【推薦】再見(jiàn)時(shí)光作文九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的再見(jiàn)時(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇1
20xx年9月1日那天,我背起了書(shū)包走向小學(xué)的大門(mén),成了一名小學(xué)生。
然而剛上學(xué)并不順利,書(shū)寫(xiě)問(wèn)題一直困擾著(zhù)我。經(jīng)常我寫(xiě)好作業(yè)交給老師,老師卻無(wú)情地在我的本子上寫(xiě)下“重寫(xiě)”兩個(gè)紅艷艷的大字,至今我也沒(méi)有忘記當時(shí)的難受。
20xx年9月1日,我成為少先隊員啦!胸膛上的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚,我自豪地抬頭挺胸,生怕別人看不見(jiàn)。那年,在一次秋游中,我的右手腕意外骨折了。我好怕自己從此殘疾,但命運并沒(méi)有太殘酷,我只是一段時(shí)間不能寫(xiě)字、上體育課。那段時(shí)間里,我的好朋友——張晨一直在默默地幫助我,我很感謝她。
20xx年9月1日,我上三年級了。我喜歡上了惡作劇,經(jīng)常把別人的東西藏起來(lái),然后開(kāi)心地看著(zhù)失主著(zhù)急的樣子,F在想想真是過(guò)分!我當初是瘋了嗎?為什么會(huì )有那么壞的想法?
20xx年9月1日,我上四年級了。這一年,我喜愛(ài)的徐老師因病住院。當我們再見(jiàn)到她時(shí),她的面容明顯憔悴了許多,看得我們好心疼。
20xx年9月1日,我升入了高年級。我很榮幸地被學(xué)校選為籃球隊隊員。然而,接近比賽時(shí),因為身體不適,我退出了籃球隊,當時(shí)我是多么傷心!
20xx年9月1日,我六年級了,即將面臨小升初考試,作業(yè)也越來(lái)越多,每周都要考試。這一年的12月29日,我和好朋友表演了在小學(xué)階段的最后一支舞蹈。
馬上,我們就面臨一場(chǎng)告別;赝W(xué)六年,滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍;遠眺未來(lái)的中學(xué)時(shí)光,又是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待。親愛(ài)的小學(xué)老師、同學(xué)們,我們還會(huì )再見(jiàn)!
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇2
時(shí)光荏苒,在漫無(wú)目的的人生里跑了一圈又一圈,卻始終不變地似水流淌,完全不理會(huì )人的生離死別,殘酷地給猝不及防的人帶來(lái)永無(wú)止境的悲傷。
可是,對此時(shí)的我來(lái)說(shuō),時(shí)光或許還給我帶來(lái)了一絲喜悅。這種喜悅,它無(wú)關(guān)離別,只是來(lái)源于成長(cháng)。
曾經(jīng)一度失態(tài)的我、曾經(jīng)一起做夢(mèng)的那些朋友、曾經(jīng)面對各種情感時(shí)感到的困惑、曾經(jīng)分不清敵我時(shí)的那種恐懼,現在都已經(jīng)煙消云散了。我已經(jīng)長(cháng)大了,即使沒(méi)有真正地成熟,我也已經(jīng)成長(cháng)到了法定成人的年紀。
高中的日子一去不回,這已是常談,可是難抹的回憶如同老鐵釘上斑駁的銹,難以擦除;其實(shí)也沒(méi)有誰(shuí)愿意去擦除,那些銹跡,本就是自己與外界交流的產(chǎn)物,擦去便意味著(zhù)永恒的空缺。說(shuō)句再見(jiàn),則更讓人感到茫然無(wú)終。
從古至今,道別不過(guò)是文人騷客喜愛(ài)的素材之一,但是每一個(gè)時(shí)代的每一個(gè)人都難免會(huì )迎接道別的時(shí)刻,真正的傷感卻只有道別人自己能夠體會(huì )。
躲避開(kāi)華麗的辭藻,脫離了無(wú)病呻吟,我已經(jīng)如同新生。我不再想和別人爭什么頭牌,不再想吸引過(guò)多五彩的目光,我只想安靜的過(guò)著(zhù)現在的日子,偶爾回憶回憶從前,把自己的缺失的一切慢慢補回。
我每天望著(zhù)城市里分明的棱角,走過(guò)陌生的街道,聽(tīng)著(zhù)頭頂飛機轟鳴的聲音......每一個(gè)轉角,都會(huì )遇到讓我陷入回憶的人和事,我也是淡漠,也只是恍惚那么幾秒鐘罷了。
我曾經(jīng)呆呆的望著(zhù)窗外厚積的白雪,默默地數著(zhù)那雜亂的腳印,創(chuàng )造著(zhù)自己文藝而傷感的氛圍,以為自己是世界中心,該得到矚目?墒俏沂莻(gè)農村人,站在無(wú)知的井底,忘記了眺望。我那時(shí)像個(gè)女孩子,經(jīng)常一個(gè)人在角落里偷偷的哭泣,不敢和別人訴說(shuō)自己真正的苦衷。于是,我的神經(jīng)幾乎崩潰了,開(kāi)始經(jīng)常和父母拌嘴爭吵,甚至大打出手、輕生尋死......
不管怎樣,再見(jiàn)了,再一次再見(jiàn),我只是想表達對過(guò)去的珍重,我忍痛留下為你葬送的那些歲月,我只是想通了,無(wú)論過(guò)去如何,每個(gè)人都是一個(gè)故事的主角,我沒(méi)必要去爭奪主角光環(huán),更沒(méi)必要為了劇情哭泣傷心。
再見(jiàn),老套的兩個(gè)字,卻沒(méi)有讓人感到厭倦過(guò),但或許,這就是時(shí)光贈予人最好的禮物。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇3
時(shí)光匆匆,光陰似箭,日月如梭。我們也即將畢業(yè)!六一,在我們的心目中已成了回憶;貞浿,有我們的歡聲笑語(yǔ),有老師孜孜不倦的教誨,有同學(xué)們的爭吵聲……
當第一次進(jìn)入校園時(shí),校園里的一切是那么的陌生,在校園中,我們認識了一張張陌生的字母,一幅幅多彩的畫(huà)面,一名名優(yōu)秀的老師。而在回憶中,一切又是如此的陌生而又那么的熟悉。當第一次升旗時(shí),看著(zhù)那鮮艷的旗幟在空中飄揚,看著(zhù)那高年級的大姐姐大哥哥們那么的精神,看著(zhù)那花兒如此的美麗,心中無(wú)不產(chǎn)生羨慕。以前,總是感覺(jué)時(shí)間堆積如山,而現在,我們都懂得了時(shí)間匆匆,歲月不饒人!當第一次上課時(shí),讀著(zhù)a,o,e……那時(shí),感覺(jué)這好難啊,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn),老師讓我讀時(shí)不會(huì )的哭泣。我們在這些第一次中,從兒童變成了青年,從幼稚變成了成熟,從無(wú)知變得懂事,從害怕變得無(wú)畏!
當站在學(xué)校門(mén)口停著(zhù)樹(shù)葉沙沙的聲音,它仿佛在告訴我說(shuō):“你已經(jīng)長(cháng)大了!毕蚣t旗哪兒望去,紅旗依舊是這么的鮮艷。那綠茵茵的草,仿佛能看到我們在草坪中尋找著(zhù)四葉草的希望。操場(chǎng)上,我們曾經(jīng)玩的地方,已經(jīng)變得如此的廣闊,它好像在為我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的歡迎我們回到那里。鳥(niǎo)兒在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,陽(yáng)光如此的耀眼,白云自由自在的飄揚著(zhù)。而我們卻回不到曾經(jīng)了。還記的,那時(shí),我們激烈的玩著(zhù)真心話(huà)大冒險嗎?還記得我們在操場(chǎng)上為了給班級爭光所拼盡全力玩的拔河比賽嗎?還記得老師因為冬天冷還讓我們跑完步再做卷子嗎?還記得那精彩的辯論會(huì )嗎?還記得丟沙包,跳皮筋,開(kāi)鈴,丟手絹,捉小雞的游戲嗎?我們的童年是多么的美好,我們的知識一點(diǎn)點(diǎn)的增多,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,我們的友誼也漸漸的增強。
再見(jiàn)了,同學(xué)們,是你們給了我最真摯的友情;再見(jiàn)了,老師,是您的孜孜不倦的教誨讓我有了今天的成績(jì);再見(jiàn)了,小學(xué)時(shí)光,是你讓我有了美好的回憶;再見(jiàn)了,母校,是您教會(huì )了我做人;再見(jiàn)了……
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇4
走過(guò)很多的時(shí)光,才明白生活原來(lái)就是如此這般現實(shí)。走了那么久,我終于明白情感還是會(huì )轉移的,誰(shuí)對你好,情感的天枰就會(huì )偏向誰(shuí),人是自私的,也是現實(shí)的。所以,我想和所有走過(guò)的時(shí)光說(shuō)聲:“再見(jiàn),舊時(shí)光!
或許,曾經(jīng)我借助著(zhù)別人的包容,我一而再三無(wú)禮地傷害著(zhù)別人,F在想來(lái),我憑什么這樣去郁悶別人呢?或許,我所有的任性都來(lái)自于別人曾經(jīng)對我的所有在乎。那段我走得不是很愉悅的舊時(shí)光,我想說(shuō)聲再見(jiàn)了。那些,我曾經(jīng)傷害過(guò)的人,我想說(shuō)聲對不起。緣分的東西,真的說(shuō)不清,道不明,或許我們所有的人在該珍惜的時(shí)候,都沒(méi)有學(xué)會(huì )好好去珍惜,所有讓生活的顏色都變了模樣。
再見(jiàn)舊時(shí)光,所有傷過(guò)我的人和我傷過(guò)的人,我都想說(shuō)聲再見(jiàn)。一切的一切,或許是因為我的執念所造成的,今天當我看清自己內心的執念時(shí),我也就明白了生活是怎么回事,自己又是怎么回事;蛟S有的執念應該隱埋在時(shí)光之中了,自己不再有過(guò)多的對舊時(shí)光的堅持了。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇5
青春是太好,好到無(wú)論你怎么過(guò),都覺(jué)得浪擲;仡^一看,都要生悔。
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著(zhù)祝他生日快樂(lè ),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(cháng)了不少,也明白了很多。
小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著(zhù)地跑開(kāi)了。成長(cháng)的道路中,也會(huì )留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事。那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著(zhù)讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的'體會(huì )到了父母對我的呵護。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認識到用薄紙印著(zhù)黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(cháng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè),F在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我,F在啊,初中了,在我成長(cháng)的道路上,或許會(huì )面對坎坷,或許會(huì )遭遇不幸,成長(cháng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿(mǎn)嘴,還略帶苦,但細細回味,它會(huì )是一種美味,帶著(zhù)淡淡的甜味和清香。于是,我開(kāi)始學(xué)會(huì )品味初中三年生活的細節,銘記每一分鐘……
臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復習之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書(shū)做題的人多了;我們對未來(lái)的憧憬多了,對曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計較少了;對老師抱怨得愈來(lái)愈少,對校園的不舍一天比一天多。從前的快樂(lè )都去哪了呢,沒(méi)有了嗎?當然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。
我啊,現在就只能對著(zhù)這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn),若有一天,若能再見(jiàn)......
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快,一晃高中三年的時(shí)光在你們的陪伴下,馬上就要結束了,我是那么的舍不得你們。忘不了曾經(jīng)一起逃課,一起抽煙,一起罵老師,罵學(xué)校時(shí)的開(kāi)心。
現在我們在一起的時(shí)間就剩二十多天了,真難以想象如果離開(kāi)了你們我會(huì )怎樣的孤獨,寂寞。每天的同學(xué)錄像雪花一樣落在我的手中的時(shí)候我的心是那樣的沉重,在畢業(yè)贈言上的話(huà)都是我的真心話(huà),雖然有很多同學(xué)我沒(méi)有過(guò)深的交情的,但是我還是真心的祝福你們,我希望他們能有一個(gè)美好的未來(lái),光明的前途和幸福的生活。再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,我的高中時(shí)光。
人生就像一條小徑,回憶就像秋天飄落的葉子,當小徑上鋪滿(mǎn)落葉就是人生的價(jià)值和意義,我很高興也很榮幸的能和你們成為朋友,是你們讓我的高中沒(méi)有了郁悶,沒(méi)有了枯燥,沒(méi)有了煩惱。是你們讓我的人生充滿(mǎn)了回憶的快樂(lè )。我謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。
我永遠也忘不了這快樂(lè )的高中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶。我是那么的希望時(shí)間能放緩它的腳步,讓我能把那些平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理工整。我會(huì )把那些記憶放進(jìn)我遠行的背包里,在冬天給我溫暖,在炎熱的夏日給我清涼。謝謝。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇7
這世上,誰(shuí)也不能在時(shí)光里永遠的青春美麗?墒,在我們青藤纏繞的窗前,在那花香的日子里,我也曾將自己美麗的身影剪輯成了一幀絢麗的畫(huà)面,只不過(guò),這種美麗僅僅屬于那個(gè)滄桑的字眼——曾經(jīng)!
日子,總是于不經(jīng)意間如沙粒般從指縫中悄悄滑落。一轉眼,又站在了年端歲首,這一刻,眼眶竟莫名地變得潮濕了,不由地輕嘆一聲:再見(jiàn)了,舊時(shí)光!
遙想昨日,你那青春的呢喃似還在耳畔回蕩,而今天,那身影依舊在柔軟的時(shí)光里寂寞的曼妙輕舞。一直覺(jué)得,你從不曾走遠,只是在彼岸忘記了時(shí)間。一直覺(jué)得,你終會(huì )在某個(gè)燦爛的日子,會(huì )連同第一縷陽(yáng)光一起映入我脈脈的眼眸里。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!我們已不再是當初那些永遠也長(cháng)不大,喜歡將心事放逐天涯的青澀少年了。再見(jiàn)了,舊時(shí)光!無(wú)論我們舍與不舍,念與不念,我們現在已有足夠的力量挺起雙肩,向著(zhù)風(fēng)雨,向著(zhù)自己的理想昂首前行了。
在這流年的渡口,驀然回首,是誰(shuí)的笑容溫暖了我的眼眸?又是誰(shuí)的呢喃斑駁了逝去的流年?那些被陽(yáng)光濾過(guò)的光陰,那些清狂的年華,終是在我們的歡笑與淚水中,隨著(zhù)時(shí)光絕然地隱去了。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!今后,無(wú)論我們走到那里,這些存留于心中的牽掛,都會(huì )在心里慢慢醞釀成豐厚的記憶美酒,并將伴隨著(zhù)我們一路前行。
再見(jiàn)了,舊時(shí)光!今后,無(wú)論身在何方,我們只要輕觸時(shí)光,并以一掌合十的虔誠,輕拾一片光陰,訴與你聽(tīng)。那么,這些夢(mèng),這些牽念,以及一段尚未來(lái)得及的旁白就會(huì )在心里滋生出一種清淺的溫暖。于剎那間,便明媚了時(shí)光,美麗了心靈,泛濫了眸中的念,也驚艷了歲月,溫暖了流年。
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇8
又是一天陽(yáng)光明媚,瓦藍的天空中飄過(guò)一縷一縷輕紗似的浮云。街道上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。我緩緩走進(jìn)校園,看到一個(gè)個(gè)一年級的小朋友蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園,我仿佛又想起了我剛入學(xué)的那一天。
記得那一天是風(fēng)和日麗,我撒開(kāi)爺爺的手,獨自一人踏著(zhù)輕快的腳步,哼著(zhù)兒歌走進(jìn)這個(gè)會(huì )令我銘記一生的校園。
仿佛入學(xué)的那一天剛過(guò)去,我依舊記得很清楚,距離那一天已經(jīng)過(guò)去五年半。這五年半的光陰大部分都有那美麗的校園陪我度過(guò)。五年半大約兩千多天的時(shí)間,我可從未虛度一分一秒。我在不到幾公頃的校園里學(xué)習了很多知識,結識了很多朋友,有過(guò)很多良師指導。老師同學(xué)們都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。這美麗的校園也是。
校園中最令學(xué)生喜愛(ài)的,莫過(guò)于操場(chǎng)了。最令我記憶猶新的便是那宣誓儀式。那一日,太陽(yáng)高掛,熱烈的陽(yáng)光普照大地,莊嚴的宣誓就在這時(shí)開(kāi)始了,隨著(zhù)嘴唇不住地張合,汗水也隨著(zhù)額頭流下。當下我心中的想的很簡(jiǎn)單:我要為中華騰飛而努力,我將來(lái)一定要為祖國做出貢獻。最起碼守護好我腳下踩的一片土地,我的校園,最美的校園!
這不是很大的校園里,我幾乎到過(guò)每一個(gè)角落:我在教室里認真聽(tīng)課,我在小花園里嬉戲玩耍,我在操場(chǎng)上做操……每個(gè)地方都曾有過(guò)我的身影,都曾是一個(gè)一段美好的回憶。
我愛(ài)這美麗的小花園,我愛(ài)這寬廣的操場(chǎng),我愛(ài)這高立的教學(xué)樓,我愛(ài)這美麗的校園。感謝小學(xué)校園陪伴了我近六年的時(shí)光。在此我雖不舍,但也鄭重地說(shuō)一句:“我最?lèi)?ài)的小學(xué)校園,再見(jiàn)!”
再見(jiàn)時(shí)光作文 篇9
不知道怎么了,走在嘈雜的街道上,望著(zhù)如血的殘陽(yáng),竟覺(jué)得深深的疲憊。
這是以前的我不曾有過(guò)的。
一天又一天機械地重復著(zhù):起床,吃飯,出門(mén),做題,回家,睡覺(jué)……明明已經(jīng)放假,卻覺(jué)得比上學(xué)還累,還煩躁。每每望著(zhù)身邊匆匆而過(guò)的人們,竟然有一種逃的沖動(dòng)!半x開(kāi)這里!離開(kāi)這里!去別的地方,過(guò)全新的生活……”身體里的每一個(gè)細泡仿佛都在叫囂著(zhù),可我不得不抑制這些想法,盡管他們早已在心里根深蒂固。
每天都要擺著(zhù)微笑的面具,盡管心里早已厭惡至極,卻也不得不忍受,究竟為了什么·,我也說(shuō)不出來(lái),我只知道,必須這樣做。
有多久了,沒(méi)看到溫暖美麗的日光?
有多久了,沒(méi)有呼吸到清新的空氣?
有多久了,沒(méi)看到你微笑的面龐?
有多久了,沒(méi)有自由自在的做我自己?
太多的枷鎖禁錮著(zhù)我,拼命掙扎的翅膀早已血痕累累。我有些倦了,眼神開(kāi)始有些疲憊,麻木的望著(zhù)日出日落,卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。望著(zhù)夜晚家家亮起的燈光,溫暖卻也冰冷。我盲目的在這里打轉,卻不知自己身歸何處,一切仿佛在一瞬間陌生了起來(lái),轉變得如此之快,可我卻還沒(méi)有適應。
我無(wú)數次伸出手想抓住那些溜走的時(shí)光,無(wú)奈指縫太寬,只能眼睜睜的望著(zhù)記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過(guò),漸漸消失不見(jiàn)。
那些時(shí)光,不在了嗎?
我是不是再也無(wú)法找回,那個(gè)曾經(jīng)的自己?
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