走過(guò)時(shí)光作文（精選43篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的走過(guò)時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
走過(guò)時(shí)光作文 1
書(shū)，伴隨著(zhù)我，一同度過(guò)這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當時(shí)我認識的字不多，但對書(shū)本卻情有獨鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……我常常被書(shū)本中奇妙的故事和漂亮的圖畫(huà)吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì )擺上幾本書(shū)籍，這些童話(huà)故事伴著(zhù)我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級了，對書(shū)籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊圖書(shū)，每當一有空閑的時(shí)候，我就會(huì )到書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)品讀，一邊輕輕摩挲帶有書(shū)香的頁(yè)面，一邊細細品讀書(shū)本的內容，開(kāi)始學(xué)會(huì )理解故事內涵，從書(shū)本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書(shū)本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的.經(jīng)典名著(zhù)，甚至古文版的“四大名著(zhù)”也樂(lè )此不疲。浩瀚的書(shū)海、豐滿(mǎn)的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書(shū)本中的人物命運緊緊相牽，時(shí)而開(kāi)懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書(shū)已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無(wú)法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(cháng)恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂(yōu)慮。讀書(shū)可以明智，讀書(shū)使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過(guò)讀書(shū)，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國家建設發(fā)展做出更大的貢獻。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光！
走過(guò)時(shí)光作文 2
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)光就像這光陰一樣一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，時(shí)光也似水流，滾滾流去，日夜不停。永遠沒(méi)有盡頭。正如孔子所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
與一個(gè)人一起走過(guò)的時(shí)光，給一個(gè)人的感覺(jué)各種各樣，有的人在這些時(shí)光中獲得了快樂(lè )與喜悅；有的人在這些時(shí)光中獲得了痛苦；有的人在這些時(shí)光中獲得了悲傷……每個(gè)人獲得的情感都不相同，自然心理情緒也不會(huì )相同，面對某種事物的`看法也就不同。在我成長(cháng)的過(guò)程中，我與一個(gè)人的時(shí)光使我終生難以忘記，而這個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺他是一位九十多歲的人，滿(mǎn)頭白發(fā)，彎著(zhù)腰，走起路來(lái)十分的緩慢，但就是這樣我與爺爺在一起的時(shí)光，我感到十分快樂(lè )和喜悅。在我十歲的時(shí)候，爺爺喜歡躺在躺椅上曬太陽(yáng)，深情十分悠閑。而我總喜歡靠在他身邊，讓他給我講故事。有的時(shí)候爺爺走在我的身邊，我扶著(zhù)爺爺，我們一起走過(guò)的時(shí)光普照在小路上，路兩邊的桐樹(shù)因為是秋天，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹的沙沙作響，有的葉子似蝴蝶一般翩翩起舞，漂落地上。我與爺爺一邊走，一邊說(shuō)有趣的故事，爽朗的笑聲傳到了遠方，在天空中回蕩。
又是一個(gè)秋天，爺爺離開(kāi)了我，離開(kāi)了爸爸媽媽和所有愛(ài)他的人。他走得時(shí)候十分安詳，還露出了微笑。我們所有人都十分失落，而我更是雪上加霜，火上澆油。爺爺的躺椅還在，可是他的人卻不在了，我一個(gè)人靜靜的看著(zhù)躺椅。過(guò)了一會(huì )，終于無(wú)法忍受這個(gè)事實(shí)的我默默離開(kāi)了。我來(lái)到曾與爺爺一起走過(guò)的那條小路上，陽(yáng)光還像以前一樣普照著(zhù)大地，樹(shù)葉還想原來(lái)那樣沙沙作響，似蝴蝶般落下�？墒沁@樣美麗的美景，也無(wú)法吸引我的注意力，我一個(gè)人流著(zhù)淚走在這條小路上。
我與爺爺一起走過(guò)的時(shí)光，使我十分難過(guò)讓我的心靈受到了永遠的傷害。
走過(guò)時(shí)光作文 3
只要有光芒，你永遠陪伴在我的身旁。
你似乎就是另一個(gè)我，但永遠都十分安靜。你不會(huì )說(shuō)任何一句話(huà)，卻能給我最大的鼓舞，與永恒的支持。
從我剛開(kāi)始學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，剛開(kāi)始學(xué)會(huì )走路，我便都會(huì )發(fā)現你陪我一起走過(guò)。我咬著(zhù)手指靜靜望著(zhù)你，一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片落葉飄落在你身上，我悄悄拾起，將葉子握在手中，我快步走向媽媽?zhuān)钢?zhù)你，好奇地問(wèn)著(zhù)你是誰(shuí)？
媽媽告訴我，你是我的影子。
皎潔的明月如一張銀白色的齒輪，有著(zhù)一個(gè)個(gè)細小的.創(chuàng )口，急驟的風(fēng)吹響樹(shù)葉“嘩嘩”的聲音，吹落了幾滴水珠。我抱緊衣服，在路邊，低著(zhù)頭，緩緩走過(guò)。
我擔憂(yōu)的望著(zhù)腳下，心中思索著(zhù)今天的種種煩惱，擔心親近的人，離我遠行。搖曳的月光下，你又來(lái)到我的身邊，長(cháng)長(cháng)的身影，顯得十分高大。
我靜靜地望著(zhù)你，一切都是那么的靜謐，唯有樹(shù)葉飄落在水面上所發(fā)出細小的聲音。你好像已經(jīng)告訴了我答案，應該去充分相信陪伴在我身邊的人。我露出了笑容，仰望星空，好像你又成為了一顆明亮的星星。
你不僅為我指明方向，同時(shí)也勸誡我成長(cháng)。
我取得了一些成績(jì)，一時(shí)間洋洋自得，高傲的望著(zhù)身邊的人，身邊的事。但我突然發(fā)現高傲的光芒中有一團漆黑，原來(lái)你又來(lái)到我的身邊，可是此刻的你，卻十分矮小，我不禁愣住了，若有所思，低下了我的頭，轉身間，才發(fā)現，你又具有了原來(lái)的英姿。
你這是在教我“滿(mǎn)招損，謙受益”的道理��！我對你的敬畏，油然而生。
陽(yáng)光明媚，你陪我走過(guò)人生的高峰；清風(fēng)徐來(lái)，你伴我走過(guò)人生的低谷……
一切都靜悄悄的，你在陪伴我成長(cháng)……
走過(guò)時(shí)光作文 4
聽(tīng)，月光下的童謠，庭院里的淺唱，田野上的蛙鳴。
與你一起走過(guò)的時(shí)光，是那一陣陣思念的清風(fēng)，作作點(diǎn)點(diǎn)回憶的花瓣，裝點(diǎn)心靈的每一處角落。
小時(shí)候，你是飄香的桂花，是搖曳的麥田，兒時(shí)的我牽著(zhù)你的小手，在村頭的小河邊嬉戲，在碧綠的田野里玩耍。在阡陌的鄉間小道上，晚歸的農人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，牧童的清笛也顯得格外嘹亮，你灑下一片夕陽(yáng)，化作我不變的回憶；我掬起一抔黃土，化作你不老的容顏。
與你一起走過(guò)的，是童年的回憶。
離開(kāi)時(shí)，你是凄美的黃昏，你是血紅的殘陽(yáng)。是爺爺眼中飽含的淚水，是奶奶頭上花白的鬢發(fā)；暮色合，殘陽(yáng)落，你成為夕陽(yáng)下最長(cháng)的背影，追上了我們逐漸遠去的汽車(chē)，天空微微飄下雨絲，我沒(méi)有回頭，你沒(méi)有回頭，只是那模糊了我的雙眼的雨絲，不僅有你的淚水。
與你一起走過(guò)的，是離別的痛苦。
長(cháng)大后，你是夜空中飄蕩的`鄉曲，你是燈光下泛黃的照片。夜深人靜，我總會(huì )默默地凝望如墨的夜空，尋找你的方向，恍惚中，仿佛又望到了那婆娑的樹(shù)影，月光下那熟悉的容顏，在回憶中彌漫著(zhù)的，是你那桂花飄香的氣息。
與你一起走過(guò)的，是成長(cháng)的思念。
故鄉啊，是一支清遠的笛，總在時(shí)不時(shí)拔動(dòng)你的心弦。我和故鄉一起走過(guò)的時(shí)光，只是一壇老酒，越陳越醇，越醇越美。
過(guò)去的時(shí)光又上心頭，遠方，眺望，記憶中的山村還是炊煙裊裊，是你在呼喚遠方的游子嗎？
走過(guò)時(shí)光作文 5
茫茫人海中，我與你相遇，哭哭笑笑，打打鬧鬧，每一點(diǎn)每一滴我都珍藏在心里。你時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我陽(yáng)光和歡樂(lè )，與你一起走過(guò)的時(shí)光每一分每一秒都是那么甜蜜。
遇見(jiàn)你的第一天，你就讓我體會(huì )到了你的陽(yáng)光和上進(jìn)，不自覺(jué)就想和你成為閨蜜。你的活潑你的開(kāi)朗時(shí)刻感染和影響著(zhù)身邊的每一個(gè)人，有你就有笑聲。那天在奧數班遇見(jiàn)你，你的聰穎可愛(ài)讓同學(xué)們和老師不住稱(chēng)贊。你常用與眾不同的思維方式解題，那時(shí)我暗自佩服，也暗下決心，向你看齊。
再一次遇見(jiàn)你，是在暑假體能班上，早晨的操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，可我一眼就發(fā)現了你，沒(méi)想到你運動(dòng)的身姿也是那么俏皮。我上前與你打招呼，你也笑著(zhù)說(shuō)我見(jiàn)過(guò)你，我們由陌生走向了熟悉。
伴著(zhù)縈繞在耳邊的`蟬鳴聲，我們開(kāi)學(xué)了，當我走進(jìn)陌生的教室時(shí)，又發(fā)現了熟悉的你，真的是驚喜。我笑著(zhù)與你嬉戲，談?wù)撔聦W(xué)校的一切新鮮事，放學(xué)后還不舍得離開(kāi)。那一刻，我們正式邁入中學(xué)的校門(mén)，成為了同窗好友，相信同窗的時(shí)光會(huì )將我們的友誼打造得更加牢固。
當樹(shù)上的枯葉已被無(wú)情的冷風(fēng)吹去，潔白的雪花灑落大地，你我的友誼越來(lái)越深厚，想想初遇你時(shí)臉上的稚氣似乎也在慢慢退去。我們一起玩耍，嬉戲，感受四季的美麗。課上我們共同進(jìn)步，汲取知識海洋中的一點(diǎn)一滴。當需要彼此互相幫助之時(shí)，第一個(gè)挺身而出的永遠是你。就這樣，我們在這片天空下一同努力！
在最美的時(shí)光遇見(jiàn)最知心的你，珍惜我們一起走過(guò)的時(shí)光，在這時(shí)光里，充滿(mǎn)了團結，幫助，鼓勵，進(jìn)步……讓我們的友誼永不散場(chǎng)！
走過(guò)時(shí)光作文 6
時(shí)光的短暫的，而我和你一走過(guò)的時(shí)光都很漫長(cháng)。
那天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)家沒(méi)人就轉身想去朋友家玩而就在這時(shí)，你從玉米苞堆里跑了出來(lái)，我震驚了心想：你不應該在外婆家嗎？怎么跑到這里來(lái)了。我心中帶著(zhù)疑惑，直到媽媽回來(lái)我才明白你為什么在這。
在接下來(lái)的時(shí)光里，我和你一起玩耍，一起跑步，一起散步，可就在幾天后你就要走啦，我就要和你分開(kāi)了。
過(guò)了一陣子，我有點(diǎn)想你了我就讓媽媽帶我一去看你，而你卻生病了，眼邊都是眼屎，最后舅舅帶你去打針，才把你治好了，在你生病的'時(shí)候，我總想讓著(zhù)我們在一起的時(shí)光，開(kāi)開(kāi)心心的，我把球扔過(guò)去，你就把它找回來(lái)……
現在你來(lái)到了我家，我們在一起的時(shí)光更長(cháng)了。
每天放學(xué)回家，我第一時(shí)間就會(huì )喊你，有時(shí)不用喊你就會(huì )跑到我身邊，讓我摸摸你，給你撓癢癢。
你要是干壞事，媽媽會(huì )用棍子打你，我站在一邊，也很心疼。我就攔住媽媽說(shuō)“不要打它了，它什么都不知道，以后不要打它了�！睆拇�，我就沒(méi)見(jiàn)媽媽打你，你犯錯媽媽改成罵你了，可你還是很怕她。
現在你有一個(gè)小寶寶了，可我們在一起的時(shí)光，我總不會(huì )忘記，我用手摸你你會(huì )把身體翻過(guò)來(lái)，有時(shí)摸你，你還會(huì )害怕得撒尿呢？
時(shí)光匆匆過(guò)去，我和你相遇機會(huì )少了，可我還忘不掉我站在草原上扔一個(gè)球，你就快速跑過(guò)去吧，它撿回來(lái)。那時(shí)，你是多么可愛(ài)。
與你一起度過(guò)的時(shí)光是我難過(guò)，使我開(kāi)心，使我快樂(lè )。
走過(guò)時(shí)光作文 7
時(shí)間過(guò)得那么快，轉眼間我已長(cháng)大，你的兩鬢也長(cháng)出了斑白的頭發(fā)，是你用青春澆灌了我，回首曾經(jīng)，與你一起走過(guò)的美好時(shí)光。
孩童時(shí)，你是飄香的桂花，是搖曳的麥田，兒時(shí)的我牽著(zhù)你的小手，在村頭的小河邊嬉戲，在碧綠的田野里玩耍。在阡陌的鄉間小道上，晚歸的農人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的背影，牧童的清笛也顯得格外嘹亮，你灑下一片夕陽(yáng)，化作我不變的回憶；我掬起一抔黃土，化作你不老的容顏。
與你一起走過(guò)的，是童年的回憶。
鶯啼婉轉，歲月輕柔，是你，點(diǎn)綴了我的天空。
童稚時(shí)，你是我的玩伴，獨一無(wú)二的玩伴。在春天陪我踏親在夏日陪我去游樂(lè )園，在秋天。陪我去看楓葉，在冬天和我一起堆雪人。這段時(shí)光我們一起走過(guò)，成長(cháng)的路上充滿(mǎn)了我們的笑臉。我凝望著(zhù)你的雙眸，那眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我。
與你一起走過(guò)的，是美好的.時(shí)光。
衰草枯楊，四季輪回，是你，溫柔了我的歲月。
聘婷時(shí)，你是我的老師。是你教會(huì )我知識。是你讓我在書(shū)籍的海洋里暢游，盡情的感受讀書(shū)的美好。是你，時(shí)刻洗滌我的靈魂，使我的生活更加絢麗多姿。你是我的依靠。
與你一起走過(guò)的，是絢麗多彩的人生路。
花絮紛飛，光陰變遷，是你，驚艷了我的時(shí)光。
花朵繁華了一重又一重，樹(shù)葉蕭條了一片有一片，蝶舞喧鬧了一季又一季，冰雪凜冽了一番有一番，歲月輪回了一年又一年，我和你一起走過(guò)的時(shí)光將永埋于我心中，直到永遠……
走過(guò)時(shí)光作文 8
梳理著(zhù)母親如絲的秀發(fā)，忽的憶起兒時(shí)最?lèi)?ài)把玩母親的秀發(fā)。一頭烏黑的秀發(fā)，似上好的絲綢，細膩、柔順。
陽(yáng)光不安分的yi步而入，勾起了我的思緒。鄰居總夸母親長(cháng)得好看，一頭烏發(fā)，是她最美的標志。小小的我總帶著(zhù)稚氣的聲音像玩伴夸耀著(zhù)，我的母親是世界上最美的人，你看她的頭發(fā)那么黑，那么順，她永遠也不會(huì )老的。
陽(yáng)光像頑皮的小精靈，在母親的發(fā)上跳起了圓舞曲，照的母親的一頭秀發(fā)閃閃發(fā)亮。一LU白夾雜在母親如稠的黑緞中。我瞪大眼睛，不敢置信。興許是陽(yáng)光的照射吧，我在心里安慰自己�？赡顷�(yáng)光，偏偏可惡的退去，似在嘲笑我的天真。
那的的`確確是一LU白，在黑色的襯托下，顯得格外刺眼奪目，刺得我雙眼泛疼。我頓時(shí)慌了手腳，握著(zhù)木梳的手指關(guān)節泛白。記憶的大門(mén)被悄悄打開(kāi)。
夏夜，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。母親執著(zhù)蒲扇，一下一下地給我扇著(zhù)。我偎依在母親身旁，仰著(zhù)臉，看母親給我指星星�！班编薄蹦鞘桥＠尚�，對面是織女星。兩側是他們的孩子。母親說(shuō)著(zhù)�！昂⒆�？星星也有孩子嗎？”我瞪著(zhù)眼問(wèn)。于是，母親便給我講牛郎織女的故事，母親認真的講，我認真的聽(tīng)著(zhù)。風(fēng)中，母親如絲的秀發(fā)不時(shí)拂過(guò)我的臉龐。我伸開(kāi)雙手，抱住母親，媽?zhuān)覀冇肋h都在一起好不好，不要像董永和織女的愛(ài)情那么短暫，你永遠也不要變老，好不好？
這是母親教給我的東西，從那以后，我未敢忘卻。
走過(guò)時(shí)光作文 9
四月的雨，沖刷著(zhù)大地，越來(lái)越久，外面的天空仿佛也被架的越來(lái)越高，宛如天堂。粘稠的感覺(jué)。
你就站在雨后的山腳下，帶著(zhù)某種青草的氣息，你握著(zhù)葵花種子，沖著(zhù)我微笑。
關(guān)于你的記憶，停留在街角的小餐廳里，停留在午后的臺階上，停留在雨后那片彩虹里，也停留在我腦中的某個(gè)角落里。
我總是在某個(gè)微雨的清晨，亦或是靜謐的夜晚，路過(guò)你的窗前，認真的看著(zhù)你，就像你披著(zhù)未干的頭發(fā)，讀著(zhù)手中那本不知名的小說(shuō)一樣專(zhuān)注。
你總喜歡牽著(zhù)我的手，走在午后安靜的陽(yáng)光里。不時(shí)舉起掛在胸前的相機，聚焦在路邊的梧桐上，我也喜歡把目光聚焦到你青澀的面容里。你轉過(guò)頭來(lái)看我，笑意闌珊，唇間傳來(lái)你溫柔的觸感。
晝漸長(cháng)，你在忙碌的季節里，望著(zhù)水龍頭沖刷著(zhù)的流向地下管道的水池，清洗著(zhù)餐具，在人來(lái)人往的餐廳里。而我只能在往返的空隙里，擦去你額前的汗滴。
在人流穿息過(guò)后的空閑里，你困倦的趴在桌子上，在醒來(lái)后的'下午，揉著(zhù)惺忪的眼睛，望著(zhù)遠處，那片你曾種下的關(guān)于我們的甜蜜。
向日葵安靜生長(cháng)的夜晚，你穿起不久前我送你的長(cháng)裙，露出光潔白皙的皮膚，優(yōu)雅的對著(zhù)我旋轉。如葵花般綻放的青春，溫暖耀眼。我輕輕的抱著(zhù)你，如未曾雕琢過(guò)的美玉，此刻，我的至寶。
七月，陽(yáng)光炙熱，空氣中也難尋一絲水汽，柏油路也漸柔軟，陷阱一般，你的向日葵也在刺眼的陽(yáng)光里綻放，同我一起注視著(zhù)走向車(chē)站，即將離開(kāi)的你。
我轉身，從你的花間走過(guò)，帶走了它的顏色，卻留下你的陽(yáng)光。
經(jīng)年，你歸來(lái)那天，滿(mǎn)是疲倦，陽(yáng)光刺眼，曾種下的葵花依然�；蛟S我還會(huì )在花間。淡淡如水的時(shí)間，無(wú)法看到底部衍生的暗流。你我改變了多少，只有呼嘯而過(guò)的時(shí)光知道。
走過(guò)時(shí)光作文 10
偶然路過(guò)一棟樓，樓下是一群老人，她們邊閑聊，邊看著(zhù)自己的孩子，以防丟失。索性直接走過(guò)那棟樓，順便看一下那些可愛(ài)活潑的孩子。
一個(gè)小男孩閉著(zhù)眼，背對其他兩人，慢慢地數著(zhù)：“一，二，三……”另外兩個(gè)小男孩聽(tīng)到數字后，立馬撒開(kāi)腿到處跑，唯恐被同伴找到。終于，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地縮短，猶豫不決的小男孩也做出了決定，藏進(jìn)了一個(gè)隱蔽的地方。
這幅場(chǎng)景讓我倍感親切和熟悉，記得在幾年前的某一天，我也和最好的閨蜜，一起捉迷藏。那時(shí)候還不知道有多少人生活在地球上，也不知道世界有多大，就獨自逗留在屬于自己的.小世界里，躲躲藏藏。
也不知自己曾躲到過(guò)多么狹小的地方，不知自己曾沾上了多少灰塵，不知自己曾弄臟了多少次臉，雖然每次都會(huì )被爸媽教訓一頓，但仍是樂(lè )不彼此，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。依稀記得，當時(shí)的天空湛藍，鳥(niǎo)兒也為自己鳴唱。微風(fēng)吹起一絲劉海，迎著(zhù)太陽(yáng)走向學(xué)校，我就是這么度過(guò)了兒童時(shí)代。
那時(shí)候，還不知道壞人與好人，總覺(jué)得所有人都有一副熱心腸，也有一顆善良的心。對誰(shuí)都是笑瞇瞇的樣子，每天都會(huì )有用不完的精力蹦跳著(zhù)，用稚嫩的聲音回答別人的問(wèn)題。
那時(shí)候，還不知道要努力學(xué)習，只是覺(jué)得書(shū)上密密麻麻的字吸引了興趣，一個(gè)個(gè)字歪七扭八，都是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣，忍不住用手去觸摸，用鼻子去嗅。老師總是每天教奇怪的字母和奇怪的發(fā)音，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)特別有趣好玩，隨之也就模仿出來(lái)了。
那時(shí)候不知道的東西還有很多，不知道學(xué)習完之后要考試，不知道上完小學(xué)后還要念初中，不知道自己終究有長(cháng)大的那天……
思緒被三個(gè)小男孩扯回了現實(shí)，看著(zhù)他們瘋狂奔跑歡笑的樣子，眼眶不禁有點(diǎn)濕潤。終有一天，他們也會(huì )長(cháng)大的，也會(huì )度過(guò)自己的兒童時(shí)代。
走過(guò)時(shí)光作文 11
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結束，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，一轉眼，畢業(yè)照已經(jīng)領(lǐng)到，大家又將各奔東西。
我想借這個(gè)機會(huì )，問(wèn)我的好朋友幾句話(huà)：會(huì )不會(huì )有一次，你上QQ是為了找我，想和我聊天？會(huì )不會(huì )有一次，當你看到我打給你的未接電話(huà)和發(fā)給你的短信，嘴角會(huì )掛著(zhù)一絲微笑？如果有一天，當你上QQ卻發(fā)現我的頭像永遠成了灰色，會(huì )不會(huì )感到一些失望？如果有一次，你打開(kāi)手機，卻發(fā)現沒(méi)有一個(gè)電話(huà)和短信，會(huì )不會(huì )感到一些傷心？如果有一天，我徹底從你的世界里消失，你會(huì )不會(huì )記得我的'存在？
或許你不會(huì )，因為——我是個(gè)不討人喜歡的人，霸道，愛(ài)欺負人，經(jīng)常挨老師批評，這樣一個(gè)人不值得你們記住�？晌視�(huì )記得你們，因為，我的生命有你們，所以變得歡樂(lè )。知道嗎，我的一生有兩件幸運的事：一是遇到你們。二是和你們一起生活、學(xué)習。也許在初中，會(huì )遇到更多的朋友，但我不會(huì )忘記你們。遇到你們真好。
藍陳悅，周楠，陶亦萱，還記得我們一起討論《秦時(shí)明月》的那些日子嗎？還記得，我們曾經(jīng)因為崇拜某人，而為自己定的身份嗎？還記得，我們一起寫(xiě)小說(shuō)，然后分享嗎？我們在一起，用我爸爸的話(huà)來(lái)說(shuō)：像瘋了一樣。的確，我們一群人在一起，真的是這樣�！拔覀冸m比不上伯牙與子期，可我們算死黨，一起說(shuō)秘密，有什么好事都與你說(shuō)�！碧找噍�，謝謝你的這句話(huà)，讓我知道，在茫茫人海中，有一個(gè)人曾經(jīng)掛念著(zhù)我。那些年錯過(guò)的大雨，那些年錯過(guò)的友情，好想擁抱你，擁抱錯過(guò)的勇氣。曾經(jīng)想征服全世界，到最后回首才發(fā)現這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你。
寫(xiě)到這里，我真的哭了。
即將分離，那些曾經(jīng)為了一點(diǎn)小事而引發(fā)的矛盾，現在回想，卻又那么甜蜜。再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)們，我記住你們了！
走過(guò)時(shí)光作文 12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我就要回家了，和你在一起的時(shí)光里，有快樂(lè )，有自豪，有傷心，也有尷尬。我將它們畫(huà)作了幅五彩斑文聞的圖畫(huà)。
寒假期間，媽媽帶著(zhù)我去了姑姑家，姑姑就像我的姐姐一樣，到了那里，姑姑每天都帶我出去玩，也帶著(zhù)我學(xué)習。
有一天晚上，姑姑對我說(shuō)："我們明天一起去滑冰吧。"聽(tīng)到這個(gè)消息，我非常激動(dòng)因為那是我第一次滑冰。第二天早上，我們很早就出發(fā)了到了滑冰場(chǎng)我非常吃驚，那里很大，滑冰場(chǎng)的頂部有一個(gè)很漂亮的水晶掛燈，又大又明亮，照亮了滑冰的每一個(gè)角落。我迫不急待地換上滑冰鞋跑進(jìn)了場(chǎng)內可就我準備開(kāi)始滑時(shí)就摔了個(gè)"狗啃泥"，姑姑在一旁哈哈大笑，拿起手機將我的"丑照”記錄在她那小巧玲球的手機里，我生氣地走過(guò)去憤怒地說(shuō)，“我不滑了。"姑姑對我說(shuō)："失敗乃成功之母，只要堅持一定可以成功。"我聽(tīng)了姑姑的話(huà)繼續去學(xué)滑冰了。終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了滑冰，姑姑在一旁給我我豎大姆指，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
姑姑也是個(gè)非常聰明和有學(xué)問(wèn)的'人。她經(jīng)常教我讀唐詩(shī)宋詞，有時(shí)還會(huì )提出一些來(lái)考我，可我總是答不上來(lái)。比如那兩句詩(shī)，上句是“長(cháng)安陌上無(wú)窮樹(shù)”，下句我一連好幾天抖沒(méi)背出來(lái)，這可傷了姑姑的心。
我快要開(kāi)學(xué)了，馬上就要回家了，當姑姑聽(tīng)到這個(gè)消息她夜板夜難眠。
一大早，我和媽媽就要走了，我和姑姑道了別，姑姑捏了捏我的臉，如此告別就潦草結束了。
過(guò)了會(huì )，我在樓下喊姑姑，姑姑并沒(méi)有回應，緊接著(zhù)我背出了一句詩(shī)“長(cháng)安陌上無(wú)窮樹(shù)，唯有垂柳管別離�！�
與姑姑一起走過(guò)的時(shí)光是五彩斑斕的，這段時(shí)光讓我記憶猶新。
走過(guò)時(shí)光作文 13
花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)；緣聚緣散緣如水，背負萬(wàn)丈塵寰，只期待——下一次的相逢。
那年夏天，對我、我們都有著(zhù)非同凡響的意義……
六年的時(shí)光，轉瞬即逝。昨天，才仿佛牽著(zhù)媽媽的手來(lái)上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母�！�(zhù)校園里的一年級生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀，來(lái)到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現在，六年過(guò)去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的六年……
回望過(guò)去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽(yáng)光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著(zhù)閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的六年，一千多個(gè)在一起的.日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……
花開(kāi)花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說(shuō)再見(jiàn)……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門(mén)按下的一瞬間，化成了永遠的回憶……
再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，同學(xué)！
那一段青蔥歲月，我們一起并肩走過(guò)。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著(zhù)眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……
走過(guò)時(shí)光作文 14
乳白色的郁金香象征著(zhù)永久的友誼。我也有永久的友誼之花，它是需要用心去精心呵護、照料的。正如馬克思所說(shuō)：“友情需要忠誠去播種，需要熱情去澆灌，需要原則去培養，需要寬容去護理！”在友情的道路上隨時(shí)會(huì )出現危險，而這些危險則是要用心去克服。
我有個(gè)知心朋友。她是和我同一個(gè)幼兒園的，在同一所小學(xué)，也在同一個(gè)班級。她雖然比我小，但事事比我懂。在二年級的時(shí)候，我和她曾經(jīng)都說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“以后不管上初中還是高中甚至大學(xué)都要在一起，如果分開(kāi)了，就去找對方�！蔽铱偸切Σ[瞇地回答：“可能性很小喲。分開(kāi)了怎么可能有時(shí)間找人呢？”我口中的她就是上學(xué)期剛剛離開(kāi)的'陳璐雅。我總是坐在窗邊，靜靜地回憶和她一起走過(guò)的時(shí)光。
記得有一次，那是陳璐雅對我說(shuō)她要走時(shí)。
在學(xué)校里，大家都高高興興的。第二節語(yǔ)文課結束后，我們到操場(chǎng)做早操，我看陳璐雅悶悶不樂(lè )的就問(wèn)她怎么了，她也不說(shuō)。直到做完后，她把我拉到一邊說(shuō)：“我爸升官了�！蔽艺f(shuō)：“好��！”“你先聽(tīng)我說(shuō)完，”她拍了拍我肩膀說(shuō)，“我爸是升官了，但意味著(zhù)我們以后要分開(kāi)了。因為我們全家要搬到上海去住了。所以我上學(xué)也在那里�！薄澳沁@個(gè)學(xué)期呢還讀不？”我迫不及待地問(wèn)�！斑@個(gè)學(xué)期還是在這讀的，你把手伸出來(lái)�！薄案陕�？”。語(yǔ)音未落，陳璐雅就把一塊長(cháng)方形的橡皮分成兩半，說(shuō)：“這個(gè)是有用的，好好留著(zhù)哦！”
我們雖然遠隔，但是我會(huì )給她發(fā)很多賀卡。因為友情是陽(yáng)光，友情是雨露，當然友情也是靈丹妙藥……
走過(guò)時(shí)光作文 15
金秋九月，曾經(jīng)的我們一同踏進(jìn)初中的校園，成為一名初中生。而如今，時(shí)光飛逝，到了離別的日子�；厥走^(guò)去一起走過(guò)的時(shí)光，內心早已泣不成聲，眼里滿(mǎn)是想念。
你是否還記得我們曾經(jīng)一同玩耍的時(shí)光？初一那年，你我共同步入校園，成為一對朋友。哪知你我卻成了三年的同窗，伴我一同走過(guò)了這三年。依稀記得初一軍訓那次，我往你背后貼了張紙，你便追著(zhù)我到處跑，成為了整個(gè)班最活潑的那個(gè)人。槍打出頭鳥(niǎo)！你我不出意外地被教官罰站了。還有一次，我半夜扮鬼嚇你，被你用手電照了好久，不僅成了全寢室最“亮”的仔，也坐實(shí)了“照”事逃逸�，F在回想起來(lái)，在初中能結交你這樣的玩伴，也是我初中生活中的一大幸事了。
那你是否又還記得咱們曾經(jīng)相愛(ài)相“煞”的那段時(shí)光呢？你那時(shí)成績(jì)不好，雖然現在也沒(méi)好到哪去，但老師卻讓我去幫助你學(xué)習。雖然平日你老和我斗嘴，追著(zhù)我滿(mǎn)學(xué)校跑，但作為朋友，這個(gè)忙我還是得幫。卻沒(méi)曾想反倒和你吵起來(lái)了。你認為我是故意欺負你成績(jì)不好，來(lái)報復你。雖然我這么想過(guò)，但從來(lái)沒(méi)有做過(guò)。最后咱倆這一對臨時(shí)學(xué)習搭檔，就這么不歡而散了。最后還是逼我使用美食大計，才將你降住。不然最后兩年可就難過(guò)了。你脾氣時(shí)好時(shí)壞，雖平時(shí)沒(méi)少和你鬧矛盾，但在最后時(shí)光，總能和你和好。所以和你一起走過(guò)的時(shí)光，真的很留戀。
時(shí)光飛逝回到現在，你我不得不在最后的日子里告別，告別我們初中三年共同度過(guò)的美好時(shí)光，共同經(jīng)歷的各種冒險，共同完成的許多的不可思議的奇怪任務(wù)，共同嘗試的`許多稀奇古怪的事和吃的。在初中遇到你真的很幸福。我們一起走過(guò)的時(shí)光，早已全都刻在我的心里，永不忘記。
最后希望你我，在真正離別的時(shí)刻，不要像別人那樣匆匆別過(guò)。
走過(guò)時(shí)光作文 16
有人說(shuō)，相識是一首歌，無(wú)限美好，但離別卻是令人傷感的，令人惆悵的�；叵肫鹋c你的種種相識，更像是一杯老酒，濃烈又回味無(wú)窮……是你，與我共同步入知識的殿堂，一起探尋未知的海洋。當初，面對新至的學(xué)習環(huán)境，我們迷茫而又陌生，也許是一個(gè)小游戲，或者是一次開(kāi)心的談話(huà)，我們彼此相識，走到了一塊。每天，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起談心，一起游戲。就這樣，我們形影不離，你中有我，我中也有你。
兒時(shí)的田野上，有我們嬉戲的歡歌笑語(yǔ)，小溪里，有我們一起捕魚(yú)的倒影，那一片片蔥綠的草地，有我們沐浴陽(yáng)光時(shí)的姿態(tài)……光陰似箭，歲月如梭。不知不覺(jué)，在一片打打鬧鬧之后，我們升上了初中，面對初中生活與小學(xué)生活的諸多變化，我們有的是回憶，有的是感慨的情懷。那天，你與我在一場(chǎng)主題班會(huì )上激情演說(shuō)，我們就如高山流水一般，彼此說(shuō)出了自己的內心，對友誼的高度認識。
你說(shuō):“那就像是一座大山，永恒屹立！”待到初三時(shí)，隨著(zhù)彼此的任務(wù)加重，我們的.課余時(shí)間確越來(lái)越少了，但是你又總是騰出時(shí)間，為我補課，除此之外，也只是為我的身體健康擔心。有一次，父母不在家，我有得了高燒，在沒(méi)人照顧下，你放下手中的數張試卷，義不容辭地來(lái)照顧我。還囑咐我要多鍛煉，多休息，到中考時(shí)才不會(huì )累垮之類(lèi)關(guān)心我的話(huà)。這些我都聽(tīng)在心里，我也默默地以你為榜樣。
轉眼間，三個(gè)短暫的春秋就從我們身邊溜過(guò)。我們各奔東西，之間的聯(lián)系也從此中斷，我不知道我們是否能再相見(jiàn)，但我知道，我們之間的友情不隨時(shí)間的推移而消逝。也許是時(shí)間在考驗我，但每次遇到挫折時(shí)，我總能想起你，想起你的話(huà)，想起與你走過(guò)的種種時(shí)光。這也是我心中的一個(gè)堅定的信念:好好讀書(shū)，爭取與你相見(jiàn)的機會(huì )。
走過(guò)時(shí)光作文 17
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我與堂妹走在一條小路上，手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，回憶那些我們一起走過(guò)的美好時(shí)光。
“哇……”一陣陣哭聲從耳邊傳來(lái)，剛來(lái)到幼兒園的我們，對周?chē)錆M(mǎn)好奇，可更多的是恐懼，每一個(gè)小朋友臉上都掛滿(mǎn)了淚水，一陣風(fēng)吹過(guò)，讓淚珠在臉上換了地方，也讓背上的汗水冒出了絲絲冷意，不禁打了個(gè)寒顫。
我一邊抹著(zhù)淚，一邊想起了進(jìn)門(mén)前奶奶說(shuō)要照顧好妹妹，我把勺子和碗拿起來(lái)，雙手發(fā)顫地給妹妹喂飯，她一勺，我一勺，雖然我們的淚水都與碗里的米飯混在一起，但卻都毫不猶豫地吞下去。陽(yáng)光照耀，把我們定格在了這一瞬間，可我手上的動(dòng)作卻不停下，直到碗里變空，兩人滿(mǎn)足的相視一笑。
時(shí)光流逝，轉眼間，春天已到，萬(wàn)物復蘇，生機勃勃。爸爸帶著(zhù)我和妹妹坐上纜車(chē)，一覽山間風(fēng)光。初上纜車(chē)，我們都很興奮�！敖憬�，你看，那邊真美��！”妹妹激動(dòng)地拉著(zhù)我的手，站在纜車(chē)邊四處望著(zhù)�！笆前�！是��！”我點(diǎn)頭�！澳憧�，那一片兒的葉子是紅色的`，竟然不是綠的�！蔽抑赶蛞黄瑯�(shù)林�！笆前�！是��！”妹妹拍著(zhù)手應和道。
我們興奮地都要蹦起來(lái)了，爸爸對我們說(shuō)：“不能在纜車(chē)上蹦蹦跳跳，很危險的！”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖趴在纜車(chē)的窗邊看風(fēng)景。陽(yáng)光灑下，把我們這一幕照得格外明亮。
深秋，樹(shù)葉落下，窗外的景色顯得格外凄涼。我站在空無(wú)一人的床鋪前，想起爸爸媽媽昨天的“謊言”，雖早已察覺(jué)，可妹妹還是去了外地求學(xué)。以前形影不離的兩人，現在只剩我一個(gè)，淚水止不住地向下流，陽(yáng)光灑下，只剩我一人，慢慢回憶起我和堂妹一起走過(guò)的時(shí)光。
走過(guò)時(shí)光作文 18
那年，因為有你的陪伴，我的生活變得不再枯燥，那年，因為有你的陪伴，我感受到親情的溫暖，那年，我們一起走過(guò)的道路，我至今記憶猶新。
與你一起走過(guò)的時(shí)光，是甜的。那年我上二年級，你上六年級，每一次放學(xué)后，你總是在校門(mén)口等著(zhù)我一起回家，你從不讓我自己背書(shū)包，每一次都是你替我拿著(zhù)書(shū)包，夕陽(yáng)下，一個(gè)矮個(gè)子與一個(gè)高個(gè)子一起手拉著(zhù)手向夕陽(yáng)落下的地方緩緩走去，那一刻是多么的夢(mèng)幻，我多么想那個(gè)畫(huà)面永遠定格在那里。我們依舊手牽著(zhù)手向夕陽(yáng)走去��！
與你一起走過(guò)的時(shí)光是酸的。那年，我上六年級。你正在焦急的等著(zhù)你高考的分數，那段日子里，你每天茶不思飯不想的只為等著(zhù)你高考的分數，我相信，那段日子是你最煎熬的日子，那時(shí)，我多想和你一起出去玩耍，而你卻一口拒絕了我，你可知道我是多么的傷心。成績(jì)出來(lái)了，你成功的被鄭大錄取，你喜極而泣，那天你非常高興，你請我吃了許多零食，而我心里卻怎么也開(kāi)興不起來(lái)，因為，這是我們最后在一起吃零食，最后一次瘋玩，最后一次看電視，明天，你就要過(guò)你的大學(xué)生活了。
與你在一起的時(shí)光是辣的`。今年，你上大一，我上初一。我們相見(jiàn)得日子越來(lái)越少了，因此，我申請了QQ只為，和你說(shuō)話(huà)，在QQ里，你總是把你學(xué)校里的新鮮事分享給我，你總是把你吃過(guò)的美食告訴我，讓我在屏幕那邊流口水，你經(jīng)常和我斗圖，慢慢的，你我之間又回到了從前，又成了無(wú)話(huà)不談的朋友。
��！姐姐，與你一起走過(guò)的時(shí)光是多么的美好，回過(guò)頭來(lái)，當年的我們早已不復存在，與你在一起的每分每秒，我都感覺(jué)是幸福的。姐姐，現在冷了，你在那邊，注意保暖！
走過(guò)時(shí)光作文 19
很多時(shí)候，時(shí)光的流逝總是波瀾不驚的，倏忽三年過(guò)去，倏忽五年過(guò)去，然后我們長(cháng)大了，而那些時(shí)光點(diǎn)滴里的暗涌只有我們自己才能感受。
很多人都說(shuō)不清楚這種感覺(jué)，只知道，很多年過(guò)去，忽然有一天，熟悉的人或事出現在我們面前，那些點(diǎn)滴里的暗涌像找到歸宿般翻騰起來(lái)，澆灌了埋在我們心里的種子，擠破了那紅腫的心尖，發(fā)出芽。
也許有一天，你行走在路上，與你的小學(xué)同學(xué)不期而遇。點(diǎn)頭，微笑，然后擦肩而過(guò)。表面裝得若無(wú)其事，可只有自己心里才明白，看到他的一瞬間，內心的風(fēng)起云涌，那些我們認為已經(jīng)久遠的記憶，一瞬間涌上我們的腦海，甜蜜、酸澀并存。
會(huì )不自覺(jué)地走到小學(xué)門(mén)口，想要找回更多的記憶。卻發(fā)現，早已經(jīng)物是人非。校門(mén)口的門(mén)衛爺爺，已經(jīng)換成了身穿制服的年輕叔叔，曾經(jīng)戴紅領(lǐng)巾，用身上僅有的幾角錢(qián)買(mǎi)路邊攤上的東西的'我們，早已經(jīng)長(cháng)大。只有當那些帶著(zhù)個(gè)小手機，默默地爬上爸媽的車(chē)的他們，從我們身邊埋頭走過(guò)時(shí)，一瞬間才發(fā)現，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去那么久，久到童年里的那些記憶已經(jīng)變得有些模糊。
現在的我們，人手拿著(zhù)一個(gè)手機，走路的時(shí)候，吃飯的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候。我們急于通過(guò)手機來(lái)觀(guān)看我們所處的這個(gè)世界，卻忘記了身旁的他們，在時(shí)光隧道里，漸漸消失不見(jiàn)。
小時(shí)候玩兒過(guò)的游戲，沙包，帶有小鐵環(huán)的毽子，橡皮筋，滾鐵環(huán)，轉陀螺，跳房子，不知道什么時(shí)候，已經(jīng)被手中的電子產(chǎn)品所取代。
留下的，只是童年的歡聲笑語(yǔ)。
回憶時(shí)光里的點(diǎn)滴，不覺(jué)有些疑惑，到底是我們遺忘了時(shí)光，還是時(shí)光帶走了我們。
走過(guò)時(shí)光作文 20
十二年，我經(jīng)歷過(guò)許多令人難忘的事，但唯有一件事我今生今世都忘不了，那是一段快樂(lè )中透露著(zhù)悲傷的時(shí)光，至今記憶猶新。
那是一個(gè)夏天，因為放暑假，我不得不搬到鄉下和爺爺奶奶去生活一段時(shí)間，因為爺爺奶奶家沒(méi)有空調，為了能讓自己涼快些，我不由得躲到了一棵梧桐樹(shù)下睡覺(jué)，正當我在夢(mèng)里津津有味地吃著(zhù)東西時(shí)，突然，突如其來(lái)的足球砸到了我，我抬頭一看立馬和他吵起來(lái)，可他竟沒(méi)有還手，我看他一副老實(shí)的模樣就饒了他，晚上我向奶奶打聽(tīng)他的事，奶奶說(shuō)：“她是一個(gè)孤兒，從小沒(méi)有朋友和她玩，因為她很內向�！庇谑俏蚁聸Q心要和她交朋友，第二天我照常在梧桐樹(shù)下等她出現，果然不出所料她出現了還給我道歉，我假裝不原諒她，她陪我玩才原諒她，就這樣漸漸的我和她成了閨蜜，我教她編花環(huán)，她教我爬樹(shù)、抓魚(yú)。一天我把她叫到我家說(shuō)我送你件禮物，說(shuō)著(zhù)便從手里拿出一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的`楓葉，她微笑的接過(guò)我的禮物，張著(zhù)水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，她回到家把楓葉當成了項鏈掛在身上，因為這是第一次有人送東西給她，所以她特別高興，可我卻絲毫沒(méi)感覺(jué)到，這是最后一天看見(jiàn)她對我的微笑。
在凌晨5:32他永遠離開(kāi)了我，凌晨6:30我照樣在等她，等來(lái)的卻是一具冰冷的尸體，我連忙趕到醫院發(fā)現她的眼睛睜著(zhù)，似乎還沒(méi)看夠這美麗的世界，至少我在那刻我知道了我再也見(jiàn)不到她了，我一問(wèn)問(wèn)才知道她是為了給我買(mǎi)禮物，據說(shuō)死時(shí)手里緊緊握著(zhù)一張楓葉，任何人都拿不下來(lái)，我跑到她的尸體房從她手中輕輕抽出楓葉，我知道她在生命的最后關(guān)頭依然選擇守護這片楓葉。
每當我想起這張剛干枯帶滿(mǎn)血跡的楓葉就會(huì )想起我們經(jīng)歷的快樂(lè )時(shí)光。
走過(guò)時(shí)光作文 21
青春不容悔，與你一起走過(guò)的時(shí)光亦不容悔。感謝你伴我走過(guò)懵懂，走過(guò)悲傷，走過(guò)喜悅，走向成熟。識?懵懂俗話(huà)說(shuō)：“不打不相識�！币淮卧诳紙�(chǎng)上的交鋒，讓你我在彼此心中留下印記。也許是因為年齡小，過(guò)了一段時(shí)間，就淡忘了，直到再次見(jiàn)到你，你轉到我們班來(lái)。見(jiàn)到你，我笑了，而你，也露出了可愛(ài)的虎牙。簡(jiǎn)單的微笑，我們成了好朋友，形影不離�；ㄩ_(kāi)花落，我們的友誼不悔。與你一起走過(guò)的童年，即使懵懂，依然快樂(lè )，有你相伴，真好。離?悲傷金秋九月，百花凋零，老校區的菊花卻已似驕陽(yáng)般怒放，可惜，你我再也不能如以往那樣相約母校，共賞鮮花怒放的美景�！�
我要轉學(xué)了，明天走�！闭f(shuō)完，勉強擠出來(lái)的笑容即刻崩塌，淚如雨下。兩個(gè)小小的身影擁抱在一起，哭成了淚人。第二天，我走了。不知從哪天起，我們的友誼，還在嗎？與你一起走過(guò)的離別，悲傷而痛苦，才發(fā)現，與你一起走過(guò)的時(shí)光那么快樂(lè )。逢?喜悅轉學(xué)之后，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁忙，一直過(guò)著(zhù)學(xué)校、家、課外班三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，無(wú)聊而煩悶，但這一切都在那個(gè)周六煙消云散�！�
誒，你怎么也在這里上課��？”連個(gè)許久未見(jiàn)的哈欠哦朋友擁抱在一起，雖說(shuō)沒(méi)有“老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪”的`那般夸張，去也是喜悅在心頭。你我終于再見(jiàn)，原本沉悶的生活，變得多姿多彩；原本乏味的課外班，也因你的出現，變得生動(dòng)起來(lái)。與你一起走過(guò)的沖鋒，激動(dòng)而喜悅。有你相伴，真好！今年是我們相識的第十年。這十年，有懵懂，有悲傷，有喜悅，亦有我們的成長(cháng)愿下一個(gè)十年，我們還能再次相約。青春不悔，與你一起走過(guò)的時(shí)光不悔。感謝你一路相伴，愿我們的友誼長(cháng)存！
走過(guò)時(shí)光作文 22
你是否也有這樣的經(jīng)歷？
兒時(shí)的玩伴如今形同陌路，迎面走來(lái)，還想著(zhù)如何避開(kāi)。實(shí)在沒(méi)辦法了，才只好淡淡的寒暄幾句，我就正處在這樣的尷尬場(chǎng)面里。漫天的風(fēng)雪是這個(gè)場(chǎng)面更顯得蒼白，淡漠，寒氣入骨。
還是這樣風(fēng)雪彌漫的天氣，充滿(mǎn)的卻是說(shuō)不盡的溫暖。
小學(xué)的'年代，父母不在身邊的我，只有和鄰居的姐姐們作伴。在學(xué)校，盡管不在一個(gè)年級，卻是上下學(xué)不離的密友，我們沒(méi)有所謂的代溝，無(wú)話(huà)不說(shuō)是我們之間的潛規則。一起瘋，一起鬧。那時(shí)我們就經(jīng)常想，要是我們是一家人多好，那就天天膩在一起，多好玩��！ 當月光灑滿(mǎn)大地，與冰雪凝在一起時(shí)，我們便依依不舍的回到各自的家，上床，睡覺(jué)�！班洁健毕癖谎┣蛉恿艘幌�，我猛的坐起來(lái)，哆嗦著(zhù)躡手躡腳的挪到電話(huà)旁，“喂，你還沒(méi)睡��？”盡量壓低嗓音，不吵醒疲憊了一天的大人。就這樣和所有小女生一樣，東拉西扯著(zhù)我們都不知所云的東西，忘記了疲倦，也擺脫了寒冷，這樣冷的冬季，這就是最好的棉衣！
看著(zhù)她遠去的背影，不禁心生寒意，她可是我的童年！我媽對我說(shuō)，人長(cháng)大了，關(guān)系就生疏了，都是這樣的。為什么，為什么長(cháng)大了就不能喝以前一樣沒(méi)心沒(méi)肺的笑，沒(méi)皮沒(méi)臉的哭？我媽說(shuō)，這是順應時(shí)代的潮流。
也許真的是這樣吧，時(shí)光匆匆流過(guò)，留下的只是人情的冷漠。即使是在我們這樣的農村，也早在追求物質(zhì)享受的過(guò)程中，丟失了原有的淳樸與熱情。
也許迎面走來(lái)的是曾經(jīng)一起談天說(shuō)地的伙伴；也許身旁路過(guò)的是當年一同把酒言歡的友人；也許因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和你大動(dòng)干戈的，是往昔形影不離的兄弟；也許......時(shí)光的車(chē)輪停不住，年少的美好被滾滾的車(chē)輪碾下一道道的痕，留下了冷漠，留下了無(wú)情......
走過(guò)時(shí)光作文 23
聽(tīng)著(zhù)summer這首純音樂(lè )，我寫(xiě)下了這篇文章。小學(xué)這六年來(lái)，經(jīng)歷了許多悲歡離合，也許用這個(gè)詞很過(guò)，但仍然想用重一點(diǎn)的筆墨來(lái)譜寫(xiě)這段小小的、純真的童年。六年來(lái)，我們熟悉了學(xué)校的每一處風(fēng)景，也懂得了，成長(cháng)、叛逆，但終究還是依賴(lài)著(zhù)這所棲息園。
也許很多人想著(zhù)，要是不離開(kāi)學(xué)校就好了。但是有多少人能實(shí)現呢？答案是否定的。從一年級的歡歡喜喜；到二年級的調皮搗蛋；經(jīng)過(guò)三年級的懵懵懂懂；走過(guò)四年級的`青青澀澀；直到五年級的灑灑脫脫；最后，最終的，六年級的各奔東西。任何一段記憶都值得我們去珍藏、去品味。也許走出了這個(gè)校門(mén)，也許等大家再長(cháng)大幾歲，也許，就連這小小的童真也都消失了。每年夏天的那次期末考，永遠帶著(zhù)歡快的笑容。但這次，也許是淡淡的憂(yōu)傷。
畢竟，很快要分別了，畢竟，還是有些不舍。也許我們以后還有機會(huì )見(jiàn)面，但還是有人落單。那些落單的人，希望你能原諒我們，我們會(huì )永遠在你的記憶里�，F在是冬天，班上的同學(xué)們，別著(zhù)涼，讓身體和心靈一起度過(guò)這剩下的半年。畢竟我們無(wú)法抓住時(shí)間，只能盡力不錯過(guò)它。只是，一旦錯過(guò)了就再也回不來(lái)了。也許大家都曾暗暗地喜歡過(guò)人，但那只是一種依賴(lài)。等到長(cháng)大了，才會(huì )明白什么才是真正的喜歡。也許我說(shuō)這些還都太早了，但我仍還是要說(shuō)出來(lái)，畢竟還有很多人不知道��！讓我們，脫下小學(xué)的童真，換上初中的叛逆，披上高中的疲憊，踏進(jìn)大學(xué)的城堡，直到走進(jìn)社會(huì )。希望這段回憶，能成為不被時(shí)間摩擦掉的，永恒。
走過(guò)時(shí)光作文 24
往事如卷軸一般在腦中一張張的翻起，和你一起走過(guò)的日子深深地刻在了時(shí)光的年輪里，充滿(mǎn)了濃濃幸福。
是你，在我生病時(shí)，給了我無(wú)微不至的照顧。是你，在我受挫時(shí)，給了我鼓勵和勇氣，是你，在這十三年的時(shí)光里，不畏艱辛與困難，陪我一直走到了現在。謝謝你一直陪伴我的日子。
記得上小學(xué)時(shí)，因為經(jīng)常肚子痛。所以我不得不在放學(xué)后，都要衛生室里一趟。你每次都是早早地就去了，等著(zhù)我去�？粗�(zhù)我扎針，陪著(zhù)我打針。早已累了一天的你，還要用休息的時(shí)間來(lái)照顧我，幾次叫你不用來(lái)，但你還是無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天按時(shí)都來(lái)。我真為你而感到擔心。
時(shí)光如水，日月如梭，轉眼間，我已變成了一個(gè)初中生，雖然感覺(jué)你啰嗦，但我卻沒(méi)事埋怨，因為我知道，你是為了我好。雖然有時(shí)會(huì )有悲傷，但幸福與快樂(lè )，還是占據了你我之間的大多數。在皎潔的月夜下，淡淡的月光把你那幾根雪似的白發(fā)照得是如此明顯，那么的刺眼，我非常希望這是在月光的照耀下，被映白的。但是，那的確是幾根銀發(fā)，我不知道你的頭發(fā)是如何變白的？是因為你老了，是因為你經(jīng)常生氣，還是因為你日夜為我不停得操勞？我無(wú)從解釋。時(shí)光似流水般飛快的`流過(guò)，一去不復返。我開(kāi)始意識到你一天天的變老，我不能再讓時(shí)光蹉跎而過(guò)了，要珍惜與你在一起的時(shí)光。
忘不了你在我生病時(shí)，你那擔憂(yōu)的目光。忘不了在我摔倒時(shí)，你那焦急的神情。忘不了在我成功時(shí)，你那充滿(mǎn)喜悅的笑臉。
是你——我的媽媽?zhuān)屛覍W(xué)會(huì )了堅強。是你，讓我學(xué)會(huì )了互相幫助。是你，讓我學(xué)會(huì )了使我一生受益的品質(zhì)。與你在一起的幸福時(shí)光，是我最溫馨的回憶。
走過(guò)時(shí)光作文 25
十四年了，每次回憶與你一起走過(guò)的時(shí)光，總會(huì )讓我泛起點(diǎn)點(diǎn)淚花，我們一起走過(guò)的酸甜苦辣深深的烙在我的腦海里，我的心里。
幼兒園時(shí)的我總會(huì )給你添亂，而你卻不責怪我。記得那時(shí)，我對畫(huà)畫(huà)正感興趣，于是我拿起彩筆，一有空就坐在桌子上畫(huà)畫(huà)。有一次因為家里的圖畫(huà)本用完了，你又在做飯，怎么辦呢，突然間一絲火花閃過(guò)，看到雪白的墻壁，那不就是我夢(mèng)寐以求的畫(huà)板嗎。于是我在好奇心的驅使下，把墻壁當畫(huà)板，在墻壁上留下一串串成長(cháng)的足跡。我知道這件事給你的麻煩很大，而你卻不責怪我，給我以鼓勵與信心。與你一起走過(guò)的時(shí)光多么美好。
不知不覺(jué)，我小小的肩膀背上了書(shū)包。邁著(zhù)稚嫩堅定的步伐，我跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。一年級時(shí)，你給我買(mǎi)了許多拼音卡，我在小房間里練讀法，你總是在我身旁糾正我的錯誤。漸漸地，我開(kāi)始閱讀一些名著(zhù)，在散發(fā)著(zhù)油墨香氣的書(shū)本旁，總有你熟悉的氣息縈繞在我的身旁，讓我能感受到你的溫馨。與你一起走過(guò)的時(shí)光是幸福的。
猛然間，我已從五六歲的小女孩轉變成十四歲的大姑娘了，時(shí)間如馬駒過(guò)隙般飛逝。我踏進(jìn)了初中的殿堂。我的關(guān)系與你越來(lái)越生疏了。沒(méi)有了你的陪伴，承重的'學(xué)習壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還無(wú)理取鬧，故意和你鬧別扭。但你沒(méi)有一句怨言，仍像原來(lái)一樣為我操勞著(zhù)，你的面容日漸憔悴著(zhù)，我的心總會(huì )內疚不已。與你一起走過(guò)的時(shí)光是辛酸的。
一曲《時(shí)間都去哪了》是我內心最真實(shí)的寫(xiě)照，是啊，母親陪伴我們這么多年，時(shí)間卻無(wú)情的流逝著(zhù)，但母親與我們一起走過(guò)的時(shí)光卻是那么的令人回味。我們應該珍惜這一份彌足珍貴的母愛(ài)。
走過(guò)時(shí)光作文 26
“把你的嘴閉上，我不想聽(tīng)你說(shuō)話(huà)！”這是我小學(xué)時(shí)候對娜娜說(shuō)的最多的一句話(huà)。每一次她都是向后一縮，隨即又掛上笑臉來(lái)挽我的胳膊。
娜娜是我小學(xué)同學(xué)，皮膚黝黑，不愛(ài)干凈，學(xué)習不好，特別不招人喜歡。我本身是排斥、討厭她的，甚至不屑于多看她一眼，也很討厭她的性格�？墒鞘虏挥扇�，我的好朋友玉玉不知怎么就和她做了朋友，再加上我們放學(xué)同路，不得不一起回家。說(shuō)實(shí)話(huà)我真的很厭惡她，而且要相信女生的`嫉妒心是極強的，我一直責怪她打亂了我和玉玉的友誼。所以，不論她說(shuō)的對和錯，我都叫她閉嘴，玉玉和我關(guān)系很好，自然站我這邊。直到有一天，她終于受不了了，玉玉也說(shuō)了我，我才不再吼她，可是對她的厭惡絲毫沒(méi)減。
就這樣到了小學(xué)畢業(yè)，暑假里因為總是學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)而頭疼，偶然想到娜娜家就在我們小區對面，她自行車(chē)騎的很好，萬(wàn)般無(wú)奈還是去找了她。當我敲開(kāi)她家的門(mén)時(shí)，就感覺(jué)不對勁兒，昔日里嘈雜的麻將聲和吵鬧聲竟然消失了，死沉沉的氣氛。往客廳一看——一張方桌上黑白的遺像、供奉的水果，我什么都明白了。她臉上不再有笑容，怏怏地拉著(zhù)我的手出來(lái)，“我爸爸死了，在監獄里病死的”。她并沒(méi)有多悲傷，我很早就知道她爸爸入獄了，她很久沒(méi)有見(jiàn)爸爸了，卻不知道會(huì )有這樣的結局。
跟娜娜告別后，驀地，對她的厭惡蕩然無(wú)存，油然而生的是同情和牽掛。
升初二了，再沒(méi)見(jiàn)到娜娜，每每想起她總會(huì )感慨，謝謝你陪我走過(guò)那段任性的時(shí)光，希望你一定要堅強、快樂(lè )地成長(cháng)。
走過(guò)時(shí)光作文 27
2011年，我們曾走過(guò)的時(shí)光
我記得，我們每年到了年末，同學(xué)都會(huì )這樣開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我們明年再見(jiàn)�！崩蠋煏�(huì )這樣開(kāi)玩笑的說(shuō)：“所有作業(yè)，明年再交�！笨扇缃�，從前的同學(xué)已經(jīng)中考所沖散了，也許，不會(huì )再有以前的上課時(shí)的歡樂(lè )，下課是的'你追我趕。也許，不會(huì )再有以前上學(xué)時(shí)的勤奮，放學(xué)的輕松。也許，會(huì )有很多也許會(huì )在我們的眼前消失。從前的歡樂(lè )、追逐、勤奮、輕松也許永遠是我們腦海里的記憶。永遠，永遠，永遠……
我們曾經(jīng)的教室、辦公室、課座椅
我記得，我們初三的教室在2號樓3樓第一個(gè)教室，如今，已經(jīng)不知道變成了什么樣子！記得，到了酷熱的夏天，我們總是抱怨教室里的吊扇太少，不夠吹。也許，是老師看我們這么勤奮學(xué)習，關(guān)心我們，愛(ài)護我們，體諒我們，便說(shuō)，熱不要緊，一到下課就到我辦公室來(lái)吹空調，當聽(tīng)到這句話(huà)，真的是雪中送炭啊。好像就從那時(shí)開(kāi)始，一到下課，班級里空空蕩蕩，就知道肯定都在辦公室里！
我們一起渴望的籃球
記得，初三那年是我們初中生涯中最苦最苦的一年，在每天的課程表上都是單調的五們主課，那時(shí)，如果能有一節副課的話(huà)，我們都會(huì )覺(jué)得是很奢侈。那時(shí)，大概也只有體育課是我們唯一的希望。我記得，自從中考體育考試以后，體育課終究是變成了主課，那時(shí)，體育課，老師叫我們去她辦公室做題目，可是我們偷偷的去打籃球，結果還是被老師從操場(chǎng)抓到了辦公室。
2012會(huì )有留戀、會(huì )有不舍、會(huì )有憧憬、會(huì )有……
新的一年，從前的同學(xué)、校友、朋友，也許，會(huì )在碰面的。也許，再也不會(huì )見(jiàn)面了。也許，今后有人再提起，腦海里是記憶。不知道為什么，一想起這些事，一寫(xiě)到這些，眼淚就要留下來(lái)。算了，就寫(xiě)到這里吧！
走過(guò)時(shí)光作文 28
喜歡讀書(shū)，就等于把生活中孤獨的時(shí)光變成充實(shí)的生活。
書(shū)在我心里是非常重要的。記得七歲那年媽媽下班回來(lái)，給我帶了一本書(shū)回來(lái)，我愛(ài)不釋手。每天只要一有空就抱起那本書(shū)看，就連每天在上學(xué)放學(xué)的路上也看。每次放學(xué)時(shí)，媽媽就跟在我身后說(shuō)：“別看了，回家再看。你這樣太危險了�！钡覅s每次都把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，依舊我行我素，邊走邊看。
有一天，媽媽帶我去找幾年沒(méi)見(jiàn)的老朋友。走在路上，我如原來(lái)一般，邊走邊看。沒(méi)一會(huì )兒，便入了神，捧著(zhù)書(shū)不知不覺(jué)的從人行道上走在了川流不息的馬路上。媽媽嚇得大聲喊著(zhù)我的名字，在我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一輛車(chē)朝我飛馳而來(lái)。媽媽不顧一切地沖到馬路上，一把抱起我飛快地跑回人行道上。在顛簸中，我的書(shū)脫手而出，飛了出去，橫躺在馬路中間，下一秒就被車(chē)輪軋成了兩半。我好一會(huì )兒才緩過(guò)神，終于哭了出來(lái)，眼淚如斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉。
人行道上的綠燈亮了，我飛快地朝書(shū)跑去，用顫抖著(zhù)的手撿起一半兒書(shū)，輕輕放回懷里，又緩緩地撿起了另一半兒。我還在哭，哭得越來(lái)越厲害，不是因為我害怕，而是因為書(shū)很疼�；蛟S，你會(huì )覺(jué)得很奇怪，書(shū)疼，我為什么哭呢？聽(tīng)了你也許會(huì )笑話(huà)我，我是在替它哭。
回到家，我抽抽啼啼地問(wèn)我的'“寶貝”疼不疼，我小心翼翼地用膠布將書(shū)粘好了，用毛巾將它擦干凈，像是在做一件什么了不得的事情一樣。
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，但這是難以實(shí)現的愿望。
窗外的花，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。不管是盛夏喧囂浮躁的熱浪，還是寒冬肆虐的北風(fēng)，只要和書(shū)在一起，我就能滿(mǎn)足。它會(huì )給我一片樹(shù)蔭，它能創(chuàng )造一份溫暖，讓我仿佛回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
走過(guò)時(shí)光作文 29
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間無(wú)情，不為任何人停留，悄悄走過(guò)。而留下的，卻是一片片碎了一地的瑣碎回憶。
將這些散碎的記憶拾起，回想曾經(jīng)那個(gè)懵懂的自己。還記得，小時(shí)的我因得到一個(gè)玩具就喜顏悅色；認得個(gè)新字就大喜過(guò)望；一次考試失敗就灰心喪氣14年的光陰悄然流逝，童年的時(shí)光，純真的歲月，純粹而美好，不能忘記。
當時(shí)光悄悄走過(guò)，我有時(shí)會(huì )憎惡時(shí)間冷酷無(wú)情，一分一秒，奪去我的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，奪去我的純真無(wú)邪，容不得我抗爭，容不得我挽留。但轉念一想，在時(shí)間流逝的同時(shí)，我也有許多收獲。爭分奪秒地學(xué)習，使我增長(cháng)知識，開(kāi)闊眼界；只爭朝夕地練習打球，使我掌握嫻熟的技藝；時(shí)不我待的地爭奪表現機會(huì )，使我鍛煉才干
當時(shí)光悄悄走過(guò)，我們有失去，也有收獲；有惆悵失落，也有成長(cháng)成熟。在時(shí)光流轉中，我學(xué)會(huì )了善良真誠，學(xué)會(huì )了理智冷靜，學(xué)會(huì )了堅忍樂(lè )觀(guān)
當時(shí)光悄悄走過(guò)，我意識到我已經(jīng)浪費了太多太多的時(shí)光了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰�！崩速M時(shí)間就是浪費生命。幡然醒悟，我要與時(shí)間賽跑。雖然逝去的時(shí)光一去不復返，雖然失去的`東西無(wú)法再擁有，但未來(lái)的時(shí)光在等著(zhù)我們去掌握，去爭取，去奮斗，去創(chuàng )造！
光陰繾綣，無(wú)數理想在時(shí)光里生生不息地醞釀。未來(lái)有多遠？我不知道。但只要理想還在，包繭的希望就不會(huì )覆滅，平凡的人生就不會(huì )崩息。
時(shí)間的指針不停地轉動(dòng)著(zhù)，上學(xué)、放學(xué)，吃飯、學(xué)習、睡覺(jué)，生活一如既往。但此刻，我已不再是原來(lái)稚嫩、天真的我，我的人生新征途開(kāi)始了。
走過(guò)時(shí)光作文 30
暗夜中尋光，荊棘中成長(cháng)，時(shí)光的平仄里，有你梨渦淺笑，便覺(jué)溫暖安然。
秋意漸濃，夕陽(yáng)灑在放學(xué)必經(jīng)的街道上，同學(xué)們踩著(zhù)樹(shù)影輕輕走過(guò)。
剛剛那張滿(mǎn)面紅叉的試卷又浮現在眼前，我望著(zhù)柏油路上的影子，數落著(zhù)地上的那個(gè)自己。唉！怎么又失敗呢！我努力過(guò)，付出過(guò)�？山Y果呢？數學(xué)最后兩道大題都沒(méi)來(lái)得及做。想到這兒，不爭氣的眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)，一雙溫暖的.手拍在我的肩膀上，我急忙抹掉臉上的淚水，轉過(guò)頭，遇見(jiàn)你那溫暖的眼神。漸漸地，我的傷口開(kāi)始愈合，冰冷的心有了溫度。
那年，我們八歲。
在一次班會(huì )上，老師通知大家要舉辦古箏比賽，鼓勵會(huì )彈古箏的同學(xué)踴躍報名。報名的人很多，我卻深深低下了頭，遲遲不敢舉手。因為膽小，我總是把自己藏在角落里，雖然心里一直渴求被關(guān)注。這時(shí)，你奮力抓起我的手高高地舉起來(lái)，霎時(shí)，我的心怦怦跳著(zhù)，臉也漲得通紅，但看著(zhù)你那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我堅定地舉起了手。
月亮的清輝灑在陽(yáng)臺上，照亮了一方小小天地，仿佛為我準備了一個(gè)天然的舞臺。自從報名參賽，每天夜晚，我都在陽(yáng)臺上認真練習。有時(shí)候也會(huì )彈錯，于是就堅持著(zhù)再來(lái)一次。我不厭其煩地彈著(zhù)，你便安靜地聽(tīng)著(zhù)，你是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾。
終于到了比賽的那天，我在你期許的目光下走向賽場(chǎng)。霎時(shí)，舞臺燈光關(guān)閉了，只剩下我頭頂的一束追光�？粗�(zhù)你在臺下那堅定的目光，我深吸了一口氣，開(kāi)始彈奏曲子。我彈奏的速度隨著(zhù)故事情節的緊張而加快，也隨著(zhù)主人公心情的舒暢而放慢，表情也隨之或歡喜或悲傷。隨著(zhù)我彈的最后一個(gè)音符落下，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。
那年，我們十二歲。
生活在這珍貴的人間，太陽(yáng)強烈，水波溫柔，我亦可貪戀煙火，亦可貪戀與你一起走過(guò)的時(shí)光。
走過(guò)時(shí)光作文 31
時(shí)光是什么？什么是時(shí)光？時(shí)光是被珍惜的，時(shí)光是珍貴的。
那些年，我們一起踏過(guò)的地方。那里有我們的足跡，有我們的歡笑。手，落在美麗的鮮花上，花骨朵兒在手中綻放，花香兒在手中散發(fā)。那稚嫩的容顏像手上的花兒一樣綻放，那笑聲，像歌曲一樣動(dòng)聽(tīng)。我們一起踏在鄉間的小路上，看著(zhù)路上的故事，嗅著(zhù)空氣中的芬芳�！糜�，多么美好的.事！
那些年，我們一起聽(tīng)過(guò)的流行曲�，F在想起來(lái)是多么的幼稚，但我想，在當時(shí)，必定有許多的快樂(lè )吧。童稚的歌聲在教室里蕩漾，快樂(lè )在我們心里迴唱。我們一起拍著(zhù)手，打著(zhù)節奏，為清淡的歌聲添上了一點(diǎn)色彩。
那些年，我們一起跳過(guò)的舞蹈。歡快的音樂(lè )，活力的舞步，為生活增添了許多動(dòng)感。我們跳著(zhù)，唱著(zhù)，為笑聲增添了幾分動(dòng)聽(tīng)的節奏。童年就是那么活潑。
那些年，我們一起寫(xiě)過(guò)的同學(xué)錄。秀氣的字，蹦跳在腦袋里，跳躍在紙張上。我們一筆一劃地在紙張上寫(xiě)下自己的個(gè)人信息，以及對他人的印象�？晒P卻久久停留在那一欄，那字中的快樂(lè )，換成了即將離別的不舍。筆尖一直躍動(dòng)著(zhù)這些時(shí)光，刻畫(huà)出一幅幅幸福的景象，一種種不舍的心境
那些年，我們一起追過(guò)的泡沫劇，明星；一起走過(guò)的校道；一起做過(guò)的運動(dòng)；一起考過(guò)的試
?那些年，我們一起度過(guò)的種種都雕刻在我的心里。
那些年，我們一起越過(guò)的童稚。幼稚的動(dòng)作，稚氣的笑聲，充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，一切都隨著(zhù)時(shí)光逐漸淡去，換來(lái)一篇篇青春的故事。我們一起把這些記憶，都寶貝起來(lái)，因為里面有我們的歡笑，有我們的快樂(lè )。小學(xué)，時(shí)光��！你們帶給我的幸福，我是不會(huì )忘記的！
走過(guò)時(shí)光作文 32
好久沒(méi)有這么安靜的寫(xiě)點(diǎn)東西了，可能是沒(méi)有這樣的余留或感傷的空閑時(shí)間。打開(kāi)記事本里，只看到這幾個(gè)字“走過(guò)時(shí)光”，有著(zhù)標題卻沒(méi)有下文的文檔。當時(shí)我會(huì )是以怎樣的心情寫(xiě)下了一些字跡，又是在什么樣的情況下，我把它給刪除了，不留一點(diǎn)痕跡。此時(shí)此刻，我是又一種怎樣的心情在這里想要使這個(gè)只有標題沒(méi)有下文的文檔完整，我也不清楚。也許我只是站在一個(gè)旁觀(guān)者或者路人的角色來(lái)看待它，當時(shí)的心情已經(jīng)模糊，僅僅只剩下“走過(guò)時(shí)光”。
走過(guò)時(shí)光當時(shí)的內容是什么，當時(shí)懷著(zhù)怎樣的心情已經(jīng)不重要，重要的是從走過(guò)的`時(shí)光中該學(xué)會(huì )什么，該懂得什么。走過(guò)的時(shí)光或悲或喜，不論怎樣最后都是一段經(jīng)歷。經(jīng)歷最后都會(huì )回歸到對每個(gè)人的益處，沒(méi)有痛苦，不會(huì )成長(cháng)，沒(méi)有喜悅，不會(huì )懂得美好。走過(guò)的時(shí)光總會(huì )慢慢的模糊，然而使你成長(cháng)的永遠印在你的骨子里，不會(huì )日漸消散。
時(shí)光讓你堅忍，偶爾也想矯情一下。昨日在太溫暖的陽(yáng)光下坐著(zhù)，一手撐著(zhù)腦袋，一手翻著(zhù)一本從同學(xué)那借來(lái)的意林，重重的眼皮和想翻翻那書(shū)的思想糾結掙扎一塊，最后還是把大部分感興趣的地方翻完了。從那里了解到矯情的另一個(gè)說(shuō)法“傲嬌”，順便測試了下我是不是傲嬌，感覺(jué)不準。個(gè)人感覺(jué)，
偶爾還是會(huì )矯情，但一般不會(huì )。但細細想矯情是什么意思，其實(shí)我不是很清楚。最后感覺(jué)，傲嬌與否，管他呢，按你自己喜歡的方式去走自己的路就好了。
一個(gè)人生，一條路，一個(gè)自己，一份堅持，一些原則，一點(diǎn)坦然，
一抹陽(yáng)光，一片心境，走過(guò)時(shí)光。
走過(guò)時(shí)光作文 33
時(shí)鐘的鐘表在不停的轉動(dòng)著(zhù)，窗外的景色還是一如既往的美麗。只是現在不知你以是否把我忘記?隨著(zhù)時(shí)光的流逝，兒時(shí)的一些記憶已漸漸地在腦海淡去。唯獨我和你的記憶還是那么的清晰。
我仿佛又回到了你和我的世界。春、夏、秋、冬，我們緊緊相擁;遭遇挫折我們相互鼓勵;成功之后我們一起在天空中翱翔。感謝你給予我的快樂(lè )。我和你，一起走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了我們的童年。
一抹害羞的綠告訴人們春來(lái)了，接著(zhù)百花齊放。兩個(gè)小女孩在田野中奔跑，如兩只蝴蝶般輕盈。她們的臉上滿(mǎn)是笑意，如兩朵綻放的花朵，她們的笑聲在周?chē)鷱浡?zhù)。她們在田野中笑著(zhù)、跑著(zhù)，即使鞋子上沾滿(mǎn)了泥土，她們也不在乎。
夏季的樹(shù)林是多么的涼，多么的綠，多么的美。樹(shù)林里綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥，枝條交錯，密密麻麻，為人們搭出了一座天然涼亭，仿佛是一座天然氧吧。我們一起在那里玩耍，乘涼，說(shuō)話(huà)。不知這些你是否記得?
夏姑娘的舞步剛停，秋姐姐便唱了起來(lái)。我和你坐在田地上，看著(zhù)大人們在農田里辛勤勞作，數著(zhù)從樹(shù)上掉落的葉子，互相爭論著(zhù)樹(shù)葉為什么會(huì )黃，這些你還有影響嗎?
冬婆婆慢慢的`走來(lái)了，我和你一起在廚房里烤地瓜，即使不好吃，我們的臉上也滿(mǎn)是笑意;我們還在一起堆雪人，你說(shuō)過(guò)”要對兩個(gè)雪人一個(gè)是你，一個(gè)是我，永不分離"
現在卻已物是人非，鐘表的指針依然在走，但我和你的回憶不會(huì )走，與你一起走過(guò)的時(shí)光是那么的美好!
走過(guò)時(shí)光作文 34
這天下午，是一個(gè)細雨的下午。川端康成走進(jìn)了柊家的酒店。他將桌子移到了窗邊，點(diǎn)了一杯翠綠青澀的狹山茶，靜靜地望著(zhù)窗外。窗畔的另一邊，天是冷的，雨稀稀落落，纏綿在昏暗的天空中，飄落到正茂的櫻花上。一朵一滴，每一朵花上都有柔情的雨絲結成的玉露，晶瑩飽滿(mǎn)，比往日月朗星稀時(shí)的挺直向上更加楚楚動(dòng)人。假山邊上荷花池，也接受到了雨的洗禮。含苞卻未放的荷花一抹青綠，不失單調，被活躍的雨滴映襯地柔情萬(wàn)種。
他愣神了。窗邊的一切都那么美好，雖說(shuō)無(wú)聲，但抿一口熱騰的清茶，心里暖的，仿佛外面本應冷冽的空氣也被融化了，整個(gè)世界，都是暖的。
拉開(kāi)阻隔兩邊的窗，雨絲絲斜落在床塌上，桌子上，以及那熱氣騰騰的狹山茶，也被雨的冰涼而交融地冷靜下來(lái)。不及一只手掌大的茶杯，擁抱著(zhù)四處飄灑的短短的絲綢，貪婪地澆滅燥熱的火焰。抿及一口，嗯，有青澀的味道，有清涼的味道。雨并不無(wú)情，輕輕點(diǎn)在他的'臉上，身上，也感覺(jué)涼了，這一刻，時(shí)間也靜止了。
合上書(shū)，我再次望向窗外，我此時(shí)好像坐在他的對面，品著(zhù)茶與雨的獨有的清涼，望著(zhù)川端康成的放松的神情。讀這一段文字的時(shí)間，我朦朧地陪著(zhù)所有安寧的美好，陪你走過(guò)了飄著(zhù)細雨的半飄一午……
走過(guò)時(shí)光作文 35
一眨眼時(shí)間過(guò)得真快，成長(cháng)過(guò)程中有開(kāi)心，有難過(guò)，也心酸，也有煩躁�？墒侵灰阍谌际强鞓�(lè )的。
張婷是一個(gè)很矮的女生，眼睛大大的，一頭烏黑的短發(fā)，看上去很瀟灑。
“叮鈴鈴！”一聲急促的聲音打斷我的思路，我趕緊翻過(guò)頭，著(zhù)急的說(shuō)，“張婷，快把你試卷給我，就差兩題了�！彪S著(zhù)老師一聲令下，同學(xué)們都刷刷的停下筆，昂首挺胸的.走出教室，頓時(shí)，我非�；艔�，我非�？释蠋煹谋�?yè)P。于是，“張婷，你的試卷快點(diǎn)借我下�！庇捎诶蠋熢谥v臺上收著(zhù)試卷，所以我不敢說(shuō)的太大聲，“不給，自己做�！睆堟煤翢o(wú)表情地丟下這句話(huà)，徑直向講臺走去。直到同學(xué)們都交完試卷了，我才慢吞吞地把試卷交上去。
走出教室，我氣呼呼地走到張婷面前，“剛剛為什么不借給我抄”。就因為他沒(méi)有給我抄，我的不到老師的表?yè)P�！澳隳墙凶鞅�，不是自己努力得來(lái)的，如果我給你抄了，那才是害了你�！蔽依潇o下來(lái)琢磨這句話(huà)并不無(wú)道理，“張婷，對不起……”“沒(méi)事，我來(lái)教你做，以后你自己就會(huì )做了�！毕﹃�(yáng)西下，張婷和我坐在教室里，一個(gè)認真講，一個(gè)認真聽(tīng)……
張婷，與你走過(guò)的時(shí)光，無(wú)論是傷心的，還是生氣的，都是最快樂(lè )的。
走過(guò)時(shí)光作文 36
最后的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結。
---題記
時(shí)光在指尖靜靜地滑向心坎，從黎明到黃昏，一分一秒的轉瞬即逝，留下了太多的眷戀，也鏤刻了歲河中的美麗與憂(yōu)傷，犁出了心底深深的印痕，浸泡了潮濕的思緒，風(fēng)干了曾經(jīng)的沉痛和悲戚。是離別，是悲歡，還是又一次開(kāi)始？
三年友誼，和你們一起走過(guò)的日子，每日一朵花開(kāi)�，F在，即將分離，但芬芳卻永留你我心間。讓我在友誼的雨傘下，不受雨打，讓我在友誼的芬芳中，快樂(lè )與你同行！相信——你們也如此。
匆匆三年，我從年幼無(wú)知，到現在帶著(zhù)一個(gè)薄薄的眼鏡的青年。好像一場(chǎng)夢(mèng)，過(guò)得好快，想停下來(lái)，回首相望，卻又停不先來(lái)，只能一點(diǎn)一點(diǎn)的向前挪動(dòng)。還有幾天我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自己又一次的`征程。
一起走過(guò)的日子，我逐漸長(cháng)大，在你的臉上留下了我歲月的足跡。
一起走過(guò)的日子，我漸漸成熟，我從一個(gè)乖乖男成長(cháng)為一個(gè)有獨立個(gè)性與主見(jiàn)的人。
一起走過(guò)的日子，我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨，共同享受快樂(lè )，我們共同成長(cháng)。
匆匆三年，匆匆過(guò)，能留下的，不過(guò)這些和你們一起走過(guò)的時(shí)光，和你們一起締造的故事，我想，它會(huì )永存……
走過(guò)時(shí)光作文 37
我先準備好所有的食材，我的朋友在打雞蛋洗干洗干凈米切好土豆，我們洗好米，把它放進(jìn)電飯煲，加進(jìn)適量的水，按下按鈕，又把油鹽醬油都準備好，免得一會(huì )兒手忙腳亂，這總算又完成了一個(gè)任務(wù)，接著(zhù)是炒菜，我很害怕那些油從鍋里見(jiàn)到手首上，從前我是故有見(jiàn)到手上，就像針扎了一樣，痛我的朋友看我害怕就不情趣來(lái)幫我炒菜，我很感謝他，我以前看見(jiàn)過(guò)媽媽炒菜都是先放油，放放油之后，頓時(shí)想起噼里啪啦的聲音，于是趕緊把土豆放到鍋里，過(guò)了一會(huì )兒，土豆，看樣子熟了，然后把它放在碗里，大米蒸熟了就成了熟來(lái)功夫不負有心人，終于大功告成，我和我的朋友都很開(kāi)心。
吃著(zhù)朋友和自己做的`飯，感覺(jué)真好，雖然賣(mài)相一般，但是這是我平生第一次和朋友一起做飯，無(wú)論你怎么說(shuō)？我都很開(kāi)心。
我的朋友總是在我最需要的時(shí)候出現在我的身邊，那一次使我非常難忘。
我的朋友在小學(xué)的時(shí)候一直都陪在我身邊，我和她過(guò)去發(fā)生了很多事情，但是都挺過(guò)來(lái)了，和他在一起我很開(kāi)心。
走過(guò)時(shí)光作文 38
歲月匆匆而過(guò)，不知不覺(jué)就到了初中了，回首往事，許多事情就如同發(fā)生在昨天一樣，是那么記憶猶新，是那么時(shí)時(shí)縈繞于心是么難以忘懷？
念及往事不勝唏噓，那人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就象波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭，是那樣親切而熟悉是那樣的美好而和諧。
在學(xué)校里，下課后我正在專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然我的`好朋友過(guò)來(lái)找我，他說(shuō)放學(xué)后我去你家找你玩吧，然后我就說(shuō)好呀，過(guò)了一會(huì )兒，我們放學(xué)了，我回到家后，突然傳來(lái)一陣電話(huà)聲，我就去接接電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)了媽媽的聲音，孩子，我現在有事忙，要晚點(diǎn)回去，你先去樓下買(mǎi)個(gè)面包充饑吧，我很不情愿地說(shuō)，那好吧！過(guò)了一會(huì )兒，我的好朋友來(lái)找我，我說(shuō)你吃飯了嗎？他就說(shuō)剛吃完我就來(lái)找你了，這時(shí)一個(gè)念頭在我的心里突然出現，要不自己動(dòng)手做飯吧，說(shuō)不定媽媽會(huì )表?yè)P我呢？然后我就把我的想法告訴了我的好朋友，他說(shuō)我和你一起做，說(shuō)是遲，那是快，我們立即跑去廚房，沖擊要緊嗎？可是難題又來(lái)了，沒(méi)有豐富的食材，我靈機一動(dòng)，冰箱里不是有西紅柿和雞蛋嗎？又有大米，至于蔬菜嗎？就是土豆吧？
走過(guò)時(shí)光作文 39
一起走過(guò)的時(shí)光，總是難忘的。在小學(xué)六年中，總會(huì )有一些刻骨銘心的事情發(fā)生。在離開(kāi)了生活了六年的母校時(shí)，心中充滿(mǎn)了感慨。想起和同學(xué)們相互扶持的那段時(shí)光，總會(huì )感到深深的留戀。
還記得小時(shí)候和小伙伴們在校園里互相追逐的快樂(lè )身影；還記得大一點(diǎn)兒時(shí)和同學(xué)們討論著(zhù)大人們的話(huà)題；還記得最后一年同學(xué)們拼命苦學(xué)的模樣轉眼間，就要匆匆忙忙地離開(kāi)生活了六年的班集體了，心里懷念著(zhù)兒時(shí)的歡樂(lè )，總恨透了“天下無(wú)不散之宴席”這句話(huà)。朋友，你還記得小時(shí)一起走過(guò)的'時(shí)光嗎？現在，不再像兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而心中掛念的是小學(xué)那份樂(lè )趣。
“一起走過(guò)歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨，手牽著(zhù)手”錄音機里又響起了那熟悉的歌曲，難忘的是那不變的回憶。
總是想起那相處了六年的同學(xué)，再過(guò)不久就要各奔東西了，是否懷念那六年的快樂(lè )的生活呢？
朋友，你是否還記得小時(shí)總是議論哪個(gè)男孩英俊，哪個(gè)男孩難看，哪個(gè)女孩風(fēng)騷，哪個(gè)女孩最受老師愛(ài)？現在想起來(lái)，才覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。
六年，在口中總覺(jué)得很長(cháng)久，轉眼間，就匆匆地分別了。分別時(shí)，才覺(jué)得時(shí)間的短暫。歲月怎么就不留人呢？
走過(guò)時(shí)光作文 40
時(shí)間過(guò)得那么快，轉眼間我已經(jīng)長(cháng)大了，不知不覺(jué)中您的臉留下了歲月的痕跡---一道道的皺紋，是您用青春將我教育成人，回首過(guò)往，與您一起走過(guò)的'時(shí)光。
那一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，一陣微風(fēng)徐徐吹過(guò)我的臉龐，陽(yáng)光照射在茂密的樹(shù)葉上，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細碎的光影，像地圖、像花紋、像地毯……
我纏著(zhù)您，讓您給我買(mǎi)冰棍，您沒(méi)有辦法，只能給我去買(mǎi)冰棍。您拿了幾塊錢(qián)，火急火燎的穿上鞋，跑下了樓，您頂著(zhù)灼熱的陽(yáng)光去給我買(mǎi)冰棍，您買(mǎi)了冰棍，飛似的跑回了家。我看著(zhù)您：豆大的汗珠像斷了線(xiàn)的珠子似的，滴滴嗒嗒的往下落。我吃著(zhù)冰棍，看著(zhù)您，您的臉上沒(méi)有半分怒色，只是笑瞇瞇的看著(zhù)我。我高興地對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”您也笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，我也愛(ài)你！”我們都會(huì )心地笑了。
風(fēng)雨中，媽媽撐傘來(lái)接我；我生病時(shí)，媽媽細心地照顧我；我學(xué)習的時(shí)候，我不會(huì )的題，媽媽都會(huì )非常細心地給我講解……這些事陪我走過(guò)快樂(lè )的時(shí)光。
與你一起走過(guò)的時(shí)光，我很快樂(lè )。
走過(guò)時(shí)光作文 41
走在勃勃生機的田野上，欣賞路邊搖曳生姿的蘆葦，看著(zhù)翻滾在湖水上的浪花，太陽(yáng)下的影子在湖面上飄飄蕩蕩。這時(shí)，不禁回想和你攜手走過(guò)的時(shí)光，我們曾經(jīng)一起歡樂(lè )，一起奔跑，一起奮斗。那一份醉人的幸福與甜蜜，總會(huì )讓我嘴角在不知覺(jué)中揚起了微笑。
分手太痛，思念太苦，付出太多，一切無(wú)怨無(wú)悔。當哭泣不再是單純的哭泣時(shí)，我的心痛了。我是多么的愛(ài)你，多么的希望和你在一起，一起面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，而你卻在春天百花齊放的這個(gè)季節與我停止了這份愛(ài)。
分手時(shí)，我并沒(méi)有哭，而選擇笑，我幸福的微微地笑了。因為只有在你面前我才會(huì )那么天真地笑過(guò)�，F在我仍然無(wú)法必將自己假裝起來(lái)，因為我會(huì )很堅強，很勇敢。即使沒(méi)有你的世界，我知道或許我還會(huì )好好的。
沒(méi)有你的`時(shí)光，我的世界仍然像天平一樣，保持著(zhù)他平衡的本質(zhì)。；因為曾經(jīng)一起走過(guò)，所以才會(huì )讓我如此相信，在人來(lái)車(chē)往的人生中，你已陪我走過(guò)彼此的終點(diǎn)，現在你下車(chē)了，總會(huì )有上車(chē)的人為我填補你的空缺。
雨水打不碎堅定的心，麿不損堅韌的意志。我仍然生存在陽(yáng)光下，用小草頑強的生命力去征服寒冬，相信來(lái)年的春天，我還會(huì )神采奕奕地出現在大地上，展示它的嫩綠，劃一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
走過(guò)時(shí)光作文 42
14年來(lái)，每當我回憶和你一起度過(guò)的時(shí)光，總是讓我流淚。我們一起走過(guò)的酸甜苦辣深深地印在我的腦海里。
幼兒園的時(shí)候我總是煩你，你卻不怪我。那時(shí)我對畫(huà)畫(huà)很感興趣，所以我拿起彩色鉛筆，一有空就坐在桌子上畫(huà)畫(huà)。有一次家里的畫(huà)冊用完了，你又在做飯，怎么辦，突然看到火花閃過(guò)，雪白的墻壁，那不就是我夢(mèng)寐以求的.大地嗎。所以我被好奇心驅使，把墻壁當作畫(huà)板，在墻壁上留下了一排成長(cháng)的足跡。我知道這件事給你帶來(lái)了很大的麻煩，但你卻不怪我，給了我鼓勵和自信。和你一起走來(lái)的時(shí)間多么美好。
不知不覺(jué)把書(shū)包扛在我的小肩膀上。以稚嫩的步伐，我走進(jìn)了小學(xué)大門(mén)。一年級的時(shí)候，你給我買(mǎi)了很多拼音卡，我在小房間練習讀法，你總是在我身邊糾正我的錯誤。漸漸地，我在散發(fā)墨水香氣的書(shū)旁，總是有你熟悉的氣息在我身邊打轉，讓我感受到你的溫暖。和你一起走過(guò)的時(shí)間是苦澀的。
一首《時(shí)間都去哪了》是我心中最真實(shí)的照片。是的，媽媽和我們在一起很多年，時(shí)間卻無(wú)情地流逝，而媽媽和我們一起走過(guò)的時(shí)間卻那么難忘。我們應該珍惜這珍貴的母愛(ài)。
走過(guò)時(shí)光作文 43
我沒(méi)多少愛(ài)好，喜歡走，遠足也喜歡，但最喜歡地是放學(xué)的那一段路。
我不是沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)不起自行車(chē)，也不是貧困，坐不起汽車(chē)。我非得這樣走回家來(lái)，是因為行走可以讓我有腳踏實(shí)地的感覺(jué)，我可以從腳步聲中找到完全屬于我的節奏，雖然孤獨，卻可以獨享一份清靜的快樂(lè )，無(wú)世俗來(lái)繚亂我的耳目。此刻，心如止水，你仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)木的呼吸，看見(jiàn)微風(fēng)的笑容，這一切聽(tīng)起來(lái)是如此的.荒唐，卻又是多么地令人心往神移。當然，這是在自行車(chē)和汽車(chē)上無(wú)法體驗到的，他們帶來(lái)的是快捷便利，轉瞬即逝，我也曾羨慕過(guò)結伴而過(guò)的自行車(chē)上的歡聲笑語(yǔ)，后來(lái)轉念一想，我得到的早已與他們力均勢平。
還 有無(wú)法刻畫(huà)的景致。那傍晚時(shí)分黃昏殘霞，再加上小河中支離破碎的倒影，是一幅獨一無(wú)二的風(fēng)景畫(huà)，而那朦朧羞澀又金光四射的初陽(yáng)，又十分巧妙地融進(jìn)了忙碌的川流不息的人流之中。這些景物又是多么地令人尋思，東升西落的太陽(yáng)讓我想尋找輪回的終點(diǎn)，秋日殘陽(yáng)下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義，身著(zhù)貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價(jià)值，在這薈薈眾生間，我感到自己的渺小，感到自己的無(wú)知，我不禁想明白自己因何而存在。
請珍惜每寸走過(guò)的時(shí)光。
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