【實(shí)用】快樂(lè )的時(shí)光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的快樂(lè )的時(shí)光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的成長(cháng)歷程。從小到大，我們不斷成長(cháng)著(zhù)。而且誰(shuí)的成長(cháng)中都會(huì )有一段不同尋常的經(jīng)歷，都會(huì )有一段非�？鞓�(lè )的時(shí)光。
我是一個(gè)非常樂(lè )觀(guān)的人，成長(cháng)中的快樂(lè )我都銘記在心。自從我上初中以來(lái)，我不僅接觸了許多新事物，還認識了許多新同學(xué)，新老師。他們對我都十分友好，這讓我原先的憂(yōu)慮一點(diǎn)都沒(méi)有了。只要我同大家在一起，我就覺(jué)得自己十分的快樂(lè )。上中學(xué)了，雖然玩的時(shí)候少了很多，可是卻學(xué)到了許多新的知識和本領(lǐng)，學(xué)會(huì )了怎樣與別人友好相處。每當我遇到困難或不能解決的事情時(shí)，我的朋友就會(huì )幫助我，不再讓我煩惱。
學(xué)習也讓我快樂(lè )。今天，我聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于兩個(gè)家族的故事：一位是哲學(xué)家，愛(ài)德華家族，愛(ài)德華的后代都很成功。一個(gè)是酒鬼，結果后代中大部分是乞丐和罪犯。探究造成這件局面的原因，我想一定是因為這兩個(gè)家族在文化背景上有很大的差異吧。由此可見(jiàn)文化有多么大的力量。文化可以增長(cháng)知識文化，可以增加本領(lǐng)，文化可以改變人生。因此，每當我們學(xué)習文化的時(shí)候也會(huì )感到快樂(lè )；因為我們正在為我們以后的成功打下堅實(shí)的基礎。
成長(cháng)中的快樂(lè )的多方面，不必說(shuō)小時(shí)候無(wú)拘無(wú)束的生活，也不必說(shuō)在學(xué)校和同學(xué)們玩耍；單是朋友的幫助和學(xué)習文化知識就可以作為我們成長(cháng)過(guò)程中快樂(lè )的源泉，正是這些快樂(lè )，讓我們戰勝困難，不斷成長(cháng)。
當然成長(cháng)歷程中也會(huì )有煩惱，不過(guò)那也一定是短暫的瞬間，我們有朋友，有文化知識，我們一定會(huì )有能力戰勝煩惱，而后也一定會(huì )成為我們成長(cháng)中的花絮，也是我們快樂(lè )的一部分。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2
快樂(lè )的時(shí)光如春風(fēng)一樣無(wú)聲無(wú)息地到來(lái)，如《歡樂(lè )頌》一樣使人心情舒暢，但也如成功一樣需要奮斗。
開(kāi)學(xué)的第三天，學(xué)校舉行了運動(dòng)會(huì )。老師為了下午的1000米賽跑，正在挑剔地選拔運動(dòng)員呢!
看，天氣十分晴朗，白云在向我招手，勝利在向我呼喚。
開(kāi)跑了，大家都奮力向終飛奔而去。我是一馬當先，當了一回司令，領(lǐng)著(zhù)“士兵”向“敵營(yíng)”沖去。春風(fēng)在輕撫著(zhù)我的全身，泥土在為我助威，花兒在向我微笑，勝利女神在向我招手。
一會(huì )兒，云兒躲在了太陽(yáng)的身后，太陽(yáng)看見(jiàn)機會(huì )難得，用盡了全身的力氣燒烤著(zhù)大地，灼熱的陽(yáng)光罩著(zhù)我，烤著(zhù)我，我全身感到火辣辣的，仿佛那細胞一個(gè)一個(gè)地被扔進(jìn)了熱湯里燙，汗水在我的臉上打滾，在我的身上肆意地流淌……我往后一望，對手就像狼一樣以勢不可當地向前沖。我怕被他超越，就用了吃奶的力氣來(lái)拼命地跑。一會(huì )兒，我成了“光桿司令”。
突然晴天霹靂，不一會(huì )兒，大雨便傾盆而下。我不慎跌倒了，也有人跌倒在地。此刻，擺在我眼前的問(wèn)題是同大家一樣不爬起來(lái)，還是爬起來(lái)繼續向前沖，我選擇了后者。身上的衣服已經(jīng)濕透了，也不知身上的粘液是雨水還是汗水，只是覺(jué)得很難受。土地在雨水的沖刷下成了泥塘，我還是不屈地抬著(zhù)沉重的腳步向前，踉踉蹌蹌地向前。
到了終點(diǎn)，雖然花了很多時(shí)間，但是我在勝利中得到了如春風(fēng)，如《歡樂(lè )頌》的快樂(lè )。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3
12月20日，我去上英語(yǔ)課。上星期老師就告訴我們這星期要開(kāi)迎圣誕聯(lián)歡會(huì )，我心里充滿(mǎn)了期待。
上了兩節課后，我們要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )了。老師先給我們每個(gè)人都發(fā)了一頂圣誕帽，每個(gè)同學(xué)都興高采烈，迫不及待地把帽子戴在了頭上。哈哈，這下子，班上的同學(xué)全都變成了圣誕老人！聯(lián)歡會(huì )也正式開(kāi)始了。
同學(xué)們表演的節目豐富多彩，有的說(shuō)笑話(huà)，有的合唱，有的.朗誦，還有的出謎語(yǔ)讓大家猜。在他們表演的時(shí)候，兩邊都有人在噴飛雪和彩帶，那些飛雪和彩帶從天而降，顯得特別有氣氛。我也表演了節目，講了笑話(huà)和猜謎語(yǔ)。我一向膽小，本來(lái)沒(méi)準備表演節目，可后來(lái)你知道我為什么表演了嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
我們玩了一個(gè)游戲叫《搶凳子》，就是找6個(gè)人坐5個(gè)凳子，看誰(shuí)反應快。在第一輪游戲中，我很穩地坐在了凳子上，可第二輪游戲中我就沒(méi)有那么順利了，我剛想坐上，就被別人給擠了下來(lái)。因此，我被罰表演節目。我表演節目的時(shí)候緊張得要死，說(shuō)話(huà)都有些結結巴巴，可是慢慢就不緊張了。我講笑話(huà)時(shí)，同學(xué)們還沒(méi)笑我自己就先笑得像朵花樣了，讓同學(xué)們也開(kāi)心得不得了。
在快樂(lè )中，時(shí)間過(guò)得飛快。很快，聯(lián)歡會(huì )就結束了，老師最后還給我們拍照留念。我們都帶著(zhù)高興的心情離開(kāi)了學(xué)校。
這次聯(lián)歡會(huì )真讓我快樂(lè )，也讓我難忘。
快樂(lè )的時(shí)光作文 篇4
雨過(guò)天晴，我們迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，踏著(zhù)秋游的腳步，一路歡聲笑語(yǔ)，興高采烈地來(lái)到了岳廟。
在岳廟，我們領(lǐng)略了英雄岳飛的事跡，岳飛一生出入疆場(chǎng)，英勇抗擊侵掠，堅決反對國族壓迫，他的愛(ài)國主義精神和堅貞不屈的民族氣節為歷代人們所敬仰，值得我們永遠懷念。們還去瞻仰了岳飛的墓，在墓前跪著(zhù)陷害岳飛的四個(gè)奸臣秦檜、王氏、萬(wàn)俟卨、張俊的像，他們供人唾罵，遺臭萬(wàn)年。
隨后我們又去了曲院風(fēng)荷，一路上桂花散發(fā)出一陣陣誘人的香氣，好像在歡迎我們的到來(lái)，又像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，給曲院風(fēng)荷增添了許多色彩，我看見(jiàn)了清澈的湖水，湖面上一大片綠油油的荷葉，透過(guò)湖面有許多小魚(yú)在水中歡快地游來(lái)游去。這時(shí)讓我不禁想起了一首古詩(shī)：“江南可采蓮，蓮葉荷田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東……”
午飯時(shí)間到了，大家津津有味地吃著(zhù)美味的食物，吃完食物開(kāi)始清理垃圾了，最搞笑的是我們假日小隊隊員們在清理垃圾時(shí)竟然用毽子當掃把，用塑料袋當畚箕，真是太有創(chuàng )意了！休息了一會(huì )兒，我們跳起了繩子，我驚喜地發(fā)現我花跳竟然能連跳6個(gè)，真是開(kāi)心極了！
我們依依不舍地離開(kāi)了曲院風(fēng)荷，今天我既欣賞了西湖的美景，又學(xué)到了知識，這真是一次既開(kāi)心又難忘的秋游。
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