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時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2022-11-10 09:08:12 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光倒流作文集錦15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的時(shí)光倒流作文,歡迎大家分享。

時(shí)光倒流作文集錦15篇

時(shí)光倒流作文1

  如果時(shí)光倒流再走一次,我不后悔我上了西六路小學(xué),我后悔我爸為了我把警察工作辭掉。我不后悔我初中上了張店一中,我后悔在最后初四的時(shí)候,奶奶永遠的離開(kāi)了我。我不后悔高中上了十七中,我不后悔為了走好臺步累的腳磨破、累到暈倒,然后到臺前展示出最亮的自己……我后悔,沒(méi)聽(tīng)父親的話(huà)沒(méi)堅持到最后輟了學(xué),如果現在我沒(méi)輟學(xué)想必已經(jīng)是一名大學(xué)生了,選擇我喜歡的學(xué)校上學(xué),跟以前錯過(guò)了的人上同一所大學(xué),過(guò)著(zhù)我想要的大學(xué)生活,自由自在的,現在我也只能走一條路來(lái)完成我的事業(yè)。

  太艱難、太艱辛,這樣的感覺(jué)又像是回到了初中升高中,高中到最后。又走了一遍好累啊,自己從沒(méi)想過(guò)會(huì )又重走一邊艱辛的生活有時(shí)候練字一站就是3/4個(gè)小時(shí),自己的腿僵硬的根本動(dòng)不了,快堅持不住的自己又該怎么辦呢?生活未給我驚喜,我感覺(jué)給我的都是驚嚇。目標好遠,堅持要持久,到底自己還能堅持多久,我為什么要過(guò)這種的生活。

  雖然,自己那么想,但是每天堅持的還得堅持,既然,自己改變不了時(shí)間,那不如就改變自己,為以后而努力奮斗,不是只要堅持不懈,必定會(huì )帶來(lái)成功,付出會(huì )得到回報的嘛。

時(shí)光倒流作文2

  我小的時(shí)候很羨慕別人戴著(zhù)眼鏡,黑黑的眼鏡框顯示出一副書(shū)生范。我看見(jiàn)別人戴著(zhù),我想:要是我也有這么一副眼鏡,不管是什么樣子的眼鏡,那該多好!

  看電視時(shí)我趴在電視跟前看,寫(xiě)作業(yè)我專(zhuān)門(mén)趴得低低的,之后也慢慢形成了習慣,改不過(guò)來(lái)了。慢慢的,我發(fā)現我看東西開(kāi)始變得模糊,看不清楚了。我跟爸爸說(shuō)了之后,爸爸就帶我去醫院檢查,檢查出來(lái)的結果是我近視了75度,還不深。度數還很低,爸爸也就沒(méi)有給我配眼鏡。上課時(shí),我看不清黑板、看不清投影時(shí),我就覺(jué)得非常難受,使勁瞇住眼睛才能看清一點(diǎn)點(diǎn);回到家看電視,看電腦屏幕,也很不清楚,我意識到了近視的難受與壞處,就這樣過(guò)了一年。

  到了復查的時(shí)候,經(jīng)過(guò)重重排隊檢查,最后得出的結果就是我的近視度數整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了,馬上就帶我去配眼鏡,我只好時(shí)時(shí)刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。

  現在,我的近視度數是275度,以后度數可能還會(huì )慢慢升高,我的視力會(huì )越來(lái)越差,摘了眼鏡看東西就會(huì )越來(lái)越不清楚。如果時(shí)光倒流,我一定會(huì )把自己的眼睛保護好。同學(xué)們,保護自己的視力,真的很重要。從現在起,我們一起保護自己的眼睛吧!

時(shí)光倒流作文3

  昨天,我們班考了數學(xué)。當考卷發(fā)下來(lái)量,我趕緊翻開(kāi)第三面我空著(zhù)的題目,那里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的減五。我趕緊看看林康煒怎么寫(xiě)的,一看,我可傻眼了,這不就是我考試時(shí)列的方程嗎?我不該擦的呀。

  我可真后悔呀。老師雖然說(shuō)了這題很難,可我依然是叫“冤”連天。畢竟我寫(xiě)出式子,還做了一半呢!我真是后悔呀。我真想不通,我為什么明知等量關(guān)系是對的,卻還要擦掉呢?寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)擦擦,擦擦寫(xiě)寫(xiě),到底是為什么呢?為了這道題用的時(shí)間竟是十多分鐘要。如果我寫(xiě)了式子就放著(zhù),去檢查其它題,起碼多得五分。也就不至于九十三分了,至少也得有九十八分了吧。又擦又寫(xiě),到底為什么?還不如不去動(dòng)它,也就不會(huì )那么遺憾了。如果這次考了個(gè)好成績(jì),可是給了媽媽一個(gè)極好的禮物呀。題目啊題目,你真讓我又愛(ài)又恨呀。四個(gè)第一單元,成績(jì)真是“四秋爭及初秋景”哪。如果時(shí)光能倒流,在不知道答案的情況下,我一定不再把方程擦了?荚嚽耙惶焱砩衔疫興致勃勃地猜測著(zhù)考試成績(jì)是好是壞。

  唉,真后悔呀,要是時(shí)光能倒流多好……

時(shí)光倒流作文4

  每當提到故鄉,腦海中總會(huì )浮現出外婆村莊里的那座老舊的木橋與兩岸的松樹(shù)

  外婆家所在的村莊,座落在河邊,一條淺淺的河,盈滿(mǎn)清亮的溪水,河床散落大小參差的麻石,一座古樸的橋高高架起,溝通兩岸,這座老舊的木橋銹跡斑斑,無(wú)“上出重霄”之氣勢,也沒(méi)有聞名天下的歷史足跡,更沒(méi)有精巧的工藝與驚人的成就,它身上,不過(guò)是那種平庸和飽經(jīng)歲月蒼桑的老舊與丑陋。平淡無(wú)奇,老而無(wú)用,僅此而已。橋都快爛了,幾個(gè)人上去就“吱吱”作響;人來(lái)得少了,旁邊搭起了更新更棒更漂亮的橋,體面多了。而留給它的,僅剩無(wú)邊的孤獨與寂寞。

  小時(shí)候,我總喜歡到木橋上坐坐,特別是晚春的黃昏時(shí)分,有時(shí)和小伙伴到橋上玩耍,聊天。有時(shí)獨自一人,周?chē)o悄悄的,那是鄉村獨有的寧靜,全世界仿佛只剩下我一個(gè)人。

  我可以輕松地躺在木橋上,享受這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,正值暮春時(shí)節,草長(cháng)鶯飛,群鳥(niǎo)亂舞,雜樹(shù)生花,暖風(fēng)將我吹醉,在橋上流連忘。夕陽(yáng)西下,夜幕欲合,金黃色的光輝在天空中綻放出奇異的光芒。落霞與孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色,彎曲的河道指向天涯

  木橋,讓我找到了那特有的熟悉感,是我終生記憶.離鄉多年,不知何時(shí)方回,我只能渴望時(shí)光倒流,讓我找回故鄉的感覺(jué)

時(shí)光倒流作文5

  假如時(shí)光可以倒流,我想去侏羅紀時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無(wú)上的統治者,有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢?是小行星撞擊地球?還是火山爆發(fā)和洪水泛濫?恐龍的食物——桫欏樹(shù)是否高聳入云?恐龍多么龐大,食物想必也不一般。

  假如時(shí)光可以倒流,我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代,我再也不需要刻意保持身材?梢员M情地享受美食!我會(huì )見(jiàn)到中國唯一的女皇帝——武則天,在男尊女卑的封建王朝,她從一位宮女到一位女皇,創(chuàng )造了一段傳奇和神話(huà)。令我欽佩。詩(shī)仙李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!睔鈩莅蹴,是否是李白在暢飲時(shí)的佳作?

  假如時(shí)光可以倒流,我想現在還是二年級暑假?梢悦摰粲斡救,在水中自由自在地游上200米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見(jiàn)底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語(yǔ)言難以形容,在音樂(lè )的世界里我可以完全放松。

  時(shí)光是不能倒流的,所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里,每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),成為一個(gè)知識淵博的人。

時(shí)光倒流作文6

  如果時(shí)光能夠倒流,我想倒回到爺爺去世之前,再去看看重病在身的爺爺,陪他說(shuō)說(shuō)話(huà)。

  在爺爺住院期間,我只去看過(guò)一次爺爺,就是在爺爺去世的前三個(gè)小時(shí),那時(shí),我也就是和他拍了張照片,馬上出去了。因為媽媽說(shuō)病房里空氣不好,讓我在外面待著(zhù)。

  至今,我只能靠那張照片,來(lái)回憶我和爺爺在一起的那些時(shí)光,還有他的樣子。一看到那張照片,我心里就覺(jué)得特別后悔。如果時(shí)光能夠倒流回爺爺去世之前,我希望我能每天都去看看他,多陪陪他,和他聊聊天,讓他能夠開(kāi)心點(diǎn)。也可以用我自己的零花錢(qián),給爺爺買(mǎi)點(diǎn)他愛(ài)吃的東西。我要分擔一下?tīng)敔斔惺艿耐纯,給他一些歡樂(lè )。其實(shí)爺爺住的醫院并不遠,我可以下課后就去看他,給他講講學(xué)校里的趣事,解解他的悶!

  我還想倒回到爺爺的最后一個(gè)生日。那一天,我并沒(méi)有去醫院陪爺爺一起過(guò)生日。如果時(shí)光能夠倒流,我想去買(mǎi)個(gè)蛋糕和他一起過(guò)生日,雖然爺爺不能吃蛋糕,但這蛋糕也算是我對爺爺的一種祝福,祝他永遠開(kāi)心!

  如果時(shí)光能夠倒流,我一定要去做這些,就算留不住爺爺,也能讓爺爺開(kāi)心地離開(kāi)......

時(shí)光倒流作文7

  早晨,我剛睜開(kāi)蒙朧的雙眼,老爸的聲音就以一分鐘一萬(wàn)米的速度傳進(jìn)我的耳朵里,振得我的耳膜一陣發(fā)痛,我條件似的站起來(lái),和老爸一陣針?shù)h對麥苗的爭吵后,老媽又不解氣的讓我早讀,坐在書(shū)桌旁,我惱怒的想,!要是我回到媽媽的肚子里,該多好!

  想著(zhù),我真的回到了媽媽的肚子里,我那個(gè)高興啊,對著(zhù)媽媽的肚子就是一陣拳打腳踢,直到媽媽傳來(lái)一聲聲尖叫,我才安安靜靜的坐下,可我天生好動(dòng),總是管不住自己的手腳,讓媽媽痛得直喊到醫院去接受開(kāi)刀,天哪!不行,這也太恐怖了吧!

  看來(lái),我還得變大點(diǎn),這樣想著(zhù),我以被醫生抱了出來(lái),天哪,我怎麼身上全是血水呀,再看看媽媽?zhuān)葬t生折磨得死去活來(lái),可還欣救救我!我在心中默念。過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽終于把爸爸訓完了,抱起了早以全身酸痛的我,可憐我那嫩嫩的皮膚!

  不行,我還得變大點(diǎn),不然只有受欺負的份兒。嘿!我真的變大了,媽媽牽著(zhù)我的手送我去幼兒院,一到那,我的眼球立刻被吸引了,五彩繽紛的世界,讓我認定了這就是我一生的樂(lè )園,我一下子溶入了孩子的世界。轉眼便到了中午,瘋了一上午我早就餓得快趴下了,興沖沖的跑到幼兒園的食館,我頓時(shí)傻眼了,全是素菜,全是素菜,這讓我可怎麼吃!

  還是家里好,有香嫩可口的牛肉,有美味清香的大蝦,有哎,口水都流出來(lái)了,我看我還是呆在家里吧,安安心心的看電視,快快樂(lè )樂(lè )的玩電腦。

時(shí)光倒流作文8

  我多想讓時(shí)光倒流,因為長(cháng)大后就無(wú)法變;我多想讓時(shí)光倒流,因為一去不回來(lái);我多想讓時(shí)光倒流,因為長(cháng)大后老人變得更加衰老,心靈的刺痛卻仍留著(zhù)……

  長(cháng)大以后,我挨打挨罵的“免死金牌”用得不多,卻越來(lái)越少。小時(shí)候我被罵得哭時(shí),媽媽來(lái)“營(yíng)救”我;我被打得哭時(shí),來(lái)“營(yíng)救”我;現在要不是有在,恐怕發(fā)展成“混合雙打”了!

  長(cháng)大以后,我的知音----- 羅宇恒搬家了,我想再找一個(gè)知音都很難。我皺起眉頭時(shí)沒(méi)人理我,小時(shí)候羅宇恒就會(huì )問(wèn):“你有什么心煩事?”然后接二連三地問(wèn)下去。我還記得小時(shí)候張跟我們打飯,我第一個(gè)吃完,張就說(shuō):“看到?jīng)],別個(gè)羅宇恒(指我)第一個(gè)吃完!”我當時(shí)就“噗哧”一聲笑了,心里暗暗想想,說(shuō):“我就是羅宇恒!苯Y果沒(méi)想到羅宇恒說(shuō):“我就是葉恒宇!”“呀!乾坤大挪移呀!”全班大笑!拔移鋵(shí)是葉恒宇!”我說(shuō)!拔,我也就是羅宇恒!”羅宇恒也說(shuō)!皣\里呱啦”“嘰里呱啦”朱撰責帶頭說(shuō):“快鼓掌,好戲呀!”全班都哄堂大笑。 可我現在再也沒(méi)有這種歡笑了,因為作業(yè)如山壓倒我。

  我小時(shí)候不懂事,總是“喂”“你”這樣稱(chēng)呼別個(gè)老人,我看見(jiàn)老人哈哈一笑就以為沒(méi)事。天天叫“喂”和“你”,比如回家說(shuō):“喂,幫我開(kāi)電視,拿書(shū)包,做飯,洗衣服,拿洗腳水,把我抬上床!敝皇枪恍Α,F在我知道老人要尊重。我想讓時(shí)光倒流,讓老人變得沒(méi)有心靈的刺痛……

  我要能讓時(shí)光倒流,我一定會(huì )珍惜與時(shí)光,并尊重老人。

時(shí)光倒流作文9

  回到家里,已是午夜。爸不知我外出,門(mén)被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車(chē)開(kāi)出許久,剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉過(guò)身看著(zhù)昏黃的路燈。我不知道,是不是它也像我一樣寂寥?

  街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后,無(wú)人應答,便掏出手機撥了家里的號碼。

  黑暗中聽(tīng)見(jiàn)家里電話(huà)持續不斷的鈴聲,像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語(yǔ)。片刻之后,聽(tīng)見(jiàn)爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過(guò)家里的地板,然后利索地開(kāi)了門(mén)。

  “我以為你睡了!

  “跟同學(xué)出去吃飯了,媽沒(méi)有告訴你?”

  “快進(jìn)來(lái)吧!

  爸把鑰匙給了我,便上樓去睡覺(jué)了,黑暗中我看到他穿著(zhù)短褲的身影。我總是不敢太仔細地去看父母,我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來(lái)的白發(fā),怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候,在我眼里,父母是不會(huì )老的。而沒(méi)想到才過(guò)了幾年,我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老,在別人眼中,他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無(wú)情地雕刻出了衰老的輪廓。

  年來(lái),我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒(méi)有怎樣好好地孝敬。我還沒(méi)有足夠強大,強大到可以擔負起贍養他們,支撐這個(gè)家。

時(shí)光倒流作文10

  時(shí)光倒流,回到那個(gè)一年級的我。

  一年級的我,每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué),在我家的院子里,總會(huì )看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多,到了五、六點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完的話(huà),我寬容的媽媽也會(huì )早早地就讓我下樓玩,晚上再讓我寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也沒(méi)有學(xué)習的壓力。

  可是現在的我,不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已經(jīng)上六年級了,學(xué)習的壓力和負擔都壓在了我們畢業(yè)班的身上了。整天的`作業(yè)和背誦,再加上課外班,讓我們喘不過(guò)來(lái)氣。

  更可氣的是,現在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多,每天下午放學(xué),連手都顧不上洗,直接書(shū)包一放,掏出作業(yè)本、書(shū)、紙,立刻寫(xiě)作業(yè),為了趕快寫(xiě)完,能下樓跟同學(xué)玩一會(huì )兒。其他同學(xué)也是急得不得了,完全成了應付作業(yè)了。家長(cháng)們再買(mǎi)一些練習題,像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

  晚上呢,晚上能舒服嗎?不能!寫(xiě)完學(xué)校家庭作業(yè),立刻開(kāi)寫(xiě)課外班作業(yè),家長(cháng)布置的練習題。

  現在的家長(cháng)和老師們都說(shuō),要上一個(gè)好初中,趕緊努力學(xué)習吧,當學(xué)生的,只能受苦了。

  我好想讓時(shí)光倒流,但上完小學(xué)上初中,上完初中還要上高中、大學(xué),長(cháng)大才能找個(gè)好工作呀!我想著(zhù)想著(zhù),表情開(kāi)始變換起來(lái)……

時(shí)光倒流作文11

  六年的小學(xué)生活即將過(guò)去,我本應該高高興興的,可是不知怎么的,我竟希望時(shí)光可以倒流,重新過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)時(shí)光。

  時(shí)光倒流后,我會(huì )認認真真的上課聽(tīng)講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩,該學(xué)的時(shí)候認真學(xué);我會(huì )聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書(shū),這樣我就不會(huì )在四年級就戴上沉重的眼鏡了;最重要的是我將變得更加開(kāi)朗,認真搞好人際關(guān)系,和班上所有人成為好朋友,并且積極參加班上的活動(dòng),為班級爭光!

  假如時(shí)光倒流,我還會(huì )向父母提出建議,讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做,我可不希望將來(lái)上大學(xué)后連襪子都不會(huì )洗;我不會(huì )再把垃圾到處亂扔,不會(huì )再把書(shū)房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì )整理好自己的房間。至于玩呢,我是不會(huì )放棄我最喜愛(ài)的漫畫(huà)和游戲的,但是我不會(huì )再偷偷去買(mǎi)漫畫(huà)和游戲卡,惹媽媽生氣。我會(huì )努力和爸爸媽媽講道理,讓他們同意我買(mǎi)漫畫(huà)和打游戲。同時(shí),我會(huì )更加熱愛(ài)打乒乓球和羽毛球,把身體鍛煉得更好!

  假如時(shí)光倒流的話(huà),我希望父母少給我報幾個(gè)補習班,這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書(shū)和府外活動(dòng)了。

  過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)溜走,無(wú)法再來(lái),但是我要珍惜現在,在將來(lái)我不再后悔時(shí)光的流逝!

時(shí)光倒流作文12

  在我小學(xué)一年級的時(shí)候,我的曾祖母因病去世了。

  從那天起,媽媽告訴我們三姐弟,不管去哪兒,都要向曾祖父說(shuō)一聲,好讓他不要擔心。

  前年的五一,二姨帶我們三姐弟去旅游,因為實(shí)在太激動(dòng)了,我們仨收拾好行李就出發(fā)了。在車(chē)上,我總感覺(jué)好像忘了什么,可前面即將抵達的目的地的誘惑,還是讓我把這件事遠遠拋在在了腦后。

  接下來(lái)的旅程比較順利,我們貫穿了好幾座城市,玩得不亦樂(lè )乎。

  5月4日青年節那天,我們回家了。

  我一進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)門(mén)口的一把藤椅上空空的,沒(méi)有了人。我并沒(méi)有太在意,回到廚房吃飯,準備上學(xué)。

  今天的飯,我總感覺(jué)怪怪的,可能是氣氛有點(diǎn)兒壓抑。

  這時(shí),媽媽開(kāi)口問(wèn)我們:“你們走的時(shí)候,有和曾祖說(shuō)嗎?”我們三個(gè)愣住了。

  “沒(méi)有!蔽覀冎荒苓@么回答。

  “曾祖,他……他去世了!眿寢寧е(zhù)哭腔,“我記得,我跟你們說(shuō)過(guò),出門(mén)的時(shí)候,要跟他……跟他說(shuō)一下,對嗎?”

  我們三個(gè)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  媽媽擦擦眼睛,跟我們說(shuō):“快吃吧,一會(huì )兒還要去上學(xué)呢!”

  我低頭,看著(zhù)飯,忍著(zhù)眼淚夾起飯放進(jìn)嘴里,卻怎么也難以下咽。我看了看弟弟和姐姐,弟弟直接哭了出來(lái),姐姐滿(mǎn)臉哀傷,心情應該和我一樣吧。

  一晃兩年過(guò)去了,如今回憶起這件事,我還是罪惡感至極。

  要是時(shí)光能倒流,我改變不了生老病死,但我一定會(huì )說(shuō)一句:“曾祖,我出去一下,再見(jiàn)!”

時(shí)光倒流作文13

  夜未央,人未眠。迷迷糊糊的,不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ),亦是一曲短短的鼓詞?

  靜靜地起來(lái)了,天邊的殘月竟慢慢圓起,牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜,家的門(mén)是開(kāi)著(zhù)的。撲朔迷離地,我出去了。

  順著(zhù)那西流的小溪,我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起,聽(tīng)著(zhù)中間的詞人唱詞,鼓通起了,響亮的聲音劃破蒼穹,一切都很靜,似乎只剩下詞人與他的鼓。

  “鐵如意,酣暢淋漓……”詞人醉心了,搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷,“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò),詞人并不推辭,興致大發(fā)地接著(zhù)唱道:“話(huà)說(shuō)那呂布罵陣,張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉,只覺(jué)排山倒海一般,有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò),冷汗便落……

  “關(guān)羽見(jiàn)勢不妙,也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了,仿佛雄獅怒吼,滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái),就連呼吸也忘了,猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān),騎馬持刀,在與敵人撕殺。

  “劉備見(jiàn)二弟不妙,也前助陣……終個(gè),擊退那呂布!”詞人的聲音越發(fā)高亢,突然拔了個(gè)尖,如黃鶯出谷,清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái),輕松地舒了口氣;蛟S太累了,又睡著(zhù)了……

  一起床,已是艷陽(yáng)天;呕琶γΦ貜拇皯(hù)那望去,中心公園早被夷平,蓋上了電影院……

時(shí)光倒流作文14

  如果時(shí)光能倒流就好了,回到我當時(shí)停學(xué)英語(yǔ)輔導班的時(shí)候,因為現在的英語(yǔ)課我很難跟上,學(xué)得很吃力,我開(kāi)始后悔,可時(shí)間已被“占領(lǐng)”了,沒(méi)時(shí)間再去課外補學(xué)英語(yǔ)了。如果時(shí)光能倒流的話(huà)那該多好。一天又是一天,我后悔當初浪費的時(shí)光已無(wú)法挽回。

  如果時(shí)光能倒流到那一天,我一定要耐住性子,不要說(shuō)“太煩了”、“無(wú)聊極了!”。重來(lái)一遍,我會(huì )認真學(xué),不會(huì )發(fā)呆,一心聽(tīng)講,不會(huì )滿(mǎn)腹牢騷、抱怨,不會(huì )老是鬧,要靜下心來(lái),用心來(lái)學(xué)英語(yǔ)。

  我開(kāi)始羨慕別人能說(shuō)一口流利的英文,雖然有時(shí)能接上一兩句,可也敵不過(guò)那些堅持英語(yǔ)補習的同學(xué)。如果時(shí)光能倒流,我不會(huì )在教室里趴著(zhù)來(lái)消磨時(shí)光,我一定認真學(xué)習,也一定能對英語(yǔ)了如指掌,決不再說(shuō)自己討厭英語(yǔ)。

  要是時(shí)光能倒流就好了,把英語(yǔ)學(xué)好,不要硬逼老媽讓我退出,不要發(fā)牢騷,一心學(xué)英語(yǔ),不要動(dòng)不動(dòng)說(shuō)要“退出”。我回家也不再懶惰,一定在家里認真聽(tīng)讀,一定多聽(tīng)多讀把不會(huì )的單詞反復抄幾次,跟上老師的節奏。我一定。

時(shí)光倒流作文15

  有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流?有誰(shuí)能讓我重新做那件事?

  看來(lái),做事必須三思呀,如果我思考了,那件事一定不會(huì )發(fā)生,那樣的話(huà),我就不會(huì )愧疚了,唉!好想讓時(shí)光倒流呀!可是不可能。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我正在家里看電視,可不料那位“只會(huì )做壞事的調皮弟弟回來(lái)了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我們開(kāi)始爭電視了,我說(shuō):“你去屋里看,我比你先來(lái)!薄安恍,你應該知道的,大讓!”“可是......小聽(tīng)大!”全家人像觀(guān)眾一樣望著(zhù)“舞臺上”的我們......終于,弟弟生氣了,他把我正看的電視給關(guān)了:“你不讓我看,你也休想看!哼!”可是,他沒(méi)想到我會(huì )生氣,我沖上去準備‘打’他,可,被奶奶阻止了,她擋著(zhù)弟弟,說(shuō)他不懂事,還讓我接著(zhù)看?晌夷挠信d趣看了呀!明明是他不講道理。

  我沒(méi)吃飯,直接沖進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人愛(ài)去的地方——廁所,我的爺爺奶奶,嬸嬸叔叔,都來(lái)叫我了,最后,那個(gè)令人生氣的弟弟也來(lái)了,我當時(shí)想“假情假意”,接著(zhù)沒(méi)人理我了,那時(shí),我悲痛地流下了淚水:爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚,我好想你們......我跑到樓上,想著(zhù)奶奶為我做飯,洗衣服想著(zhù)弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來(lái)......

  現在我好后悔,后悔沒(méi)有去屋里看,后悔不該罵弟弟,如果時(shí)光能倒流,我一定讓著(zhù)弟弟,一定不會(huì )罵弟弟,一定不會(huì )讓奶奶傷心、生氣。

  可是,誰(shuí)能讓時(shí)光倒流呢?

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