時(shí)光話(huà)題作文(集錦15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)光話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光話(huà)題作文1
就要畢業(yè)了，心中有著(zhù)太多的感慨與不舍，抬頭仰望校園里的藍天，空氣中還是充滿(mǎn)著(zhù)那樣芳香的味道，那些急脾氣的，還有慢性子的白云，就像奶油蛋糕上的奶油一樣依然對我甜兮兮地笑；操場(chǎng)上的秋千，還在不知疲憊地晃呀晃，仿佛還像昨天一般友好地召喚著(zhù)我們；校園門(mén)口的大鐵門(mén)一如既往地“吱嘎吱嘎”地唱著(zhù)那首不變的歌謠；是啊，一切都沒(méi)變，只有那迎風(fēng)飄揚的國旗，見(jiàn)證了我們曾經(jīng)絢麗如彩虹，甜蜜如巧克力般的美好時(shí)光。
小學(xué)第一天入校
忘不了，我們剛入小學(xué)時(shí)，那一張張稚嫩的小臉，充滿(mǎn)了怎樣的迷惑與茫然。校園里的一切都像迎春花一樣熱烈地朝我們眨著(zhù)眼，我們快樂(lè )地在校園里打著(zhù)轉，奔跑著(zhù)小小的身影從不知疲倦。小喜鵲般圍著(zhù)親切的老師嘰嘰喳喳，提出的問(wèn)題是那樣單純而可愛(ài)，嬌嫩的，脆脆的：“老師好！”怎么還是那樣清晰地響在耳邊。
運動(dòng)會(huì )上為班級爭光
忘不了，三年級的體育課上，我摔下了高高的臺階，我的膝蓋頃刻間流滿(mǎn)了鮮血，當我還沒(méi)從疼痛中反應過(guò)來(lái)時(shí)，同學(xué)們早已簇擁著(zhù)我，安慰著(zhù)我，摟著(zhù)我走向醫務(wù)室，那一雙雙向我伸來(lái)的小手充滿(mǎn)了溫暖的力量，那一張張關(guān)切的臉龐，我依然難忘。
忘不了，去年的教師節，現在想想，那應該是我們小學(xué)時(shí)度過(guò)的最后一個(gè)教師節吧，我們把親手寫(xiě)給老師的卡片貼在了黑板上，一句句祝福，一聲聲懷念，如花般綻放，那哪里是黑板呦，那分明是一棟愛(ài)的墻。
舞蹈《向前沖》
忘不了，同學(xué)們的笑聲；忘不了，老師溫柔的大眼睛；忘不了那夏日午后的雪糕；忘不了藝術(shù)節上的競賽，忘不了我們的舞蹈——《向前沖》，忘不了聯(lián)歡會(huì )上我們的開(kāi)心。。往事一幕幕，再回頭，認真地打量我們曾經(jīng)生活過(guò)的校園，這里飄蕩著(zhù)我們的笑聲，也曾經(jīng)留下我們成長(cháng)的淚水。
忘不了，美好的小學(xué)時(shí)光，我會(huì )把你珍藏在我記憶的音樂(lè )盒中，永遠！
時(shí)光話(huà)題作文2
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。每天最快樂(lè )的時(shí)候，莫過(guò)于晚上寫(xiě)完作業(yè)，坐在床頭讀書(shū)的時(shí)光。
那是一個(gè)晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就來(lái)了，說(shuō)讓我看十分鐘書(shū)以后睡覺(jué)。說(shuō)罷，便轉身走出了我的房間，順手關(guān)上了門(mén)。
我急切地在書(shū)包里尋找那本《書(shū)劍恩仇錄》，并且邊找邊想：“紅花會(huì )總陀主陳家洛能否突圍呢?霍青是否愿意發(fā)兵救援呢?”我拿出書(shū)，像餓狼一樣貪婪地讀著(zhù)，忘記了媽媽交待的十分鐘，忘記了睡覺(jué)。不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這本書(shū)我已經(jīng)看了一多半了，可我一點(diǎn)也不瞌睡，還是遠遠不滿(mǎn)足，我的目標，是把這本書(shū)看完。
我沉迷在小說(shuō)中，這時(shí)，突然想上衛生間，可是，剛好看到了精彩的部分，便對自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，忍忍吧�！庇诌^(guò)了一會(huì )，終于忍不住了，捧著(zhù)書(shū)，急匆匆地向衛生間跑去，沒(méi)想到的是，媽媽正在衛生間里刷牙，一頭撞在了媽媽的身上，后果可想而知，當然是媽媽的河東獅吼了!
媽媽說(shuō)明天還要早起上學(xué)，讓我立即睡覺(jué)，我迫不及待地答應著(zhù)，上完衛生間趕緊回到房間里，以迅雷掩耳之勢把門(mén)和燈都關(guān)上。過(guò)了一會(huì )，偷偷地把床頭的小臺燈打開(kāi)，便又讀了起來(lái)。這時(shí)，門(mén)忽然被推開(kāi)，燈“啪”地一下被打開(kāi)，我向門(mén)口望去，只見(jiàn)媽媽怒目圓睜地瞪著(zhù)我，好像要把我吃掉的樣子。我趕緊放下書(shū)，嘻皮笑臉地蓋上被子，忙說(shuō)：“現在睡!現在就睡!”裝著(zhù)打起打鼾來(lái)。
在睡夢(mèng)中，我依然回味著(zhù)讀書(shū)帶給我的樂(lè )趣，這樂(lè )趣讓我久久不能忘記，我讀書(shū)，我快樂(lè )……
時(shí)光話(huà)題作文3
那些我曾以為不會(huì )改變的東西，卻在不知不覺(jué)中無(wú)聲無(wú)息的變好或是變壞著(zhù)。曾經(jīng)的事物，如今早已被舊時(shí)光埋沒(méi)。
茫然的徘徊在舊時(shí)光里，一路漂泊，卻尋不到最初的自己。
猶然記得幾年前的自己，會(huì )為了一件不值得提的小事跟別人爭的滿(mǎn)臉通紅，會(huì )因為別人無(wú)意間的一句贊揚高興很久，甚至認為伸手就可以碰到天空。那時(shí)候的自己，單純，天真，幼稚，卻也固執。
如今，那些屬性都消失的無(wú)影無(wú)蹤。我不再固執的堅持自己的想法，而是選擇了隨波逐流；我不再如以前一般信任別人，而是時(shí)刻對他們保持一種防御；我不再把喜怒悲歡顯露在外，而是戴上了虛偽的軀殼；也不再爭著(zhù)表現自己，而是把很多東西很好的藏在心里，無(wú)人知曉。
只是這樣的我，卻也不再快樂(lè )。那時(shí)候天真單純的笑容，在陽(yáng)光中一點(diǎn)點(diǎn)消失不見(jiàn)。而我在舊時(shí)光里，也越走越遠。不知道是從何時(shí)開(kāi)始變成了這番樣子，就這樣在時(shí)光中不知不覺(jué)丟失了方向。我無(wú)法抗拒生活這張巨網(wǎng)，想要選擇逃避又只能無(wú)奈的面對著(zhù)。就像活著(zhù)迷霧里，任憑怎樣飛翔，也找不回光明，看不見(jiàn)光線(xiàn)。
生活像一副殘缺不全的畫(huà)卷，隨著(zhù)時(shí)光的蒼老，變遷的不知模樣。我丟失了最初的自信，也丟失了最初的夢(mèng)，甚至忘記了最初的自己。如今在舊時(shí)光中苦苦尋覓最初的背影，卻再也追不回來(lái)了。原來(lái)我已經(jīng)回不去了，那些事物將隨著(zhù)時(shí)間的流逝，匆匆的離我遠去。這時(shí)候才覺(jué)悟到，有些東西是不能丟棄的。暮然回首，才發(fā)現我們都是一群奔跑在舊時(shí)光里的孩子，卻最終在時(shí)光中不得不低頭認輸。
時(shí)光用他繁華的倉惶，用它獨特的方式，讓我感到無(wú)比懼怕與茫然，卻也因此磨練了我前進(jìn)的步伐。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，從中都能品嘗失敗的痛苦與迷茫，還有成長(cháng)的快樂(lè )。其實(shí)這便是我尋求的舊時(shí)光的信仰。忘記舊時(shí)光的憂(yōu)傷，微笑面對將要到來(lái)的明天。我們還有很長(cháng)的路要走。
已經(jīng)走遠的舊時(shí)光，其實(shí)已經(jīng)不必再追尋。因為生活，由自己掌控。
時(shí)光話(huà)題作文4
空曠的房間里出現了一臺巨大的時(shí)光機，暗藍色的外殼，圓錐形的體形，我打開(kāi)艙門(mén)，走了進(jìn)去。
我輸入了我想去的朝代——明朝，時(shí)光機騰空而起，一頭鉆進(jìn)了璀璨的時(shí)光隧道。過(guò)了一會(huì )兒，時(shí)光機落在了一片空曠的原野上，我抬頭看了看天，哈，已是黃昏。于是，我在時(shí)光機里的吊床上睡了一覺(jué)。
第二天一早，我就迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)了戰鼓聲：“咚——咚——咚——”我一咕嚕爬下床，跑到外面一看，遠處有一座城池，城上，一位身著(zhù)鎧甲的將軍沉著(zhù)地指揮戰斗，城下，一群騎兵正圍攻一個(gè)城門(mén)，門(mén)上有三個(gè)大字：德勝門(mén)�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)景，我脫口大喊了一聲：“是于謙!北京保衛戰!”可是沒(méi)想到，被那群瓦剌騎兵聽(tīng)到了，他們飛快地向我追來(lái)，我一看，立刻以百米沖刺的速度跑回時(shí)光機里，調動(dòng)時(shí)光機，飛得遠遠的。
晚上，我再也不敢出來(lái)，利用時(shí)光機里的監視器觀(guān)察著(zhù)四圍，只見(jiàn)遠處，城門(mén)上的明軍駕起數十門(mén)大炮：“轟——轟——”瓦剌軍隊傷亡慘重，他們的首領(lǐng)——也先率領(lǐng)著(zhù)軍隊撤走了�？粗�(zhù)外面一面狼藉的戰場(chǎng)，我再也不想停留，又調動(dòng)時(shí)光機來(lái)到了隋末唐初。
我剛下時(shí)光機，就看到校軍場(chǎng)中有兩人正在比武，一個(gè)人手持?zhù)P翅鎦金鏜，胯下赤炭火龍駒，另一個(gè)手拿鐳鼓翁金錘，胯著(zhù)“萬(wàn)里云”。這不是宇文成都和李元霸比武嗎?我靜靜地觀(guān)看著(zhù)，看到精彩處，我又忍不住大喊起來(lái)：“好——”這一喊，使得一旁的守衛亂箭齊放，漫天的利箭像一條條毒蛇向我撲來(lái)，我轉身就跑。剛到了時(shí)光機里，箭碰到時(shí)光機堅硬的外殼上，發(fā)出“叮叮鐺鐺”的聲音，嘿，我還是趕緊回到21世紀吧。
回到小區門(mén)口，看著(zhù)小孩子在打鬧嬉戲，老奶奶跳著(zhù)廣場(chǎng)舞，我不禁長(cháng)嘆一聲：“還是現在的和平年代好啊!”
時(shí)光話(huà)題作文5
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癏appynewyear！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著(zhù)自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè )，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。我還根據自己的愛(ài)好，報名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習成績(jì)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(cháng)，從那以后，為了不辜負老師、同學(xué)和家長(cháng)的期望，我便更加努力地學(xué)習�，F在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長(cháng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(cháng)的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會(huì )在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì )有一條美麗的彩虹出現。
我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著(zhù)歷史的鐘聲自信地走來(lái)，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
時(shí)光話(huà)題作文6
當你靜悄悄地沉寂于一種忘我的情緒中，這時(shí)你常常會(huì )忽視時(shí)光的存在，你會(huì )忘記你的出生，你的死亡——你只聽(tīng)得到“嘭嘭”的心跳聲。久了，你抬起頭來(lái)，你看，陽(yáng)光的綠蔭又移了一寸，樹(shù)木的嫩葉又長(cháng)了一分，這就是時(shí)光。時(shí)光被你的寂靜拉長(cháng)了，許多的時(shí)光就恍若夢(mèng)中一閃即逝了。
正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、微不足道的時(shí)光，才組成了我們的生命。你看——孩提時(shí)期盼時(shí)光的消逝，恨不得讓時(shí)光再生出一雙翅膀，載著(zhù)自己的理想快快飛翔。少年了，父母長(cháng)輩柔柔的溫情使你盼望時(shí)光就在溫馨的一剎那凝固，以期品嘗那一刻的甜蜜。成年了，你歷經(jīng)了愛(ài)情的卿卿我我，成家立業(yè)，不知不覺(jué)，時(shí)光如絲綢在手掌輕盈滑下，只留下一絲悵然的感覺(jué)。有一天你邁進(jìn)了中年的行列，你突然感到：童年少年青年好像還是昨天的事兒，呀，時(shí)光真快，一生的一半兒已經(jīng)煙飛云散。無(wú)論如何，時(shí)光是無(wú)情的，青春不會(huì )因為你的期盼而凝滯，也不會(huì )因為你曾有的虛反而有半絲的緩慢。年老時(shí)，你對青春的期盼就只能依靠些許爽交的情懷，時(shí)光告訴你，青春是一種年齡，亦是一種心境。只是，來(lái)日不多，你身處的境地已經(jīng)很明白地告訴你：自己孩提時(shí)的理想是否成真，自己生命的質(zhì)量顯現了一種什么樣的光色。
好在身體依然健康，精力依然充沛，在中年，在老年，你仍會(huì )在自己的臉龐上刻下飽經(jīng)風(fēng)霜的印痕，時(shí)光仍會(huì )在你的`履歷中重重地繪下一幅圖畫(huà)。當你蒼老得無(wú)法抑步時(shí)，你會(huì )明白時(shí)光的饋贈，心中涌出種種感覺(jué)。
在時(shí)光的詠嘆調中，人正如一朵花，有無(wú)自己的果實(shí)，全靠自己是否投入地去吸收大自然的營(yíng)養。時(shí)光無(wú)情的平等，它時(shí)刻告訴你：青春有過(guò)但只有一次，肌體活過(guò)也僅此一生。你有什么理由不好好珍惜呢？
時(shí)光話(huà)題作文7
仍舊記得那天眼前的綠色，那千余畝的綠光悠悠，那花常開(kāi)、樹(shù)常青的地方。
也是個(gè)平淡炎熱的天氣，一行人來(lái)了這地方。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖離家這么近，倒也從未聽(tīng)說(shuō)，這次游玩，倒有了些如入桃花源一般的興奮之意。
這里的美麗，是需要品味的，放眼望去，處處有美景，點(diǎn)點(diǎn)都精彩，目不暇接起來(lái)，便有些跟不上一行人的腳步了，也注意不得腳下的路，心思全在了那美景之上，頗有些劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園那般慌亂驚嘆。
一路上美景也不斷，像那雕有百余個(gè)福字的假山——百福山，我在那留了幾張影兒，也想沾沾福氣，希望那所謂的衣食之福、平安之福、和諧之福、盛世之福什么的，都時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我，平平安安一輩子，那該是有多好。
沿途經(jīng)過(guò)一片湖，碧波蕩漾，那湖里有幾只野鴨子，游成一行，悠閑自得。湖岸邊，停了幾只有著(zhù)江南風(fēng)情的游船，配了那江南式的建筑風(fēng)格，倒也應了這景，分外和諧美麗。
以我來(lái)看，我最?lèi)?ài)的莫過(guò)于那杜鵑花海了，光是聽(tīng)了這名字，我就愛(ài)起他來(lái)，想早些進(jìn)去瞧瞧呢。園內有著(zhù)各種奇花異草，像豬籠草、碰碰香等各種稀奇植物令人目不暇接。但我最?lèi)?ài)的還是那杜鵑花，緋紅如火�？匆�(jiàn)了這花海，就想到了那首‘蜀魄未歸長(cháng)滴血，只應偏滴此叢多�！@花配了哪啼血的杜鵑鳥(niǎo)，也可是讓人肝腸寸斷�；êＶ须[約一小亭，那里頭坐坐，不知思緒也會(huì )飛有多遠呢？那一片片的碎綠、鮮紅、潔白，都映在了腦海里了，有空拿出來(lái)想想，倒也是心情愉悅些。
這樣一個(gè)大院子，當然不只這幾景兒，那百果園、動(dòng)物園，野外實(shí)戰營(yíng)以及那野豬林到也都妙趣橫生，這里省點(diǎn)墨水兒，也就不一一介紹了。
待到有空時(shí)，恰逢心情愉悅，仍要去賞那滿(mǎn)園子的杜鵑花海，也悟一悟那沉醉于世外美景的古人口中的滴血杜鵑。就憑這一點(diǎn)，定是要再來(lái)的。
時(shí)光話(huà)題作文8
時(shí)間是什么？是鐘表上那轉動(dòng)的指針？是春、夏、秋、冬司機的更替？還是地球公轉或自轉的周期？誰(shuí)都不知道，時(shí)間被人們熟知，但卻沒(méi)有一個(gè)人看見(jiàn)過(guò)它真正的模樣。時(shí)間是無(wú)形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺(jué)中就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)高年級的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長(cháng)大，就連每天晚上睡覺(jué)前也總是想著(zhù)要是明天一早睜開(kāi)眼，我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒(méi)想到，一晃眼，六年過(guò)去了，現在的我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，小時(shí)后一直夢(mèng)想著(zhù)的事情終于成為了現實(shí)，但我卻沒(méi)有預想中的那么興奮、快樂(lè )，因為我知道曾經(jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂(lè )都逐漸被推移的時(shí)間給掩埋了，現在每當我看到那群排著(zhù)隊走在我們面前的一年級新生時(shí)，我總是不由自主地羨慕起他們，同時(shí)也突然發(fā)現，原來(lái)時(shí)間的腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過(guò)去了，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時(shí)間是不會(huì )為了誰(shuí)而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時(shí)間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認為畢業(yè)考離我們還很遙遠，但隨著(zhù)進(jìn)入小學(xué)六年級下階段，我卻著(zhù)實(shí)感受到了畢業(yè)考所帶來(lái)的壓力，細細思索，才發(fā)現畢業(yè)考離現在只有三個(gè)多月的時(shí)間了，三個(gè)多月看起來(lái)很長(cháng)，其實(shí)一眨眼就過(guò)去了，我真希望時(shí)間就定格在此時(shí)，永遠不前進(jìn)，這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考，永遠不會(huì )因學(xué)校的不同而和朋友分開(kāi)了。
時(shí)光是無(wú)形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時(shí)間前進(jìn)的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費。
時(shí)光話(huà)題作文9
每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，都會(huì )長(cháng)大，對往日成長(cháng)所留下的足跡也是依依不舍。
——題記
七歲的窗口
打開(kāi)七歲的窗口，依稀還記得七歲那年貼對聯(lián)，過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜，快快樂(lè )樂(lè )。那時(shí)的自我亦然純真，不懂那人間的險惡，只明白開(kāi)心的時(shí)候就應哈哈大笑，悲哀時(shí)就就應哭啼不止。而此刻那個(gè)以前只會(huì )把表情清楚的表此刻臉上的自我，現如今到哪里去了呢？七歲，一個(gè)快樂(lè )的童年，卻被遺失在成長(cháng)的歲月中。
十歲的日記
關(guān)掉七歲的窗口，打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀能夠看出來(lái)，但卻還能夠想起自我的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過(guò)。自我卻樂(lè )得合不攏嘴，卻不知這也不好，因為算起來(lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自我就應也算的上純真吧。兒時(shí)的自我總是不以為然，此刻想想還真是可笑呢。
十三歲的自我
合上十歲的日記，再看看十三歲的自我。已然沒(méi)有了當年的那份純真�；蛟S這就是所謂的成長(cháng)吧。十三歲，一個(gè)能夠算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(cháng)，真的好殘酷，掠奪了自我以前的一切。而自我也只能活在現實(shí)的世界里。成長(cháng)，將自我當年的那些小完美埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(cháng)的故事和傷悲。
成長(cháng)，是一個(gè)殘酷的事實(shí)，讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的完美；成長(cháng)，是一個(gè)虛偽的代名詞，讓人輕易得就戴上了沉重的面具；成長(cháng)，是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠不結束的故事，讓人很容易就放下了以前，放下了以前的一切，也包括回憶。
成長(cháng)的故事，很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。
時(shí)光話(huà)題作文10
在生命的縱橫阡陌里，踽踽而行，或見(jiàn)落花蹁躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠山谷中傳來(lái)的黃鸝的聲聲清啼，或一路塵滿(mǎn)客袍。
行途的間隙，我站定身子，暮然回首，曾經(jīng)的舟車(chē)勞頓原來(lái)是用此抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！白蠲篮玫臅r(shí)光在路上，”那只憂(yōu)郁的小蝸牛知道不知道呢?
世界上最悲哀的是有兩種，一種是猶豫不決，一種是躊躇滿(mǎn)志�！皷|游泰山，南渡黃河，”一只小蝸牛小心翼翼地揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，但面對萬(wàn)里征程。千年苦旅，它逡巡不前，宏偉的計劃只能胎死腹中。
這讓我想起了那只寒號鳥(niǎo)，他在每一次落日殘照中信誓旦旦地宣告要馬上建筑一個(gè)溫暖舒適的巢，然而最終卻在每一次初陽(yáng)熙照中蜷縮在巖縫中不肯行動(dòng)。故事的最后，這位可憐的“夢(mèng)想家”把自己連同那誓言永遠的埋葬在了冬天的凜冽寒風(fēng)中。我不知道生命的最后一刻，他是否悔恨遺憾，我只聽(tīng)到自己心底的一生嘆息。
人生一場(chǎng)，為歡幾何?其實(shí)只要蓄滿(mǎn)了勇氣，想到了便去做，當看到美麗的風(fēng)景在路上魚(yú)貫而出，這便是幸福的。長(cháng)樂(lè )未央。反之，當思想和行動(dòng)不再?lài)澜z合縫，那無(wú)論多么周詳的計劃都注定只能成為回憶里的幾點(diǎn)唏噓。
我聽(tīng)見(jiàn)了喬布斯的聲音。他說(shuō)：“我要創(chuàng )造出這世界上最獨特的手機，它將有清晰明亮的超大屏幕，有纖薄輕巧的曼妙身材，有強悍精湛的高端配備，而且他們只能有一個(gè)鍵……”我以為他也只是夸夸其談，然而結果讓世界震撼了，“i”系列智能手機贏(yíng)得追捧，“國粹”們?yōu)橹牌痖L(cháng)龍，喬布斯戴上了“蘋(píng)果教父”的王冠。他說(shuō)到了，也做到了，在這現在是難得的。
不，不只是他，‘全心全意為人名服務(wù)�！�有任長(cháng)霞、沈浩……他們都是說(shuō)了便認真去做的人，在追求的路上遇著(zhù)絕美的風(fēng)景。
最美好的時(shí)光在路上，只要你邁出腳步踏上旅程，你會(huì )發(fā)現，哪怕是方人離散的小徑仍留驪歌聲聲，哪怕是晚香花謝的枝頭仍有余香陣陣。那么，整理行囊，現在就出發(fā)。
時(shí)光話(huà)題作文11
在路上已經(jīng)走了很遠了，有點(diǎn)累了。雙腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，沿路邊坐下時(shí)，回頭去看已走過(guò)的路，連綿無(wú)盡頭，這一路上我曾哭過(guò)、笑過(guò)、摔倒過(guò)、也曾奔跑過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)。這一路這么辛苦，卻也這么努力。
我要致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光——那些起早貪黑的時(shí)光。早晨也許天才亮，就要醒了，之后便是一如既往的洗漱、吃早餐，梳好頭發(fā)后便出門(mén)了。在路上的大都是學(xué)生，他們人手一本小冊子，有背英語(yǔ)的，有背歷史的，也有背語(yǔ)文的。忙碌的一天便從這里開(kāi)始。來(lái)到學(xué)校后第一件事就是收作業(yè)和打掃衛生，之后便早讀。每天就這樣不停的循環(huán)，并沒(méi)感到勞累，相反，還能在這其間發(fā)現很多樂(lè )趣。晚上放學(xué)后回到家，已經(jīng)六點(diǎn)半多了，扔下書(shū)包撲到床上，躺下的一瞬間，就再也不想起來(lái)�？墒俏冶仨毰�，因為這樣才能勝利！
致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光——那些奔走在辦公室里的時(shí)光。課間是用來(lái)干嘛的？不是用來(lái)玩的，而是用來(lái)背書(shū)和面批的。在大課間期間，是辦公室人最多的時(shí)候——每個(gè)任課老師面前都有一群學(xué)生，大多數都是在面批和背書(shū)。如果去晚，還需要穿越人山人海才能到達，并且不一定能在上課之前批改完。背書(shū)就更費時(shí)間了，要先背熟才能去找老師，每天下課的第一件事就是去辦公室背書(shū)，因為時(shí)間根本不夠！
致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光——那些奮戰到底的周末。每當周末做完作業(yè)后就開(kāi)始復習。復習這周學(xué)習過(guò)的所有內容，單詞和知識點(diǎn)，看完一遍之后就開(kāi)始做題，做完之后再來(lái)看不會(huì )做的題，周末就在這樣忙碌的時(shí)間里度過(guò)了。
致敬那些奮斗過(guò)的時(shí)光，那些起早貪黑的日子，那些奔走于辦公室和教室之間的片刻，那些奮戰到底的周末。那么努力，不可以輕易放棄。
站起來(lái)拍了拍褲子上的灰塵，向路的前方走去，前面還有很長(cháng)一段，似乎沒(méi)有盡頭，但只要奮斗到底就一定可以。
時(shí)光話(huà)題作文12
從我們“哇哇”落地的那一刻起，我們每分每秒都在成長(cháng)。
如今，我已經(jīng)11歲了，可除了每一天幫媽媽掃掃地，拖拖地板，擦擦桌子，就不會(huì )做其他的家務(wù)事了。但是我生活在這個(gè)家里，是家中的一份子，當然要出份力。我便決定趁這次暑假，好好跟媽媽學(xué)寫(xiě)一下如何洗碗。
一天中午，媽媽因為有急事要出去，便把洗碗的任務(wù)交給我。媽媽明白我沒(méi)有洗過(guò)碗就交代了一些要領(lǐng)。一而再再而三地提醒我:“每個(gè)碗刷洗后都要用清水再沖洗幾次，最好用流動(dòng)的活水，這樣能夠更好的清除洗碗用的洗潔精的殘留�！薄昂煤煤�！我這天才的記憶，你還不放心？！”“呵呵，就你這記憶還天才呢！我看是天生的蠢材�！薄靶辛诵辛�，就你最天才，快走吧，別誤了事，可不能怪我!"。我邊說(shuō)邊把媽媽向門(mén)外退推。急切的想實(shí)踐下。
我穿好圍裙，直奔廚房水池。
雖然媽媽告訴了我一些要領(lǐng)，畢竟是第一次嘛！萬(wàn)一打破碗怎樣辦，媽媽肯定要發(fā)威她那“獅子吼”了！算了，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹？！挽起袖子，學(xué)者媽媽平常的樣貌，把碗放入水中浸濕。一手拿著(zhù)小刷子一手擠壓了一下洗潔精的瓶體。刷刷里面，刷刷外面，哼著(zhù)我自創(chuàng )的小曲。瞬間，碗上出了許多小泡泡，很可愛(ài)。把那些吃飯的殘渣都淹沒(méi)了，我笨拙的用洗潔球來(lái)來(lái)回回的在轉圈，之后用水“嘩”一沖，“哇”奇跡出現了，手上的碗立刻變得干干凈凈。就這樣我把所有碗都刷完了，我剛想收拾東西，完成任務(wù)，猛然想到媽媽的再三叮囑�！斑�有一道工序”我趕緊回到碗櫥前把每個(gè)碗又再次用清水徹底沖洗了一遍。我不禁為自我捏了一把汗：“呼！總算圓滿(mǎn)完成任務(wù)！”
這次簡(jiǎn)單而關(guān)鍵的成長(cháng)經(jīng)歷讓我明白：成長(cháng)是要經(jīng)歷很多鍛煉與磨練的，做事不能粗心大意。
時(shí)光話(huà)題作文13
童年生活的一點(diǎn)一滴，都在我心中繚繞，要我令人難忘，少年兒童年階段倍伴我踏過(guò)那一段悠長(cháng)而又美好的時(shí)光的人便是她了。
苗勁竹就是我小學(xué)生活中關(guān)聯(lián)最好是的一個(gè)盆友，她在我消沉時(shí)幫我激勵；她在我難過(guò)時(shí)幫我寬慰；她在我開(kāi)心時(shí)和我一同共享……在這里六年中，大家結上了濃厚的友情，但天地沒(méi)有不散之酒席，最后大家都上不一樣的初中，但仍然沒(méi)有斷聯(lián)絡(luò )。
她的臉圓溜溜，天生就長(cháng)出自來(lái)卷的淺黃色的秀發(fā)，而她也是一個(gè)愛(ài)笑的人，一笑就會(huì )外露嘴巴邊可愛(ài)的小梨渦，一雙神采奕奕的大眼，一直天確實(shí)望著(zhù)你，她的秀發(fā)低吟束在腦后，一個(gè)櫻桃小口，越看越惹人喜愛(ài)。
我們都是一個(gè)小團體，時(shí)時(shí)刻刻都是會(huì )在一起，大家就好像是2個(gè)“男孩兒”，以前一起科學(xué)上網(wǎng)；一起玩樂(lè )；一起閑聊……也是那一次，要我更為明白友誼的寶貴。
那一天是考試模擬，可是應是我并沒(méi)有備考，因此氣得好像心急火燎，急得團團轉，可是可怕的事也仍然來(lái)臨了，成績(jì)表發(fā)過(guò)出來(lái)，我考試能夠順利通過(guò)差無(wú)比，就在我還在那邊發(fā)愣時(shí)，苗勁竹離開(kāi)了回來(lái)對我說(shuō)；沒(méi)有關(guān)系，此次考不太好算不得什么，只需下一次勤奮了就可以了……歷經(jīng)她的一番勸導后，我猛然又恍然大悟了，我的自信心又重新點(diǎn)燃了起來(lái)。從今以后，我便親密無(wú)間了。
盡管大家早已分離出來(lái)，但還會(huì )在如今的同學(xué)們中發(fā)覺(jué)了解的影子，看上去是這般的熟悉。每一個(gè)人兒時(shí)都是會(huì )有一個(gè)‘‘知心”，他們會(huì )讓你產(chǎn)生無(wú)窮的開(kāi)心，因此請珍惜青春的友情吧！
時(shí)光話(huà)題作文14
[一]
午后的世界是被浸泡在一片懶懶的美好之中。
時(shí)光總是可以輕易地被消耗掉，度過(guò)了多少個(gè)陽(yáng)光初升的清晨以及多少個(gè)懶散的午后。懶懶地讓人不想睜眼，懶懶地想讓人一直沉睡。
[二]
我相信——未來(lái)很漫長(cháng)，足夠讓我忘記一個(gè)人，也足夠讓我重新愛(ài)上一個(gè)人，就像我當初愛(ài)你一樣，用力愛(ài)直到哭了出來(lái)。我堅信時(shí)間可以改變一切�？坦倾懶牡哪銈兌紩�(huì )隨著(zhù)時(shí)間“各自奔天涯”。
不是一起，而是各自。
刻骨銘心的曾經(jīng)都會(huì )流逝，成為物是人非的今天，你會(huì )留在我的記憶中，你們如烙印般深刻在我的腦海里。
[三]
為了考試而不顧一切。為了學(xué)習而放棄快樂(lè )。
當夜幕降臨，連星星都開(kāi)始從空中漸漸隱秘的時(shí)候，我們才會(huì )關(guān)上臺燈，上床睡去。有的時(shí)候太晚了便會(huì )想起12點(diǎn)鬼出沒(méi)的傳說(shuō)，嚇得一身冷汗而睡不著(zhù)最后頂著(zhù)黑眼圈上學(xué)。有的時(shí)候睡得太早而不習慣導致睡不著(zhù)，便會(huì )睜著(zhù)眼睛數羊。
寒假來(lái)到時(shí)我們會(huì )感嘆時(shí)間這樣短促。而暑假來(lái)臨時(shí)我們卻又會(huì )驚異夏天為何如此冗長(cháng)，我又該怎樣打發(fā)掉這一段寂寞而又太過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。
這是我們所擁有的混沌的青春年少。
而過(guò)后，我們的頭發(fā)一天天長(cháng)長(cháng)，我們的個(gè)子越來(lái)越高，我們的父母越來(lái)越蒼老。這樣，
我們就長(cháng)大了。
[四]
也許當我們不再年少，我們就不會(huì )感嘆時(shí)光，竟然如此短暫或冗長(cháng)。那時(shí)的我們，在你爭我?jiàn)Z，已滿(mǎn)腹心計。只因我們不再年少。
當我們不再年少時(shí)，我們不會(huì )如現在一般求著(zhù)父母辦這辦那，不會(huì )再看父母的臉色行事，只會(huì )整天忙自己的，回家一趟已經(jīng)是天方夜譚，因為我們的生活被工作填地滿(mǎn)滿(mǎn)當當。我們可否想過(guò)，父母，是怎樣地落寞與孤寂？
這些都只是將來(lái)式，希望它永遠不要變成現在式。
[五]
時(shí)光匆匆變換，一切都只是瞬息。
時(shí)光話(huà)題作文15
今天我要寫(xiě)的快樂(lè )時(shí)光，發(fā)生在我的家鄉，我在家鄉活得自由自在，是非�？鞓�(lè )的……
每年春天，我都是早早的起床，和表哥去玩。我們到柳樹(shù)下閑談，摘一枝柳葉條，專(zhuān)門(mén)挑嫩的，把放在嘴邊“嗚嗚”地吹，吹出來(lái)的聲音還優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)，特別是很清脆。不過(guò)有時(shí)吹起來(lái)的時(shí)候嘴巴會(huì )很麻，倒也麻得舒服。
夏天的時(shí)候，我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次，我都不敢下河，怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里，往往會(huì )捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹，我會(huì )從姥我姥家偷著(zhù)拿一盒火柴，再從樹(shù)上挑幾根又尖又硬的樹(shù)枝，用來(lái)串螃蟹。我還會(huì )揀點(diǎn)磚頭和干草，準備好材料后，我們倆就到一個(gè)墻角，把磚頭壘起來(lái)，中間留著(zhù)一塊地，把干草塞進(jìn)去，點(diǎn)燃一根火柴，往里面一扔，干草就燒起來(lái)了。我們拿著(zhù)樹(shù)枝，把螃蟹放進(jìn)去就可以了。大約過(guò)了三十多分鐘，我們就可以把螃蟹拿出來(lái)，用樹(shù)枝串起來(lái)就美滋滋地品嘗我們的“戰利品”。
秋天的時(shí)候，我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉，我們踩著(zhù)楓葉，聽(tīng)到“咔嚓咔嚓”的聲音就有勁。我們跑到奶奶家，還沒(méi)進(jìn)門(mén)哥哥就爬上門(mén)口的杏樹(shù)上摘杏子，他左一搖右一晃，掉下許多杏子。我就拿著(zhù)衣服接住。等奶奶發(fā)現出來(lái)后，我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會(huì )笑xx地把我們迎進(jìn)房里。
冬天的時(shí)候我們就自干自的活。哥哥先做雪人，我跑到廚房里拿兩個(gè)櫻桃和兩把掃帚再拿一個(gè)長(cháng)胡蘿卜。之后，我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后，我把櫻桃嵌上去，又把胡蘿卜插上去，最后我又把掃帚插到兩側。往常我會(huì )把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來(lái)，我反應過(guò)來(lái)后會(huì )一手拿一把雪扔向他，而哥哥卻很聰明，從背后拿出早已準備好傘一撐，雪球被擋住散開(kāi)了。之后他就向我進(jìn)行猛攻。我就會(huì )被砸得“鼻青臉腫”。
��！這種快樂(lè )的生活真是別人享受不到的呀！
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