【精選】童年的時(shí)光作文六篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的童年的時(shí)光作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的時(shí)光作文 篇1
童年的我啊，你在何方？
深夜里，校園好寂靜。我獨自坐在籃球桿下，凝望著(zhù)遼遠的天空。那黑色的天幕上滿(mǎn)天的星斗在熠熠閃爍。此時(shí)，我的內心在吶喊，不是在為我喜歡的球星助威，而是在呼喚我還沒(méi)走遠的童年。
我今天剛剛過(guò)完十五周歲的生日，可是我并不高興。今年我就要參加中考了�，F在我的壓力特別大。如今的我就像一個(gè)壓力鍋，被別人塞住了閥門(mén)的壓力鍋。我已經(jīng)瀕臨崩潰的邊緣。面臨中考的我，讓學(xué)習、考試壓的透不過(guò)氣來(lái)。我的每根神經(jīng)都處在高度的緊張中。父母怕我稍有松懈，飯前飯后千叮嚀萬(wàn)囑咐；任課老師也擔心我稍有驕傲，課前課后上課時(shí)，不斷給我加壓。我真希望有孫悟空的七十二般變化，那么就能扛得住這中考前的五行大山了。我一直認為做對數學(xué)題最難，現在我才真正體會(huì )到，原來(lái)沒(méi)有壓力才是最難的！
童年的我，仍包藏在我的軀體里，還是已經(jīng)消亡？每天 凌晨，那無(wú)情的鬧鐘把我從睡夢(mèng)中叫醒。我揉揉惺忪的睡眼，從床邊拿起好似千斤重的輔導書(shū)，在睡意朦朧中“啃”。有好幾次，我抵抗不住睡意的誘惑，不知不覺(jué)縮進(jìn)了被窩里。常常，室友們匆匆起床的聲音再次叫醒我，我只好以最快的速度穿上衣服，來(lái)不及疊好那還有暖意的被子，抱著(zhù)大大小小的書(shū)本，沖向教室。
課堂上，我得打起十二分的精神，集中精力聽(tīng)講，義無(wú)反顧做練習。我們沒(méi)結束課程的學(xué)科講的比什么都快。已經(jīng)結束的學(xué)科，老師發(fā)下的練習題比什么都多�，F在我才真正體會(huì )到了學(xué)海無(wú)涯��！我們在書(shū)的海洋中迷途，在題的海洋中掙扎，不知何時(shí)能浮出海面！
課間教室外依然喧鬧，那是低年級的學(xué)生；體育課操場(chǎng)上有許多孩子在打籃球，那是我的學(xué)弟學(xué)妹。我就像一只關(guān)在籠子里不能飛翔的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了翱翔天空的快樂(lè )和輕松。
放學(xué)后，我走在曾經(jīng)走過(guò)無(wú)數次的小路上，路還是那條路，天還是那么的藍，同行的還是往日的伙伴，可感覺(jué)已沒(méi)了往日的感覺(jué)。揮之不去的倦容總籠在我們還很稚氣的臉上，期望的重壓一直壓在我們還很稚嫩的肩上。往日里的歡聲笑語(yǔ)已銷(xiāo)聲匿跡了。
童年的我既然已經(jīng)逝去，為什么我們并沒(méi)有死在一起？童年的我，你是那么快樂(lè )，沒(méi)有長(cháng)大的壓力和煩惱�？梢栽谇驁�(chǎng)上盡情揮灑，在田野里放聲高歌。你一向鄙視女孩的規規矩矩，多愁善感，你從來(lái)就是無(wú)拘無(wú)束，大大咧咧�？涩F在的我也變得傷感滿(mǎn)懷。
童年的我，請告訴我，我怎樣再回到有你的日子？如今，我時(shí)時(shí)用心在祈禱，企盼無(wú)淚、無(wú)愁、無(wú)壓的你回到我身邊；有笑、有歌、有輕松的你再來(lái)約我同行。
此時(shí)，我的憂(yōu)傷彌漫在無(wú)邊無(wú)際的黑夜里。天空中，一顆流星劃過(guò)，亮得刺眼，那是留在我心中的童年！我真想放開(kāi)喉嚨大喊：讓我在自信，自由，活潑，快樂(lè )中求知；讓我在真誠，互助，希望中學(xué)習吧！
童年的時(shí)光作文 篇2
童年，它就像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒，各種各樣的事情都會(huì )發(fā)生而童年是最美麗的圖案，能折射出五彩繽紛的光。有美好的，有不堪回首的，有傷心的但在這么多件事中，讓我記憶猶新的.還是那件事
在我五、六歲的時(shí)候，我最喜歡吃的零食莫過(guò)于雪糕了。有一次，我正開(kāi)心地吃著(zhù)雪糕，忽然看見(jiàn)奶奶在院子里挖土，我跑過(guò)去問(wèn)：奶奶，您為什么挖土呀？種蔥，奶奶回答。我問(wèn)：奶奶，是不是種什么東西，就能長(cháng)出什么東西來(lái)呀？對呀。奶奶說(shuō)。哎呀，這時(shí)我就想：是不是我把雪糕種在土里，就會(huì )長(cháng)出棵雪糕樹(shù)來(lái)呢？種出來(lái)后，我要先給爸爸媽媽吃，然后是爺爺奶奶我邊慢悠悠地吃著(zhù)雪糕，邊美滋滋地想。過(guò)了一會(huì )兒奶奶就就把蔥種好了，她回廚房做飯了，我想我也要種雪糕！
我拿來(lái)了一把小鏟也學(xué)著(zhù)奶奶的樣子挖土。當挖好坑后，我趕快拿來(lái)我剩下的最后一根雪糕準備種下去，盯著(zhù)手里的雪糕我口水直流，一想種下去過(guò)了幾個(gè)月后能收獲一樹(shù)的雪糕，我就毫不猶豫地把雪糕放在挖好的坑里，我用泥土埋好了我的雪糕。一想到滿(mǎn)樹(shù)的雪糕，我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲。
我每天都到院子里給我的雪糕澆水，希望它快快長(cháng)大。媽媽問(wèn)我：鈺寧，你每天到院子里干嘛呀？我自豪地說(shuō)：我去看我的雪糕樹(shù)呀！雪糕樹(shù)？媽媽疑惑地看著(zhù)我。我趕緊把我種雪糕的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。這時(shí)，媽媽哭笑不得地說(shuō)：鈺寧，雪糕是不能種的��！快帶我去那兒看看。我趕緊把媽媽帶到我種雪糕的地方，我用小鏟挖開(kāi)土一看，雪糕都融了，一些雪糕水和泥土混在了一起，我的雪糕沒(méi)有了。媽媽對我說(shuō)鈺寧，雪糕不是植物不能種的，只有植物才可以種植。哦那我的雪糕怎么辦？媽媽說(shuō)：我再給你買(mǎi)
這件事雖然過(guò)去幾年了，每次想起都啞然失笑。童年的時(shí)光，藏著(zhù)無(wú)數個(gè)溫馨過(guò)往，也藏著(zhù)令人愚昧無(wú)知的快樂(lè )，讓美好的童年時(shí)光伴著(zhù)我漸漸成長(cháng)。
童年的時(shí)光作文 篇3
童年，是我們人生當中最難忘的一個(gè)段。童年，它看不見(jiàn)，也聽(tīng)不到。但是，心靈會(huì )與它相通，感受童年那無(wú)形的快樂(lè )與悲傷。
還記得那一年的那一天，自己還是一個(gè)什么也不懂，天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小東西。那天，太陽(yáng)籠罩著(zhù)大地，仿佛是一個(gè)吃了一堆辣椒的公公向大地在吐火。媽媽從公司下班回家。給我帶回了一位“救人主”——冰淇淋。��！我十分高興，圓嘟嘟的臉蛋上綻開(kāi)了一朵開(kāi)心的小花。
過(guò)了一會(huì )兒，還沉迷在那冰淇淋上的我突然發(fā)現沒(méi)有了。(.)這可怎么辦呀！嗚——嗚——嗚！我幼小的心田馬上就變成了一座大海了。
這時(shí)，我偶然發(fā)現媽媽手里，有一盒白色的粉末。經(jīng)過(guò)一陣“糾結”我趁走了神，一舉奪下了這盒粉末。仔細看看，這個(gè)與冰淇淋顏色相似，說(shuō)不定是它們的“兄弟”。于是，我一口吞了起來(lái)，不好，是咸的�？粗�(zhù)媽媽那笑瞇瞇的樣子，我覺(jué)得自己上當了，就“驚天動(dòng)地，泣鬼神”的大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)狀，連忙向我認錯，我看一下媽媽?zhuān)椴蛔越匦α似饋?lái)，我這一笑，把媽媽也惹笑了。
童年，它與我們一起笑，一起哭；童年，它是我們最要好有伙伴�？墒�，我們總要與它告別，邁入下一個(gè)未知的年代。我只想說(shuō)：“珍惜現在，享受每一分鐘，讓童年再次起航�！�
童年的時(shí)光作文 篇4
今天整理書(shū)架，從書(shū)架上掉下來(lái)了一本書(shū)。厚重的書(shū)與桌面相擁，發(fā)出了一聲重響“啪！”。隨后它躺平在桌面，我將它輕輕拾起。
這本書(shū)不知在這放了幾個(gè)年頭了，書(shū)的扉頁(yè)早已泛黃，四個(gè)封角微微翹起，在時(shí)間的打磨下失去了棱角。我翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)那已褪色的幼稚插畫(huà)，手指輕撫紙面，抹平紙上被折起的痕跡，耳邊仿佛響起了時(shí)針倒轉的“滴答”聲，想起了我親愛(ài)的姐姐。
那時(shí)，爸爸和叔叔在一起開(kāi)店，大人們總是忙碌著(zhù)，因此，這本故事書(shū)陪伴了我和姐姐一整個(gè)童年。那時(shí)的我們形影不離，一本故事書(shū)便變成了我們的天地，我們沉浸在天馬行空的故事里，從天南聊到地北；入夜，我們睡在一起，聊著(zhù)白天的故事，和童話(huà)中的小兔、小熊共進(jìn)夢(mèng)鄉，酣睡中臉上帶著(zhù)笑。
我還記得這些插畫(huà)，是那一年，我們用新年禮物水彩筆畫(huà)的。我們?yōu)樾⌒墚?huà)上一個(gè)新家；為那種樹(shù)的爺爺奶奶畫(huà)上一樹(shù)的果實(shí)；為那被人嘲笑的可憐孤兒畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的同伴……我們樂(lè )此不疲，似乎永不知“疲倦”二字，甚至忙上了整整一年，才將著(zhù)本“杰作”畫(huà)完。年幼的我們?yōu)榇碎_(kāi)心了好久。
可是，時(shí)間是在走的，它藏在讀過(guò)的故事里，躲在我們的歡笑聲中。時(shí)光飛逝，姐姐又終是到了上小學(xué)的年紀，她搬去了洋溪，在離別時(shí)她將這本屬于她的書(shū)送給了我。再后來(lái)，我也慢慢長(cháng)大了，慢慢的覺(jué)得看童話(huà)書(shū)很幼稚，于是放下手中的書(shū)，拿起筆，寫(xiě)起了繁重的功課。那本書(shū)被浸沒(méi)在黑暗的角落。如今，“它”重見(jiàn)光明，深情的敘述著(zhù)往事重重，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，想起了那個(gè)美好的童年。
逝者如斯，時(shí)間白駒過(guò)隙，快七、八年過(guò)去了，我們也好久未見(jiàn)過(guò)了，姐姐，不知你近來(lái)可好？不過(guò)，謝謝你在我的童年中路過(guò)，為我構出一個(gè)美好的童年。
童年的時(shí)光作文 篇5
我的童年豐富而又精彩，其中外婆帶我去鄉下的小池塘釣龍蝦的事，成為了我童年必不可少的一部分。
說(shuō)是池塘，其實(shí)就是一塊小泥塘了，可是我的外婆卻在里面種上了蓮花、蘆花、水草。還在里面養了青蛙、龍蝦，這使整個(gè)泥塘好像一塊干凈的池塘一樣。
這幾天，我來(lái)到了外婆家，于是外婆就準備帶我去釣龍蝦，于是我們就拿好了釣具到外婆的那塊池塘，外婆先教我把蝦餌放到鉤子上，然后一扔把鉤子扔進(jìn)河深的地方，又來(lái)我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就煩了說(shuō)：“我不聽(tīng)了！我已經(jīng)會(huì )釣了！”說(shuō)著(zhù)我就自己拿著(zhù)放好餌的鉤子，一扔，可是我看著(zhù)線(xiàn)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)釣上來(lái)一只龍蝦，于是我又去問(wèn)外婆怎么回事，外婆說(shuō)：“不光要看線(xiàn)，而且要看那個(gè)圓圓的浮飄�！庇谑俏揖桶赐馄诺姆椒ㄒ会�，就釣上來(lái)了許多又大又肥的龍蝦。
到了晚上，我們就拿著(zhù)一大桶高高興興的回家了。
童年的時(shí)光作文 篇6
童年，這個(gè)美好的字眼，每次看見(jiàn)它都讓我浮想聯(lián)翩。
我一來(lái)到了外婆家，就在那里抓貓遛狗，弄的外婆家雞犬不寧，雞飛狗跳，外婆那我也沒(méi)辦法。
有一天，外婆對我說(shuō)：“你看，院子里有兩只大公雞，你去抓一只，我給你燉雞湯喝�！薄昂靡�！”我一蹦三尺高，在雞湯的誘惑下，我出發(fā)了。
看我的第一計：偷襲。我躲在門(mén)背后，在大公雞走來(lái)時(shí)，一顆土疙瘩扔出，可惡，沒(méi)打中。第一計失敗。
第二計：“拋米引雞”。我灑出一大把米，果然，大公雞來(lái)了，我以光速沖過(guò)去，相依一把抱住大公雞�？伤呐某岚�，跑了。第二計，失敗。
第三計：“關(guān)門(mén)抓雞”。我用木棒把雞趕進(jìn)雞窩，自己進(jìn)去后關(guān)好門(mén),開(kāi)始抓雞�？蛇@雞太有骨氣了，不斷的拍翅膀，還用嘴啄我，我勢單力薄，不得已把它放了。第三計，失敗。
看我最后一擊，提起木棒，奮起直追，邊追邊打，同時(shí)，攪了一團泥，糊在大公雞的必經(jīng)之路上，決定讓它陷入泥中，可是它拍拍翅膀，飛了過(guò)去，我可慘了，摔了個(gè)嘴啃泥，還是真的泥啊，我灰頭土臉的回到家，外婆很吃驚，“誰(shuí)欺負你了？”
我的回答讓他們大笑不止，“大公雞呀！”
唉，童年的我們都是伴隨著(zhù)傻，天真走來(lái)的，不是嗎？
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