成長(cháng)的時(shí)光作文（精選64篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇1
當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這時(shí)你常常會(huì )忽視時(shí)光的存在，你會(huì )忘記你的出生，你的死亡——你只聽(tīng)得到“嘭嘭”的心跳聲。久了，你抬起頭來(lái)，你看，陽(yáng)光的綠蔭又移了一寸，樹(shù)木的嫩葉又長(cháng)了一分，這就是時(shí)光。時(shí)光被你的'寂靜拉長(cháng)了，許多的時(shí)光就恍若夢(mèng)中一閃即逝了。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了我們的生命。你看——孩提時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著(zhù)自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(cháng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你歷經(jīng)了愛(ài)情的卿卿我我，成家立業(yè)，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲悵然的感覺(jué)。有一天你邁進(jìn)了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像還是昨天的事兒，呀，時(shí)光真快，一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無(wú)論如何，時(shí)光是無(wú)情的，青春不會(huì )因為你的期盼而凝滯，也不會(huì )因為你曾有的虛反而有半絲的緩慢。年老時(shí)，你對青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷，時(shí)光告訴你，青春是一種年齡，亦是一種心境。只是，來(lái)日不多，你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你：自己孩提時(shí)的理想是否成真，自己生命的質(zhì)量顯現了一種什么樣的光色。
好在身體依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍會(huì )在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕，時(shí)光仍會(huì )在你的履歷中重重地繪下一幅圖畫(huà)。當你蒼老得無(wú)法抑步時(shí)，你會(huì )明白時(shí)光的饋贈，心中涌出種種感覺(jué)。
在時(shí)光的詠嘆調中，人正如一朵花，有無(wú)自己的果實(shí)，全靠自己是否投入地去吸收大自然的營(yíng)養。時(shí)光無(wú)情的平等，它時(shí)刻告訴你：青春有過(guò)但只有一次，肌體活過(guò)也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇2
人生似歌，歲月如詩(shī)，我們在這場(chǎng)如詩(shī)如歌，跌宕起伏的人生旋律中逐漸成長(cháng)。
——題記
“長(cháng)大以后，我學(xué)會(huì )奔跑，我多害怕黑暗中跌倒……”耳邊回蕩著(zhù)這首歌曲，思緒也不經(jīng)意之間……
成長(cháng)褪去少女的明媚天真調皮，換上成熟的堅強與沉默。小的時(shí)候不懂事，總是固執的以為大人說(shuō)的話(huà)都是騙我的。他們說(shuō)不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個(gè)人在家。那時(shí)候比較小，因為口渴就自己去倒水喝，結果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因為倒水的杯子太重，我拿不動(dòng)了，結果可想而知，家人回家后把我臭罵一頓，隨之而來(lái)的是關(guān)心。
后來(lái)大點(diǎn)的，也就是五年級的時(shí)候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機，我閑得無(wú)聊，就跑去家前面的'池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺(jué)很舒服，我不禁陶醉其中，一個(gè)不留神摔在池塘里了，我不會(huì )游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終于我爬上來(lái)了，多虧的是水不深，只要站好剛好過(guò)胸。爬上來(lái)以后自己找的身替換的衣服，去洗澡了。
那時(shí)候的我不再隨意哭泣，學(xué)會(huì )了堅強。
《人間失格》里有一句話(huà)是這樣的，“你永遠不知道壓倒你的最后一根稻草有多輕�！边@句話(huà)我想了很久，終究是理解不了。后來(lái)在一件事之后，我好像突然明白這句話(huà)的意思了，大概意思就是，其實(shí)把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點(diǎn)都不難，你輕易放棄之后，你永遠不知道它有多輕。
這句話(huà)應該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒后，你選擇了沉默，獨自一人承擔，不像以前因為一點(diǎn)兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅強。
理解那句話(huà)之后我不再隨意傾訴，學(xué)會(huì )了沉默。
成長(cháng)是一件件事慢慢磨難從一個(gè)單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血的，有風(fēng)險，有失敗，但也是為了對未來(lái)的憧憬和期待，變得成熟美麗。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇3
安靜繾綣的夏天，浮云過(guò)眼，一個(gè)人棲息在老屋的廊檐下，那翠生生的光陰在檐屋間徑自滴落。我，沉思不語(yǔ)，只留下低低的一聲嘆息。然后提筆，記錄無(wú)處安放的情緒和轉眼即逝的時(shí)間。
日子一天又一天地逝去，紅塵俗世都如煙花般倏忽消失，時(shí)間，總在不經(jīng)意中偷換了我們的青春。
“最是人留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，當我看到朱紅的鏡子里再也沒(méi)有那張可愛(ài)幼稚的面孔時(shí)，這才有種恍惚若失的感覺(jué)，曾經(jīng)總以為”我們很年輕，有的是時(shí)間“的我頓時(shí)像迷了路的小鹿，怔怔地看著(zhù)鏡中滿(mǎn)是淚水的雙眼。
三月四月，再到被稱(chēng)為”毒月“的五月，時(shí)間就這樣無(wú)聲無(wú)息的流逝，猶記得去年夏天吃桃子，搶西瓜的情景，腦海中的一幕一幕毫不憐惜地觸動(dòng)心靈的琴弦，花開(kāi)花落，鳥(niǎo)即鳥(niǎo)離，物是人非，此年非彼年也！
時(shí)間匆匆流逝。那些人與事都從我們身邊掠去，不留一絲痕跡；演繹一遍，再沉淀一些。多少喜怒哀樂(lè )，都被吞噬在時(shí)間的車(chē)轍里。所有的曾經(jīng)，都被時(shí)間沉淀后不再。所有的過(guò)往，都因時(shí)間的離去而消失，誠然，縱使有萬(wàn)般無(wú)奈，可終究是逝去了，就如徐志摩所說(shuō)的‘揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。我們，這群時(shí)而狂妄不羈時(shí)而茫然失措的’90后”，這群喜歡暢想夢(mèng)想而又習慣被人安排，怕吃苦的我們，不能再?lài)@過(guò)去的往事蒼白地原地旋轉了。面對這匆匆流逝的時(shí)間，親愛(ài)的我們，終究要拼一把，作為
李宇春的粉絲，我喜歡她的率真和為音樂(lè )夢(mèng)想不懈努力的`性格，她說(shuō)，”再不瘋狂我們就老了！“是的！為何我們不珍惜這大好時(shí)光，努力拼搏，在心底為自己的人生種下一粒希望的種子，用路途中努力的汗水和歡喜的笑容灌溉，讓它成長(cháng)為參天大樹(shù)？為何不讓它守護孱弱的心靈，喚醒我們沉睡的斗志？
讓我們把握現在，珍惜眼前，用自己的勤奮執著(zhù)把握未來(lái)！夢(mèng)想是注定孤獨的旅途，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！因為這是我們的時(shí)代！
時(shí)間在流逝，我們再繼續。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇4
在日益逝去，與我們漸行漸遠的時(shí)光中，我們失去了很多很多。這就是成長(cháng)的代價(jià)。我們也在不知不覺(jué)中，增添了那一絲絲煩惱。
那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子似乎一去不返，在生命中不見(jiàn)了駐足的痕跡，恰如踏雪無(wú)痕。因為童真不在，我也在青春韶華中遺失了那個(gè)曾經(jīng)純潔無(wú)暇的自己。
我開(kāi)始有了許多憂(yōu)煩，有時(shí)身心俱疲，頓感無(wú)力。好像自己已蒼老無(wú)比，年華逝去。有時(shí)困難夾雜在披荊斬棘的路上，我想過(guò)放棄自己那些所謂的堅持，做一個(gè)普通人，庸庸碌碌的了此一生。但看到那些跟我一樣選擇了這條路的人在這條路上沒(méi)有迷失本心，我又不甘就這樣放棄。我時(shí)常是矛盾著(zhù)，堅持著(zhù)。即使再苦再難，但我最終會(huì )心里流著(zhù)淚，表面微笑著(zhù)走下去，沒(méi)有人看到我內心的哭泣、掙扎，咬緊著(zhù)牙關(guān)，疲累隱忍在眼底，只有看到我成功時(shí)平靜的接受。其實(shí)，平靜下是一片洶涌的心。
其實(shí)，我也會(huì )傷心，也會(huì )心碎。但我不會(huì )萬(wàn)念俱灰。因為，即使全世界都拋棄了我，我還有我的堅持，我的愛(ài)和我自己。受了傷，我只會(huì )躲到角落里，自己舔砥傷口，忍著(zhù)劇痛硬生生地拼湊破碎的心，然后，微笑著(zhù)站起來(lái)，走出角落，站在陽(yáng)光下，我還是那個(gè)完整的自己。
我一直信奉著(zhù)的.堅強，不是讓別人為你的堅強感到心疼，而是為你由衷的的加油。不是不畏懼，而是心懷畏懼人能堅定不移。內心可以脆弱，但外表必須強大。否則，當你受傷時(shí)，沒(méi)人能理解你。
誰(shuí)都害怕孤獨，誰(shuí)都害怕背叛。但孤獨絕不會(huì )是你做錯事的理由，也不是你背叛的理由，拋棄離開(kāi)的原因。面對背叛，我們可以大聲的嘶吼，但絕不該絕望和學(xué)會(huì )背叛。不要因為別人的過(guò)失，懲罰無(wú)辜的人，那樣不僅傷害了別人，也終究讓自己背上了沉重的罪孽，這樣與傷害自己的人的行徑一般無(wú)二。最好的方法，是讓背叛自己的人看到，我依然過(guò)得很好。
成長(cháng)，總會(huì )有疼痛。不過(guò)，這痛將會(huì )成為你一生的幸運。只有痛，才能學(xué)會(huì )不痛，更好的成長(cháng)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇5
不去接受浪花的吹打，風(fēng)帆只是一塊帆布；沒(méi)有經(jīng)歷大海的咆哮，小船只是一塊浮木；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵只能困于頑石。同樣的，一個(gè)人如果通過(guò)捷徑來(lái)成長(cháng)，只能是不勞而獲，一事無(wú)成，因為成長(cháng)是需要代價(jià)和慢慢磨煉的。
看到飛翔在天空中的雄鷹，當它們剛長(cháng)大一點(diǎn)時(shí)，鷹媽媽就教他們如何扇動(dòng)翅膀，如何捕食，甚至直接叼到空中往下扔，強迫他們學(xué)習如何飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，因為鷹媽媽明白大自然不許它溺愛(ài)，而小鷹也不可能一夜之間忽然能展翅高飛，只能通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的摸索才能夠逐漸成長(cháng)。
石縫間，倔強的生命常使我潸然淚下。他們的軀干頑強地從石縫里長(cháng)出來(lái)，扭轉的，每一寸樹(shù)皮都結著(zhù)傷疤。而每一寸的成長(cháng)，都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋，然而它們終于伸開(kāi)了繁茂的枝干，簇擁著(zhù)永不凋零的針葉，站在懸崖斷壁上，站在高山峻嶺上，盤(pán)根錯節地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石，然后慢慢的向上，向上……
大自然是這樣，我們也是。剛上初三，一次偶然，我考得非常好，它的不勞而獲使我獲得前所未有的榮譽(yù)。那段日子，我沉浸在輕松和榮耀當中，似乎初三最緊張的一天都被白天沉淀成陽(yáng)光，我的心飄蕩在半空，我似乎找到了學(xué)習的捷徑，似乎看到了幾個(gè)月后已經(jīng)蛻變的'我，就這樣渾渾噩噩的走過(guò)那段時(shí)光。然而瞬間的燦爛只能是曇花一現，一個(gè)月后的成績(jì)單上，鮮紅的分數使我無(wú)法承受失敗的心理，終于讓我明白有些事情要慢慢做，有些路必須慢慢走。
我不想在以后來(lái)后悔我現在所走的路。不急于尋求結果，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，在成長(cháng)歲月里烙下永恒的印記。
那邊緣，那角落，我不再去了，因為我知道任何一條路都是沒(méi)有捷徑的。
愿那段時(shí)光中，造就的云翳，能為我來(lái)打造一個(gè)美好的未來(lái)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇6
時(shí)光如流水一去不復返呀。我上升了一個(gè)年級——七年級，初中的學(xué)習生活與小學(xué)的大有不同，讓我感覺(jué)到煩惱和疲憊，小學(xué)六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。
時(shí)間老人太殘酷了，一點(diǎn)兒面子也不留給我們這些希望時(shí)光倒流的人，唉。
在我成長(cháng)的記憶閘門(mén)里，六年級的生活是讓我感覺(jué)最深刻的。六年級的時(shí)候，是一個(gè)沖刺的階段，同學(xué)們個(gè)個(gè)都在緊張的學(xué)習，準備迎接小升初的考試。六年級的時(shí)候，同學(xué)們的團結意識增強了，一個(gè)人都不想為班級抹黑，相反個(gè)個(gè)都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時(shí)候，同學(xué)們感覺(jué)到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話(huà)號碼、記家庭住址、寫(xiě)同學(xué)錄……一個(gè)個(gè)想要離開(kāi)誰(shuí)似的傷心難過(guò)極了。
在早晨起來(lái)跑在操的`時(shí)候看，同學(xué)們每個(gè)都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒(méi)有一點(diǎn)兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。
六年級的運動(dòng)會(huì )，是我們小學(xué)的最后一個(gè)運動(dòng)會(huì )。在我們班跑100米迎面接力的時(shí)候有一位同學(xué)不小心摔倒了，她沒(méi)有哭而是站起來(lái)繼續跑，跑到終點(diǎn)時(shí)她已經(jīng)是最后一個(gè)了。同學(xué)們見(jiàn)她跑過(guò)來(lái)是急忙的扶住她，將她從跑道上移來(lái)草坪上坐著(zhù)，安慰她說(shuō)：“不要難過(guò)你已經(jīng)是最棒的了，不要難過(guò)�！边@件事讓我感覺(jué)到驚奇，同學(xué)們居然沒(méi)有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。
這一件有又一件的事，這一句有一句的話(huà)，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學(xué)的多少個(gè)朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶;在小學(xué)的多少個(gè)日日夜夜里，留下了我對同學(xué)們的友誼;在小學(xué)的多少個(gè)早早晚晚里留下了同學(xué)們忙碌的身影……千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完這一段美好的回憶。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇7
時(shí)光向前走，是蒼蒼，是回憶；
時(shí)光向后走，是茫茫，是成長(cháng)。
逝去的時(shí)光沒(méi)收了我們的稚嫩，送來(lái)了成熟的思想。
一次大掃除中，我不經(jīng)意間找到了小時(shí)候的照片，有一歲的，二歲的，還有八歲、九歲的。我從中抽取兩張，細心作了對比。
第一張照片中的我，剛剛兩歲，頭戴一頂紅白相間的帆布帽，身穿一件橙色T恤衫，在白色的背景中爬來(lái)爬去，一個(gè)大大的腦袋似乎在左右搖擺，一雙小手似乎在抓著(zhù)什么。注視著(zhù)“自己”的瞳孔，我仿佛看見(jiàn)當時(shí)的情景，從眼眸中，我感受到我當時(shí)的'喜悅。
我笑了，笑得那么愜意。
時(shí)光飛逝，第二張照片是我八歲時(shí)的。這是我在教室中的照片。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在雪白的墻壁上，我伏在課桌上，左手負責翻書(shū)，眼睛負責觀(guān)看，右手負責書(shū)寫(xiě)。
我清晰的記得，那時(shí)的我，學(xué)習成績(jì)并不是很不好，所以聽(tīng)課時(shí)特別的認真。就像照片上的那樣，眉宇間可以看到我的專(zhuān)心與努力。
我沉默了，為我的努力而感到佩服。
如今，我已經(jīng)十四歲，很少照相了，但我的生活就像一張特寫(xiě)的照片，里面的景物，便是我成長(cháng)的足跡。校園里，操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)身著(zhù)紅色校服的學(xué)生在陽(yáng)光下奔跑。我高舉班旗，跑在隊伍的最前方。漸漸的，我的體力有些不支�；仡^一看，班中的同學(xué)都在努力奔跑。
于是，我咬緊牙關(guān)，迎著(zhù)落日的余暉，繼續向前方奔跑，我也為我的堅毅而感到驕傲。
大腦如同一支筆，蘸滿(mǎn)了回憶的墨水，輕輕描畫(huà)，過(guò)去的時(shí)光，便橫沖直撞地跳出來(lái)，令我深深地沉浸其中。
時(shí)光就如同一位智者，帶給我回憶，也送給我成長(cháng)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇8
光年逝水，不由的回想起了那個(gè)慢慢遠去的94年——我從一個(gè)普通的小城市里里誕生了。在不知不覺(jué)中，我度過(guò)16歲的花季，依稀記得兒時(shí)的生活，是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，也是心底里最可叫人懷念。
時(shí)間在不停地流逝，生命在不息地運轉，我們也學(xué)會(huì )在流逝與運轉里成長(cháng)，慢慢的也是該上學(xué)的年齡了。我和其他人一樣，被送進(jìn)了學(xué)堂，開(kāi)始了學(xué)習生涯。從步入幼稚園，到踏入小學(xué);又從小學(xué)邁入中學(xué)時(shí)代，再到以后的大學(xué)生活。在這漫長(cháng)又短暫的幾年里，我學(xué)到了很多很多。當我和那么多同學(xué)接觸后，我才意識到了自己的平凡。但我相信：一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美麗，一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時(shí)代的那種快樂(lè )、天真與朝氣蓬勃。在這漫長(cháng)的十幾個(gè)年頭中，許多的記憶已隨著(zhù)歲月的侵蝕而悄然而去，惟有成長(cháng)的足跡——那記錄著(zhù)你的所得所失的足跡，永遠不會(huì )磨滅。
小時(shí)，我會(huì )因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂，理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢(qián)的小朋友;如今，長(cháng)大的我也會(huì )撿起路上的硬幣，理由是——那上面有國徽。那上面有國徽，有我們的民族自尊心。
小時(shí)，我會(huì )在課堂上因為老師的一個(gè)錯別字而舉手，不到老師“投降”決不罷休;如今，即使老師在黑板上出現了錯誤，我也不會(huì )打斷老師的講課，下課后，再和老師一起討論。
成長(cháng)像一杯芳香四溢的'茶。入口也許很苦，因為失去了童稚，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會(huì )發(fā)現這茶的醇美、芳香、回味悠長(cháng)，因為得到的也很多：民族自尊心，恬靜而悠長(cháng)的處事態(tài)度，決不盲目理性，也許有點(diǎn)偏執，一顆日臻成熟的“仁愛(ài)之心”……
成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦，也鐫刻下歡樂(lè )，沿著(zhù)成長(cháng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇9
在過(guò)去的時(shí)光中，我們已經(jīng)成長(cháng)成了一個(gè)青少年，一個(gè)初中生，可是我們一些過(guò)程都是艱難的，但我們每個(gè)人都努力的把艱難的過(guò)程化解，就像把擋在自己未來(lái)路上的一些絆腳石除去。成長(cháng)歲月，青春感悟，也許不是每個(gè)人都有的，但每個(gè)人都有一定的改變。
我在小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)快樂(lè )的小姑娘，但來(lái)到初中后總是感覺(jué)孤獨了，因為我在小學(xué)時(shí)，十分開(kāi)心，每天都能和自己的好朋友玩耍和聊天，而來(lái)到中學(xué)我沒(méi)有一個(gè)認識的朋友，但我們班的同學(xué)都很熱情，主動(dòng)和我交朋友，所以我也慢慢變得和以前一樣快樂(lè )開(kāi)心了。
青春的歲月是不能再過(guò)一次的，所以，我們要好好的把握青春，不要像有的人一樣，青春不好好把握，到后來(lái)確后悔莫及。青春的`歲月，青春的成長(cháng)。曾經(jīng)的我其實(shí)是不愿意到現在的學(xué)校讀書(shū)，我更愿意在我的家鄉和我的朋友們一起讀初中，因為，經(jīng)過(guò)小學(xué)六年的相處，我們已經(jīng)對對方有了一定的了解，所以我們各自都認為我們是一家人，在小學(xué)時(shí)我們經(jīng)常和對方開(kāi)玩笑，可到了現在，恐怕在也沒(méi)有機會(huì )了，但我們也不能因為這樣，雖然分開(kāi)了，但我們的心還是在一起的，就像當時(shí)我們說(shuō)的一樣“天長(cháng)地久永遠不分離”，就算面臨分別也沒(méi)什么大不了。
雖然我們每個(gè)人都難逃“離別”的痛苦，但我們可以把握我們現在的時(shí)光，去做自己力所能及的事，就算要面臨分別，我們也是快樂(lè )的，也是不會(huì )輕易流淚的。所以，讓我為了我的成長(cháng)，我的青春，我的一切，拼搏吧！同學(xué)們，讓我們一起努力的向自己的青春前進(jìn)，向自己的未來(lái)前進(jìn)吧！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇10
本來(lái)是要講童年故事的哈，但是今天沒(méi)有多少的時(shí)間，我想明天或許也講不了。
昨天，表哥過(guò)來(lái)，我剛好帶著(zhù)眼鏡在看電影。他第一句話(huà)就是：“帶著(zhù)眼鏡看上去就更斯文了�！蔽壹傺b不斯文地哈哈咯咯大笑。然后他就感慨，當初那么小個(gè)的我，轉眼間就這么大了。好吧，聽(tīng)上去像是久未見(jiàn)面的親人，但其實(shí)我們經(jīng)常見(jiàn)面，只是這是他第一次看見(jiàn)我戴著(zhù)眼鏡。我平時(shí)不戴眼鏡的，除了看電影，以及再學(xué)�？赐队暗臅r(shí)候戴眼鏡而已�；蛟S是戴著(zhù)眼鏡的我看上去更加不一樣了，所以他突然感慨吧！
其實(shí)我要講的童年故事里，就有這么一個(gè)片段：我出生的時(shí)候連一只剛出生的小雞都不如。哈哈哈哈，他們說(shuō)我比那小雞剛出生時(shí)還要小。有一次我媽跟我說(shuō)，我當時(shí)太小了，然后她不敢抱我去廁所，怕我從廁所坑里溜走了。我當時(shí)很生氣地跟我媽說(shuō)別開(kāi)這樣的玩笑好嗎？開(kāi)大了！我媽很無(wú)奈，他說(shuō)這樣的`事情是真的。當初自己太小了！
是啊，其實(shí)很多親人都跟我說(shuō)過(guò)，也跟我形容過(guò)我當初是多么小，但是我自己都不相信自己是那么小，哈哈哈！沒(méi)辦法，我現在那么大只，對吧！表哥昨天說(shuō)，轉眼真的就是一個(gè)小姑娘了，斯斯文文，然后亭亭玉立，不再是一個(gè)孩子了。媽媽很正經(jīng)地說(shuō)，那離18歲也就幾個(gè)月而已啦！表哥說(shuō)，反正也沒(méi)18周歲，我點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同表哥的說(shuō)法！
是啊，這幾天也是在感慨，雖然沒(méi)有十八周歲，但是十八歲也是來(lái)臨了。這一年，我總是感慨說(shuō)特別喜歡這一個(gè)年齡，我每次都跟媽媽說(shuō)，這個(gè)年齡的我是最幸福的，花爸媽的錢(qián)，不擔心生活。只是，以后或許就沒(méi)有了吧？
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇11
站在十九歲的終點(diǎn)，凝望二十歲的大門(mén)，我卻不知門(mén)后蘊藏著(zhù)怎樣的希望抑或悲傷。曾幾何時(shí)，我迷上了躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長(cháng)的掌紋。
童年對于我來(lái)說(shuō)是清瑩的，那時(shí)的一切都是那么的純潔，從咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從第一次叫爸爸媽媽到圍著(zhù)父母打轉，成長(cháng)的腳步不懂蹉跎。在童年總喜歡仰望天空，期盼著(zhù)一只能夠翱翔藍天的風(fēng)箏，那段藍天夢(mèng)，一如爸爸的諾言一樣，寫(xiě)滿(mǎn)了我稚嫩的生命里程。
“血染紅江山的畫(huà)，怎敵你眉間一點(diǎn)朱砂，覆了天下也罷，始終不過(guò)一場(chǎng)繁華�！奔{蘭容若淡淡憂(yōu)傷是如何的真誠，青春少年從我的懵懂時(shí)光里起程。少年不知愁滋味，為悟青春強說(shuō)愁，生命之船在這段無(wú)畏的日子里悄然劃過(guò)，激情的青春歲月才剛剛起航。
高三，是個(gè)黑色的時(shí)段。心中的彩虹夢(mèng)，總擔心經(jīng)不住月考的洗禮，最難耐也最無(wú)助的是，沒(méi)有白天和黑夜的自習。多么暢想窗外的新綠，可又害怕失去丈量現實(shí)與夢(mèng)想的距離，從沒(méi)想過(guò)自信如何會(huì )在青春的記憶中失落，但汗水終究考驗了自己的執著(zhù)……
那一年，我選擇了重新啟程，因為我不想辜負心中的彩虹夢(mèng)，那一年，我告別了內心的懦弱，擦干眼淚，告訴自己什么叫無(wú)怨無(wú)悔。當春天的征程望見(jiàn)勝利的喜悅的時(shí)候，當激動(dòng)的汗水綻放在勝利的臉龐的時(shí)候，青春懂得了成長(cháng)的真諦。
成長(cháng)的足跡深淺不一，夢(mèng)境終究是記憶里的'細雨。成長(cháng)如春天里淅淅瀝瀝的小雨;成長(cháng)如夏日濃蔭里沙沙飄過(guò)的風(fēng);成長(cháng)如秋天里輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的枯葉;成長(cháng)如冬天悄然飄落的白雪………
童年的風(fēng)箏如何翱翔在藍天白云之上，少年的彩虹夢(mèng)如何成就青春歲月的美好，成長(cháng)的腳步或深或淺，浸滿(mǎn)青澀的詩(shī)句。
青春的花開(kāi)花落，青春的白駒過(guò)隙，抹不掉任何一個(gè)美麗的轉角，因為我在成長(cháng)的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花開(kāi)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇12
“哈，哈，哈……”書(shū)房里傳來(lái)了我的笑聲，是什么讓我這么高興呢？其實(shí)我是在翻看小時(shí)候的照片，一看見(jiàn)小時(shí)滑稽的我就忍不住想笑�？勺屑氁幌�，在這九年中，都因為媽媽無(wú)微不至的愛(ài)，才有了我這九年的生活呀！
小時(shí)候的我比較靦腆，不太愛(ài)說(shuō)話(huà)。和我同齡的`小朋友經(jīng)常搶我的東西，我從來(lái)不和別人打架，最多也就是跟媽媽說(shuō)說(shuō)。但是之后在我的生活中，無(wú)論做什么事情，媽媽總是鼓勵我，經(jīng)常用的一句話(huà)就是：我相信你，你必須行！這句話(huà)在我的成長(cháng)過(guò)程中起到了很大的作用，瞧！此刻的我，不論是學(xué)習，彈琴還是登臺唱歌，總是自信心十足，是一個(gè)陽(yáng)光少年！
媽媽的工作較忙，但總是在緊張的時(shí)光里給我做好每一頓飯，讓我的身體健康茁壯的成長(cháng)！
爸爸的愛(ài)是嚴厲的，就像一把火苗，但也帶著(zhù)溫暖。在學(xué)習上，爸爸是我的榜樣，指導我學(xué)習，引導我看書(shū)；我犯錯誤時(shí)，爸爸毫不留情。記得有一次，就因為我拿五角錢(qián)買(mǎi)了沒(méi)有價(jià)值的小玩具，而且說(shuō)了謊，結果挨了一次打。雖然屁股疼了一天，但對我印象十分深，讓我永遠不再犯這種錯誤。爸爸還給我講許多歷史故事，所以歷史中的人物關(guān)系我明白的比較多，同時(shí)讓我懂得如何去應對現實(shí)。
關(guān)愛(ài)是母親的撫摸，讓我見(jiàn)看成長(cháng)；關(guān)愛(ài)是父親的懷抱，讓我吸取教訓。
我，在關(guān)愛(ài)中成長(cháng)；關(guān)愛(ài)，在世界里長(cháng)大！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇13
“小小少年，很少煩惱。大大小小煩惱，沒(méi)有人能替代……”當你看到這句話(huà)的時(shí)候，你一定會(huì )感覺(jué)到自己是多么渺小啊!是的，你的童年很幸福，很快樂(lè )的。但是，你知道嗎?在你的成長(cháng)中，煩惱是不可避免的.。當你遇到了困難時(shí)，煩惱就像一根天線(xiàn)，把你綁住了!
每個(gè)人都會(huì )遇到煩惱的。但是，我們不能因為一點(diǎn)點(diǎn)小事，而去和煩惱相去甚遠，那樣，你會(huì )失去很多。
每當你遇到了煩惱時(shí)，你可能是一只“縮頭烏龜”，無(wú)法在這個(gè)世界上活下去，無(wú)法在這個(gè)世界上活下去。當你遇到了挫折，你可能不敢面對，但是，你可以在這個(gè)世界上活下去，只要你努力過(guò)，你會(huì )有希望的。
煩惱是一把把利刃，你可以用這把利劍去打敗它，但是，如果你沒(méi)有了，你就是一只“縮頭烏龜”了，無(wú)法在這個(gè)世界上活下去，無(wú)法在這個(gè)世界上生存了。
煩惱就像魔鬼，你可以用這把利刃去傷害別人，但是，如果你沒(méi)有了它，那你的人生就是一個(gè)沒(méi)有意義的人，那樣，你只能活在這個(gè)世界上了。
每當你遇到了煩惱時(shí)，你一定不要把它丟掉，因為，你要把它帶回來(lái)。
每當這個(gè)時(shí)候，你一定要去想一想，這樣，你才會(huì )變得更強大，更加強大，更加勇敢，這樣，你的生活才是更快樂(lè )的。
成長(cháng)中，會(huì )遇到很多煩惱，當煩惱來(lái)到你的身邊時(shí)，你一定要把它帶回來(lái)，并把它丟掉，那樣，你的成長(cháng)會(huì )變得更快樂(lè )，更有意義。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇14
我上六年級了，已經(jīng)是個(gè)小大人了，但是，誰(shuí)又明白我是多么懷念童年��！記得在小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙兒伴總是在一齊打打鬧鬧，但是此刻不行了。我此刻已經(jīng)是六年級學(xué)生了那些蹦蹦跳跳的事情已經(jīng)不能干了。每當我在學(xué)習時(shí)，聽(tīng)到外面的一聲聲歡笑，我的嘴邊就抹過(guò)一絲輕微的笑容。是��！以前何時(shí)我也跟他們一樣。歡笑著(zhù)奔跑在四季田野之間，可此刻呢？因為學(xué)習的緊張不能抽出很多時(shí)光來(lái)玩一玩，只能與書(shū)作伴。從書(shū)中找樂(lè )趣。有時(shí)，不想看了也不行，因為一想到學(xué)習基礎沒(méi)打好上初中時(shí)跟不上，便繼續看起書(shū)來(lái)。
此刻的我完全變樣了，從一個(gè)愛(ài)玩的野男孩變成了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小大人，這期間雖沒(méi)有玩的`快樂(lè )，但卻有讀書(shū)的歡樂(lè )。俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！�
此刻我開(kāi)始回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每當我想起我們小伙伴在一齊的玩耍時(shí)的快樂(lè )時(shí)，我的心境與夢(mèng)境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài)，小伙伴們的笑聲，讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長(cháng)大后是什么樣貌的，是帥氣的？善良的？還是酷酷的？這個(gè)問(wèn)題的答案我想不遠了。
在此我想對對孩子要學(xué)習很關(guān)注的家長(cháng)說(shuō)：“我們孩子的童年只有一次，請讓我們快樂(lè )一點(diǎn)，學(xué)習比快樂(lè )重要還是快樂(lè )比學(xué)習重要？我想這值得你們家長(cháng)去談?wù)��！蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f(shuō)：“童年只有一次，珍惜我們童年完美的時(shí)光吧！”讓我們孩子也有一些快樂(lè )的時(shí)光！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇15
可否知道，我為時(shí)光畫(huà)了張像，就取名為成長(cháng)路上。
————題記
渲染。
渲染的筆法，最能描繪那些純粹而輕柔的時(shí)光，就像幼時(shí)。那時(shí)的路，就像是種著(zhù)花草的公園石子路，芬芳而馥郁，仰望天空，是廣闊而清澈的藍色。那時(shí)，最?lèi)?ài)折紙飛機，潔白的紙，幾條簡(jiǎn)單的折痕，便能讓它在天空中飛翔，多么神奇！興奮之余，卻一不小心撲在土里，飛機碎了，好不容易揉開(kāi)，上面的土渣，就你那時(shí)的時(shí)光，渲染于干凈的白色之上。
水彩。
水彩的色澤鮮艷，繪畫(huà)效果極佳，卻難以把握。就你童年的時(shí)光，總有許多瑕疵。但是，那些瑕疵，就像是青石上金色的斑點(diǎn)，更為青石增添了幾分光彩，而那時(shí)的童年時(shí)光，是那樣天真。是淘氣嗎？盡在那干干凈凈的書(shū)本上亂涂亂抹。我想，那些時(shí)光，就和校園里的瓷磚一樣，艷麗著(zhù)，卻多了些條條框框。
素描。
或灰或黑的素描線(xiàn)條，交錯，重疊。線(xiàn)條張揚，卻還是缺了色彩，但多了的'，卻是真實(shí)�，F在的時(shí)光，就是柏油路上的影子，分不出色彩的斑斕。那些紛雜花朵，在我們拾起的瞬間，是放飛，還是揉碎？青春的時(shí)光，卻是有許多色彩，但之于我們，便是素描著(zhù)那襯布上的靜物，多明艷，最終記為黑白，框于素描。
成長(cháng)路上，時(shí)光亦轉。
本來(lái)，時(shí)光不該被白紙靜止的，可是那些時(shí)光，不過(guò)是由無(wú)數靜止的畫(huà)面拼湊而成，像路，由一個(gè)又一個(gè)腳步印下，才會(huì )成長(cháng)。
成長(cháng)路上的時(shí)光，靜靜地流淌。
時(shí)光流淌，我們依舊成長(cháng)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇16
他有一雙充滿(mǎn)希望的眼睛，像那夜空中的星一樣。
那個(gè)美麗的午后，他帶著(zhù)希望降臨在這個(gè)即將分散的家庭，他的到來(lái)，帶來(lái)了歡笑，驅散了家中壓抑的氣氛。母親與父親每日爭吵，因為他的來(lái)臨，家庭硝煙消散了，取而代之的，是母親與父親各退一步，仍然如從前一般闔家幸福。
第一次看見(jiàn)他，他像初生的小羊羔，一張皺巴巴的小臉，五官不是很明顯，可大家都說(shuō):這個(gè)孩子長(cháng)得真好看。他躺在小小的嬰兒床上，安靜地如同一副美麗的畫(huà)。我伸出手去觸碰他的小手，他動(dòng)了動(dòng)，似乎是對我的回應，我感覺(jué)很奇妙，或許這就是血緣的力量吧。他像是一個(gè)小天使，給家中帶來(lái)歡樂(lè )，每個(gè)人都見(jiàn)證著(zhù)他的'變化。他第一次笑，第一次說(shuō)話(huà)，第一次邁步，第一次親家人的臉……無(wú)一不牽動(dòng)著(zhù)家里的每一個(gè)人。他對周?chē)吧氖挛镩_(kāi)始熟悉，他被快樂(lè )包圍著(zhù)，成為一個(gè)淘氣的孩子。
他總是愛(ài)追在我身后，每當犯錯時(shí)，從他的小嘴中飄出軟軟蠕蠕的“姐姐”像是一片羽毛撥動(dòng)著(zhù)我的心，看著(zhù)他那雙天真的眼眸，還是選擇摸摸他的頭，原諒他。他教會(huì )我怎樣去做一個(gè)姐姐，教會(huì )我包容，教會(huì )我承擔責任。參與著(zhù)他成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛看到了兒時(shí)的我。
感謝命運，讓我在恰好的時(shí)光里遇見(jiàn)他，陪他成長(cháng)，最大的幸運是成為彼此生命中的一部分。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇17
時(shí)光的一頁(yè)飛速翻過(guò)，我突然沒(méi)反應過(guò)來(lái)；轉過(guò)頭去，卻發(fā)現不一樣了。
一年前，我懷揣著(zhù)希望和不安踏入新學(xué)校的六年級門(mén)檻，將取代小學(xué)生而成為一名初中生了，我將在此度過(guò)初中四年的時(shí)光。開(kāi)學(xué)那天，陽(yáng)光黃金耀眼，媽媽牽著(zhù)我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時(shí)猛然放開(kāi)，然后我只身一人飛奔起來(lái)。
時(shí)針指在了第一次正規考試后。停下身來(lái)我喘著(zhù)氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報，班級第三的我，朋友瞬間多了起來(lái)，有些茫然的我突然意識到，成績(jì)不好，是不是朋友都會(huì )離我而去？寒假要來(lái)了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅定地立下目標：
“我，一定要沖進(jìn)年級前十，因為我不想失去朋友！”
時(shí)針卡在了寒假前報到領(lǐng)成績(jì)單的.時(shí)候。班長(cháng)半開(kāi)玩笑的搖著(zhù)我：“下次我一定超過(guò)你！”年級第六的我又明白了一個(gè)道理：也許成績(jì)不代表你我之間的友誼。大家和開(kāi)始不同了，我緊握的手放開(kāi)----我不會(huì )再拒絕任何一個(gè)真心的友誼了。窗外白色的雪一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，可是我熾熱的心會(huì )抵御這小小的寒冷。
時(shí)針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉過(guò)一次輪回。時(shí)間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著(zhù)作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫(xiě)下了一句話(huà)：
“我不想追憶過(guò)去，盡管那十分美好，可時(shí)光輪不會(huì )等你自怨自艾；看，一個(gè)年頭又過(guò)去了�！�
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇18
成長(cháng)的歲月似流水般逝去，來(lái)去匆匆，在我們的生活中快樂(lè )與煩惱交織，點(diǎn)綴著(zhù)完美的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì )和我一樣，假想只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng)，沒(méi)有竹蜻蜓，沒(méi)有時(shí)光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂(lè )是什么？如果要問(wèn)我，我會(huì )說(shuō)，在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂(lè )；早上起來(lái)，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn)，和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè )；爸爸看見(jiàn)墻上成長(cháng)欄里又變化了的身高，摸著(zhù)我的頭說(shuō)，凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè )；媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著(zhù)零食，講著(zhù)爸爸好話(huà)是快樂(lè )；爺爺工作回來(lái)帶我上公園，曬著(zhù)大太陽(yáng)是快樂(lè )；放學(xué)回家，弟弟樂(lè )呵呵地撲到我懷里是快樂(lè )……對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )像天上的'繁星，閃閃爍爍，多的數不完。
當然，有了快樂(lè )，必定對應煩惱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，每一到數學(xué)課，我又期盼又忐忑，期盼是因為又能學(xué)到新知識，忐忑是自我不能完全消化好知識，那些數字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣，不乖乖聽(tīng)話(huà)，偏要和我作對，然后數學(xué)考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不明白怎樣辦才好，這時(shí)候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿(mǎn)分！但是在煩惱過(guò)后，我還是會(huì )用心地投入到學(xué)習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂(lè )也就隨之而來(lái)。原先，成長(cháng)是快樂(lè )與煩惱并存的新課程！我們一向都在學(xué)習的路上……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇19
“咕嚕！咕嚕！”我的肚子餓扁了！它向我抗議：“給我食物！給我食物！”抬頭看一看墻上的時(shí)鐘，發(fā)現現在才下午四點(diǎn)，怎么辦呢？手邊也沒(méi)有點(diǎn)心，只好摸著(zhù)肚子，在培訓班里把困難的功課先寫(xiě)完，撐過(guò)這幾個(gè)小時(shí)。
我等呀等！等呀等！終于等到媽媽來(lái)了，我迫不及待的沖向她，就像蜜蜂看見(jiàn)了花朵，就知道食物有著(zhù)落了，媽媽來(lái)了，我的肚子有救了，要她趕快帶我回家。一回到家，我就聞到香噴噴的味道，��！原來(lái)是奶奶早已準備好菜肴，等著(zhù)我們回來(lái)品嘗，我和姐姐先放下書(shū)包，洗好手，準備大塊朵頤。
大家到齊時(shí)，我們一起把晚餐必備的好菜“電視機”打開(kāi)，將頻道轉到我最喜愛(ài)的爆笑卡通，我們把手邊的筷子拿好，就定位置后，目標也鎖定好了，大家一起在心里數一、二、三，不約而同“喀嚓”的一聲，每個(gè)人都夾到了一塊金黃色的雞排，身手靈巧的我?jiàn)A到了最大塊的雞排，夾到了寶物之后，每個(gè)人拿著(zhù)碗去盛飯，我盛了一大碗飯，放上搶到的大雞排，再裝上一些菜，就像一座高大的金字塔，愉悅的享受著(zhù)豐盛的'一餐。
晚餐過(guò)后，看著(zhù)桌上一盤(pán)盤(pán)的菜，有如蝗蟲(chóng)過(guò)境，一下子全被一掃而光，媽媽的臉上露出滿(mǎn)足的笑容，“愛(ài)就是把菜吃光光�！边@也是我們向媽媽表達感謝的最好方法。大家都吃得很滿(mǎn)足，臉上露出燦爛的笑容，我覺(jué)得一天中最美好的時(shí)刻就是晚餐時(shí)光，不僅可以喂飽五臟廟，又可以欣賞有趣的卡通，輕松又愉快。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇20
每天都要吃三餐，而我總是在家急急忙忙吃完早餐，午餐大部份的時(shí)間都是在學(xué)校和同學(xué)還有老師一起分享，至于晚上則是全家人圍著(zhù)餐桌，吃著(zhù)豐盛的晚餐，心中真是有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
每一次想到吃晚餐，我就把所有的菜都想了一回，然后不由得吞了一口又一口的口水。傍晚時(shí)分，我總是看見(jiàn)媽媽為了晚餐忙進(jìn)忙出，從切菜、洗菜到煮菜以及最后的整理，都是非常辛苦的`工作。當媽媽開(kāi)始煮菜時(shí)，客廳總會(huì )散發(fā)出陣陣的香味，有時(shí)看見(jiàn)媽媽煮豆芽菜，把菜放進(jìn)鍋子的剎那，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一聲「嚓」的聲音，豆芽菜就在媽媽的巧手中開(kāi)始跳起舞來(lái)，之后，再加上調味料風(fēng)味更是一級棒。
說(shuō)到了我最?lèi)?ài)喝的就是蛤蜊湯了。煮蛤蜊湯時(shí)，要等水滾了再放入姜絲，然后放入蛤蜊，那些蚌就會(huì )開(kāi)始一顆顆張開(kāi)嘴巴唱出一首又一首的歌曲來(lái)，使我忍不住想趕快大口大口吃飯，大口大口喝湯呢！
吃飯時(shí)媽媽總是煮四菜一湯，有魚(yú)、肉、蔬菜和湯。媽媽有不少的拿手菜，其中炸雞肉最好吃了，炸過(guò)的雞肉吃起來(lái)肉質(zhì)Q軟又順口，有時(shí)為了最后一塊雞肉，我和妹妹相持不下，不過(guò)爸爸總是會(huì )說(shuō)“不要吵了一人吃一半最公平！”小風(fēng)波過(guò)后，大家又都沈浸在媽媽煮的飯菜香中。
過(guò)了不久，大家都吃飽了，晚餐時(shí)間也結束了！挺著(zhù)彌勒佛一樣大肚子的我打了一個(gè)飽嗝，真滿(mǎn)足！我覺(jué)得晚餐是一天當中最愉快的時(shí)段，全家聚在一起的那種甜蜜，是最值得珍惜的美好時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇21
我最喜歡吃晚餐了，因為晚上的時(shí)候好像牧羊人在叫小羊回家，然后我們全家人都一一回來(lái)了，回到家后，廚房傳來(lái)一股香噴噴的味道，我就好奇地走進(jìn)廚房，喔！原來(lái)媽媽和奶奶在煮飯。
每當這時(shí)我就好像一只饑餓的獅子，餓得受不了了，這時(shí)趁著(zhù)四下無(wú)人，我就悄悄地走到餐桌旁，先嘗一下，��！不好了，我的'舌頭燙到啦，都怪我，剛才沒(méi)有，先吹再吃，好痛啊，得到這次教訓，下次我一定會(huì )先吹再吃的
等了好久，終于可以吃飯了，在這晚餐的時(shí)光中，我們都會(huì )分享一些事情，像是媽媽會(huì )問(wèn)：“今天過(guò)的好嗎？”或“考試考的好嗎？”至于我則會(huì )嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生的事情，有時(shí)媽媽會(huì )說(shuō)，讓我安靜吃飯，等吃完飯再說(shuō)，這時(shí)爸爸會(huì )替我講講話(huà)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，她只是要和我們聊聊天”“我就知道爸爸是最了解我的。
因為媽媽和奶奶每天都很用心煮出美味的飯所以我一定會(huì )干凈的吃光光，他們也會(huì )開(kāi)心因為我常常這樣想，所以我經(jīng)常吃的很飽，有時(shí)會(huì )覺(jué)得肚子很大，快要爆炸了，媽媽看我不舒服就說(shuō)：“吃太飽了，去外面走一走會(huì )好一點(diǎn)”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我就會(huì )在客廳走一走消化消化。
我喜歡我們家的晚餐，時(shí)光雖然有時(shí)都是我在說(shuō)話(huà)，不過(guò)全家人在一起溫馨的氣氛，讓我覺(jué)得很溫暖，我愛(ài)我的晚餐燭光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇22
時(shí)光，一個(gè)遙不可及又近在咫尺的詞匯，它的稍縱即逝讓頭發(fā)花白的老人掩淚嘆息，它的無(wú)聲無(wú)息讓每個(gè)人追悔莫及，過(guò)去的時(shí)光如白駒過(guò)隙，已悄然離去，我卻涌起了一個(gè)異想天開(kāi)的念頭——找尋時(shí)光。
財富、名譽(yù)是每個(gè)人追求了一生的夢(mèng)想，但人們卻全然不知只有時(shí)光彩繪給我們機會(huì )去爭取，去創(chuàng )造。當我們擁有了這些，獲許早已鬢發(fā)斑白，剩下的日子也可以掐指而算；時(shí)間的流逝讓每個(gè)人無(wú)可奈何，只能任它“逍遙游”。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時(shí)”，這句詩(shī)告訴了我們“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”的道理。當百花在寒冬落下了璀璨的帷幕，我們不會(huì )為此感傷，畢竟春天還會(huì )到來(lái)，花朵還會(huì )再開(kāi)，可當我們又度過(guò)了一個(gè)春天，證明我們的日子又少了一個(gè)春天�；叵脒^(guò)去的時(shí)光，懊悔、喜悅涌上心間，如果我們在回想過(guò)去的時(shí)候，只有遺憾，恐怕會(huì )“少壯不努力，老大徒傷悲”吧。
我想找尋時(shí)光，不！也許應該說(shuō)是所有的'人都想找尋時(shí)光，找尋它的起點(diǎn)，找尋它的終點(diǎn)。當我們找尋到過(guò)去的時(shí)光，或許我們人生的過(guò)去就會(huì )毫無(wú)遺憾，世界也會(huì )沒(méi)有遺憾，更沒(méi)有所謂的“事與愿違”；當我們找尋到未來(lái)的時(shí)光，或許我們的前方就會(huì )一片光明，世界的未來(lái)就會(huì )是一片和平景象：沒(méi)有硝煙，沒(méi)有斗爭，只有鮮花滿(mǎn)地，樹(shù)木蔥郁，鶯歌燕舞，碧海藍天�？删驮谖覀冋覍さ綍r(shí)光的同時(shí)，現在的時(shí)光又挪動(dòng)了腳步，不是嗎？
找尋時(shí)光，一個(gè)夢(mèng)寐以求又撲朔迷離的夢(mèng)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇23
我的家人爸爸、媽媽、姐姐和我，會(huì )在晚餐時(shí)刻全家人聚集在一起，邊看電視新聞邊吃飯，還會(huì )一直談天說(shuō)笑討論新聞報導，爸爸告訴我們好人好事值得學(xué)習效仿，不好的事要警惕銘記在心，千萬(wàn)不可以學(xué)習錯誤的事，我也會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)一些在學(xué)校的事，他們也會(huì )和我分享上班時(shí)有趣或不順利的事情，所以我覺(jué)得全家人一起吃晚餐是非常幸福、快樂(lè )的!
爸爸是準備晚餐的大功臣，手藝好動(dòng)作快，而且都是煮我愛(ài)吃的東西，我會(huì )幫忙端菜擺碗筷，媽媽利用此時(shí)檢查我的功課，每當桌上擺滿(mǎn)色香味俱全的大餐總讓我食指大動(dòng)，胃口大開(kāi)，口水直流忍不住豎起大拇指說(shuō)贊，并且飯一碗接一碗的`吃，害得我體重過(guò)重，所以體重過(guò)重，爸爸也要負相當大的責任，我家的狗狗“巧克力”也會(huì )在一旁狂叫，因為太香了，可惜它不能吃只能吃狗食，唉！真沒(méi)口福。
每次要吃飯的時(shí)候，媽媽都會(huì )叫我先洗手、禱告才可以開(kāi)動(dòng)，但是美食當前的誘惑常常讓我忘記，所以媽媽就會(huì )提醒我，要感謝上帝及那些賜給我們食物的人，爸爸也會(huì )規定我嘴里在吃東西時(shí)，不可以說(shuō)話(huà)也不可發(fā)出聲音，要把碗里的食物全部吃光光，飯后媽媽負責收拾、洗碗盤(pán)，姐姐準備水果和甜點(diǎn)，因為甜點(diǎn)是爸爸的最?lèi)?ài)，餐后絕不能缺少它，爸爸也會(huì )煮咖啡配甜點(diǎn)，我就喝杯鮮奶！
每當奶奶來(lái)我們家住的時(shí)候，一到晚餐時(shí)刻，是一家三代同堂聚在一起共度幸福的快樂(lè )晚餐時(shí)光，所以我們要好好把握這美好時(shí)刻!
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇24
剛入學(xué)的好奇無(wú)知，再到如今的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，時(shí)間，匆匆而過(guò)。
六年的相處里，我學(xué)會(huì )了堅持，我學(xué)會(huì )了流淚，我學(xué)會(huì )了思考，更重要的，是我收獲了友誼。每天的嘻嘻哈哈，每天的激烈斗爭，在一次次汗水中，記錄了我們一起歡樂(lè )的時(shí)光。當初，有壓力，有難過(guò)，然而，如今卻要分離，卻舍不得，羨慕曾經(jīng)的美好，后悔當初的不知。
六年的相處里，我見(jiàn)得最多的，便是大家的笑容。一次次得取高分；一次次玩笑過(guò)大；一次次獲獎，那笑容，燦爛！太陽(yáng)的光芒好像在那剎那失去了應有的美麗，成了大家的襯托。班級公告欄上的獎狀，是全班同學(xué)用汗水凝聚出來(lái)的，它不是一張紙，是魂，使我們全班同學(xué)的榮譽(yù)和笑容！
我喜歡每天早晨背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)高喊我的名字，我喜歡大家對我親切的稱(chēng)呼，然而，這一切，怕是持續不了多久。我不知道，在分離的那一刻，我會(huì )迎來(lái)怎樣的.沉重，我只知道，那一刻，自己會(huì )不知所措。我不想讓大家滿(mǎn)滿(mǎn)六年的情感就單單記在幾十頁(yè)的同學(xué)錄里，我想讓它們掛臉上，希望以后大家會(huì )時(shí)時(shí)想起。
六年去了，轉眼間將一腳跨出這個(gè)大門(mén)，身后的一切，包括教室，操場(chǎng)，花壇，還有那為我們不知付出了多少心血的老師，都將分離。
有聚有散，有散有聚。雖是遲早還匯聚在一起，但我不希望有散的那一天。留住時(shí)光，這是一個(gè)期望，但更多的，是一種奢望。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇25
我無(wú)法言表音樂(lè )曾經(jīng)給我帶來(lái)什么，只記得幼時(shí)對其的迷戀。
年幼時(shí)，爺爺家有一臺收音機，他告訴我，那可以發(fā)出美妙的聲音。我不懂什么是美妙，但它傳出來(lái)的聲音卻準確無(wú)誤地闖進(jìn)了我的耳朵，并在我的心里綻放成一朵朵花。
很快我就被那些美妙的聲音所俘虜，對我來(lái)說(shuō)，收音機里傳出的歌聲就像從我頭頂飄過(guò)的云朵，那么的柔美。
收音機帶給我的歡樂(lè )無(wú)法言表，然而，我的好奇心也與日俱增。
終于逮到一個(gè)獨自在家的時(shí)間，我準備打開(kāi)收音機看看，里面到底是一個(gè)怎樣的世界。結果可想而知，除了看到一些電線(xiàn)與零件之外，我一無(wú)所獲。我無(wú)法接受收音機發(fā)出的聲音是如此的美妙，而呈現在我眼前的卻是一堆枯燥無(wú)味的零件。
它帶給我的災難遠遠大于埋藏于我心里的失落。爺爺發(fā)現我弄壞收音機后，教育我收音機里之所以能夠發(fā)出美妙的聲音，是因為有電臺，然后罰我站了一個(gè)下午。
不久后，爺爺新買(mǎi)了一個(gè)收音機。我終于又可以在清晨時(shí)分再次聽(tīng)到美妙的音樂(lè )。我童年里的.許多個(gè)早晨，都是在音樂(lè )的浸泡中度過(guò)的。我日趨萌動(dòng)的心緒，也在音樂(lè )聲中如花般慢慢綻放。
我忽然發(fā)現，多年以來(lái)，音樂(lè )在我的印象中悄無(wú)聲息的發(fā)生了變化。從無(wú)知的相識，到默默的陪伴，它的角色不停地變化著(zhù)，卻始終是我生命中經(jīng)久不息的陽(yáng)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇26
一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀(guān)的人群。
你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著(zhù)淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀(guān)的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵和指導。在這段充滿(mǎn)汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的`精神支柱和向導，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線(xiàn)譜的樂(lè )曲因為一個(gè)音符的變動(dòng)而全盤(pán)錯亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因為我的差錯毀于一旦，我很自責也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我幫助，并安慰我。
在往后的日子，我們朝著(zhù)夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹(shù)的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因為汗水的灌溉，夢(mèng)的種子發(fā)芽、長(cháng)大，開(kāi)出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊獲得市級獎勵。
在成長(cháng)的路上，我們總會(huì )有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠惦念。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇27
我來(lái)到了鄉下外婆家。
剛進(jìn)院子就瞧見(jiàn)幾只姿態(tài)雄偉，身材魁梧的大公雞，在場(chǎng)上大搖大擺地散步。旁邊有一只母雞帶領(lǐng)著(zhù)一群毛絨可愛(ài)的小雞覓食，母雞進(jìn)食時(shí)，找到食物后迅速彎下脖子，張開(kāi)尖嘴吞了下去，又立刻抬起頭來(lái)若無(wú)其事的繼續尋食。小雞進(jìn)食時(shí)就顯得天真可愛(ài)，找到食物后先看了看，還用小雞爪摸了一下，再慢慢的低下頭吞了進(jìn)去。
右邊是一片五彩斑斕的花海，有“莊嚴雄偉的雞冠花、鮮艷誘人的`玫瑰、燦爛無(wú)比的黃菊……”猶如一位位美若天仙的花仙子，在花海中翩翩起舞，引人入目，舞姿妖嬈，連蜜蜂蝴蝶也來(lái)欣賞這精彩無(wú)比的舞會(huì )。
河邊柳樹(shù)下，洗衣的夫婦悠閑地休息，河中可愛(ài)的鴨子在水中嬉戲、打鬧，有時(shí)把頭扎進(jìn)水里快樂(lè )的潛水，有時(shí)翹著(zhù)尾巴慢悠悠的散步，激起的水紋一圈圈地蕩漾，有時(shí)快樂(lè )的孩子拿去面包撕下一小塊扔進(jìn)水里，鴨子們搖著(zhù)尾巴成群結隊的前來(lái)覓食，有些小鴨子沒(méi)吃到香甜可口的美食，用短短的小尾巴拍打著(zhù)水面，那模樣讓人喜愛(ài)無(wú)比。
吃晚飯時(shí)把桌子擺在門(mén)前，天高地闊的吃起來(lái)，歸巢的鳥(niǎo)兒發(fā)出悅耳的歌聲，鴨、雞組成的一支交響樂(lè )隊，在我們面前表演，動(dòng)物們都是我們的好友，構成了一幅美好的畫(huà)卷。
鄉下時(shí)光悠閑、美好、寧靜讓人回味無(wú)窮。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇28
“你又去了哪兒?”我長(cháng)嘆一聲。
當我理解你時(shí)，我猛然醒悟。你是多么倔強啊!謝絕了我盛情的挽留，起身走了夕陽(yáng)的余暉之中。每天你都會(huì )重來(lái)到我身邊，但我知道，你已經(jīng)不再是昨日的你，昨日的你已經(jīng)消失在“過(guò)去”的黑洞里，你知道這結局，卻仍義無(wú)反顧地離開(kāi)我。新的你讓我感到陌生，一天天，我一次次荒廢了你，而在一天結東時(shí)抱怨你的不公。我錯了嗎？ 可你又是多么無(wú)情呵!我們慈愛(ài)的父母，你卻用一把無(wú)形的刻刀在他們的臉上刻下一道道皺紋，刻在他們臉上，卻痛在我們心厎!我們一天天成長(cháng)，一些人卻永遠地消失了，僅在人間留下一方小小的.墓碑。
我知道，是你把他們帶走了，帶到了一個(gè)永遠幸福的國度里了。你讓我們哭泣，想用淚水來(lái)帶回來(lái)親人，你卻毫不慷慨，平靜地亦或是冷冷地看著(zhù)我們的悲傷，你是從未品嘗過(guò)離別的滋味還是...... 同時(shí)，你是一個(gè)竊賊! 在我們上課走神時(shí)，你偷偷地溜進(jìn)教室，竊取了我們應有的知識，在我們沉迷游戲時(shí)，偷走了我們的視力與精力!你每天潛伏在我們身邊，無(wú)人能抓住你，只等我們不備，奪取我們用金錢(qián)無(wú)法衡量的東西，真正脫離你的，歷史上又何曾有之? 你為了什么?回顧往事，展望未來(lái)，我似乎看到了你的真實(shí)。
我莫名想說(shuō):感謝你，時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇29
考試前兩天，本應該在家復習，可是爸爸卻說(shuō)：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里�！�
我只好暫時(shí)把學(xué)習放在一邊，跟著(zhù)爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說(shuō)的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習的心就不知道飛到哪里去了。
下了車(chē)，我就四處看，沒(méi)有注意到地上的東西———“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的'巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過(guò)來(lái)”爸爸飛快跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著(zhù)鼻子說(shuō)道�！皼](méi)事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡�！崩习植灰詾槿坏匦χ�(zhù)說(shuō)道。
我跟著(zhù)爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著(zhù)旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著(zhù)一個(gè)大人，他手里拿著(zhù)一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著(zhù)那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開(kāi)開(kāi)心心的跟著(zhù)一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì )兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿(mǎn)臉通紅了，可是回頭看著(zhù)迎風(fēng)彩旗飄揚旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎我助人為樂(lè )的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎勵，我的心里甜甜的。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇30
不知道你是否還能記得，那一天星光璀璨，月色如華。我還記得你清秀的容顏，如同一朵清麗的花兒在我的記憶里綻放。
或許曾經(jīng)的朋友已經(jīng)遠在海角天涯，或許我們多年以后還會(huì )重新相遇，可是如今的分別就在眼前，我們會(huì )在各自的道路上越走越遠，或許再也沒(méi)有相遇的機會(huì )，或許一不小心就是背道而馳。
所以當我們相遇的時(shí)候，但我們還有機會(huì )在一起相處的時(shí)候，好好珍惜我們在一起的每一天吧。說(shuō)不定哪一天到了期限，分開(kāi)的日子就輕而易舉地來(lái)到了。等到那個(gè)時(shí)候們再也沒(méi)有挽留的機會(huì )，就算流下眼淚，也只能是告別的形式。
就像那天我們畢業(yè)的時(shí)候，匆匆忙忙的拍了幾張畢業(yè)照，有效拉幾個(gè)笑容就匆匆離去。我竟然從來(lái)都不知道，原來(lái)平時(shí)咋咋呼呼的'我們竟然這么忙，忙到連一起聚會(huì )的機會(huì )都沒(méi)有。
不要忘記曾經(jīng)我們?yōu)榱送粋�(gè)夢(mèng)想而共同奮斗，是戰友也是朋友，我們朝夕相處看日出日落，早晨摸黑起床去晨練，下了晚自習去操場(chǎng)集體散步，我們一起度過(guò)那看似漫長(cháng)的高三整整一年�？墒菚r(shí)光飛逝，一年的時(shí)間眨眼間就過(guò)去了！我們就連回首的機會(huì )都沒(méi)有。
記得班主任送我們去考場(chǎng)那一天，他的表情比我們任何一個(gè)學(xué)生都要緊張。雖然送走了一屆又一屆的學(xué)生，可是畢竟相處了一年，我們的師生情也是比較濃厚的。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇31
媽媽常說(shuō)：“早餐要吃得像皇帝，中餐要吃得像平民，晚餐要吃得像乞丏�！倍覀兗覄偤孟喾�，媽媽每天很早就要去上班，所以我們早餐吃得很怱忙，有時(shí)候早餐必須在車(chē)上就要吃完，所以我很喜歡晚上慢慢吃晚餐，不用那么趕。
我每天放學(xué)回家后，肚子都很餓，吵著(zhù)要媽媽煮飯，看到媽媽一下班回來(lái)就要煮飯給我吃，我看到媽媽這么辛苦，很想要幫忙，但媽媽說(shuō)我還太小，不能幫忙，可是我并不放棄，因為我不夠高，于是我搬了一張椅子，在旁邊看媽媽煮菜，我看到洗碗槽里的碗都沒(méi)有洗，好動(dòng)的我手開(kāi)始癢了，我請求媽媽讓我幫忙洗碗，媽媽終于肯讓我幫忙，這是我第一次洗碗，我很努力把碗洗得干干凈凈的，媽媽還稱(chēng)贊我是洗碗小高手呢！
除了洗碗之外，我還幫忙打蛋、剝豆莢、端菜、準備餐具等，等菜全部上桌之后，爸爸也回來(lái)了，姐姐的功課也寫(xiě)完了，我們一家四個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的吃起飯來(lái)。吃飯時(shí)，我會(huì )把飯粒掉在餐桌上，還好媽媽有鋪桌巾，在吃晚餐時(shí)我和姐姐爭先恐后的向爸爸、媽媽報告學(xué)校所發(fā)生的'事情，常常因為太激動(dòng)了，把飯噴到桌上，媽媽說(shuō)我們很不衛生，要聊天等吃完晚飯后再聊。
晚飯后，我和姐姐一起幫忙收拾碗盤(pán)，這時(shí)候我才發(fā)現要準備一頓飯真是不容易，從煮飯開(kāi)始到吃完飯，有好多事要做，媽媽真的好辛苦，我覺(jué)得能為媽媽分擔一些家事，是一件很快樂(lè )的事，而且我以后要好好孝順爸爸、媽媽。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇32
太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對的白色蝴蝶在我身旁飛舞著(zhù)，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。
青春，像是一首又一首的歌曲，當那一顆又一顆輕快的音符乘著(zhù)一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的`樂(lè )章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的一天，所以我必需好好的聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì )再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。
夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調皮的小仙女拿著(zhù)她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線(xiàn)條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì )別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì )在黑夜中悠游。
風(fēng)會(huì )來(lái)，風(fēng)一定會(huì )走；雨一定會(huì )停；花開(kāi)了，花一定會(huì )謝，青春會(huì )在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì )消逝。
把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著(zhù)它，我不會(huì )讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇33
離期末考試還有一個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了。
那并不算大的國旗臺，閃爍著(zhù)異常明亮的光芒。在驕陽(yáng)的照射下，五星紅旗沒(méi)有迎風(fēng)飄起，而是低低地垂著(zhù)，仿佛是為了遮擋那炙熱的陽(yáng)光。
將目光看向操場(chǎng)，一切都是那么熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經(jīng)的幼稚孩童，變成現在的沉穩少年。入學(xué)時(shí)的彼此陌生，伴隨著(zhù)老師的呼喚，逐漸開(kāi)始變得相互熟悉。
現在，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無(wú)奈，連曾經(jīng)的吵罵也變成了現在的'不舍。
周五的晚上，我在房間內翻閱著(zhù)一張張同學(xué)錄。一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡呈現在眼前，有祝福、有玩笑、有贈言……
三年級時(shí)侯的我，年少無(wú)知，本以為籃球是個(gè)很好玩的東西。卻不曾想，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的不小心，把人撞傷。同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有厭惡，眼中只閃爍著(zhù)真摯的把友誼，一股暖流引入心田……
但，落花有意流水無(wú)情，今天的結束將是明天的開(kāi)始，天下無(wú)不散的宴席，只希望余下的光陰，不要過(guò)得太快。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)講的笑話(huà)，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場(chǎng)上的吶喊助威，一次次同學(xué)得獎時(shí)的興奮，一次次誤解后的笑容，我腦海中的個(gè)個(gè)模糊記憶在此刻卻無(wú)比的清晰……
課堂上，那不知是誰(shuí)起的頭，連老師都顧不上教訓那位同學(xué)，就同我們一起尋歡作樂(lè )！
那曾經(jīng)的時(shí)光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過(guò)去，不禁心中一樂(lè )……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇34
時(shí)光猶如潺潺流水，安靜而美好地在歲月中悄悄流逝�；仡^看這歲月長(cháng)河，你可有辜負時(shí)光？
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！眱簳r(shí)，這令人耳熟能詳的句子，常�；厥幵诙�，大人們雖告誡我，要珍惜當下，莫辜負時(shí)光，然而年幼無(wú)知的我并不理解，也對此不以為意。因此，在小學(xué)六年的時(shí)光里，我百無(wú)聊賴(lài)地虛度著(zhù)光陰，貪圖著(zhù)玩樂(lè )，就僅僅混了個(gè)中優(yōu)生的名頭。
日月如梭，光陰似箭。六年的時(shí)光匆匆流去，不留下一點(diǎn)痕跡。乘著(zhù)時(shí)間的白駒，我步入了初中的大門(mén)。為了適應這個(gè)陌生的環(huán)境，我開(kāi)始變得靦腆起來(lái)，但也是在這個(gè)陌生的環(huán)境，我認識了生命中的`一群重要的人——1912班的家人們。在這個(gè)大家庭里，是同學(xué)們讓我領(lǐng)會(huì )到時(shí)光短暫，珍惜眼前之人，竭盡全力，不留遺憾地度過(guò)初中歲月；也是老師們教導我應拼搏時(shí)光，抓住每分每秒，全力以赴，去為自己的人生獲取更多可能。這些生命中的貴人，歲月中的過(guò)客毫無(wú)保留地教會(huì )了我，莫辜負時(shí)光。
三年的時(shí)光漫長(cháng)而短暫，一晃眼，竟只有最后三百多天了。也許，這一年，你會(huì )發(fā)現時(shí)光這個(gè)原本充裕的物什，突然就稀缺了起來(lái)。面臨人生的十字路口——中考，你能否不辜負時(shí)光，為自己奮斗一個(gè)美好的未來(lái)？
少年啊，過(guò)去的你太過(guò)閑散，不過(guò)，人生不分早晚，努力不分年紀。只要你有心，有行動(dòng)，又怎會(huì )辜負時(shí)光呢？
所以，最后的三百多天里，莫辜負時(shí)光。去努力做顆星星，有棱有角，還會(huì )發(fā)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇35
回想起小學(xué)的我們，是那么單純，幼稚，我們會(huì )在早上早讀之前，在一起趕作業(yè)，會(huì )有在門(mén)口的同學(xué)告訴里面的人老師來(lái)了；我們會(huì )在課間短暫的十分鐘，跑出教室，在外面玩沙包，幾乎是全班同學(xué)，歡笑聲在耳邊回蕩，我們一起玩溜猴，加減乘除，一切對于現在覺(jué)得很幼稚的游戲；雖然我們班很鬧，但是在打預備鈴的時(shí)候，靠窗戶(hù)的同學(xué)會(huì )告訴我們老師來(lái)了，聲音也就逐漸小了；運動(dòng)會(huì )，我們那們積極，投稿，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的六一班；同學(xué)開(kāi)始比賽的時(shí)候，我們會(huì )在旁邊賣(mài)力的為他加油；長(cháng)繩比賽，我們因得了第二名，失落了好久；踢毽子比賽、做操比賽、朗讀比賽、古詩(shī)比賽、寫(xiě)字比賽……
我們是那么的團結。
當，拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們不由自主[注：由不得自己，控制不住自己。]的手拉在了一起，擺出最好的姿態(tài)、笑容，拍下我們的第一張全家福，或許也是最后一張。
當，我們領(lǐng)到照片，還有畢業(yè)證書(shū)的時(shí)候，我們沉默了，眼睛紅了，盡管大家都表現得很無(wú)所謂，但是我們每個(gè)人心里都很清楚，我們是那么不舍。
當，1月1日，同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，我們大家見(jiàn)面了，短短的幾個(gè)月，大家的`變化好大，成熟了，沒(méi)有了小學(xué)在一起的那份自然，面對面有些尷尬，不知道說(shuō)些什么好，只有笑……
現在我們都以上了初二，還有兩年，還有兩年，我們就要面對中考了，然后是初中畢業(yè)，初中的時(shí)光，初中，真的不想分開(kāi)……
好好珍惜現在的時(shí)光，好好珍惜和同學(xué)在一起的每一分鐘，以后回憶起來(lái)……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇36
窗外晴好，聞某人急扣我家正門(mén)。開(kāi)門(mén)，卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來(lái)，急為其看茶。
半杯濃茶，請他喝了小半盞，“啊”一聲，他舒了舒筋骨，半伸了腰肢，倒在沙發(fā)上。留聲機留住了舊上海的紙醉金迷，卻無(wú)人理睬，畢竟是紙醉與金迷，我等小童，不沾最好。換了張刻盤(pán)，放的是《卡農》，在略緊張的音樂(lè )中，見(jiàn)他完全放松，端起茶，就著(zhù)茶幾上的.“連萬(wàn)順”記的茶干，輕呷一口，又半臥于沙發(fā)上。他看著(zhù)我，我亦看著(zhù)他，相視無(wú)言，卻又不尷尬，乃是真正的朋友。
窗外仍是云淡風(fēng)輕，他說(shuō)平日疏懶成性，今日到我家，卻想同我一起耍一耍�！罢倚﹤�(gè)什么樂(lè )子才好？”我問(wèn)。他答：“卻不如一起電子競技個(gè)一兩局�！�
咦！到底是兩個(gè)男孩，斗了兩局，很快斗累，關(guān)了wifi，又陷入了百無(wú)聊賴(lài)中。
我見(jiàn)他臥姿甚是懶散：俗話(huà)說(shuō)來(lái)臥如弓，他卻似個(gè)倒栽蔥，頭戴寬帽布斗星，足登拖鞋游仙岳，眼睛半瞇似海魚(yú)，歪在沙發(fā)甚是舒坦，甲子周天管不著(zhù)。
他看我靠著(zhù)枕頭甚是“妖嬈”：枕頭卻是美人靠，靠在上面要睡覺(jué)，假不正經(jīng)想打盹，瞇著(zhù)眼睛尋周公，卻但愿軟枕變個(gè)磐石，硌殺你個(gè)老潑妖。
他一句，我一句，互損，直到日西斜，他抽身而去。
這卻也是個(gè)好耍子，不知算不算“共度好時(shí)光”。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇37
每個(gè)人在人身的不同階段，對于幸福的感覺(jué)也大不相同。幸福是什么？幸福不是物品無(wú)法用前去購買(mǎi)，幸福只能用去體會(huì )去感覺(jué)。我覺(jué)得幸福就在我身邊；是在寒冬中躲溫暖的被窩里安穩入眠。
記得有一次，在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的夜晚，我和弟弟窩在一起聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)一些小時(shí)候的趣聞，奶奶還不使用她溫暖的雙手揉揉我的雙頰，雖然外頭冷風(fēng)颼颼，但我的.內心卻溫暖無(wú)比。在奶奶輕柔的語(yǔ)調催眠之下我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。就這樣，以后只要是寒流來(lái)襲的夜晚，我和弟弟就會(huì )不約而同的躲進(jìn)奶奶的棉被中，享受這溫暖幸福的時(shí)光。
每天晚飯后，我也會(huì )期待著(zhù)爺爺呼喚我一起出門(mén)散步。由于醫生囑咐爺爺飯后必須稍微走動(dòng)，因此陪伴他在社區內走走就成了我的“特別任物務(wù)”。爺爺是退休的工人，他的知識豐富，散步當中常常會(huì )發(fā)生告訴我各種做人做事的道理，在為風(fēng)吹拂稱(chēng)沁涼的夏夜里，偶爾我們也會(huì )駐足欣賞夜空星象，滿(mǎn)足我對太空的好奇�；氐郊液蠛纫煌肽棠虦蕚涞木G豆湯，或著(zhù)是冰涼的果汁，那種感覺(jué)真是幸福無(wú)比。
幸福的花朵就開(kāi)平凡的生活中，奶奶煮的飯菜里有她滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，那就是幸福。爺爺告訴我做人做事的道理，有他深深的期待，那也是幸福。在家里和弟弟一起玩耍，和爺爺一起聊天，無(wú)一不是幸福。只要認真去看待每一件事，就會(huì )發(fā)現幸福隨時(shí)就在你我身邊。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇38
雨過(guò)天晴，陽(yáng)光中滲雜著(zhù)快樂(lè )的七色光。望著(zhù)窗臺上那個(gè)仿真手辦，心里特別溫馨。
“轟！”雷聲響起�！澳氵@個(gè)……”老媽又開(kāi)始叨了�！稗Z！”又一聲雷聲隨雨點(diǎn)落下�！澳銦┎粺┌�！”我沖進(jìn)房間大力地關(guān)上門(mén)。媽媽呆住了，嘆了一口氣。
我悶在房間里，一聲不吭地狂寫(xiě)作業(yè)，累了把筆一摔，自己一個(gè)人生悶氣。突如其來(lái)的敲門(mén)聲使我更加惱火，不耐煩地叫道：“干嘛呀！”“是我�！苯憬愕穆曇繇懫�。我打開(kāi)門(mén)，看她笑瞇瞇地站在門(mén)口，我真不懂她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。只見(jiàn)她手往客廳桌上一指：“看那是什么？”我打開(kāi)一看，是鋼鐵俠仿真金屬無(wú)限手套，很貴很貴，我攢了兩年的零花錢(qián)還買(mǎi)不起呢！反過(guò)來(lái)一看，一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)：別生氣了哦！媽媽這么做是為了你好的`！
一轉頭，姐姐已經(jīng)回了房間，我悄然一笑，頓時(shí)不生氣了。剛想細細欣賞一番，突然想起姐姐最近常常念叨壞了的三星手機，可一個(gè)手辦的價(jià)錢(qián)已經(jīng)夠買(mǎi)手機了呀？哦，她為了讓我不生氣專(zhuān)門(mén)買(mǎi)的呀！我一拍腦門(mén)，立刻出門(mén)用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了手機，悄悄放在她臥室的桌上。
雨早已悄然停止，陽(yáng)光又出來(lái)了，讓我感到無(wú)限美好。我體會(huì )了世上最重要的事物——親情。我向母親道了歉，看見(jiàn)她欣喜的笑容，我也發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>
這一刻是最美的時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇39
農歷的五月初五是端午節，在我們這里有掛艾蒿、吃粽子、賽龍舟，還有喝雄黃酒等習俗。在這些習俗里面，我最喜歡的是吃粽子。
吃粽子的習俗是來(lái)源一個(gè)傳說(shuō)。屈原是春秋時(shí)楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，力主聯(lián)齊抗秦，他卻遭到了貴族子蘭等人的`強烈反對，屈原被趕出都城，流放到沅、湘流域。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》，抱石投汨羅江身死。屈原死后，楚國百姓非常痛苦，漁夫們劃船去打撈屈原的真身。一個(gè)漁夫拿出準備的飯團，“撲通”“撲通”……一個(gè)接一個(gè)的扔進(jìn)河里，說(shuō)是讓魚(yú)蝦吃飽了，它們就不會(huì )吃屈原的身體。一位老中醫往江中倒了些雄黃酒，說(shuō)是這酒可以讓蛟龍醉倒，以免它傷到屈大夫。人們又怕飯團讓蛟龍所食，就用楝樹(shù)葉包飯團，后來(lái)就發(fā)展成了現在我們看到的粽子了。在每年的農歷五月初五，也就一直有吃粽子、喝雄黃酒的習俗。
每年到了端午節，爺爺會(huì )在大門(mén)上面掛起幾株艾蒿，奶奶和媽媽就會(huì )包各種口味的粽子給我們吃，爺爺和爸爸會(huì )喝些雄黃酒。吃好粽子我們會(huì )去信江河邊上去觀(guān)看龍舟比賽。每年的端午節我們都過(guò)得很開(kāi)心!我們一邊回憶屈原感人的愛(ài)國故事，一邊享受著(zhù)一家人團聚的歡樂(lè )時(shí)光，這種感覺(jué)真好!
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇40
在我的小學(xué)時(shí)光中有慈母般的老師，有情同手足的同學(xué)，正是因為他們，才把我的小學(xué)生活渲染的豐富多彩。
校園里，提片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們在相互追逐著(zhù)，玩耍著(zhù)，有的同學(xué)在打球，有的在跳遠，還有一些女同學(xué)在三五成群的跳皮筋，并且輕快的哼著(zhù)小曲兒，別一多開(kāi)心啦！把這課余生活變得無(wú)比快樂(lè )。
學(xué)習離不開(kāi)良師益友，在我的學(xué)習生涯中也有很多互相幫助的同學(xué)和推心置腹的老師。
記得有一次做閱讀題的時(shí)候，一道從未見(jiàn)過(guò)的題型出現在我的面前，當我正在為他絞盡腦汁的想答案時(shí)候閆.看了看我，好像明白了我的心思似的，就問(wèn)到：“怎么，被問(wèn)題難住啦?”“我......”我不知怎么了，說(shuō)話(huà)都結巴啦！她看了看我，便主動(dòng)地給我講起題來(lái)了。令我很感動(dòng)。
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，漸漸的學(xué)會(huì )自習了，在自習課上，有的同學(xué)看書(shū)，有的`同學(xué)翻閱資料，還有的同學(xué)好像在為什么疑難問(wèn)題在思考......這覺(jué)得離不開(kāi)老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導。老師為了讓我們理解一個(gè)詞，一句話(huà)，她做示范，舉例子，想方設法的啟發(fā)我們，引導我們思考。
當小學(xué)生或將要結束的時(shí)候，我卻得它產(chǎn)生了無(wú)限的眷戀！在他的懷抱中，我想一株小苗，沐浴在燦爛的陽(yáng)光，吸吮著(zhù)甘甜的雨露，在自負中懂得謙虛，在嬌氣中認識了勞動(dòng)。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇41
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經(jīng)做好了，奶奶包了好多餃子。這時(shí)，弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧！奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō)：“好”，而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩，奶奶說(shuō)：“一人碗里放20個(gè)餃子，誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包�！边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計”呢，而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得�！伴_(kāi)始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤(pán)子，右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的。不一會(huì )兒，盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時(shí)左顧右盼，過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢咽，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō)：“真好吃，真是回味無(wú)窮啊�！�
“停！”奶奶大聲說(shuō)�！爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我�？吹侥棠贪l(fā)給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的.微笑，房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇42
大清谷里傳來(lái)一陣歡笑，伴隨著(zhù)幾縷輕煙，一陣燒烤香氣撲面而來(lái)，這是在干什么呀？沒(méi)錯，就是我們六年級的春游。
這次是我們六年級同學(xué)們小學(xué)的最后一次春游了。于是學(xué)校決定邀請父母和我們一起進(jìn)行春游燒烤。父母們的加入使我們更加期待，烤出來(lái)的春游究竟是什么樣子的呢？
走進(jìn)園內，陳設著(zhù)幾臺燒烤架和桌子，爸爸媽媽們早早的開(kāi)始準備了。我們也不甘示弱，搶著(zhù)涂醬。
頓時(shí)，手忙腳亂。有的五花肉涂了三次鹽，有的一次也沒(méi)涂。有的'香腸涂了兩次辣椒粉，有的竟涂了四次。有的蔬菜一面都烤糊了，另一面卻還是生的。作為小白鼠試吃的我，臉色逐漸陰沉，笑容凝固。小隊成員看我的臉從蒼白變綠，從綠變紅。小隊成員感到不妙，紛紛拿來(lái)水。在短短幾秒中里，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)味覺(jué)的世界，這讓我品嘗到了真正的黑暗料理。就這樣，第一批產(chǎn)品全部銷(xiāo)毀。
第二次，我們分工明確。誰(shuí)涂油，誰(shuí)刷醬……這一次烤出的食物色澤油亮，還活在黑暗料理中的我，對第二批食物充滿(mǎn)疑惑，害怕。但為了小隊，我決定再次試吃。這一次，食物出乎意料的好吃，我一連吃了好幾串，對隊員贊嘆不已。
一天的時(shí)間悄悄溜走，這是最后一次春游，也是最難忘的一次。六年的歡樂(lè )時(shí)光伴隨著(zhù)輕煙，漸漸升高散去。大清谷里像是什么也沒(méi)發(fā)生一樣，靜靜的。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇43
很久以前，有人淺唱過(guò)時(shí)光這首歌，歌聲的悠揚讓我念念不忘。
天空總少不了鳥(niǎo)兒掠過(guò)的身影，那一雙雙翅膀是否能載動(dòng)夢(mèng)想？我一直想順著(zhù)通向北方的遠道，迎著(zhù)夕陽(yáng)殘光，去看看遠方是否藏匿了我遺失的舊時(shí)光。
日復一日，轉眼一季梧桐。每一天都想去學(xué)一些新的東西，這個(gè)世界總是改變得太快，不快些，是趕不上它的步伐的。每天讀著(zhù)一樣的書(shū)，產(chǎn)生不一樣的疑問(wèn)，接著(zhù)自己解答，最后將它同化。每一天經(jīng)過(guò)同一條路，遇上不同的`人，卻過(guò)著(zhù)一模一樣的生活，既熟悉又陌生。我們在同樣的生活里，卻各自慢慢成長(cháng)。
我不知道重復是好是壞，或許生活本就不是詩(shī)，轉身撞見(jiàn)現實(shí)，又能如何？而唯一令我有點(diǎn)感慨的是時(shí)光，如果我把筆緊緊地握住，飛快地寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)句子，就能避免時(shí)光從指縫悄悄溜走嗎？
如果夜晚推開(kāi)窗，會(huì )看到星星，碎碎的星光像極了碎碎的時(shí)光，好像有很多的故事要說(shuō)，卻不知從何說(shuō)起。
誰(shuí)都想回到過(guò)去，可現實(shí)總會(huì )毅然決然地告訴你不可以。所以我們只能回憶，我們也只剩下回憶。踏過(guò)泥路的腳印，花開(kāi)花落的場(chǎng)景，少年奮筆疾書(shū)的背影，一切真實(shí)如昔，銘記而不敢忘記。
輕飄飄的舊時(shí)光就在不知不覺(jué)中離去，可是生活仍要繼續。為夢(mèng)想奔跑，現在所做的一切，以后也終將匯入未來(lái)，希望那將是分外的美麗。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇44
我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，在我最后留校的幾天，再看一看可愛(ài)的校園，看一看教導我們的`師長(cháng)，看一看鼓勵我們的同學(xué)，珍惜最后幾天相處的日子。
由初入學(xué)的懵懂無(wú)知，到現在的知識淵博;從初入學(xué)的幼稚可愛(ài)，到現在的成熟穩重;由初入學(xué)的膽小怕事，到現在的勇敢堅毅，這樣的變化還有許許多多，都銘刻在了六年的歲月中。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚的快樂(lè )，又會(huì )想起了教室里朗朗的讀書(shū)聲，音樂(lè )室的悠揚琴音，升旗儀式上莊嚴的隊禮。小學(xué)生活的一幕幕場(chǎng)景在眼前回放……
我永遠也忘不了，曾經(jīng)鼓勵我的老師。一次期中考試，我語(yǔ)文才考80分，我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習越來(lái)越退步，這是，老實(shí)說(shuō)：“這次沒(méi)考好，一定是不信心，失誤了，沒(méi)關(guān)系，下次努力�！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話(huà)，卻深深地打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿(mǎn)了信心。從此，我努力學(xué)習，考試終于取得了好成績(jì)。
我當然也忘不了六年中最好的朋友——肖星雨。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我心里很難受，后來(lái)我覺(jué)得自己不對，畢竟當我有困難時(shí)，總是肖星雨幫助我，當我傷心時(shí)也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校在整理圖書(shū)，我正好和肖星雨一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇45
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑進(jìn)我的房間時(shí)，我總是喜歡推開(kāi)窗子，眺望遠方。眼前的景象把我迷住了，這不正是“無(wú)邊光景一時(shí)新”嗎？瞧！遠處，朝陽(yáng)早已露出飽滿(mǎn)的金黃，祥和地籠罩在城市的上空。街頭熙熙攘攘，一輛輛小車(chē)就像一只只可愛(ài)的甲殼蟲(chóng)，在寬闊的柏油路上穿梭，原來(lái)城市起的比我還早呢！
聽(tīng)一聽(tīng)，好美呀！街道兩旁的樹(shù)上，傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，婉轉動(dòng)聽(tīng)，吸引了一只慵懶的小貓“喵喵”地跑過(guò)去了。樹(shù)蔭下“唰啦啦，唰啦啦”，一定是清潔工婆婆在不辭勞苦地打掃馬路呢！到站的公交車(chē)及時(shí)發(fā)出播報聲……這是大地的天籟、城市的演奏家編織的熟悉又和諧的晨光曲，聽(tīng)上去那樣的美好。
嗅一嗅，好香��！廚房里傳來(lái)熟悉的味道：有清新的小蔥味，有噴香的煎蛋味，有濃濃的奶香味，還有……空氣中彌漫著(zhù)愛(ài)的香味兒，我的口水都快要流出來(lái)啦！聞著(zhù)這醉人的香味，我想起媽媽說(shuō)過(guò)：這些我們司空見(jiàn)慣的早餐，卻是爺爺奶奶小時(shí)候只能奢望的難得一見(jiàn)的美味呢！我要把這份幸福與爺爺奶奶分享，讓他們放心，我每天都過(guò)得很快樂(lè )。
平平常常的清晨卻一點(diǎn)都不平凡。因為清晨的美景喚醒了我的'眼，美妙的“晨光曲”洗滌了我的耳，媽媽的愛(ài)心早餐讓我的鼻子和嘴巴陶醉，讓我沉浸在幸福的海洋之中。
這就是清晨的家鄉，中華大地幸福的一角。我想：這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福必定灑落在祖國的每個(gè)角落吧！我不由自主地笑了，背起書(shū)包，迎著(zhù)朝陽(yáng)，向學(xué)校奔去……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇46
斗轉星移，歲月如梭，時(shí)間過(guò)得真快呀！步入初中生活的我難免懷念童年的時(shí)光。
春、夏、秋、冬四季中，最使我流連忘返的就是那炎炎的夏天了，坐在公交車(chē)上，向窗外看去，那熟悉的道路，那熟悉的身影還有那熟悉的地方。我頓時(shí)感到身體很輕松，體內的每一個(gè)細胞都疲倦了。
我仿佛回到了童年，“喂！走不走呀！”伙伴們呼喚著(zhù)我，我們開(kāi)始了夏日三部曲。
一曲，捉螞蚱，這夏天的小精靈很靈活呀！我向一個(gè)朋友借了一個(gè)塑料袋，右撲一上，左蓋一個(gè)，就是捉不到。這時(shí)，一個(gè)平日里最好的伙伴教了我一個(gè)好辦法：輕輕走過(guò)去，便不再動(dòng)，把袋子撐開(kāi)，罩在它頂上的二十厘米處，再大叫一聲，小東西就自己掉到這袋子里啦。哈哈，果然厲害，看著(zhù)這滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子，我很欣慰，這大叫，這笑聲就是這一部曲。
二曲，找了一個(gè)廢瓶子，把我們的戰利品“灰紳士，胖國王，青衛兵……”都裝了進(jìn)去，轟螞蚱儀式開(kāi)始了，拿出過(guò)年時(shí)剩下的鞭炮，拿鞭炮放瓶子的邊緣，找了一個(gè)膽大的同伴點(diǎn)著(zhù)了，往里一推，只見(jiàn)那個(gè)小伙伴飛一般地向我們跑來(lái)，“嘭”！
我打了一個(gè)寒顫，睜開(kāi)了那模糊的雙眼，到站了，我堅難地站了起來(lái)，抻了抻那重于五指山的.書(shū)包，不得不離開(kāi)了那供我休息的一片天地，回到家中，三曲開(kāi)始了，承載著(zhù)家長(cháng)和親人的希望我駛向了題海。那些美好的時(shí)光現在成了不可能實(shí)現的奢望。
珍惜吧……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇47
廊檐水揚，河上漣漪長(cháng)。心欲如水心欲閉，道是幾多憂(yōu)傷。我淚即將奪眶，難以解下負擔。訴友吾之心情，知友正雕刻時(shí)光。
唉，這次考試又考得不理想，誰(shuí)叫我做題做昏了頭呢！簡(jiǎn)單的題目反而做錯了，被扣了分。無(wú)滋無(wú)味地上著(zhù)課，連下課鈴聲也覺(jué)得沒(méi)有一絲甘甜，我反而憎恨時(shí)間為何不停留幾下。轉頭一看，旁邊的兩位“老快活”正在折著(zhù)什么東西。湊上前一看，原來(lái)這兩位姐們正用她們靈巧的雙手女?huà)z造人般“造”出了一只只千紙鶴。只見(jiàn)它們玲瓏剔透，優(yōu)雅又精巧，似要展翅翱翔——我頓時(shí)被迷住了：“蘇，也教我折，行不？”揉捏著(zhù)一張薄薄的白色紙片，我也開(kāi)始了“造鶴旅程”�！鞍�，我也折出來(lái)了！”我仿佛看見(jiàn)時(shí)光被我疊成了一只美麗的'白鶴，向我飛來(lái)。我忽然覺(jué)得上課鈴聲是多么得有滋味。我不禁茅塞頓開(kāi)。
回到家，便把所有的擔子全懈下，打開(kāi)qq音樂(lè )，隨意輕點(diǎn)著(zhù)�！懊恳淮�，都在徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光……”張韶涵甜甜的聲音如同一雙“隱形的翅膀”，“帶我飛，給我希望”；吉他輕輕撥弄的音韻如流水一般從我的耳朵泄入我的嘴里，腦子里，心里，并漸漸溶化成一股新生的甘泉，在全身蔓延開(kāi)來(lái)——我陶醉了。我仿佛看見(jiàn)時(shí)光被我拼成了一個(gè)精致的音樂(lè )盒，向我轉起了發(fā)條。這是怎樣的一種蘊味��！
時(shí)光悠長(cháng)，皺折滿(mǎn)衣裳。幾多熨燙幾多拭，心中晴空初亮。我將淚花咽下，化作絲絲暖陽(yáng)。將心自由揮灑，恣意雕刻時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇48
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我長(cháng)大了，我意識到，我始終在追趕。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在追趕，我追趕“時(shí)間”。當我比平時(shí)早一點(diǎn)吃早飯時(shí);當我比平時(shí)早做完作業(yè)時(shí);當我比平時(shí)早到學(xué)校時(shí)……我追趕“時(shí)間”，讓我離時(shí)間更近一點(diǎn)，可以感受到時(shí)間的短暫和時(shí)間的溫暖，還可以讓我有更多時(shí)間去追趕。我擁有的時(shí)間多一點(diǎn)，讓我更清晰的感受到時(shí)間的流逝，我又更拼命地追趕時(shí)間。
我又在拼命地追趕，追趕“夢(mèng)想”。我一直想要有一個(gè)夢(mèng)想，他應該是異想天開(kāi)的，遙不可及的�；蛟S是我的.想象力不夠，或許是我還沒(méi)長(cháng)大，想不到。我一直只有理想。我努力解觸世界，是為了追趕“夢(mèng)想”。但我一直沒(méi)看到夢(mèng)想的影子……我的夢(mèng)想就如它本身一樣，遙不可及，我可能會(huì )追趕到夢(mèng)想，我想，當我追趕到夢(mèng)想時(shí)，我可能又會(huì )去幻想實(shí)現它。對我的夢(mèng)想，我表示十分地期待。
我還在追趕，可能是吧，我追趕“周?chē)娜恕�。周�(chē)娜私o予我幫助，給我生存與生命的力量，我可能一輩子都會(huì )接受周?chē)娜说膸椭�。但是，我還是會(huì )追趕他們，學(xué)習他們的方方面面，好的與壞的，我都會(huì )觀(guān)察到位，學(xué)習自己需要的。這可能也是對他們的回報了。我會(huì )對追趕他們使用的資源回收，再用與追趕其他人，比如我會(huì )在追趕老師這個(gè)目標之前先追趕好的同學(xué)，甚至與是我追趕總統之前，先追趕到總理。他們給予我，我回饋他們，也叫人人為我，我為人人。
我總是追趕，追趕我需要的，追趕我不需要的，也許我這是入不敷出，但我希望這是勞有所得。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇49
隨著(zhù)季春的離去，夏天到來(lái)了，暑氣在各地沸騰。一顆火球高懸在空中，放眼望去萬(wàn)里無(wú)云，空氣的波動(dòng)清晰可見(jiàn)。
烈日當空，馬彷彿被融化般的灼熱，在如此炎熱的盛夏中，對我而言，最棒的享受，就是來(lái)到我們位在海邊的私人。暑假一到，我們全家就會(huì )行李，一起來(lái)到我們的海邊之家。到達后的第一件事就是切西瓜，將切好的西瓜放進(jìn)冰箱，晚上的宵夜就做好了。切完西瓜，換上了泳衣，一手拿蛙鏡，一手提蛙鞋，就要準備去玩啰!光著(zhù)腳踏進(jìn)水里，海水的冰涼瞬間傳到，真是舒服極了，坐在水里穿上蛙鞋，戴上蛙鏡，把頭埋進(jìn)水里就開(kāi)始浮潛了。在蔚藍的海里浮潛，海浪一上一下的把我帶離了金色的沙灘。
再次把注意力放在海里時(shí)，我看到了一只只的小魚(yú)慢慢地游近我的眼前，它的鱗片隨著(zhù)陽(yáng)光的照射，閃耀著(zhù)五彩繽紛的色彩，美極了;吃完中餐后，我帶著(zhù)一本書(shū)，來(lái)到了樹(shù)蔭下的吊床，躺在吊床上，看著(zhù)葉片間的金斑，閃閃動(dòng)人。我把書(shū)翻開(kāi)，讀著(zhù)讀著(zhù)便沉沉睡去，我就這樣在樹(shù)蔭下接受著(zhù)風(fēng)的洗禮，度過(guò)了一個(gè)舒適的下午。到了晚上，我們一家人坐在戶(hù)外的'椅子上吃著(zhù)早上切的西瓜。把頭抬起，星星一閃一亮，彷彿水晶般的美麗。到睡覺(jué)的時(shí)間了，早已充滿(mǎn)睡意的我，一躺便睡去了，就這樣在星星的下睡去。
到了辣的盛夏，不妨也出去玩一下，放松平時(shí)的壓力，一起享得的時(shí)光吧!
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇50
真讓人激動(dòng)！我們學(xué)校一年一度的校園文化藝術(shù)節終于來(lái)了！
我們按捺不住自己心中的快樂(lè )，真想比賽快點(diǎn)開(kāi)始。我們的舞臺設在排球場(chǎng)地。這個(gè)舞臺雖然很簡(jiǎn)單，但是我們都很喜歡。臺下，老師，家長(cháng)，同學(xué)們都興致勃勃地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。在我們大家的期待中，穿著(zhù)漂亮衣服的主持人跑上了舞臺，宣布：“校園文化藝術(shù)節正式開(kāi)始！”先是校長(cháng)說(shuō)開(kāi)幕詞。接著(zhù)，精彩的節目就上映了。每個(gè)班都準備了一個(gè)節目。但是，讓我們印象最深刻的是106班表演的——江南style。他們一走上舞臺，全場(chǎng)都興奮起來(lái)，激動(dòng)起來(lái)。但106班的小朋友們絲毫不被臺下的歡呼聲，鼓掌聲而有所干擾。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，他們熟練地跳了起來(lái)。而他們的每一個(gè)動(dòng)作都使我不得不暗暗地驚嘆：“106班的小朋友們才這么小，卻能跳得這么好看，真厲害。而我們呢……”因此，他們的精彩表演，使全場(chǎng)都目不轉睛地盯著(zhù)他們。有的還一邊鼓掌，一邊大聲叫喊：“一年級的.小朋友們，你們表演得太棒了！請繼續加油哦！”?過(guò)了很久，終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，主持人宣布比賽結果了。我們都屏住呼吸靜靜地聽(tīng)著(zhù)。��！聽(tīng)到了，我們得了三等獎，這個(gè)成績(jì)令我們非常失望。第二屆的校園文化藝術(shù)節就在我們的掌聲中結束了。
在回去的路上，我看著(zhù)這萬(wàn)里無(wú)云的天空，心里想：這次的校園文化藝術(shù)節真讓人激動(dòng)！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇51
每一個(gè)人，都有童年，每個(gè)人的童年都不同。但是，你們有像高爾基那樣的貧苦童年嗎？不，你們沒(méi)有�，F在，有多少孩子都是父母親的獨生子，在父母眼中，孩子不是沙粒中的明珠，就是石堆中的`鉆石�？筛郀柣募彝ゲ坏珱](méi)有我們的美滿(mǎn)，更沒(méi)有我們的幸福。
高爾基年僅七歲，父親便溘然長(cháng)逝，只能跟著(zhù)母親和奶奶一起生活。別的小孩子都有新書(shū)包，他沒(méi)有；別的小孩子都有新衣服，他也沒(méi)有；別的小孩子都有學(xué)上，他更沒(méi)有。但是，就是在這樣如此惡劣的環(huán)境下，他不但沒(méi)有絕望，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有埋怨家人，反倒日日夜夜勤奮刻苦地努力讀書(shū)，閑暇時(shí)還幫家人做家務(wù)……
讀到這里，我臉紅了。我在想，高爾基在如此艱難的條件下竟能堅強地生活，而我的生活條件與他比簡(jiǎn)直是天壤之別！我們每天都坐在寬敞而明亮的大教室；讀一本又一本裝飾精致漂亮的圖書(shū)；穿一件又一件嶄新的衣服；在舒適的沙發(fā)上看電視；在溫馨的小床上睡覺(jué)，想要什么，就會(huì )買(mǎi)什么。而高爾基小時(shí)候這些都沒(méi)有，連想讀的書(shū)都買(mǎi)不起，甚至天天被人們嘲諷、譏笑、辱罵、欺負。但是，后來(lái)他成功了，成為了一名萬(wàn)眾囑目的著(zhù)名文學(xué)家。這一切真是令我敬佩。
我要珍惜我現在所擁有的美好而幸福的時(shí)光，好好學(xué)習，努力讀書(shū)，可別身在福中不知福��！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇52
童年時(shí)光十分有趣，有的讓人哭笑不得、有的讓人捧腹大笑、還有的讓人深深不可忘記。那里面有情趣、樂(lè )趣、意趣……我們要把這顆快樂(lè )的種子種在土地上，讓它生根發(fā)芽，長(cháng)成蒼天大樹(shù)。
周末的下午，我正在和表弟玩著(zhù)樂(lè )高，表弟口渴了，正好我也想喝水。于是我去倒了一杯開(kāi)水，準備把開(kāi)水給表弟時(shí)，突然發(fā)現爺爺在吸煙。我湊了過(guò)去，心里想著(zhù)爺爺每天都在吸，一吸好幾根，煙的味道一定很不錯。于是我對爺爺說(shuō)道：“爺爺，您可以借我吸一下您的香煙嗎？您天天在吸，它的味道一定很不錯！”“這煙沒(méi)味道的`，你還是別吸了�！薄暗俏蚁雵L嘗��！”我掙扎著(zhù)說(shuō)道，“好吧！那就給你吸一口�！睜敔斦f(shuō)著(zhù)，臉上露出“慈祥”的笑容。我二話(huà)不說(shuō)把爺爺手上的香煙拿了過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)爺爺的樣子用兩支手指夾住，放在嘴邊一口猛吸�！翱瓤瓤取蔽疫�沒(méi)準備好接受煙霧，就被嗆得劇烈咳嗽起來(lái)，那味道太嗆人了！一股濃烈的煙味敲打著(zhù)我的味蕾。我急忙吐出煙霧，看著(zhù)那一股白煙慢慢的飄到天上……“哈哈哈哈”爺爺笑得捂著(zhù)肚子，太師椅搖搖晃晃像是要散架一般。
我心里不服氣，轉身時(shí)突然被表弟?chē)樍艘惶�，表弟笑嘻嘻地，二�?huà)不說(shuō)把我手上的煙拿走，一下子放在嘴里。突然，他把香煙丟在地上，張大口吐出煙，像一只噴火的火龍�！肮蔽夜笮�，心里的不悅一掃而盡。
我的童年時(shí)光真美好！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇53
終于，要去我的新學(xué)校報到了，看了分班之后，我便徑直走入我的新班級——117班。在這里，我要接觸我的新老師，我的新同學(xué)。我認識了我的新班主任陳艷紅(女)老師，副班主任王川(男)老師。我還分別認識了我的舍友：何瀅，呂思儀，廖辰溪，楊曉晴。她們待人友善，并且都在軍訓中幫了我不少，我對她們真是感激!
在正式步入初中前，要經(jīng)歷的一個(gè)“入學(xué)考驗”，沒(méi)錯，就是軍訓。
軍訓的生活真是五味雜陳啊!早上6：00準時(shí)起床，6：15準時(shí)集合(遲到的要罰站)，6：20開(kāi)始站軍姿，一站就是30分鐘，不給喝水，不給上WC，不給動(dòng)，還不給閉眼，你說(shuō)：這軍訓還是人過(guò)的日子嗎?
30分鐘就這么漫長(cháng)的劃過(guò)，終于，我們得到了5分鐘的解放時(shí)間，在這“5分鐘的.解放時(shí)間”內你可以喝水，上WC，做任何事，但是，5分鐘過(guò)去，這些就什么也做不了，珍惜5分鐘的解放時(shí)間吧!
接著(zhù)，我們開(kāi)始了“軍事訓練”——方向轉，上下蹲，敬禮……這些日子，同學(xué)們可是“叫苦連天”啊!不過(guò)，我們的班主任還算好，在我們站軍姿不給動(dòng)時(shí)，還幫我們擦汗。
到了下午，我們還要一步一步按計劃實(shí)施，站軍姿，軍事訓練……
只有到了晚上，我們才得以放松，晚上我們要練字，寫(xiě)軍訓日記，學(xué)唱英文歌，最后看電影。之后，回宿舍——晚修。
第二天，又這樣過(guò)著(zhù)枯燥而乏味的“軍訓生活”……必須等到7天之后，我們的“軍訓之苦”才得以解放!
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇54
天陰沉沉，灰蒙蒙的。汽車(chē)停息在路旁打起了“呼�！�，蒙蒙的小雨灑在車(chē)上，好像是要給汽車(chē)來(lái)一次蘇醒前的沐浴。云還沒(méi)有來(lái)得及散開(kāi)，霧卻提早趕來(lái)了，在悶熱的空氣中流露出一絲水汽，非常清新，撲鼻而來(lái)。
我循著(zhù)彎彎曲曲的小道來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)一只只小蝌蚪正在熟睡，我不忍心去打攪它們，所以悄然離開(kāi)了。
雨停了，可是太陽(yáng)公公卻遲遲不肯露面。周邊的每一株樹(shù)，每一顆草，甚至是每一朵花，上面都沾著(zhù)晶瑩剔透的露珠，像是一顆顆珍珠。一只只鳥(niǎo)兒開(kāi)始鳴叫了，有的直沖云霄，有的四處覓食，還有的在灰蒙蒙的天空中展翅高飛。
燈亮著(zhù)，像一位位手提燈籠的邊疆守護戰士，在搜尋著(zhù)正要潛入邊境的敵人。霧還沒(méi)有散開(kāi)，太陽(yáng)公公依然沒(méi)有出現，但是池中的魚(yú)兒已在活蹦亂跳了，像是在晨練，又仿佛和我說(shuō)：“嗨！太陽(yáng)公公怎么還沒(méi)出來(lái)，是不是迷路了，請你幫我去瞧瞧�！�
隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，公路上到處是川流不息的汽車(chē)，餐廳里到處是來(lái)來(lái)往往吃早餐的人群。路燈也漸漸地滅了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒再次歡叫起來(lái)了，葉子上的露珠也快滴完了。云消了，霧散了，太陽(yáng)公公終于出現了，光芒照耀著(zhù)大地。在樹(shù)梢，一切都顯得更加光明、美好。在這一瞬間，我們的城市亮起來(lái)了，路上的行人漸漸地多起來(lái)了，清晨也就不知不覺(jué)地過(guò)去了。
清晨，一個(gè)可愛(ài)的時(shí)光，一個(gè)光明的時(shí)光，一個(gè)美好的時(shí)光。
希望這個(gè)時(shí)光不止是在早晨！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇55
最美的時(shí)光莫過(guò)于重要的日子，而重要的日子，可能就是那些樸實(shí)的日子。
回憶過(guò)去，媽媽的嘮叨是我生活中最煩的事。上完課放學(xué)回家，剛吃完飯，媽媽就叫我去做作業(yè)，作業(yè)才做完，想休息一會(huì )兒，她又催促道：“快去看書(shū)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！”
我與同學(xué)出去玩。出門(mén)時(shí)，媽媽總不忘叮囑我：“出門(mén)路上要小心呀，別亂跑亂跳，還有，跟同學(xué)玩不準吵架，到別人那兒要聽(tīng)話(huà)，知道了嗎？”“知道啦，真啰嗦！”我剛走兩三步，她又把我叫�。骸坝浀靡嗪人�，外套不要亂脫，小心感冒，還有，別又落東西了�！蔽乙褏挓骸爸览�，知道啦！”便快步跑下樓梯。真是一個(gè)女人頂八百只鴨子，我可是領(lǐng)略到了。
一到同學(xué)家，手機鈴就響了，“叮鈴鈴——”我按下接聽(tīng)鍵。電話(huà)那頭傳來(lái)一陣刺耳的尖叫，“叫你帶水，你又沒(méi)帶！再這樣，下次我不讓你去了。你到了，也不給我打個(gè)電話(huà)，真是的！另外，我和你阿姨正在外面，回來(lái)的時(shí)候記得打電話(huà)，真是讓我不省心！”
你打那么多次電話(huà)來(lái)，才是讓我不省心呢！最后，我干脆把手機關(guān)機了。
等玩完想回家了，我才將手機開(kāi)機，未接電話(huà)“霸占”了我的屏幕，我打電話(huà)給媽媽?zhuān)�沒(méi)等我開(kāi)口，便傳來(lái)了她的“河東獅吼”，嘰里呱啦地數落了我一番！
還有一次，媽媽生病了，我好幾天沒(méi)聽(tīng)到她的嘮叨，總感覺(jué)耳朵有點(diǎn)癢癢的，感覺(jué)生活好像少了點(diǎn)什么。對，少的`就是那幾聲嘮叨，啰嗦，關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
聽(tīng)媽媽嘮叨的日子，是我一生中最美好的時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇56
“同桌，這個(gè)字怎么讀，幫幫我！”“哦哦”說(shuō)著(zhù)順便利索的翻開(kāi)一本大字典，“讀，dun，”“謝謝啦！”劉明昊，咱五年級上半年的同桌。給我的總體印象嘛，還可以啦，他為人還行，只是有些沉默。在我的印象里他很少說(shuō)話(huà)，即使說(shuō)話(huà)也很小聲，但它有著(zhù)冰魂雪魄的心----助人為樂(lè )。幾乎很少看見(jiàn)他燦爛笑過(guò)，他遇到開(kāi)心的事只會(huì )微笑，他總會(huì )讓我感到神秘，學(xué)習很棒吧！沒(méi)當我粗心大意忘記帶東西時(shí)，他總是像變魔術(shù)一樣變出我所需要的東西。
那次夏日，下午電閃雷鳴，教師窗外樹(shù)枝橫飛，快到放學(xué)了，鈴聲響起，No，好多同學(xué)都帶傘了，可是沒(méi)有和我是一路的啊，我該怎么辦，“用嗎？”同桌站在我面前�！班�，謝謝，那你呢！”“我呢？還有呢，”說(shuō)著(zhù)，像變魔術(shù)一樣從身后變出了一把傘�！鞍莅�，我先走了，明早見(jiàn)”“嗯，拜”我走在路上，風(fēng)好冷，雨好大，我不禁加快了奔跑的'速度，可盡管這樣，我的褲腳包括衣服都濕透了�！鞍√�！不好，離家還有好遠呢，加油”我用力跑著(zhù)，豆大的雨滴狠狠的打在臉上，我不在乎，心中只有一個(gè)信念，“快點(diǎn)跑，再快點(diǎn)，還能再快點(diǎn)”終于，我到家了，走進(jìn)家里，原來(lái)爸爸媽媽都去姥姥家了，準備下午回來(lái)，（姥姥家離我家很近）可惜雨太大，沒(méi)回來(lái)我只好去鄰居的姐姐家住。
早上，劉明昊也感冒了，----可是后來(lái)，我終于知道了真相，他的兩把傘，只有一個(gè)是他的。
劉明昊，記憶深刻的同學(xué)，我懷念著(zhù)，沐浴在同學(xué)的關(guān)愛(ài)下……
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇57
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃地來(lái)到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后，我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼，艷陽(yáng)高照，潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣，茂盛如蓬的大樹(shù)，像一把結實(shí)耐用的遮陽(yáng)傘，籠罩著(zhù)整個(gè)小院。
青磚碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸，坐在造型復古的石凳上嚴肅又認真的下著(zhù)象棋。勤勞能干的媽媽?zhuān)?zhù)漂亮的圍巾，有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調皮可愛(ài)的弟弟正在古香古色的石桌上玩著(zhù)開(kāi)發(fā)智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子，體態(tài)輕盈，臉龐白凈，酒窩深陷，櫻桃小嘴兒，總是梳著(zhù)一個(gè)翹起的馬尾辮，扎著(zhù)粉色點(diǎn)點(diǎn)的.蝴蝶結，穿著(zhù)樸素大方的一件粉色襯衫，休閑時(shí)髦的藍色的牛仔褲，此時(shí)正在高大的樹(shù)下，歡天喜地的拿著(zhù)一把小米，喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個(gè)個(gè)“斗志昂揚”的仰著(zhù)頭，好像一個(gè)個(gè)挺立的哨兵，你不讓我，我不讓你的爭奪著(zhù)，為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著(zhù)嘴吃米，一個(gè)個(gè)小雞把妹妹圍得“水泄不通”，妹妹興奮不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上，這可中了小雞的計，蜂擁而上，你不讓我，我不讓你的吃了起來(lái)……
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的這么快，多么希望一直停留在這個(gè)時(shí)刻呀！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇58
小學(xué)那是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是我們慢慢懂事起來(lái)的地方。小學(xué)顧名思義是很小的一座學(xué)校，可我不這么認為，因為小學(xué)并不小。
記得三年級時(shí)的一節體育課，我追一個(gè)同學(xué)摔倒了，小腿上被磨破了，血慢慢涌了出來(lái)。我的腿好像被刀割火燒一般，痛得我抱著(zhù)雙腿在地上打滾。淚眼朦朧中，卻發(fā)現四周沒(méi)人，連被我追的`那個(gè)人也跑沒(méi)影了。一股無(wú)助的感覺(jué)涌上了我的心頭。正當我頹喪不已的時(shí)候，有同學(xué)發(fā)現了我躺倒在地，急急忙忙地喊道“有人受傷了，快來(lái)呀�！备浇耐瑢W(xué)們一下?lián)砹诉^(guò)來(lái)，有的去找了老師，有的想扶我起來(lái)，有的問(wèn)我痛不痛。后來(lái)他們七手八腳地把我帶進(jìn)校醫室。校醫為我清理了傷口，小心翼翼地為我涂上了止痛藥。當我的傷口不再那么痛時(shí)，我從同學(xué)身上感到了濃濃的溫暖與友情，人與人之間的關(guān)愛(ài)，是如此暖人心扉。
以前我上五年級的時(shí)候語(yǔ)文比較差，總是上不了90分，每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，就如同接受末日的審判一樣。老師的嘆息聲，同學(xué)的笑聲，媽媽的惋惜聲，如一根根針扎在我的心頭。我努力了，可是力不從心，我復習了，可是沒(méi)有任何變化，成績(jì)如一個(gè)鉛球，總是存在80多一點(diǎn)點(diǎn)，浮不出水面。我有點(diǎn)灰心了。好在我身邊的同學(xué)總是不斷鼓勵我，給我傳授他的學(xué)習方法，老師也引導我抽時(shí)間出來(lái)提高閱讀寫(xiě)作。在我的不懈努力下，我在期末考試時(shí)終于沖上了90分。同學(xué)之間的相互鼓勵，是如此充滿(mǎn)力量。
是的，小學(xué)不小。她是如此之大，容下了我們快樂(lè )的童年時(shí)光。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇59
美妙的暑假快要結束了，回想起暑假的一點(diǎn)一滴，都感到很親切，然而上次去棉花糖基地進(jìn)行夏令營(yíng)讓我回味無(wú)窮。
早晨，我在媽媽的陪伴下乘上了大巴。一路上，我和作文班的小伙伴們談笑風(fēng)生，為美好的一天拉開(kāi)了序幕。
好不容易來(lái)到了目的地。我們在教官的帶領(lǐng)下唱了國歌，我頓時(shí)對國旗肅然起敬。
盼星星盼月亮，終于盼到打CS的時(shí)刻。教官向我們講述這些槍的用法，又向我們示范了動(dòng)作，他的每一槍都“10環(huán)”，讓大家贊嘆不已，都躍躍欲試。終于輪到我了，我心想:這次我可要大顯身手��！可是30發(fā)子彈打出后我只得了兩個(gè)“10環(huán)”，總分300分，最終我只得了81分。
下午我們來(lái)到“龍灣溫泉”，換上了游泳衣。教官帶著(zhù)我們來(lái)到淺水區，給我們一人發(fā)了一個(gè)小水盆進(jìn)行“潑水大戰”。只聽(tīng)教官一聲令下，我們一組和二組開(kāi)始了猛潑，二組的侯淇沅和刁奕夫竟帶著(zhù)兩個(gè)水盆向我們猛潑，我們也不示弱，五六個(gè)人圍住他們，向他們潑。一道道美麗的弧線(xiàn)在上空劃過(guò)，好像縱橫交錯的水橋。在陽(yáng)光的`照射下，映照出了美麗的彩虹。
之后，我們又進(jìn)行了“渾水摸魚(yú)”。這對于有潔癖的我來(lái)說(shuō)就是受罪，所以我一直沒(méi)下去�？吹狡渌硕疾兜搅唆~(yú)，我不由地投去敬佩的目光。鼓足了勇氣，兩只腳慢慢地伸進(jìn)水里。雖然沒(méi)有逮到魚(yú)，可是我戰勝了自己。
美妙的一天夏令營(yíng)結束了，我不僅收獲了堅強與快樂(lè )，也度過(guò)了最美的時(shí)光！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇60
每天吃晚餐前，我都在寫(xiě)功課或看書(shū)，弟弟在看電視，為了填飽全家人饑餓的肚子媽媽正忙碌地在煮晚餐。
我們家的晚餐都是媽媽在準備的，每天一到六點(diǎn)我就會(huì )看到媽媽從冰箱拿出蛋菜魚(yú)肉……，準備大展身手，媽媽要煮晚餐時(shí)，我總會(huì )好奇的跑過(guò)去看，媽媽先將雞腿前至金黃色，再加入蘋(píng)果及醬汁煮至入味一道美味佳肴就大功告成了。
我對作菜有興趣因此我常常幫忙媽媽煮晚餐，我曾經(jīng)幫忙煎荷包蛋，記得我三年級的時(shí)候看到表哥幫全家人煎荷包蛋，感覺(jué)很有趣，所以回家我就馬上請媽媽教我如何煎出一顆漂亮又好吃的荷包蛋，經(jīng)過(guò)媽媽的教導后我學(xué)會(huì )煎蛋了，從那天起煎蛋就交給我啦！經(jīng)過(guò)一天天一月月一年年我煎的.越來(lái)越漂亮了。
全家人吃晚餐時(shí)我們都會(huì )聊天，我和弟弟都會(huì )分享在學(xué)校有趣的事，爸爸他會(huì )和我們說(shuō)今天在公司做了什么事，媽媽會(huì )皺眉頭跟我們苦訴今天在家工作、做家事的忙碌和疲勞。
我們也常常一起去餐廳吃飯慶祝，有一次我生日時(shí)全家人帶我去餐廳吃飯，我們在一個(gè)包箱里說(shuō)說(shuō)笑笑的，突然！就在這個(gè)時(shí)候停電了，祝你生日快樂(lè )~祝你生日快樂(lè )~媽媽一邊推出蛋糕，全家人一邊唱著(zhù)生日快樂(lè )歌，直到我吹蠟燭燈才亮了起來(lái)，接下來(lái)我們一起吃著(zhù)甜甜的蛋糕，媽媽還送我一只大兔子真開(kāi)心！
我覺(jué)得能和家人一邊享受美食一邊談天說(shuō)笑是件很幸福的事，有的小朋友沒(méi)有父母，沒(méi)有家人，三餐都無(wú)法吃飽，如果每個(gè)人都能和我一樣每天都有家人陪我一起用餐那該有多好。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇61
今天，我們全校去春游。走之前陶老師一直叫我們記住她的電話(huà)號碼，然后我們就上車(chē)了。坐車(chē)的途中，我們看見(jiàn)了美麗的大自然，有爭奇斗艷的小花，有群山環(huán)繞的樹(shù)木，還有高高的山峰。過(guò)了很久，我們到達了目的地：下院。
剛走進(jìn)去，就迎來(lái)了一位導游，這一天的行程都由導游為我們做講解。第一次我們來(lái)到了一個(gè)噴泉，但它不是一個(gè)普通的`噴泉，而是一個(gè)有十二生肖的噴泉，每只十二生肖的動(dòng)物，嘴里都會(huì )噴出水，很是壯觀(guān)。第二次導游帶著(zhù)我們走到了一個(gè)迷宮，這個(gè)迷宮很簡(jiǎn)單，我們一下就走過(guò)去了。接著(zhù)，我們還看了大圣戰白龍。第三次導游帶我們看了科幻魔術(shù)。里面有一個(gè)拿著(zhù)扇子的人，他只要一走過(guò)旁邊那個(gè)門(mén)，就可以穿越時(shí)空。然后，我們又去了動(dòng)物標本館，剛進(jìn)去的時(shí)候里面正在舉行愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)。進(jìn)到里面，我們看到了很多展廳，有美洲展廳、非洲展廳歐洲展廳等等，在這些展廳里有很多動(dòng)物標本，我們看見(jiàn)了很多很多的動(dòng)物。雖然這些展廳都很好玩，但是我最喜歡的還是十二生肖體驗廳了，十二生肖體驗廳的兔子和老鼠都很大、很肥，可是對話(huà)機壞了，本來(lái)有對話(huà)機的話(huà)，我們還可以和動(dòng)物對話(huà)，不過(guò)里面還有一個(gè)屏幕，我們可以摸、打、喂，太好玩了。
玩了一天，終于要回去了，陶老師叫我們和導游叔叔說(shuō)再見(jiàn)，說(shuō)完再見(jiàn)，我們便高興地離開(kāi)了。今年的春游真是有趣！
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇62
在我剛讀完幼兒園，期盼著(zhù)上小學(xué)的那段時(shí)光里，幻想小學(xué)是快樂(lè )的、美好的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)世上會(huì )有作業(yè)這種小怪物來(lái)打擾我。
那是一個(gè)美麗夢(mèng)的開(kāi)始。對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)我做過(guò)了，卻又覺(jué)得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界，新面孔、新環(huán)境、連桌子椅子都是新的，還散發(fā)出油漆的味道。
記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個(gè)小帥哥打了個(gè)鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔心我們這些小壞蛋不鼓勵他，后來(lái)他越玩越起勁，把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿(mǎn)了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個(gè)“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看著(zhù)他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔心啊。來(lái)不及了，老師來(lái)了，他直接把紅領(lǐng)巾解下來(lái)?yè)踝×四槨?/p>
現在想想，那時(shí)候的我們活潑、好動(dòng)，每天都一個(gè)樣兒，傻傻的`，可謂天不怕地不怕，就怕老師。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下僅有的回憶，那時(shí)我們希望的是自己快快長(cháng)大，快快畢業(yè)，而如今的我畢業(yè)了卻不開(kāi)心了，往日的時(shí)光多么的依依不舍啊。我覺(jué)得那時(shí)的我比什么都蠢，為什么不去珍惜每一天的時(shí)光，而只能用今天的時(shí)間去幻想那個(gè)無(wú)影的日子。
我多么希望時(shí)光能倒流，把那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)，沒(méi)好好學(xué)的課程，沒(méi)做好的事再重新來(lái)一次啊。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇63
“吃飯啰！”當媽媽端出一道又一道令人食指大動(dòng)的佳肴時(shí)，我趕緊拿了碗筷，看著(zhù)那香噴噴的蔥花蛋，讓我忍不住想把它通通吞下去。
我們家吃飯總是會(huì )有許多談笑聲，雖然聊的是生活點(diǎn)滴，但每一分每一秒都讓我覺(jué)得格外溫馨。媽媽吃飯時(shí)都會(huì )先喝一碗熱騰騰的湯，然后開(kāi)始說(shuō)著(zhù)學(xué)校學(xué)生發(fā)生的事，有時(shí)講到責備學(xué)生的內容時(shí)，爸爸就會(huì )開(kāi)玩笑的說(shuō)：“這么兇，小心家長(cháng)來(lái)抗議�！蔽液徒憬銊t會(huì )捂著(zhù)嘴笑個(gè)不停。爸爸吃飯時(shí)都會(huì )先夾桌上放的'每樣菜到 碗里，吃到一半，偶爾還會(huì )講個(gè)笑話(huà)，或分享他在書(shū)上看到令人省思的小故事，常常爸爸講的一句話(huà)，就足以讓我思考許久。
姐姐和我在吃飯時(shí)，總是會(huì )一直聊天，從學(xué)校里發(fā)生的糗事，到家里煩人瑣碎的小事，或是在路上看到哪個(gè)特別的人，我們總是無(wú)所不談。盡管媽媽煮的菜不是皇宮里的山珍海味，不是高級餐廳的色拉牛排，但只要在和樂(lè )融融的氣氛下吃著(zhù)晚餐，我就感覺(jué)媽媽煮的每一樣菜都非常美味，而且菜里面更充滿(mǎn)了媽媽愛(ài)心。
雖然有時(shí)候家里的餐桌上有人會(huì )缺席，也許是忙碌奔波的爸爸，也許是辛苦勤勞的媽媽?zhuān)�，只要全家人聚集在一起，我就覺(jué)得內心很溫暖、很充實(shí)。我想，可能平凡的家庭，坐在豪華的餐桌上不適合吃飯，只適合坐在老舊餐桌前，等著(zhù)一道又一道充滿(mǎn)愛(ài)心的菜上桌。
成長(cháng)的時(shí)光作文 篇64
時(shí)光匆匆，而我與同學(xué)之間的友情變得也更加凝重了。隨著(zhù)一天天的成長(cháng)使我明白了許多，而友誼與關(guān)愛(ài)更讓我體驗到溫暖與“家”的味道!翻開(kāi)記憶的膠片，尋找這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。才知遒原來(lái)六年的'時(shí)間一晃而過(guò)，但其中卻發(fā)生了數不勝數的故事。
這段日子讓我無(wú)比留戀，留戀與男生打鬧，留戀在欄桿上訴說(shuō)心事，留戀跳皮筋時(shí)靈巧的身影，留戀一起唱歌的日子。生活上有甜就會(huì )有辣，不可能任何事都一帆風(fēng)順，打打鬧鬧是很平常的。但我們之間的友誼是永不磨滅的。六年一瞬間，就這樣歡歌，縱笑;就這樣相識，相聚;甚至都來(lái)不及好好地告別，就要各奔東西了。
日子也就這樣一去不復返了，現在的日子也就這樣無(wú)味的過(guò)著(zhù)。如果說(shuō)以前一句不動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)會(huì )引起我們之間一點(diǎn)點(diǎn)的予盾，但是放在現在的日子里卻只是一笑而過(guò)，不再理會(huì )，不再計較。因為或許我們之間懂得了珍惜吧!其實(shí)每個(gè)人都有朋友，而真正能陪你走過(guò)挫圻的卻如在茫茫大海中尋找一葉獨舟，只可遇不可求。像夢(mèng)一樣飄渺，又像現實(shí)一樣真切;像四月的小雨一樣似有若無(wú)，又似秋日田野金黃一片。那是個(gè)表面無(wú)語(yǔ)而內心悸動(dòng)的情意，這種微妙的情感在我青春的底片上留下了最深的刻痕。
友誼像雪花一樣純潔，它飛進(jìn)了我的心里，飛進(jìn)了青春的歲月里!在一起的日子，對我而言很快樂(lè )。成長(cháng)與青春就像一杯檸檬茶，微微苦澀，但最后仍就還是甘甜!我留戀我的六年的時(shí)光歲月。
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