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永遠的好時(shí)光作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的永遠的好時(shí)光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
永遠的好時(shí)光作文1
時(shí)光流逝，總有一些記憶埋葬在我們心底，盡管警告過(guò)了時(shí)間的沖刷，他也不會(huì )因此次而褪了顏色，消了光彩，反而會(huì )愈加鮮亮。
記得，小的時(shí)候，爸爸媽媽工作總是很忙，于是便早早的就把我送進(jìn)托兒所，但托兒所也有放假的時(shí)候。于是，爸爸媽媽工作總是很忙于是便早早的就把我送進(jìn)了托兒所，但是托兒所也有放假的時(shí)候。于是爸爸媽媽便決定把我送到鄉下的爺爺奶奶家，那是我最快樂(lè )的時(shí)光。因為在那里，我可以去找表姐一起快去抓蜻蜓，一起去和小伙伴們玩耍，在我的'記憶里，奶奶有著(zhù)一雙巧手，有時(shí)，我在玩耍時(shí)，不小心把褲子弄破了，奶奶便會(huì )很巧妙的給我一朵小花，或者是一只小動(dòng)物，奶奶的手藝真是遠近聞名，有時(shí)鄰居的衣服破了，還會(huì )找奶奶縫補，因為經(jīng)過(guò)奶奶的手一縫補，原先破舊的地方不僅不會(huì )很難看，反而會(huì )很漂亮，就如新的一樣。有時(shí)，我為了得到奶奶繡的一朵小花我會(huì )故意把買(mǎi)來(lái)的衣服弄破，然后，第二天，奶奶看到了便會(huì )說(shuō)：“怎么剛買(mǎi)的，又壞了？”于是，便會(huì )送給我一朵小花。這時(shí)，我便會(huì )在心里暗暗自喜。也就是這樣，我的衣服上幾乎都會(huì )繡上一朵小花或一只小動(dòng)物。每當我看到的時(shí)候，便會(huì )不禁露出笑臉。
然而，爺爺也有一種愛(ài)好，就是特別愛(ài)練字，無(wú)論是毛筆字還是楷書(shū)都特別的擅長(cháng)，并且寫(xiě)的特別漂亮，凡到我家里的人都會(huì )為之贊嘆，而我的字卻寫(xiě)的不是那么漂亮，于是，爺爺便決定教我練字，在幼兒園時(shí)，老師們教我練了好長(cháng)時(shí)間，但是我的字還是沒(méi)有改進(jìn)，但是到了爺爺的練字房里，我開(kāi)始變得安靜起來(lái)，很是認真地坐在那里開(kāi)始練起字來(lái)，于是，我的字有了很大的進(jìn)步，當我從爺爺家回到爸爸媽媽身邊時(shí)，當媽媽看到我的字時(shí)，很是驚訝。便問(wèn)你是自己寫(xiě)的嗎？很是不相信，于是我就當著(zhù)她的面又寫(xiě)了一個(gè)字，媽媽真的很開(kāi)心，“是爺爺教的�！蔽一卮鸬�。于是從那之后我寫(xiě)的字便越來(lái)越好了，真的很感謝我的爺爺。
永遠的好時(shí)光作文2
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。您讓我們明白：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里，您就是我的另一位家長(cháng)………
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著(zhù)我們的友情，播種著(zhù)我們的夢(mèng)想。我們曾是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是一個(gè)教室里的一對學(xué)友，當我們揮手告別時(shí)，請帶上我最美好的祝福。
我們要為弟弟妹妹們做好榜樣，我送給大家一首現代詩(shī)，讓它成為我們最美的回憶。
歲月中忘不掉的純真，畢業(yè)分手的時(shí)候，一本同學(xué)錄，留下全班同學(xué)的筆跡、語(yǔ)氣和姿勢，還有各種不同的門(mén)牌號碼的微笑。
從此，課堂上的座位被重新編排，成為聯(lián)絡(luò )圖成為年輕的問(wèn)候，成為紀念的郵票。
日后，當今天成為昨天，思念和日子和郵戳一起，將會(huì )領(lǐng)著(zhù)我，沿著(zhù)小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門(mén)窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠長(cháng)不大、忘不了的回憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。
當我們走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，每天晚上我們是否都看著(zhù)畢業(yè)照上的57張笑臉而哭泣？也許世上沒(méi)有時(shí)間，而是我們在飛逝……當我們回想起六年美好時(shí)光的時(shí)候，是否還會(huì )為好朋友而掉下那晶瑩的'淚珠？
我不喜歡用華麗的詞語(yǔ)來(lái)描述每一個(gè)同學(xué)，有時(shí)候，一句短短的問(wèn)候，就包含著(zhù)我對同學(xué)們數不清的感激之情，在母校的每一個(gè)角落，都有我們成長(cháng)的足跡，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的悲傷哭泣。我們的友誼都見(jiàn)證在每一個(gè)角落里，那是多么的美，多么的快樂(lè )。
我會(huì )將你送我的禮物――真誠的友誼，永遠珍藏在心中，讓它成為我一輩子最美好的回憶。
永遠的好時(shí)光作文3
希望這美好的場(chǎng)景能夠為我停留著(zhù)一刻，小時(shí)候，我常常對著(zhù)天空發(fā)呆，看天上的云朵不停地變化莫測，我不喜歡和同伴一起玩耍，只喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那里，說(shuō)是不愿和別人玩，那是我的借口，事實(shí)上，沒(méi)有伙伴和我玩，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，同伴們在玩游戲的過(guò)程中，讓我做不喜歡的事或者拍我一下，我就會(huì )哇哇大哭，他們就會(huì )嘲笑我“快回家找媽媽吧。你媽媽在家待著(zhù)給你做飯吃呢！”我則哭著(zhù)跑到樹(shù)下作著(zhù)，仰望天空看著(zhù)白云，我當時(shí)也不知道為什么不回家，而是孤獨的一個(gè)人看白云，從此這就是我用來(lái)排遣心情的方法。
陽(yáng)光明媚的清晨，是我邁進(jìn)小學(xué)校園的第一天，我非常的'不愿意因為我從小就不喜歡上學(xué)，上幼兒園時(shí)，還是媽媽每天陪著(zhù)我，下課我就會(huì )往他那里跑，如果他不在，我就會(huì )哭著(zhù)不停，后來(lái)一天比一天熱，暖風(fēng)吹拂著(zhù)我，我有一些愧疚，媽媽在陽(yáng)光下只為讓我上學(xué)，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊厝グ��！眿寢尞敃r(shí)很吃驚，“媽?zhuān)判�，我�?huì )在這里好好待著(zhù)的�！逼鋵�(shí)年紀很小的我就懂得什么是好和不好，我記事挺早的，小時(shí)候的事也記得一兩件，我上學(xué)時(shí)，總是繞道走，繞到學(xué)校，放學(xué)回家也懂得結伴而行，我知道怎么交朋友，怎么樣才能與同學(xué)溝通，我慢慢長(cháng)大，懂得了許多事。
初中的生活最讓我留念，記得第一次來(lái)到學(xué)校，參加了軍訓生活回到寢室，看到一張張陌生的面孔，他們看似都認識，只有我一個(gè)人是外星球來(lái)的，我不知道該怎么與他們打招呼，就在我困窘時(shí)，有一個(gè)女生像是看出我在想什么，走到我桌前問(wèn)我叫XXX對吧！我點(diǎn)點(diǎn)頭，他知道我的名字也不稀奇，因為每張床上都貼著(zhù)有床位主人的名字，我也主動(dòng)跟他們說(shuō)話(huà)，他們談話(huà)時(shí)，我也插上幾句，后來(lái)擦得知他們也不認識都是剛來(lái)，說(shuō)上幾句話(huà)就聊到一起了，寢室的生活，就像家人在一起的生活，8個(gè)人擠在一間小屋里，都很高興。
現在初三的生活快結束了，我也帶有幾分不舍，希望這些場(chǎng)景，將成為我永遠的好時(shí)光。
永遠的好時(shí)光作文4
這一段時(shí)光，三分如畫(huà)，七分羽化，構成了心中最美好的青蔥歲月。
——題記
慢動(dòng)作綣卷著(zhù)膠帶，畫(huà)面定格于一瞬間，人影憧憧，心念重重，炎熱的夏季，每一次的別離似乎存在于這個(gè)蟬鳴環(huán)繞的季節，愈近離別，愈想將時(shí)光拉長(cháng)，一光年那么長(cháng)。
醉笑陪君三萬(wàn)場(chǎng)，不用訴離殤。我們在一起，三年，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，在我還沒(méi)來(lái)得及準備好時(shí)就到了尾聲。
我們在同一屋檐下，攻克了一個(gè)又一個(gè)圖形的堡壘，吟誦了一個(gè)又一個(gè)古文名篇，放飛了一個(gè)又一個(gè)美好夢(mèng)想，立下了一個(gè)又一個(gè)無(wú)悔誓言……我們安靜怡然，清澈明亮，獨自安寧，獨自綻放。
我愿掬一捧陽(yáng)光，走走停停，迎接這段時(shí)光中每天的黎明破曉，走過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)似錦繁華的淺笑時(shí)光。
我們有時(shí)會(huì )調戲大人們常說(shuō)的工作“朝九晚五”隨后歡樂(lè )的加一句：“我們‘朝六晚八’，比他們長(cháng)的.多呢�！笨倳�(huì )有一兩個(gè)偶爾犯傻，幾句話(huà)逗得大家開(kāi)懷大笑，自己卻還不明就里，快樂(lè )像夏季中一陣清涼的風(fēng)，吹散了心中的燥熱，帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜。
每每有過(guò)考試后對答案的人，當有題起了爭執時(shí)，互不相讓?zhuān)钡嚼蠋熤v過(guò)后才安靜，帶成績(jì)出來(lái)后，總是“幾家歡樂(lè )幾家愁”一部分敏感的也免不了掉了幾滴“金豆豆”但是等到明天的太陽(yáng)升起時(shí)，又恢復了以往的充沛活力，全身心地投入到書(shū)山題海之中。
每每有人起了爭執，也會(huì )在轉頭間消失，重歸于好，在一起時(shí)的笑聲就像年幼時(shí)將棒冰從中間折斷時(shí)，冰塊碎裂的聲音那么美妙。
我們留不住時(shí)光，但可以把握手中所擁有的，縱使白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，這也將是永遠的好時(shí)光。