【實(shí)用】快樂(lè )的時(shí)光作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的快樂(lè )的時(shí)光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇1

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴!”門(mén)鈴響了。

　　我張開(kāi)睡眼朦朧的眼睛，打了個(gè)哈欠，手忙腳亂的穿好衣服，從床上滾下來(lái)去開(kāi)門(mén)。

　　門(mén)剛開(kāi)開(kāi)一點(diǎn)縫，豆豆的話(huà)語(yǔ)和她那張黝黑的小臉就從門(mén)縫里一同擠了進(jìn)來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！要不然就趕不上啦！”

　　“吵什么！吵什么！大禮拜天也不讓人睡個(gè)好覺(jué)�！蔽也荒蜔┑貙Χ苟购鸬�。

　　“你，你，你，你忘啦？”豆豆被我嚇了一大跳，說(shuō)話(huà)都有點(diǎn)兒結巴，“昨天我們不是約好騎車(chē)去郊外釣魚(yú)嗎？”

　　我一拍腦門(mén)，想起來(lái)啦。于是我整整衣服，收拾好漁具，順手拿起一片面包和桌上的牛奶就往外跑……

　　我坐在一棵大樹(shù)的陰涼底下，掛上魚(yú)餌就往水里拋去，豆豆則選擇了一座跨越水面的橋上擺攤下桿，悠然自得還對我偷笑。

　　我等啊等啊，就是不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤，陽(yáng)光下白花花的水面把我的眼都照暈了，不爭氣的浮子沒(méi)有一點(diǎn)下沉的跡象。

　　我終于忍不住了，不由自主地瞟了豆豆一眼，發(fā)現她的桶里有東西在亂動(dòng)，我于是向她走去，在她的桶里發(fā)現了很多活蹦亂跳的魚(yú)！

　　我好奇地問(wèn)她：“請教您怎么釣到這么多魚(yú)兒呢？”豆豆回頭偷著(zhù)笑笑，一本正經(jīng)地回答：“這個(gè)嘛，天氣不是還很冷嗎,湖面的水也很冷，魚(yú)都擠到湖中心取暖，這里水很深，魚(yú)當然就多啦，笨蛋！”她說(shuō)話(huà)的口氣完全像一個(gè)驕傲的小教授。

　　“是的，學(xué)生明白，謝謝教授賜教！”我“轉移陣地”啦，我把魚(yú)具放在橋上，和豆豆并肩坐著(zhù)，接著(zhù)甩下了魚(yú)竿。

　　過(guò)了還沒(méi)五分鐘，屁股還沒(méi)捂熱呢，就圍過(guò)來(lái)一大群魚(yú)。紅的，白的，粉的……我看得眼花繚亂，魚(yú)都圍著(zhù)魚(yú)鉤轉啊轉。突然我看到浮子急速地沉入了水面，肯定是有魚(yú)上鉤啦，我使勁一拉，沒(méi)拉上來(lái)，魚(yú)太沉啦，我便叫豆豆來(lái)幫忙。我倆齊用力“一二！一二!哎呦！”魚(yú)竿突然變輕啦，我倆以為魚(yú)釣上來(lái)啦，定睛一看，原來(lái)是魚(yú)桿折了，那條“虎口逃生”的魚(yú)游過(guò)的地方劃過(guò)一道道血絲。我倆眼對眼的看著(zhù)，0.7秒鐘后捂著(zhù)肚子倒在橋上大笑“哈哈……”

　　我和豆豆走在在騎車(chē)回家的路上，說(shuō)說(shuō)笑笑，忽然聽(tīng)到身后有人喊。

　　“月月，月月，起床了，不起床就遲到啦，再不起床，我給你老師打電話(huà)了！”這聲音好像是媽媽的，緊接著(zhù)一陣陣的催促聲灌入我的耳朵。

　　我睜開(kāi)眼，想想釣魚(yú)的事，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！

　　我匆匆吃完飯，上學(xué)去啦。

　　媽媽瞪大了眼睛，看著(zhù)我離去，我一定猜到她在說(shuō)：“不就是上學(xué)嗎？有什么高興的�！�

　　其實(shí)，夢(mèng)中的快樂(lè )也是值得珍惜的。

　　這一點(diǎn)，是我的體會(huì )，也許大人永遠無(wú)法理解，或許他們已經(jīng)忘記了童年，我呢，為擁有這不一樣的快樂(lè )時(shí)光而自豪……

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇2

　　放學(xué)的歌聲響起，我趕忙用跑百米的速度回家。一踏進(jìn)去屋子里就聞到媽媽炒菜的香味，聽(tīng)到鍋鏟揮動(dòng)的聲音，想必晚餐一定很豐富。

　　我迫不及待跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)媽媽煮了綠油油的菠菜、炸的黃金酥脆的雞肉、以及令人食指大動(dòng)的香脆高麗菜，還有還有---煎的酥酥脆脆的吳郭魚(yú)�？吹竭@些菜不禁讓我垂涎三尺、真想立刻大快朵頤一番��！我看到媽媽一下在洗菜、一下在煮菜，不停地在廚房里穿梭，還真是忙碌呢！

　　終于開(kāi)動(dòng)了，我立刻挾起一塊魚(yú)肉送到我嘴里，“哇！真是美味可口��！”全家人一起坐在餐桌前一邊聊天一邊吃飯，餐桌上的菜很快就被吃光了。吃完飯我問(wèn)媽媽為什么今天的晚餐這么豐富呢？媽媽說(shuō)：“因為今天是哥哥的生日��！”說(shuō)完媽媽就從冰箱里拿出拿出一個(gè)生日蛋糕給哥哥慶生，全家人就在生日快樂(lè )歌聲中度過(guò)美好的'晚餐時(shí)光。

　　今天真是快樂(lè )的一天，有豐富的晚餐和美味可口的蛋糕可以吃真是太棒了，期望我的生日也可以趕快到來(lái)。

快樂(lè )的時(shí)光作文 篇3

　　這次暑假我很開(kāi)心，特別是和崔藝齡發(fā)生的一些事情，讓我來(lái)告訴大家吧。 第一件事是社區活動(dòng)。那天，崔藝齡給我打電話(huà)，問(wèn)我參加參加她們社區的活動(dòng)，我當然要答應，一般我是很想參加這些活動(dòng)，可以鍛煉自己。這個(gè)活動(dòng)是這樣，要求我們講故事，有很多人會(huì )參加，有一等獎。二等獎。三等獎。之后我和崔藝齡去游完泳她就到我家，我們商量講什么故事，她到我的房間，我們把門(mén)關(guān)上，免得打擾我們倆。我已經(jīng)選好了我要講什么，是關(guān)于小蘿卜的故事 《七顆小蠶豆》崔藝鈴想了很久說(shuō)我講《生的偉大，死的光榮》我說(shuō)我現講，于是我大大方方的走到前面，雖說(shuō)只有一個(gè)人在聽(tīng)我講，但我還是很認真，其實(shí)這個(gè)故事是我參加學(xué)校組織的唱讀講傳活動(dòng)聽(tīng)到巴屬學(xué)校講這個(gè)故事，講得很好，我就把它記下來(lái)了。我開(kāi)始講了，其實(shí)很多地方都忘記了，但是我還是記住了這個(gè)故事的內容，所以有些是我自己編的。我講的有些不流利，但是我已經(jīng)投入進(jìn)去了。該崔藝齡講了，她是拿著(zhù)一本書(shū)讀的，她還背不下來(lái)，她讀的也有些吞吞吐吐，第一遍我們都沒(méi)讀好。

　　第二遍崔藝齡說(shuō)我們給對方打分，就像評委一樣，最高分10分。就這樣第二次練習開(kāi)始了，因為這次要評分，所以我們都很精神，還是我先讀，這次我不光讀的很流利，而且我都讀的快流淚了，因為我已經(jīng)投入進(jìn)去了。講完之后，我很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝，該崔藝齡發(fā)話(huà)，唐莉雯同學(xué)，講的是 七顆小蠶豆 分數 八分，優(yōu)點(diǎn)是很投入講的很有感情，看得出你都要哭了，缺點(diǎn)是，你的媽媽和小蘿卜頭的語(yǔ)氣是一樣的，應該讀的不同，你的注意，我把缺點(diǎn)牢牢的記住，第三遍讀就改了。我們排練好了，還給家長(cháng)讀了，她們說(shuō)我們讀的可以，并給我們提出了缺點(diǎn)。以后幾天，我們都在練習，希望取得好成績(jì)。

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