銀白色；月亮照著(zhù)菜園，菜園成了銀白色；月亮照著(zhù)遠處的山，山也成了銀白色；就連那鄉間小道此刻看去都像是通天大道一般，好像整個(gè)世界都成了銀白色的。山里的星星不似城里的，小小的，暗暗的，瞪圓了眼睛才找到幾個(gè)。這兒的星星抬頭就能望見(jiàn)，又大又亮，閃爍著(zhù)迷人的光芒。深藍的天空就像是一床鑲嵌著(zhù)寶石的被子，有一種致命的吸引力。爺爺端來(lái)一盆水，笑嘻嘻的對我說(shuō)：“爺爺和你說(shuō)個(gè)故事吧�！薄版隙鸨荚率遣皇�！”我迫不及待的搶答�！鞍�，你都知道啦，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，你一定不知道這個(gè)傳說(shuō)�！崩项B童爺爺買(mǎi)了個(gè)關(guān)子，講到一半就不說(shuō)了�！笆裁词裁�？”我這條小魚(yú)兒馬上就上鉤了�！皞髡f(shuō)啊，在中秋月圓之夜，只要端一盆水對著(zhù)月亮，就可以從水里的月亮里看見(jiàn)嫦娥！”爺爺把水放在地上，對著(zhù)月亮，盆里月亮的倒影忽明忽暗，透著(zhù)一種神秘色彩，為爺爺的話(huà)增加了不少可信度。
田埂里的青蛙呱呱的叫著(zhù)，時(shí)不時(shí)還有一些小鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)應和兩聲，倒也像是一曲田園交響曲。微風(fēng)把樹(shù)葉吹得沙沙作響，月光下的樹(shù)影像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美女。夜深了，氣溫漸漸降低，大伙兒都進(jìn)屋了，我卻倔強的要留下來(lái)，非看見(jiàn)嫦娥不可。一下子冷清的氣氛是我突然感到一抹凄涼與悲傷，看看周?chē)�，剛剛覺(jué)得十分美麗的樹(shù)影此刻看起來(lái)倒像是猙獰的鬼怪，突然一只蝙蝠從屋檐下飛出，嚇了我一大跳，我猶如驚弓之鳥(niǎo)，一下子從小板凳上摔了下來(lái)，嚇哭了。爺爺正好從屋里出來(lái)，見(jiàn)我哭了，一下就慌了，粗糙的大手無(wú)措的上下擺動(dòng)，最后一把把我摟進(jìn)懷里，低聲安慰道：“爺爺是騙你的，是爺爺錯了啊，爺爺不該騙你的，來(lái)你打爺爺，打爺爺……”“臭爺爺！臭爺爺！”“好，好，臭爺爺！”……白駒過(guò)隙，時(shí)光再苒，現在的我不會(huì )再相信這種“望水看嫦娥”的傳說(shuō)，也不會(huì )再害怕樹(shù)影，但是，長(cháng)大的同時(shí)，我也失去了當初那美好的時(shí)光。
但是，未來(lái)又何嘗不是另一段美好的時(shí)光呢？只要現在開(kāi)始努力，未來(lái)是不會(huì )讓你失望的！
那一段美好的時(shí)光作文12
我又看見(jiàn)了……
老舊的木板門(mén)，搖晃的老木椅，還有那棵高大的銀杏樹(shù)。陽(yáng)光與樹(shù)枝纏繞著(zhù)，透過(guò)樹(shù)葉將零零碎碎的陽(yáng)光灑在她銀色的發(fā)絲間，她在向我招招手，掌心的糖果閃著(zhù)晶瑩的光澤……這一切都是記憶中的樣子。
是的，那便是我記憶中最美好的時(shí)光——童年。
時(shí)間是世界上最固執的旅人，它永遠不會(huì )回頭，它帶走了什么?只有在零碎的記憶中才會(huì )找到。一片金黃的銀杏葉飄落，踩在腳底下發(fā)出輕脆的聲響，這聲音將我帶回了童年�！澳棠�，這是什么樹(shù)啊?”“這個(gè)啊，是白果樹(shù)。在你出生那年種的�！薄澳撬臀乙粯哟髧D?”奶奶用食指刮了刮我的鼻子，疼愛(ài)地笑著(zhù)說(shuō)：“是啊�！背趺靶卵康陌坠麡�(shù)下放著(zhù)兩把椅子，一老一小談笑著(zhù)。一切似乎都是生機勃勃的樣子，奶奶坐在我旁邊，手撫摸著(zhù)我的小腦袋，臉上掛滿(mǎn)了慈愛(ài)的笑容。手上粗糙的老繭讓年幼的我倍感踏實(shí)，聽(tīng)著(zhù)奶奶講述著(zhù)各種故事……
日子一天天過(guò)去，當初的新芽長(cháng)成了滿(mǎn)樹(shù)茂密的銀杏葉，我也學(xué)會(huì )了和奶奶談話(huà)。盛夏的夜晚，奶奶坐在搖椅上，我則調皮地趴在她的腿上玩弄著(zhù)衣角，抬頭便能從銀杏葉的縫隙中看到星空�！澳汩L(cháng)大后上了大學(xué)，奶奶看不到你了怎么辦?”我不假思索地說(shuō)：“那我就不走，陪你�！蹦菚r(shí)還小，若仔細看她的眼睛，肯定會(huì )看到滿(mǎn)滿(mǎn)的糾結：既想讓小孫女陪著(zhù)自己，又希望她長(cháng)大能有出息。我抬起頭，看見(jiàn)她盯著(zhù)那棵銀杏樹(shù)，吱嘎吱嘎上了年紀的老木椅搖著(zhù)搖著(zhù)，搖走了歲月……
樹(shù)葉變黃，秋季悄然而至，銀杏果似淘氣的小孩一成熟就迫不及待地從樹(shù)上掉下來(lái)，奶奶便牽著(zhù)我到銀杏樹(shù)下拾果子，奶奶用手一個(gè)個(gè)細心地拾起，我便跟著(zhù)奶奶用塑料袋子裝。腳下的銀杏葉被踩得脆響，我便在這“金黃地毯”上踩落葉，那樹(shù)葉的脆響與笑聲夾雜在一起在果樹(shù)下回蕩�？赡苁且驗榘坠じg皮膚的緣故，奶奶的手指，腫起來(lái)了，我看著(zhù)奶奶，握著(zhù)她的手，像我受傷時(shí)她照顧我一樣小心地吹氣，說(shuō)“吹吹就不疼了�！蹦棠绦α�，眼角的皺紋也舒展開(kāi)來(lái)，隱約泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)淚花。奶奶用她辛勤的手慈愛(ài)地摸著(zhù)我的小手說(shuō)著(zhù);“奶奶不疼�！痹鹤永锏你y杏葉綠了又黃，黃了又綠。而我的童年呢，也一去不復返了。
時(shí)光荏苒，老家搬了，只有那棵樹(shù)還留在那里。奶奶老了，記憶力也慢慢下降，我真希望我快快長(cháng)大，這樣能為奶奶做更多事，就像當初她為我那樣。我更希望能回到過(guò)去，可是世界上沒(méi)有時(shí)光機，我再也不可能回到過(guò)去，只能珍惜現在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我又看見(jiàn)了，我回到了院子，看到了那棵同齡白果樹(shù)，我用手緊貼著(zhù)樹(shù)皮感悟著(zhù)時(shí)間帶走的歲月的變化，風(fēng)吹去樹(shù)葉，我望眼欲穿，看我看不到的過(guò)去;側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)我聽(tīng)不到的童年……
只能慶幸著(zhù)：還好有你在。因為你裝著(zhù)我與奶奶的回憶。那段美好的時(shí)光——童年。
那一段美好的時(shí)光作文13
那一段美好的時(shí)光
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿(mǎn)了玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著(zhù)皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來(lái)主要是為我們排練節目，當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那些日子里，充滿(mǎn)了吃的快樂(lè )。我生長(cháng)在南方，小時(shí)候吃過(guò)的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開(kāi)；吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因為媽媽買(mǎi)得不多，可能有些貴吧；不過(guò)，沒(méi)水果吃的時(shí)候，我還會(huì )和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛生不衛生，真甜到心里。秋天來(lái)臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹(shù)，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì )在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹(shù)摘槐花的活兒我包了，我從沒(méi)摔過(guò)�；被灪芟�，但現在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。
童年的時(shí)光是一首小詩(shī)，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫(huà)，如一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂(lè )觀(guān)地面對人生。
那一段美好的時(shí)光作文14
它是如何奇特的風(fēng)景��！一棵亭亭玉立的柳，細細長(cháng)長(cháng)碧發(fā)輕拂水面，漾開(kāi)過(guò)一圈圈漪漣，腳底的木舟透著(zhù)甘松，地面上的香水百合百花爭艷。那一段歲月，恍惚間昨天……家鄉的美景常常打動(dòng)我的內心。陽(yáng)春三月，“天街下雨，草色不遠�！变镐傅男∠换挪幻Φ叵蜻h方前行，海峽兩岸早就生機勃勃；滿(mǎn)坡的綠色嫩草伸出身體，眾山，是一張翠綠色的毛毯，婀娜多姿的翠柳展現風(fēng)韻，也有偉岸的梧桐樹(shù)和裝飾的桃……春季的故鄉，是我與爺爺的最喜歡。每天早晨，雄雞打鳴之時(shí)，爺爺與我早就蓄勢待發(fā)，大家解下花結，踏入偏舟，開(kāi)始了美景之覽�？�，附近的兒童立在船首，嗅著(zhù)四周的芬芳，這位年過(guò)半百的老人靜佇著(zhù)，臉部沉積起微笑，臉部的皺褶更加顯著(zhù)，他一篙接一篙地撐著(zhù)，總算放下了船篙。
我走下了船，踏入草坪，遠方的朝陽(yáng)區外露了半邊臉，沖大家開(kāi)心地笑著(zhù)。這片小陡坡我再了解但是了，不大的情況下，最?lèi)?ài)來(lái)這兒玩，爺爺也一并前去。太陽(yáng)烘爆曬的草地透著(zhù)溫暖，躺上去，打好多個(gè)滾，讓自身沾上太陽(yáng)的味道。突然，遠方的杏樹(shù)盡收眼底，將我在記憶深處抽走。那棵杏樹(shù)是爺爺種的。他常常說(shuō)：“杏樹(shù)可好了，給出白色花，他們不裝飾，低調，僅僅釋放花香，為人正直服務(wù)項目�！蔽姨と肭�，輕拂粗大的樹(shù)桿，我看見(jiàn)了爺爺的艱苦，我看見(jiàn)了大家相互的記憶力。忽然意識到，這名老人，似是這一家里最緘默而又最勤快的。
不知有幾回，隔著(zhù)水流，站在青石磚上，看到的是一位蒼顏白發(fā)的老人，走動(dòng)于水田當中，一步一步地走，將手上的幼苗栽種。不知幾回，我睜大雙眼要他一同去大都市時(shí)，他僅僅輕輕地搖搖頭，“習慣�！毕胍幌胗洃浬钐幍乃�，平易近人�，F如今，他臉部刻滿(mǎn)蒼桑，手也因長(cháng)期的辛勤勞動(dòng)遍體鱗傷，轉過(guò)頭去，他駝背的軀體盡收眼底，兩彎圓月掛在前額，半歪著(zhù)頭，嘴巴略微上挑，雙臉也是放滿(mǎn)了皺褶，沖我會(huì )心一笑。那眼光，似三月的春風(fēng)，又似早晨的晨露，給人一種清爽的覺(jué)得。春風(fēng)輕拂氣體，迎面而來(lái)?yè)鋪?lái)，這眼光春風(fēng)般吹進(jìn)我的眼里，吹入我的心室，讓我認為溫暖又舒服，那眼光包括無(wú)盡的關(guān)懷，眼前的老人，也是和藹可親了。我的祖父和我在第二支船的支撐下，到了上升的地區……被綠綠色環(huán)繞，楊依依，我默默地祝愿祖父……小溪將帶走我的祝福，帶著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)光，帶著(zhù)這壯麗的風(fēng)景，慢慢走向遠方。
那一段美好的時(shí)光作文15
當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽(yáng)光已撒下黃金；當我們還在無(wú)止境地嬉戲玩鬧，時(shí)光已悄然溜走……就這樣，還未來(lái)得及跟童年說(shuō)聲“再見(jiàn)”，就踏上了初中的列車(chē)，而轉瞬之間，就要到站了——歲月是天空隕落的悄然滑落，雖說(shuō)只是一瞬間，卻展示了一道最美的弧線(xiàn)；時(shí)間是頑皮的精靈，帶走了相伴與相隨，卻將最美的回憶留下！
閉上雙眸——蔚藍的晴空下，我們共同成長(cháng)著(zhù)，時(shí)間的消逝，帶走了我們的童年。初中是一段美好的時(shí)光，如同人生的萌芽階段，很多事情都在悄然滋長(cháng)，因為年輕，心里頭干凈且美好得一塌糊涂，有的是理想，有的是激情，那些往日的幼稚與憂(yōu)愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡笑和笑靨在記憶深處歷久彌新。當回憶靜待，淹沒(méi)心塵，塵埃飛濺，如果記憶可以忘卻，又有多少人會(huì )忘了這如夢(mèng)的青春，這美好的三年初中生活！
抬頭仰望——飛舞的夢(mèng)，記載著(zhù)我們的故事，那一張張笑臉——是甘甜，是苦澀；是成功，是失��；是坦蕩，是無(wú)奈……沒(méi)有美麗的過(guò)程，怎會(huì )有完美的結局！還記得，第一次走上演講臺的面紅耳赤，是激動(dòng)，是緊張，是興奮；還記得，那年夏天離開(kāi)文藝匯演舞臺后的淚水，是感動(dòng)，是體驗，是珍藏；還記得，在學(xué)生會(huì )里的忙碌與汗水，是執著(zhù)，是經(jīng)歷，是收獲；還記得……快樂(lè )過(guò)，憂(yōu)傷過(guò)，其間，讓我們銘記：這三年的曲曲折折，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，在生命的曲線(xiàn)上，我們努力地走著(zhù)，有茫然，有失落，可耳際的風(fēng)對我輕輕地訴說(shuō)：冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？
望著(zhù)課桌上那一堆堆即將被埋葬的書(shū)，時(shí)間在身邊恣意地流淌，回首初中生活，一幕幕都那么真切，清楚，好像發(fā)生在昨日，若不是親身經(jīng)歷，又怎能相信這時(shí)間流逝之快你，又怎能從這三年里感悟到青春如夢(mèng)，歲月如歌！
哭過(guò)，笑過(guò)，在青春里執著(zhù)地奔跑，走過(guò)初一、初二，有人說(shuō)，初三是黑色的，嘗到的枯燥，得到的是失望；有人說(shuō)，初三是金色的，經(jīng)歷的是充實(shí)，得到的是希望；也有人說(shuō)初三是痛苦的，充滿(mǎn)著(zhù)考試，充滿(mǎn)了競爭與廝殺……我要說(shuō)，走過(guò)了初三，所有的一切，終歸是種經(jīng)歷，黑色的，金色的，痛苦的……又何妨？這樣的初中生活不是很美好，此般的青春不也有點(diǎn)瘋狂！
為了那么最終的夢(mèng)，我已付出了所有能付出的汗水與淚水，那六月輝煌的地平線(xiàn)能否走到，我在祈禱！
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