那一段難忘的時(shí)光作文（精選49篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的那一段難忘的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇1
我已經(jīng)經(jīng)歷了55個(gè)季節，但使我最難忘，最開(kāi)心的莫過(guò)于和小學(xué)五年級的同學(xué)在一起的那段日子了。
那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著(zhù)我的心田;那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無(wú)比清爽;那段日子，猶如一杯溫水，時(shí)時(shí)刻刻讓我感到溫暖。
和同學(xué)們在一起的那段日子，我學(xué)到了很多東西，如：誠信，堅強，勇氣……同學(xué)們不但互相幫助，還很團結，很友愛(ài)。
那是一次拔河比賽，每個(gè)班級都在緊張地籌備著(zhù)，可我們班卻出現了狀況。比賽那天，我們準備就緒，可沒(méi)想到，第一個(gè)拉繩子的觀(guān)彪卻不見(jiàn)了，原來(lái)他拉肚子了，他媽媽打電話(huà)來(lái)跟老 師請假了，那可怎么辦?快到我們班了，這時(shí)，班長(cháng)說(shuō)話(huà)了：“大家不要慌，一定有辦法的，不如我們讓學(xué)明上吧�！薄安恍�，學(xué)明沒(méi)練過(guò)，比賽規則他又不懂�！闭斘覀兎悄X筋想這 事時(shí) ，學(xué)校大門(mén)口出現了一個(gè)我們再也熟悉不過(guò)的身影，沒(méi)錯，是觀(guān)彪。大家蜂擁而至，“觀(guān)彪，你不是生病了嗎?怎么到這來(lái)?”沒(méi)想到觀(guān)彪說(shuō)了這樣一番話(huà)：“不能因為我一個(gè)的生病而 影響 到我們的班級，我們要團結�！�
后來(lái)，在我們的共同努力下，獲得了勝利，大家在操場(chǎng)上盡情的吶喊，盡情的笑。
回想起那段難忘的日子真好，真快樂(lè )啊!可現在，大家各奔東西，各有各的的新生活，新同學(xué)了。不過(guò)，我相信，總有一天我們會(huì )再相聚的。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇2
那是一個(gè)星期天的上午。陽(yáng)光明媚。我情不自禁地拿起一本《西游記》開(kāi)始看起來(lái)。身子躺在柔軟的靠椅上。引人入勝的情節強烈地吸引著(zhù)我�？善谶@個(gè)時(shí)候，如此美好的場(chǎng)景竟被一只蒼蠅你給打破了。是可忍，孰不可忍。你說(shuō)，我能忍嗎？
我佯裝捧著(zhù)書(shū)繼續閱讀，一只手卻慢慢地伸向它，二后，以迅雷不及掩耳之勢，飛快打去。不曾想，自己卻結結實(shí)實(shí)地挨了一記耳光。定神看了看四周，卻沒(méi)復習蒼蠅的蹤跡。不由心里暗想，它肯定是被我的氣勢給嚇跑了。
可是沒(méi)看過(guò)幾頁(yè)，它有飛回來(lái)了。這次它居然敢調到我的臉上，一會(huì )兒又跳到我的耳朵上，接著(zhù)又跳到我的頭發(fā)上。給我來(lái)個(gè)頭發(fā)大梳理。它轉了幾圈，竟然有游玩到我的耳朵旁來(lái)了，還“嗡嗡”唱歌呢。這不是在耀武揚威地向我挑戰嗎？“簡(jiǎn)直要氣煞我也。
它難道是孫悟空變的嗎？如果是，那我就要當一回如來(lái)了，再把他壓回五行山下。再說(shuō)了，你這孫猴子不陪唐僧西天取經(jīng)，來(lái)我這里作甚？
我怎么能忍受它呢？可是，瞎折騰了半天，卻也沒(méi)有捉住它。我早已是怒火中燒了。然而它識時(shí)務(wù)地消失地無(wú)影無(wú)蹤了。難道這小小的蒼蠅感受到了我的殺氣了嗎？真奇怪。
可是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，它又回來(lái)了！我連一只小小的蒼蠅也斗不過(guò)，簡(jiǎn)直太沒(méi)面子了。挨，這回它該“放過(guò)”我了吧？
抑或這塊地方是風(fēng)水寶地嗎？打不過(guò)，難道我還躲不過(guò)嗎？
我換了個(gè)座位，剛剛坐下，它卻又來(lái)了。
看來(lái)，這家伙真是不放過(guò)我了。
大不了三十六計走為上策。我走，我走，我那個(gè)走。
我大步流星地回到家中，把門(mén)關(guān)上。新鄉看你怎么進(jìn)來(lái)。
可是我怎么也看不下去《西游記》了。于是，左手拿滅害靈，右手握蒼蠅拍。打開(kāi)門(mén)，沖了出去。就像全服武裝的戰士一樣沖了出去。在院子里仔細尋找，終于找到了那只蒼蠅。
它像是長(cháng)了法眼似的，看見(jiàn)我來(lái)，就飛到高空中，我拿起滅害靈，就往空中一陣長(cháng)噴，可是它怎么也不下來(lái)，束手就擒。
終于，我瞅準它在一片樹(shù)葉上歇息時(shí)，就用雙手合在一起扣住了它。終于把它消滅了。這下我終于可以安安心心地看書(shū)了。
在生活中面對一個(gè)敵人，你是抓緊時(shí)間逃跑你，還是志在必得地想方設法地干掉它呢？
那段難忘的時(shí)光，讓我明白了：堅持不懈，是人生中不可或缺的值得一生珍藏的財富。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇3
在昏暗的道路上，在皎潔月光的映襯下，一老一少拉著(zhù)手行走身影格外高大……
小時(shí)候總愛(ài)在夜晚拉著(zhù)爺爺的手悠閑地走在道路上，拉著(zhù)爺爺粗糙的手，總感覺(jué)有些疼痛感，這時(shí)我便舉起爺爺那雙大手，停在路中間，憑借著(zhù)昏暗的燈光，仔細觀(guān)察著(zhù)他的手，哦，手上原來(lái)有這么多深深道的口子。兒時(shí)的我，面對這些，總是天真地問(wèn)爺爺：“爺爺，你的手怎么這么難看呀，看我的手！”說(shuō)著(zhù)便舉起了自己的小手，爺爺撫摸著(zhù)我的小手，笑著(zhù)說(shuō)道：“因為爺爺老了呀！”那時(shí)，對于“老”這個(gè)詞我并不熟悉，只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)，我上小學(xué)了，我和爺爺依然拉著(zhù)手悠閑地散著(zhù)步。每當我告訴他今天在學(xué)校的表現，他都會(huì )高興地抱起我，故意用他那布滿(mǎn)胡茬的臉來(lái)扎我。還說(shuō)：“你呀，可要好好學(xué)習呀……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我便笑了起來(lái)，當他問(wèn)我為什么笑時(shí)便笑嘻嘻的指著(zhù)他的衣服，爺爺扭頭一看，衣服上竟有一只大花貓的圖案�？粗�(zhù)便揚起他那雙粗糙而有力的大手做出要打我的姿勢，我便躲得遠遠的，調皮地對爺爺說(shuō)：“打不著(zhù)，打不著(zhù)！”
上了初中，我住了校，與爺爺散步的機會(huì )越來(lái)越少，應該是學(xué)習的壓力讓我無(wú)法喘氣吧！那天晚上，我正堆在作業(yè)堆中狂寫(xiě)作業(yè)，爺爺推開(kāi)了門(mén)，對我說(shuō)：“走吧，陪我出去轉轉，放松一下�！庇谑俏冶阄搽S著(zhù)爺爺出去散步，只是并沒(méi)有再拉起他的手。爺爺走在路上又嘮叨了起來(lái)：“你們呀，都去上學(xué)了，有多久沒(méi)有陪我散步了？人老了，不中用了……”說(shuō)著(zhù)，竟伴隨著(zhù)哭腔，我不禁也有些傷感�；叵肫饋�(lái)，確實(shí)有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有陪爺爺散步了。猛然間抬起頭，在天空這張諾大的畫(huà)卷上，僅僅有一個(gè)彎月，沒(méi)有煩心的點(diǎn)綴，平時(shí)明亮皎潔的月亮似乎也變得黯淡�？吹竭@里，我快步走到正在嘮叨的爺爺身邊，拉起爺爺粗糙瘦弱的手，對爺爺說(shuō)：“爺爺，走，我陪你去轉轉……”在昏暗的道路上，在皎潔月光的映襯下，依然是那一老一少的身影，只不過(guò)有個(gè)身影變小了，而應另一個(gè)身影卻變大了。
難忘那一段時(shí)光，難忘那一幅祖孫相伴圖，難忘那已經(jīng)微微駝背和已經(jīng)高大的一老一少的身影。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇4
發(fā)生在我身上的事情有很多很多，如天上的繁星一樣數也數不清。大多數的事情如輕煙被微風(fēng)吹散了，而前不久那一段難忘的時(shí)光，令我記憶深刻……
記得有一次我上完英語(yǔ)課，老天爺的臉說(shuō)變就變，烏云密布、悶雷滾動(dòng)后，就下起瓢潑一樣的大雨。因為我沒(méi)有帶傘，所以只能在門(mén)口等著(zhù)，我焦急地坐在椅子上眺望著(zhù)匆忙的馬路，希望能看到那個(gè)熟悉的身影。同學(xué)們一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出，像一只只小船駛上自己的避風(fēng)港，而我像“天地一沙鷗”漂泊在外。
時(shí)而天空像一個(gè)不開(kāi)心的小孩，鼓聲陣陣，閃電道道，似乎要吞噬整個(gè)世界，雨滴也驟然增大，像斷了線(xiàn)的珠子，我的額頭滲出了細密的汗珠，時(shí)而從椅子上站起來(lái)，時(shí)而圍著(zhù)椅子團團轉，時(shí)而看著(zhù)時(shí)間匆匆流逝，媽媽今天會(huì )不會(huì )來(lái)接我呢？我猜這個(gè)大“懶”蟲(chóng)，絕對不會(huì )來(lái)接我的，我自言自語(yǔ)著(zhù)。
我無(wú)精打采地靠在一根柱子上，絕望地望著(zhù)眼前的雨幕。這時(shí)，一個(gè)模糊而熟悉的身影慢慢地向我靠近，十米……五米……二米……近了，更近了，“��！媽媽�！蔽掖舐暤睾捌饋�(lái)。只見(jiàn)，媽媽的身上全濕透了，額頭上不住地往下流著(zhù)雨水，像一只落湯雞，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
看著(zhù)媽媽濕潤的臉龐和蒼白的鬢角，我的眼眶濕潤了，路上我鉆進(jìn)了媽媽溫暖的雨披中，緊緊地摟著(zhù)媽媽的腰，像一只小雛鷹躲在鷹媽媽寬大的羽翼下，舒服極了。
回到家后，媽媽一邊問(wèn)我：“冷不冷”，一邊給我拿來(lái)一條毛巾，從上到下，從左到右給我的全身擦了個(gè)遍，頓時(shí)一股暖流，再次涌上我心頭……
“誰(shuí)言寸草心？報得三春暉”，現在我終于明白了這句話(huà)的真正含義——偉大的母愛(ài)，這段難忘時(shí)光將永遠銘記在我心中……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇5
如果說(shuō)人生像是一只駛在大海里的小船，那么學(xué)校就是那明亮的燈塔，總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路，沿著(zhù)正確的方向直達目標。
學(xué)校生活豐富多彩，別開(kāi)生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……
頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，我們都很納悶，摸不著(zhù)頭腦。那天早上我就用衛生紙把生雞蛋嚴嚴實(shí)實(shí)的裹了一邊，一共六層，小心翼翼的放在可書(shū)包里趕到學(xué)校，第三節課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來(lái)的雞蛋。
我們都把帶來(lái)的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無(wú)損。老師說(shuō)很好既然有著(zhù)么多的同學(xué)的雞蛋都沒(méi)爛，請大家說(shuō)說(shuō)自己的感受。同學(xué)們都說(shuō)了感受，有的說(shuō)麻煩，有的說(shuō)拿著(zhù)必須小心……
接著(zhù)老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，有的說(shuō)很氣憤，有的說(shuō)很倒霉�！跋旅嫖易鰝�(gè)比喻......”老師提高了生意，同學(xué)們才恍然大悟。
老師把這件事和自己的媽媽?xiě)炎约旱氖虑�，連在了一起。
意味深長(cháng)的雞蛋課，讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇6
若時(shí)間能倒流，我愿回到兒時(shí)的美好。童年生活總是出現一個(gè)身影，伴隨歡笑聲，它陪我度過(guò)了大半個(gè)童年。
我原來(lái)養過(guò)幾條狗，但讓我記憶猶新的還是這只叫黃貝的狗，它身著(zhù)黃色大棉衣，腳穿黑色大皮靴，身材有點(diǎn)胖，走起路來(lái)一晃一晃的，真是可愛(ài)極了，有時(shí)候它乖得讓我以為他真的能聽(tīng)懂人話(huà)。
有一次我著(zhù)急出門(mén)到處尋我的襪子，唉，可費了我不少功夫呢，到最后還是一無(wú)所獲。我坐在沙發(fā)上，心里不斷抱怨著(zhù)，這時(shí)，黃貝跑了過(guò)來(lái)，我突然靈機一動(dòng)，就讓黃貝聞聞我身上的味道，用手指了指腳，示意它幫我去找襪子，本來(lái)我也沒(méi)抱多大希望，只見(jiàn)他這聞一下那聞一下，我心里猜想，他不會(huì )真的聽(tīng)懂我的話(huà)吧，要不要這么能？
后來(lái)襪子還是找到了，你們猜是誰(shuí)的功勞？沒(méi)錯，是他是他就是他，小小英雄小哪吒，欸，不對不對，再來(lái)一次，跑偏了，是他是他就是他，小小少年搜尋家！雖然這話(huà)有點(diǎn)高抬它，但也不虧，誰(shuí)讓它從沙發(fā)底下拖出我的兩只襪子呢？唉，媽媽對她比對我這個(gè)親生女兒還好。
人有悲歡，動(dòng)物也難免。沒(méi)過(guò)幾天，我家就發(fā)生了大事情，是的，黃貝被車(chē)撞死了，為了這件事，我都快瘋了。原本它不會(huì )出事的，是因為我買(mǎi)完?yáng)|西叫它回家的時(shí)候，它跑太快了，沒(méi)看見(jiàn)車(chē)，車(chē)也沒(méi)看見(jiàn)它，為此我傷心了好幾天，心里面愧疚不已，不吃不喝的，睡覺(jué)總能夢(mèng)見(jiàn)它。后來(lái)我漸漸地想開(kāi)了，它或許轉世后能找到一個(gè)比我更好的主人吧，至少不會(huì )讓它受到傷害。
我的童年自此結束，后來(lái)我學(xué)著(zhù)獨立，慢慢長(cháng)大，那一段難忘的時(shí)光，一直銘刻在心。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇7
剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌，這其中可能包含著(zhù)愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對我來(lái)說(shuō)，卻是終生難忘的
古老悠久的歷史學(xué)，于我是一種與古人面對面的交流，一種感悟，一種享受。面對歷史課，我沒(méi)有任何的焦慮。
在考試之前，同一個(gè)考場(chǎng)里，臨陣磨槍的人比比皆是，而我，卻獨樹(shù)一幟。竟沒(méi)有看一眼教科書(shū)，腦袋里卻飛速將全部的知識點(diǎn)最后羅列一遍，仿佛一臺機器編列程序代碼�？记皬土暅蕚涫请y忘的。
考試開(kāi)始了，粗略地瀏覽一下試題，心里便有了一個(gè)大致的方向。滿(mǎn)懷信心的我一步步地擊敗一個(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰，答題有方，逐漸地答完了整份試題。筆一放，題一翻，頭一扭，眼一瞟。時(shí)間真是緩慢，才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人答完試題，也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說(shuō)出能拿滿(mǎn)分。時(shí)間嘩嘩的流，檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試，對我而言不能叫考試，只是一次小練習罷了。答題與檢查是難忘的。
考試成績(jì)出來(lái)了，歷史成績(jì)出人意料。即使我知道名次不會(huì )太差，但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，拿到了年級第一。在初一升初二的考試中，給老師交上了一份相對而言令人滿(mǎn)意的答卷。那一刻，窗外晴空萬(wàn)里，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一切都是那么美好。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕在歷史中暢游，無(wú)論何時(shí)何地，都是愜意的。
難忘那一段時(shí)光！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇8
時(shí)光如水，流走了無(wú)數個(gè)日子；歲月有情，將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽(yáng)下，兩個(gè)大小不一的影子，緊緊地依偎在一起。晨曦中，兩雙腳踏著(zhù)碎步，漫步在河畔邊。這是我在鄉村與奶奶共度的日子中的剪影。
時(shí)光里的那個(gè)夏夜，沒(méi)有一絲風(fēng)聲，充斥著(zhù)蟬嗓與哇鳴，甚是聒噪。嗯，不對，與其說(shuō)是聒噪，不如說(shuō)是熱鬧。它們爭先恐后地鳴叫，打破了夜的寂靜。
我躺在您的懷中，輕搖的蒲扇送來(lái)絲絲涼意。望著(zhù)夜空，只見(jiàn)星宸寥落，一輪圓月掛在空中，圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著(zhù)我們，又好像在守護著(zhù)我們。斑駁的樹(shù)影中，我忽然發(fā)現您的滿(mǎn)頭銀絲閃爍著(zhù)皎潔的光輝。于是驚奇地問(wèn)道：奶奶，您的頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀？您微微笑著(zhù)，輕撫著(zhù)我的額頭，滿(mǎn)臉神秘地說(shuō)：奶奶呀，是從月亮上來(lái)的。我驚得從您懷中跳起，好奇地問(wèn)：奶奶，您是怎么從月亮上來(lái)的？月亮上好玩嗎？您笑了笑，開(kāi)始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫里便多了吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。
又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子，我回到了城里。
陌生的城市，樓房里沒(méi)有雨后泥土的芬芳，沒(méi)有炊煙裊裊的詩(shī)情畫(huà)意。每每走到空曠的街上，我的腦海里總有這樣一幅畫(huà)面：夕陽(yáng)西下，您拉著(zhù)我的手漫步在青草河畔
這些記憶都流到了時(shí)光的長(cháng)河里，流不走的是您滿(mǎn)頭的銀絲，輕搖的蒲扇，神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜，心里就倍感溫馨、幸福。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇9
因為我當時(shí)懦弱的缺乏勇氣，所以如今淚水滿(mǎn)溢眼眶；因為我過(guò)往匆促的松手放棄，所以現在蒼白的手不舍的翻著(zhù)相冊，像努力挽回往昔的我們似的……
百花錦簇的像穿著(zhù)華麗禮服的公主們；鳥(niǎo)蟲(chóng)群鳴、搖樹(shù)群立像一場(chǎng)音樂(lè )盛宴；在舞臺正中間，則是一對佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止，即便穿著(zhù)樸素，也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中，羨煞日益成為難以訴衷的愛(ài)慕情懷。
稚嫩的他們，讓花園里充滿(mǎn)歡樂(lè )。但天真的女孩惹毛了他，在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見(jiàn)面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色，少了男孩的女孩日益陰沉乖戾，心的破碎痛苦難耐，隨之的是另一個(gè)壞消息，男孩搬家了，離開(kāi)她了。
那個(gè)女孩就是我，往昔的時(shí)光沒(méi)能掌控；當時(shí)的快樂(lè )無(wú)法把握。如今歉意油然升起，如海嘯澎湃的把我淹沒(méi)，也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。
他銀鈴般的笑聲，笨拙但帶給我樂(lè )趣的每個(gè)動(dòng)作；我送給他的鮮花王冕，他做以報答的沙礫堡壘；他帶給我的美好回憶，我回贈他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心；他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心；他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今，淚水從滿(mǎn)溢的眼眶，滑落臉頰，墜落在相冊集上�？粗�(zhù)他的模樣，向他道：“對不起，謝謝你�！�
那一段難忘的時(shí)光作文 篇10
一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯，你坐在庭院里，聽(tīng)著(zhù)收音機;在我童年的歲月中，總有你的身影、你的氣味、你的聲音。那段童年歲月讓我難于忘懷。
爺爺勤勞的身影
我自三歲便常到農村與爺爺住在一起，每日天亮我醒來(lái)時(shí)，爺爺已準備好早飯，喊我起來(lái)吃。我吃完飯后，總是要與他去田地里。他怕我亂跑亂竄，活動(dòng)必須在他的視線(xiàn)范圍內。直到七歲他才許我自己去出去玩，想起來(lái)他是太愛(ài)我，怕我丟失。來(lái)到田地我就在旁邊找個(gè)不種農作物的地方挖起來(lái)，常能找到不知名的怪蟲(chóng)子�！盃敔�，這是什么蟲(chóng)子?”“蚯蚓”�！盃敔�，這是什么果子?”……玩累了我就看著(zhù)爺爺，爺爺在地里勞動(dòng)，陽(yáng)光照射在他身上，他顯得很高大。爺爺很瘦，很勤快。他那雙有力的大手，揮著(zhù)沉重的鋤頭，很長(cháng)很長(cháng)時(shí)間，慢慢的我看到那綠色的迷彩服變成褐色了。一個(gè)和土地一樣色彩的黃褐色身影就這樣存在了我的記憶里。
爺爺愛(ài)喝酒
每天晚上，爺爺就擺出他的至愛(ài)——酒，那酒是他親自釀的，很香。每當他打開(kāi)酒壇子，一股酒香就會(huì )撲面而來(lái)，彌漫在整間屋子里，使人向往之情不由而發(fā)。不過(guò)我是不許喝的。爺爺拿出酒來(lái)，便坐在板凳上，一手握著(zhù)酒壺，一手端著(zhù)酒杯。慢慢地斟滿(mǎn)酒，還會(huì )說(shuō)到：“來(lái)，亮亮，咱們吃飯了!”特別是他把酒杯放在嘴邊的時(shí)候，細細抿著(zhù)，一股瓊漿流入他的咽喉，接著(zhù)他又享受地發(fā)出“嘖嘖”聲。那香味又飄散過(guò)來(lái)，漸漸融入我的記憶。
爺爺愛(ài)唱民歌
爺爺最?lèi)?ài)的除了酒就是收音機了，雖然里面總是唱著(zhù)幾首我認為不那么好聽(tīng)的“咦~~呀~~”但爺爺是愛(ài)極了這民間小曲，他從來(lái)聽(tīng)不煩。有時(shí)爺爺關(guān)了收音機自己唱起來(lái)。他很是陶醉，只見(jiàn)他抬起頭，仰起脖子“嗨!……呀!……”唱了起來(lái)。我漸漸明白，那聲音就是屬于爺爺內心的，那個(gè)時(shí)代的美妙音樂(lè )。我就是在爺爺的民間小曲中熏陶長(cháng)大。
一個(gè)板凳、一張小桌、一壺酒、一個(gè)小杯、一臺收音機;還有一位慈祥的爺爺。這些將永遠藏在那段難忘的時(shí)光中，令我回味。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇11
翻開(kāi)記憶的篇章，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光，令我著(zhù)實(shí)難忘。
難忘那次母親的老去：
在一天晚上停電了，我為正在縫衣服的母親點(diǎn)燃了蠟燭以便照明。我倚在椅背上，靜靜地看著(zhù)母親縫制衣服。
燭光忽明忽暗，映的母親的在搖曳的燭光下似真似幻。我的目光停留在母親的發(fā)上，那三千青絲不知何時(shí)添了幾許花白，我的目光一緊；又看向母親的臉。那本是圓潤的臉龐不知何時(shí)消瘦了，本是平滑光嫩的肌膚，不知何時(shí)變得黯淡無(wú)光。幾條魚(yú)尾紋還藏在母親的眼角里。我的鼻子忽然有些酸澀。
我突然有股沖動(dòng)，一把抱住母親。
“怎么了？”母親有些莫名其妙�！皨�?zhuān)覑?ài)你！”我想對母親說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)都凝聚在這一句話(huà)里了�！吧甸|女，媽也愛(ài)你！”一句話(huà)也包含著(zhù)母親對我的愛(ài)。
難忘那次與父親一起喝的下午茶：
太陽(yáng)偏西，已是未時(shí)。我和父親正在棋場(chǎng)上廝殺。我的棋技與父親的棋技差的可不是一星半點(diǎn)兒。一會(huì )兒棄卒保車(chē)，一會(huì )兒棄車(chē)保帥。不多時(shí)，我就滿(mǎn)盤(pán)皆輸了。
“將！”父親再一次大獲全勝�！昂�！不下了！我老是輸！”我嘴一撅，耍起了無(wú)賴(lài)。
“你心浮氣躁，哪可以贏(yíng)呢？”父親淳淳教導我：“來(lái)，喝杯茶，心就靜下來(lái)了�！�
“唔，好苦！”我的臉苦的皺成一團�！翱�？在回味回味！”父親微笑道�！班�？有種茶獨有的甘甜和清香……味道好像還不錯！”我咂咂嘴，仔細回味到。聞著(zhù)鼻間縈繞的茶香，不由得心曠神怡。
“好了嗎？要不要再來(lái)一局？”“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”那日，與父親一邊品香茗，一邊在棋局上斗勇斗謀。不亦樂(lè )乎。
時(shí)光荏苒，歲月匆匆。那些令我們難忘的時(shí)光也在悄悄逝去。驀然回首，那段難忘的時(shí)光永遠在我的記憶深處輕輕地流淌。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇12
在漫漫的人生旅程中，總有那么幾段令你記憶猶新的時(shí)光�；蚩酀�，或辛酸，或甜蜜，或火辣……而我們在經(jīng)歷以后以一個(gè)品嘗者的角度去回味，竟會(huì )有別番風(fēng)味。
謝謝你，我的致親，母親。
“滴答，滴答……”窗外的雨水敲打著(zhù)窗戶(hù)和屋檐發(fā)出了聲響。雨啊，你的心情是否也如同我這個(gè)沮喪的孩子一樣？滿(mǎn)懷信心的測試卷上打滿(mǎn)的紅叉叉，在淚水模糊中卻顯得格外刺眼，想想自己真是沒(méi)用。
“吱呀”門(mén)開(kāi)了，我聽(tīng)到了由遠而近的腳步聲，是母親，趕緊胡亂地把卷子塞進(jìn)抽屜里，又胡亂地抹了抹淚水，握緊了筆，把頭低了下去。母親走近我，她用緩和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“孩子呀，最近有沒(méi)有測試��？”“沒(méi)……沒(méi)有”我的聲音在打顫，我簡(jiǎn)直不敢直視她的眼睛，因為我在撒謊�；蛟S，她已經(jīng)從我那惶恐的雙眼讀出了些什么，把手輕輕地搭在我的肩上，說(shuō)：“孩子，對于考試，我總對你說(shuō)，你要努力，只要你認真地付出了汗水，無(wú)論成績(jì)如何，你都對得起自己，無(wú)論成績(jì)好壞，你對應該學(xué)會(huì )去正確的對待它，成績(jì)好，不要驕傲繼續努力；成績(jì)不好，也不用灰心，失敗乃成功之母嘛，加油，我相信你可以的�！彼难壑谐錆M(mǎn)了對我的關(guān)愛(ài)，就像一汪深深的潭水，卻蕩起了我心中的漣漪，我不由得感到羞愧，淚水奪眶而出，我一把抱住了她，“媽?zhuān)瑢Σ黄�！我騙了你，我考得很差，我不敢告訴你，我怕你會(huì )難過(guò)，會(huì )責罵我，對不起！“”傻孩子，別哭，只是一次階段考的失利，難道你就要認輸？”隨之，又拿著(zhù)紙巾輕輕地為我擦拭淚水，耐心的為我講解，不斷的鼓勵我前進(jìn)。風(fēng)中飄蕩著(zhù)書(shū)香，也飄蕩著(zhù)母親濃濃的愛(ài)意。在那一盞小小的臺燈下，墻上那兩個(gè)大下依偎的身影，度過(guò)了一夜又一夜。
記那一段難忘的時(shí)光，那個(gè)瘦弱的身軀對我的循循善誘，如今時(shí)�？M繞于耳畔，無(wú)法忘懷，那個(gè)平凡而偉大的母親書(shū)寫(xiě)的一段時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇13
不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光結束了，也走過(guò)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學(xué)，連班級都找不到的我，不認識學(xué)校名字的我，默默地讀著(zhù)“濰坊日向友女子學(xué)�！眴�(wèn)媽媽上學(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開(kāi)始我就懂了，便開(kāi)始了如流水的小學(xué)生時(shí)光。
六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來(lái)覺(jué)得一周好漫長(cháng)，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺(jué)得仿佛一眨眼就過(guò)去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結束了。
原來(lái)仿佛鐵棒磨成針的一節課，仿佛還滿(mǎn)足不了我的胃口。而現在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過(guò)我們比蟬幸運，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫(huà)面，也就開(kāi)始了我的初中生活。仿佛昨天還依偎在老師懷里哭著(zhù)要找媽媽?zhuān)裉炀妥趪烂鞯恼n堂上一絲不茍的認真學(xué)習……雖然離開(kāi)了小學(xué)，但是我六年的記憶會(huì )永遠浮現在我的眼里，流淌在我的心里，永遠……永遠……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇14
兩年前，我來(lái)到了心語(yǔ)，遇見(jiàn)了蔡老師。蔡老師原本就是他老家水平極高的優(yōu)秀教師，后來(lái)到了福建，機緣巧合之下創(chuàng )辦了。
我來(lái)到心語(yǔ)也屬機緣巧合。那時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jì)亟待進(jìn)步，蔡老師的提高班于我而言便是久旱之后的甘霖。
蔡老師的教學(xué)水平的確很高。上課時(shí)，他時(shí)常使用生動(dòng)的示例，尤其愛(ài)拿同學(xué)舉例子，在滿(mǎn)堂的歡聲笑語(yǔ)中教會(huì )我們知識。但有時(shí)，蔡老師也會(huì )化身為“惡魔”：為了讓我們熟記基礎知識，老師多次讓我們訂正鞏固古詩(shī)文及文言字詞，讓我們當場(chǎng)背下字數眾多的詩(shī)詞鑒賞……但正是如此，我們的語(yǔ)文水平在蔡老師的課堂上不斷得到提高。
蔡老師更是以對學(xué)生負責聞名。記得在寒假期間，蔡老師為了不負家長(cháng)和學(xué)生們的期望，每天都安排了滿(mǎn)滿(mǎn)當當的課程。而我們初三學(xué)生的沖刺班，更是每晚要上到十一二點(diǎn)。整個(gè)寒假之中，他只有過(guò)年那幾天才給自己放了個(gè)假。
在心語(yǔ)的日子里，除了學(xué)到了豐富的知識，更是結交了許多朋友，享受了許多快樂(lè )的日子。
最早結識的是見(jiàn)多識廣的鄭鑫澤。每次上課之前，我總喜歡和他談天說(shuō)地。后來(lái)又認識了風(fēng)趣幽默的林詩(shī)楊，有她在時(shí)，課堂的氣氛總是特別活躍。還有“二刺螈”陳樂(lè )航，也是個(gè)有趣的朋友。與我同校的柳厚羽，無(wú)比自戀。安安靜靜坐在角落里的田捷，文采斐然的林睿思……正是這些可愛(ài)的同學(xué)們陪伴了我在心語(yǔ)拼搏的時(shí)光。
如今，中考即將來(lái)臨，我們馬上就要離開(kāi)了，心中著(zhù)實(shí)有些不舍。在心語(yǔ)的這段時(shí)光，將被我銘記于心，經(jīng)久難忘。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇15
上一次寒假買(mǎi)了兩只小雞，一只頭上有一個(gè)棕色的點(diǎn)，背上有五道棕色的條紋，起名一點(diǎn)鐘另一只渾身雪白，但只有脖子有根黑色的羽毛取名――羽黑。
看這兩只小不點(diǎn)驚恐不安地叫著(zhù)，我心里充滿(mǎn)了欣慰，洋溢著(zhù)幸福，甚至有了一種母親面對嬰兒的親切感。
很快，冬天冒著(zhù)陣陣冷風(fēng)過(guò)來(lái)了兩只小雞，整天依偎在一起，更增進(jìn)了他們的感情等天氣暖和了，我便映星期待他們下去玩一回吃吃嫩葉和小蟲(chóng)，看著(zhù)他們，我更溫馨無(wú)比。
漸漸的，他們長(cháng)大了，而朋友又送我一只小雞，晚上兩只大雞松松地挨著(zhù)小雞就擠呀擠，一羽黑溫柔的讓出一條道，等小雞雞到了中間，一黑又往中間擠了擠，嘴里發(fā)出一串咕咕咕親切地叫聲。
有一次我帶他們下去玩，那得草深，長(cháng)，小雞正吃蟲(chóng)，一點(diǎn)都沒(méi)注意，咔嚓一腳踩到它的背上，我當即抓住一點(diǎn)棕使勁兒打了幾下。還有一次我把兩只雞放在樹(shù)上遠看，真像兩只白色的大鳥(niǎo)，我還經(jīng)常把一點(diǎn)棕放在胳膊上，特像架著(zhù)一只鷹。
希望能永遠這樣下去。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，軍訓滿(mǎn)含微笑向我們走來(lái)了！從第一天充滿(mǎn)好奇心，到最后一天揮汗如雨，雖說(shuō)只有短短的五天時(shí)間，卻讓我收益很多。
它讓我收獲了堅韌。訓練的第一天，教官就將我們狠狠地罵了一頓。對于從小在家人無(wú)微不至的照顧下找長(cháng)大的我，必然受不了那些殘酷的訓練的。站軍姿才站了五六分鐘，便堅持不住了。我心里甚至在想，軍訓怎么這么苦，我都不想堅持了。時(shí)間啊，你為什么不走快點(diǎn)呢，好讓這個(gè)軍訓早點(diǎn)結束？其他的同學(xué)也和我一樣，一個(gè)個(gè)搖搖晃晃，東倒西歪，叫苦聲連續不斷。這惹怒了教官，他告訴我們：“現在的幸福生活是無(wú)數先烈們拋頭顱，灑熱血才換來(lái)的，進(jìn)行國防教育就是為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，練就我們堅毅的品格，長(cháng)大以后用自己的力量保衛家國！”聽(tīng)了這些話(huà)，我心里不由得涌上一股熱血。當我堅持不住時(shí)，就不會(huì )再放棄。因為從教官的話(huà)中，我懂得了堅韌，懂得了那些真正的軍人，他們付出的汗水與淚水，比我們現在所受的苦，流的淚多千倍萬(wàn)倍，我又有什么資格喊疼、喊累。
它讓我收獲了友誼的真諦。記得有一次訓練，幾位同學(xué)因為遲到了幾分鐘被教官懲罰做深蹲，他們的樣子十分滑稽，大家都不自覺(jué)地笑了起來(lái)，有的甚至笑得前仰后合。教官一下子就生氣了，立刻大喊一聲，笑聲戛然而止。本以為迎接我們的會(huì )是一頓臭罵，誰(shuí)知教官卻與我們講起了道理，那一番話(huà)現在仍在我的腦海中回蕩。它告訴我們：“在軍營(yíng)中，作為一名軍人，最需要的是一種團結的精神。有福同享，有難同當，這才是真正的朋友。剛才受罰的是你們的同學(xué)，你們雖然剛剛相識�？墒悄銈冇行夷茉谕凰鶎W(xué)校成為同學(xué)，那就是緣分，我們應該珍惜身邊的每一位朋友�！甭�(tīng)到這兒，我不禁沉思了起來(lái)：在日常生活中，我和朋友們經(jīng)常會(huì )為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而爭吵，無(wú)論什么事兒，都先想著(zhù)自己，更別說(shuō)有福同享，有難同當了。通過(guò)教官的話(huà)，我反省了自己，也深深明白了友誼的真諦。
一直以來(lái)，我一直把“苦”當作軍訓的代名詞，經(jīng)歷了這五天的磨練，才知道，軍訓哪里是一個(gè)“苦”字所能替代的？經(jīng)過(guò)重重艱辛所獲得的成就，那不是快樂(lè )的痕跡嗎？軍訓固然辛苦，但它就像攀登高峰，只有登上了頂峰，才能體會(huì )其中的快樂(lè )！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有經(jīng)過(guò)磨難，讓軍訓洗刷去嬌慣的心靈，才能讓自己更加優(yōu)秀，軍訓是一段艱難的時(shí)光，但它更是一段令人難忘的時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇17
今天我又穿上了許久不穿的校服，走出家門(mén)，走向校門(mén)，這是為了什么呢？因為我們班有一位家長(cháng)要拍攝《你好濮陽(yáng)》，抽了幾位同學(xué)，其中就有我。
在學(xué)校門(mén)口等了一會(huì )，同學(xué)們便陸陸續續來(lái)了，見(jiàn)到同學(xué)們后，我十分興奮，兩三個(gè)月不見(jiàn)了，誰(shuí)能不興奮？同學(xué)們也是一樣，見(jiàn)面之后就開(kāi)始聊一些最近學(xué)習的感受與遇到的趣事。
人到齊了，我們就進(jìn)入了熟悉的校園，校園里沒(méi)有了之前的熱鬧，甚至還有些冷清，校園里見(jiàn)不到一個(gè)人，除了同學(xué)的聲音，校園里就只有風(fēng)聲了，走到操場(chǎng)，操場(chǎng)更是空曠，絲毫沒(méi)有了之前的吵鬧，籃球場(chǎng)上沒(méi)有了打籃球的老師，跑道上沒(méi)有了長(cháng)跑的學(xué)生，就連說(shuō)句話(huà)，它也有了回聲。
準備好，就開(kāi)始了拍攝，在我眼里就是踢次足球，踢足球也是歡樂(lè )重重，不過(guò)踢了這次足球我還明白了，這幾天我缺少鍛煉了，剛踢沒(méi)多久，我就大喘氣了�？旖Y束時(shí)，我與剛開(kāi)始的我判若兩人，要是平時(shí)我肯定不會(huì )這樣，再和其他人比比，其他人努力向前，為自己的一對掙分，而我卻一有機會(huì )就休息，這因為我鍛煉的少了。
足球踢完，我們又錄了一段視頻，今天的《你好濮陽(yáng)》就拍攝完了。今天這次錄制我們同學(xué)間重溫了友誼，同時(shí)我也收獲了許多，真是段難忘的時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇18
離期末考試還有一個(gè)星期，我們就要畢業(yè)了。
那并不算大的國旗臺，閃爍著(zhù)異常明亮的光芒。在驕陽(yáng)的照射下，五星紅旗沒(méi)有迎風(fēng)飄起，而是低低地垂著(zhù)，仿佛是為了遮擋那炙熱的陽(yáng)光。
將目光看向操場(chǎng)，一切都是那么熟悉。一眨眼，六年光陰即將逝去，我們從曾經(jīng)的幼稚孩童，變成現在的沉穩少年。入學(xué)時(shí)的彼此陌生，伴隨著(zhù)老師的呼喚，逐漸開(kāi)始變得相互熟悉。
現在，那一張張笑臉，一個(gè)個(gè)熟悉的名字又都將在這剩下的光陰中消逝而去。雖有不甘，卻很無(wú)奈，連曾經(jīng)的吵罵也變成了現在的不舍。
周五的晚上，我在房間內翻閱著(zhù)一張張同學(xué)錄。一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡呈現在眼前，有祝福、有玩笑、有贈言……
三年級時(shí)侯的我，年少無(wú)知，本以為籃球是個(gè)很好玩的東西。卻不曾想，一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的不小心，把人撞傷。同學(xué)們沒(méi)有嫌棄，沒(méi)有厭惡，眼中只閃爍著(zhù)真摯的把友誼，一股暖流引入心田……
但，落花有意流水無(wú)情，今天的結束將是明天的開(kāi)始，天下無(wú)不散的宴席，只希望余下的光陰，不要過(guò)得太快。
聽(tīng)著(zhù)同學(xué)講的笑話(huà)，雖然不好笑，卻要做其他人的陪襯。那一句句賽場(chǎng)上的吶喊助威，一次次同學(xué)得獎時(shí)的興奮，一次次誤解后的笑容，我腦海中的個(gè)個(gè)模糊記憶在此刻卻無(wú)比的清晰……
課堂上，那不知是誰(shuí)起的頭，連老師都顧不上教訓那位同學(xué)，就同我們一起尋歡作樂(lè )！
那曾經(jīng)的時(shí)光，雖一去不返，卻永不泯。遙想過(guò)去，不禁心中一樂(lè )……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇19
初一相比較小學(xué)，是一段很苦的日子。每天成堆成堆的作業(yè)就像是巨大的洪水沖到我們身邊一般，多的讓人數不勝數。但是，我們的青春就綻放在了這段辛苦卻有幸福的日子里。它在我們的青春里，扮演著(zhù)啟蒙老師的作用。
隨著(zhù)老師踏著(zhù)高跟鞋的腳步聲離著(zhù)我們的教室越來(lái)越近，原本喧鬧的像菜市場(chǎng)一般的教室變得瞬間鴉雀無(wú)聲。眼尖的同學(xué)一眼就瞟到了老師手里那一疊厚厚的提綱，頓時(shí)吞了吞口水，惶恐不安的盯著(zhù)老師下一步的動(dòng)作，心中還是沒(méi)有接受這個(gè)殘酷的現實(shí)。
我瞥了一眼老師手上的提綱，假裝莫不在意的胡亂翻著(zhù)課本，心中默念“我什么也沒(méi)看見(jiàn)，我什么也沒(méi)看見(jiàn)�！彼坪踹@樣就可以逃過(guò)老師下一步的攻擊了。突然一下，老師的聲音像洪鐘一般響起回蕩在所有人的耳邊，肆無(wú)忌憚的敲擊著(zhù)我們幼小的心靈�！巴瑢W(xué)們，這是我們今天的作業(yè)，必須及時(shí)的做完哦！”我的心跳就像是坐上了過(guò)山車(chē)一般劇烈的加速著(zhù)，又急又快又猛。像一輛控制不住方向盤(pán)的大卡車(chē)“刷——”的一下從平地沖向陡崖。
有個(gè)同學(xué)默默的打了個(gè)寒顫，卻又不甘心的抬起頭詢(xún)問(wèn)老師：“老師，這是真的嗎？你不要騙我們啊�！崩蠋煿戳斯醋齑铰冻隽艘唤z微笑看著(zhù)我們。這微笑在我們眼里看來(lái)就是老奸巨猾，別有用意。有的同學(xué)看到了老師這陰森森的笑容大膽猜想著(zhù)：該不會(huì )老師還準備了一張提綱，打算“犒勞犒勞”我們吧！
就這樣，班級里的`氣氛變得十分的詭異。教室里很安靜，同學(xué)們吵雜的聲音都被這低氣壓的教室給沖沒(méi)了。只剩下滴滴答答行走的時(shí)鐘聲，老師發(fā)提綱的唰唰聲，和同學(xué)們心中暗自哀嚎聲，及時(shí)聽(tīng)不到每個(gè)人卻都清清楚楚感受到了。今天晚上是不是又要挑燈夜戰了？班上變得死氣沉沉的，窗外的燕子低低的繞著(zhù)教學(xué)樓盤(pán)旋著(zhù)，一圈又一圈。雨，就在此時(shí)無(wú)聲無(wú)息的下了起來(lái)。同學(xué)們的內心就像天氣的變化一樣一點(diǎn)一點(diǎn)沉寂了下來(lái)。
“同學(xué)們，其實(shí)這張提綱是你們的周末作業(yè)�！崩蠋熜χ�(zhù)朝我們說(shuō)，抵不住眼中的笑意溢出來(lái)。什么？！周末作業(yè)！心中的那輛大卡車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，天一點(diǎn)一點(diǎn)的亮了起來(lái)，樹(shù)葉經(jīng)受了小雨的洗滌愈發(fā)青翠。天的一角，一道彩虹出現在了我們的眼前，雨過(guò)天晴實(shí)在應景，班上一陣又一陣的歡呼聲淹沒(méi)了烏云的沉悶。
這真是我青春里啼笑皆非的日子��！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇20
時(shí)光就像手中的細沙，握得再緊，也會(huì )從指縫間淌出，淌到那條細長(cháng)蜿蜒、生生不息的生命長(cháng)河中。
踏入校門(mén)的那刻起，這所學(xué)校就給我帶來(lái)了值得無(wú)數次回味的一段難忘的時(shí)光。
“我只身前行，卻仿佛帶著(zhù)一萬(wàn)雄兵�！毖籽昨滉�(yáng)，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動(dòng)作遲緩。汗水順著(zhù)臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著(zhù)。初一的軍訓生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過(guò)，可我永遠忘不了皺著(zhù)眉疊被子時(shí)的無(wú)奈；永遠忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠忘不了這一段難忘的時(shí)光。
“秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆�！比藖�(lái)人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著(zhù)光芒的逐夢(mèng)心。我曾在無(wú)數個(gè)夜晚挑燈夜戰，一邊鄙夷著(zhù)題海戰術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無(wú)數次予我以痛苦、打擊、挑戰，可我仍愿做那第一千零一名挑戰者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢(mèng)為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時(shí)光，亦為我自己，撥開(kāi)云霧終見(jiàn)日。難忘，那一個(gè)個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的早晨六點(diǎn)鐘；難忘，那一個(gè)個(gè)弦月高掛的夜晚七點(diǎn)。
“空山松子落，幽人應未眠�！币欢斡颜x的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著(zhù)相同的目標和夢(mèng)想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著(zhù)艱難地向同一個(gè)方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個(gè)瞬間。
“告別是成長(cháng)的第一課�！彪y忘相識的每一個(gè)人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……
人總得學(xué)會(huì )一個(gè)人在路上。我會(huì )帶著(zhù)這些難忘的記憶，細細品味難忘的崢嶸歲月。有人問(wèn)起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢�！�
那一段難忘的時(shí)光作文 篇21
短暫的時(shí)光總是快樂(lè )的，美好的，難忘的。
暑假的一天，歐陽(yáng)老師組織我們幾個(gè)家庭去羅浮山自駕游。
我們中午吃飯的地方就在小溪邊，溪水清澈見(jiàn)底，兩岸綠樹(shù)的倒影清晰可見(jiàn)，最吸引我的是在水上暢游的那群小鴨，他們歡樂(lè )地在游來(lái)游去，時(shí)而一道前行，時(shí)而停下來(lái)一起張開(kāi)雙翅用小嘴沾水給自己洗澡，甚是可愛(ài)。就在我對著(zhù)這些鴨子發(fā)呆的時(shí)候，突然一群豆子大小的小魚(yú)向我游來(lái)，我迫不及待的拿起昨天就準備好的漁網(wǎng)撈小魚(yú)，我拿起漁網(wǎng)，向魚(yú)兒迎面撈去，魚(yú)兒馬上掉頭跑，可他實(shí)在是游的太慢了，怎么逃都逃不過(guò)我的手掌心，每撈一次總有收獲，這樣來(lái)回撈了五六趟，七八條小魚(yú)輕而易舉地游到了我的杯子里。
“向左滑一點(diǎn)兒，向右滑一點(diǎn)兒�！薄皠e吵啦，我在劃”“我有用力呀！”遠遠傳來(lái)熟悉的聲音，我緩緩的抬起頭，朝遠處望去，原來(lái)是曹哲哥哥、軒哥哥和陶弟弟一起劃著(zhù)船，向我們劃來(lái)，我像發(fā)現新大陸一樣，實(shí)在按耐不住水的誘惑，心想：在船上撈魚(yú)，魚(yú)兒的游向會(huì )更清晰呢！我連忙招手示意讓他們帶上我，大人們看到我一個(gè)小女生，竟然毫不猶豫地坐上了船，家長(cháng)們連忙拍照。
我一上船，發(fā)現船有點(diǎn)失衡了，原來(lái)我和軒哥哥都是重量級，又剛好在同一端，我趕緊和許陶換了個(gè)位置，不然船沒(méi)劃幾下準會(huì )翻。我坐穩后拿起漁網(wǎng)試著(zhù)繼續撈魚(yú)，這時(shí)候才發(fā)現，并不是我想像的那樣，來(lái)到小溪中間，確實(shí)看到的水更清澈，水底到處都是石頭，有大有小，有高有低，經(jīng)過(guò)溪水的洗理，石頭顯得更光滑，但是魚(yú)兒沒(méi)見(jiàn)一條，我猜想，應該是我們的船一直在動(dòng)，魚(yú)兒不敢靠近。
我們劃著(zhù)劃著(zhù)，看見(jiàn)溪邊有一條沒(méi)人坐的大船，“加油，努力”我和許陶未為曹哥哥和軒哥哥加油，生怕被別人坐了，我們順利轉乘大船，明顯比小船省力多了。
我們往吃飯的地方劃，開(kāi)始很順利的，劃得好自在，越接近岸邊，發(fā)現越難劃，原來(lái)船只擱淺，摩擦大滑不動(dòng)了。曹哥哥先試著(zhù)坐在船沿用踢腿的方式帶動(dòng)船只，可發(fā)現，方向不平衡，而且不怎么前行，曹哲哥哥干脆跳下水，把我們拉著(zhù)走。我們見(jiàn)曹哲哥哥跳下去，很好玩，我也想跳下去，我猶豫了一下，還是跳下去了，一跳下去感覺(jué)冰涼冰涼的，水花一下子潑到我臉上，一下子就清醒了許多。就只有小陶沒(méi)下水，我們也不再往岸邊走了，而是把船再次推到深水的地方繼續玩。我們時(shí)而快時(shí)而慢地推著(zhù)小陶走，快速的時(shí)候，小陶會(huì )害怕地大叫：別這么快，我會(huì )掉下去的。我們越聽(tīng)到他大叫的聲音，我們越覺(jué)得好玩，我們還時(shí)不時(shí)的想把許陶翻下來(lái)，給我們坐，有時(shí)我們會(huì )把他拋棄在中間，我們自己就游走了，想讓他有壓力，他就會(huì )自己跳下來(lái)了。
就這樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，直到太陽(yáng)落山了，我們才依依不舍的離開(kāi)羅浮山。一路上我都在回想著(zhù)這次開(kāi)心的每一刻，美好、難忘。期待下一次更精彩的出行！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇22
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?
——題記
時(shí)光匆匆，轉眼間，六年的小學(xué)學(xué)習生活馬上就要結束了。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景，總是浮現在我的眼前。
小時(shí)候，我的眼睛有些散光，經(jīng)常要上醫院看。每次到醫院看著(zhù)媽媽?xiě)n郁的眼神，我的心里就會(huì )很難受。一次偶然的機會(huì )，有個(gè)醫生建議我去打打乒乓球。正好我們拱墅附校有乒乓球特色班，可是不容易進(jìn)，要層層篩選才能被選上。我鼓足勇氣一次又一次去報名，結果都沒(méi)被選上。
那是在二年級的時(shí)候，一次上體育課。體育老師問(wèn)我：夏悠然，你是不是要報乒乓球班?我害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭又搖搖頭，不自信地說(shuō)：我條件不夠。 正好最近一位同學(xué)放棄了，現在空了個(gè)名額，你要不要試試?老師說(shuō)。太好了!那一刻我喜出望外，緊緊抓住老師的衣角，他就是我的啟蒙老師洪老師�；氐郊�，我迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽诵θ荨?/p>
我非常珍惜這個(gè)難得的機會(huì )，每天放學(xué)后就到學(xué)校球館進(jìn)行訓練，洪老師總是鼓勵我，說(shuō)我最能吃苦。每天將近2個(gè)小時(shí)的訓練，幾輪下來(lái)，同學(xué)們大部分都已經(jīng)胳膊酸痛，有了怯意。每當老師問(wèn)大家能否再堅持時(shí)，很多同學(xué)都躲到了邊上。但是我每次都忍著(zhù)疼痛堅持到下課，因為老師說(shuō)人在全身精疲力竭時(shí)不放棄，才能真正提高自己的水平。訓練課上，老師經(jīng)常讓同學(xué)們來(lái)挑戰我。那時(shí)的我別提有多開(kāi)心啦!
剛開(kāi)始那兩年，我沒(méi)有乒乓裝備，有時(shí)夏天穿著(zhù)涼鞋在球館里打球，腳底都磨起了泡。冬天脫掉校服，穿著(zhù)毛線(xiàn)衣就訓練。幾年下來(lái)，我小小的右手掌上，都有了厚厚的繭子。有一次訓練時(shí)，我不小心跌倒，臉部撞在了球臺上，半邊臉都腫了起來(lái)。同學(xué)們勸我趕緊去醫院看看，可是，執著(zhù)的我還是堅持訓練完，而被撞的那半邊臉已經(jīng)腫得像包子一樣。
就這樣，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，那個(gè)熱愛(ài)乒乓的我，一直默默堅持著(zhù)。不知不覺(jué)中我的眼睛正常了，身體也強壯了，還多次在國家青少年乒乓球各杯賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在，我已經(jīng)上六年級了，回想起來(lái)這四年的乒乓球訓練時(shí)光最是難忘。我要感謝老師的諄諄教誨和同學(xué)們的真情陪伴。這四年有汗水，有淚水，更有喜悅、收獲和成長(cháng)!
現在，每當我拿起球拍時(shí)，都會(huì )下意識地摸摸自己的臉，心中有些許的小觸動(dòng)。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇23
六年級了，臨近小升初，這段時(shí)光，讓我品出了許多味道，令人真難忘！
甜
“��！又是一節數學(xué)課，有沒(méi)有以閱讀為主的課呀！”我在自己的位置上哀號著(zhù)。前面的女生笑瞇瞇地扭過(guò)頭來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“有啊，你上午聽(tīng)課了嗎？老師說(shuō)星期一上午最后一節課就是閱讀課哦！我還沒(méi)想好讀什么呢！”“我家有許多名著(zhù)，借你一本？”“好呀，你看過(guò)了嗎？”她好奇地問(wèn)�！爱斎豢催^(guò)，看書(shū)可是我人生一大樂(lè )事！”我得意洋洋地說(shuō)。
我可以和同學(xué)交流讀書(shū)心得了。太陽(yáng)大大的，暖暖的，心里甜甜的。
苦
我走在路上，天灰蒙蒙的，下著(zhù)小雨。耳邊回蕩著(zhù)媽媽的話(huà)：“你已經(jīng)六年級了，明年還要考鋼琴十級，學(xué)業(yè)那么重，就別看課外書(shū)了。不然學(xué)習就趕不上了�！蔽也幌肼�(tīng)�？磿�(shū)是我最喜歡的事。不讓我看書(shū)太難為我了。我看書(shū)沒(méi)有節制，才是媽媽最擔心的吧！
天灰蒙蒙，很冷，很冷。
樂(lè )
太好了！媽媽終于同意我看課外書(shū)了！雖然有個(gè)條件：一個(gè)星期只看一次，一次半小時(shí)，不過(guò)，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了，學(xué)習也有動(dòng)力了。我的嘴已經(jīng)笑得咧到耳朵邊了！
天氣真好，陽(yáng)光灑在身上，在身邊泛起了一圈金色光暈，暖洋洋的。
六年級的生活，果然像檸檬一樣，酸酸甜甜，卻又讓人回味無(wú)窮！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇24
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，陽(yáng)光灑在了美麗的蒼南縣城，我學(xué)完英語(yǔ)，正獨自一人走在回家的路上，正在我把家門(mén)打開(kāi)時(shí)，發(fā)現媽媽躺在沙發(fā)上。
我立刻走到媽媽身旁，只見(jiàn)媽媽一臉蒼白，還在不停地打噴嚏，我問(wèn)媽媽怎么了？媽媽說(shuō)自己感冒了，病得不輕，我只好打電話(huà)給外出的爸爸，電話(huà)里，爸爸叫我先去拿體溫表量體溫，我跑到書(shū)房，拿出體溫表一量，“呀，39。80”，我立刻在電話(huà)里對爸爸匯報。爸爸叫我別慌，先拿兩包感冒藥。我燒完開(kāi)水，打開(kāi)感冒藥，我把這碗熱乎乎的感冒藥小心翼翼地端到媽媽面前，媽媽端起感冒藥喝了下去。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽漸漸地睡著(zhù)了，看了看時(shí)鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我猜媽媽起來(lái)后一定會(huì )餓的，于是，我拿了一勺米，準備給媽媽煮一碗粥，我有模有樣地想起媽媽平時(shí)是怎么煮粥的，不久，一碗香噴噴的白粥煮好了，我把它拿到餐桌上。這時(shí)，媽媽醒了，看了看這碗粥，很驚奇地問(wèn)：“這碗粥是從哪來(lái)的？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)@碗粥是我煮的！”頓時(shí)，媽媽的眼眶紅了，我聽(tīng)見(jiàn)她對我說(shuō)：“兒子，你終于長(cháng)大了！”
是啊，媽媽為我付出為我累，媽媽愛(ài)我，我也要像她愛(ài)我那樣的愛(ài)她，保護她。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇25
我那難忘而又美好的童年時(shí)光中，趙老師，您一直是一顆耀眼的明星，閃爍在我的心靈天空中。您成熟穩重；您落落大方；您為我和同學(xué)們欣喜、憂(yōu)愁；您就像我們的母親……
當我第一次踏入小學(xué)的大門(mén)，我還是一個(gè)懵懂的孩子。就在開(kāi)學(xué)的頭一天，我見(jiàn)到了您。您身穿紅裙，棕色的長(cháng)發(fā)盤(pán)在腦后。每當一位小同學(xué)走進(jìn)班級，您都會(huì )微笑著(zhù)走到他身旁，摸摸他的頭�？吹竭@一幕，一股股暖流涌上了我的心頭，我立刻愛(ài)上了您。我笑呵呵地跑到您身旁，大聲地說(shuō)了一句：“老師好！”您驚奇地看了我一眼，臉上笑意更濃了些，對我說(shuō)：“哎，這孩子真好！”并且也摸了摸我的頭。趙老師，您知道嗎？當時(shí)，您笑得真美。
您是一個(gè)容易被感動(dòng)的人。有一次您的生日，大家都早早的來(lái)到班級，開(kāi)始為您的來(lái)臨做準備，畫(huà)板報、買(mǎi)氣球、打掃教室……但是現場(chǎng)仍然是亂糟糟。您很快就到來(lái)了，當我們并不整齊地喊出“生日快樂(lè )”的那一瞬間，您還是感動(dòng)得熱淚盈眶。之后，您與我們一起踩完氣球后才上課。趙老師，與您共度的時(shí)光真美。
您是一位真正肯為我們付出的老師。當大家都在操場(chǎng)上又瘋又鬧的時(shí)候，您卻在批改我們的作業(yè)，時(shí)不時(shí)地皺一皺眉頭。當有同學(xué)犯了錯誤，您總是很憤怒的樣子跟他發(fā)火。但是大家都知道，您從未真正的生過(guò)我們的氣。當我們遇到了困難，你總是會(huì )及時(shí)伸出援助之手，耐心地解答。當學(xué)校要舉行活動(dòng)時(shí)，您總是幫助我們做到最好：運動(dòng)會(huì )前夕帶領(lǐng)大家跑步；大合唱比賽之前一遍遍的練習；考試之前細心的講解……您為我們付出的一切，都不會(huì )白費，因為，那是大家與您共度的時(shí)光，是最美的時(shí)光！
親愛(ài)的趙老師，您是大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；您是雨露，滋潤著(zhù)我們的心靈；您是陽(yáng)光，為我們趕走黑暗，帶來(lái)光明；您更是一位慈母，教會(huì )我們做人的道理，陪伴我們成長(cháng)！與您共度的時(shí)光，使我難忘，使我留戀……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇26
時(shí)光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會(huì )停下，直到找到自己的歸宿—流入大海里。直到死去，時(shí)間也不會(huì )等你一分一毫，也沒(méi)有任何重來(lái)的機會(huì )。
六年了，我馬上快畢業(yè)了，我是在什么時(shí)候長(cháng)大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時(shí)光沒(méi)辦法告訴我，我在這校園里經(jīng)歷了些什么，誰(shuí)又知道呢？百年之后，誰(shuí)記得這個(gè)校園還有過(guò)一對雙胞胎是這里的學(xué)生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹(shù)，它能告訴我。
一年級，我曾跟它說(shuō)過(guò)話(huà)，它就像一位知識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著(zhù)我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個(gè)春夏秋冬，我都看了他的每一個(gè)樣子，看過(guò)她長(cháng)發(fā)翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動(dòng)，看過(guò)他變的成熟穩健，是個(gè)年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)�？此军S了頭發(fā)，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場(chǎng)舞的那種無(wú)比的歡樂(lè )，看過(guò)他掉光了頭發(fā)，彎下了腰，已經(jīng)無(wú)力嘆息，只能無(wú)奈的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寒冷的夜晚，樹(shù)的一年，不就是人的一生��！
時(shí)間，你為什么如此不公平��！為什么！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追��！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著(zhù)鼻子走嗎？不可能。時(shí)間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時(shí)間，追上時(shí)間，超過(guò)時(shí)間，用時(shí)間超過(guò)時(shí)間，用同樣的時(shí)間做更多的事。
六年，黃桷樹(shù)的24個(gè)樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過(guò)仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見(jiàn)面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個(gè)人的一生，可以讓人進(jìn)步和退步。
快畢業(yè)了，我想跟黃桷樹(shù)說(shuō)說(shuō)再見(jiàn)，我站在黃桷樹(shù)下，看他美麗而又無(wú)窮無(wú)盡的變化，他粗壯的樹(shù)干上刻著(zhù)一圈圈年輪寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑，好像再告訴我；我可能見(jiàn)不到他的最后一面了，只可惜，時(shí)光太匆匆……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇27
我一想起假期，先想到的還是我的妹妹，她的一舉一動(dòng)都記在我的腦里，我這一大周快被她折磨死了。
那一天，表哥下來(lái)了，他把他家的兩個(gè)孩子放到了我們家，便去上學(xué)了。正好是星期日，他們都不上學(xué)，再加上我妹妹，一共要看三個(gè)孩子，爸爸媽媽和爺爺奶奶都不在家，都去地里干活了，戰爭的這一天開(kāi)始了。我的表弟躺在沙發(fā)上，悠閑自在的看著(zhù)電視，表妹在一邊玩拼圖，親妹見(jiàn)了，跑過(guò)去非要奪過(guò)來(lái)，我只好去勸親妹，要不然，待會(huì )表妹沒(méi)東西可玩了，就又要找事了，我好不容易把我親妹勸過(guò)來(lái)了，她又要吃冰糕，又要吃小面包，又要喝水，我只好伺候她了，剛把雪糕買(mǎi)回來(lái)，一人發(fā)了一個(gè)，吃的時(shí)候還挺安靜的，我自己坐在一邊慢慢的品嘗著(zhù)冰糕，生怕他們給我搶了，吃完了，他們一個(gè)個(gè)的滿(mǎn)臉都是雪糕，我拿來(lái)毛巾一個(gè)一個(gè)的給他們把嘴才干凈了，他們又傷到了床上，真不真到他們要搞什么名堂，不過(guò)也好，沒(méi)人看電視了，我拿起遙控器來(lái)剛準備換頻道，表弟光著(zhù)腳跑到地上把遙控器搶了過(guò)去，哎！沒(méi)辦法，我也不能惹他們，一個(gè)個(gè)的把茶un給弄得亂七八糟，鬧完以后，又要去騎車(chē)子，我把門(mén)鎖上了，把床收拾好以后，打開(kāi)了門(mén)，可以家里只有兩個(gè)車(chē)子，有三個(gè)孩子呢，這可肯么辦呢？只好讓一個(gè)人不騎車(chē)子，但是誰(shuí)都不肯不騎，由于這兩個(gè)車(chē)子都是我親妹的，所以她當然不同意，搶一搶這個(gè)，搶一搶那個(gè)，哎！這幾個(gè)還在快把我折騰死了，到了晚上我躺倒床上就睡著(zhù)了。
雖然這3天很短，但是，在我們的世界里，那是多么的快樂(lè )。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇28
“老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是一座燈塔，指引著(zhù)學(xué)習海洋中游弋的小船……”。教師節就要來(lái)臨了，我回想著(zhù)給我們從一年級教到三年級的班主任李老師，和李老師在一起的時(shí)光是多么快樂(lè )呀！
李老師端莊美麗，長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，眉如新月，眼睛大而明亮，說(shuō)起話(huà)來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。
記得有一次，學(xué)校要舉辦“三跳”比賽，我參加的是跳大繩項目，在訓練過(guò)程中，我開(kāi)始怎么也不敢進(jìn)到舞動(dòng)著(zhù)的大繩里面，心里總感到害怕，每次接力時(shí)總要比大家慢半拍，所以影響了班級的整體比賽水平，我很苦惱，想：怎樣才能沖破這道難關(guān)呢？這時(shí)李老師似乎看穿了我的心思，對我說(shuō)“失敗是成功之母，先掌握要領(lǐng)，認真練，只要盡力，我們大家都相信你一定會(huì )成功的�！闭f(shuō)完李老師親自給我做了一遍動(dòng)作，邊做邊講解要領(lǐng)，還讓掌握好的同學(xué)陪著(zhù)我一起練。從那以后，我除了每天在學(xué)校練習，晚上寫(xiě)完作業(yè)后和爸爸媽媽練習……。功夫不負有心人，動(dòng)作總算有些成型了。
“三跳”比賽那天，陽(yáng)光明媚，但我的心情卻有些緊張，生怕比賽的一剎那出了閃失。當裁判員宣布比賽開(kāi)始時(shí)，我想一定要鎮定，于是深吸一口氣，想起李老師給我做的動(dòng)作要領(lǐng)，當大繩落地聲響時(shí)，我迅速躍步、起跳，當大繩從我腳下劃過(guò)的一瞬間，我順利地跳出圈外，動(dòng)作干凈利落。哦，終于成功了！李老師在鼓掌，全班同學(xué)們都在歡呼，那時(shí)我就像一名打了勝仗的將軍，同時(shí)內心對李老師的感激不禁油然而生，老師不僅幫助我克服了困難，更重要的是讓我樹(shù)立了寶貴的自信心。
老師是“園丁”，一直在修剪著(zhù)祖國的“花朵”，是他們的辛勤才讓我們的大花園姹紫嫣紅；是他們的指引，才使我們每一個(gè)學(xué)生茁壯成長(cháng)，懷念老師與我們一起的快樂(lè )時(shí)光，感謝老師給我們的點(diǎn)點(diǎn)教誨。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇29
在我剛讀完幼兒園，期盼著(zhù)上小學(xué)的那段時(shí)光里，幻想小學(xué)是快樂(lè )的、美好的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)世上會(huì )有作業(yè)這種小怪物來(lái)打擾我。
那是一個(gè)美麗夢(mèng)的開(kāi)始。對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)我做過(guò)了，卻又覺(jué)得不夠。還記得六年前的我們，朝氣蓬勃地拉著(zhù)爸爸媽媽的手，進(jìn)入一個(gè)嶄新的世界，新面孔、新環(huán)境、連桌子椅子都是新的，還散發(fā)出油漆的味道。
記得有一次，下課鈴響了，我們班的一個(gè)小帥哥打了個(gè)鬼主意，把修正貼貼臉上，起初，他還擔心我們這些小壞蛋不鼓勵他，后來(lái)他越玩越起勁，把自己的鼻子、臉、嘴都貼滿(mǎn)了像馬賽克一般的修正貼小方塊，萌極了。忽然，一個(gè)“惡魔”般的聲音響起——上課鈴響了。所有人看向了小帥哥，哎呀，他手忙腳亂地撕哪兒都不知道，看著(zhù)他那副滑稽搞笑的樣子，真是好笑又為他擔心啊。來(lái)不及了，老師來(lái)了，他直接把紅領(lǐng)巾解下來(lái)?yè)踝×四槨?/p>
現在想想，那時(shí)候的我們活潑、好動(dòng)，每天都一個(gè)樣兒，傻傻的，可謂天不怕地不怕，就怕老師。
光陰似箭，六年的小學(xué)生活轉眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤，只留下僅有的回憶，那時(shí)我們希望的是自己快快長(cháng)大，快快畢業(yè)，而如今的我畢業(yè)了卻不開(kāi)心了，往日的時(shí)光多么的依依不舍啊。我覺(jué)得那時(shí)的我比什么都蠢，為什么不去珍惜每一天的時(shí)光，而只能用今天的時(shí)間去幻想那個(gè)無(wú)影的日子。
我多么希望時(shí)光能倒流，把那些沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口的話(huà)，沒(méi)好好學(xué)的課程，沒(méi)做好的事再重新來(lái)一次啊。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇30
“無(wú)奈，無(wú)奈，無(wú)奈……氣煞我也!”每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，而我的童年卻是枯燥乏味的。每天我都背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，老師帶著(zhù)老花眼鏡在講臺上喋喋不休地講著(zhù)子乎者也;多少日子總是一個(gè)人面對著(zhù)天空沉思良久……唉，如果每天都放假，那該有多好啊!忽然有一天：老師對我們說(shuō)：“明天我們去學(xué)工!”“什么?”我懷疑自己的耳朵有問(wèn)題，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，像一只小鳥(niǎo)沖出籠子飛上藍天，一個(gè)字“爽!”
一個(gè)晚上沒(méi)合眼，第二天醒來(lái)，我便興高采烈地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。咱們的心情好得不得了!時(shí)間到了，我們乘著(zhù)接送車(chē)，一路上歡歌笑語(yǔ)，好不開(kāi)心，到了，到了……
第一站——創(chuàng )新智趣園。一來(lái)到教室，只見(jiàn)桌子上陳列著(zhù)各種各樣的模型，有鐵索橋、游樂(lè )園……真是千姿百態(tài)，五花八門(mén)。我素不知道制造模型有那么的難，單知道在玩具店里出售罷了!在這里，我們將搭起一幢幢摩天大樓，搭起一座座跨海大橋，一架架夢(mèng)想之中的飛機……“開(kāi)始!”隨著(zhù)老師的一聲令下，我們小組專(zhuān)心致志地忙碌起來(lái)，各自拿著(zhù)零件拼裝出一件件好看的模型。我們一邊拿著(zhù)連接棒一邊仔細地揣摩著(zhù)，經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察之后，小組成員三下五除二把零件拼了起來(lái)，頃刻之間，一座豪華的大橋展現在我們的面前，再加上水中竹筏小舟，江上綠樹(shù)紅花，更加襯托出了大橋的美觀(guān)，由于我們小組的精心制作，為此而得到了獎狀。首戰告捷，我們一跚三尺高!
第二站——燒烤。這對我們男生來(lái)說(shuō)，是再好不過(guò)的事情了。由于我生性喜歡玩火，在燒烤中，我故意在肉串上灑了許多油，頓時(shí)，一團烈火沖了出來(lái)，片刻之間，所有的肉串都披上了一層厚厚的黑色外衣——熏黑了，還不停地散發(fā)出一陣陣香味，我的口水也不知不覺(jué)地流了下來(lái)，拿起一串就啃，那香味，那嫩滑，嘖嘖!兩個(gè)字——好吃。
最后，我們來(lái)到了花匠室。在這里，我們用自己靈巧的小手做出了形態(tài)各異，栩栩如生的花朵，真是太美了。
學(xué)工，可以讓我們體驗到勞動(dòng)的快樂(lè );學(xué)工，可以提高我們的動(dòng)手能力;學(xué)工，可以激發(fā)我們無(wú)窮的想象力……我夢(mèng)想著(zhù)，想象著(zhù)，希望自己長(cháng)大了也能成為像魯班一樣的能工巧匠。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇31
學(xué)習,真像一把千斤的巨鎖壓在我的心頭上，使我筋疲力盡，喘不過(guò)氣來(lái)。每天，小小的我背著(zhù)沉重的書(shū)包邁著(zhù)沉重的步伐走向學(xué)�！险n，老師正推著(zhù)老花眼鏡死板地上著(zhù)課。無(wú)數的公式圍繞在我那無(wú)助的腦海邊……，晚上，本可以盡情地玩，但書(shū)桌上那堆積如山的作業(yè)還原封不動(dòng)地在那里等著(zhù)你呢，中間還夾著(zhù)一張家長(cháng)挨批的試卷，哎，我倒……
忽然有一天，老師放下了老花眼鏡，告訴我們明天要去學(xué)工活動(dòng)，全班同學(xué)一高呼：“爽”!“解放了”!無(wú)數只書(shū)包騰空而起，又重重地摔在了地上，我們歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)……
第二天，全班同學(xué)聚集在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)談天說(shuō)地，高談闊論，為一天的行程做安排。上了車(chē)，我們一路高歌，一路歡笑……
到了青少年活動(dòng)中心，第一站便是我們最?lèi)?ài)的“創(chuàng )新智趣園”。這里是我們展開(kāi)想象，放飛夢(mèng)想的舞臺，是我們長(cháng)大為21世紀做貢獻的一個(gè)階層————基礎……，一聽(tīng)完老師講課，我們便“殺”回小組，開(kāi)始了一場(chǎng)獎狀爭奪戰。
于宏程用力抓起一把連接棒，幾分鐘后一根“直入云天”的小棒便出現了，他又做了一把把懸在空中的椅子，之后又是一番鬼斧神工，一座自由落體便出現在我們面前。我們也不甘示弱，一件件別出心裁的作品也相繼誕生了。最后，便是介紹了，我們把自己那一件件“絕世佳作”搬了出來(lái)，一座座“摩天大樓”破土而出，每個(gè)隊的代表慷慨陳詞，把自己的作品吹噓一翻�？墒�，因為初出茅廬，沒(méi)有經(jīng)驗，使我們隊出師不利，最終名落孫山，但樂(lè )觀(guān)的于宏程說(shuō)“沒(méi)事，這算什么，勝敗乃兵家常事嘛!”
轉眼間，太陽(yáng)已經(jīng)升到了頭頂上，我們的肚子也開(kāi)始奏起了交響樂(lè )，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的喜悅，我們來(lái)到了久違了的燒烤場(chǎng)。一盤(pán)盤(pán)烤肉已經(jīng)在那里靜候我們的到來(lái)，我們如猛虎下山般的撲向烤爐。拿起一把肉串，在烤爐里烤烤，突然，一股白煙冒出，讓人張不開(kāi)眼，終于，不到10分鐘的時(shí)間，那肉串已經(jīng)熟了，金黃的肉串在陽(yáng)光的照耀下格外誘人，輕輕地咬上一口，酥酥的，脆脆的，好似人間美味，絕世佳品，肉中的胡椒粉辣椒粉，只能用兩個(gè)字來(lái)形容----“好吃!”
這次學(xué)工活動(dòng)使我受益非淺，既讓我償到了創(chuàng )新的滋味，又讓我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小少爺體驗到了燒的趣味。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇32
一簇簇紅艷艷的花，一叢叢綠油油的草，加上一條復古的鄉間小道連著(zhù)一座大城堡。在這里，讓我們放開(kāi)所有的煩惱，踢開(kāi)如山的作業(yè)，解開(kāi)無(wú)數心結，用無(wú)比快樂(lè )的心情來(lái)迎接這一次學(xué)工活動(dòng)。
踏進(jìn)學(xué)工的大門(mén)，這如童話(huà)般的世界首先展現在我們的眼前，聞著(zhù)花草的清香，呼吸著(zhù)新鮮空氣，我們來(lái)到了第一個(gè)活動(dòng)室——創(chuàng )新智趣園。
在這里，我們將發(fā)揮想象，搭起一幢幢摩天大樓;堆起一座座跨海大橋;拼起一輛輛加長(cháng)版的高級豪華轎車(chē)，裝起一架架改良版的戰斗飛機，讓我們想象中的二十一世紀在我們手中誕生吧!
老師告訴我們各種零件使用的方法和他們各自的名稱(chēng)后，便讓我們開(kāi)始動(dòng)手制作起來(lái)。我們小組的主題是“水路雙用大橋”，可以幫助人類(lèi)通過(guò)波濤洶涌的大海和那深不可測的萬(wàn)丈深淵。我們說(shuō)干就干，各自拿了一些零件組裝起來(lái)。做著(zhù)做著(zhù)，橋身和兩邊的橋沿已被我們做得栩栩如生，還剩下一個(gè)橋墩了。我們趕緊把一個(gè)個(gè)各種各樣的零件組裝起來(lái)，誰(shuí)知，不做不知道，一做嚇一跳!小小橋墩竟是如此難做，不是這邊少了一根連接棒，就是那邊多了一塊連接板，急得我們如熱鍋上的螞蟻——團團轉，后來(lái)，我們費了九牛二虎之力，總算把橋墩拼完了，頓時(shí)，一座豪華的“水路雙用大橋”便展現在我們眼前，隨后，我們又做了兩個(gè)加油站一座觀(guān)光亭和一些小汽車(chē),于是,我們的“水路雙用大橋”被襯得更是豪華，精致。最后，我們的“水路雙用大橋”獲得了最佳作品獎，我們高興得一蹦三尺高，笑容不時(shí)從我們的嘴角流露出來(lái)。
快到中午了,我們班組織了燒烤活動(dòng),我們把肉串放在烤架上,不時(shí)地翻烤著(zhù),不一會(huì )兒,所有的肉串都變成了金黃色,發(fā)出了誘人的香味,把我們的口水都引出來(lái)了吃著(zhù)自己烤出來(lái)的那嫩嫩的肉串,我們的心里像吃了蜜一樣——甜絲絲的。
這次學(xué)工活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力，讓我真正明白了動(dòng)手可以創(chuàng )造許多神話(huà)，讓我這個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主第一次吃到了自己動(dòng)手做出的午餐，我愛(ài)學(xué)工。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇33
8月25日，旅游快接近尾聲，我想到海邊玩個(gè)痛快。
換好游泳褲，戴上泳帽和泳鏡。全副武裝的我像一顆出膛的子彈一樣飛奔向大海。海水是黃棕色的，咸得讓人難以忍受。海水波濤洶涌，大浪一個(gè)勁地向我撲來(lái)，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，我無(wú)法游泳了，這時(shí)，我靈機一動(dòng)：我可以跳過(guò)大浪呀！這招還真靈，好幾個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我都安然無(wú)恙地跳了過(guò)去，可惜在深水區就不一樣了，我的腳無(wú)法接觸到地面，根本無(wú)法跳躍，這招失靈了，還好我會(huì )游泳，我用盡全身力氣蹬腿、劃手，終于游到了警戒線(xiàn)邊上，這時(shí)，一個(gè)大浪突如其來(lái)向我沖過(guò)來(lái)，我喝了幾口海水。
“媽呀，太咸了吧，如果在喝幾口，恐怕吃什么東西都是咸的了��！”我吃驚地說(shuō)。
我被大浪沖走了，眼看一步之遙的警戒線(xiàn)現在離我至少也有三四米，我不想再到深水區去游泳了，我和小伙伴們一起抵擋大浪的“攻擊”，這時(shí)海水發(fā)威了，每一次的大浪都比原先的增強了幾百倍，我們招架不住了，再說(shuō)時(shí)間到了，我只能去吃中餐。
吃完中餐，我們坐車(chē)返回杭州，旅游也到此結束，我永遠忘不了這三天的精彩時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇34
時(shí)光荏苒，日月如梭。想再要與您同行，卻已不復存在。然而，那些美好的記憶仍留在我的心里。
往事如青苔滿(mǎn)墻，如星星，許許多多，但那片長(cháng)得最好的青苔、那顆最耀眼的星光，就是我的老師您給了我最難忘的時(shí)光。
張老師，您還記得嗎？有一回上完間操后我突然肚子痛，臉色蒼白，而且冷汗直流，您看見(jiàn)了我的狀況，急忙扶我到教室問(wèn)這問(wèn)那，看到您焦急的樣子，我趕緊安慰您，讓您別再為我擔心：“老師沒(méi)事的，只是闌尾炎犯了，吃點(diǎn)藥就好了�！蹦⒓凑宜幠盟刮�，“那你快吃�！钡扔H眼看到我吃過(guò)藥后，才放心地說(shuō)：“多休息，別動(dòng)——”我感動(dòng)極了，這分明是媽媽說(shuō)的話(huà)，兩行晶瑩的淚珠不禁奪眶而出。
張老師，您還記得嗎？在五年級上學(xué)期的時(shí)候，第二單元語(yǔ)文測驗，一向成績(jì)第一的我居然才得了76分！可憐的卷子，紅筆叉叉的地方簡(jiǎn)直慘不忍睹。
好強的我并沒(méi)有哭，您找我到辦公室“喝茶”，您臉色鐵青，憤怒至極，幾乎每一句話(huà)都是吼出來(lái)的，怒火中燒：“丁勃文，你怎么考得？居然考的這么差，我對你的培養和期望比其他同學(xué)多很多，班主任是語(yǔ)文老師，你還這樣------你回去反省反省吧”。我心情沉重地走出教室，回到教室。
那鮮紅刺眼的76分！仿佛在嘲笑我：哈哈，完了吧，誰(shuí)叫你整天只研究“藝術(shù)”，扣了24分吧，真是讓我們感到你的生活重心已不在這里。窗外明媚的陽(yáng)光在今天看起來(lái)格外刺眼，同學(xué)們考試后驕傲勝利的笑容都化為譏諷。就連同桌的善意關(guān)心我都會(huì )回復：“別在這兒說(shuō)風(fēng)涼話(huà)，趕緊走得越遠越好。小心讓你吃一個(gè)九陰白骨爪�！蓖楞坏刈吡�。我心里的防線(xiàn)徹底被擊垮，在教室里無(wú)人的角落里大哭起來(lái)。
放學(xué)后，您聯(lián)系到我的家長(cháng)，當爸爸聽(tīng)到這個(gè)成績(jì)時(shí)，“啪”，一個(gè)巴掌準確無(wú)誤地降落在我的臉上。憤怒地斥責我為什么沒(méi)學(xué)好？是不是玩“琴”喪志？考慮是否沒(méi)收我心愛(ài)的古箏。
第二天，您居然找到我，向我道歉，我十分驚訝。您說(shuō)，您才了解我的情況，是因為馬上要參加古箏大賽，學(xué)習和練琴的時(shí)間沒(méi)有安排好，成績(jì)才會(huì )降得這么快。同時(shí)，您又告訴我，預祝我能在比賽中拿到好名次，但不要耽誤了學(xué)習。原來(lái)愛(ài)的方式有這么多種。
張老師，是您給我知識和智慧，是您給予我精神食糧，是您教我如何去關(guān)愛(ài)他人，是您陪我度過(guò)了一段美好而溫馨的時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇35
在春和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)象更新。一群活潑可愛(ài)的小孩中，幾十張歡樂(lè )的臉上露出了幾分好奇的樣子。
一共有兩隊孩子，分為一號隊和二號隊。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的徒步后，孩子們來(lái)到了一條河面前，教練分發(fā)給大家一些滑索用品：腰帶、頭盔、滑索線(xiàn)。一個(gè)小孩因第一次玩，所以不太敢嘗試。于是老師讓后面的小同學(xué)先做個(gè)“模特”，只見(jiàn)有勇氣的小同學(xué)右腳一用力，“嘩啦啦——”一聲聲巨響后，小同學(xué)到了終點(diǎn)。在那兒鼓勵那個(gè)小孩，那個(gè)小孩深呼吸，緊握繩子，小小的腳用力一蹬，一大鼓風(fēng)吹向了她，她輕輕打開(kāi)眼瞼，見(jiàn)到周邊小樹(shù)正搖頭與她共舞，她很是開(kāi)心。她說(shuō)：“第一次害怕，第二次克服了，就會(huì )玩得更開(kāi)心，什么事你都要去嘗試一下，才會(huì )有真正的快樂(lè )。只有嘗試過(guò)了，才會(huì )明白什么都不可怕，什么都很好玩�！�
接著(zhù)他們來(lái)到了滑草梯處，兩人一隊。兩名小同學(xué)飛快地跑了上去�？墒�，一見(jiàn)高度，那可是嚇得心驚肉跳，但教練已經(jīng)把滑盆放好了，一直在叫她們。兩人大叫一聲：“啊——！”一下就驚恐地滑了下去。盆子一停，她們倆便驚訝地望向對方，“爽！快走，再去玩一次去！”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含著(zhù)一些快樂(lè )的表情。
這就是我們，在美麗的景色中度過(guò)了一天，度過(guò)了難忘的時(shí)光，我們在這一天里無(wú)比快樂(lè )。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇36
雨突然之間像倒水似的降下來(lái)，風(fēng)一掠過(guò)，就吸進(jìn)一口潮濕的空氣。我望著(zhù)窗外——一株小草被雨水打得低下了頭，卻不斷嘗試再次直起身子，不肯低下高昂的頭。
記得也是那樣的雨天，下午上英語(yǔ)輔導課，聽(tīng)老師講完后就是做筆記的時(shí)間。我向同桌推了推，示意借我一支彩筆。筆剛到手，老師就當著(zhù)全班的面點(diǎn)名我，指責我說(shuō)我影響了旁邊的同學(xué)，所以同學(xué)考試得了，最低分�？墒沁@才是第一天和這位同學(xué)同桌，而且我考的是第一名呀！我很是委屈，心里憋著(zhù)氣，那時(shí)也說(shuō)不出是怎樣一番難受，兩顆滾燙的淚珠從臉頰上滑落下來(lái)。
直到放學(xué)，外面依然下著(zhù)暴雨，就像我的心情，沮喪的我在車(chē)上流著(zhù)淚跟爸爸說(shuō)了這件事。父親聽(tīng)著(zhù)，我卻越說(shuō)越委屈話(huà)都含糊不清，父親抱抱我說(shuō)：“看來(lái)咱們家的寶貝也遇到委屈了，長(cháng)大了……”他聽(tīng)了許久，我終于忍不住問(wèn)：“這是什么意思，爸爸，你怎么看？這是我對？還是老師對？還是怎么樣？”爸爸先沒(méi)直接回答我。過(guò)了一會(huì )兒，握著(zhù)我的手說(shuō)：“我和你說(shuō)過(guò)很多次了，不要去管別人說(shuō)什么，每個(gè)人都有人喜歡跟他交往，也會(huì )有人討厭他。做自己的事情，先反省自己，改正自己不對的地方。一味去聽(tīng)別人怎么評判，那自己就會(huì )失去信心，整日內疚，沒(méi)有行動(dòng)，浪費時(shí)間�，F在遇到挫折很正常，遇到委屈說(shuō)明你開(kāi)始長(cháng)大了，隨著(zhù)你年齡的增長(cháng)，委屈也會(huì )越來(lái)越多，那就必須正確看待，做正確的事情，你看路邊的小草任憑風(fēng)吹雨打依然挺立�！蔽一砣婚_(kāi)朗，在接下來(lái)學(xué)習的時(shí)光，我更努力的要求自己，更認真的學(xué)習。我懂得了如何面對委屈。
一直以來(lái)，父母親的陪伴多么珍貴。我有過(guò)錯誤，父母親會(huì )對我極為嚴厲；我有過(guò)不解，父母親會(huì )開(kāi)導我。我有過(guò)孤獨，父母親會(huì )陪伴我。我有過(guò)傷心，父母親會(huì )安慰我…父母親陪伴我的時(shí)光總是那么難忘……
窗外的雨停了，一束陽(yáng)光照在那株小草上，水光把它照耀得很亮。我回想起父母陪伴我的那一段段難忘時(shí)光，給我力量，給我溫情，伴我成長(cháng)……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇37
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到冰天雪地的長(cháng)白山，那里有我牽掛著(zhù)的雪地和松鼠。
去年寒假，我和爸爸媽媽去了長(cháng)白山，我一到那里就感嘆道：“��！這里真美呀！銀裝素裹，分外妖嬈！”
來(lái)的第一天，站在一棵松樹(shù)下，久久地凝望著(zhù)天空，天上的藍色與山里的白色如同在一幅國畫(huà)里的山水景象……
站在山頂，腳下的山腰有池水，名叫天池，水中印著(zhù)天空中那淡淡的藍，真是水天一色呀！零下40度的低溫也沒(méi)有讓這潭水結冰，只是在水的上方飄著(zhù)一層薄霧，仿佛給潭水披上了一縷輕紗……
抬頭一看，頭頂松樹(shù)的枝頭上掛滿(mǎn)了皚皚白雪。一片片雪花在大雪中打在了這顆松樹(shù)的枝頭上，仿佛給松樹(shù)蓋上了雪白的被子。在這寒冷的冬天，松樹(shù)依然在人們面前挺立著(zhù)……
到長(cháng)白山的第二天，我又來(lái)到了這個(gè)松樹(shù)底下。這時(shí)，松樹(shù)上忽然掉下來(lái)一大堆雪，落在了我的身邊。我抬頭一看，原來(lái)是一只調皮的松鼠，他手里捧著(zhù)一個(gè)松果，正朝洞里跑了。我在樹(shù)下，它在樹(shù)上，真是滑稽。
到了要離開(kāi)長(cháng)白山的日子了，我十分不舍。山腰的天池，滿(mǎn)山遍野的松樹(shù)，還有一只只滑稽的松鼠，它們都成為了我的朋友。我要走了，有依依不舍地來(lái)到了那棵松樹(shù)下，仰望著(zhù)天空，仰望著(zhù)松樹(shù)上的皚皚白雪，我輕輕的離開(kāi)了，不帶走一片雪花，只帶走我美好的回憶。
就在這時(shí)，松鼠從樹(shù)上跳了下來(lái)，在我腳邊跳來(lái)跳去。我看著(zhù)它，它也看著(zhù)我，它的牙齒在不停地哆嗦著(zhù)，我走近一看，原來(lái)它還在吃松果。
我不禁回頭，對著(zhù)美麗的長(cháng)白山，心里感嘆道：“再見(jiàn)了！”
在長(cháng)白山的這一段時(shí)光，是我最難忘的，天池，松樹(shù)，松鼠都成為了我美好的回憶……
那一段難忘的時(shí)光作文 篇38
我印象中最難忘的時(shí)光，就是我童年的時(shí)光。
記得那次， 我只有四歲時(shí)候在朋友家燒烤。我在沙發(fā)上看電視，媽媽突然問(wèn)我：“小麥，你想吃什么？有雞翅、香腸、熱狗和青菜……”“我要雞翅和香腸�！闭f(shuō)著(zhù)，我的口水不禁流下來(lái)。這一個(gè)搞笑的動(dòng)作讓旁邊的小朋友哈哈大笑。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)熱氣騰騰的食物過(guò)來(lái)了。我看著(zhù)碗里的食物，棕色的皮，里面裹著(zhù)爽口嫩滑的肉，皮上晶瑩剔透的蜜糖咬下去，一種沁人心肺的感覺(jué)撲面而來(lái)。我好奇著(zhù)這美味的食物是怎么做出來(lái)的呢？我跑到燒烤架旁，對著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)做一個(gè)雞翅吧�！薄昂�，我教你。先把雞翅放在燒烤架上，5分鐘后，撒上調味料，等雞翅變成棕黃色時(shí)，就可以吃了，期間要不斷翻轉雞翅和加調味料。你先做，我去個(gè)廁所�！蔽野凑諎寢尩牟襟E做，先放食材，過(guò)了一會(huì )兒，我來(lái)撒調味料，我在撒調味料時(shí)，我想：食物變得這么好吃，是不是因為它呢？我趁別人不注意，我用舌頭舔了一下，果真是它。我又想：撒多了一些會(huì )不會(huì )更好吃呢？說(shuō)著(zhù)，我狂加調味料，不僅雞翅上有不少，地上也有不少。媽媽剛好從廁所回來(lái)，看見(jiàn)地上全是調味料，問(wèn)道：“你在干什么？”“做雞翅！”“小麥，調味料撒多了不好的，不信，你吃一下�！闭{味料吃多了對身體不好，媽媽說(shuō)道，我只好接受批評。
在我的童年里，還有許多趣事。我五歲時(shí)，爸爸在睡覺(jué)，我拿著(zhù)畫(huà)筆在他臉上畫(huà)畫(huà)，他醒來(lái)時(shí)下了他一跳；我三歲時(shí)，因為貪玩，把一家店的模特摔壞了，只好買(mǎi)了那件衣服。在我兩歲，一次吃飯，我竟然把飯弄撒了，我媽媽身上到處都是飯……
我最難忘的時(shí)光，就是我童年的調皮，打鬧的時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇39
我坐在書(shū)桌前，翻閱著(zhù)手里的相冊，一張旅游時(shí)的照片引起了我的注意，那一段難忘的時(shí)光映入腦海。
俗話(huà)說(shuō)得好，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。每當放假，媽媽就喜歡帶著(zhù)我出去旅游，無(wú)論是國內還是國外。而那一次韓國之旅，令我印象深刻。
記得寒假的時(shí)候，媽媽和我、還有表弟一家，來(lái)到了韓國。我們在韓國，吃了當地的美食，游覽了當地的美景，當然少不了體驗當地的運動(dòng)。
韓國的冬天，雪花飛舞，路邊都鋪上了薄薄的一層雪，我穿著(zhù)大棉襖，帶著(zhù)厚厚的手套，來(lái)到滑雪的地方。導游告訴我們，來(lái)韓國一定要滑雪，不然就等于沒(méi)來(lái)過(guò)。媽媽在交錢(qián)，而我站在雪地的圍欄外，看著(zhù)里面的韓國人滑雪。他們戴著(zhù)防雪眼睛，手里握著(zhù)滑雪杖，腳上還穿著(zhù)滑雪鞋和滑雪板，從雪道的最頂端一溜煙似的滑了下來(lái)�？粗�(zhù)韓國人激情的滑著(zhù)雪，我心想，感覺(jué)還挺好玩的。
換好滑雪裝備后，我和媽媽一起走進(jìn)滑雪場(chǎng)，準備滑雪。聽(tīng)教練說(shuō)，對于我們這些滑雪新手來(lái)說(shuō)，先在平坡上練習最為保險。教練講完注意事項后，便讓我們自己開(kāi)始練習。我在平坡上滑來(lái)滑去，盡快的適應穿著(zhù)滑雪板滑雪，好像也沒(méi)有那么難嘛，我放松起來(lái)。適應過(guò)后，教練就帶著(zhù)我走上初學(xué)者滑道的頂端。其實(shí)也沒(méi)有很高，我站在頂端往下看了看，就算摔倒也不會(huì )很痛，想著(zhù)，我更放松了�！� 321�！苯叹氃谝慌院�。我用雪杖向后一推，就開(kāi)始向下滑了，真好玩，我心想�？墒堑搅税肼�，滑雪板開(kāi)始不聽(tīng)使喚，偏向一邊，一點(diǎn)都不平衡，我開(kāi)始慌了，不會(huì )真要摔跤了吧，“啪！”在半路，我真的摔倒了，我的臉有點(diǎn)紅，有點(diǎn)不好意思，但更多的是想要再次嘗試，我又爬上滑道，但是像剛才一樣，滑了一會(huì )兒就摔倒了，之后我連續嘗試了幾遍，都在半路摔倒。
為什么呢？我很好奇，我和別人滑的也沒(méi)有什么不一樣呀。教練告訴我，說(shuō)：“你身體立得太直了，滑不快。而且你的滑雪杖沒(méi)有使用好，當身體傾斜過(guò)度的時(shí)候，可以用滑雪杖撐一下�！惫植坏梦一缓�，這些技巧我根本不會(huì )。不過(guò)教練教了之后，我真的一滑滑到了底，中間也沒(méi)有摔跤。
就這樣，我找到了滑雪的方法，一邊玩一邊滑，一直從下午玩到晚上，飯都沒(méi)去吃。這段時(shí)光里，我很難忘。因為我不僅學(xué)會(huì )了一項運動(dòng)，更明白了一個(gè)道理。
做事是要努力堅持，但必須找到技巧和方向，這樣不僅事半功倍，還更加輕松。 看著(zhù)滑雪的照片，我想起了這段難忘的時(shí)光，和這一個(gè)令我印象深刻的道理。我繼續翻著(zhù)相冊，在從前的美好時(shí)光里漫步。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇40
真是時(shí)間如流水，一去不復返呀！一轉眼小學(xué)的六年時(shí)光如白駒過(guò)隙般的逝去。真舍不得這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、愉快無(wú)比的時(shí)光，但是俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，我們應該好好珍惜這幾個(gè)月的時(shí)光，和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這段時(shí)光。
和大家說(shuō)幾件發(fā)生在我們班級的事情吧：
死黨們和我那可算得上是形影不離了，只要有男生欺負我，就和死黨們說(shuō)一聲：“嗚嗚嗚，有人欺負我了”，死黨們都會(huì )挺身而出為我報仇。往往死黨們都是贏(yíng)家，那些男生們都會(huì )發(fā)出“大姐我錯了”，“大姐我不敢了”這樣的聲音，我呀就會(huì )樂(lè )呵呵的跑到死黨身邊說(shuō)：“哥們兒，謝了！”呵呵，有這樣的死黨可真好。幸福死了！
雖然男生們有點(diǎn)煩人，但是有時(shí)和他們和平相處時(shí)發(fā)現他們還蠻不錯的。比如說(shuō)高杉，他可是俺班一大活寶呀，你要是看見(jiàn)他絕對會(huì )笑死的；寧泰宇有時(shí)也不錯，惹著(zhù)女生了主動(dòng)道歉。男生們要是永遠都和女生和平相處的話(huà)，那男女生就個(gè)個(gè)都是哥們了。
說(shuō)完同學(xué)再說(shuō)說(shuō)我們的辦主任王老師吧。王老師個(gè)子不高，戴著(zhù)一副眼鏡，臉上總是掛著(zhù)和藹的笑容。王老師對我們那可是相當的好啊，所以我們同學(xué)都非常喜歡王老師。真舍不得這樣一個(gè)和藹可親的老師呀！
不管是多么好的朋友、老師、同學(xué)，總會(huì )有一天是說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候。我們要好好珍惜這僅剩的幾個(gè)月的時(shí)間，和同學(xué)們好好相處。到說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我們一定要以笑容對待每一個(gè)人！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇41
我家有許許多多的照片，這些照片記錄了我歡樂(lè )的童年，有的留下了我們一家幸福的時(shí)光，也有的藏著(zhù)一個(gè)難忘的故事……
因為我是2008年出生的奧運寶寶，所以去奧運場(chǎng)館一直是我夢(mèng)寐以求的事。當我六歲時(shí)，爸爸媽媽決定帶我去北京看鳥(niǎo)巢，也去看看那水立方有多么的美麗。
我們一家從昆明坐著(zhù)飛機到了北京，雖下著(zhù)雨夾雪，但是我的興奮勁兒沒(méi)有消失，放下行李就直奔奧林匹克公園�！翱炜�，鳥(niǎo)巢！”我激動(dòng)地指著(zhù)那個(gè)用樹(shù)枝般鋼網(wǎng)建成的體育場(chǎng)館。媽媽說(shuō)道：“寶貝，鳥(niǎo)巢可容納10萬(wàn)人，形態(tài)如同孕育生命的‘巢’，它更像一個(gè)搖籃，寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望�！蔽铱粗�(zhù)這巨大的鋼架和錯綜的鋼網(wǎng)構成的雄偉建筑，感慨道：“這真不愧是北京奧運會(huì )的標志性建筑！”
我又指著(zhù)旁邊一個(gè)滿(mǎn)是五顏六色大氣泡的方形建筑說(shuō)：“那就是水立方吧？”爸爸微笑著(zhù)問(wèn)我道：“對呀！想知道水立方這個(gè)名字的由來(lái)嗎？”我更興奮了：“好啊，好��！”“水立方是一個(gè)游泳場(chǎng)館，外圍不停變換顏色的氣泡酷似水分子，里面的泳池也應用了許多創(chuàng )新科技……”，爸爸說(shuō)道。這時(shí)，只聽(tīng)咔嚓一聲，一張站在水立方前的照片出現了。瞧，那個(gè)從小就表情豐富的我正在暗送“秋波”呢！這張照片從此就放在了我的書(shū)桌上。
我喜歡這張照片，雖然爸爸媽媽很忙，但是他們總會(huì )擠出時(shí)間，帶我走南闖北，帶我游覽祖國的大好河山，讓我增長(cháng)知識開(kāi)闊眼界。我愛(ài)我家，我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
那一段難忘的時(shí)光作文 篇42
小時(shí)候，我在外婆家度夏夜時(shí)，只要躺在床上不久，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)“旺，旺，旺旺”的狗叫聲，你一學(xué)狗叫，它就會(huì )再猛些地叫，就像和老朋友一起在說(shuō)悄悄話(huà)。在窗外，除了能看見(jiàn)一輪明月和閃閃的星星，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)一閃閃的螢火蟲(chóng)，像似在歡迎小客人的到來(lái)。但這在農村只是件特別平常的事�？涩F在，我卻再也聽(tīng)不到狗的叫聲了,也看不到螢火蟲(chóng)了，因外婆家拆遷了，都住進(jìn)了高高的樓房, 如此的美景只難留在記憶里。這使我很懷念那時(shí)候的時(shí)光，讓我很想再回到過(guò)去，再一次更好地體驗一番。
有一天的晚上，我剛躺在自家床上不久，突然傳來(lái)了一陣一又陣的狗叫聲，頓時(shí)讓我感覺(jué)到很親切，很熟悉，仿佛我真地回到那時(shí)。在我腦海里，這段記憶慢慢地又浮現在我眼前，歷歷在目。那狗的聲音是那么清脆，那么優(yōu)美，雖然美好的時(shí)光那么短暫，但在我的記憶里這段時(shí)光永遠不會(huì )抹去。
如果時(shí)光能夠倒流，讓我能再重溫這美好的時(shí)刻那該有多么的幸福。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇43
在我房間的一個(gè)柜子里，有一本相冊，里面裝著(zhù)許許多多的照片，其中我最喜歡的要數我小時(shí)候在人民公園折紙飛機的那張照片了。
那時(shí)我在上幼兒園，學(xué)校組織我們到人民公園玩。記得那天天氣非常晴朗，朱老師叫我們集合去人民公園，我一聽(tīng)到人民公園玩，心里就很激動(dòng)。到了人民公園，我們都以為可以自由活動(dòng)，但是朱老師抱來(lái)一些白紙說(shuō)：“今天我們學(xué)折紙飛機�！毙∨笥褌儺惪谕暤卣f(shuō)：“太好了！”朱老師一步一步地教我們，我們每個(gè)人看完了老師折的步驟，都想快點(diǎn)折。朱老師給我們每人發(fā)了一張白紙，我們開(kāi)始折了起來(lái)，不一會(huì )兒我把折好的飛機舉了起來(lái)，正準備飛的時(shí)候爸爸叫了一聲：“兒子，看這兒�！蔽野杨^轉了過(guò)去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，爸爸把這美好的瞬間給照了下來(lái)，然后我又把頭轉了回去，把紙飛機往天空中一扔，飛機飛起來(lái)了。當時(shí)我覺(jué)真開(kāi)心，因為我學(xué)會(huì )了折飛機。
現在，每當我看到這張照片，就會(huì )想起那段美好的時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇44
人生中難忘的時(shí)光有很多，有痛苦的，有快樂(lè )的，有煩惱的……但最令我難忘，令我快樂(lè )的時(shí)光是和我的表哥去田里抓癩蛤��！
這個(gè)暑假的第一天，我就來(lái)到了外婆家！天氣晴朗不像家那邊下大雨。一進(jìn)外婆家門(mén)口就見(jiàn)到了讀初中的表哥，來(lái)了個(gè)深情的擁抱后,表哥高興的說(shuō)：“我正好要去，釣癩蛤蟆，走吧！”我答應了，可心里有些疑惑釣魚(yú)倒是知道，釣癩蛤蟆，我可就不清楚了！我們來(lái)到田里，表哥找了根細木棍在木棍頭上綁了根線(xiàn)條，線(xiàn)條下面又綁了團棉花！我說(shuō)：“這是在釣癩蛤蟆嗎，怎么餌是團棉花？”表哥解釋?zhuān)骸鞍]蛤蟆沒(méi)見(jiàn)過(guò)白的東西很好奇就會(huì )過(guò)來(lái)上鉤！”我明白了。表哥又做了個(gè)給我！
開(kāi)始了，我把餌拋到田里，只見(jiàn)一只癩蛤蟆蹦了過(guò)來(lái)！看了看棉花便張大嘴巴咬進(jìn)嘴里！我跟慣了爸爸釣魚(yú)，便甩了上來(lái)，可是因為太重了癩蛤蟆飛到了空中從我的頭上掠過(guò)，閃到了我的后邊！表哥自告奮勇?lián)淞松先ププ“]蛤蟆，我想“表哥不怕中毒，也許這種癩蛤蟆沒(méi)毒滴！”然后我也跟著(zhù)撲了上去，誰(shuí)知癩蛤蟆咕的一聲皮上多了鮮艷的顏色，我剛好拿住癩蛤��！而表哥在咕的一聲之后就閃到了一邊去！表哥對我說(shuō)：“你 中 毒 了 ！”我才感覺(jué)到手麻麻的，便放開(kāi)，看了一下手又腫又紅！我好奇的問(wèn)表哥：“有毒你們干嘛要撲上去抓��？”表哥回答：“我們抓過(guò)了好多次，經(jīng)驗比你高！當然敢抓��！”“啊，我覺(jué)得我們該回家涂點(diǎn)藥了！”于是我表哥帶著(zhù)我回家了！
雖然我的手中毒，但是我很開(kāi)心！這件事就在我最難忘的字典上排到第一位。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇45
星期二的下午，我們合唱隊的同學(xué)來(lái)到四樓的小電教室等待著(zhù)美味的肯德基套餐，老師說(shuō)這是對我們合唱隊那么辛苦努力所得的收獲。
張老師讓我們輪流唱歌，第一個(gè)唱的是劉佳琦，她大膽地放開(kāi)喉嚨，為大家唱好聽(tīng)的歌曲。就是這樣一個(gè)一個(gè)地輪流唱，時(shí)光就一點(diǎn)點(diǎn)的流失。好聽(tīng)的歌聲在四樓的小電教室里回蕩，鼓掌聲也是。
歌聲回蕩了許久，莫老師拖著(zhù)一箱人人都盼望吃得肯德基套餐。當每個(gè)人手中都有一份套餐時(shí)，那種香味四處飄散，讓我們都不由地流著(zhù)口水。我們每個(gè)人都開(kāi)吃了，滿(mǎn)嘴都是油，就像只老鼠在偷吃甜點(diǎn)一樣，有模有樣。我們開(kāi)開(kāi)心心地吃著(zhù)，有人在說(shuō)：“這仿佛是人生中最幸福的一天，因為這是我們勞動(dòng)的成果，所以這仿佛是人生中最幸福的一天�！庇腥苏f(shuō)：“這頓肯德基是很珍貴的，我一定要慢慢地享受�！币灿腥苏f(shuō)：“這真是一個(gè)美好的時(shí)光啊，能夠吃到這么好吃的肯德基，真好��！”還有人說(shuō)：“真難忘以前的時(shí)光啊，如果時(shí)光能倒流，我肯定會(huì )更加努力地唱歌的！”其實(shí)在我心中也有很多話(huà)想說(shuō)，可我又怕時(shí)間過(guò)得太快了。如果時(shí)間能停在這一刻那該多好��！
莫老師和張老師看著(zhù)我們有說(shuō)有笑，心里不知有多開(kāi)心，其實(shí)他們也多么不想解散這合唱團，可著(zhù)又沒(méi)辦法。各自吃完套餐都心滿(mǎn)意足地走了，我看到有人默默地在流著(zhù)淚，有人對這一瞬間感到欣慰，可我知道在怎么難過(guò)也帶不走我們合唱團的種種回憶，也帶不走我們在合唱團的時(shí)間里所得的種種快樂(lè )！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇46
“叮鈴叮鈴，叮鈴叮鈴……”一陣刺耳的鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)，我本想關(guān)掉這煩人的鬧鐘的“叫聲”，但想到今天和爺爺約定好一起去田里拔草，便麻利的起了床。
和爺爺一起到了田間，我們戴上草帽，披上麻衣，穿上特制的鞋子，下田開(kāi)始除草。
爺爺蹲在地上干得很賣(mài)力，而我卻開(kāi)心干活，玩心大起。
看著(zhù)爺爺身后的一大堆雜草，我兩眼一轉，頓時(shí)有了一個(gè)想法：我要編一根長(cháng)長(cháng)的草繩。我先撿了一根長(cháng)長(cháng)的柳樹(shù)樹(shù)枝，又用雜草在上面纏了一圈一圈，終于一根草繩就這樣橫空出世了。
看著(zhù)這根幾米長(cháng)的草繩，我心里想：“嘿嘿，我有了一個(gè)“好”主意�！�
我把草繩的一端放在爺爺的一邊，用一塊石頭壓住，拿著(zhù)草繩的另一端圍著(zhù)爺爺跑了幾圈。爺爺雖然知道我在搗鬼，卻不知我具體在做什么。我把草繩的另一端與被石頭壓住的一端打了一個(gè)死結，這樣，我的“陰謀”就完成了一半了。
等爺爺站起身來(lái)準備收工時(shí)，我看準時(shí)機，猛得一拉，哈哈，計劃成功，我成功的將爺爺捆了起來(lái)，我十分高興，也十分得意。爺爺大笑說(shuō)：哈哈，我竟就這樣被你個(gè)小鬼給“綁架”啦！聽(tīng)了這番話(huà)我更加得意了。
我的童年就是在這樣的樂(lè )趣中度過(guò)的，這也是令我最難忘的一段時(shí)光。
那一段難忘的時(shí)光作文 篇47
再過(guò)一個(gè)多月我們就要告別敬愛(ài)的老師，離開(kāi)美麗的母校，我們就要走出那扇別致的、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門(mén)了。那難忘的時(shí)光，實(shí)在是難以割舍......
我還清清楚楚地記得，當媽媽攜著(zhù)我的手，第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門(mén)了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著(zhù)這扇大門(mén)，凝視著(zhù)老師的目光時(shí)，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì )滴滴答答地掉在地上。童年迷人的時(shí)光，讓我難以忘懷。
再看一眼操場(chǎng)上那殷紅的跑道，每天我們從它身上踏過(guò)堅韌有力的步伐，灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運會(huì )，隨著(zhù)“砰”的一聲槍聲過(guò)后，女子150米比賽開(kāi)始了。各個(gè)運動(dòng)員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。前操場(chǎng)我們班的啦啦隊喊聲震耳欲聾，給運動(dòng)員們鼓足了勇氣，當時(shí)在拼命飛奔的我更加使足力氣，任憑汗水滲透衣襟，任憑它大汗淋漓。跑道上的運動(dòng)員還在奔馳著(zhù)。我，因為有了同學(xué)們的助威聲，奪得了年級組第3名的好成績(jì)，給班級的分數又加上了4分。接下來(lái)，名次一一向我們射來(lái)，大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩......
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書(shū)學(xué)習；在那里，老師教我們樹(shù)立遠大的理想。記得，我們手牽著(zhù)手，共同唱起童年的歌：“自從踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻，我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了懂事的少年�！�
冬天，我們走在鋪滿(mǎn)雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時(shí)此刻，這時(shí)光中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。有時(shí)候，我真的幻想，能不能永遠不長(cháng)大......
別了，母校！在這最后的一個(gè)多月里里，我要好好珍惜你――我難忘的時(shí)光，這永遠不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇48
“萬(wàn)歲！明天就是家長(cháng)開(kāi)放日了！”我聽(tīng)到這個(gè)消息，開(kāi)心地一蹦三尺高，我激動(dòng)地回到家，飛快地寫(xiě)起作業(yè)。寫(xiě)完了作業(yè)，我想：明天有哪些活動(dòng)呢？我躺在床上，越想越激動(dòng)。不過(guò)，我非�？炀屠潇o下來(lái)，無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)入夢(mèng)鄉……
第二天起床時(shí)見(jiàn)奶奶幫我拿衣服，我“嗖”的一聲爬起床，不到一會(huì )就穿好衣服，和父親一塊去學(xué)校。只見(jiàn)父親拿著(zhù)一個(gè)禮物，我想：是什么呢？還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，就已經(jīng)到學(xué)校了。
第一節課是足球課，我懷著(zhù)興奮的心情下樓，一到足球場(chǎng)，陳老師就說(shuō)：“家長(cháng)也可以參加�！薄鞍�！”我大驚失色，由于我既要教我我父親又得展示出足球隊的風(fēng)采，真被人一個(gè)頭兩個(gè)大。我忽然想到了一個(gè)好主意！我，黃啟煒和父親，二對一，完全可以蓋住父親不會(huì )踢足球的氛圍。我籌備傳球給父親時(shí)，劉楚楊父親的“光速地滾球”從我面前掠過(guò)。好險，我想：有的家長(cháng)踢足球挺厲害的。
上完足球和英語(yǔ)課，大家的“重拳課”班會(huì )課開(kāi)始了！被人難以置信的是：黃泓瑋演講：“母親，我愛(ài)你”時(shí)講到“有一朵奇異的花……”時(shí)，他的聲音哽咽起來(lái)了，到了結尾時(shí)他和大多數人都哭了。過(guò)了一會(huì )，謝幕曲：《最好的將來(lái)》開(kāi)始了！開(kāi)始我會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)手語(yǔ)還會(huì )一點(diǎn)，到家長(cháng)唱時(shí)，我躲到了父親的后面，由于我不想在太多人面前出洋相。
到了結尾，我激動(dòng)地看著(zhù)蛋糕被推進(jìn)去，雖然我急著(zhù)吃蛋糕不過(guò)我還是慢條斯理地拿起一塊蛋糕，忍不住狼吞虎咽起來(lái)。真是太美味了！
我的《小葉子十歲過(guò)生日》禮物是個(gè)3D拼圖呢！
經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)生日派對，我對我的成長(cháng)有了新的認識，感謝父母對大家無(wú)微不至的照顧。我相信我將來(lái)會(huì )更棒的！
那一段難忘的時(shí)光作文 篇49
每一個(gè)人都有自己最難忘的時(shí)光，要問(wèn)哪段令我銘記于心，那一定是去方特水上樂(lè )園。
到了水上樂(lè )園，肯定不可以錯過(guò)水上滑滑梯啦�；輳碾x地面十米左右的高度彎曲而下，里面的水順著(zhù)滑道歡快地奔向水池。當我站在上面向下望時(shí)，我想：這也太高了吧！我嚇得腿都軟了，可是都到上面了，不滑也不可以啊。于是我做好準則姿勢：雙腳交叉，兩只手交叉抱著(zhù)肩膀，其中一只手還要捏住鼻子，預防水嗆到鼻子里。腿一蹬，背一扭，我以迅雷不及言耳之勢滑了下去，眼前的景物不停地變化、旋轉，清涼的水愛(ài)撫著(zhù)我的背部。我可害怕了，緊緊捏住鼻子，直到“撲通”一聲落入水池，我才放心地松開(kāi)了手。真是刺激��！
隨后，大家又來(lái)到了一片寬闊的水域�？蛇�沒(méi)踏進(jìn)來(lái)，海浪就來(lái)迎接大家了，大家穿著(zhù)救生衣，坐在橡皮艇上，她時(shí)而把大家推向深處，時(shí)而把大家推回岸邊，時(shí)而掀起浪花，讓坐在船上的大家心驚膽戰，真是個(gè)調皮鬼。我身體朝著(zhù)天空，雙手、雙腿自然張開(kāi)，全身放松，我變奇跡般漂在水面上。此時(shí)我像一只魚(yú)兒，在水面上自在閑游。正當我享受這大海的溫順時(shí)，忽然一陣強勁的水花打破了平靜，差點(diǎn)把我給壓倒，眼里都是水，模糊了方向，我掙扎著(zhù)，手忙腳亂地亂拍著(zhù)水面，驚恐地大喊：救我！救我。驚慌失措的我抓住了一只手，讓自己漂浮起來(lái)。扭頭一看，那里正不停地左右噴著(zhù)水，嚇得大伙爭先恐后地往岸上跑，尖叫聲連綿不斷。
方特真不愧是歡樂(lè )圣地，在那里的時(shí)光是我最難忘的時(shí)光，正如光頭強所言：“我還會(huì )回來(lái)的！”
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