實(shí)用的快樂(lè )時(shí)光作文10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的快樂(lè )時(shí)光作文10篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇1
上周，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，白云軟綿綿的，像一塊塊美味的棉花糖，許多人抬頭望著(zhù)云，一副像要摘下來(lái)大快朵頤的模樣，就差留下口水啦。小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地哼唱個(gè)不停。
這時(shí)，悅耳的下課鈴響了。我們像一群剛出殼的小雞迫不及待地從教室里沖了出來(lái)。我在人山人海中探頭探腦，尋尋覓覓，終于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他們也是一頭霧水，不知我葫蘆里賣(mài)的什么藥，一臉疑惑地問(wèn)：“叫我們倆來(lái)干什么呀?”“找你們一起玩啊!”我開(kāi)心地說(shuō)�！巴媸裁茨�?”他們倆異口同聲地說(shuō)。我一臉無(wú)奈，說(shuō)：“我也不知道，一起想想吧�！边@句話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴就鈴鈴地響了起來(lái)，我們悶悶不樂(lè )地走回教室。
一節課很快就過(guò)去了，下課鈴又響了。我們不約而同地跑到操場(chǎng)上。這時(shí)，教室門(mén)口的小火車(chē)給了我靈感，我激動(dòng)地說(shuō)：“我們玩小火車(chē)吧!”他們不過(guò)三秒就答應了。我們分別把手搭在前面一個(gè)人的肩膀上，每個(gè)人就是一節小車(chē)廂，排成一列組成了一輛微型小火車(chē)。我沖在前面當火車(chē)頭，他們兩個(gè)是兩節車(chē)廂跟著(zhù)后面。我們在操場(chǎng)上“呼嘯而過(guò)”，來(lái)回穿梭，一會(huì )兒左轉，一會(huì )兒右轉，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急剎車(chē)，玩得興奮極了，好不自在!我們盡情地放飛自我，開(kāi)心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那興奮的喊叫聲在校園上空久久回蕩著(zhù)。這時(shí)上課鈴又響了，我們無(wú)奈地把小火車(chē)開(kāi)回了班級，等待下一次行動(dòng)……
小火車(chē)真好玩，我們每天下課都在玩，但是好景不長(cháng)，我們很快就玩膩了。于是我們又絞盡腦汁，但也想不出什么好玩的，唉，我們下課又沒(méi)樂(lè )子了!
快樂(lè )時(shí)光作文 篇2
“太好了！太好了！”我一蹦三尺高，爸爸要帶我去“起鳳山莊”釣魚(yú)。
汽車(chē)在田間小路飛馳著(zhù)，窗外一陣陣和煦的清風(fēng)，吹得人好不愜意。不一會(huì )兒，就到了目的地。我們帶好裝備來(lái)到亭子里，大人們開(kāi)始繞線(xiàn)，扯魚(yú)竿，在魚(yú)鉤處鉤上一條蚯蚓，就大功告成了！可是，哪有魚(yú)��！我們左等右等，魚(yú)兒就是不上鉤。
正當我們百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候，聰明的琪琪提議：“我們去抓田螺吧！”“好呀！”我和昊昊異口同聲地回答。我們走過(guò)一個(gè)滑坡，來(lái)到一塊草坪。因為昨晚的大雨，泥土變得很松軟。昊昊用“舔舔糖”的蓋子一點(diǎn)一點(diǎn)地挖；琪琪沒(méi)有工具，只好用手挖；而我嫌臟所以沒(méi)挖，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)埋頭苦干。
“我挖到一個(gè)田螺啦！”琪琪的一聲驚呼，把我們的目光全部吸引了過(guò)去！琪琪把它放在手心上，很自豪的樣子。過(guò)了一會(huì )兒，昊昊也挖了一個(gè)�？粗�(zhù)他們手中的田螺，我心里癢癢的，經(jīng)過(guò)一番思想斗爭，我也加入了他們的隊伍�！斑�？這塊地怎么這么硬？”“一定是田螺！”聽(tīng)到琪琪的回答我欣喜若狂。我小心翼翼地挖著(zhù)，生怕把它挖碎�！昂么蟀�！”我像得了個(gè)稀世珍寶一樣捧著(zhù)它。我仔細觀(guān)察，田螺的殼倒過(guò)來(lái)像龍卷風(fēng)。好靜的“田螺姑娘”被我們的吵鬧聲嚇得縮在殼里不敢出來(lái)，哈哈！沒(méi)想到她比我還膽��！
抓田螺，不僅讓我克服了怕田螺的恐懼，而且讓我收獲了喜悅和勇氣！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇3
童年的美好時(shí)光像河水一樣慢慢的流到九霄云外，但是有一件事卻使我記憶猶新，至今難忘。
那是去年大年三十的晚上，我們全家和弟弟、姐姐一家人在奶奶家吃飯。到了奶奶家，飯已經(jīng)做好了，奶奶包了好多餃子。這時(shí)，弟弟說(shuō)我們來(lái)一場(chǎng)吃餃子比賽吧！奶奶聽(tīng)了連聲說(shuō)：“好”，而且成了贊助商。姐姐問(wèn)怎么玩，奶奶說(shuō)：“一人碗里放20個(gè)餃子，誰(shuí)吃的多誰(shuí)就能獲得500元紅包�！边@時(shí)弟弟已經(jīng)迫不及待，垂涎三尺了，姐姐也躍躍欲試。我想：正好，我中午吃的少，肚子正叫“空城計”呢，而且那些餃子對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃蘋(píng)果——小菜一碟。我是志在必得�！伴_(kāi)始”！奶奶一生令下，我左手拿起盤(pán)子，右手拿著(zhù)筷子夾起餃子像餓狼撲食一樣，幾乎不嚼就咽了，塞得嘴滿(mǎn)嘟嘟的。不一會(huì )兒，盤(pán)子就空空如也。奶奶直夸我吃得快。弟弟也不甘示弱，囫圇吞棗像蠶食鯨一樣，還不時(shí)左顧右盼，過(guò)了一會(huì )兒也碗底朝天了。再看姐姐，姐姐真不愧是淑女，她細嚼慢咽，吃的津津有味、悠然自得，一邊吃一邊還念念有詞的說(shuō)：“真好吃，真是回味無(wú)窮啊�！�
“停！”奶奶大聲說(shuō)�！爸煨怯钰A(yíng)了”然后就把紅包發(fā)給了我�？吹侥棠贪l(fā)給我紅包，弟弟坐在地上就放聲大哭，然后奶奶又從另外一只手里拿出了裝著(zhù)200元的紅包，弟弟破涕為笑，欣喜若狂地大聲叫道“我拿紅包了”。我們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑，房子里久久回蕩著(zhù)我們歡樂(lè )的笑聲。
這就是令我快樂(lè )又幸福的美好時(shí)光。
快樂(lè )時(shí)光作文 篇4
童年仿佛是一片金色的沙灘，沙灘上有五顏六色的貝殼，這里每一枚貝殼都是我童年美好的記憶。我輕輕撿起一枚小貝殼，不禁想起那段快樂(lè )的時(shí)光.....
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，我和小伙伴們常常去我們小區的一個(gè)大花園里捉昆蟲(chóng)。那時(shí)的學(xué)習任務(wù)還沒(méi)有像現在這樣繁重，所以每到周六、周日，大花園里便有我和小伙伴們的身影。
這花園里有許許多多有趣的東西呢！草兒長(cháng)的既高又茂盛，因此這里常常是螞蚱的陷阱。這里的花兒種類(lèi)繁多，五顏六色的，有牽�；�、牡丹花、芍藥......最有趣的花兒長(cháng)在幾棵小樹(shù)上，樹(shù)上也有如莜莜般大的小果實(shí)，我們常拿著(zhù)這些小野果打令人討厭的蜘蛛。
這里的螞蚱最好抓。只見(jiàn)我輕輕靠近這些小東西，五指伸開(kāi)，目不轉睛地看著(zhù)它，我倏地用手一抓，哈哈哈，這小東西便成了我的囊中之物，然后欣喜的把它裝進(jìn)瓶子里。有時(shí)，我們幾個(gè)小伙伴盯上同一只健壯的螞蚱，這只螞蚱會(huì )飛，我們抓了好多次也抓不到，便恨得咬牙切齒的離開(kāi)了。
有時(shí)，碰巧還可以抓到幾只螳螂。這些小東西是綠色的，這片草地便是它隱藏的最好地方。每當我們抓到它時(shí)，都會(huì )興高采烈的又蹦又跳，這可愛(ài)的小東西沒(méi)有螞蚱那樣丑陋，就是因為這個(gè)原因，才使我們每天傍晚回家時(shí)放掉它，但還是有點(diǎn)戀戀不舍，畢竟它是費了很多功夫才抓到的。
最令我們討厭的是蜘蛛。有時(shí)我們抓螞蚱時(shí)總會(huì )遇到這些丑陋又可怕的東西，于是，我們拿著(zhù)小野果攻擊他們。后來(lái)，我們更膽大了。我們先用長(cháng)樹(shù)枝弄破蜘蛛網(wǎng)，它嚇得連滾帶爬掉到了地上，我們小伙伴中的一員眼疾手快的將它扣在罐子瓶中，小東西蜷縮著(zhù)身子，正是好時(shí)機！他把瓶子迅速翻過(guò)來(lái)，用瓶蓋把蜘蛛撥了進(jìn)去。這次的復仇計劃真是成功，但后來(lái)有時(shí)間了蜘蛛依然非常害怕。
有時(shí)我們正在捉昆蟲(chóng)，樓上就會(huì )傳來(lái)謾罵聲:“小兔崽子，別在這玩，要是踩到我的蔬菜看我不找你爸去！” “你們......你們，你們在樓下等著(zhù)，我現在就下去抓你們！”他的話(huà)音剛落，我們便嘻嘻哈哈地跑遠了。
我把這枚小貝殼放回了童年記憶的沙灘，只記得：那段時(shí)光，我真快樂(lè )！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇5
7月18日我去了亞洲最大的排石場(chǎng)——復墾基地。一起同行的有王老師、路家明、張凌雯等9人。我們在一起玩時(shí)其樂(lè )無(wú)窮。
四點(diǎn)三十分我們到達了目的地，剛玩了幾分鐘，就開(kāi)飯了。哇！飯菜好豐盛呀，有羊排、羊湯、松仁玉米等好多菜，我的肚子轉瞬間就變得鼓鼓的，仿佛再吃一粒米肚子就要炸掉一樣。
吃完飯就進(jìn)入了我們的快樂(lè )時(shí)光。張鱷由于閑著(zhù)無(wú)聊，就不斷地敲女生房間的門(mén)，只見(jiàn)他躡手躡腳的走到女孩的房門(mén)口，猛勁地敲了一下門(mén)，然后迅速地跑了回來(lái)，趕緊鎖上門(mén)，緊張的不得了。女孩因此嚇了一跳，于是以其人之道還至其人之身。也把我們嚇了一跳。反復了數次，女孩們忍無(wú)可忍，就拿起蒼蠅拍來(lái)打我們。只見(jiàn)她們高舉著(zhù)蒼蠅拍，像巨人一樣走過(guò)來(lái)，臉上笑嘻嘻的。趁她們圍攻張鱷的時(shí)候，我和陸家明像兔子一樣逃了出去。他把我們也連累了，太可恨了，但我們還是非常開(kāi)心。
第二天早上，我們吃過(guò)早飯就坐車(chē)離開(kāi)了復墾基地，回想昨天的事情，真快樂(lè )呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇6
陽(yáng)光明媚的暑假到了，小紅和她形影不離的好朋友一起到風(fēng)景宜人的郊外玩耍。
他們來(lái)到了影色宜人的公園。呀，這里好美��！在萬(wàn)物復蘇的草叢里，看到了蜜蜂在采蜜，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡天喜地的歌唱，五顏六色的蝴蝶在迎風(fēng)飛舞，蜻蜓在展翅高飛，小紅打算抓一只振翅欲飛的小蜻蜓，她拿著(zhù)粘網(wǎng)和好朋友一起捉。
于是，我屏住呼吸，放輕腳步，伸出手臂，躬下身來(lái)，慢慢的向它靠近。近了、近了、更近了，她的眼睛死死盯著(zhù)那只身披金衣的小蜻蜓�？伤鼌s一丁點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到她的存在，她抬起粘網(wǎng)，猛的一扣，就把它抓住了。小蜻蜓在她的手里拼命地掙扎著(zhù)，緊張的弓起身子，用它那細如蚊足的爪子不住的'撓她的手，咬她的手。那感覺(jué)怪怪的、癢癢的。心想：小家伙我是不會(huì )傷害你的，你是人類(lèi)的朋友。想著(zhù)想著(zhù)，她便張開(kāi)了手，看著(zhù)它像一架小飛機似的飛向了蔚藍的天空，心里高興極了！
旁邊也有小朋友在玩耍，有的在劃船、有的帶著(zhù)五顏六色的游泳圈在水池里游來(lái)游去，有的在看著(zhù)搬家的螞蟻，還有的在觀(guān)看風(fēng)景。這里充滿(mǎn)了綠色，小草你推我擠的冒出頭來(lái)，看著(zhù)那稀奇的世界，枝繁葉茂的大樹(shù)葉露出艷麗的裙裝。
這快樂(lè )的時(shí)光怎能不在腦海中回憶……
快樂(lè )時(shí)光作文 篇7
秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時(shí)光……
我們坐著(zhù)大巴車(chē)來(lái)到了動(dòng)物園，只見(jiàn)天鵝、鴛鴦、火烈鳥(niǎo)們在湖面悠閑地照著(zhù)鏡子，唱著(zhù)歌，嘻鬧著(zhù)……而老虎、獅子、黑熊等食肉動(dòng)物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來(lái)踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛(ài)了，聰明的海獅表演也十分精彩……
同學(xué)們“野餐”一結束，老師就通知開(kāi)始十分神秘又激動(dòng)人心的尋寶活動(dòng)咯！游戲規則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語(yǔ)必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！
“開(kāi)始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺(jué)告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個(gè)，我心里一陣竊喜，打開(kāi)一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時(shí)間跑到大樹(shù)底下，樹(shù)洞里露出一點(diǎn)白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時(shí)間答題。
我拿到的謎面是“一條龍，兩個(gè)頭，一頭進(jìn)，一頭出，澆灌莊稼綠油油�！蔽規缀跸攵疾幌�，寫(xiě)了兩個(gè)大字——小溪！還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了答案。什么？錯的！��？趕緊再仔細看題才發(fā)現，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開(kāi)心地在草地上打個(gè)滾兒！
時(shí)間過(guò)得好快，我們戀戀不舍地離開(kāi)了茱萸灣。這真是一個(gè)幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動(dòng)呀！
快樂(lè )時(shí)光作文 篇8
今天中午，我以為有一本漫畫(huà)書(shū)掉到床底下去了，于是就爬進(jìn)床底……漫畫(huà)書(shū)沒(méi)找著(zhù)，倒是找到了另外一些“寶貝”——
幾顆小時(shí)候玩的玻璃珠子，現在已經(jīng)變得坑坑洼洼了。一只布滿(mǎn)灰塵的小兔子玩偶和一支已經(jīng)沒(méi)水的天藍色水彩筆。
我激動(dòng)地拿起它們把玩……雖然這些東西經(jīng)過(guò)了歲月的侵蝕，已經(jīng)變得陳舊了，但是它們見(jiàn)證了我的小時(shí)候，我純真快樂(lè )的小時(shí)候……
這幾顆玻璃珠子，是我在玩過(guò)家家時(shí)把它們當作糖果的那幾顆吧？我記起，小時(shí)候的我總喜歡抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天藍色的水彩筆給小兔子畫(huà)像，幾乎每天畫(huà)上兩三次，總是玩得那么開(kāi)心。
想著(zhù)想著(zhù)，我突然冒出一個(gè)念頭來(lái)：哎，我為什么不設一個(gè)秘密盒呢？
有同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)，她設了一個(gè)秘密盒：把小時(shí)候看過(guò)的書(shū)、小時(shí)候的照片、小時(shí)候玩過(guò)的玩具……放進(jìn)一個(gè)秘密盒子里，隔段時(shí)間打開(kāi)盒子看看，就會(huì )有一種時(shí)光倒流，回到快樂(lè )小時(shí)候的幸福感覺(jué)。
我多想時(shí)�；氐轿壹冋婵鞓�(lè )的小時(shí)候去！于是，我也決定設一個(gè)秘密盒。
我找來(lái)一個(gè)粉色的小貓玩具禮品盒，然后從雜物房里翻找出小時(shí)候玩過(guò)的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放進(jìn)去，它會(huì )讓我想起小時(shí)候拖著(zhù)它到處跑的情景；我把幼兒園紀念冊放進(jìn)去，它會(huì )讓我想起幼兒園的朋友們和我永遠的友誼；我把一支綠色鉛筆放進(jìn)去，它會(huì )讓我想起一、二年時(shí)教我們的可親老師。我還把一本很久沒(méi)聯(lián)系的好朋友送的書(shū)、有著(zhù)幼兒園氣息的一支蠟筆、一枚老師獎勵給我的笑臉胸章、一本二年級時(shí)的作文本放進(jìn)去……這些東西都有一個(gè)共同點(diǎn)——那就是舊，但就是這些舊東西，勾起了我對小時(shí)候很多純真快樂(lè )時(shí)光的回憶！
不知為什么，我突然有了種想哭的沖動(dòng)……
時(shí)間仿佛像流水，一轉眼就已經(jīng)過(guò)去了。小時(shí)候的很多純真快樂(lè )，我再也回不去了。
我要裝滿(mǎn)一盒小時(shí)候的舊東西，把那些純真快樂(lè )時(shí)光留住久些，更久些……
快樂(lè )時(shí)光作文 篇9
今年暑假伊始，老媽就常念叨：“要是暑假能去趟湖州就好啦！”我聽(tīng)慣了老媽的嘮叨，漸漸地對湖州來(lái)了興趣，是什么吸引老媽的注意呢？老媽就對我說(shuō)：“今年暑假我們就去趟湖州玩吧！”我驚得眼珠子都要從眼眶里掉出來(lái)了�！澳愦蛩銕覀內ツ膬和嫜�？”我一臉懇求地望著(zhù)她�！暗綍r(shí)候你就知道了！”老媽沖我神秘地一笑。我心想：老媽這葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？
到了湖州，我們先入住了賓館。一路上，我一個(gè)勁地問(wèn)老媽我們要去哪里。老媽禁不住我的軟磨硬泡，才告訴我們去的是龍之夢(mèng)嬉水世界。我一聽(tīng)，歡呼起來(lái)，這個(gè)暑假還沒(méi)游過(guò)泳呢！初入那里，只見(jiàn)游人如織，大大小小的泳池里有著(zhù)各種游樂(lè )設施。高大彎曲的管道纏繞在一起，不時(shí)從里面傳出陣陣尖叫聲。幾艘皮艇靜靜地浮在水面上，仿佛已沉睡，需要人們來(lái)喚醒。見(jiàn)到這番場(chǎng)景，我早就按捺不住內心的激動(dòng)，沖向泳池。
我印象最深的是一個(gè)叫“海嘯池”的泳池。我們第一眼看到這個(gè)名字就十分好奇。走到那里，才感到這個(gè)泳池的與眾不同。岸上鋪的是柔軟的沙子，上面還有許多躺椅和遮陽(yáng)傘，各種鞋子隨意地扔在沙灘上。海嘯池中心有個(gè)舞臺，有人在上面唱歌、跳舞。更有趣的是舞臺周?chē)�裝有許多噴水管，每到表演的高潮，它就會(huì )開(kāi)始噴水。那搖搖晃晃的水柱，就像許多條龍在飛舞著(zhù)。而且凡是下水的人，都要穿上救生衣。
我見(jiàn)此，十分奇怪，便說(shuō)：“這就是海嘯池？為什么叫這個(gè)名字，該不會(huì )等會(huì )兒真會(huì )來(lái)海嘯吧？”這時(shí)，旁邊一位工作人員笑呵呵地對我說(shuō)：“小姑娘，你猜對了。這海嘯池每隔半小時(shí)會(huì )來(lái)一次海嘯，每次來(lái)十波。因為海嘯來(lái)的時(shí)候會(huì )漲潮，所以大家都要穿救生衣�！蔽覀冞@下都十分感興趣，紛紛穿上救生衣，放好隨身物品，走進(jìn)了泳池里。
一進(jìn)入泳池，我們就開(kāi)始嘗試游泳。雖然身上穿了救生衣，但我們還總是嗆到水。不一會(huì )兒，我們就能穿著(zhù)救生衣，在水面上輕輕漂浮了。突然，遠處傳來(lái)一陣驚呼，我們朝那里望去海嘯來(lái)了！我急忙閉眼憋氣，可是左等右等，海嘯還是沒(méi)來(lái)。我急了，回頭一看，沒(méi)想到海嘯近在眼前了！海嘯來(lái)了，我還沒(méi)準備好，就被海嘯沖走了，還嗆了好幾口水。海嘯剛一過(guò)，我就急忙站起來(lái)。沒(méi)想到海嘯還會(huì )有余波，我腳下一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔個(gè)仰面朝天，還好媽媽及時(shí)拉住我。
經(jīng)過(guò)第一次海嘯，我膽子也越發(fā)大了。很快人群中又出現了陣陣尖叫，不過(guò)我沒(méi)有直接閉眼憋氣，因為我知道，雖然那道海嘯又高又大，就像一面厚厚的墻，向我們迎來(lái)。但是實(shí)際上“這面墻”行動(dòng)得很緩慢。我仔細地觀(guān)察著(zhù)遠處的人群，有的人緊緊地抱住游泳圈，想要掙扎著(zhù)浮在水面上；有的人上半個(gè)身子浮在水面上，兩只手臂不斷擺動(dòng)，順著(zhù)海嘯的浪頭游著(zhù)泳；有的人全身浸在水中，被海嘯帶出老遠，不一會(huì )兒，海嘯就接近我們了。我閉眼憋住氣，只感到一股水流打在身上，全身就被海嘯包裹住，被水流沖走。那種感覺(jué)別提多舒服了！
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們玩了一個(gè)下午，已經(jīng)是精疲力倦。我還是忍不住感嘆：“唉時(shí)間怎么過(guò)得那么快，我還沒(méi)玩夠呢！下次一定再來(lái)玩個(gè)過(guò)癮�！�
快樂(lè )時(shí)光作文 篇10
在一座雜草叢生的大森林里，有一叢獨一無(wú)二的鮮草。在草下面有一條不算寬的通道，墻上畫(huà)著(zhù)一些古靈精怪的圖案。這可是小兔靈靈的“杰作”呢！原來(lái)通道是通往一座大花園的。
“喔喔”隨著(zhù)大公雞的鬧鐘聲，新的一天到來(lái)了！聽(tīng)到這聲，靈靈立刻起了床。
剛出家門(mén)，細心的靈靈發(fā)現—咦？大家還沒(méi)起床嗎？忽然她又馬上反應過(guò)來(lái)：“喔！耶呼！”說(shuō)罷，便開(kāi)始享受它心中的樂(lè )趣。
她首先想到了學(xué)校，不知道冷清的校園是怎樣的呢？來(lái)到學(xué)校后，她才發(fā)現，冷清的校園真的一點(diǎn)都不可愛(ài)。像一座冰冷的鬼城。她馬上離開(kāi)了學(xué)校，大口的喘著(zhù)氣。
她來(lái)到了體育館，看到空曠的這一切，高興極了，這里連半個(gè)人也沒(méi)有，似乎這里是靈靈一個(gè)人的城堡。靈靈歡呼著(zhù)，邊跑邊想：“這是屬于我的快樂(lè )時(shí)光”！
接著(zhù)，她滿(mǎn)心歡喜的來(lái)到圖書(shū)館�！昂呛�！太好玩了！”靈靈調皮的說(shuō)道。她還從來(lái)不敢在這地方大聲的喧呢！“這是屬于，我的快樂(lè )時(shí)光”說(shuō)完，便捧起書(shū)，盡情的閱讀——“靈靈！靈靈.......”
“誰(shuí)？誰(shuí)叫我？”
“起床了，遲到了！”
��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！靈靈想著(zhù)想著(zhù)就來(lái)到了學(xué)校�！岸ｂ忊�..........
鈴聲剛想起，老師便說(shuō)話(huà)了：“今天我們寫(xiě)一篇作文，題目是快來(lái)時(shí)光！”
靈靈聽(tīng)了，飛快地將自己夢(mèng)境里的所見(jiàn)所聞?dòng)梦淖置枋龀鰜?lái)。然后第一個(gè)跑到老師那，一臉驕傲的說(shuō)：“這就是我的快樂(lè )時(shí)光！”
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