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畢業(yè)季作文:難忘的中學(xué)時(shí)光「精選」
難忘的初中時(shí)光難忘的青春回憶。我們在青春中度過(guò)我們的美好初中。
難忘的中學(xué)時(shí)光作文【篇一】
我是光祿2中的學(xué)生,光祿2中是我的母校,當我第1次踏進(jìn)光路2中,是在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,和媽媽1起去報名,到哪以后,令我很吃驚,我才考200多分,校長(cháng)不要我,由于我學(xué)習不好成績(jì)有差,經(jīng)過(guò)媽媽的幾次嘮叨,校長(cháng)同意了我留在學(xué)校,我走進(jìn)了73班,在83班我認識了朋友認識了哥們,當時(shí)他們正在學(xué)太極拳,班主任叫我去學(xué),當事我的心情是多么愉快。
還記得那天,我挨打了,由于在qq聊天跟同學(xué)吵架,到了學(xué)校,我進(jìn)了宿舍,他過(guò)來(lái)找我事,當時(shí)由于自己力氣小,打不過(guò)人家,我在床上坐著(zhù),他用手掐我,用磚砸我,可是自己沒(méi)有力氣,還擊的機會(huì )都沒(méi)有,后來(lái)他出去了突然留鼻血了,有會(huì )來(lái)打了我1頓,不知道怎樣回事我的頭撞到了暖器管上,當時(shí)我的記憶全部消失不見(jiàn),漸漸的想了起來(lái),自己整整鋪蓋,進(jìn)了班,班主任叫我們去升國旗,可他沒(méi)去,這時(shí)候我心里有些懼怕!果然進(jìn)班里以后他拿花盆砸我當時(shí)我閃的快,沒(méi)有砸到我,我拿去花盆就去砸他,這是情況危急老師出現了!讓我們去了班公室,到哪以后班主任讓我們說(shuō)事情的進(jìn)程,我們倆都有錯,我身上全是傷,版主人叫我去他家吃4天飯,當時(shí)在想這是甚么道理,哦! 包公養傷!和睦相處!忘記怨恨!
不知不覺(jué)升到了初2,初2犯下過(guò)很都很多的毛病,進(jìn)入初2的第1天我們都學(xué)會(huì )了吸煙,第1次被老師逮住是在開(kāi)學(xué)的第16天,我們在廁所,正在那逍遙自在的抽這,突然班主任進(jìn)來(lái)了,我把煙扔掉了,哥們他剛剛抽了1口,班主任問(wèn)我抽沒(méi)抽我說(shuō)沒(méi)有,問(wèn)到他了他把煙從嘴里冒了出來(lái)!當時(shí)也很懼怕,懼怕他說(shuō)出來(lái)我們,果然出乎我意料,班主人叫我們去,問(wèn)我吸煙沒(méi),我說(shuō)抽了,可他們都說(shuō)沒(méi)抽都挨揍了,最后1個(gè)人交5元錢(qián),班主任還有獎我們5元。
經(jīng)過(guò)這兩年的初中生活我學(xué)會(huì )了自立 學(xué)會(huì )了洗衣服
這就是我的初1丶初2所留下難忘的事!
難忘的中學(xué)時(shí)光作文【篇二】
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為她的快樂(lè )便是我的一切?梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入人群的人生,用晚年的燭光為我照亮了人生新的航向。
與其說(shuō)是難忘的回憶,到不如說(shuō)是送我人生起航的一段時(shí)光。
從我三歲那年,老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中;ò椎闹卸贪l(fā),一雙有著(zhù)慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窩。記憶中的她總是會(huì )用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里,盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了,但在她的懷里,我總是會(huì )感到一陣陣溫暖。
小時(shí)候坐小兒車(chē)一直到了五歲,也正是老祖母在小車(chē)旁一直陪伴了我五年。幼時(shí)的我受盡了家人的寵愛(ài),而老祖母對我卻是最溫柔的。她常常推著(zhù)小孩的竹車(chē),里面便是她心愛(ài)的我,手里還隨手提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)零食的袋子。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了,從此漸漸地離開(kāi)了老祖母的懷抱,但緊接著(zhù)她又用她的慈愛(ài)為我打開(kāi)了一扇神話(huà)般的大門(mén)。從《牛郎之女》到《天井》,再到《八仙過(guò)!。面對浩瀚的星空,一次又一次的引起我對天空,對未來(lái)的無(wú)限遐想。
隨著(zhù)年齡的增大,我到了上學(xué)的年齡,第一次感受到了知識的力量;氐郊椅沂紫认蛩故疚宜鶎W(xué)到的東西。不!與其說(shuō)是展示,倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而,老祖母的高興,這是我第一次見(jiàn)她興奮的流出了淚水。
后來(lái),我學(xué)的知識越來(lái)越多了,對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地離開(kāi)了。中午我放學(xué)回家后,眼前的一切對我來(lái)說(shuō)猶如一場(chǎng)噩夢(mèng)?吹竭@一切,我的腳步停住了,我再也不敢相信這就是事實(shí)。不!我寧愿相信這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。但一切的一切我都再無(wú)法阻擋,我只有傻傻的站在那面對著(zhù)這沒(méi)有預料到的一切。我痛苦的回憶著(zhù)我們在一起度過(guò)的那段時(shí)光,我哭了整整一夜。
到現在,每當回憶起那段童年往事,心緒總會(huì )變得一團糟。不只是對老祖母教育的感激,還是對她的思念,還是對她冷漠的自責……無(wú)論什么時(shí)候再回憶起那段童年時(shí)光,思緒中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片蒼老的白發(fā)……
難忘的中學(xué)時(shí)光作文【篇三】
一滴眼淚,悄悄從我眼角流出,劃過(guò)臉龐,掛在腮邊。那股深深的思念,縷縷纏繞著(zhù)我。
腦海里突然劃過(guò)一絲傷感,那是一段既清楚又模糊的記憶,每每想起那快樂(lè )的時(shí)光,已經(jīng)漸漸灰暗的眼神,剎那間明亮了,我一直想掙脫它的纏繞,可失敗了。
我輕輕拿起那個(gè)已經(jīng)在漫長(cháng)一個(gè)月的等待中,稍有破碎的沙漏。又忍不住了,淚水蒙住了雙眼,想哭,想笑,哭不出,笑不出,說(shuō)不出是什么感受。
走進(jìn)我的小房間,瞥見(jiàn)那本同學(xué)錄,隨手翻開(kāi),第一頁(yè)是韓澳給我寫(xiě)的,我撫摸著(zhù),細細的看著(zhù),小心翼翼地翻過(guò)去,生怕把它弄壞。再翻是葉鑫飛寫(xiě)的,想起我倆在一起的快樂(lè ),我笑了,這是轉學(xué)以后第一次發(fā)自?xún)刃牡男,我就這樣翻呀,翻呀,……不知不覺(jué),眼淚打濕了一頁(yè)一頁(yè)的同學(xué)錄。
“啪”是什么敲打著(zhù)我的心,是我寂寞時(shí)的玩伴吧。捧起臨走時(shí)同學(xué)們和老師送我的相冊,里面珍藏著(zhù)我的快樂(lè )和記憶。我看著(zhù)全班同學(xué)的合影,念叨著(zhù)他們的名字重溫那段時(shí)光。“走,打乒乓球去!”我們象小鳥(niǎo)一樣飛出教室;“接著(zhù)!”籃球場(chǎng)上我把球傳給了何瑞華;“給你來(lái)點(diǎn)兒!”我們在寢室的衛生間過(guò)“潑水節”;“老師!”我把手舉得高高的爭著(zhù)回答問(wèn)題;臨走前,我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中,希望同學(xué)和老師能經(jīng)常想起我。
眼淚不止,如泉水涌出,悲傷日益增加,但情卻如絲般相連。
千里同學(xué)情,藕斷絲仍連。
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