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以時(shí)光為話(huà)題的作文（通用23篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的以時(shí)光為話(huà)題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇1
阿婆，我突然好想你，突然好懷念那些溫暖的舊時(shí)光。
走在街上看到一個(gè)孩子跌倒了哇哇大哭，孩子的奶奶一邊輕輕地拍著(zhù)他身上的灰，一邊輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候，我感覺(jué)天邊如血的殘陽(yáng)突然變得格外耀眼，把它所有明亮的光線(xiàn)一起射向了我單薄的瞳孔。于是我別過(guò)頭去，想把那些討厭的陽(yáng)光揉出來(lái)，結果它們又忽然化成了一灣淺淺的水，在我的眼睛里，描摹出你模糊的輪廓。于是我記憶中那些陳舊的往日時(shí)光就全部都跑了出來(lái)，在我眼中不停地回放著(zhù)，你的剪影。 阿婆，快到端午了。我想起你往年總會(huì )在窗前晾起一排排墨綠色的粽葉，于是那幾天，就連我練習冊的書(shū)皮上，都會(huì )染上淡淡的竹葉清香。
逛超市時(shí)媽媽問(wèn)我要不要買(mǎi)點(diǎn)粽子，我說(shuō)不用，比起買(mǎi)的粽子我更愛(ài)吃阿婆包的�？墒菋寢屨f(shuō)你身體不好不能太勞累了。我突然就想起了你織的毛衣，你打的毛褲，你炸的丸子，你包的湯圓，我想這些東西大概不會(huì )再在我生命中出現了吧。
想著(zhù)想著(zhù)我驀然覺(jué)得超市的日光燈怎么變得這么刺眼，而我合上眼瞼的時(shí)候，還在想著(zhù)，阿婆，你眼睛不好，以后逛超市一定要小心。 為什么那時(shí)我細心收藏的舊時(shí)光，是你做出的豐盛晚餐，是你親手織的毛衣毛褲，卻唯獨少了你忙碌的身影? 阿婆，我有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)你了?三個(gè)月，四個(gè)月，甚至更久吧。阿婆，夏天你還坐在門(mén)前茂密的白樺樹(shù)下?lián)u晃著(zhù)蒲扇乘涼么?這幾天總是陰雨連綿的，你晚上睡覺(jué)記得蓋好被子。老房子的一樓總是從每個(gè)角落時(shí)不時(shí)透出些許涼意，慢慢地，也就成了舊時(shí)光里你獨特的氣息。 你越來(lái)越彎的腰，還有頭上日益增多的銀絲，都成了我每一份溫暖時(shí)光中最痛的角落。我努力地想去忽視它們，可它們卻也越發(fā)變得醒目起來(lái)。
阿婆，不要總是擔心我，我會(huì )努力學(xué)習，好好吃飯。倒是你，不要晚飯總是吃那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有要多出去走走，知道嗎?這樣才能吃嘛嘛香，身體倍棒。阿婆，在這兩件事上，你一定要聽(tīng)我的，不然我會(huì )操心的，知道嗎? 當我的瞳孔對上你漸漸暗淡的眼眸時(shí)，我看到了你視線(xiàn)中滿(mǎn)滿(mǎn)的，我的身影。
我獨自走在回憶的小路上，俯身拾起一段又一段美好的舊時(shí)光，我將它們仔細收好，然后前往遙遠的過(guò)去，但是你看見(jiàn)了嗎，我手中的流年碎片，那是獨屬于你我的舊時(shí)光。 愿舊時(shí)光中笑眼蒙嚨的阿婆，有個(gè)好夢(mèng)。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇2
水霧流轉，氤氳了江南小鎮。時(shí)光匆匆，流逝著(zhù)，帶走著(zhù)，卻又遺留著(zhù)。
夢(mèng)回江南，依舊是那個(gè)天氣，依舊是那片故土，只是有什么事物卻在悄然流逝，快得如同指間流逝的細沙。失去之后才懂得珍惜握在手中的時(shí)光。
窗外的雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，滴落在屋檐，叮叮作響，像是鐵匠鋪中傳出的單調的打鐵聲音。時(shí)間流逝，雨未變，情已變。人未遠，影猶在。不變的是故人，變的是心境�；蛘哒f(shuō)，什么都在改變。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳�！�
少時(shí)的輕狂浮夸被時(shí)間帶去，渲染上處世之道所需要的果斷、干練，又或者說(shuō)是殘忍。
殘忍地旁觀(guān)著(zhù)周邊發(fā)生的一切。悲哀，喧鬧，世間的煩惱都已遠去。但這并不是脫離紅塵苦海，有的只是殘忍。殘忍地對別人，也殘忍地對自己。
時(shí)光給人生染上了一層灰色，淡漠的灰色。
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低斷雁叫西風(fēng)�！�
殘忍地習慣，也便不會(huì )感到殘忍了。習慣了生活，習慣了世界，也習慣了自己，只是有點(diǎn)孤單。不想要一個(gè)人寂寞地數著(zhù)星星，不想一個(gè)人靜默地觀(guān)望別人的幸福，不想要一個(gè)人蜷縮在角落獨自神傷，不想一個(gè)人。
于是便有了家庭。歡笑，埋怨，充滿(mǎn)感情的聲音在寂靜了多年以后，又充斥在了耳畔，融化著(zhù)那冰封已久的心。
時(shí)光給人生染上了一層紅色，洋溢著(zhù)幸福的紅色。
“老年聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也�！�
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。步人垂暮之年，只想做一片親吻大地的秋葉，安然，也安詳地度過(guò)所有時(shí)間。
笑著(zhù)，哭著(zhù)，時(shí)間不會(huì )停下腳步，那就將這一生積攢下的快樂(lè )重溫。兒時(shí)的青澀，少時(shí)的張揚，壯時(shí)的沉穩，老時(shí)的淡然，“一花一世界，一草一天堂”，人生在世失去了多少未得而知，但得到的遠比失去多。恬淡蓮自開(kāi)，為何不做那恬淡的蓮，淡然一世；為何不做那妖冶的玫瑰，熱烈一生。
時(shí)光像是奔跑的孩子，而人生就是他奔跑的路徑。時(shí)光的腳步不會(huì )停止，而人生總有盡頭。
時(shí)光本沒(méi)有顏色，但時(shí)光走過(guò)的人生卻繽紛絢爛，人生的顏色，時(shí)光的顏色。沒(méi)有固定的格式。
當人生走到盡頭，記憶清零，但他的顏色永遠不會(huì )褪卻，生命延續生命，正如時(shí)光涂抹人生。
畫(huà)家只能是自己。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇3
為什么一分鐘有60秒？為什么一小時(shí)有60分？為什么一天有24小時(shí)？為什么一年有365天？又為什么一世紀要有100年？除了為什么還是為什么，我只能徘徊在這里，等待著(zhù)答案
清晨，第一縷陽(yáng)光鉆進(jìn)了房間，他悄悄的越過(guò)了我的夢(mèng)鄉；中午，第一碗飯呈上餐桌，他慢慢的走過(guò)我的身邊；傍晚，第一片云遮住了月亮，他漸漸的回到了夢(mèng)中他是誰(shuí)？他就是從我的指尖流逝的時(shí)間沙漏里的沙子，他從不等你，他總是匆匆而來(lái)，又急急而過(guò)；他不會(huì )給你機會(huì )，他常常與你擦肩而過(guò)；他像是天使，給你體驗生活的一百年；他像是惡魔，抓走你寶貴的回憶時(shí)間沙漏中的沙子正在靜靜的消逝著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的與你說(shuō)再見(jiàn)。
老人們常說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。是啊，縱使你有花不完的金錢(qián)，卻也買(mǎi)不回來(lái)那一分一秒。一些人從來(lái)都在追趕著(zhù)時(shí)間，他們渴望著(zhù)時(shí)間去回頭看看他們，等等他們，不要遺忘他們；又有一些人，他們常常與時(shí)間并排著(zhù)奔跑在遼闊無(wú)延的時(shí)空里，與時(shí)間在風(fēng)中翩翩起舞；還有一些人，他們總是走在時(shí)間的前方，不停的努力，不停的奔跑，偶爾回過(guò)頭，望一望正在氣喘吁吁追趕著(zhù)自己的時(shí)間，一笑而過(guò)。
大雁向遙遠的南方飛去，直到春回大地時(shí)再次返回；秋收的楓葉飄飄悠悠的落下來(lái)，直到在一次生命的輪回中重生；出淤泥而不染的荷花漸漸凋零，直到花紅柳綠時(shí)再次綻放在笑容里一切的一切都有著(zhù)它自己獨特的生生死死，它們可以浴火重生，等到再次綻放生命時(shí)破土而出，這是它們的時(shí)間之旅，它們的必經(jīng)之路，它們的時(shí)間輪回而不一樣的我們，只有著(zhù)看似長(cháng)卻又匆匆而過(guò)的一百年，在這一百年里，每個(gè)人都可以選擇自己的生存方式，轟轟烈烈亦平平靜靜，這都是你的選擇，就看你有著(zhù)怎樣的想法。但是，在這一百年里，你有得也有失，得到新的生活，或失去有著(zhù)不平凡的回憶。當時(shí)間流逝，當年輕老去，當回憶失去，當一切都不存在時(shí)，迷茫的我們才知道時(shí)間沙漏中的沙子是珍貴的，可是，已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )再感嘆了，只能沉睡在永遠的黑暗中。讓我們一起守護著(zhù)時(shí)間的足跡吧！讓我們跑在時(shí)間的前面吧！也讓我們永遠將這些銘記在心底吧！
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇4
那段傻傻的時(shí)光童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。。 我的童年也不例外。我童年曾做過(guò)許多傻事，至今想起，還不禁不住哈哈大笑那是我上一年級的時(shí)候，暑假的一天，我獨自一人在家里寫(xiě)作業(yè)，那時(shí)空調，別提多舒服了!寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我的臉頰上流下了汗珠，我突然想到:對了我去拿棒冰吃”我拿著(zhù)椅子來(lái)到了冰箱前。踩著(zhù)椅子拿出棒冰，狠不得一口把它吞下去，拆開(kāi)包裝紙，突然想起媽媽洗楊梅時(shí)，不是要消毒嗎?干脆把棒冰也消消毒，接著(zhù)又去畫(huà)我的畫(huà)了。時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的杰作也完成了，突然我想起了棒冰，便到了碗邊，呀!我看見(jiàn)碗里的棒冰沒(méi)有了，只有一根孤零零的木棒在水面上，我大吃一驚，眼淚不禁奪眶而出：“嗚嗚棒冰被貓吃了”，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我指著(zhù)棒冰說(shuō)：“我給棒冰消毒，不料被小貓吃掉了�！�
媽媽一聽(tīng)笑起來(lái)，說(shuō)：“棒冰在出廠(chǎng)之前就消毒了，它不是被小貓吃了，而是融化了，不信你嘗嘗?”我喝了一口，哇!好甜啊，仿佛進(jìn)入了甜甜世界，一下子，我們都哈哈大笑起來(lái)現在想起這件事還真好笑，童年——真快樂(lè )!曾記得還有一件事。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我去奶奶家玩，我一到奶奶家就看見(jiàn)三只漂亮的母雞正跟著(zhù)一只花公雞在菜園里散步。那只花公雞擺動(dòng)著(zhù)它那漂亮的大尾巴，大步地踱來(lái)踱去，它的冠像一頂莊嚴的皇冠。第二天早晨，花公雞沒(méi)有打鳴，我很奇怪，就去問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)“它病了!”我有點(diǎn)詫異，我得去看看，說(shuō)著(zhù)我一口氣跑到了雞棚里，只見(jiàn)一向趾高氣揚，神氣活現的花公雞正耷拉著(zhù)腦袋，看來(lái)病的不清。后來(lái)我想吃藥不就得了嗎?我迅速的拿好藥跑了過(guò)來(lái)，喂給花公雞吃了下去，心想“這次我有大功勞了”，那時(shí)心里是無(wú)比開(kāi)心，第二天我去看花公雞時(shí)，可沒(méi)想到的是花公雞已死了，我大叫起來(lái)，奶奶過(guò)來(lái)看了說(shuō)：“花公雞死了，”我想了想說(shuō)：“奶奶，我昨天給它吃藥了，”奶奶大聲說(shuō)：“你怎么能給它吃藥呢?不能隨便吃的”，我心無(wú)比難受，慚愧的低了頭。哎!又是一件傻事。
回想起童年，回想起我做的傻事，回想起我的天真和可愛(ài)……童年是最五彩的色彩，也是自己最美麗的回憶。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇5
穿過(guò)璀璨的青春隧道，開(kāi)始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過(guò)的路，仔細品味那些過(guò)去的時(shí)光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來(lái)人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒(méi)來(lái)得及做些什么，就已進(jìn)入中年�？梢�(jiàn)人生苦短，時(shí)光對人是多么的短暫與寶貴。
仔細回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑，問(wèn)花開(kāi)花落為誰(shuí)？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來(lái)。也明知這個(gè)世界不是什么都好，它既有團圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無(wú)奈。然而，感受時(shí)光對自己的重要，渴望生命創(chuàng )造輝煌的信念始終沒(méi)有放棄。一個(gè)人擁有一次生命極不容易，活著(zhù)就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽(yáng)光。
回想過(guò)去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂(yōu)傷，緊緊把握心靈的金絲線(xiàn)，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內心的荒蕪，沒(méi)有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長(cháng)空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過(guò)徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂(lè )而失意。有過(guò)許許多多的遺憾，也有過(guò)許許多多的機緣。當面對這些時(shí)，總覺(jué)得未來(lái)的日子很長(cháng)也很美，總會(huì )有喜悅與歡樂(lè )，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會(huì )瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長(cháng)空自橫；任時(shí)光流逝寫(xiě)下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個(gè)驛站，你會(huì )深感一種啟明星的照耀，你會(huì )心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗人生智慧的寬闊心境，就會(huì )知道生命永遠蘊含于活潑的時(shí)光之中；就會(huì )懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無(wú)奇才是真，也就會(huì )真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺(jué)醒，再不能得過(guò)且過(guò)，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無(wú)法抗拒。體驗過(guò)去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應該心存一份感激，應該倍加珍愛(ài)人生，珍惜時(shí)光。沒(méi)有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開(kāi)堅實(shí)而沉穩的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠方吧！
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇6
時(shí)光幽夢(mèng)中，唱不斷那一卷卷紅塵往事;賞不完那一幅幅良辰美景;聽(tīng)不盡那一點(diǎn)人世唏噓;在經(jīng)歷了幾世的輪回變遷，滄海桑田，終于慢慢沉寂。然后在有著(zhù)某個(gè)有著(zhù)皎潔明月的夜中，于二十四橋下，隱去…——題記
一棵棵桃樹(shù)芬芳醉人;
一片片荷葉漫天飛舞;
一葉葉楓情風(fēng)襲楓落;
一矗矗冰雕傲然而立。
時(shí)光的暗河游走中，四季隱于其中靜靜流淌，變幻著(zhù)它如詩(shī)如畫(huà)迷醉世間的春夏秋冬……
“天涯舊恨，試看幾許消魂?長(cháng)亭門(mén)外山重疊，不盡眼中青，是愁來(lái)時(shí)節”于是，窗紙浮影，紅燭香簾中;夜空閃爍，孤雁哀旋中;泉水叮咚，柳樹(shù)飄搖中。那些彼時(shí)續不了的情，斷不掉的意，散不盡的縷縷絲魂，穿越過(guò)無(wú)休無(wú)盡的四季，期求著(zhù)在這邊緣能有一個(gè)歸宿，得到永世的安息與寧靜……
正是“無(wú)情不似多情苦，一寸還成千萬(wàn)縷”這世上的情愛(ài)更迭總是使人哀愁與苦痛，它像是一個(gè)無(wú)情的劍客，劍劍不致人性命，卻總是傷人在最深處。讓人痛;無(wú)處說(shuō)�？�;不堪言。于是“十年生死兩茫�！背闪藟m滿(mǎn)面，鬢微霜的蘇軾心中永遠的痛。夜來(lái)幽夢(mèng)中，只落了個(gè)“相顧無(wú)言，唯有淚千行”的結局。
而輕執素衣的李清照于柳絮飄搖中低吟淺唱著(zhù)“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”那每一片柳絮似都承載著(zhù)她百般的愁思，每一寸土地似都思量著(zhù)她千般的柔腸。微風(fēng)拂過(guò)，只記得她“倚遍欄桿，只是無(wú)情緒!”
歷史云煙中，“佇倚危樓楓細細，望極春愁”的柳永對酒當歌“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”而那“執手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”中的深深一望便成永恒，存于千古。
“天不老，情難絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結。夜過(guò)也，東窗未白孤燈滅”又是一方夜幕漆黑的樹(shù)影映著(zhù)絲綢般沉穩柔軟的深藍色夜空，月影于水面上微微跳動(dòng)，一切看似都是那么寧靜、柔和，掩蓋了所有的突�！�
“世事漫隨流水，算來(lái)一夢(mèng)浮生”夜幕下，那么多的情恨交織，愁來(lái)細雨，伴著(zhù)時(shí)光被引入天涯海角的一方清泉中。在那里，不論愛(ài)也罷、恨也罷、愁也罷、苦也罷、傷心也罷、落淚也罷、掙扎也罷、沉默也罷……一切的一切，似都回到它們最初的模樣，那樣純凈自然美好。
然后，春分;
夏至;
秋霜;
冬雪。
幾世輪回后，曾經(jīng)的過(guò)往，化成了千朵芙蓉，如詩(shī)中所訴的那般“淺淺地開(kāi)在水中，淺紫，柔粉，還有那雪樣的白，像一副佚名的宋畫(huà)，在時(shí)光里慢慢點(diǎn)染，慢慢湮開(kāi)�！�
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇7
六月的風(fēng)吹走了樹(shù)上的葉子，在充滿(mǎn)青春氣息的藍天下，它旋轉著(zhù)，反射著(zhù)耀眼的陽(yáng)光，不知疲倦地，走在青春的路上。
青春是溫暖的。
冬天我們都是刺猬。我們想依偎在一起，卻又害怕刺傷別人，傷害自己。也許你們只能遠遠的看著(zhù)對方，用溫柔的眼神流出的淚水來(lái)洗滌和煎熬對方的心。
有一次夏天，我把自己鎖在家里整整一個(gè)夏天，看著(zhù)嘴角漸漸變黃的照片。時(shí)間是治愈傷口最有效的試劑，但也是最無(wú)情地切斷與過(guò)去、未來(lái)和思想的纏繞。無(wú)數糾結的回憶分明是在時(shí)間的刀下切割的。然而，我無(wú)法逃脫記憶的素描和凍結風(fēng)景的——張照片。
初一的心理咨詢(xún)課上，左老師告訴我，人是永遠不會(huì )忘記過(guò)去的，只是因為它迷失在我們內心的某些角落，我們無(wú)法記住它，需要一根維系情感的線(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)。當它在某個(gè)時(shí)間被發(fā)現，就會(huì )重新出現在我們眼前。然而，現在讓我想起我們過(guò)去的那句臺詞，卻是眼前這張照片。
照片里我們曾經(jīng)同云下唱，有的是當時(shí)最流行的電視劇主題曲，有的是從奶奶嘴里學(xué)來(lái)的紅色經(jīng)典。那時(shí)候，我們會(huì )驕傲而固執地說(shuō)，我們要成為有名的警察，抓住世界上所有的壞人。但現在你是不是也在照片里溫柔地撫摸我們，在我們悲傷的臉上紋上你的指紋，微笑著(zhù)堅定地對它說(shuō)：“現在的夢(mèng)想還是成為一名警察�！敝皇菚r(shí)間過(guò)得很快，我們忍不住想保持自己簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。如果此時(shí)你的夢(mèng)想不變，依然耀眼，我會(huì )感到驚訝和慚愧。
現在分開(kāi)在不同的天空下。你，我，我們，我們的故事，沒(méi)有開(kāi)始，也沒(méi)有結束。
有句話(huà)叫“今生是前世的仇恨與宿命，是來(lái)生的交換與回歸�！鄙陷呑拥募m結與懷念，下輩子的擦肩與擁抱，換來(lái)了這輩子我們的青春互唱！你告訴我，人可以相信命運，但不能輸給自己。我們把生命和時(shí)間都獻給了對方，但人走在茶的憂(yōu)傷里，哪怕是苦澀，是我們最溫暖的虧欠，是我們短暫而不朽的風(fēng)景。風(fēng)景的離去不是輸給自己，而是世界的命運和輪回，這是注定的，我們不后悔。然后，現在我又找到了你的心，拍照，拾起回憶，拷問(wèn)青春：“我們擁有了什么？”也許我們會(huì )重合。
年少輕狂，快樂(lè )時(shí)光。
輕，我哼一首歌，與你，與我，與青春。
我相信，如果有來(lái)生，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)！
七月就要下雨了，把雨路上的哭云洗去，移去。走啊走，在我們的路上。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇8
時(shí)鐘不停地旋轉，她的每一次抵滴答，都伴隨著(zhù)時(shí)光的流過(guò)，慈祥和藹的時(shí)光老人，撫摸著(zhù)雪白的胡須，將其整理為一部回憶的畫(huà)冊。夕陽(yáng)西下，窗寬敞的敞開(kāi)手臂，接納外邊的一切，窗邊托腮凝思的我不知盯向哪里，入了神。我似乎看到了時(shí)光的老人，他正臥在搖椅上靜靜的翻閱畫(huà)冊，又似乎再向我招手，我走過(guò)去，偎依在老人的身邊，不知翻了多少頁(yè)，那熟悉的身影，便如泉涌，一一出現在我的眼前。
酷熱的日高掛在空中，教室里，同學(xué)們似一群伏倒的小麥，原來(lái)這是中考的現場(chǎng)，如今距現在已經(jīng)3個(gè)月了。時(shí)光就這樣悄無(wú)聲息的將其掩埋，不留一絲痕跡。如今的我們已經(jīng)和初中揮手告別，踏入了高中的殿堂。我們成為了一名高一的新生。隨著(zhù)時(shí)光飛逝，畫(huà)冊已經(jīng)來(lái)到了軍訓的日子。同學(xué)們正在賣(mài)力的訓練，任憑汗水無(wú)情的打濕了衣衫。但是亦永不言棄的我們。一個(gè)個(gè)同學(xué)在烈日下倒下了，但是仍然立下了他不屈的身影。操場(chǎng)上嘹亮的口號此起彼伏，整齊地腳步踏在那厚重的土地上，同學(xué)們的汗水滴落在土地上，滋潤了那新生的花朵。
看著(zhù)這一幕記憶逐漸地見(jiàn)現在我的眼前，我感嘆時(shí)光的蒼茫。似乎昨天還在家中看倫敦奧運會(huì )，在為孫楊，陳定們加油助威，看著(zhù)劉翔摔傷了腳趾后無(wú)奈的嘆息。昨天還在依依不舍的和家人告別，今天就要為即將到來(lái)的國慶做準備，以滿(mǎn)懷激情，來(lái)祝福祖國母親。時(shí)光不給人喘息的機會(huì )，他只會(huì )無(wú)情地劃過(guò)。它如那搞降的瀑布，不會(huì )返回降落的原點(diǎn)，他如那隕落的流星，不會(huì )劃過(guò)走過(guò)的痕跡，他似那逝去的太陽(yáng)，不會(huì )重現他昨日的風(fēng)光。
時(shí)光是劍，是水，是飛鴻，是驚雷，會(huì )給人萬(wàn)般的感受。時(shí)光是云，是雨，是露，是彩虹，給人無(wú)盡的回味。我懼怕時(shí)光的流轉，但又回味時(shí)光的流逝。因為時(shí)光的流轉，所以成長(cháng)。因為時(shí)光，所以經(jīng)受，因為時(shí)光，所以感慨。我立誓，跟隨時(shí)光的腳步，成為時(shí)光的朋友，與他一起編制美麗的人生。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇9
“為什么我們相遇網(wǎng)絡(luò )為什么要拿虛擬對待我我和你在一起在一起的甜蜜這份愛(ài)會(huì )埋在我心底我和你相愛(ài)網(wǎng)絡(luò )里愛(ài)來(lái)愛(ài)去都變成回憶你的心我最懂你哭泣我陪你這輩子注定與你在一起”這首歌，言猶在耳，伴隨著(zhù)我們走過(guò)了一年又一年。
網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)對于二十一世紀的人們最為耳熟能詳的字眼。如今的我們，已不再是整天只念著(zhù)“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”這些‘之乎者也’的書(shū)呆子了；如今的我們，已不再是只會(huì )坐在課堂里死讀書(shū)的書(shū)呆子。如今的我們，因為有了它，我們可以隨時(shí)隨地的汲取我們所需要的知識。只要拿起鼠標，那么輕輕一點(diǎn)，所有古今中外的知識便一下子全部展現在你眼前，無(wú)一遺漏。
網(wǎng)絡(luò )，陪伴在我身旁，它與我一起走過(guò)了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，與我一起品嘗了所有的喜怒哀樂(lè )。開(kāi)心時(shí)我會(huì )打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，在qq上發(fā)表屬于我的說(shuō)說(shuō)，讓所有的人都清楚地知道，此刻的我是多么開(kāi)心快樂(lè )；難過(guò)時(shí)我會(huì )打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，一遍又一遍地聽(tīng)著(zhù)悲傷而又凄美的歌，然后讓淚水伴著(zhù)歌聲慢慢滑落當我感到迷惘時(shí)，我會(huì )把我所需的問(wèn)題輸進(jìn)去，就那么短短的一瞬間，所有的問(wèn)題都迎刃而解。網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，送走了煩惱；他為我們增添了知識，解開(kāi)了疑團；他為我們解除了寂寞，帶來(lái)了溫暖。網(wǎng)絡(luò )上的新聞現時(shí)現報，可以讓我們“秀才不出門(mén)，盡知天下事”！
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，它帶給我們好處的同時(shí)，卻又帶給了我們許許多多的害處。當我們坐在椅子上，查閱著(zhù)資料的同時(shí)，你可曾發(fā)現你的視力在一點(diǎn)一滴，一分一毫地流逝，知道你戴上了那厚厚的玻璃瓶底的眼睛。網(wǎng)絡(luò )可以讓我們拓展我們的知識面，但是同時(shí)，很多不好的東西，在毒害著(zhù)人們的心靈......網(wǎng)絡(luò )，有好有壞，我們要借助網(wǎng)絡(luò )的翅膀，趨利避害，讓網(wǎng)絡(luò )的精華伴隨著(zhù)我們度過(guò)青春的時(shí)光......
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇10
跌跌撞撞己走近了五十，感覺(jué)昨天都是春天。如果還是春天，那四十、三十、二十呢?心里不承認的老年，已是我這樣的摸樣，就像趙匡胤黃袍加身不得不做皇帝了�？聪麓巴饣膹U廠(chǎng)地的池塘，已是青春覆底，只等一場(chǎng)大雨來(lái)將那綠色淹沒(méi)。真有些不明白，這地方怎么也比不上我的家鄉，清明節的雨水，如今已是屋檐滴答，如泣如訴，烏云覆蓋。
其實(shí)吉隆昨天也下雨了，這里的天空一忽兒也放晴一忽兒變陰，那壓抑的空氣給人一種失望，昨天下午雨總算下了，看那雨點(diǎn)急急的架勢，鋪天蓋地的下了很久很久，可是在我的心情還沒(méi)消散時(shí)，就變成了時(shí)有時(shí)無(wú)的雨點(diǎn)，然這池塘的水早裝滿(mǎn)了。下就下吧。
但此時(shí)我依然依唏能聽(tīng)見(jiàn)蛙聲。
能在吉隆這樣的工業(yè)區里，聽(tīng)見(jiàn)蛙聲實(shí)在出乎我的意外。每每我站在窗臺向外望去的時(shí)候，不是樓房擋住了我的視線(xiàn)，就是車(chē)輪忙碌遠去的聲音攪亂我的思維，那一點(diǎn)時(shí)間里，心情就斷了線(xiàn)般地無(wú)所適從。忽然間聽(tīng)到的陣陣蛙鳴，它們就在我眼下啊!它們好像知道我心事似的，叫的很凄瀝。也不知道那些青蛙們怎么渡過(guò)了冬天，這小小的池塘在十二月就沒(méi)有水了，可是剛到二月時(shí)我就聽(tīng)到他們在和奏，在催眠。那幾天因為心情不好，有些小小的失眠，在輾轉的時(shí)間里，是它們鼓躁了一些鄉間才有的味道進(jìn)來(lái)，進(jìn)來(lái)我的耳朵，進(jìn)來(lái)我的心間，給我嚼著(zhù)那些小時(shí)家鄉的味道，甜甜地睡去。
小時(shí)候總是夢(mèng)想著(zhù)蛙聲以外的世界，時(shí)光遠去了，不能釋?xiě)训膲?mèng)也漸漸淡薄，倒是兒時(shí)的那些經(jīng)歷，那些場(chǎng)景一次又一次地闖入夢(mèng)中不能自拔。好在有了這蛙聲在我思念時(shí)相伴，尋一些舊時(shí)時(shí)光。小時(shí)候，感覺(jué)世界很小，認為自己明白了好多，可以每天去找自己認識的人，可以每天走過(guò)認識的路。大了才明白，自己根本就無(wú)法了解世界，而自己只是路上的一滴水，遇土而化，遇水而散，遇火而失。心情總是走在錯對的轉折點(diǎn)!!!!!
有時(shí)能因為一句話(huà)而笑，有時(shí)會(huì )因為一點(diǎn)事而傷感一天，有時(shí)會(huì )因為自己沒(méi)有珍惜，而讓自己留意一輩子�；蛟S我需要的不一定是財富，而只是幾句簡(jiǎn)單的安慰，一段刻骨銘心的留意這也能過(guò)讓我的時(shí)光更加美好。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇11
如果，有那么一天，你和我都蒼老了，時(shí)光也會(huì )流逝嗎？
你也許已經(jīng)忘了吧，曾經(jīng)有那么一種叛逆在潛滋暗長(cháng)，大人們管這叫“青春期”，我卻叫它“童年”，是我太不成熟了嗎？我對你許諾只叛逆一會(huì )兒，你卻把它延長(cháng)成六年———漫長(cháng)的小學(xué)時(shí)代。把時(shí)光壓縮成碎片，刺進(jìn)人的靈魂里，卻發(fā)現它早已褪色至蒼白，你說(shuō)這段時(shí)光太陰晦了，我沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那我們管它叫蒼白時(shí)光好嗎？
有人問(wèn)：“丫頭，你開(kāi)始叛逆了嗎？”
我執著(zhù)地搖了搖頭。
那人又問(wèn)：“是了，你還沒(méi)到叛逆期”
我說(shuō)：“不是沒(méi)到，而是已經(jīng)過(guò)了�！�
那人笑了：“你是個(gè)早熟的孩子�！�
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，無(wú)言而去。是的我是個(gè)早熟的孩子�？履鲜切『⒌耐獗�，大人的心，而我也是，一張娃娃臉下是比誰(shuí)都深沉的歲月的感嘆�？墒俏矣植煌耆墒�，眼角還是并未摒棄的青澀。
是在第一次躺在綠茵草地上時(shí)我開(kāi)始成長(cháng)了吧？可怎么連往昔在天堂小屋上的迎風(fēng)紅領(lǐng)巾也不見(jiàn)了呢？那個(gè)時(shí)候開(kāi)始領(lǐng)略友情的易逝吧？才學(xué)會(huì )和每個(gè)人都良好交往，卻不是朋友的一貫方針。你對我說(shuō)：三角友情并不穩定，盡管三角形具有穩定性。我笑了：我尊重友情卻從來(lái)都不相信友情。我錯了，當眼淚中友人的身影漸行漸遠，我才甩袖離去，從此獨來(lái)獨往，浪跡天涯。如果時(shí)光還復蒼白，我還會(huì )這樣選擇嗎？你躲在我身后沉默了吧。時(shí)光從指縫間擠進(jìn)，從地窖里涌出，以蒼白包裹了我的身軀。
是世態(tài)炎涼還是人情冷暖？聽(tīng)不到大街上青春的唿哨，不會(huì )再肆意地亂跑。還是在家里好了，我對自己說(shuō)，有人取消我心比身老，我出人意料地平靜，也取消起自己從前的蒼白時(shí)光了。那是，你哭了嗎？你對我說(shuō)：“那段時(shí)間并不蒼白，你應該發(fā)現。那一地紫藤是沒(méi)有什么可取代的，芭蕉樹(shù)下埋葬著(zhù)你的秘密，竹葉做哨發(fā)出的笛音，那時(shí)你想過(guò)蒼白嗎？”我淡然。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，何必在回憶，曾經(jīng)選擇放棄，卻實(shí)在無(wú)緣于叛逆。
一張陌生的臉出現在我的面前：
“你，還記得我嗎？”
我佯裝認識地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上陽(yáng)光的笑意遮掩了一閃而過(guò)的漠然。對方驚喜地尖叫：
“我們是小學(xué)校友��！”
其實(shí)早已不認識了，我們曾經(jīng)不相識，后來(lái)相識了，而后又不相識，好傷感嗎？該遺忘的要恨下心忘掉。一切在變，我們沒(méi)有選擇，要跟著(zhù)變。時(shí)光還是蒼白的，只是蒼白時(shí)光下的你我都已經(jīng)長(cháng)大。
如果有一天，你和我都蒼老了，時(shí)光還會(huì )流逝的，只是那時(shí)的我們已經(jīng)學(xué)會(huì )微笑著(zhù)看待這一切。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇12
毫無(wú)預警的，路旁的梧桐樹(shù)上已留下了不可清數的深深淺淺的年輪。是我浪費了太多年華了么?我輕輕地問(wèn)自己，如寒潭中的漣漪，一丁點(diǎn)的水花。物極所有只不過(guò)是白駒過(guò)隙，一瞬間破碎的美麗。
喬，還記得當初你問(wèn)我，我們的友情有沒(méi)有永恒�，F在我回答你，沒(méi)有。你還能一如既往的與我談笑風(fēng)生，我已志足意滿(mǎn)。相信你已切身體會(huì )到了時(shí)光的殺傷，就如同抽絲般地，纏繞成一個(gè)逼仄而又暴露無(wú)疑的絲繭，各自明白卻依舊令人心神恍惚得抓狂。
時(shí)光——是淡化所有的最強力的涂改液。在一段時(shí)間里大腦仿佛清空般的空白，卻又在某個(gè)時(shí)間段里月月汩汩不絕地像影幕般播放著(zhù)從前的點(diǎn)點(diǎn)殘缺。直到現在，我依然對我們的友情持以肯定。只是沒(méi)有先前的熱情追捧。你問(wèn)我是時(shí)光改變了我們，抑或是我們改變了時(shí)光。我抱歉地笑笑，或許是時(shí)光改變了我們。你不再是會(huì )陪著(zhù)我高聲亢歌的喬，我不再是嚼著(zhù)零嘴的懵懂女孩。而是被青春磨礪的一粒沙。平凡卻仍不甘心的向著(zhù)成長(cháng)叛逆。
曾有那么一些時(shí)日如癡如狂地看一些青春文學(xué)小說(shuō)。不是因為它鞭辟入里的語(yǔ)句，也不是欣賞它不顧一切地向著(zhù)勝利迸發(fā)的激情，只是因為被時(shí)光定格的零碎片段讓我遐想。僅此而已。單調的蕭索。
陽(yáng)光都用同樣的角度照射著(zhù)昏暗中蓬勃的生命。這不是我說(shuō)的，是郭敬明說(shuō)的。對此有深表贊同。就算再怎么樣被世界摒棄'排斥，有陽(yáng)光照射的地方也有橘黃的溫暖，再如此不濟，也有時(shí)光為我們見(jiàn)證作為一個(gè)堂堂正正的人在世間走過(guò)一遭。
有人在黑暗中索引。我就像是一個(gè)被拔掉插線(xiàn)的木偶，一動(dòng)不動(dòng)地站在一圈光明里。周?chē)畛恋勉と�，在這一刻仿佛最真實(shí)也最接近極限。你有見(jiàn)過(guò)這樣的暗夜嗎?我無(wú)奈地搖搖頭。你有過(guò)這樣瞳孔里的恐懼嗎?我深深地埋下頭。你體會(huì )過(guò)我在你身邊打轉時(shí)的錐心之痛么?想讓你挽留我哪怕一秒種也好，可是，為時(shí)不多了。身臨其境的白色倏而不見(jiàn)。我完全癱軟在黑暗里，無(wú)助得想要痛哭。
我抹掉額角處細密的汗珠，呆滯了許久，如同有許多的蜜蜂突兀的闖進(jìn)太陽(yáng)穴，若有似無(wú)的音浪。耳膜“嗡嗡”振鳴。嘈雜'煩悶。
挽留時(shí)光?是嗎?學(xué)著(zhù)挽留，學(xué)著(zhù)去歌唱。
如若時(shí)光挽留，那么哀傷不再。
腦海中有一絲敏感的神經(jīng)線(xiàn)，一直一直不可阻擋地萌發(fā)出靈感，直到它躍然與紙，我才驚覺(jué)自己已耽擱了不少時(shí)間。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇13
時(shí)光從來(lái)不會(huì )回頭看看過(guò)去的，義無(wú)反顧地毫不留情地朝前邁進(jìn)，不會(huì )因為你的喜悅或悲傷而停下腳步。只有人，才會(huì )回首往事，依依不舍，或喜或悲。因為人有感情啊，時(shí)光只是一種流程的符號，毫無(wú)感情色彩可言，那些美麗的時(shí)光，那些悲傷的時(shí)光，只是人的一廂情愿啊，時(shí)光何來(lái)感情的色彩啊，只是沒(méi)有顏色的空氣，輕輕地一飄就在你的眼前消失了，這就是時(shí)光啊。
08年悄悄地過(guò)去了，可是在我的心里的08年怎么也過(guò)不去，永遠地刻在心里。有些人有些事你可以輕輕忘懷；可是有些人有些事你是一輩子都無(wú)法釋?xiě)训�，更是無(wú)法從你的心中抹去的。
生命是美麗的也是殘酷的。美麗是因為自然創(chuàng )造了你，你來(lái)到了世上；殘酷的是因為你忙忙碌碌一輩子，最后撒手人去，把最傷感的時(shí)光留給了后人。人，一生就是生活在生命的悲歡離合之中的，要想得到快樂(lè )也會(huì )遭到痛苦，除非你無(wú)欲無(wú)望，看淡人生，看淡人生跟看破紅塵是不一樣的，看淡人生只是冷靜地面對生活的變化，不會(huì )大悲也不會(huì )大喜，不貪戀，只是愛(ài)惜擁有的一切，這樣的生活才會(huì )真正地快樂(lè )幸福。
其實(shí)，要真正地做到平淡面對一切生活，也不是一件容易的事。因為人不是草木，有感情的生物。有感情就會(huì )有痛苦，有痛苦就會(huì )生出傷感來(lái)；同樣感情也能帶來(lái)快樂(lè )，快樂(lè )也會(huì )產(chǎn)生幸福。痛苦和快樂(lè )與人形影不離，穿行在人的一生之中，伴著(zhù)你度過(guò)漫長(cháng)而又短暫的一生。
人，總是懷著(zhù)美好的愿望，總希望快樂(lè )幸福的日子多一些，痛苦少一些，可是生活往往是不如人愿的�？鞓�(lè )還沒(méi)有伴你幾天，一不小心你就掉進(jìn)了痛苦的深淵了。所以，人有快樂(lè )時(shí)有幸福時(shí)要好好地珍惜，不然痛苦就在你的腳下。
人，因愛(ài)而快樂(lè )幸福，又因愛(ài)而傷心痛苦。愛(ài)，是風(fēng)雨也是陽(yáng)光，當愛(ài)是陽(yáng)光是時(shí)候，兩個(gè)人都要認真對待，把愛(ài)的陽(yáng)光延長(cháng)一些，如果你努力了，也許陽(yáng)光就會(huì )照到你生命的盡頭；如果你不愛(ài)惜陽(yáng)光，風(fēng)雨就會(huì )來(lái)臨，苦難也會(huì )伴著(zhù)你。只要你曾真心愛(ài)過(guò)，一旦風(fēng)雨來(lái)到你能說(shuō)你不會(huì )受傷嗎？
愛(ài)，也許在不經(jīng)意中悄悄地就來(lái)了；也會(huì )悄悄地從你的身旁走過(guò)。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇14
天又變熱了，隱約開(kāi)始聽(tīng)到知了的叫聲，我躲在屋子里寫(xiě)作業(yè)，又聽(tīng)見(jiàn)那久違的高山流水。
古箏的聲音帶著(zhù)幾分靈動(dòng)響起在我耳邊，消除了我的煩躁，也帶來(lái)了不少感傷。第一次聽(tīng)見(jiàn)這首曲子是在初三，在那段瘋狂日子開(kāi)始之前的長(cháng)假。如今時(shí)光已流轉一年，回想那段似乎不堪回首的日子，我想說(shuō)感謝那段時(shí)光。
感謝那是那個(gè)一直疲憊卻一直平靜的我。那是一段太忙碌的日子：每天都在做題交題改題中度過(guò)，勉強記著(zhù)那些怎么都沒(méi)有興趣的文言文和英語(yǔ)語(yǔ)法，像打仗一樣的應付模擬考試還要時(shí)刻準備著(zhù)拿下小測。每天匆匆的起床，見(jiàn)證著(zhù)日出的煩惱，匆匆入睡，體會(huì )著(zhù)星星的悲涼。那種節奏好像快的超過(guò)了心跳，總有一種跟不上的迷茫。然而，還記得每次考試以后總會(huì )擺出一副痛苦的神情來(lái)應付老師；每次課間總會(huì )揉著(zhù)眼睛趴在桌上補覺(jué)；每天晚自習在下課總會(huì )賴(lài)在教室里聊天來(lái)贏(yíng)得老師愛(ài)學(xué)習的夸獎。我不像是一個(gè)會(huì )努力的人，也確實(shí)是一個(gè)不努力的人。難么匆忙的日子里，我仍然喜歡在路上輕輕地唱歌，只要不遲到我也絕不加快腳步，喜歡在事情都做完的時(shí)候開(kāi)個(gè)小差，只要不落后我也從不著(zhù)急。我不一定是最成功的，但沒(méi)準是最開(kāi)心的。感謝那時(shí)我的淡然，平平淡淡的向前走卻不一定走的慢。雖然沒(méi)有似乎沖刺的努力，我還是得到了我想得的。感謝那段時(shí)光，讓我學(xué)會(huì )平淡的面對風(fēng)雨。
感謝那些一直陪伴我的同學(xué)，讓我不是一個(gè)人在奮斗。那是一段被激情點(diǎn)燃的日子，每個(gè)人的臉上總不經(jīng)意流露出認真的表情，曾經(jīng)以為不可思議的奮斗，卻真的在這里上演，讓人想從心底吼出我們正青春的口號。讓我勇敢的唱著(zhù)：也許迷途的惆悵會(huì )扯碎我的腳步，可我相信未來(lái)會(huì )給我一雙夢(mèng)想的翅膀，雖然失敗的苦痛已讓我遍體鱗傷，可我堅信光明就在遠方……讓我勇敢去的追求未來(lái)。努力了就不后悔是你們教給我的誓言，友誼地久天長(cháng)是你們帶給我的溫暖。感謝你們的奮斗，。感謝那段時(shí)光，因為有了你們讓我不負這青春。
感謝那些善良的老師，感謝你們在哪段同樣緊張的日子依然關(guān)心著(zhù)。還記得你們嚴厲批評我后還會(huì )真誠的道歉，還記得我傷心時(shí)你們溫柔的話(huà)語(yǔ)，那如母親一般的關(guān)懷給我無(wú)盡的撫慰。有時(shí)你們會(huì )發(fā)脾氣，有時(shí)你們會(huì )不開(kāi)心，有時(shí)你們也會(huì )無(wú)助，然而面對著(zhù)會(huì )抱怨，會(huì )煩躁，會(huì )放棄的我們，你們還是那樣的耐心。感謝那段時(shí)光，讓我遇到那樣真誠的你們，讓我即使在烏云壓境的時(shí)候，仍堅信著(zhù)未來(lái)的陽(yáng)光。
感謝那個(gè)一直演奏高山流水的陌生人，總帶給我一陣清涼。高山流水遇知音，感謝我們在那忙碌的日子里邂逅，讓我享受那一段時(shí)光。
感謝那段時(shí)光，那段拼搏的、奮斗的、不后悔的日子。那段青春的故事，像那永久不變高山流水，清朗明快，纏繞心間。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇15
兒時(shí)的往事，如萬(wàn)點(diǎn)星辰，悄悄然落入那片院子，溜進(jìn)我的回憶……
快點(diǎn)兒！快��！喊著(zhù)叫著(zhù)追逐者，旁觀(guān)者都心急如焚的看著(zhù)將要被趕上的我，我什么都不想一個(gè)勁的往前沖，看到翠綠的花草從我身邊飛過(guò)。還是被追上啦。我不甘心地向我那行動(dòng)敏捷的`朋友撒嬌：“慢點(diǎn)兒嘛！”，她就看著(zhù)我，胖而可愛(ài)的臉上綻放了美麗的花兒，他沒(méi)有用語(yǔ)言回答我的傲嬌，只是拉起我的手，帶著(zhù)我向前沖。還不時(shí)回頭沖我滑稽的笑笑。我們就這樣飛馳在庭院中，飛馳在童年的快樂(lè )中，飛馳在失去的光陰里，那少年班的院子俏皮地沖我笑。
別急嘍！朋友用極為寬寵溺的口吻提醒我，我緊緊扒住她，不松手，生怕腳下的滑板會(huì )讓我在這小院子中得到安息。朋友流露出笑意，卻還繃著(zhù)個(gè)臉，故做輕視地向我扮了個(gè)鬼臉。我不清楚這個(gè)鬼臉的用意，大笑起來(lái)，那笑聲把深綠的庭院都嚇著(zhù)了，抖了兩下。朋友見(jiàn)我笑了，立馬帶我跑起來(lái)，霎時(shí)間受到驚嚇的我忐忑地大叫起來(lái)。好像撒嬌又想責備，風(fēng)從我旁邊駛過(guò)，我緊閉上眼睛只感到無(wú)限活力從風(fēng)中傳來(lái)，把我向前推，向前滑�！芭豆�！”。我們笑了，笑在庭院的風(fēng)中，笑在少年的勇氣中，笑在流失的時(shí)間里。
“慢慢來(lái)，不急�！蔽遗笥寻盐野醋�，用滿(mǎn)嘴的香氣提醒我，我離美味還差很遠，我望著(zhù)她手中的蛋糕，心如刀割一般“哼！”我生氣似的邊拔著(zhù)淡綠的小草邊沖他撒嬌，我過(guò)來(lái)他過(guò)來(lái)摸著(zhù)我的頭，把蛋糕遞過(guò)來(lái)。我心懷感激，吃了起來(lái)，吃在青春青年的友情中，吃在這嫩綠的庭院中，吃在搬家的悲傷中。
我離開(kāi)了小院，但我在睡夢(mèng)中記得它的模樣，它已經(jīng)老了，甚至生銹了，銹住了我的回憶與溫馨……
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇16
我記得要開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要去軍訓來(lái)著(zhù)，我滿(mǎn)腦子都是軍訓，因為我從沒(méi)正兒八經(jīng)的軍訓過(guò)。當天我和同學(xué)們一起去營(yíng)地，那個(gè)時(shí)候我認識的人不多，可能也就七八個(gè)吧！我本以為是很好的房間，結果我和一些似熟非熟同學(xué)被分到了同一個(gè)房間，當我打開(kāi)房間一看……
當時(shí)我的內心想法十分復雜：睡地板上？我要的床呢？在哪呢？就這么大一點(diǎn)6個(gè)人一起睡覺(jué)，好吧，這才像軍訓嘛，沒(méi)關(guān)系來(lái)這兒就是吃苦的！
后面幾天都是“魔鬼訓練”爬山的爬山，跑步的跑步，還有練軍姿。每天都是累的很，全身都是疼的，躺下就可以睡著(zhù)了，早上又要早早的起來(lái)。
有一次是分組活動(dòng)，是考驗我們的團結與勇氣，主要是為了做項目，獲得營(yíng)幣，營(yíng)幣可是個(gè)好東西，可以買(mǎi)喝的吃的，當然營(yíng)幣不是那么好得的。我為了這些營(yíng)幣，真的是費盡了心思。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇17
和好朋友在一起，我無(wú)比的高興與興奮，因為他們給我帶來(lái)了快樂(lè )與永遠也忘不了得那份珍貴的回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們一下子飛也似的“飛”到了教室。不一會(huì )兒，張老師就來(lái)到了教室，指著(zhù)黑板上的板書(shū)說(shuō)：“今天我們學(xué)習比較分數的大小�！蔽倚南耄呵�，我早就會(huì )了，我是自學(xué)的，嘻嘻……我趁老師在黑板上整理板書(shū)的時(shí)間，反過(guò)位來(lái)，小聲的說(shuō)：“計翔，比較分數的大小我早就會(huì )了，你呢？”
計翔也笑了笑，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單，我也早就會(huì )了！”我和計翔暗自笑了笑，我拉了拉前面的李博文，他馬上就轉過(guò)身來(lái)了，我悄悄的說(shuō)：“比較分數的大小你會(huì )嗎？”“我……”我看出了他的心思，說(shuō)：“等下老師叫我們小組討論的時(shí)候，我和計翔告訴你，一起學(xué)習，OK？”李博文點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師把黑板上的題講完后，大聲的說(shuō)：“小組討論�！蔽覀內齻�(gè)人同時(shí)說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )��？”說(shuō)完這句話(huà)我們都笑了笑。我把他們的頭拉了過(guò)來(lái)，小聲的對他們說(shuō)：“肯定還有人不會(huì )。我們教教她吧�！蔽覀儼炎谖液竺娴囊晃煌瑢W(xué)拉來(lái)，說(shuō)：“你會(huì )不會(huì )分數的比較大小��？”
她搖了搖頭，我們給她講了講比較大小有什么用，怎樣比較分數大小，她這才豁然開(kāi)朗，說(shuō)：“謝謝你們�！薄扳忊忊彙毕抡n了，張老師按時(shí)下了課。我們三個(gè)人直奔走廊，在走廊里我們談天說(shuō)地，互相把自己學(xué)習中的知識告訴對方，把自己知道的奇聞趣事和對方說(shuō)說(shuō)，就這樣我們度過(guò)了一個(gè)有一個(gè)的學(xué)期。
我真希望我們的友誼天長(cháng)地久，雖然我們在一起的時(shí)光十分短暫，就算以后我們不能坐在一起了，但是我們的這份友誼會(huì )伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，到了以后，我們一定會(huì )記住這段美好回憶的！
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇18
這個(gè)暑假，我爸爸要經(jīng)歷一件很恐怖的事——就是動(dòng)手術(shù)。因為我是獨生子女沒(méi)有哥哥、妹妹……所以我爸就把我托給同學(xué)——楊意。在同學(xué)家里的心情既擔心又興奮，擔心：是因為爸爸的身體。興奮：是因為可以享受一個(gè)多星期有兩個(gè)妹妹的時(shí)光。
在這幾天里，我和楊意一起吃飯，一起做作業(yè)，一起出去玩，一起睡覺(jué)。我們就像親姐妹一樣，每天形影不離，這種感覺(jué)真好呀！每天早上起床，我們會(huì )先列作業(yè)計劃表，這樣按照計劃來(lái)寫(xiě)作業(yè)會(huì )很有規律。
我們很喜歡一起復習誦讀吧，“我背你查，你背我查”一來(lái)二去，我們背得滾瓜爛熟，很快就把老師布置的內容復習好了。在完成每天的作業(yè)后，我們還會(huì )一起出去玩，比如去銀泰妙妙樂(lè )玩網(wǎng)紅蹦床，彩虹滑梯，海洋球……我們還去萬(wàn)達玩自助照相機，拍了許多古怪的照片，給我留下了有趣的記憶。
過(guò)了幾天，我爸爸出院了，媽媽來(lái)接我回家，姐妹時(shí)光結束了。這幾天愉快地相處，讓我體會(huì )到了有姐妹陪伴的快樂(lè )，留下了許多美好的回憶。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇19
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái)，樹(shù)葉在樹(shù)枝上沙沙作響，我睡眼惺忪的揉了揉眼睛，懶洋洋的從床上爬起來(lái)輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，一股新鮮而芳香的空氣撲面而來(lái)，��！美好的一天又開(kāi)始了。
奶奶正拿著(zhù)掃帚在樓下掃地，旁邊的桌子上早已擺滿(mǎn)了可口的飯菜：解暑的荷葉蓮藕粥、新鮮的蔬菜沙拉，還有我最?lèi)?ài)吃的南瓜餅，桌角還有一盆小雛菊，雖然很小，但它也昂起頭，開(kāi)出了一朵粉色的小花，好可愛(ài)的樣子。
奶奶轉過(guò)身，抬手理了理頭發(fā)，抬眼望向在樓梯上盯著(zhù)早飯發(fā)愣的我，笑了：“娃兒醒了就快過(guò)來(lái)吃飯�！蔽覒艘宦暰团芟氯チ�。
奶奶是南方人，個(gè)子不高，說(shuō)起話(huà)來(lái)溫溫柔柔的，一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有，她對我這個(gè)孫女，更是數不盡的溫柔。
中午沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一絲風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地，懶洋洋地站在那里，知了不住地在枝頭發(fā)著(zhù)令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威，雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都劵成了細條。
奶奶傴僂著(zhù)身體，汗流浹背地從田里走出來(lái)，我連忙上前給她遞毛巾。奶奶一邊遞過(guò)毛巾擦汗，一邊從口袋里掏出一個(gè)白色的塑料袋，袋里的東西禁不住強烈的太陽(yáng)光，便原形畢露了。我欣喜若狂從奶奶手里接過(guò)袋子：“哇，是楊梅，奶奶您不是說(shuō)楊梅只長(cháng)在南方嗎，這些事哪來(lái)的��？”“我看到那兒有賣(mài)，就買(mǎi)回來(lái)熬梅子湯給你喝解解暑�！�
午后，太陽(yáng)沒(méi)有正午那么大，涼爽的清風(fēng)從窗里吹進(jìn)來(lái)，舒服極了。
我和奶奶都在準備梅子湯的材料�！皸蠲�、甘草、山楂、陳皮都準備好了，奶奶，可以開(kāi)始了嗎？”我數了數東西問(wèn)道�！班拧�
不必多說(shuō)白瓷碗里洗的發(fā)紅發(fā)亮的楊梅，不必說(shuō)鍋里的水在咕咚咕咚地冒泡，不必說(shuō)鮮紅的湯汁搭配上顆顆冰塊，只是酸酸甜甜，清涼爽口。
傍晚，漫天的星星就像一盤(pán)棋，倒映在河面上，微風(fēng)一吹，水面上泛起了魚(yú)鱗似的波紋，星星的光芒散開(kāi)來(lái)，河面上像鋪了一層碎金，美麗極了，再喝上一杯冰鎮梅子湯，舒適到差點(diǎn)就要決定這樣過(guò)一生了。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇20
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們小記者一起去摘桔子。
上了車(chē)后，我們個(gè)個(gè)都興高采烈的，在一起有說(shuō)有笑。車(chē)內一直安靜不小來(lái)，于是，我們的大記者———————檸檬姐姐便想到了一個(gè)“高招”：“請同學(xué)們靜一靜，我們離目的地還有很長(cháng)的一段路程要走，不如我們現在來(lái)猜字謎怎么樣？”
“好———————”大家異口同聲地回答道。
沒(méi)一會(huì )兒，大家便感到無(wú)聊了，有個(gè)同學(xué)提議：“猜字謎太無(wú)聊了，我們唱歌吧！”
“可以呀！”大家很高興，便七嘴八舌地唱了起來(lái)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪......
“oh my god！”我的天吶！這種鬼哭狼嚎足以讓人窒息�。�！
經(jīng)過(guò)一番“痛苦”的波折后，我們終于來(lái)到了目的地。哇！這里滿(mǎn)山都是桔子樹(shù)，看到這些又紅又大的桔子，我們都已經(jīng)垂涎欲滴了！沒(méi)等老師令下，我們早已迫不及待地跑上山了。
“恩，這個(gè)不錯�！薄安�，那個(gè)好些！”山上傳來(lái)了我們興奮又激動(dòng)的聲音，我們都想多摘一點(diǎn)，可快樂(lè )的時(shí)光怎么總那么短暫？還沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們就要離開(kāi)了，但臨走之前，我還偷偷地摘了一個(gè)柚子做紀念呦�。ǹ蓜e告訴別人�。�
這次摘桔子活動(dòng)可真是太有趣了，真希望還能再摘一些回家慢慢品嘗。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇21
我把這一段日子叫做咖啡時(shí)光，因為它有咖啡的濃郁很沉淀，以及那苦中帶甜的香味。它的色彩，它的感覺(jué)，都注定將來(lái)會(huì )被我遺忘。所以我用心去寫(xiě)，寫(xiě)下一段無(wú)人追及的美好和悲哀。
——題記
一：咖啡的濃郁
正當我提筆時(shí)，我忽然想起一個(gè)問(wèn)題：我是在書(shū)寫(xiě)我的青春?jiǎn)�？不是的，我只是用許多簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描繪著(zhù)我踏上初中的時(shí)光。的確，有苦有樂(lè )。但是我卻慶幸自己的成績(jì)還不算太差。上英語(yǔ)課時(shí)，我在構思著(zhù)作文，我相信老師眼中的我的作文水平是無(wú)人能及的。上數學(xué)課，我在幻想著(zhù)我未來(lái)是外交部的部長(cháng)。上語(yǔ)文課，我的思緒中追隨著(zhù)數學(xué)家的腳步去探索深奧的題目。直至，直至段考的早晨，我茫然地發(fā)現，自己竟沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)過(guò)一節課。
考完試，輕松了一陣子，成績(jì)單發(fā)下來(lái)時(shí)，我苦笑，是該努力的時(shí)候了。
我學(xué)習，沒(méi)日沒(méi)夜的；我認真地聽(tīng)好每一節課。驀的發(fā)現，聽(tīng)課如此簡(jiǎn)單，如此滿(mǎn)足。我找到了學(xué)習的樂(lè )趣，每天都在期待著(zhù)學(xué)習更多的東西，我變得愛(ài)學(xué)習了。
我把這段滿(mǎn)足的日子，繪在本子上，給它涂上濃濃的咖啡色。像濃郁的咖啡，先苦后甜……
二：咖啡的沉淀
在每品一杯咖啡時(shí)，我思考著(zhù)：咖啡的原產(chǎn)地是哪里？真正的咖啡是磨出來(lái)的嗎？但是我卻不可救藥地喜歡上品嘗咖啡了。就像我對朋友的猜疑，可是他們卻還那么喜歡我，我有點(diǎn)自責。
來(lái)到附中我發(fā)現，我每天都不能不喝咖啡，如同我不能失去朋友一般。在這行云流水般的日子里，我有著(zhù)許多位朋友，來(lái)自四面八方，我隊對他們的要求高，時(shí)常引起他們的不滿(mǎn)，更多的是我對他們的不信任。所以一段時(shí)光中，我的生活很孤單末很害怕這種寂寞，我是忍受不了的寂寥。我在想，想著(zhù)他們對我的好，他們的一顰一笑。慢慢的，我試著(zhù)接受他們的行為，我越發(fā)感覺(jué)，我的生活中充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )
我說(shuō)，我和朋友們的日子，仿佛咖啡的沉淀，原來(lái)的我，猜測著(zhù)；現在的我，滿(mǎn)足著(zhù)。
三：咖啡的感覺(jué)
像《咖啡時(shí)光》的作者一樣，她在學(xué)習中學(xué)會(huì )了滿(mǎn)足。而我，習慣了思念親人，朋友，老師。卻忘卻了，現在的我，身處在一個(gè)充滿(mǎn)競爭的地方。
我贊同我們是老師的一句話(huà)：“過(guò)去的已成為歷史，望你珍惜現在所擁有的�！�
聽(tīng)了這句話(huà)，我內心無(wú)比激動(dòng)，有思考，有感激，百味交雜。
從我踏入附中的校門(mén)，就感覺(jué)到了生活，想咖啡一樣，有澀有甜，卻在品嘗中感到快樂(lè )。我怕自己忘卻了這一段美好的日子，于是，我將它記在了本子上……
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇22
一節班隊活動(dòng)課上，老師讓全班同學(xué)體驗用左手來(lái)寫(xiě)字，老師在黑板工工整整地寫(xiě)到：“我在大街上穿梭”。
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們便動(dòng)起手來(lái)，我環(huán)顧四周，有的在作業(yè)本上“雕刻”，有的正在寫(xiě)“甲古文”......我也開(kāi)始動(dòng)手了，我吃力的拿起筆，可平時(shí)在我右手溫順的筆，在左手上又搖又擺，好不容易寫(xiě)了一個(gè)“我”字，我一看，簡(jiǎn)直是一個(gè)“四不像”，一撇和點(diǎn)連在了一起，成了一個(gè)“入”字，最可笑的是最后一筆寫(xiě)了一個(gè)卷！
終于奮斗到了“在”字，寫(xiě)時(shí)居然反了一個(gè)個(gè)兒！“又要重寫(xiě)！”我心里不耐煩了，真想抽出右手，立馬寫(xiě)完，可其他同學(xué)也在努力，我狠下心來(lái)，一定要用左手寫(xiě)！
我費了九牛二虎之力，終于把“杰作”寫(xiě)出來(lái)了，看著(zhù)自己的“杰作”，嗯，以后拿到“甲古文左手驗證所”去驗證，一定能通過(guò)驗證。
不過(guò)，像我這種連用右手寫(xiě)字都不嫻熟的人，還是少用左手為妙，以免破壞文字的本身形象。
以時(shí)光為話(huà)題的作文 篇23
幸福是什么？對于幸福，不同的人會(huì )有不同的答案。有人說(shuō)：“我買(mǎi)彩票中了1億，我很幸福�！边�有人說(shuō)：“我高考是第一名，我很幸福�！倍业男腋�，則是父母的陪伴。
上個(gè)周末，我就在父母的陪伴下，度過(guò)了非常幸福的時(shí)光。早晨，艷陽(yáng)高照，深秋的陽(yáng)光既明亮，又溫暖，很適合戶(hù)外運動(dòng)。我和爸爸媽媽決定去長(cháng)沙生態(tài)動(dòng)物園游玩。8點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們就出發(fā)了。雖然我們離動(dòng)物園有點(diǎn)遠，但是一路上，我們一家三口談天說(shuō)地、談古論今。不知不覺(jué)就到達了動(dòng)物園門(mén)口。一進(jìn)門(mén)，映入我眼簾的是一個(gè)音樂(lè )噴泉。伴著(zhù)音樂(lè )聲，我和爸爸媽媽走進(jìn)了動(dòng)物園的車(chē)行區等車(chē)。雖然頭頂著(zhù)炎炎烈日，但我卻無(wú)比快樂(lè )。我們坐上了車(chē)，一路上見(jiàn)到了正在午睡的老虎無(wú)精打采地搖著(zhù)尾巴；活潑的胡狼幼崽活蹦亂跳；胖嘟嘟的黑熊像皮球一樣滾來(lái)滾去等等。
我們下了車(chē)，來(lái)到了步行區，又看到了拍打胸脯的大猩猩、健壯的馬以及各種有趣的動(dòng)物。不過(guò)，最有趣的還是鳥(niǎo)藝表演場(chǎng)的小鳥(niǎo)表演走鋼絲、騎獨輪車(chē)等雜技、森林劇場(chǎng)的老虎、黑熊表演跳火圈、空中360度空翻等等有趣的東西。
幸福的時(shí)光總是過(guò)的很短暫，轉眼，太陽(yáng)落山了，我們也回家了。我認為，有個(gè)溫馨的家，愛(ài)我的爸媽?zhuān)揖秃苄腋！?/p>
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