那一段美好的時(shí)光作文（通用81篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那一段美好的時(shí)光作文，歡迎大家分享。
那一段美好的時(shí)光作文 1
坐在窗邊，午間的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了教室。放眼望去，操場(chǎng)上有人在聯(lián)系跑步‘，跳高。我的腦海里便回想起了運動(dòng)會(huì )上屬于我們的最美的時(shí)光。
一清早，所有人便已來(lái)體育中心，等待我們的是運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式，在舉辦運動(dòng)會(huì )前，開(kāi)幕式一共辛苦的排練了兩周。開(kāi)始了！伴隨著(zhù)主持人的介紹，我們的方陣向中間的主席臺走去，一聲口令下去，我們變動(dòng)隊形，揮舞著(zhù)手中的'旗幟，十分壯觀(guān)震撼。完畢，我們很自豪，方隊非常成功，沒(méi)有枉費之前的辛苦練習。
緊接著(zhù)，運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，最引人注目的就是男子一千五百米長(cháng)跑，我有幸成為班級的記者，見(jiàn)證了這個(gè)比賽。馬上要開(kāi)始了，運動(dòng)員們開(kāi)始最后的熱身，之后的長(cháng)跑鼓足力氣，緊張又很興奮，他們整裝待發(fā)，號令聲響起，運動(dòng)員們沖了出去，觀(guān)賽臺上我們班所有人為運動(dòng)員加油，吶喊的聲音直沖云霄。跑過(guò)一半了，沒(méi)有人放慢速度，觀(guān)賽的同學(xué)呼聲越來(lái)越大。最后一百米！我們班的運動(dòng)員用盡全身的力氣向終點(diǎn)奔去，一步一步，揮灑著(zhù)他們青春的汗水，終于到了終點(diǎn)，不論成績(jì)如何，他們全力的奔跑，完成了對自己的考驗。
在之后的比賽中，運動(dòng)員們精神煥發(fā)的迎接比賽，觀(guān)眾席上的同學(xué)為他們加油，這次運動(dòng)會(huì )將是我們在初中最美的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 2
夏天不知不覺(jué)的來(lái)到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后，我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區”。我把身上帶的.小木棒取下來(lái)，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來(lái)回翻著(zhù)磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個(gè)快過(guò)來(lái)！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著(zhù)搶著(zhù)挖著(zhù)磚縫。一只只“戰利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上，突然覺(jué)得太陽(yáng)沒(méi)有之前那么毒了，小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑，知了卻在扯著(zhù)嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……
我看著(zhù)那一幅記憶中的畫(huà)面，笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機會(huì )，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光，也會(huì )成為我記憶中那最美的畫(huà)面。
那一段美好的時(shí)光作文 3
如果人生五彩繽紛的，那么我們的學(xué)生時(shí)代即是其中最絢麗的一抹。而我們卻不懂珍惜它，任由時(shí)光流逝，我們想挽留時(shí)，時(shí)光也帶動(dòng)我們長(cháng)大。但那美好的回憶卻會(huì )一直陪我們走到最后。
小學(xué)時(shí)代的我們只顧自己玩樂(lè )，忽略了我們身邊還有更值得我們珍惜的事物。在那一天我們計算著(zhù)離放假還有多少日子；在那一天我們因為一件小事而大打出手；在那一天我們?yōu)榱艘粋�(gè)紅對勾接起伙來(lái)抄作業(yè)。但在今天，我們有為那時(shí)的我們而慚愧，沒(méi)有好好把握時(shí)間，讓他在眼皮子底下溜走�，F在我們才知道自己與光陰開(kāi)不起玩笑。
在那段時(shí)光，我們無(wú)疑是快樂(lè )的。同伙伴斗毆，與老師作對，在考試是作弊。雖然做過(guò)不少不好的事，但也因為這些不好的'事才能讓我們今天有了可以討論的話(huà)題，也為我們的時(shí)光筆記上添了幾頁(yè)美好的回憶。我們在時(shí)光中什么都會(huì )經(jīng)歷不管是悲傷的還是快樂(lè )的，只要我們經(jīng)歷過(guò)得，現在看來(lái)都是美好的回憶。
以后，我們要珍惜光陰不能白白浪費他們。珍惜每一秒，每一秒都是回憶，每一個(gè)回憶都值得我們珍藏。
那一段美好的時(shí)光作文 4
今天是一個(gè)令我們都高興的日子，今天我們將去春游。今年跟以往不一樣，這次，我們是徒步去的。
今年暑假，我和媽媽一同去欣賞美麗的花，我覺(jué)得這是段美好的時(shí)光。
隨著(zhù)人流，我和媽媽步入菊展室。這里展出的菊花，有的含花欲放，有的盛開(kāi)吐蕊……一株株，一盆盆，一叢叢，紅的似火，黃的似金，綠的像玉，白的若云，一時(shí)間，五光十色，滿(mǎn)堂生輝�；秀遍g，我宛如進(jìn)入仙境，看，那菊花佳品“綠牡丹”花瓣豐腴，外金內朱，如初升的朝陽(yáng)，可謂得菊“軍”之帥，與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嬌媚的“靜女”。它花瓣如絲，垂發(fā)低音，嫻靜優(yōu)雅，嫵媚多情，給予人別一種美的享受，耐人尋味的'“二喬”，花朵半紫半黃，亭亭玉立�？吹剿�，就不禁止使人想起了《三國演義》中的故事，我看著(zhù)想著(zhù)，遐思無(wú)盡，流連不舍。色澤如雪的“白牡丹”，“古都瑞雪”潔白如玉，密抱如雪球，成為畫(huà)家們一再光顧的對象，不斷受到攝影著(zhù)的包圍，更逗人喜歡的更數那花色可愛(ài)的“木蘭換裝”初開(kāi)時(shí)是青蓮色，晚間變粉，剛中帶柔，英勇中又不失女兒氣，頗像女份男裝，替父從軍，爾后又悄然還裙釵的花木蘭。
出了展室，我伸吸一口氣，心里還回想花的美麗，我認為這是段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 5
“啪，啪，啪，”隨著(zhù)一聲聲鞭炮聲，一陣陣歡笑聲，元旦也漸漸來(lái)臨了。
吃過(guò)晚飯，弟弟爭著(zhù)說(shuō)：“我們去放爆竹吧！”弟弟連忙拿來(lái)三根爆竹，我一根，姐姐一根，弟弟一根。我們興奮地跑了出去。哇！外面真是一片歡樂(lè )的海洋。天上變成了鞭炮的家園。你看，這一串鞭炮，真像一條燃燒的火龍，彎彎曲曲的直奔天空。有的鞭炮真像一個(gè)淘氣的娃娃，一會(huì )兒躥躥這兒，一會(huì )兒躥躥那兒。還有的鞭炮像一顆顆五顏六色的星星閃爍在歡樂(lè )的天空中，真是美麗極了！我們聽(tīng)著(zhù)一陣陣爆竹聲，也情不自禁地點(diǎn)燃了一串鞭炮。
只聽(tīng)“嘶，嘶，嘶，”爆竹兵就開(kāi)始出動(dòng)了，它們每一個(gè)都神氣十足，昂首挺胸“噼，噼，噼，”一個(gè)個(gè)爆竹兵都出了家門(mén)，有的往上擠，有的往下跳，有的還好像在比誰(shuí)跳得最高。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)淘氣的爆竹兵，好像被誰(shuí)控制住了一樣，一個(gè)都漸漸地消失在空中了，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的光芒在碧藍的`天空中時(shí)時(shí)回蕩著(zhù)。我看著(zhù)這些活蹦亂跳的小家伙消失在空中，心中不免有些失落，真想再看看那幾個(gè)爆竹兵們的表演��！
一陣陣鞭炮聲使人感到無(wú)比的快樂(lè )，這片燦爛的海洋中充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了那我們最喜歡的鞭炮聲，我永遠忘不了今天這時(shí)刻，今天這美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光作文 6
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠無(wú)法忘懷。
那是六年級上學(xué)期的結業(yè)式，隨著(zhù)春節的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著(zhù)，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的`事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話(huà)�？粗�(zhù)那些親切的話(huà)語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現出我和老師，同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項訓練的畫(huà)面�？上嵌螘r(shí)光已成為永遠無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著(zhù)我們曾經(jīng)的留影，回憶著(zhù)我們的喜怒哀樂(lè )，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠珍惜那段美好的時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文 7
分別時(shí)難免會(huì )落下幾滴眼淚，回首往事，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。六年的小學(xué)生活轉眼即逝，我們已不再懵懵懂懂。
那個(gè)時(shí)節分別橫掃著(zhù)畢業(yè)生的大樓，我們互相傳遞著(zhù)同學(xué)錄，傳著(zhù)傳著(zhù)那天也還是來(lái)了。記得那天，全班都早早的來(lái)到學(xué)校，連平時(shí)總遲到的同學(xué)也都來(lái)得很早。每個(gè)教室都鬧哄哄的，我們爭分奪秒，似乎要把所有的話(huà)都說(shuō)出來(lái)給每個(gè)人聽(tīng)；老師們也放下了平時(shí)嚴肅的表情，又變得和藹可親了。
有人似如解脫，有人苦惱不堪。
曾經(jīng)要好的朋友，吵也吵不散的人今天卻要分開(kāi)，踏出校園可還會(huì )再見(jiàn)？可還會(huì )時(shí)時(shí)想著(zhù)對方？那天遇到她，我們一起談了許多，卻不曾提分別這一類(lèi)詞，其實(shí)我們又何曾不知道，以后的我們各奔東西，去尋找自己的夢(mèng)了。
帶著(zhù)惋惜，站在樓道里許久，不離去。也沉默了很久，看著(zhù)即將落下的夕陽(yáng)，我們才不情愿的說(shuō)了再見(jiàn)。大樓只剩我們的影子了。
和她的美好時(shí)光，我畢生難忘。只是沒(méi)想到那句再見(jiàn)之后，我們卻再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。
時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。
偶爾經(jīng)過(guò)小學(xué)，看著(zhù)充滿(mǎn)激情的'操場(chǎng)，那曾經(jīng)有我們縱情馳騁的身影；那充滿(mǎn)書(shū)香的教室，那誨人不倦的句句名言；聽(tīng)著(zhù)廣播體操的音樂(lè )響起，紀念那終將逝去的友誼
小學(xué)的時(shí)光永遠那么美好，路燈下黃昏的剪影，越走越漫長(cháng)的林徑；街巷初次落葉的秋分，漸行漸遠的我們。我多想再見(jiàn)他們，哪怕匆匆一眼就別離。
那一段美好的時(shí)光作文 8
從小到大，我最懷念的時(shí)光就是小學(xué)的時(shí)候。在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候還很小，真的是非常容易快樂(lè )，也沒(méi)有什么很大的煩惱。這是非常的懷念那段時(shí)光，那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕輕松松，快快樂(lè )樂(lè )，卻無(wú)法回到的時(shí)光。
在我小學(xué)的時(shí)候，我們家還沒(méi)有搬家，當時(shí)住在山腳下，那時(shí)候的房子并沒(méi)有現在那樣舒適，有時(shí)候會(huì )有很多生活上的不方便，但是那里卻有著(zhù)我最好的回憶。有時(shí)候我會(huì )去家的后院那個(gè)種滿(mǎn)油菜花的菜園去抓蝴蝶，那里的.蝴蝶在夏天真的非常的多，尤其是黃色的蝴蝶和白色的蝴蝶。雖然有時(shí)候會(huì )弄得渾身都是泥巴，但是玩的很開(kāi)心。在小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認識的小朋友，每次我們都會(huì )在晚上玩到很晚，周末的時(shí)候也會(huì )經(jīng)常一起玩，那時(shí)候大家都很開(kāi)心，沒(méi)有什么煩惱，中間也沒(méi)什么隔閡，也沒(méi)有什么芥蒂。那段輕松時(shí)光就是那些小伙伴陪我度過(guò)的。
上小學(xué)的時(shí)候真的是非常的容易快樂(lè )。如果在上課的時(shí)候被老師夸了一句，就會(huì )非常的開(kāi)心，考試取得了好成績(jì)，也能夠讓我開(kāi)心整整幾天。對于現在的我來(lái)說(shuō)，這些東西都不重要的，我只看重其中期末考試作業(yè)的質(zhì)量，我也并不看重老師的表?yè)P，也并不是什么大事。人活著(zhù)就是為了快樂(lè )，如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè )，那么他就是幸福的人。那個(gè)時(shí)候就是幸福的人，非常容易就很快樂(lè )，那個(gè)時(shí)候和親戚朋友之間也并沒(méi)有什么太多的約束，畢竟還十分的年幼。
多想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 9
一次偶然的機會(huì )，我回到了淡泊寧靜的家鄉。
那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都深深刻在我腦海中。它們承載著(zhù)一段段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。
早晨，推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中夾雜著(zhù)陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。不知不覺(jué)到了正午，鄉村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著(zhù)長(cháng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著(zhù)盆跑到池塘邊。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的把它撿到盆里。一個(gè)孩子剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，孩子高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的星星，聽(tīng)著(zhù)遠處的.青蛙呱呱地叫著(zhù)，墻角的蛐蛐彈著(zhù)它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，家鄉是我最好的歸屬，在家鄉的那一段美好時(shí)光，使我的心靈能夠在繁華中謹守寧靜，不染點(diǎn)塵。
那一段美好的時(shí)光作文 10
望天空，一顆顆繁星像極了我心中那一段段美好的時(shí)光，閃閃發(fā)亮，美好動(dòng)人。其中，就有那段在鄉下生活的時(shí)光。
清晨，伴著(zhù)嘹亮的雞鳴聲，金紅的太陽(yáng)從山林間跳了出來(lái)，人們慢悠悠地開(kāi)始了田間生活，我也慢悠悠地開(kāi)始了自己美好的生活，這一切，也都離不開(kāi)院子中那棵桂花樹(shù)。
早晨，我手提著(zhù)小水桶，跑到小溪邊，打上一桶清涼的溪水，澆在桂花樹(shù)的根部，讓它感受夏日的清涼。過(guò)后，我又搬來(lái)小板凳，坐在樹(shù)下看書(shū)，畫(huà)畫(huà)……縷縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝樹(shù)葉，斑駁的光影落在身上，真美！
午后，明亮的陽(yáng)光照映在桂花樹(shù)上，給桂花樹(shù)鍍上一層金邊，一簇簇金黃色的桂花在枝頭露出笑臉，我坐在屋中，聞著(zhù)桂花的清香，邊吃著(zhù)用來(lái)年桂花制的桂花糕，邊欣賞著(zhù)窗外的'桂花，好愜意。片刻寧靜之后，是一天中桂花樹(shù)下最熱鬧的時(shí)刻，小伙伴們陸續聚集。此時(shí)的桂花樹(shù)下回蕩的是一串串銀鈴般的笑聲。我和小伙伴們喜歡在桂花樹(shù)下摘桂花。我們把那朵朵嬌小美麗的花大把大把撒在別人頭頂上，簡(jiǎn)直是在打“桂花仗”了。
傍晚，我們一家圍坐在桂花樹(shù)下吃晚飯，聊天，下棋，講故事……銀亮的月光照著(zhù)寧靜的村莊，清涼的晚風(fēng)中帶來(lái)陣陣蛙鳴。
望星空，心中那段美好的時(shí)光像星辰，雖然塵封多年，但從不被遺忘，那年那桂花……
那一段美好的時(shí)光作文 11
小時(shí)侯的每個(gè)周末，我總能品嘗到姥姥為我做的獨特鴨湯，那沁人心脾的香味、那醇香四溢的味道，讓我至今難忘，那是一段充滿(mǎn)親情的美好時(shí)光。
一大早，姥姥就提著(zhù)菜籃子去菜市場(chǎng)，親自挑選活鴨。姥姥一會(huì )兒看看這只，一會(huì )兒瞅瞅那只，最后能被姥姥挑中的鴨子絕對是上等好鴨子�；氐郊液�，姥姥拿出她的傳家寶——砂鍋，這可是姥姥廚房里的一級保護動(dòng)物，平時(shí)從不舍得用。開(kāi)始煲湯時(shí)，姥姥總會(huì )戴著(zhù)老花鏡，小心翼翼地配輔料，看她認真的樣子，好像是在參加考試，生怕一個(gè)環(huán)節出現紕漏，影響成績(jì)。姥姥嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“我們家的寶兒，不喜歡吃太咸的.，鹽一定要少放�！崩牙堰@時(shí)會(huì )搬來(lái)一個(gè)凳子，守在火旁，時(shí)而調整火勢，時(shí)而掀開(kāi)鍋蓋，一下也不懈怠。做好后那鴨湯的香味彌漫在整個(gè)房間里。我每次喝鴨湯時(shí)，只需喝一口湯，我就可以很快把一碗米飯吃下去。那味道絕對是頂級享受，讓人回味無(wú)窮。
可是姥姥在去年患重病了，她是多么想再次為我親自煲鴨湯，但她永遠也站不起來(lái)了。姥姥在病床上，還不忘把秘制鴨湯的做法傳授過(guò)母親。雖然母親完全把姥姥做的鴨湯的色、香都復制了，但我卻總感覺(jué)味道不如姥姥做的鮮美。
那一段品嘗姥姥做的美味鴨湯的美好時(shí)光已經(jīng)一去不復返了。那醇香的味道永遠地定格在我童年的記憶中；姥姥對我的一片真情永遠地存留在我人生的長(cháng)河中。那是一段美好的時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文 12
時(shí)間太細，指縫太寬，彈指之間，便匆匆流逝。飛快得讓我有些恍惚，可那一段與老院一同度過(guò)的美好時(shí)光，卻在它的蕩滌下越發(fā)得清晰。記憶中的老院很漂亮，不像現在，沒(méi)有什么生機可言。那時(shí)的它宛若一位詞人，帶著(zhù)易安的凄清委婉，柳永的纏綿清瘦。清水為紙，蝴蝶為墨，緩緩吟誦著(zhù)一首首詞。那個(gè)老院的角落，便是我的天堂。
哪里種滿(mǎn)了一簇簇的月季，特別是花開(kāi)之時(shí)，我便喜歡搬個(gè)凳子坐在那里，讓花叢隱藏住我的身體，任誰(shuí)喊都壞心眼地不答應。當然，最多的時(shí)候，我還是經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的小小王國。那些雜草便是我的防護林，昆蟲(chóng)便是我的子民。閑來(lái)無(wú)事，我便給草鞠幾捧清水或學(xué)著(zhù)大人的樣子松松土，盡管它們生命力頑強到不需要我多管閑事；或者整治我的子民，捏出飛到草上的'蟲(chóng)子然后扔掉。在那一片老院給予我的王國中，我快活地享受著(zhù)身為“國王”的權利。
還有老院另一個(gè)角落里的小水塘，夏日的雨總能填滿(mǎn)它，而這個(gè)時(shí)候，我又可以與老院一起瘋狂一把。
將舊日歷一張張撕下，折成一只又一只小巧的船，還一個(gè)接一個(gè)地放入水中，樂(lè )此不疲。有時(shí)也會(huì )一不小心整個(gè)人趴進(jìn)水塘里，弄得身上一灘泥水，但更多的時(shí)候只是在白色的裙子上染一兩個(gè)泥印子罷了。盡管會(huì )被罵得狗血淋頭，但小小的我依舊不知教訓為何物，下一次照犯不誤。
漸漸地，老院退出了我的生命，只有那一段美好的時(shí)光，在我的靈魂中閃爍著(zhù)朦朧的光。
那一段美好的時(shí)光作文 13
臨近年底，家家準備豐盛的團圓飯。走到大街上去，一股清香的味道。每當這時(shí)人們都是最忙碌的時(shí)候，因為大家都在買(mǎi)鞭炮，買(mǎi)過(guò)年吃的瓜子，塊糖。
很快臘八到了，我們這里每到臘八的時(shí)候都要喝臘八粥。臘八粥其實(shí)也沒(méi)什么奇特的，就是用五谷雜糧煮成的。五谷雜糧是指大米、紅豆、榛子、大棗、豆子等煮成的.。臘八粥還有一個(gè)特性——黏。
臘八，顧名思義，就是臘月八日，也是十二月八日。
我們最期待的當然是春節了，因為春節能吃團圓飯。其實(shí)與過(guò)節吃的差不多，但有一種說(shuō)不出的喜悅在里面。大年三十那一天，鞭炮聲不斷響起，家里急的不可開(kāi)交，一會(huì )兒包餃子，一會(huì )兒貼對聯(lián)，一會(huì )兒打掃房間，真的忙死了。過(guò)年帖紅色對聯(lián)，放炮的來(lái)歷都聽(tīng)說(shuō)吧？從前有一只魔獸叫“年”
他非常兇殘。沒(méi)到除夕夜里都來(lái)吃人們的食物和牛羊，甚至還會(huì )襲擊人，人們都非常怕它。但又有一個(gè)人忽然發(fā)現怪獸“年”怕什么。他告訴人們沒(méi)到除夕夜里往門(mén)上貼上紅色的紙，并讓人們家家準備一樣響聲特別大的東西。
到了第二年，怪獸“年”又來(lái)了，人們都照著(zhù)那人說(shuō)的做。
怪獸“年”又來(lái)了，它看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)紅色對聯(lián)時(shí)，他害怕了。這時(shí)人們又敲起了響聲特別大的東西，這樣就把年嚇跑了。
吃完了團圓飯，一家就在一起快快樂(lè )樂(lè )的說(shuō)說(shuō)笑笑。哎，那段時(shí)光真讓我難忘啊。真希望快點(diǎn)兒在過(guò)年。
那一段美好的時(shí)光作文 14
那一段美好的時(shí)光
每一個(gè)人都有一段美好的時(shí)光。
童年是一串美麗的珍珠，閃爍著(zhù)璀璨的光芒，童年是一個(gè)繽紛的花籃，編織著(zhù)我美麗的夢(mèng)。
“成功的花，人們只驚羨她現時(shí)的明艷，然而當初她的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蔽抑两褚矡o(wú)法忘記那一抹留在我臉上的微笑。為了那次畫(huà)畫(huà)比賽，我做了準備。
酸
“叮呤呤”下課啦，同學(xué)們像放飛了的小鳥(niǎo)，快樂(lè )的`奔跑到操場(chǎng)，接受著(zhù)陽(yáng)光的普照�！皠e跑，你留下�？鞙蕚洚�(huà)畫(huà)比賽�！崩蠋熞贿吺帐皷|西，一邊不忘叮囑我。我眼饞地望著(zhù)同學(xué)們快樂(lè )的身影，心里按捺不住想沖出去。然而，事違所愿，我只能眼巴巴地望著(zhù)他們，看一陣畫(huà)一陣。
苦
“你這畫(huà)的什么東西！撕了，重來(lái)�！彼榧埿枷裱┗ㄒ粯蛹娂姄P揚地落在了我的腳邊，唾沫星子濺在了我的臉上。嘴邊感到熱呼呼的，我舔了一口，好咸。
辣
“啪”的一聲，一個(gè)耳光子重重地打到了我的臉上�！澳阍趺催@么不成器！叫畫(huà)畫(huà)，你跑出去玩！”媽媽柳眉倒豎，杏眼園睜，這不禁讓我聯(lián)想到了母大蟲(chóng)顧大嫂�！傲袑幷f(shuō)過(guò)，不會(huì )休息的人不會(huì )工作！”我捂著(zhù)熱乎乎的傷口，跑了出去
甜
“哇塞，你畫(huà)畫(huà)得了一等獎!”來(lái)到教室，同學(xué)們用羨慕的眼光看著(zhù)我。我笑著(zhù)，笑的很甜，很甜，我忽然感到，原來(lái)的經(jīng)歷真是一段美好的時(shí)光，我都有點(diǎn)懷念了
蚌中的沙粒，忍受了無(wú)盡的黑暗，最終成了耀眼的珍珠。我微笑著(zhù)，我憧憬著(zhù)，我明白了
那一段美好的時(shí)光作文 15
那一年，我還是初中就讀的學(xué)生。在上學(xué)期間天沒(méi)亮就開(kāi)始起床準備去上學(xué)，一到周末就開(kāi)始一覺(jué)睡到大天亮。
上自習開(kāi)始，趁著(zhù)老師不在的瞬間。將書(shū)桌里的小說(shuō)放到課桌上，便開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，待到老師進(jìn)門(mén)之時(shí)，又開(kāi)始裝模作樣的朗讀起來(lái)。那微笑，那溫柔開(kāi)在我的睡夢(mèng)中，醒來(lái)之時(shí)，抬頭看著(zhù)中考倒計時(shí)，老師在耳旁的嘮叨聲不斷想起，那一年，我們都在初三。
在云里霧里的物理課上，趁老師在忘乎自我的當兒。我開(kāi)始作案了。拿出手機，看看上節課還沒(méi)看完的小說(shuō)。在這過(guò)程中我不敢顯得太過(guò)激動(dòng)，之間后桌在椅子下來(lái)了個(gè)佛山無(wú)影腳，我只好忍痛割?lèi)?ài)的放下手機，繼續裝模作樣的上著(zhù)課，那時(shí)，我們都在初三。
那一年，我們都喜歡在課桌上留下當時(shí)所謂的偉大文藝理想與一臉的青春抱負，留下不為人知的青澀秘密。我們喜歡在午飯后在操場(chǎng)的臺階上看男神打籃球，喜歡在校門(mén)口的書(shū)店預定還未到貨的小說(shuō)書(shū)籍。在放學(xué)的路上哼著(zhù)當年還算流行的歌曲。那一年，我們都在初三。
黑板上的倒計時(shí)時(shí)間越來(lái)越少，去食堂的.腳步卻永遠的那么匆忙，為爭到一塊好肉而在旁沾沾自喜，卻又因買(mǎi)不到心儀的小說(shuō)而郁悶很久，那時(shí)候的我們追著(zhù)時(shí)尚明星，聽(tīng)者流行音樂(lè )。走著(zhù)穩健的腳步向著(zhù)未來(lái)趕去，只因那一年，我們都在初三。
那一段美好的時(shí)光作文 16
秋雨如煙如霧，無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里，枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹(shù)。我用濕手帕輕輕抹去墓前大理石碑上的塵土，淚水無(wú)聲地滴落下來(lái)，我仿佛又看見(jiàn)祖母那慈祥的笑容……
八十多歲高齡的老祖母，一頭短發(fā)，目光慈祥，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙已經(jīng)快掉光了，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載了八十多年來(lái)的`艱辛歲月。從記事起，老祖母總把我摟在她的懷里，輕聲哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心，講著(zhù)一個(gè)個(gè)傳奇的神話(huà)故事，從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！�。老祖母的故事，引起了我對天空、對未來(lái)的無(wú)限遐想。在我背著(zhù)新書(shū)包準備上學(xué)時(shí)，祖母摸著(zhù)我的頭，嘴里喃喃著(zhù)告訴我要好好學(xué)習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己……
隨著(zhù)年齡的增大，我到了上學(xué)的年齡，第一次感受到知識的力量�；氐郊椅蚁蜃婺刚故玖宋覍W(xué)到的的東西。不！與其說(shuō)是展示，不如說(shuō)是炫耀。然而，老祖母高興，這是我第一次見(jiàn)她興奮的流下眼淚。后來(lái)，我的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母卻越來(lái)越冷淡了。但她依然在為我講述那遙遠的神話(huà)故事……
不幸的是，那天早上老祖母意外地離開(kāi)了。我痛苦的回憶著(zhù)我們度過(guò)的那段時(shí)光。直到現在，每當回憶起那段童年往事總是心緒難平。
起風(fēng)了，祖母墓旁的楊樹(shù)輕輕搖動(dòng)，好像祖母在向我揮手告別。不論歲月怎樣流逝，那依舊是我心中最美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 17
墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣。閉上眼回到過(guò)去……。每當我向院子里看去的時(shí)候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……。
手中拿著(zhù)一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累啦就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數云彩�；孟胫�(zhù)空中的天使是怎樣的幸福生活……。
思緒又從窗外慢慢的移回啦屋內，看著(zhù)書(shū)桌上一摞一摞的參考書(shū)和復習資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩啦一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹啦下來(lái)!讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)!不覺(jué)大腦一片空白�？諝庵械幕鹚幬对絹�(lái)越濃啦。只有埋下頭來(lái)繼續奮筆疾書(shū)……。
不知過(guò)啦多長(cháng)時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣，天空被染成啦血紅色，我的思緒又回到啦從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結對爬山，高大的樹(shù)木，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線(xiàn)，然后才依依不舍的從樹(shù)上爬下來(lái)，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺邊望著(zhù)夜空，數天上的星星……。
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的`，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉時(shí)空回到那片草地上，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠無(wú)暇的最美好的時(shí)光中!
那一段美好的時(shí)光作文 18
從小我就跟著(zhù)姥姥一起長(cháng)大，所以對姥姥有一種特殊的感情，雖然現在離開(kāi)了姥姥，但是我們記得與姥姥在一塊的美好時(shí)光。
每天一大早，我就要跟著(zhù)姥姥去山上放羊，那時(shí)的我年紀很小，根本無(wú)法上山，于是姥姥就把我抱到羊背上，然后跟著(zhù)這只羊旁，生怕這只羊“耍脾氣”將我甩在地上。
在羊背上我的很愜意，看看藍天，唱個(gè)歌兒，不一會(huì )就會(huì )到達目的.地。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )和姥姥玩那個(gè)陪伴了我整個(gè)童年的直升飛機，我將直升飛機飛到這，又飛到那，每一次降落在的地方都很遠，這時(shí)候姥姥就會(huì )抱著(zhù)我去撿，看著(zhù)姥姥臉上的笑容，我也會(huì )高興的手舞足蹈。
姥姥冬天怕我凍著(zhù)，就把握裝進(jìn)她那肥大的棉褲里，再裹上大襟棉襖，這樣再冷的天也凍不著(zhù)我了。奶奶說(shuō)我夏天怕熱，一哭就一身痱子，她不得不拿著(zhù)蒲扇來(lái)回地搖，搖走熱氣，搖著(zhù)要入睡的我。
奶奶說(shuō)我小時(shí)候膽子很小，甚至麻雀的叫聲也能把我的魂嚇掉，于是便經(jīng)常記得奶奶牽著(zhù)我的小手到三奶奶家去。三奶奶會(huì )“叫魂”，三奶奶蹲在陽(yáng)光下，在陽(yáng)光里捧三捧，然后把幾口“仙氣”吹到我額頭上，說(shuō)是好了。奶奶笑著(zhù)感謝，并從大襟口袋里抓出紅棗或者花生往三奶奶手里塞。
到現在，每當回憶起這些童年往事，心里仍舊美滋滋的。童年的時(shí)光像一幅美麗的圖畫(huà)，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，永遠的停留在了我的心中，讓我溫暖，讓我樂(lè )觀(guān)面對人生。
那一段美好的時(shí)光吆，讓我終生難忘！
那一段美好的時(shí)光作文 19
青青草原，白白羊羔，構成了我的內蒙印象，編織了那一段美好的時(shí)光。
傍晚，我定坐在車(chē)內，窗外一陣濕潤的風(fēng)劃過(guò)了臉頰，吹轉了一個(gè)個(gè)風(fēng)力發(fā)電機，吹響了那一株株嫩綠的小草。遠處，翠綠的草原上，駿馬在飛快地奔馳，綿羊在悠悠地吃草。
漸漸地，夜幕降臨了，星子在無(wú)意地閃，細雨點(diǎn)灑在花前，是圓圓的夜。我踱步于草原上白天顯而易見(jiàn)溝壑已被月色填滿(mǎn)，天上的明月與星光照亮了草原的輪廓。草原的月寂靜極了，只有微弱的蟲(chóng)鳴聲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲寒意。
我躺在自己的`帳篷中，聽(tīng)著(zhù)草原的沙沙聲，在不知不覺(jué)中，進(jìn)入了草原的夢(mèng)鄉。
清晨的陽(yáng)光照進(jìn)了帳篷，照亮了草原，青草在春的光艷中舞動(dòng)，在春的滋潤下綻放出新鮮的綠色。我走出帳篷，望著(zhù)遼闊無(wú)垠的草原，感受著(zhù)水珠折射的光芒。早晨的草原總是那樣寂靜，沒(méi)有城市的喧鬧聲，只是一片靜默。每個(gè)人的靈魂仿佛都得到了凈化，一切都是那樣的淳樸，簡(jiǎn)單。
我慢慢的收起了帳篷，靜靜的坐在草地上，眼前被綠填滿(mǎn)，看小羊羔慢慢地品味這鮮嫩的草，雪白的羊毛與白云融為了一色，我仿佛也進(jìn)入其中，癡癡地享受著(zhù)別樣的寧靜。我多么想把這一切的一切盡收眼底。慢慢地，我躺了下來(lái)，看草原藍藍的天，仿佛自己變成了一朵云，飄在了草原上方，俯視著(zhù)草原美景，聽(tīng)風(fēng)力發(fā)電機歡奏草原的贊歌，閑花野草在悠悠伴舞。
轉眼，烈日以當頭。我踏上了車(chē)，望著(zhù)那漸漸消失的草原，美麗的景象成為歷史，成為記憶中最美好的時(shí)光……
那一段美好的時(shí)光作文 20
每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪(fǎng)只能在深夜看書(shū)時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因為，那是我一生中最美好的時(shí)光。
那些日子，充滿(mǎn)了玩的快樂(lè )。無(wú)論在學(xué)校還是在家門(mén)前的院子里，我的小朋友總是一呼百應。我們玩普通的'游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著(zhù)皮筋，從腳踝開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊PK升級，最后，我總是能跳到最高。
這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰(shuí)能跳得過(guò)了“小舉”，一般過(guò)“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過(guò)了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長(cháng)嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊伍，她來(lái)主要是為我們排練節目，當大院里的人無(wú)聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊會(huì )出場(chǎng)為他們演出。
記得有一次快過(guò)年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨唱《映山紅》，記得是上臺了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著(zhù)的，但唱完了，聽(tīng)到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺(jué)，快樂(lè )的感覺(jué)，溫暖了我的童年。
那一段美好的時(shí)光作文 21
墻角迎風(fēng)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣。閉上眼回到過(guò)去……每當我向院子里看去的時(shí)候，一朵朵黃燦燦的菊花，一朵朵淡淡紫色的茉莉花散發(fā)著(zhù)濃郁的清香，不僅讓我的思緒飄回那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……
手中拿著(zhù)一顆顆毛茸茸的蒲公英和小朋友們手拉手在綠油油的草地上玩耍，讓手中的蒲公英被風(fēng)吹的滿(mǎn)天飛舞。心也像那蒲公英一樣在天空中自由的翱翔。玩累了就在草地上躺下，抬頭看那美麗的天空，有幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中飛翔。在草地用手一朵一朵的數云彩�；孟胫�(zhù)空中的天使是怎樣的幸福生活……
思緒又從窗外慢慢的移回了屋內，看著(zhù)書(shū)桌上一摞一摞的參考書(shū)和復習資料仿佛整個(gè)屋子都被籠罩了一層陰霾，嘀噠……仿佛很多個(gè)閃電從空中霹了下來(lái)！讓我一下從夢(mèng)境中醒來(lái)！不覺(jué)大腦一片空白�？諝庵械幕鹚幬对絹�(lái)越濃了。只有埋下頭來(lái)繼續奮筆疾書(shū)……
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，再抬頭看一看窗外一朵朵云彩像鑲嵌一圈金燦燦的項鏈一樣，天空被染成了血紅色，我的思緒又回到了從前……
在黃昏的時(shí)候我們喜歡三三二二的結對爬山，高大的樹(shù)木，看著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢消失在地平線(xiàn)，然后才依依不舍的從樹(shù)上爬下來(lái)，各自相呼告別回家，回到家中，喜歡跪在窗臺邊望著(zhù)夜空，數天上的'星星……
童年是美好的，是爛漫的，是純潔的，是多彩的，是令人回味的。我多想逆轉時(shí)空回到那片草地上，回到那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的童年生活中，回到那記憶中永遠無(wú)暇的最美好的時(shí)光中！
那一段美好的時(shí)光作文 22
在中午大課間的時(shí)候，我看到同學(xué)們一起歡快地聊天、嬉戲，不禁驀然回首，想起小學(xué)生活……
想到充滿(mǎn)童真和樂(lè )趣的小學(xué)，想到陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)，我不禁潸然淚下。
在小學(xué)，學(xué)業(yè)并不是很重，所以我們可能比初中會(huì )有更多的時(shí)間，一起玩兒、一起瘋。而小學(xué)是最美的時(shí)光。
我們在母校的懷抱中共同度過(guò)了6個(gè)春夏秋冬。這6年里，刻印著(zhù)我們童年的腳印。有課堂上師生激情爭論的場(chǎng)面；有課間時(shí)同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺上意猶未盡的時(shí)段。
我仍記得在一節數學(xué)課上，我們的數學(xué)老師帶著(zhù)我們走出班級，安靜有序地來(lái)到操場(chǎng)。首先，映入眼簾的就是那金黃的落葉鋪滿(mǎn)地面，猶如一張巨大的地毯。老師帶著(zhù)我們來(lái)到主席臺，給我們講這些美麗的'秋景，讓我們珍惜在一起的時(shí)光。隨后我們就解散，去拾起幾片金黃的樹(shù)葉，留作紀念。
小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過(guò)，這只是我的人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無(wú)限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光！
美好的時(shí)光，總是度過(guò)地那么快。一轉眼，小學(xué)六年，就這樣過(guò)去了。我，當時(shí)不以為然、沒(méi)有珍惜，而之后卻后悔萬(wàn)分。美好初中已經(jīng)過(guò)去一半，我要更加珍惜和同學(xué)、老師在一起的時(shí)光�，F在，驀然回首，事已過(guò)多年。雖沒(méi)讓自己的生活有聲有色，但也快快樂(lè )樂(lè )。
那一段美好的時(shí)光作文 23
春日的夕陽(yáng)將世界染上一種深沉的紅暈，明快的清風(fēng)溫柔地吹著(zhù)，吹拂去一天的煩躁，吹來(lái)的是苗圃中的花草味與綠塘中的泥沼香。
夕陽(yáng)的光的'律動(dòng)，給我們身上注入了一種難以名狀的活力。每天的傍晚，拿上足球來(lái)踢一踢，是必備的消遣。大家興致勃勃，分成兩撥，占著(zhù)兩個(gè)半場(chǎng)，而球，則在中場(chǎng)發(fā)。球一發(fā)，大家躍然場(chǎng)上。每當誰(shuí)想要單刀直入，便會(huì )遭到眾人的死纏爛打，圍追堵截，難以脫身。團結必然是重中之重的。
前面一個(gè)不留神，球像小兔子似的從對方腳下溜了出來(lái)，滾到我腳邊。我頓時(shí)欣喜若狂，向左一拐，繞開(kāi)前邊兩個(gè)兇神惡煞似的后衛，帶著(zhù)球，一路狂奔。風(fēng)在耳畔呼呼地作響，我的眼前是白色的底線(xiàn)。糟了——我猛地一頓，剎住腳，“懸崖勒馬，為時(shí)不晚”，但后面的追兵也趕來(lái)了。我趕緊轉身，只見(jiàn)小黃那閃亮的伶俐的雙眼在前邊閃閃發(fā)亮。我微微一笑，右腳一抬，用腳跟用力地傳到小黃的腳下，他也報以一個(gè)輕快的笑。
他飛快地跑著(zhù)，仿佛不是在帶球，而是踩著(zhù)一只風(fēng)火輪，但是更多的人圍了上去。小黃不斷地轉身，保護自己腳下的球，他的眼睛飛速地四顧著(zhù)，在尋找有沒(méi)有可乘之機。我向右一瞄，給了他一個(gè)眼神。只見(jiàn)他的一只腳便像泥磐般定住了，另一只腳一掃，那球朝天上飛了出去……
誰(shuí)知，一個(gè)龐大的身影冒了出去——��！“撿漏王”小張用他欣長(cháng)的身體擋住了飛出去的球，輕巧一射——進(jìn)球了！
我們歡呼雀躍，小張的臉上露出了無(wú)比歡喜的笑容……
累了，臥在草坪上，只有鼻子翁動(dòng)的聲響。靜靜地，如此美好……
一段段足球的經(jīng)歷，我小學(xué)生涯最后一座高塔。這美好時(shí)光，見(jiàn)證團結的力量，成長(cháng)的歡樂(lè )與進(jìn)步……
那一段美好的時(shí)光作文 24
憶一段往事，氤氳成一支幽幽的暗香。
不對，你的這個(gè)動(dòng)作眼神也要到位！手上的技巧太過(guò)于完美，要留給別人想象的空間！老師的批評仍在耳畔。我想練好老師編排的舞蹈，卻頻頻在同一個(gè)動(dòng)作上出錯。我學(xué)拉丁舞已經(jīng)四年了，之前都跳得很好，但到了這支舞我十分懊惱，卻總想不到是哪的問(wèn)題，只能暗自傷心。
古人云：有志者，事竟成。我沒(méi)有因為一時(shí)的錯誤就荒廢了練習。下課后，我求教老師和做得好的同學(xué)，努力學(xué)習。早晨，我在舞蹈室迎接第一縷陽(yáng)光；傍晚，我在把桿邊親吻最后一抹夕陽(yáng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦練習動(dòng)作達到了老師的要求，可是那個(gè)唯一的'，卻又最能體現這只舞所表達的情感的眼神，依然找不到，我苦惱極了。
直到我讀了一篇文章。文章中的女孩兒，九歲的時(shí)候，左邊的小腿就進(jìn)行了截肢，被安上了假肢。但是，她沒(méi)有因此自卑，仍向上一直努力著(zhù)。直到成為了一名模特，讓更多人看到了她的美。我終于找到了那個(gè)眼神想要表達的情感自信，我所缺的就是自信。于是我每天都對著(zhù)鏡子練習，眼神不夠自信，就朝著(zhù)鏡子笑，無(wú)數次咧開(kāi)嘴巴，尋找鏡子中那個(gè)最美的自己；眼神不夠自信，就每天用笑容迎接別人，讓他們被我感染無(wú)休止的重復，無(wú)休止的練習，讓我變得自信起來(lái)。
當老師再一次讓我跳時(shí)，我做到了轉腰、擺頭、扭胯，動(dòng)作一氣呵成。我笑了，是自信的笑，老師也笑了，是贊賞的笑。
那一段美好的時(shí)光仍在我心上流淌，回憶起來(lái)，失敗的苦楚也摻雜其中，構成一段酸酸甜甜的記憶。
那一段美好的時(shí)光作文 25
小時(shí)候，我家客廳的矮柜上，放著(zhù)一個(gè)長(cháng)六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚(yú)缸。魚(yú)缸里養著(zhù)幾條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，它們個(gè)個(gè)都惹人喜愛(ài)。
小金魚(yú)雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長(cháng)著(zhù)兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長(cháng)著(zhù)一張圓圓的小嘴，在它游動(dòng)的時(shí)候小嘴總是不停地動(dòng)著(zhù)；橘黃色的身體布滿(mǎn)均勻的鱗片。小金魚(yú)的尾巴看起來(lái)像是透明的，在他游動(dòng)的時(shí)候，尾巴和身子都會(huì )不停的擺來(lái)擺去，看起來(lái)可愛(ài)極了。
爺爺說(shuō)，小金魚(yú)應該兩天喂一次魚(yú)食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚(yú)喂三至四粒魚(yú)食即可，如果喂的.多了魚(yú)就會(huì )撐死，小金魚(yú)吃食的時(shí)候，常�；ゲ幌嘧�。每當我在魚(yú)缸里投放一點(diǎn)活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我?jiàn)Z，誰(shuí)都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開(kāi)始了，一個(gè)最大的金魚(yú)搶到另外幾只小魚(yú)的食物，虛晃一搶?zhuān)偷霓D身就跑。那幾只小金魚(yú)不堪示弱，一起撲上去，把那條“大魚(yú)”團團圍住，“大魚(yú)”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。
天長(cháng)日久，我和小金魚(yú)兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來(lái)到魚(yú)缸前跟它們打招呼，誰(shuí)知小金魚(yú)兒一點(diǎn)兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚(yú)兒仍然在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去�？晌乙粊�(lái)，它們卻變了樣，歡快地向我游來(lái)，還不時(shí)地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！
一日夜晚，爺爺將金魚(yú)放進(jìn)大盆里過(guò)夜。誰(shuí)曾想，發(fā)生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛(ài)的小金魚(yú)不見(jiàn)了，我心急如焚，到底發(fā)生了什么事？爺爺對我說(shuō)：“小金魚(yú)離開(kāi)了我們，哎！”我淚流滿(mǎn)面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！
現在想起來(lái)，真想再養幾條小金魚(yú)。
那一段美好的時(shí)光作文 26
美好的時(shí)光總是留不住的，但美好的時(shí)光也是無(wú)時(shí)無(wú)刻存在的，不管過(guò)去，現在，還是未來(lái)，美好的時(shí)光中有著(zhù)歡笑，有著(zhù)淚水，有著(zhù)快樂(lè )，也有著(zhù)悲傷。在這些美好的時(shí)光中，讓我們學(xué)會(huì )了很多，有人學(xué)會(huì )了歡聚時(shí)的喜悅，有人學(xué)會(huì )了離別時(shí)的悲痛。
回首過(guò)去
在我度過(guò)的初中時(shí)光中，我懂得了友誼帶給我的快樂(lè )。剛剛入學(xué)的`一年，我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散，沒(méi)有朋友的感覺(jué)一點(diǎn)都不好，我每日都在沉默中度過(guò)，在初中的第一次運動(dòng)會(huì )200米接力中，我結識了我的第一個(gè)朋友，我又重新獲得了友誼。那我們結識的一天，我永遠都會(huì )記住，直到......永遠!
珍重現在
如今，以至新春，我們踏著(zhù)新年的鐘聲步入新年，迎接2014。在這僅僅的一天里，我便懂得了親人的溫暖。我們全部圍聚在餐桌邊、電視機旁，拉著(zhù)家常，聊著(zhù)前一年的趣事，我與妹妹玩耍著(zhù)，大家通過(guò)電話(huà)、電腦等給朋友們拜著(zhù)年......親人，真的必不可少，我擁有這么多愛(ài)我的親人，是我的幸運。
展望未來(lái)
未來(lái)，對于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生卻又熟悉的代名詞，我們永遠不會(huì )預見(jiàn)未來(lái)，但我們可以想象未來(lái)，充滿(mǎn)對未來(lái)的希望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父母，問(wèn)過(guò)老師，問(wèn)過(guò)我的朋友們：“你希望未來(lái)是什么樣的?”
“我希望我的女兒幸�？鞓�(lè )�！�
“我希望我的同學(xué)們成績(jì)優(yōu)異，尊師敬友�！�
“我希望我的家人身體健康，和朋友的友誼地久天長(cháng)”
有人也許會(huì )問(wèn)，我對未來(lái)的希望是什么?我只想說(shuō)：“我想要所有人的愿望都實(shí)現�！�
過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，我只能回首過(guò)去;現在永遠是現在，我只會(huì )珍重現在。
讓我們一起珍惜美好的未來(lái)!
那一段美好的時(shí)光作文 27
美好的時(shí)光總是讓人感到時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就溜走了。讓我最記憶深刻的是在小學(xué)的時(shí)候的那一場(chǎng)雪。
“下雪了，下雪了！大家快來(lái)看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽(tīng)到這天真的.叫喊聲，不由地向窗外望了望。大家不約而同地沖出教室，奔向操場(chǎng)，去迎接雪的到來(lái)。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著(zhù)手，伴著(zhù)天空傳來(lái)的“仙樂(lè )”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著(zhù)，旋轉著(zhù)，跳得比“天鵝湖”更加動(dòng)人，更加優(yōu)美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
操場(chǎng)上蒙上了厚厚的一層雪，操場(chǎng)變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在操場(chǎng)上打起雪仗來(lái)。我們不斷地團一個(gè)個(gè)小雪球，在跑道上滾幾下，向別人扔去�！芭�！啪！”一顆顆“導彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。我們班同學(xué)趁不注意，把一個(gè)雪球放在另一名同學(xué)的脖子里里，逗得大家哈哈大笑。
我們又開(kāi)始堆雪人。我們團了兩個(gè)雪球，一個(gè)讓我滾，一個(gè)讓小徐滾。我不停地推，雪球越來(lái)越大，也越來(lái)越難推了。當雪球有我胸那么高時(shí)，我再也推不動(dòng)了。有許多同學(xué)都來(lái)幫我推，雪球又滾動(dòng)起來(lái)……我們把兩個(gè)大學(xué)球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個(gè)球上，當作眼。把兩把笤帚插在下面一個(gè)球上，算是手。耳朵是兩只圓規，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個(gè)“無(wú)鼻怪”了。大家看著(zhù)這個(gè)親手做成的雪人，都會(huì )心地笑了。
時(shí)光總是過(guò)得飛快在我腦海里不斷涌著(zhù)那段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 28
走遍許許多多的名山名水，江南細膩之美，塞北粗獷之美，西北蒼涼之美，這些我都感受過(guò)。但心中一直想去青海湖。它對我的誘惑，從小時(shí)候地圖上的一小片藍色開(kāi)始，到書(shū)上一片片說(shuō)明，至今夢(mèng)中朦朧的廣闊。夏末，我們不遠千里開(kāi)車(chē)至此，只為圓一個(gè)夢(mèng)，揭開(kāi)夢(mèng)中的那層紗。
去青海湖的路上，便遠遠望見(jiàn)塔爾寺的身影。一排排二人高的白塔莊嚴地站著(zhù)，守候著(zhù)這塊潔土的神圣。路上不時(shí)遇到穿著(zhù)絲綢的僧人，他們總是手中拿一串佛珠，一邊走一邊禱告著(zhù)，也許是這里的神圣土地凈化了這些人的心靈，讓他們?yōu)樾闹械男拍顖砸泸\。
青海湖也一定如此這樣莊重又厚重吧。我心念著(zhù)，不由加快了腳步，走過(guò)塔爾寺，還要再翻越日月山，這才離青海湖不遠了。雖然這里的含氧量只有平原的百分之六十左右，但這仍無(wú)法影響我們的興致。遠處雪山的輪廓顯現了出來(lái)，襯托著(zhù)藍如明鏡的天空，那明鏡好像映出了自己的靈魂。身旁是一望無(wú)際的'戈壁灘，卻不顯凄涼，有一種美的厚重。忽見(jiàn)一塊比天更藍的色彩鑲在地上，那就是青海湖了，我飛奔過(guò)去，路旁的戈壁也在奔跑中漸漸消失，成了一望無(wú)垠的草原，“哞——哞”的牛叫聲忽從遠處傳來(lái)，向遠看，似能看到那牛黑白相間的毛在陽(yáng)光下泛著(zhù)亮，好似每根毛都在油里浸過(guò)，小草也綠的直逼人眼。目光再向遠看，色彩就從碧綠化作金黃，是油菜花！金色的花瓣在微風(fēng)中搖晃，組成金色的海，似與藍天連在一起。
碧的天，藍的天，金的花，無(wú)不給人一種絕美的視覺(jué)震撼。
晚上我們還在湖邊閑聊，望著(zhù)寧靜的夜空，給人一種眩暈的空曠，耳邊也只有風(fēng)吹草地的細微沙沙作響。
青海湖之行雖只有短短幾天，但卻讓我難以忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 29
我仞憶及那日櫻樹(shù)下的美好，菜園里的奔跑，湛藍天空下的甜美微笑。殊不知，你仍記否？
在烈日當頭的夏季，最美好的享受就數在樹(shù)蔭下乘涼了。那天，你我小小的掌心里，躺著(zhù)半個(gè)小小的冰涼西瓜，小小的冰涼西瓜上佇立著(zhù)一只小小的.勺子，用力地挖掘著(zhù)埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感，那甜膩的味感，滲透指尖，達于心間。
“咦！那只蝴蝶好漂亮��！”說(shuō)罷，你便放下了可口的西瓜，嬌小的身影緊追著(zhù)那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著(zhù)玩一般，忽上忽下地飛著(zhù)。而你也跟著(zhù)上串下跳，活脫脫的一只敏捷的小猴子！我哀嘆了一聲，也去幫你撲蝶。
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！它飛進(jìn)菜園里了！”話(huà)音未落，人影就不見(jiàn)了！我只得跟在后面，急促地奔跑著(zhù)。然而，我驀然發(fā)現，你奔向前方風(fēng)景的同時(shí)，卻不知你此時(shí)也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。陽(yáng)光傾灑向大地，你邁著(zhù)流星大步，任微風(fēng)撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂，衣裳松垮，然而那抹微揚的微笑，卻仍占據著(zhù)你小小臉龐的一寸空間。
“呼呼呼——”兩個(gè)小小的人兒，背靠背坐在櫻樹(shù)下。山石青的，天是藍的，風(fēng)似滑的，云似夢(mèng)的，頭上粉嫩的櫻花，似想伴我們一同玩耍，悠揚地，旋轉著(zhù)，飄落發(fā)間，墜落心間……
花開(kāi)花謝，你我在這小小一方天空，共同奔跑，跳躍；共同呼吸著(zhù)清新空氣；話(huà)說(shuō)那你的喜聞樂(lè )事，好不美妙！
等夏天等秋天，你何時(shí)回到我身邊，突然想看你的臉，熟悉的感覺(jué)，不牽手也可以漫步風(fēng)霜雨雪，不能相見(jiàn)也要朝思暮念，美好的時(shí)光遺忘在匆匆那年，你可記得那年稚嫩的臉？
那一段美好的時(shí)光作文 30
時(shí)光匆匆如流水，歲月也如流水不復返，每個(gè)人的記憶中總有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，有些事情漸漸淡忘，還有一些事情，會(huì )被時(shí)間的流水重刷的越來(lái)越明亮，讓你記憶猶新。
在我很小很小的時(shí)候，總是被我的表妹欺負，我不是打不過(guò)她，而是不敢還手，她的哭功特別厲害，我害怕她告家長(cháng)，就算這樣我們姐妹兩個(gè)在家中感情也非常好。
長(cháng)大了一些之后，我的個(gè)子長(cháng)的還沒(méi)有我的表妹高，我很自卑。
有一天我們出去玩，遇到了兩三個(gè)男孩子，他們是這一帶的調皮鬼，大人們都拿他們沒(méi)有辦法。他們到我們的旁邊笑了起來(lái)，一堆的諷刺的話(huà)，灌入我的耳朵，都是在嘲笑我的個(gè)子，這些話(huà)像針一樣扎在我的心間。才六七歲的我終于十是忍不住了，當場(chǎng)就大哭了起來(lái)。
妹妹雖然平時(shí)也會(huì )說(shuō)笑我，不過(guò)我知道這都是玩的，她沒(méi)有真的`嘲笑我的意思，哪怕心里還是有些難過(guò)，但還是不說(shuō)什么，但是這一次我真的很傷心，哭的止也止不住，表妹一見(jiàn)我哭了，趕緊安慰我，還把那幾個(gè)男孩兒說(shuō)了一頓。還別說(shuō)，那時(shí)表妹也就六七歲，口齒卻伶俐的很。那幾個(gè)男孩被他說(shuō)的啞口無(wú)言，灰溜溜的跑了。表妹那天想盡了各種辦法安慰我，最后還是買(mǎi)了一包糖給我我才停了下來(lái)，吃著(zhù)糖的時(shí)候，我的心里比嘴里還要甜，表妹或許也知道了有些話(huà)對于我的嚴重性，也不再那樣笑話(huà)我了。
親人就是親人，無(wú)論關(guān)系好與不好，處事方法相不相同，在家里怎么鬧都容不得外人的欺負。血濃于水。我和表妹現在仍然是家里最好的一對姐妹。
那一段美好的時(shí)光作文 31
漫步在間的小路上，同處張望在尋找當初我和你一起鐫刻的美好時(shí)光。
老家門(mén)前有一顆得三人環(huán)抱的大很杏樹(shù)，兒時(shí)的我與外婆常坐在樹(shù)下聊天玩鬧，通常都是我在鬧，您在笑，我從三歲起便和外婆住在一起，我們的記憶中都有銀杏樹(shù)。
春天，我與外婆在銀杏樹(shù)下坐，她坐著(zhù)小板凳在一旁縫縫補，我就在一旁安靜坐著(zhù)甚至會(huì )不小心睡著(zhù)，但那時(shí)都不會(huì )進(jìn)入深度睡眠。她總會(huì )將我攬過(guò)來(lái)靠在她的'肩上，而她則又會(huì )進(jìn)入縫補衣裳的狀態(tài)。
夏天，外婆在銀杏樹(shù)下?lián)u著(zhù)扇子乘涼，我依然坐在秋千上吃著(zhù)爽口的西瓜。搖晃著(zhù)秋千，秋干會(huì )發(fā)出“吱呀一吱呀一”的聲音，與我的笑聲混在一起編織出一首悅耳的歌曲。秋天，田地里的稻子熟了，外婆便帶著(zhù)我去收割稻子。我會(huì )坐在一個(gè)小山丘上背著(zhù)一個(gè)大水壺等到外婆口渴時(shí)，將水壺遞給她。
冬天，銀杏樹(shù)葉子落光，只剩光禿禿的枝椏和軀干。我和外婆在它的旁邊弄個(gè)簡(jiǎn)易灶膛烤地瓜吃，往往地瓜沒(méi)烤熟但是我們的臉蛋卻紅得像個(gè)大草果一樣�，F在想一下那時(shí)的地瓜雖不算甜，與我而言卻是我這幾年來(lái)吃到過(guò)最甜的了。
現在我撫摸著(zhù)這棵銀杏樹(shù)、我發(fā)現不只我在長(cháng)高長(cháng)大它也在一年年生長(cháng)著(zhù)，外婆卻在一年一年的衰老。我的手突然被抓住，回首發(fā)現是外婆，我們又坐在樹(shù)下有一句沒(méi)一句的聊著(zhù)，漸漸地外婆沒(méi)了回音，我轉頭看了看——她原來(lái)睡著(zhù)了，我攬過(guò)她讓她靠在我的肩膀上，就像當初我靠在她的肩膀上一樣。
希望這棵銀杏樹(shù)可以帶著(zhù)這段美好時(shí)光一起生長(cháng)。你若安好，便是晴天。
那一段美好的時(shí)光作文 32
在那一段時(shí)光，書(shū)與我為伴。每次翻開(kāi)它，或是醇苦，或是甘甜，沒(méi)有一樣東西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。
讀書(shū)，就像與知交對飲，“若無(wú)千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無(wú)論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。
醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書(shū)“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光”。細品：如夢(mèng)般，恍如身在郁金香叢中，柔和的微風(fēng)卷起一片花香，拂手而過(guò)；一晃眼，乍見(jiàn)琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來(lái)，任憑秋風(fēng)蕭瑟，涼風(fēng)襲人，可有什么能冷卻月下醉酒的詩(shī)仙豪發(fā)的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的'是天下人之苦，天下人之情。
一壺酒，酒獨酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿(mǎn)山河；一闕歌，歌聲游歷心事的起落。
甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我仿佛融入了茶香之中，隨風(fēng)消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見(jiàn)之，其名為誰(shuí)傳”。任憑北風(fēng)呼嘯，雪花飄落，可有什么能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。
一盞茶，茶唯品天下過(guò)凄涼；一世痛，痛萬(wàn)古等不到花開(kāi)；一曲嘲哳，癡人一夢(mèng)橫過(guò)萬(wàn)里黃沙。
那段時(shí)光，我與書(shū)為伴；那般時(shí)光，我與書(shū)對飲；那段時(shí)光，我與詩(shī)人名家共醉。年華光陰短。醉生夢(mèng)死能幾場(chǎng)，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時(shí)。
愿斟那星那夜那風(fēng)那月合巹酒一爵，從此枕書(shū)永醉！
那一段美好的時(shí)光作文 33
看著(zhù)又一批新生的到來(lái)，兩年前剛入校的情景便浮現在我的眼前。
時(shí)已初秋，但太陽(yáng)仍不余遺力地散發(fā)著(zhù)灼熱的光�？諘绲牟賵�(chǎng)上幾位鐵塔般的軍人佇立著(zhù)。
一陣歡聲笑語(yǔ)由遠及近，打破了寧靜的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著(zhù)過(guò)來(lái)，我兩個(gè)眼珠子還未掃視完操場(chǎng)便一聲響亮的聲音“啪”地把視線(xiàn)拉了過(guò)來(lái)。一位軍人站在我們面前，這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個(gè)子不高，但墨綠的軍裝下似乎有著(zhù)鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少，卻長(cháng)著(zhù)一張黝黑剛毅的臉，那雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)像潛伏的狼，瞳孔中好像隨時(shí)都會(huì )射出兩把利劍，刺向敵人。
一聲“立正”讓我們精神一抖，人群開(kāi)始稀疏地動(dòng)起來(lái)。教官皺了皺眉，大聲呵斥道：“軍姿是精神，你們連軍姿都站不好，難道沒(méi)精神嗎？”在糾正下，全體學(xué)生軍姿終于規范了。太陽(yáng)故意同我們做對，發(fā)出陣陣強光，風(fēng)也似乎乘人之危沒(méi)有絲毫要幫忙的意思。我們已經(jīng)沒(méi)有了任何思維，全部投入到了魔鬼般的訓練中……我看著(zhù)前面的同學(xué)豆大的汗珠順著(zhù)頭發(fā)滑下，“叭嗒”一聲滴在地上……，一個(gè)小時(shí)以后，每個(gè)人腳邊都有一大片汗漬。教官的一聲令下，我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的'樹(shù)蔭，同學(xué)們打成一片，有幾個(gè)淘氣包還開(kāi)起了教官的玩笑，教官憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒，原來(lái)教官還是個(gè)美男子呀！
軍訓的時(shí)光那么短暫，給我留下來(lái)美好的回憶，我們打破了剛入�；ゲ徽J識的尷尬，打成一片，盡情享受著(zhù)大汗淋漓訓練后樹(shù)蔭帶給的歡樂(lè )，明白了付出后得到回報是一種由衷的高興；更重要的是，那段美好的時(shí)光讓我明白了一個(gè)軍人的不易，對他們有了更深的理解。
那一段美好的時(shí)光作文 34
一次偶然的機會(huì )，我回到了淡泊寧靜的家鄉。那幽深斑駁的小院，那青磚烏瓦的房舍，還有院角那郁郁蔥蔥的大槐樹(shù)，都承載著(zhù)一段古老的故事，等待著(zhù)后人的解讀。我在那里感到別樣的生活情趣，度過(guò)一段美好的時(shí)光。
早晨，我輕輕推開(kāi)那扇厚重的屋門(mén)，就與新鮮的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷，空氣中夾雜著(zhù)陣陣棗香，抬頭一看，院中間的棗樹(shù)上隱隱約約有顆顆青棗。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了整個(gè)庭院，在陽(yáng)光的映照下，屋前的石榴花放出火紅的光芒，院角的大槐樹(shù)熠熠生輝。
外面突然嘈雜起來(lái)，我推開(kāi)院門(mén)一看，下地的人們邁著(zhù)穩健的步伐回來(lái)了，手里拿著(zhù)一把芫荽或是幾顆小蔥，不一會(huì )兒，鄉村上空飄起裊裊青煙。
不知不覺(jué)到了正午，鄉村如入蒸籠。樹(shù)葉動(dòng)都不動(dòng)，樹(shù)上的蟬們也開(kāi)始了一場(chǎng)大合唱。狗耷拉著(zhù)長(cháng)舌頭，在地上呼呼地喘氣。不知是誰(shuí)喊了一聲：“翻坑了，翻坑了！”人們不顧暑熱，不約而同地拿著(zhù)盆跑到池塘邊我也跟著(zhù)去了。天氣太熱了，池塘里的魚(yú)缺氧了，一只只躍出水面，甚至蹦上岸。人們開(kāi)心的'把它撿到盆里。我剛把盆放到水邊，就有兩只大蝦蹦進(jìn)去，我高興極了。傍晚，整個(gè)村莊被誘人的魚(yú)香籠罩。
村莊的夜晚來(lái)臨了，暑熱漸漸退去，吹來(lái)了習習涼風(fēng)。勞累了一天的人們在院子里鋪上箔席睡覺(jué)。我躺在箔席上，天作帳篷，地作床，看著(zhù)天上的星星，聽(tīng)著(zhù)遠處的青蛙呱呱地叫著(zhù)，墻角的蛐蛐彈著(zhù)它的琴，人們甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。月光下，村莊也睡著(zhù)了。
如今，都市燈紅酒綠，快節奏成為人們的生活姿態(tài)，喧囂繁華庸俗了人們的價(jià)值觀(guān)念。在這一片繁忙中，唯有想起在家鄉度過(guò)的那段美好的時(shí)光，才能使我的心靈能夠寧靜地駐留片刻。
那一段美好的時(shí)光作文 35
不曾記得踏入初中的懵懂優(yōu)稚，不曾記得多少日夜的求學(xué)艱難，也不曾記得如臨大敵的考試到來(lái)。三年旅程如煙般的飄逝殆盡，但總記得運動(dòng)會(huì )上爭先恐后，總記得籃球場(chǎng)上的渾汗如雨，更記得那一段美好的時(shí)光。
運動(dòng)會(huì )上最考驗選手耐心與毅力的1000米長(cháng)跑比賽開(kāi)始了，他代我們班來(lái)參加這場(chǎng)比賽。他是體育委員，開(kāi)跑了同學(xué)們的.心揪了起來(lái)，如無(wú)意外這樣的心情還得持續3分鐘。然而，僅在號令槍打響片刻，體委竟從跑道上飛了出去。原來(lái)在跑步的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從后竄道，蹩到了他，從三道“變成”五道。同學(xué)們都擔心，不少同學(xué)跑了出去。只見(jiàn)他慢慢用手從地上撐起了自己的身體，仍?shī)^力向前跑去，大家都愣住了。他的背后，塵土沾滿(mǎn)：他的臉頰似留下無(wú)數紅絲。一瞬間只感覺(jué)心如刀絞，不知是什么總是那么痛。嗓子干了，“加油”卻仍是不絕于耳。他向同學(xué)們揮了揮手，淡淡的一笑，殊不知這卻正是震撼我們我們的笑容。同學(xué)們跟了出去，與他同跑，不斷鼓勵他。天仍是那么藍，陽(yáng)仍是那么烈，烈得刺眼，烈得心疼。
全場(chǎng)沸騰了，為他，每個(gè)人無(wú)比的崇仰。一圈，兩圈……從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到幾分鐘竟是那么漫長(cháng)。他有絲步履維艱卻絲毫沒(méi)有叫苦喊停。一個(gè)兩個(gè)……越來(lái)越多的選手到達終點(diǎn)，他，仍在跑，我們班的同學(xué)仍在！意料之外，他得了最后一名，但我們還快樂(lè )百倍——我們有永不放棄的毅力，堅持不懈的同學(xué)，第一，最后，何妨？
這樣的班集體難道我們不是最棒的嗎？全班歡呼，天更藍了，陽(yáng)更燦了，而心現在比天更藍，更寬，比日更烈，更暖！
那一段美好的時(shí)光我記起了同學(xué)們的互助友愛(ài)，記起了運動(dòng)員奮發(fā)向上，更記起那段美好時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文 36
我多么希望手中的漂流瓶有種神奇的力量，能跨越時(shí)光的距離，在天涯海角找到我的童年�；腥婚g，時(shí)光仿佛倒流，眼前浮現出一幅幅讓我懷念的畫(huà)面。
自由的我
由于父母工作繁忙，我在四五歲的時(shí)候被送到鄉下的爺爺奶奶家。我整天在鄉下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，還結交了一群很要好的伙伴。
每天起來(lái)，吃一碗面或一碗粥，就叫上小伙伴們去外面玩耍。爺爺奶奶不算很老，每天都還起早貪黑地種田，幾乎沒(méi)怎么管過(guò)我。我就像一頭調皮的小牛，整天在外面東奔西跑。
頑皮的我
在鄉村小路閑逛時(shí)，我突然看到爺爺在翻土。我還小，不知道爺爺翻土是為了種菜，只是覺(jué)得很好玩。我就偷偷地跑到爺爺后面，偷偷地用腳把土踢回坑里。爺爺聽(tīng)到后面有響聲，轉頭一看，看到了我在踢土。他很生氣地說(shuō)：“嘿，頑皮鬼，停下！你知不知道我……”還沒(méi)等爺爺說(shuō)完話(huà)，我便一溜煙地跑開(kāi)。
跑回家中，我拿出了幾塊番薯放進(jìn)衣兜里，走到?jīng)]人的地方，把一堆柴堆到一起，從兜里拿出一根火柴，把樹(shù)葉放進(jìn)去引火，燒著(zhù)了，再把番薯放進(jìn)去。一會(huì )兒，誘人的香味飄了出來(lái)，我知道番薯熟了，我用樹(shù)干扒開(kāi)柴，把燒得全身黑乎乎的番薯扒出來(lái)，用樹(shù)葉把番薯包住，剝開(kāi)黑乎乎的皮，露出金黃的番薯肉。我嘗了一口，真好吃！
幸福的我
每天晚飯，爺爺都會(huì )為我準備一個(gè)雞蛋。雖然只是一個(gè)雞蛋，卻飽含了爺爺對我的疼愛(ài)。
晚上，月光下，我睡覺(jué)前，奶奶都會(huì )為我講故事……那故事的'味道，連同與奶奶相處的光陰，總會(huì )在后來(lái)的日子里走出來(lái)，告訴我：我就是那個(gè)幸福的小小孩。
那一段美好的時(shí)光作文 37
記得去年夏天的一個(gè)夜晚，無(wú)數閃耀的星星掛在天空上。我看到這美麗的夜空，腦海中想到那璀璨的星群中也有一個(gè)世界吧！這美好的夜景，不禁讓我感慨人生。在這茫茫的銀河中，我在哪？
這一顆，應該是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡睦畎�。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨，又似是喜悅。在他的身邊，那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。
那一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘?xún)��！钡奶K軾。他瀟灑行吟，漫游天宇，似是凄涼，又似是慘淡，他的星光悠遠而明亮，跨越幾萬(wàn)光年的距離擊中了我的心房。
這是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清；這是謙遜的李大釗，那是偉岸的毛澤東……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。
望著(zhù)他們，我想到了自己。我是那一顆呢？是哪個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫的`。還是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一粒鹽，荒漠里的一滴水，樹(shù)林里的一只鳥(niǎo)，缺少了我，世界也不會(huì )改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？
宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的，還要有每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。
是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒鹽，哪怕只是一滴水，哪怕只是一只鳥(niǎo)。只要相信自己，為自己的尊嚴而努力拼搏，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 38
夏天夜晚，天上無(wú)數的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。
每當我看到這美麗的夜空，便會(huì )想到兒時(shí)媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個(gè)人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著(zhù)奪人的光芒，亙古不變！
那一群最亮的一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的李白。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨求敗，又似是驕傲自大。在他的身邊，那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。
在看這一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘?xún)��！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長(cháng)，跨越幾萬(wàn)光年的距離然擊中了我的心房。
那顆是冷峻犀利的`魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著(zhù)他們，我想到了自己。我將來(lái)會(huì )是那一顆星呢？是哪一個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會(huì )不會(huì )因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命的意義究竟是什么？這時(shí)，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問(wèn)我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對我說(shuō)：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚呈燦爛的星群。是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，是一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 39
還記得匆匆逃走的六年，你我一起走過(guò)那段明媚的時(shí)……———題記
從前的校服收進(jìn)了衣柜，壓在了箱底�；叵胛乙郧翱偸莵G三落四，那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾，不知遺失在了校園哪個(gè)角落？
模糊的記憶聚攏在那個(gè)暖暖的清晨，清亮的鐘聲一聲聲驅散霧靄，兩個(gè)背書(shū)包的身影一溜煙的跑過(guò)，然后在教室門(mén)口猛然剎住，在老師銳利的目光中縮著(zhù)頭溜回座位。趁老師不注意，還互相吐下舌頭，偷著(zhù)樂(lè )一把。
休息的時(shí)候，一起團在門(mén)口玩游戲。有時(shí)一定拉著(zhù)她在教學(xué)樓前閑逛。此時(shí)，所有的紛雜都已不見(jiàn)，只有我們兩個(gè)彼此的嬉鬧。她話(huà)不見(jiàn)多，總是一臉笑意地聽(tīng)我講。挽著(zhù)手走過(guò)林蔭道的'明明暗暗，那時(shí)樹(shù)上的葉子剛剛變青，在風(fēng)中搖曳不定。
我無(wú)聲地笑了，原來(lái)記憶可以這樣清晰，清晰到我可看到她每一個(gè)嘴角的弧度，聽(tīng)見(jiàn)她每一句逗我開(kāi)心的笑話(huà)。沒(méi)想到我這樣的幸運，能遇上這么好的朋友陪我踏過(guò)六年的小學(xué)生活。
那時(shí)候的兩個(gè)人，我說(shuō)她聽(tīng)，偶爾會(huì )有一些打鬧，但總是以她的好脾氣化解，我興沖沖地買(mǎi)了同學(xué)錄，第一個(gè)讓她寫(xiě)。她仔細地在最后寫(xiě)道：“勿忘我�！蔽铱春笮α�，說(shuō)你不要這樣寫(xiě)，若是寫(xiě)了，就是真的懷念了，我們就會(huì )分開(kāi)，她也笑，可是沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
后來(lái)我知道，我們還是要分開(kāi)，就好像兩朵云，曾經(jīng)那么形影不離，風(fēng)一吹，依舊要各走各的路。
離別的時(shí)候，我很想煽情地哭，卻沒(méi)哭下來(lái)。我要了她的大頭照，仔細地貼好，才發(fā)現原來(lái)我是如此地舍不得她。
可是，我還是感謝上蒼讓我如此幸運，盡管這六年如雪花一般的融化了，但它記錄了我那么一段悠長(cháng)的歲月，記錄了成長(cháng)的足跡，如初遇時(shí)青春的樹(shù)葉一般，在我悠長(cháng)的歲月中輕輕搖曳。
那一段美好的時(shí)光，我緊緊地攥在手心舍不得放棄。
那一段美好的時(shí)光作文 40
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉角，我們已經(jīng)經(jīng)歷很多，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
又是一年最黃金的季節，稻田里的骨子已沉甸甸，被風(fēng)吹得“沙沙”作響，我坐在田埂上，望著(zhù)這美好的景物，一切都是那么美。一個(gè)瘦小的身影向我走來(lái)，我的外婆永遠身著(zhù)那淡白的'印花布衣裳，樸素的像一朵野雛菊，歲月在她的臉上留下了永遠的痕跡，一道道皺紋霸道地橫臥在她的臉上。
我飛快地奔向外婆，幫她拿著(zhù)手中的農具，我的外婆永遠不肯閑著(zhù)，她又來(lái)除草了。無(wú)意間我看到外婆的手中拿著(zhù)一塊木板，我好奇地問(wèn)：“為什么要拿木板，這塊板有什么作用？”“待會(huì )兒你就曉得了�！蓖馄判Σ[瞇地對我賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
只見(jiàn)外婆跨過(guò)小水溝，進(jìn)入了稻田，長(cháng)長(cháng)的稻子挺著(zhù)腰，與外婆一般高。外婆嫻熟地拿起木板，舉高齊頭頂，用力地砸了下去，眨眼間，一大片稻谷都折了腰，焉焉的倒在地上。我急忙喊道：“為什么把好好的谷子都給砸了？”外婆轉過(guò)身來(lái)，豆大的汗珠正順著(zhù)她的短發(fā)滑落在地，橘紅色的夕陽(yáng)映在她的側臉上，她的臉是那么美好�！�
后幾天要下暴雨，只有經(jīng)得起拍打能生存下來(lái)的稻才能長(cháng)出更飽滿(mǎn)的谷子�！蓖馄耪Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我不在意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猛地抬頭撞進(jìn)外婆期盼的目光里，“孩子，不要害怕挫折，長(cháng)大了做個(gè)頑強的人�！蔽毅蹲×�，隨后自信的向外婆笑著(zhù)。夕陽(yáng)的余暉均勻的撒在我和外婆的身上，外婆的銀絲在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光，我靠在一棵大樹(shù)上，靜靜地享受著(zhù)這美好的時(shí)光……
這段美好的時(shí)光深深地藏在我內心的最深處，濕潤著(zhù)我的心。風(fēng)兒靜靜地吹過(guò)，夕陽(yáng)依舊掛在天邊，用溫暖的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我。
那一段美好的時(shí)光作文 41
寒冬臘月，萬(wàn)物蕭瑟，已經(jīng)遠去的綠草如茵的時(shí)節。光禿禿的樹(shù)枝丫，枯黃干燥的草地，又是一個(gè)生命輪回的結束。點(diǎn)點(diǎn)心傷，淡淡憂(yōu)傷。這是個(gè)離別的季節，少了些以往的離別感傷，已經(jīng)漸漸習慣了這種聚或散。大家都用著(zhù)樸實(shí)的習慣動(dòng)作默默告別，漸行漸遠，一直的走下去……
鐘表聲滴答滴答地響起，隨著(zhù)老師一聲‘停筆’的結束。大家默默地走出教室，這是生命中在這所學(xué)校的最后一堂考試。明年的此刻不知道我們又是哪里的過(guò)客，一切都顯得那么匆忙。歡喜或傷感，都只是那記憶中一抹隨風(fēng)飄散的美好時(shí)光。默默地走在這一片熟悉的土地上，看著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們歡快的笑臉，不知道他們是否已經(jīng)察覺(jué)到空氣中飄蕩的淡淡憂(yōu)傷！以前覺(jué)得熟悉得生厭的這片土地，心里又是那么的不舍�？蓯�(ài)的人兒��！不知道又有哪些陌生的人兒踏著(zhù)他們的足跡，一次次的做著(zhù)默默地告別。
收拾行裝，此刻顯得多么的繁瑣，所有的東西都整齊地裝進(jìn)袋子，帶走。這個(gè)小空間，屬于我們的家。三年來(lái)，所有的歡聲笑語(yǔ)、挫折、傷心、鼓勵的聲音充滿(mǎn)著(zhù)這里的各個(gè)角落，散發(fā)著(zhù)我們氣息的樂(lè )園也將隨著(zhù)這里的分別變冷變淡�？粗�(zhù)充滿(mǎn)生機的.寢室慢慢地分割到一個(gè)個(gè)袋子里，不想說(shuō)話(huà)，只想靜靜的觸摸著(zhù)這里曾經(jīng)我們一起生活的地方（7—214）。想起大家伙在這里開(kāi)小灶，喝酒，打牌，玩游戲，寫(xiě)作業(yè)，徹夜聊天，哭的稀里嘩啦……溫暖溫馨的畫(huà)面，伴著(zhù)我們走到下一個(gè)地點(diǎn)。
不知道說(shuō)些什么，大家都清楚。我們只是這里的一個(gè)過(guò)客，只是有著(zhù)你們的相伴成長(cháng)。離別的次數已經(jīng)多了，已經(jīng)藏在我們心里的那些割舍，就這樣一句‘生活著(zhù)，好好地’。
因為怕有遺忘，所以用這些簡(jiǎn)短的文字記錄著(zhù)。這里有著(zhù)太多的不能遺忘，也不想忘記的點(diǎn)滴！
那一段美好的時(shí)光作文 42
沉浸于詩(shī)詞中，是段美好的時(shí)光。
站在岳飛的身邊，與岳飛駕長(cháng)車(chē)，踏破這賀蘭山，同岳飛一起“壯志饑餐胡擄肉”，“笑談渴飲匈奴血”，雪靖康之變的恥辱，泯滅國家臣子的憤恨，重新收拾舊河山，再將捷報傳回國家。刀在手中未收，沾著(zhù)敵人的血跡，踩在這死人堆上，俯視戰場(chǎng)上存活的將士們，歷勇殺敵的景象在腦海中拂過(guò)，不為收復失地而喜悅，不為戰死犧牲而二悲痛，只留下一顆精忠報國的赤子之心。與岳飛在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，是段美好的時(shí)光啊!
看著(zhù)幸福的家，滿(mǎn)頭白發(fā)的翁媼，親熱地坐在一起，一邊喝酒，一邊悠然自得地聊天，大兒子在溪東豆地里鋤草，擦一把頭上的汗，揮動(dòng)手中的鋤頭，望著(zhù)一望無(wú)際的豆地，輕嘆一聲，又低下頭，揮動(dòng)鋤頭。二兒子坐在院子里，把手中的鐵絲靈巧地編成一個(gè)人雞籠，看看自己的杰作，高興地哼起了小曲，接著(zhù)編下一個(gè)雞籠。小兒子不懂事，悠閑在溪頭臥著(zhù)，兩條小腿平回擺動(dòng)，哼著(zhù)小曲，剝蓮蓬吃�？催@幸福的五口人，是段美好的時(shí)光!
欣賞中國秀美的山水，水像美人流動(dòng)的眼波，山如美人蹙起的眉毛，“水是眼波橫山是眉峰聚�！薄吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村”。山水迷幻，山蜿蜒起伏，水變幻莫測。山，挑起藍天，像巨人開(kāi)天辟地;水，滋潤萬(wàn)物，像母親養育眾生。光滑的.石壁上綠意盎然，層層疊疊的巖峰上水流滾動(dòng)，從上空，挨著(zhù)巖石流動(dòng)，“叮�！弊黜�，好像給巖峰披上一件清紗，朦朦朧朧。欣賞這幅天然的山水畫(huà)，是段日美好的時(shí)光。
詩(shī)意盎然，浸在其中，樂(lè )在其中，享受詩(shī)的美好，享受這美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 43
每個(gè)人，在他的一生中都會(huì )有那最美好的一段時(shí)光，或許是童年那段時(shí)光，或許這段美好的時(shí)光在你年邁以后，那些清晰的畫(huà)面，卻永久地存在腦海中，即使經(jīng)歷了時(shí)間的洗刷，也難以忘卻。
記得我的這一時(shí)刻出現在童年，小時(shí)候，我的家里養了一只小狗，名叫黑黑，它活潑可愛(ài)，十分惹人愛(ài)
它就像我的朋友，我童年唯一的伙伴。它的毛發(fā)是黑色的，一雙炯炯有神的大眼睛和一個(gè)靈敏的鼻子，還有它的尾巴不停地搖來(lái)?yè)u去，可愛(ài)極了。
那時(shí)，爸爸媽媽都要上班，我和奶奶住在一起，而奶奶每天要忙著(zhù)各種各樣的事，根本就沒(méi)時(shí)間陪我，為了讓我乖乖的，奶奶就用盆給我盛了一盆沙子讓我玩，我自己玩多沒(méi)意思，就把黑黑拉過(guò)來(lái)陪我玩，黑黑特別調皮，我用沙子弄成一個(gè)圓形，黑黑就用它的小爪子，毫不猶豫的把我辛苦弄好的‘杰作’給我毀了，我頓時(shí)火冒三丈，對著(zhù)黑黑大發(fā)雷霆，黑黑好像通人性似的垂下了頭，好像一個(gè)做錯了事的小孩子在反思自己，看了他的樣子不免有些心疼，就告訴它我原諒它了，讓它不要難過(guò)了，它好像聽(tīng)懂了似的，立即活躍了起來(lái)，我就接著(zhù)做我的.‘作品’，黑黑卻屢教不改，還是一如既往的給我搗亂，我又不忍心打它，只能任它任意妄為。
我和黑黑就這樣天天在一起玩。
可是好景不長(cháng)，黑黑竟然走丟了，我非常難過(guò)和擔心，我經(jīng)常問(wèn)奶奶，黑黑去哪了，為什么不回來(lái)，是不是把我忘了。奶奶就對我說(shuō) ，我是黑黑的好朋友，黑黑不會(huì )把我忘了的，它一定會(huì )回來(lái)看我的。
到現在，黑黑也沒(méi)來(lái)看我。
黑黑我好想你，你到底去哪兒了，你活著(zhù)的話(huà)就回來(lái)看看我吧。
黑黑和你一起的日子我永遠不會(huì )忘記，和你一起的時(shí)光我會(huì )永遠埋藏在心底。盡管時(shí)光流逝，我也永遠不會(huì )忘記你。
那一段美好的時(shí)光作文 44
那是去年夏天的一個(gè)晚上，無(wú)數閃耀的星星掛在天空上。欣賞這月夜星空，我聯(lián)想著(zhù)每一顆星星也許就是一個(gè)人吧，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長(cháng)的歷史長(cháng)河中那些了不起的人物吧？它們散發(fā)著(zhù)奪人的光芒，亙古不變！
那一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！钡睦畎�。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨，又似是驕傲。在他的身邊，那些光芒萬(wàn)照的星星都好像暗淡下去了。他以一曲《將進(jìn)酒》照亮了屬于他的星，他的人生。這一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘?xún)��！钡奶K軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，游走于眾星之間，他的星光悠遠而明亮。這顆是冷峻犀利的魯迅，那顆是傲骨錚錚的朱自清，這顆是謙遜的大師，那顆是出色的精英……
他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。
望著(zhù)他們，我想到了自己。我是哪一顆呢？是那個(gè)縮在角落里的？還是那個(gè)散發(fā)著(zhù)微弱光芒的？抑或是肉眼都看不到那些。茫茫天宇，我是多么渺小，如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界也不會(huì )改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個(gè)普通人，生命存在的意義究竟是什么？
這時(shí)，一只大手覆在我的肩頭，是爸爸。他像是猜透了我的心思，也對著(zhù)天空說(shuō)：“宇宙中有那么多星星，又亮又大的總是那么幾顆，而這浩瀚的天河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個(gè)小星星也努力發(fā)光，才能匯聚成燦爛的'星群。
是��！小星星也要發(fā)光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗我也是燦爛輝煌的星！
那個(gè)夏天的夜晚，深深的印在我的腦海里，與父親的對話(huà)成了我記憶中最美好的回憶。雖然時(shí)光短暫，卻是一段美好時(shí)光！
那一段美好的時(shí)光作文 45
那一朵小花在風(fēng)中搖曳，藍色的花瓣異常顯眼，藍的出眾，藍的憂(yōu)郁，藍的泛紫�！}記
春節到了，五顏六色的煙花爭先恐后的地競相展開(kāi)了笑臉，在眾多煙花綻放之際，我看到了那天角一邊最扣人心弦的藍色煙花，看著(zhù)看著(zhù)，我仿佛看到了你的笑臉 。
你是我小學(xué)、初中最好的伙伴，我們總是彼此相扶，彼此砥礪。旅途正是因為有你的陪伴才變得不寂寞，你的一句堅定的話(huà)語(yǔ)、一攬溫暖的懷抱，都會(huì )讓我們的心緊緊相貼，讓我不再迷茫。記得那一次……
六年級時(shí)，我考試失利了。沮喪的我跟在你的后面與你一同散步，你一聲不吭，我不耐煩的沖你大喊：“把我拉出來(lái)干嘛，外面有什么好東西？”你仍舊同往常一樣平靜的說(shuō)：“還記得那次被你誤踩到的藍色小花嗎？你指著(zhù)路邊的'那株藍色小花，繼續說(shuō)道：“它上次已被你踩扁，我們當時(shí)都愚蠢地以為它已不會(huì )重生，你也因此而內疚�？涩F在呢？它就好好的綻放在你面前�！笔堑�，那株小花又站了起來(lái)，它沒(méi)有被困難打倒，頓時(shí)，我明白了。我高興地俯下身去撫摸那株小花，嘴里嘟囔著(zhù)：“謝謝你堅強的小花�！�
其實(shí)，后來(lái)我才從一個(gè)同學(xué)的口中得知，那株小花并不是你所說(shuō)的‘小花重生’，它是你用了一上午的時(shí)間移栽來(lái)的，我好想再向你說(shuō)聲“謝謝 ”，可是你卻已和我分隔異地，各奔東西了。我將那株藍色小花移栽到了家里，它是我們友誼的象征��！
朋友，你在我的心目中永遠都是最美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滴滴點(diǎn)點(diǎn)，都映射出了那一段我們的一起走過(guò)的最美好的歲月、最快樂(lè )的友誼之旅。
再看天際，藍色的煙火再次綻放，匯成了你的甜美的微笑和那株藍色小花。
那一段美好的時(shí)光作文 46
時(shí)間恰似一跳奔騰不息的河流，任何人都無(wú)法制止它匆忙的腳步，人正是要渡過(guò)這條大河感受景色變化的。那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當這一秒變成上一秒，當今天變成昨天，當曾經(jīng)得體的衣物變得小的.不能穿時(shí)，我才意識到童年2字已經(jīng)離我遠去了，可即便如此，有些事情卻也是難以忘懷的。
小時(shí)候被天真和童趣覆蓋，在奶奶家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子便成了我一段美好時(shí)光的回憶。
那年春節恰逢廟會(huì )，我們吵著(zhù)鬧著(zhù)要去看廟會(huì )，家人耐不住我們的請求，于是就帶我們去趕廟會(huì )了。廟會(huì )上的東西琳瑯滿(mǎn)目，人流、車(chē)流川流不息可卻沒(méi)有我喜歡的東西，就在即將逛完時(shí)，一陣清脆的聲音傳入我們的耳朵，糖人，好吃的糖人我和姐姐聽(tīng)到了叫賣(mài)聲，聞聲跑過(guò)去想探個(gè)究竟。只見(jiàn)小攤販就飛速地從鍋爐攪出一勺糖漿，均勻地滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他的手來(lái)回擺動(dòng)。有時(shí)像奮筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而如細發(fā)刻畫(huà)，時(shí)而如粗線(xiàn)條勾勒；有時(shí)像涓涓細流從石縫中流下，糖漿緩緩落下；有時(shí)像羽毛落到地上的那般輕柔給人以美得享受，我們看得目瞪口呆，迫不及待地買(mǎi)下了一個(gè)糖人。
我仔細觀(guān)察著(zhù)這巧奪天工的手藝，優(yōu)美的線(xiàn)條彰顯出美麗的身姿，可愛(ài)的蝴蝶在陽(yáng)光的照耀下栩栩如生。咬一口，赤間洋溢著(zhù)幸福的味道。香甜的糖漿在口中彌漫，愉悅的情感在心中蕩漾。我與姐姐爭來(lái)?yè)屓�，想再次感受那溫馨的感覺(jué)。
回到家我心中依然想著(zhù)糖人，那甜味久久都不能散去。不知什么時(shí)候才能再次品嘗這甜在心中是味道。
一次偶然的機會(huì )，我在旅游的途中又看到了賣(mài)糖人的小販，我一口氣吃了兩個(gè)，卻不覺(jué)得比當初的好吃了，那時(shí)我才意識到，原來(lái)我念念不忘的不是糖人而是童年歡樂(lè )的時(shí)光。
那段美好的時(shí)光，我將永遠無(wú)法忘懷！
那一段美好的時(shí)光作文 47
白駒過(guò)隙，指染流年，萬(wàn)物變換，而那不曾磨滅的，只有那一段美好的時(shí)光�！}記
時(shí)間的沙漏從未為誰(shuí)而停留，轉瞬之間，兩年的時(shí)光匆匆已過(guò)，看似未曾留下痕跡，但那一段美好的時(shí)光卻永遠銘刻在我的心中。
那是去年的.五月份吧，是我們在初中生涯中最后一次的集體活動(dòng)——歌唱比賽�；蛟S是因為大家都長(cháng)大了，懂事了；或許是因為這是最后的集體活動(dòng)，大家都不想為青春留下遺憾；亦或是想為班級摘下最后一頂桂冠。班上的每一個(gè)人都是一條心，不怕苦，不怕累，爭著(zhù)做到完美。
每一日的訓練，使我們的團體凝聚力更強了，不論是平時(shí)優(yōu)秀的，亦或是調皮的，都在心里默默的許下愿望，在最后一次活動(dòng)中發(fā)揮出最耀眼的光芒。因為有信念，所以在排練時(shí)，我們未言一聲苦，不吐一語(yǔ)累。
排練時(shí)，風(fēng)挽起發(fā)絲，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉映射在地，形成斑駁的光影。而這一曲樂(lè )章，便是用我們的青春來(lái)吟唱，是一曲最美的青春頌歌。
準備了一周的比賽，那么快地結束了，如從指縫間流過(guò)的細流。
比賽結束了，我們并沒(méi)有得到想象中的好成績(jì)，沉悶的氣氛在空氣中蔓延，大家的臉上不復快樂(lè )，殘存的是濃濃的失望。不知過(guò)了多久，有人眸中突地一亮，似乎又尋找到了新的希望，漸漸地，大家都振作起來(lái)，重新為了彼此，為了夢(mèng)想，去進(jìn)行新的拼搏。
沙漏中的沙永遠不會(huì )甘于久居某地，那一段美好的是時(shí)光也終已過(guò)去，每當回憶的時(shí)候，心中不免五味雜陳，記憶中一張張鮮活的面孔，似乎又跳動(dòng)眼前，異常清晰，格外明朗。
去吧，過(guò)去不會(huì )停留，將來(lái)也不會(huì )等待，愿用心去追逐，一段新的美好的時(shí)光。不忘初心，方得始終。
那一段美好的時(shí)光作文 48
它輕輕地，沒(méi)有絲毫的聲音，更是沒(méi)辦法去阻止，任憑在清冷的空氣中，沉淀到時(shí)間老人的金色沙漏里，我只能望著(zhù)窗外悠閑的云彩輕嘆，時(shí)間追不上白馬。
六年級也結束了，總覺(jué)得不舍，好像昨天才進(jìn)入校園，步入初中時(shí)，六年看似漫長(cháng)，到了最后才會(huì )覺(jué)得時(shí)光飛逝僅在揮手間。
稚氣沒(méi)了，換來(lái)的是成熟；天真沒(méi)了，換來(lái)的是沉穩。
暮然回首，看見(jiàn)曾經(jīng)的自己。微微泛黃的舊照片上，還是當年的.模樣。一頭烏黑的頭發(fā)，忽然有些落寂，那個(gè)扎著(zhù)馬尾，笑起來(lái)就瞇著(zhù)眼睛，像彎彎月牙兒的女孩兒不見(jiàn)了。
的確有很大的變化，我常常想，頭發(fā)剪了，利索些，眼睛已不是那般純凈清澈，是懂得多了，也夾雜著(zhù)一絲絲渾濁。
那是一年級，踏入校門(mén)，什么也不懂。抬頭望著(zhù)冉冉升起的五星紅旗，懵然的戴上紅領(lǐng)巾，舉著(zhù)手，跟著(zhù)臺上的姐姐宣誓。
那是二年級，秋風(fēng)又起，度過(guò)了學(xué)校的第一個(gè)暑假，踩著(zhù)一地柔軟的落葉，重新走進(jìn)校園，重新認識了校園。
那是三年級，班里人都熟絡(luò )起來(lái)，課間一起玩耍，一起打鬧，笑聲像晶瑩剔透的琥珀，碎落在地上，暖陽(yáng)交合，散著(zhù)金光。
那是四年級，冬天操場(chǎng)上白茫茫一片，總會(huì )有幾個(gè)長(cháng)大的身影在那兒，他們在堆雪人，臉紅撲撲的，手也凍僵了，卻依然捧起一團雪擲下雪白的希望。
那是五年級，畢業(yè)的訊息在腦中傳遞，像鐘聲敲擊著(zhù)心靈，同學(xué)錄上留下不同的筆跡，但都是滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
那是六年級，隨著(zhù)快門(mén)按下，我們結束了六年的小學(xué)時(shí)光。
童年，已是閉上眼，再也夢(mèng)不到的神秘。
只能回憶。那笑聲，那身影，那歲月，那一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 49
在我的記憶中，點(diǎn)綴著(zhù)苦澀卻晶瑩的淚光，也飄蕩著(zhù)歡快的笑聲。那一段段過(guò)去精彩的回憶中，若論起美好，便是童年---那段擁有真摯友誼的時(shí)光為最之。
在五年級時(shí)，學(xué)校舉行聯(lián)歡會(huì )，我激動(dòng)于又能和幾個(gè)朋友共同演繹一個(gè)節目了。在過(guò)去的聯(lián)歡會(huì )中，我們一起創(chuàng )作研究，想像策劃，編繪出了一個(gè)個(gè)心血凝結的節目，當那些表演獲得成功的贊許時(shí)，有種溢于言表的'甜蜜感覺(jué)。
一到下課，我們幾個(gè)就坐到一塊兒開(kāi)始討論這一次的聯(lián)歡會(huì )要編排一個(gè)怎樣的節目。記得去年，我們的搞笑節目有很好的反響。所以我們最終決定按照去年的風(fēng)格再推陳出新。到寫(xiě)劇本的時(shí)候，幾個(gè)小伙伴坐在一起，你有你的思想，我有我的感覺(jué)，不免意見(jiàn)很難統一。大家便開(kāi)始討論，比如說(shuō)想把這個(gè)人物寫(xiě)的更加完美，但另一個(gè)人就會(huì )立刻反駁，理由是他認為太完美就會(huì )改變我們搞笑劇的設定。怎樣編才既能符合搞笑劇的要求又能夠滿(mǎn)足個(gè)人的特點(diǎn)，斷難得出結果。大家雖然都有些發(fā)愁，卻依舊不減熱情的踴躍發(fā)言，你一言我一語(yǔ)中漸漸地都會(huì )考慮到朋友的想法和點(diǎn)子。功夫不負有心人，終于形成了一個(gè)滿(mǎn)意的方案。
很快，我們完成了劇本的創(chuàng )作，就抽時(shí)間開(kāi)始排練起我們的“搞笑”劇了。在排練過(guò)程中，我們還為了不笑場(chǎng)而采取了不要看對方眼睛的方法。
到演出的時(shí)候了，雖然我們心中也有點(diǎn)緊張，但平時(shí)認真的排練給了我們信心，站在臺上，一個(gè)個(gè)大方自如，動(dòng)作語(yǔ)氣嫻熟流暢，是不是引得臺下嘩然大笑。最后還博得了如潮般的掌聲。幾個(gè)小伙伴相視而笑，都在對方的眼神中讀出了開(kāi)心與滿(mǎn)足。
無(wú)論何時(shí)回想起童年時(shí)那么多的快樂(lè )，真的是很多很樂(lè )。但時(shí)間一去不復反，童年也回不來(lái)了，童年帶給我的那段美好時(shí)光我將永遠銘記。
那一段美好的時(shí)光作文 50
青春，是那一段美好的時(shí)光。種子，把它交給了土壤；小草，把它交給了成長(cháng)；老鷹，把它交給了翱翔，我們，把它交給了選擇與拼搏。
選擇青春：
一位小女孩與父親出門(mén)轉轉，父親指著(zhù)前面一大片麥子地說(shuō)：“你可以從中走過(guò)去摘一個(gè)最大的麥子”。小女孩高興的進(jìn)去了，小女孩一路走去，看見(jiàn)一個(gè)大大的麥子，但她不敢摘，害怕后面還有更大的'麥子，這樣一大片麥地走出來(lái)后，小女孩兒的雙手仍空空如也，小女孩向父親請求道：“可以讓我再走一次嗎”？父親指著(zhù)后面更大的麥田說(shuō)：“人生的選擇只有一次，青春的我們還有選擇機會(huì )，然而，如果你眷戀從前而停下腳步，更大的麥田將在你青春逝去時(shí)消失。
在最好的那段時(shí)光里，我們可以選擇，但是眷戀過(guò)去的成敗，只會(huì )讓我們止步不前。
有這樣一個(gè)故事：一天，一哥倆從外地回家，正巧碰上了電梯維修，哥倆的行李重如泰山，他們家住在80樓，但他們還是滿(mǎn)懷信心的上樓了，弟兄倆來(lái)到了20樓，他們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，弟兄倆互相鼓勵，又來(lái)到了40樓，弟弟抱怨哥哥為什么不提前看通知，于是，他們先放下行李，再互相抱怨中，不知不覺(jué)中來(lái)到了60樓，他們說(shuō)剩20樓了，加油上吧，終于來(lái)到了80樓時(shí)，發(fā)現鑰匙還在40樓行李中。
人何嘗不是呢，在最美的時(shí)光里我們揚帆起航，到了20歲時(shí)，受挫折后便信心喪失，鼓起勇氣重新起航時(shí)，40歲卻卸下包裹后，不停抱怨來(lái)到60歲，打算安度晚年時(shí)，到80歲，又回想起年輕時(shí)的缺憾又可惜不已。
在這最美好的時(shí)光“青春”里，我們不懼選擇，勇于拼搏，記住青春不怕折騰。
那一段美好的時(shí)光作文 51
精致小巧的木馬，金黃可口的芒果，和好朋友一起玩耍的情景??這一幕幕依然呈現在我的眼前，那是哪兒？奶奶的家，充滿(mǎn)童真和笑聲的地方，我永遠無(wú)法忘記那段美好的時(shí)光。
我的童年是在奶奶的陪伴下度過(guò)的'。每天清晨，當太陽(yáng)光懶懶地灑下時(shí)，我就會(huì )搬著(zhù)小板凳在門(mén)口坐著(zhù)，看著(zhù)奶奶忙碌的身影。等奶奶忙活完了，便會(huì )去煮飯。煮好了飯，一定會(huì )給我盛上一大碗滿(mǎn)滿(mǎn)的粥，又會(huì )弄些咸菜，胡蘿卜給我下飯，吃得雖然不是什么山珍海味，但是這一碗粥卻讓我的味覺(jué)嘗到了比這些東西更加寶貴的親情。奶奶看我和姐姐，還有弟弟吃飯時(shí)的樣子，有時(shí)嘴里不住地念叨著(zhù)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，真像‘餓壞鬼’”。說(shuō)到這，常常會(huì )笑起來(lái)，見(jiàn)奶奶笑，我們也笑。
小時(shí)候，奶奶是我心目中最敬佩的人。她那雙粗糙的手，給我們做了多少美食，讓我們飽了口福。而我又能從奶奶的口中知道許許多多的故事，這些故事又是大人所不知的，因此，我每天晚上睡覺(jué)前，一定要聽(tīng)奶奶講故事，有些聽(tīng)了不止百遍，但仍不膩。
夏天最美好的時(shí)光就是下午大人摘芒果了。這時(shí)候，我一定會(huì )到，為的是和鄰家小孩一塊嬉戲，以及吃上幾口芒果。七月太陽(yáng)多么毒辣，我站在樹(shù)蔭底下，但是汗水還是在流，全身濕透了，一微風(fēng)吹來(lái)竟有了些涼意，我的目光注視在樹(shù)上摘果實(shí)的大人，他的手慢慢地伸向那一塊大芒果，摘到了遍地給另一個(gè)人，就一個(gè)人一個(gè)人傳下來(lái)。
奶奶把它洗干凈剝好皮遞給我，我大口大口的吃了起來(lái)，芒果的滋味一直在口中回蕩。
那一段美好的時(shí)光，我永遠無(wú)法忘記。
那一段美好的時(shí)光作文 52
時(shí)光，十分奇妙，它能記錄下每一個(gè)美好、歡樂(lè )、愉悅的瞬間。而那些悲傷憂(yōu)愁的事情，它也通通收納。但是，讓我記憶最深的，還是那一段美好的時(shí)光。
我愛(ài)玩水，喜歡游泳，最希望去的地方莫過(guò)于海邊了。大海，那是一個(gè)神奇的地方，它如黑洞般容納地球上的所有秘密，它如霸道的野獸占據著(zhù)地球三分之二的地區，它如一個(gè)巨大的寶庫等待著(zhù)人們去發(fā)現它的.寶藏。
終于，我能夠接觸它了。我從金黃的沙灘上飛馳而過(guò)，猛地撲向大海的懷抱。我靜靜地坐在金黃的沙灘上，一陣又一陣的浪花撲向沙灘上的人們。
過(guò)了一會(huì )兒，浪越來(lái)越大，一直在旁邊默不作聲的哥哥突然發(fā)話(huà)了。只見(jiàn)他擺出一副超人的造型，對我驕傲地說(shuō)道：“妹妹，你應該為你有這樣的哥哥感到自豪�？次夷胬擞斡�！”只見(jiàn)哥哥勉強把自己塞入泳圈中——他太胖了，穿上游泳圈簡(jiǎn)直就成了一個(gè)葫蘆。他向著(zhù)大海深處撲騰著(zhù)，撲騰著(zhù)。緊接著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)浪花接連涌來(lái)，哥哥被波浪所控制，浪花讓他往東，他無(wú)法往西，浪花讓他往西，他無(wú)法往東，他就像被人控制的提線(xiàn)木偶。最終，他無(wú)奈之下，只好求救，用哭腔朝我揮著(zhù)手喊：“我的妹妹，快來(lái)救救哥哥！”
我看著(zhù)他在水中撲騰的樣子，不禁啞然失笑，說(shuō)道：“這是海對你不敬的懲罰�！�
可哥哥總歸是哥哥，我只好不耐煩地向他走去，等我走到他身邊時(shí)，水才沒(méi)過(guò)我的腰，我一把從水中拉起他。哥哥這才發(fā)現，原來(lái)水這么淺。哥哥尷尬地撓了撓頭，不好意思地笑了。
正午，太陽(yáng)散發(fā)的熱量被大海所吸收，水面漸漸平靜下來(lái)，碧藍的水面上微波蕩漾，在陽(yáng)光的照射下格外耀眼，海鷗在一望無(wú)際的大海上緩緩飛過(guò)，似乎它也在享受正午的太陽(yáng)。世界仿佛在這一刻停止，而這一刻也被我定格在記憶中。
時(shí)光慢慢流逝，以往的一切美好時(shí)光都被回憶所收藏，我將會(huì )永遠記得那一段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 53
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們去了青海湖，終于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周?chē)鷴熘?zhù)五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著(zhù)藏紅色的僧袍，手里拿著(zhù)轉經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著(zhù)老師傅在學(xué)習經(jīng)文。他們對我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的.是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著(zhù)一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時(shí)出現藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達提醒著(zhù)我，離青海湖越來(lái)越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿(mǎn)眼是藍和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著(zhù)草。
于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫(xiě)盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內在本色。
離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著(zhù)天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......
那一段美好的時(shí)光作文 54
黑板上的倒計時(shí)逐漸消瘦，史生會(huì )考的沖刺也進(jìn)入了百熱化階段。教室中燥熱的環(huán)境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結束了，會(huì )考馬上就要來(lái)了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來(lái)。
老師走過(guò)來(lái)關(guān)心的問(wèn)我：“最近�？荚趺礃友�？我覺(jué)得你一定能拿a的�！蔽倚÷曊f(shuō)：“可能有點(diǎn)懸，我還是保B爭A吧�！崩蠋燁D時(shí)嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進(jìn)，你行哈，要相信自己�！蔽宜查g又充滿(mǎn)斗志。
黑板上的倒計時(shí)變成了1，一大早，同學(xué)或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實(shí)、忙碌的一天就這樣開(kāi)始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著(zhù)，記憶著(zhù)，原本燥熱的環(huán)境再加上大聲背誦，我們早已汗流浹背。為了讓大家頭腦清醒，老師時(shí)不時(shí)用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)pk表。背下來(lái)一個(gè)知識點(diǎn)可以畫(huà)一筆，頓時(shí)，同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃。同學(xué)們討論著(zhù)解決不了的'難題，趕快起身詢(xún)問(wèn)老師，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰勝這酷暑，在老師的引領(lǐng)、帶動(dòng)下跟上節奏。每節課下來(lái)，大家汗流浹背，但都樂(lè )此不疲。
會(huì )考如期而至。我們坐在大巴車(chē)上，仍在背著(zhù)歷史生物資料。當有同學(xué)發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，必定會(huì )有一個(gè)聲音給予回答。雖然我們每個(gè)人知識都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書(shū)”。
我坐在考場(chǎng)中，行云流水的答著(zhù)試卷�！翱荚囈呀�(jīng)結束……”喇叭中傳來(lái)考試結束的鈴聲。這一刻，我們的命運小錘已經(jīng)落板。
成績(jì)出來(lái)了！苦心人天不負。我們用一根電話(huà)線(xiàn)聯(lián)絡(luò )著(zhù)，互相匯報著(zhù)自己的成績(jì)，開(kāi)心的笑容穿過(guò)時(shí)空感染著(zhù)每一個(gè)奮斗者。
這段奮斗的時(shí)光，有歡樂(lè )有痛苦，有汗水有眼淚，但結局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 55
那是一個(gè)美好的中秋夜晚。涼爽的秋風(fēng)颯颯地吹向我的面龐，多么愜意。我輕輕挽著(zhù)媽媽的袖子，回味剛剛溫馨而甜蜜的團圓時(shí)刻，我想：這將會(huì )是一個(gè)難忘的夜晚。
沿著(zhù)湖畔走在一條用碎石子鋪成的小路上，多么安靜啊!聽(tīng)慣喧鬧聲的我為這寂靜的夜晚沉默。路兩旁高高掛著(zhù)的紅燈籠在秋風(fēng)的吹拂下輕輕搖曳著(zhù)，彰顯出節日的熱鬧。我坐在公園的空地上，看著(zhù)溫柔的月光斜斜的打在水面上，波光粼粼的，不禁聯(lián)想起猴子撈月的童話(huà)，嘴角微揚。而黑色的水想要吞噬這令人遐想的美好景象，一次次用墨色的身軀嘗試吞噬明晃晃的月亮。月亮頑強得很，不斷與水做著(zhù)掙扎，然后給人們露出它飽滿(mǎn)的身軀。湖面上籠著(zhù)一層薄薄的輕霧，給水中月亮的倒影蒙上了一層朦朧的面紗。和著(zhù)汩汩的流水聲和孩子的歡鬧聲，我抬頭仰望今日的圓月。
十五的月亮真是格外的'圓，突兀地立在黑色的幕上，仿佛一盞明燈給千家萬(wàn)戶(hù)帶去希望與歡樂(lè )。我所坐之處恰好有一棵柳樹(shù)擋住了視線(xiàn)，月光從層層疊疊的葉縫中射出來(lái)，把楊柳稀疏的倩影打在我的身上。我凝視著(zhù)頭上古老的柳樹(shù)，月光中的柳葉仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，滑滑的，卻又像籠著(zhù)輕紗的夢(mèng)，有著(zhù)朦朧的美。向遠處看，月光掃過(guò)高處叢生的灌木，落下參差斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般;映在孩子歡笑的臉龐上，把一張張小臉洗凈，有一種說(shuō)不出的美好與純真。月光靜靜地瀉在人間，我努力發(fā)現著(zhù)身邊的美好。
凝視天上的月亮，淡淡的云層環(huán)繞著(zhù)，月光顯得不是那么明朗，不過(guò)反倒增添了我對月亮的無(wú)限遐想。嫦娥是否在抱著(zhù)玉兔望向人間尋夫?吳剛是否也會(huì )淚流滿(mǎn)面?游子是否在望著(zhù)月色出神?月光冷冰冰地打在臉上，也許這樣的場(chǎng)景引發(fā)半夜未眠的李白，抒發(fā)舉頭望明月的思鄉之情，也許這樣的場(chǎng)景引發(fā)深鎖清宮的嫦娥對丈夫無(wú)限的思念。皎潔的月光仿佛羽毛般飄落在大地，把無(wú)數望月人心弦撥動(dòng)。
踩著(zhù)月光來(lái)，踏著(zhù)寧靜走。月光洗滌過(guò)心靈定會(huì )發(fā)現更多美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 56
人生的旅途很長(cháng)，每段風(fēng)景都值得留戀。在我的人生中，出現了這樣的一個(gè)人。
他就是我姐姐家的孩子，這個(gè)姐姐和我并沒(méi)有血緣關(guān)系，我們只是普通的鄰居。因為從小交好，所以關(guān)系不錯。
還記得去年這個(gè)時(shí)候，姐姐從外邊回來(lái)看望父母。她帶著(zhù)她剛出生不久的寶寶一起回來(lái)，那個(gè)胖嘟嘟小臉使人禁不住想上去捏一捏，櫻桃般的小嘴巴一張一合的，可愛(ài)極了!姐姐告訴我他有一個(gè)與眾不同的小名，叫“弟弟”。第一次聽(tīng)到這樣的名字，我忍不住想笑，怎么著(zhù)他也得叫我一聲姑姑吧，這樣叫，輩分豈不全亂了，可姐姐倒不覺(jué)得這有什么不妥。她每天都抱著(zhù)小侄侄一個(gè)勁的叫“弟弟”!
因為新鮮，所以我每天都會(huì )到姐姐家去看小侄侄，他醒來(lái)的時(shí)候總會(huì )躺在床上舉著(zhù)小手對著(zhù)晨光照一照，看一會(huì )兒便自顧自的笑起來(lái)了。他笑起來(lái)真可愛(ài)，一雙又大又水靈的眼睛盯著(zhù)自己的小手看個(gè)不停。
姐姐忙的`時(shí)候，就把小侄侄交給我照顧一會(huì )兒。我很害怕小侄侄突然哭起來(lái)，更害怕大家誤會(huì )是我在欺負他。有時(shí)候為了博他一笑，可把我累的半死不活的。他最喜歡玩躲貓貓，我就得配合他，一會(huì )兒躲起來(lái)，一會(huì )兒又出現在他面前，每次都會(huì )逗得他哈哈大笑。雖然每次都很辛苦，但當我聽(tīng)到他那銀鈴般的笑聲時(shí)，就感覺(jué)一切都值得了。
小侄侄很愛(ài)吃東西，拿著(zhù)東西就開(kāi)始啃。給他喂米粥時(shí)，因為燙，所以得晾一會(huì )兒才能吃�？墒�，他卻一刻也不愿意等，趁著(zhù)我涼東西的空檔，他是扯破嗓子又哭又叫，我只好抓緊時(shí)間給他喂米粥。真的是吃對他來(lái)說(shuō)就是一切，食物一到嘴就立馬停止了哭泣。
這樣的日子大概過(guò)了一個(gè)多月。后來(lái)因為工作原因，姐姐不得不帶著(zhù)弟弟回到廣州。離開(kāi)一段時(shí)間后，姐姐給我發(fā)來(lái)消息說(shuō)，弟弟還記得我，每次姐姐給他看我們在一起的照片時(shí)，他都會(huì )笑的很開(kāi)心。
其實(shí)，跟弟弟在一起的這段時(shí)間并不是我最開(kāi)心的時(shí)光，但卻是我這小半生中最難忘的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 57
現在，每次一去姥姥家，我便會(huì )想起那一段美好的時(shí)光。
小時(shí)候，父母都在外地工作，而姥姥家就成了我的家。我每天的事情就是玩，而姥姥每天的事情就是陪我玩，看好我。
姥姥家門(mén)前有棵大槐樹(shù)，我非常喜歡往上爬，更喜歡爬上去摘一朵槐花別在姥姥的頭上，可我每次一爬樹(shù)，姥姥便著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)，大喊：“孩子，危險，你還小，等長(cháng)大了再爬�！比缓罅⒖贪盐冶聛�(lái)。自己的心愿沒(méi)法完成了，我便坐在原地，撒潑打滾，嚎啕大哭。這時(shí)，姥姥又像會(huì )“變”戲法似的，從口袋里拿出一塊糖，塞到我的嘴里，然后背上我，走向那片油菜花地。
那片油菜花地就在姥姥家的不遠處，是姥姥最喜歡帶我去的地方，每次我一哭，姥姥把我背到這里，我就把油菜花一朵一朵地摘下來(lái)，再用幾根草綁起來(lái)，送給姥姥。姥姥笑了，我便也不哭了。
后來(lái)，我到了該上學(xué)的年紀了，父母把我從鄉下接到了城里，與姥姥的聯(lián)系就少了很多，只有過(guò)年時(shí)才回姥姥家住幾天，不知怎的，夢(mèng)里我經(jīng)�？匆�(jiàn)那一片油菜花和姥姥的笑臉，有一次，我竟然笑出了聲，把自己從夢(mèng)中叫醒，‘姥姥’我默念了一句，那一晚，眼淚不由得打濕了枕頭。
終于有一年端午節，我征的父母的'同意后，自己坐車(chē)到了姥姥家，剛到，我就又去爬門(mén)前那棵槐樹(shù)，姥姥忙不迭地說(shuō)：“危險，等你大了再爬�！贝颐Π盐覐臉�(shù)上“拽”下來(lái)，又往我嘴里塞了一塊糖，又帶我向那片油菜花地的方向走去，可惜那片油菜花地已經(jīng)沒(méi)有了，被改種成樹(shù)了，我有些失望，可我還是朝著(zhù)姥姥笑笑，姥姥也笑了，只不過(guò)我發(fā)現，姥姥的皺紋多了很多，我驀地低下頭，撿了一個(gè)樹(shù)枝遞到姥姥手里，姥姥說(shuō)，等她老了，我可以用這個(gè)樹(shù)枝牽著(zhù)她，不至于迷路，我的眼淚再也忍不住，肆意的流了下來(lái)……
時(shí)光飛逝，轉眼間我上七年級了，我已經(jīng)好久沒(méi)爬姥姥家門(mén)前那棵槐樹(shù)了，不知自己還有沒(méi)有那種勇氣。我默念著(zhù)，要是姥姥永遠能把我從槐樹(shù)山“抱”下來(lái)該多好啊!
槐樹(shù)，美麗的油菜花，承載了那段美好的時(shí)光!
那一段美好的時(shí)光作文 58
時(shí)光流逝，卻充溢著(zhù)真情，從初始到相知，相信彼此都已銘記，滄桑的大學(xué)堂為我們記錄著(zhù)，定格在那一段美好時(shí)光。
回憶，在那個(gè)秋天里。
記得初一剛入學(xué)，我懷揣著(zhù)走進(jìn)師院附中的自豪和喜悅之情步入校園，慢慢走過(guò)，緩步進(jìn)入教室。初始，你并不出眾的相貌，也不善談的交際，沒(méi)能引起我的注意，直到不久之后，趙老師宣布你體委的身份，我才開(kāi)始關(guān)注你。你泛紅的臉頰，健康的膚色，精神的`短發(fā)，無(wú)論是由內而發(fā)，還是外表觀(guān)看，都充滿(mǎn)著(zhù)活力，透射著(zhù)一股“精氣神兒”！于是，我主動(dòng)來(lái)到你的面前，自我介紹道：“我叫范思哲，你呢？”“我叫孫澤憲！”就這樣，你我的朋友之“門(mén)”悄然打開(kāi)。
銘記，在那方操場(chǎng)上。
一顆橙色的籃球，成為你我的友情“助推器”�；@球，是你我共同的愛(ài)好，每一次駐足籃球場(chǎng)邊，總能看到你那矯健的身影，這時(shí)，我就會(huì )毫不猶豫地飛奔過(guò)去，與你一同揮汗于籃球場(chǎng)。在場(chǎng)上，每一次傳球、擋拆、助攻都會(huì )使我與你的默契增添一分，使我與你的感情增進(jìn)一步�？吹侥氵M(jìn)球，我會(huì )不由自主的為你喝彩，同樣，看到我進(jìn)球，你會(huì )投來(lái)會(huì )心的一笑。當在三人籃球賽勝利時(shí)，我們無(wú)比興奮，激動(dòng)地歡呼。不知不覺(jué)間，你我已成為好朋友。
定格，在那輪暖陽(yáng)下。
在一次月考后，我因為成績(jì)不好，心情煩躁，雙手抱頭，痛苦地趴在桌上，內心激烈地斗爭著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“怎么啦？”我心想：誰(shuí)這么不挑時(shí)候來(lái)打擾我，本來(lái)還想發(fā)泄一下呢！”可抬頭一看，陽(yáng)光下照射著(zhù)的是那你張朝氣蓬勃的面龐，我懶懶地說(shuō)了一句：“沒(méi)考好！”“別灰心嘛，我還沒(méi)你考得好呢，重要的是心態(tài)！”幾句簡(jiǎn)單的安慰，宛如一股暖流流入心底，看到你那永遠充滿(mǎn)活力與樂(lè )觀(guān)的樣子，心中竟升起一絲“敬佩”。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，如今，你我已成為親密無(wú)間的知己。
與你相識、相知的日子——那一段美好時(shí)光，我將永存心底！
那一段美好的時(shí)光作文 59
流水般的時(shí)間流走了我的小學(xué)時(shí)光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛(ài)的老師，整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。
那時(shí)的詩(shī)
不知什么時(shí)候，一股濃郁的“詩(shī)香”充滿(mǎn)了整個(gè)教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學(xué)們一下課，便徜徉于詩(shī)海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的范仲淹；更有同學(xué)被“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膲阎舅睢谶@濃郁的“詩(shī)香”熏陶下，同學(xué)們怎能不愛(ài)上詩(shī)歌？
那時(shí)的棋
除了背詩(shī)，我們還有一個(gè)共同的愛(ài)好——下棋。無(wú)論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學(xué)們樣樣不在話(huà)下。老師說(shuō)完下課后，同學(xué)們便從抽屜里拿出棋盤(pán)，擺在桌上。須臾，棋盤(pán)旁就圍滿(mǎn)了“坐山觀(guān)虎斗”的同學(xué)，也有人自告奮勇，準備下一局出戰——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問(wèn)題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據般的場(chǎng)面——圍棋占據東南方，五子棋占據教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的'象棋“隔桌相望”。各個(gè)“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有下完，都立即將棋收起來(lái)，各個(gè)同學(xué)都回到座位上，“軍閥割據”的場(chǎng)面就瞬間結束，變成了一副“太平盛世”的局面。
那時(shí)的歸景
小學(xué)放學(xué)回家時(shí)已是黃昏，每次回家時(shí)總能看見(jiàn)“夕陽(yáng)無(wú)限好”的場(chǎng)面。若是回家時(shí)下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時(shí)路過(guò)的大橋上，看橋頭的一樹(shù)不知名的紅花在雨中爭艷，茫溪河緩緩流過(guò)，水花在被小雨點(diǎn)輕擊著(zhù)的河床上綻放，清風(fēng)吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網(wǎng)，河的遠處有一座綠色的無(wú)人小洲……這儼然就是一幅水墨畫(huà)。
美好的小學(xué)時(shí)光已成回憶，可它在我心中永遠都無(wú)法抹去！
那一段美好的時(shí)光作文 60
時(shí)光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著(zhù)美好的柳條，站在岸邊想要抓住時(shí)，早已不復存在了。當奶奶家門(mén)前棗樹(shù)又一次開(kāi)花，當那個(gè)賣(mài)糖人的呼喚再一次響起時(shí)，我才意識到“童年”2字已經(jīng)離我遠去了。
那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著(zhù)幸福的氣息。自然便是要去看廟會(huì )的，廟里沒(méi)有想象的瓜果糕點(diǎn)，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個(gè)不停。我便又厭煩起來(lái)，沒(méi)了興趣，與姐姐一并去自己找樂(lè )子。
“賣(mài)糖咯！”伴隨著(zhù)清香的奶油糖味，遠遠地便望見(jiàn)一個(gè)戴破氈帽的賣(mài)糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過(guò)去，便伸手給幾張毛票，搓著(zhù)手跺著(zhù)腳等著(zhù)。
只見(jiàn)“舊氈帽”凍紅的臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而細如青絲，時(shí)而粗如馬尾；像涓涓細流，時(shí)而宣泄澎湃，時(shí)而泉水叮咚�！捌茪置薄泵枥L天書(shū)般地畫(huà)著(zhù)，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人活靈活現了。只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著(zhù)微黃，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著(zhù)光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂牽夢(mèng)繞。我和姐姐爭搶去，糖人便微笑著(zhù)消失，看著(zhù)小販那一鍋沸騰的'汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。
回到家，被長(cháng)輩訓斥亂跑，可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著(zhù)什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘。
時(shí)光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣(mài)糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè)，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時(shí)我才意識到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的美好時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是芳香四溢的回憶。
那段美好的時(shí)光，我永遠無(wú)法忘懷。
那一段美好的時(shí)光作文 61
我記憶中的童年是由我的老祖母帶大的。那時(shí)她認為我的快樂(lè )便是她的一切�？梢哉f(shuō)她用她的晚年鑄造了我初入世間的人生，用晚年的燭光為我照亮了人生的航道。與其說(shuō)是難忘的回憶，倒不如說(shuō)是伴我人生航行的一段美好時(shí)光。
從我三歲那年起，老祖母便已深深地銘刻在我的記憶中�；ò椎闹卸贪l(fā)，深深陷下去的.眼窩中嵌著(zhù)一雙匯聚著(zhù)慈祥目光的眼睛。記憶中的她總是用那雙褶皺的手把我攬在懷里，輕聲哼唱著(zhù)歌謠哄我開(kāi)心。盡管那時(shí)她已經(jīng)是八十多歲的高齡了，但在她的懷里，我總會(huì )感到一陣陣溫暖。
后來(lái)我漸漸地長(cháng)大了，她又用她有限的知識為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)。她抱著(zhù)我躺在床上，輕輕地有節奏地拍著(zhù)我的背，講著(zhù)一個(gè)個(gè)引人入勝的神話(huà)故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過(guò)�！�。面對浩瀚的星空，一次又一次地引發(fā)我對天空的無(wú)限遐想
我上學(xué)了，也遠離了老祖母的懷抱。在我背著(zhù)新書(shū)包準備出門(mén)時(shí)，外祖母摸著(zhù)我的頭，千叮嚀，萬(wàn)囑咐：要好好學(xué)習，不可以調皮，要自信，爭做最好的自己……她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼眶就紅了，繼而便轉身走回了屋子。到了學(xué)校，一切是那樣新奇，我也更加感受到了知識的力量。一回到家我就向她展示我所學(xué)到的東西，不！與其說(shuō)是展示，倒不如說(shuō)是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母高興地流出了激動(dòng)的淚水，這是我第一次見(jiàn)她流淚。后來(lái)，我學(xué)的知識越來(lái)越多了，對目不識丁的老祖母越來(lái)越冷淡了，但她依然在為我敘述著(zhù)那無(wú)邊的天空……
不幸的是，有一天我失去了她，那天早上她意外地離開(kāi)了，我哭了整整一夜，心中難以接受她的逝去。直到現在，我都不時(shí)地想起我的老祖母，回憶中不只有對老祖母教育的感激，還有對她的思念，更多的是對她陪伴我的那段美好時(shí)光的懷念。
那一段美好的時(shí)光作文 62
背影，又是背影，這熟悉的背影不禁使我想起三年前的秋天。
三年前，我還是一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭。就在那年秋天，我被上天那無(wú)情的大手，殘忍從媽媽的懷抱中拉扯開(kāi)，我從小學(xué)走入了中學(xué)。就在開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽把我送到城里的學(xué)校，我一邊邁入憧憬的中學(xué)，一邊擔心媽媽會(huì )棄我而去。她如果回家了，我怎么辦，我什么都還沒(méi)安排好呢。一上午，我擔心著(zhù)媽媽的離開(kāi)，害怕著(zhù)自己的啥都不會(huì )，擔憂(yōu)著(zhù)自己沒(méi)有零花錢(qián)的緊張不安。
直到中午，我盼望已久的鈴聲終于響了，鈴聲啊，你知道我等了你多久嗎？等待你的時(shí)光好煎熬，你終于把我帶到現實(shí)的面前，事實(shí)證明，我的想法是多余的。沒(méi)錯，我的媽媽就是等了我一上午，她告訴我的，叮囑我的，我通通左耳聽(tīng)右耳冒。此時(shí)此刻我關(guān)心的是她現在要離開(kāi)，我送她到公寓門(mén)口，看著(zhù)她離去的背影�？粗�(zhù)看著(zhù)，不知為什么，心里莫名其妙地開(kāi)始難受：我不應該是這樣的，我不是很早就想逃離她的手掌了嗎？為什么我卻偏偏想留住她呢？
不知不覺(jué)鼻子漸漸酸了起來(lái)，淚水已涌到了眼眶，只要我一眨眼，它一定如流水一般流下，我強忍著(zhù)，但沒(méi)有用，它依舊流下來(lái)，熱淚劃過(guò)臉頰，我默默地擦著(zhù)。我的大腦告訴我，不要哭，去抱住她。我是多么的想，但我不敢，我害怕。害怕她擔心我，因為我知道，我比別人大，所以我不應該耍小孩子脾氣。背影在我眼里逐漸模糊起來(lái)，慢慢的`，什么也看不到了。
我轉過(guò)身去，默默地吃飯，盡量不讓別人看到我有眼睛紅的痕跡。到了宿舍，面對那一張張陌生的面孔，本來(lái)活潑的我卻一言不發(fā)。漸漸的，開(kāi)始有人和我交流起來(lái)，我呢，也慢慢放開(kāi)起來(lái)，似乎已經(jīng)把剛剛的失落拋在了腦后，和她們漸漸熟悉了。
晚自習上，老師要求大家寫(xiě)作文，我寫(xiě)到了背影，而淚卻又不知不覺(jué)流下來(lái)，我偷偷摸摸地擦著(zhù)淚，生怕被別人看到。
接下來(lái)的每一天，都是那美好的時(shí)光。是的，我知道，但那美好時(shí)光的開(kāi)始，卻是三年前的背影。
那一段美好的時(shí)光作文 63
那一段美好的時(shí)光，我看到了它，我聽(tīng)到了它，我觸到了它。
——題記
又是一年開(kāi)學(xué)季，人們紛紛投入新的生活，我也不例外。還記得小時(shí)候，也是這個(gè)時(shí)候，我在車(chē)里，您在車(chē)外，我們僅隔一層玻璃，但最終還是分別�，F在，回想起曾經(jīng)童年的美好生活，甚是留戀。只因有你，姥爺，那段時(shí)光才是美好的。
看，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。一個(gè)春分和煦的上午，陽(yáng)光柔和，一切都讓人感到愜意。你推出了自行車(chē)，拍了拍座椅，說(shuō)：“走，姥爺帶你去兜風(fēng)�！蹦阌媚_一踢，“”一聲，車(chē)子立在了那。我坐上去，“坐穩了，走啦�！蹦愕派狭塑�(chē)子，身體向前傾，腿一用力，車(chē)子動(dòng)了。小區門(mén)口修路，挖開(kāi)了。你趕緊下車(chē)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抓起車(chē)梁，就要將車(chē)和我提過(guò)去。你手臂上的青筋突起，肌肉也顯現了出來(lái)，兩只肩膀一縮，便將車(chē)提了過(guò)去，口中還“哼”了一聲。我仔細注視著(zhù)你的背影，好高大。我在看，美好的時(shí)光。
聽(tīng)，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。院子的角落里，一只受傷的麻雀不停地叫著(zhù)，可它的親人卻沒(méi)有來(lái)。它不停地蹦著(zhù)，試圖飛向天空，但飛到一半，便掉了下來(lái)。你悄悄地走近，彎著(zhù)腰，漸漸伸出雙手。近了，近了，麻雀還沒(méi)有發(fā)覺(jué)。你后腳一蹬，跳到麻雀邊，捉住了它。在一旁的我可興奮了，麻雀的叫聲清脆悅耳，你把它放在大籠子里，我每天喂養它。屋里常常傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲，讓寂寞的房間不在孤單，那些日子里，我一聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲，便特別興奮。我在聽(tīng)，美好的時(shí)光。
觸，在我的記憶里，我找到了美好的時(shí)光。商店的門(mén)口，我捧著(zhù)一瓶飲料，小口小口地喝著(zhù)，你蹲在我身后，抱著(zhù)我的`腿，我剛好高你一頭，我扶著(zhù)你的手，你的手特別大，上面布滿(mǎn)龜裂，很粗糙。一扭頭，你那胡子扎到了我，一根一根地矗立著(zhù)，你笑瞇瞇地，“好不好喝？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連飲料都沒(méi)放下，你指著(zhù)周?chē)氖挛�，講著(zhù)它們的故事。我在觸，美好的事物。
曾經(jīng)的時(shí)光，讓我難以忘記。這時(shí)光，我會(huì )小心珍藏。有你，有愛(ài)，有段美好的時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 64
那一段美好的時(shí)光，總是令人陶醉，讓人神往。
——題記
雨后。風(fēng)輕。燕翩。屋瓦上漾著(zhù)濕濕的流光。陽(yáng)光，嘩啦啦地來(lái)了，從樹(shù)枝的縫隙中亮亮地綻開(kāi)一朵兩朵來(lái)。記憶也慢慢暖暖地化開(kāi)來(lái)，漸漸清晰地幻變出那段田野里的時(shí)光。
陽(yáng)光柔柔地流著(zhù)，漫無(wú)目的，悄無(wú)聲息�？諝饫锉M是它的舒爽的味道，夾雜著(zhù)春草的淡香，繁花的濃艷，露珠的清涼，不覺(jué)讓人心里瞬間暖洋洋，敞亮亮。
媽媽與我攜著(zhù)手，踏在濕潤的田埂上。
那時(shí)，我還年幼。最?lèi)?ài)的，便是在藍天里，放著(zhù)高遠、翩悠的風(fēng)箏。
媽媽與我，人手各拿一只，放著(zhù)自己的風(fēng)箏。
迎著(zhù)風(fēng)，我放開(kāi)繩子，奔跑。那只風(fēng)箏，如輕盈的小燕，越飛越高。耳后，只響起媽媽輕柔的呼喚：“慢點(diǎn)兒跑，別摔了……注意，前面的小水溝……”
回頭一看，沖她笑：“知道啦！”
那段時(shí)光里，我愛(ài)的不僅是風(fēng)箏，愛(ài)的也是那綠油油的田野，還有那煦風(fēng)拂面、過(guò)耳輕嘯的聲響。我更深?lèi)?ài)的是母親如陽(yáng)光般溫暖的一聲聲呼喚……
枝隙間的陽(yáng)光像一只只銀鈴，輕搖著(zhù)，回蕩起一陣陣脆響，活躍的，又是俏皮的'。
其實(shí)已不然，只是激蕩起我的歡樂(lè )罷了。手持的箏線(xiàn)，跳著(zhù)芭蕾舞。哦，一圈，又一圈。
仰望著(zhù)高空中翱翔的風(fēng)箏，孤獨的徘徊，上下，起伏。那風(fēng)箏不就是我的夢(mèng)想嗎？一次次放飛，一次次飄蕩。
母親作繩，我為箏，飛得再高、再遠，其實(shí)，也總有一絲繩的牽連呵！
久別那段回憶，那片讓我心靈停泊的地方，也久別了故鄉的云、風(fēng)，還有那暖暖的陽(yáng)光、淡淡的夢(mèng)想……
站在都市高樓下仰視的我，藍天如碧湖般澈映我澄明的心，那段美好的回憶竟如一片絢麗的霞彩，在我的心湖里投影，漫開(kāi)，微波，輕漾。我不禁欣喜，既而感慨，默嘆……
追憶，那段美好的時(shí)光。陶醉，神往。何時(shí)能再歸？再回？
——后記
那一段美好的時(shí)光作文 65
人總是會(huì )思念,會(huì )回憶,特別是對美好的事物。最近每當孤獨的時(shí)候，我總是不由自主的回想著(zhù)過(guò)去，是的，多么美的一段時(shí)光，它充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了快樂(lè )的氣息……我喜歡農村，真的。
在農村時(shí)，我還住在爺爺奶奶家里，在他們的呵護下健康的成長(cháng)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我不會(huì )感覺(jué)到寂寞，要知道，在農村大家都住在一個(gè)地方，出了這個(gè)門(mén)就是那一家子，夏天的晚上大伙吃完飯后把大床搬到外面，然后一快坐在床上談天，聊的有說(shuō)有笑。最忘不了的就是我的'那些可愛(ài)活潑的朋友，記得我們的作業(yè)做完了，沒(méi)事干，就會(huì )玩各種各樣的游戲，很幼稚的那種，玩的最多的是辦家家，呵呵，我還當過(guò)幾次商店的老板，買(mǎi)碗的人，當過(guò)媽媽?zhuān)斶^(guò)爸爸……扮演過(guò)很多的角色。
其中她是最吃虧的一個(gè)，她叫娟娟，一個(gè)很開(kāi)朗的小女孩。因為娟娟家種了棗樹(shù)，只要一到夏天，我們就會(huì )去娟家吃棗，娟老是拉著(zhù)個(gè)臉，好象很虧的樣子，她也老是諷刺我們幾個(gè)“每到這時(shí)都來(lái)我家，你們羞不羞啊!真是討厭”雖然她是這么說(shuō)，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們臉厚呢?不管娟的罵，就在那一直吃著(zhù)，一個(gè)人爬到一個(gè)樹(shù)叉上，抱著(zhù)吃，那場(chǎng)面，真是有點(diǎn)夸張吶!
那天我走時(shí)，他們都送我送到街頭，我很難受，真想大哭一場(chǎng)……我忍住了,我怎么能流淚呢?“對不起，我要走了，我想要學(xué)到更多的知識，想成為一個(gè)有用的人，而這些在這個(gè)小鎮里是辦不到的，希望你們不要怪我，不要怪我自私……”我握著(zhù)他們的手說(shuō)。他們沒(méi)應聲，只是呆呆的看著(zhù)，看著(zhù)�！拔疫�會(huì )回來(lái)看你們的，一定回來(lái)的”他們還是不說(shuō)話(huà)，我想我已經(jīng)明白了什么，再沒(méi)講什么，頭也沒(méi)回的走了。唉……
唉……兩年就過(guò)去了,我沒(méi)回到過(guò)家鄉,心里很內疚,不知道他們過(guò)的怎么樣，也不知道親人身體如何，我不喜歡城市，我很想再回到那兒去……在那沒(méi)有“戰爭”沒(méi)有黑暗，只有一群天真無(wú)邪的孩子。
那一段美好的時(shí)光作文 66
對一個(gè)資深吃貨來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)光莫過(guò)于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。
小時(shí)候，每次姥姥要做鴨湯的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)就像過(guò)節一樣。瞧!姥姥要去菜市場(chǎng)了。我這個(gè)小跟班自然也是不能落下，緊緊拉著(zhù)姥姥的手，可每次都會(huì )被姥姥留在家里。見(jiàn)我撅起嘴，姥姥就摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“鴨子會(huì )飛，怕�！边@樣一說(shuō)，我就只能很不情愿地留下來(lái)了。直到看見(jiàn)姥姥提著(zhù)一只褪光毛的雪白的鴨子回來(lái)才高興得笑起來(lái)。其實(shí)現在想起來(lái)，姥姥選的是活鴨，是怕我看見(jiàn)放血，褪毛的情景。
鴨子選好了，接下來(lái)就是選鍋了。普通的炒鍋自然是不行的。每到這個(gè)時(shí)候，姥姥總會(huì )拿出家里那口上好的砂鍋，把鴨子放進(jìn)去，又加進(jìn)一些調味品，名字我大多叫不上來(lái)。打火熬上一會(huì )，見(jiàn)鍋里的水開(kāi)了，姥姥就揭開(kāi)鍋蓋，我以為鴨湯熬好了，就興沖沖地跑過(guò)去。這時(shí)，姥姥總會(huì )笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小饞貓，還早吶，慢火才能燉出好湯�！闭f(shuō)著(zhù)，把火擰到最小。唉，感覺(jué)自己渾身都快長(cháng)出牙了，可鴨子卻像要冬眠似得，藏在砂鍋里，連面都見(jiàn)不著(zhù)。
終于，聞到香味了!可這時(shí)還是不行，還得再等，等到香味好像變成一個(gè)會(huì )念魔語(yǔ)的仙女，家里的每一個(gè)角落都附上她施與的香氣，越來(lái)越濃郁……當我還在貪婪地吮吸著(zhù)這醉人的'香味時(shí)，鴨湯終于上桌了：雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里，它也似乎要把這香味吸走，使出渾身解數——把身體上能裂開(kāi)的地方盡數裂開(kāi)，讓湯汁流進(jìn)去。湯面上，漾著(zhù)一小圈一小圈的黃點(diǎn)，再配上姥姥加進(jìn)去的香菜，蔥花，真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如進(jìn)入仙境一般，真是“繞梁三日，余味無(wú)窮”。
然而，美好的時(shí)光總是短暫，年邁的姥姥患了重病，那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復返了。唉，那一段美好的時(shí)光也只能在夢(mèng)里了吧。
那一段美好的時(shí)光作文 67
每個(gè)人在人生的途中總會(huì )有一處動(dòng)人的風(fēng)景，我們也常常會(huì )停下來(lái)，度過(guò)以美好的時(shí)光。我的美好的時(shí)光，在平遙。
平遙的城門(mén)雖沒(méi)有蘇州城門(mén)的雄偉，但這樸素的城門(mén)，到底經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打。才保留下來(lái)令人感動(dòng)的樸素與古老。光看到這城門(mén)，想象中的古城便讓我興奮不已……
三兩步邁過(guò)城門(mén)，城門(mén)前并不是我所期待的古城，而是涌動(dòng)的人群，我沖出人墻，登上古城的頂端，感受它不一樣的雄偉壯闊。走在這具有文物價(jià)值的磚塊上，腳步也變得輕了下來(lái)，無(wú)數的垛口下都有一個(gè)瞭望口，撫摸這些組垛口的磚塊，卻有一種蒼老之感，每一條裂痕，就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋一樣，都有著(zhù)屬于自己的故事。從瞭望口望去，一派風(fēng)光，我看到了早已干涸的護城河，仍然堅持“守”在那里，“黃土”堆成的護城河現在這人們眼里，不過(guò)是幾個(gè)土堆罷了，可是他們那能知道這護城河的'偉大?回頭看來(lái)，望著(zhù)這些磚，整齊劃一的砌合在一起，依次向上，組成墻體和扶梯。由低至高的磚樓，皆為木制，斗拱飛檐隨處可見(jiàn)。四角的風(fēng)鈴隨風(fēng)而起，指引著(zhù)清風(fēng)的方向。
城東向城西，才是山西真正的縮影，街道兩旁的商鋪古色古香，門(mén)口的招牌皆按古時(shí)候的習慣來(lái)書(shū)寫(xiě)，走進(jìn)這些店鋪，古老之氣撲面而來(lái)，折扇，字畫(huà)掛在墻上無(wú)處不在，角落里擺著(zhù)竹桌竹椅，放著(zhù)一本竹簡(jiǎn)，擺著(zhù)毛筆和墨，中間的紀念品皆為迷你版的古建筑，我不由得佩服店主的懷舊和構思。時(shí)而出現的大院，讓你眼前一亮，好奇地走進(jìn)，爬上古樓梯，俯瞰平遙，享受著(zhù)清風(fēng)的撫摸，愜意，舒適、美好!長(cháng)辮子的人偶爾出現帶你領(lǐng)略古城的風(fēng)采。
人們都說(shuō)平遙的夜景是最美的：四處燈火輝煌，充滿(mǎn)了現代化的氣息，可我卻只愛(ài)平遙的古樸，愛(ài)它的蒼桑。哥哥姐姐們忙于為朋友挑選禮物，而我的目光卻在城門(mén)……
古樸的平遙，讓我難忘，它給我留下了最美好的回憶。
那一段美好的時(shí)光作文 68
在我成長(cháng)的記憶中，有許多快樂(lè )的往事，也留存著(zhù)一些憂(yōu)傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無(wú)疑是最美好的一段時(shí)光。
記得小學(xué)五年級新年前，班主任老師對我們說(shuō)：“學(xué)校即將舉行一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )，想參加表演的同學(xué)課后可以報名�！蔽衣�(tīng)了這個(gè)消息以后非常激動(dòng)，因為我又能和幾個(gè)好朋友共同表演一個(gè)節目了。每年的`新年聯(lián)歡會(huì )，我和同學(xué)都會(huì )排練一個(gè)節目，表演的節目都是我們一起創(chuàng )作、討論、編排出來(lái)的。在我們的共同努力下，每次我們都會(huì )完成一個(gè)比較成功的節目，都會(huì )獲得滿(mǎn)堂喝彩，每次我們也都很開(kāi)心。
課間休息時(shí)，我們哥幾個(gè)就會(huì )聚到一起討論這次聯(lián)歡會(huì )要表演的節目。
因為去年演出的節目是搞笑類(lèi)的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個(gè)搞笑的節目，這樣可以活躍聯(lián)歡會(huì )的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時(shí)，感受新年的快樂(lè )。
于是我們開(kāi)始寫(xiě)劇本，在人物和情節的編排上也會(huì )有一些分歧，就比如說(shuō)想把這個(gè)人物刻畫(huà)的更完美，但另一種觀(guān)點(diǎn)就會(huì )認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設計劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們在笑過(guò)后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個(gè)令我們都滿(mǎn)意的劇本。很快，我們完成了腳本的創(chuàng )作，大家都很贊同，于是就抽時(shí)間開(kāi)始排練。在排練過(guò)程中，因為太搞笑，我們也擔心一個(gè)問(wèn)題，萬(wàn)一表演中笑場(chǎng)了怎么辦？我們就開(kāi)始想辦法，后來(lái)決定在表演的時(shí)候對方串詞時(shí)不要彼此對視就好。
快到演出的時(shí)候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我們就按平常排練時(shí)的狀態(tài)
去演，越演越放松，漸入佳境。演的過(guò)程中，全場(chǎng)笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著(zhù)流出了眼淚。
童年的時(shí)光一去不復反，童年永遠也回不來(lái)了，但童年帶給我的那段美好時(shí)光我卻永遠難忘。
那一段美好的時(shí)光作文 69
微風(fēng)輕輕掀起了我的衣角，抬頭望去，有一群大雁掠過(guò)長(cháng)空，沒(méi)錯，秋天來(lái)了。那莊稼地里沉甸甸的收獲，那滿(mǎn)枝頭掛滿(mǎn)的果實(shí)，何嘗不是一種收獲的美麗，成熟的美麗。每到這時(shí)，奶奶家院子里的棗樹(shù)也會(huì )結滿(mǎn)紅棗，她便會(huì )催我們回去吃棗，我的思緒也會(huì )跟著(zhù)飄回到那一段美好的時(shí)光……
小時(shí)候，我每年都會(huì )回奶奶家，在看望奶奶的同時(shí)也去看望那棵蒼勁的棗樹(shù)，那棵棗樹(shù)已經(jīng)陪伴了奶奶很久。當院子里只剩下奶奶一個(gè)人時(shí)，便只有它，能和奶奶做伴，它是奶奶最忠誠的.朋友，它長(cháng)得十分奇怪，樹(shù)干不是筆直的，而是彎曲的，當月的流逝使它的要更彎了，樹(shù)皮上出出現了一道道刀削過(guò)似的疤痕，但是，奶奶卻沒(méi)有嫌棄它，它每年都會(huì )捧出飽滿(mǎn)而又光亮的棗來(lái)迎接我們。也為我們摘棗行了方便。只要輕輕一踮腳，一大捧棗就會(huì )收入囊中，或搖搖枝頭，“砰”的幾聲，幾顆棗便會(huì )掉下來(lái)，撿起一顆急忙送入口中，伴隨著(zhù)一聲咔嚓輕啊，幾絲甜香在口中綻放，在味蕾上演繹著(zhù)奇妙的樂(lè )章，那一絲清甜，使我唇齒留香�！澳棠�，吃棗”。我連忙將棗遞給奶奶，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“好，好，長(cháng)大啦，懂事啦!”
每每聽(tīng)到棗在口中綻放的聲響，每當品著(zhù)一絲清甜的棗香，我便開(kāi)的膩在奶奶懷里盡享那一份溫馨與快樂(lè )。那棗落地的聲音，在味蕾間綻放的輕響，也留在了我心中。
不知不覺(jué)，很多年過(guò)去了，棗也是隨處可見(jiàn)，奶奶仍然會(huì )每年都叫我們回去吃棗，但是我卻因為上學(xué)很少回去�，F在的各種新鮮水果應有盡有，棗在人們心中已不是什么好吃的水果了，我也吃不到小時(shí)候那樣的興奮了，雖然還是一樣甜，但在我心中似乎少了點(diǎn)什么。我回憶起小時(shí)候摘棗的時(shí)光，心里不免有點(diǎn)落寂。
又是一年棗紅時(shí)，棗兒又壓滿(mǎn)了枝頭，雖然小時(shí)候的諸多事情已我漸漸淡忘，但是唯有回奶奶家摘棗的場(chǎng)景讓我記憶永恒。今年我一一定要趕回去，親手去摘，親口嘗嘗，來(lái)品味童年的那一段美好時(shí)光。
那一段美好的時(shí)光作文 70
今年暑假，回到闊別已久的老家，短暫的停留，卻讓我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。最美好的感受要數看星星了。
天黑了，關(guān)掉所有的燈，我仰面躺在院中的躺椅上，這時(shí)的天空就像打開(kāi)了的'月光寶盒，星星一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)，調皮地閃爍著(zhù)，令我目不暇接，甚至有點(diǎn)眩暈的感覺(jué)，轉眼間卻已是星光璀璨了。我凝望著(zhù)天空，尋找著(zhù)北斗七星，滿(mǎn)天搜尋了一遍，才發(fā)現了它就在我正前方，而且比我想象得又大又形象，那天樞，天權，天璇，天璣，玉衡，開(kāi)陽(yáng)，搖光七星，鑲嵌在黑幕似的天空中，它們或許是天宮中用來(lái)盛香甜美酒的勺子吧？也許是天宮玉殿中鑲嵌的七顆寶石吧？也或許是一位法力無(wú)邊的天神所住的偉岸天宮……
我可以清清楚楚地看到銀河。銀河像一條飄帶，一條鑲著(zhù)無(wú)數鉆石的腰帶，向大地灑下了點(diǎn)點(diǎn)柔和的光。他用微光照耀著(zhù)，啟迪著(zhù)人們的心。正是七夕節左右，銀河旁的兩顆亮星更是引我注目，一顆是牛郎，一顆是織女，牛郎旁邊的小星星是兩個(gè)孩子�！疤鎏鰻颗Ｐ�，皎皎河漢女�！迸＠珊涂椗墓适卤阍僖淮胃‖F在我的眼前，現在在天上，牛郎披著(zhù)老牛的皮，帶著(zhù)一兒一女，望著(zhù)對岸的織女；織女也在對面哭泣著(zhù)，看著(zhù)牛郎和孩子，一滴滴淚不經(jīng)墜落下來(lái)，化為星雨，打濕了綢緞做的仙衣。馬上就是七夕了，他們終于可以在鵲橋上相會(huì )了。這一年一次的相會(huì )，才能訴說(shuō)出他們心中相愛(ài)不得相見(jiàn)的痛。
夜晚西邊的天空中，有時(shí)會(huì )有一顆特別亮的星星，那是啟明星。每當東方漸白，曉霧將歇之時(shí)，這顆啟明星是東方天空中最亮的一顆星。我和他最熟悉了。秋冬季節的清晨，我去上學(xué)時(shí)，天色還很昏暗，天邊閃耀的啟明星給了我希望和努力奮進(jìn)的光，他就像他的名字一樣，照亮著(zhù)莘莘學(xué)子前行的道路。
滿(mǎn)天的星星啊，多得數也數不清，卻帶給了我無(wú)限的遐想，那真是一段美好的時(shí)光，令我難忘。
那一段美好的時(shí)光作文 71
“時(shí)光不老，我們不散”一張試卷，一句再見(jiàn)，六年的時(shí)光，一去不復返，想起那幼稚、懵懂的六年，可能在現在看來(lái)，是多么可笑��！
在這六年的時(shí)光里，從一年級到六年級，有歡笑，有淚水，有溫暖……從陌生的人到無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，我想這一段記憶應該是最記憶猶新的吧！
在我困難時(shí)，也曾有人伸出援手，體育課上有800米檢測，是學(xué)校操場(chǎng)四圈，我無(wú)奈地笑了笑，不知道這是什么樣的“酸爽”！輪到我時(shí)，我不緊不慢地走到起跑點(diǎn)，隨著(zhù)老師的手臂一揮，我便像離弦的'箭一樣沖了出去，真可謂是“一鳴驚人啊”！可是好景不長(cháng)，在跑到第三圈時(shí)，由于前面蓄備的力氣用完了，所以顯得有些吃力，在我兩眼一黑有些暈眩時(shí)，他扶住了我。并說(shuō)了一句“女強人今天實(shí)力不行啊”！因為中午寫(xiě)作業(yè)沒(méi)休息，才導致了這樣，于是他拉著(zhù)我的手跟著(zhù)他呼吸的頻率，“一二一二……”于是，我拖著(zhù)虛弱的身體跑向終點(diǎn)，在跑向終點(diǎn)時(shí)我甩開(kāi)他的手，因為我不想在別人面前顯現出自己柔弱的一面，于是，他便轉頭就走，我以為他生氣了，在我靠墻休息時(shí)，他拿出了一瓶水出現在我的面前，我剛想說(shuō)聲謝謝，他便對我笑了笑……
在我對自己失望時(shí)，也曾有人安慰我，那是一次期中考試后，報分數時(shí)，我好久都沒(méi)有那種感覺(jué)，對自己失望透了。那一次的我破了“歷史記錄”，考了個(gè)76分，我很不理解，一向成績(jì)優(yōu)秀的我為什么這次沒(méi)考好呢！在我控制不住自己，眼淚不自覺(jué)往下流時(shí)，一張紙巾出現在我的面前，是他，我的同桌。平常我們兩個(gè)可謂是水火不相容，冤家一對，可是我沒(méi)想到在我難過(guò)時(shí)安慰我的是他，是那個(gè)無(wú)數次幫我不求回報的他，六年的時(shí)光讓我們永遠難忘，可是如今的我們分道揚鑣，那一段美好的時(shí)光會(huì )是我記憶生涯中最精彩的一段。
老師評語(yǔ):小作者的文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，結構緊密，與生活息息相關(guān)，從文章中可以清楚的知道小作者想表達的東西，對朋友的懷念也運用了各種修辭手法來(lái)修飾文章。
那一段美好的時(shí)光作文 72
黎明時(shí)分，鳥(niǎo)兒和它們的同伴在唱歌。今天，我的頭發(fā)沒(méi)有以前那么亂了。我穿上干凈的校服和一雙運動(dòng)鞋，背著(zhù)書(shū)包來(lái)到學(xué)校。學(xué)校仍然可以聽(tīng)到學(xué)生大聲朗讀。當我到達教室時(shí)，很多人都來(lái)了。今天的同學(xué)在我心里都是帥哥美女！當然，今天我們要去拍畢業(yè)照，每個(gè)學(xué)生出門(mén)前都要打扮一下！
“三二一，茄子�！痹谀硞�(gè)時(shí)刻，我們6(2)班的所有學(xué)生和其他老師都在拍集體照。每個(gè)人都笑得燦爛，老師們擺出優(yōu)美的`姿勢�，F在拿出照片回想那一瞬間，多么難忘！然后，兩個(gè)家長(cháng)給我們拍照。雖然我們平時(shí)會(huì )有一些小矛盾，但這一刻，這些矛盾融為友情，每個(gè)學(xué)生都在奮力拍照，各種隊形，滑稽，活潑等等。
下午兩點(diǎn)，我媽作為我們班的家庭委員會(huì )，也舉辦了一個(gè)快樂(lè )聚會(huì )和我的生日聚會(huì )。因為我的生日和許鴻賓的生日差不多，他爸和我媽一起開(kāi)始了這個(gè)聚會(huì )。打開(kāi)蛋糕盒時(shí)，許鴻賓看到上面寫(xiě)著(zhù)“許鴻賓生日快樂(lè )”的蛋糕，表情瞬間驚呆了。因為他沒(méi)想到父親會(huì )為他舉辦這個(gè)聚會(huì )。雖然父親沒(méi)有來(lái)現場(chǎng)陪他，但他還是很感激父親。聚會(huì )時(shí)，每個(gè)同學(xué)都拿一塊蛋糕，抹在別人臉上。熱鬧的場(chǎng)面就像一個(gè)大家庭，老師和家長(cháng)再次露出親切的笑容。最后我們全班一起唱了《時(shí)間煮雨》。不管是女生還是男生，平時(shí)不唱歌的都唱了，也有同學(xué)唱著(zhù)哭著(zhù)。雖然這只是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生，但是有6年的友情，也有2年的友情。其中一個(gè)能不深入人心嗎？大家在學(xué)習生活上互相幫助。
那段美好的時(shí)光很短暫，一頁(yè)難忘。這段美好的時(shí)光記錄了我們6(2)班沒(méi)有朋友，也是每個(gè)人生命中的一段。能不難忘嗎？
即使時(shí)間過(guò)得很快，也洗不掉那段美好的時(shí)光和友情。因為這段美好的時(shí)光已經(jīng)在我們心中打下了一個(gè)完美的友誼結！
生活中會(huì )有那么幾段美好的時(shí)光讓你念念不忘。也許小學(xué)畢業(yè)只是簡(jiǎn)單的分開(kāi)。新中學(xué)還能見(jiàn)面，但是以后一起做的瘋狂的事少了。既然如此，就讓這段美好的時(shí)光永遠封存在我們的記憶里吧！
那一段美好的時(shí)光作文 73
"上課……好，同學(xué)們，我們……"
聽(tīng)著(zhù)講臺上紅燭身影的長(cháng)篇大論，我抱著(zhù)頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥(niǎo)掠過(guò)視線(xiàn)，只讓我愈發(fā)昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個(gè)翕動(dòng)的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學(xué)里的日子。講真的'，時(shí)光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學(xué)里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的淚，代表著(zhù)過(guò)去，那是回憶的淚，代表著(zhù)現在。
那個(gè)時(shí)候我們都還可愛(ài)，沒(méi)有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習慣了天朦朧時(shí)在街上打鬧；習慣了讀課文時(shí)，扯著(zhù)嗓子大叫；習慣了上課時(shí)同桌間的悄悄話(huà)兒；習慣了下課時(shí)在操場(chǎng)上的瘋跑，習慣了……
在那個(gè)時(shí)候，如果你仔細看，會(huì )在教室的后墻上、課桌上、書(shū)本上、甚至作業(yè)本上都有我們意氣風(fēng)發(fā)的關(guān)于未來(lái)的期待，那時(shí)候我們總喜歡在別人看不見(jiàn)時(shí)來(lái)個(gè)小小的惡作��；總喜歡扎堆去老師辦公室里問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有安靜的時(shí)候；總喜歡幾個(gè)人聚在一起，談?wù)摲艑W(xué)去哪兒玩；總喜歡講話(huà)講的直來(lái)直去，從來(lái)不會(huì )委婉。那個(gè)時(shí)候都還很小，總是喜歡在手里有錢(qián)時(shí)去小賣(mài)鋪里買(mǎi)一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰(shuí)的貼紙好看啊，誰(shuí)多了幾個(gè)優(yōu)，誰(shuí)一次踢的毽子多呀，誰(shuí)一步跳的遠啊……
唉……是真的不知道什么時(shí)候長(cháng)大了。時(shí)光像日落時(shí)分的炊煙，總喜歡悄無(wú)聲息地，悄無(wú)聲息地溜走。
"哎！哎！那個(gè)同學(xué)認真看課本誒�！奔t燭扔過(guò)來(lái)一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動(dòng)聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學(xué)時(shí)光！
時(shí)光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負大好青春！加油！向未來(lái)！
那一段美好的時(shí)光作文 74
那段時(shí)光有哭有笑，那段時(shí)光有激動(dòng)有痛苦，那段時(shí)光短暫而又美好。
望著(zhù)黑板上的“倒計時(shí)”一天天消瘦，學(xué)習氣氛也越來(lái)越緊張，我們進(jìn)入了歷史生物會(huì )考的沖刺階段。
一天的忙碌轉眼結束，回到家中筆尖高速運轉著(zhù)，因剛下過(guò)雨，左手有些冰涼，可右手已是超負荷工作，此時(shí)變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿(mǎn)的紙越來(lái)越厚，任務(wù)清單中的對勾越來(lái)越多，終于筆尖停止運動(dòng)，右手也終于釋放。一邊伸展著(zhù)麻木的右手，一邊暗自想著(zhù)“才9點(diǎn)多，可以多背會(huì )兒了”。
拿出歷史文件袋，拉開(kāi)拉鏈，隨著(zhù)一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進(jìn)了云層，閃電狂妄的'吼叫著(zhù)，風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無(wú)心背書(shū)，疲倦的我扯著(zhù)嘶啞的聲帶，擠出幾個(gè)不知哪里冒出的時(shí)間點(diǎn)。歷史，本就是我的弱勢學(xué)科，我望著(zhù)那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動(dòng)搖。
忽然一聲清脆的雷聲沖進(jìn)窗戶(hù)，沖進(jìn)耳朵，沖進(jìn)我的腦袋，我猛的打了一個(gè)冷戰，腦子瞬間清醒�！安�！不能放棄！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開(kāi)始了今天的“歷史之旅”。
歷史會(huì )考就這樣一天比一天近，我的“歷史之旅”也快要到終點(diǎn)站了。迎接我的是成功還是失敗，我無(wú)從知曉，卻又好像了然于心。
烏云完全消散，皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，繁星布滿(mǎn)了整片天空，閃耀而美麗。
在幾個(gè)月的時(shí)光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過(guò)放棄，可仍然重新站起來(lái)，勇往直前�！皻v史之旅”到了終點(diǎn)站我們穿過(guò)荊棘，走向鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道，前方寫(xiě)著(zhù)耀眼的“勝利”！
那段時(shí)光深刻，我永生難忘。那段時(shí)光豐富，我記憶猶新。那段時(shí)光短暫而又美好。
那一段美好的時(shí)光作文 75
渴望做一個(gè)行者，在旅途中，感知世界，感知未來(lái)，因此走遍了許許多多的名山名水，
江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過(guò)。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。
夏末，我們去了青海湖，終于圓了我的夢(mèng)。
去青海湖，必須經(jīng)過(guò)塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來(lái)。寺的周?chē)鷴熘?zhù)五彩的藏文彩旗，
給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著(zhù)藏紅色的僧袍，手里拿著(zhù)轉經(jīng)筒，心地虔誠。他們跟著(zhù)老師傅在學(xué)習經(jīng)文。
他們對我們視而不見(jiàn)，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，
而且很干凈。身上綴著(zhù)一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發(fā)人們無(wú)限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。
翻過(guò)了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時(shí)出現藏民經(jīng)營(yíng)的小攤，飄蕩的哈達提醒著(zhù)我，離青海湖越來(lái)越近。
遠處是高大的雪山，身旁是一望無(wú)際的'戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。
也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿(mǎn)眼是藍和綠的視覺(jué)疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，
我的心不免激動(dòng)了起來(lái)。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著(zhù)草。
于是，青海湖就這樣從天際而來(lái)。大，清，沉穩，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔。
四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩(shī)意。青海湖上的波浪，
如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑，卻又寫(xiě)盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內在本色。
離別之時(shí)，我沒(méi)有留戀青海湖，我依舊凝視著(zhù)天空，我想，在那段美好的時(shí)光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......
那一段美好的時(shí)光作文 76
回望時(shí)間的流沙，輕倚流年的轉角，讓我忘不掉的是那一段美好的時(shí)光。
——題記
我的童年在農村，住在爺爺奶奶家，在他們的呵護下，我過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。那段時(shí)光真是不寂寞，因為，農村率真可愛(ài)的孩子太多了。要知道，在農村，大伙都住在一塊兒，出了這個(gè)門(mén)就是那一家。夏日的晚上，大伙吃飯要把飯桌搬到外面吃，大家有說(shuō)有笑，邊聊邊吃。那蟬聲譜成的交響曲至今還回蕩在我耳邊。
最忘不了的就是我的那群純潔無(wú)瑕的小朋友。煩悶而燥熱的夏夜令人坐立不安，沒(méi)有作業(yè)的假日里，我們總有數不盡的'游戲，比如：打著(zhù)手電偷菜，看螞蟻，捉迷藏。最令人著(zhù)迷的當屬捉迷藏了，那些孩子呀，真是什么地方都藏得去，玉米地里，豬圈里，柴草堆里，甚至，墓碑的后面！這讓我想起都要打寒戰。
清晨，長(cháng)長(cháng)斜斜的陽(yáng)光一道一道射進(jìn)樹(shù)林里，輕脆的鳥(niǎo)鳴聲在一道道光里翻滾。不等我醒來(lái)，伙伴們就來(lái)敲門(mén)了，他們告訴我，今天要去一個(gè)叫娟娟的朋友家門(mén)口摘棗子，聽(tīng)到這里，我欣喜若狂，飛快整理了一下，就踏上了泥濘的小路。遠處，有一道斑駁的小木橋橫枕著(zhù)悠悠的流水�！斑^(guò)了那座橋就到！”孩子們說(shuō)。娟娟眼看我們到了，臉老是拉得老長(cháng)，眼睛瞇著(zhù)條縫，好像很虧的樣子，每次都諷刺我們幾個(gè)：“你們羞不羞啊，真討厭，每次都到我家來(lái)偷吃�！币粋�(gè)小男孩躡手躡腳地繞到樹(shù)后，一躥，上了樹(shù)，“吧噠吧噠”地吃了起來(lái)，邊吃邊往下扔摘好的棗子，他笑嘻嘻地說(shuō)：“誰(shuí)叫我們臉皮厚呢？”那場(chǎng)面，真是歡喜得很吶！
這樣的樂(lè )趣多得數也數不清，一直到今天，只要一想起，我的嘴角就會(huì )揚起。
那個(gè)黃昏，夕陽(yáng)把窗格一條一條映在了地上。要上小學(xué)的我要離開(kāi)了，小伙伴們?yōu)槲宜蛣e。我很難受，很想哭，他們也很想哭。
那段沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有考試，只有一群天真可愛(ài)的小伙伴的時(shí)光，美好極了，一直刻在我的心里。
那一段美好的時(shí)光作文 77
走在回家的路上，聽(tīng)到路旁商店里播放著(zhù)熟悉的歌曲，“這里的山路十八彎，這里的水路九連環(huán)……”，不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過(guò)的一大名景——九寨溝。
古話(huà)說(shuō)：黃山歸來(lái)不看岳，九寨歸來(lái)不看水。我去了那里，看到了如詩(shī)如畫(huà)的美景。
白居易曾寫(xiě)道：水心如鏡，千里無(wú)纖毫。九寨溝的水，也如仙女施了魔法，變得五彩繽紛，清澈見(jiàn)底，可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹(shù)的枝干落入水中，枝枝叉叉，又像無(wú)數上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍藍的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒(méi)有黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回的波瀾壯闊；也沒(méi)有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈我情”的.深切友誼，但它有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的詩(shī)情畫(huà)意。
九寨溝的水美，山更美。依水而立的山峰，在經(jīng)過(guò)秋的洗禮后，簡(jiǎn)直就是童話(huà)的世界，滿(mǎn)山遍野全都是色彩，如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅，紅中泛綠，綠中襯黃，不禁讓人有“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的閑情逸致，頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習的壓力、心中的不悅，讓人完全融入了大自然。
向遠處張望，彩色的山變得千姿百態(tài)，如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚(yú)、像龍、像鳥(niǎo)、像蚌、，像珠瓔、翠蓋，像筆架、珊瑚；像人，像人的某一種姿態(tài)，坐立、眺望、期待、相逢……又無(wú)不在參差中帶著(zhù)一種逸脫的神氣，好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中，更為壯觀(guān)的卻是，往往迎面碰到一座很高很高的懸崖，剖面平直有如刀切，就像誰(shuí)用斧把大石山劈去了半邊，把剩下的這半邊留在湖邊一般。
山頂的一大部分由于海拔過(guò)高形成終年的雪山，像云霧之中的山巒奇峰，還是那耀眼奪目的冰雪世界，無(wú)不引起人們莫大的興趣。不過(guò)，人們最感興趣的，還是飄浮在峰頂的云彩。這云彩好像是在峰頂上飄揚著(zhù)的一面旗幟，像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。
九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無(wú)限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。
那一段美好的時(shí)光作文 78
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，人就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。我懷念、懷念那一段時(shí)光。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，我們當時(shí)的娛樂(lè )沒(méi)有多少，但那卻是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)光。
那是一個(gè)普通的冬季。春節期間，恰逢廟會(huì )，家人耐不住我們的整天哀求，終于同意帶我們去廟會(huì )。
廟會(huì )上的好東西數不勝數，叫賣(mài)聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣(mài)小波浪鼓，那邊叫著(zhù)：“年糕年糕，好吃的年糕�！苯憬愠两跓狒[的氣氛中，東跑西走，我卻提不起精神。就在即將逛完時(shí)，我和姐姐突然聞見(jiàn)一股麥芽糖的甜香，連忙跑過(guò)去，發(fā)現是一位老人在賣(mài)糖人。只見(jiàn)老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿，滴在石板上。往上一甩，拉出長(cháng)長(cháng)的糖絲。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃。時(shí)而像快筆疾書(shū)，時(shí)而細如頭發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；時(shí)而像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；時(shí)而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認真地做著(zhù)，飽經(jīng)滄桑的眼中是一片慮誠。老人畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著(zhù)，我們睜大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在這藝術(shù)中。
糖人做好了。只見(jiàn)圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著(zhù)光芒，誘人無(wú)比。咬一口，入口即化，甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭來(lái)?yè)屓�，就差沒(méi)打起來(lái)。糖人是吃的一點(diǎn)也沒(méi)留下，看著(zhù)老人面前那一鍋糖水，饞得我直流口水。
回到家，被長(cháng)輩訓斥亂花錢(qián)，可我卻一點(diǎn)也不后悔，反而和姐姐偷笑，想著(zhù)下一次再去，想著(zhù)什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘那滿(mǎn)嘴的.甜蜜。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣(mài)糖人的小販，這一次可沒(méi)人在和我搶糖人吃，我一連買(mǎi)了兩個(gè)，卻不覺(jué)得有那蜜一般的香甜。那時(shí)我才意識到，我念念不忘的是什么，是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
那段被蜜浸過(guò)的時(shí)光，我永遠無(wú)法忘懷。作文
那一段美好的時(shí)光作文 79
過(guò)去的事就已經(jīng)過(guò)去了，或許美好或許無(wú)奈，或許又有些憂(yōu)傷，對我來(lái)說(shuō)，最美好的時(shí)刻永遠都是現在，只有把握好現在，才能有精彩的過(guò)去與未來(lái)。
——題記
我在田間，在金黃豐厚的小米與長(cháng)陽(yáng)之間。
清晨的第一束陽(yáng)光灑了下來(lái)，照在我的身上，驅散了我的寒冷，我邊摘下手套，直起腰，注視著(zhù)水紅色與粉藍色相接的天空，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹小米沙沙作響，一切都是那么的美好，清新，自然。
長(cháng)陽(yáng)，在這里，向日葵的名字就是長(cháng)陽(yáng)，長(cháng)陽(yáng)，多美的名字，它們是徜徉在陽(yáng)光里的花兒，開(kāi)得自由，舒暢。一朵大大的葵花里有無(wú)數小小的.金色小花，他們的金下面就是葵花籽，能跟著(zhù)陽(yáng)光轉的葵花，花籽就很飽滿(mǎn)，在它成熟的那一剎那，就是他最美好的時(shí)光，就像人一樣，能堅持自己信念的，就會(huì )有一個(gè)飽滿(mǎn)，充實(shí)的人生，在回憶時(shí)才能感到快樂(lè )與滿(mǎn)足。
我也常常觀(guān)察路邊的矮草叢，抓住常在葉片間的灰螞蚱，喂給小小軟軟的貍花貓，讓它吃得咔嚓咔嚓響，我便以此引以為樂(lè )。小貓最怕冷，就經(jīng)常蹲在火爐邊，望著(zhù)跳動(dòng)的火焰，蜷縮成小小的一團，墜入夢(mèng)中，對于它來(lái)說(shuō)，能在吃到美食之后依偎它暖暖的火爐邊就是它最美好的時(shí)光吧。
我也會(huì )去幫忙割小米，現在正是農忙季節，今年的小米又長(cháng)得好，一束束全都壓彎了腰，我們就得和它們一樣，一個(gè)小米就的一直彎著(zhù)腰，割下來(lái)的小米會(huì )堆成一個(gè)小草垛，每當我們割完的時(shí)候就會(huì )坐在草垛邊在旁邊的瓜地里摘一個(gè)大大的西瓜，三兩下就切成幾片，瓜片都很大，我們就笑稱(chēng)它是“洗臉瓜”，勞動(dòng)很辛苦，但勞動(dòng)后看到收獲的喜悅是無(wú)法言喻的，那種甜一直會(huì )甜到心里，烙上深深的印痕，多么美好的一段時(shí)光啊。
時(shí)間過(guò)得飛快，也許這不是我印象中最深刻的一段時(shí)光，但它卻是這段時(shí)間我覺(jué)得最快樂(lè )，最溫馨，最美好的一段時(shí)光，燦爛的葵花，沉甸甸的小米，那只胖胖的貍花貓以及獲得豐收，看到自己勞動(dòng)成果的喜悅，都會(huì )像一杯美酒一般，沉淀在我的記憶中，隨著(zhù)年份的增加而越來(lái)越香醇。
那一段美好的時(shí)光作文 80
過(guò)去是一種充滿(mǎn)能量的時(shí)光器，我把它分成兩段，一段用來(lái)回憶，一段用來(lái)忘卻�？墒窃诤透赣H的那段過(guò)去中，我腦海中滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶，不敢忘記任何，尤其是那次釣魚(yú)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸神秘兮兮的把我拽上車(chē)帶到了汾河邊。爸爸下車(chē)后先從后備箱拿出了一堆釣魚(yú)的東西，擺放好后笑咪咪著(zhù)對我說(shuō)：“現在知道我為什么叫你來(lái)了吧?快過(guò)來(lái)，我教你怎么釣魚(yú)�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸還得意地看了我一眼。我恍然大悟，說(shuō)道：“哼，不就是釣魚(yú)嘛，還神秘兮兮的，釣魚(yú)誰(shuí)不會(huì )啊?”說(shuō)完我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子裝上了魚(yú)餌，把魚(yú)鉤拋了出去。
一分鐘、五分鐘、十分鐘……
我對爸爸抱怨道：“這都等了十五、六分鐘了，怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤啊?”爸爸回答說(shuō)：“噓!小聲點(diǎn)，會(huì )把魚(yú)嚇跑的�！庇值攘耸畮追昼�，突然，我的魚(yú)浮沉了下去，我興高采烈地往回收魚(yú)線(xiàn)，心想：總算之前的努力沒(méi)有白費，這次要讓爸爸對我心服口服。正想著(zhù)，我的魚(yú)鉤已經(jīng)浮出了水面，然而，上面卻什么都沒(méi)有，我氣得直跺腳，又把魚(yú)鉤拋了出去。這時(shí)，爸爸的魚(yú)浮也動(dòng)了，爸爸卻沒(méi)有著(zhù)急，只是坐著(zhù)等，過(guò)一會(huì )，爸爸才將魚(yú)線(xiàn)收了回來(lái)，但爸爸卻只釣到了一條小魚(yú)。我心想釣條小魚(yú)算什么，一會(huì )兒我釣上來(lái)的一定非常大，剛剛只是個(gè)失誤。我還是用原來(lái)的方法，但還是一條魚(yú)也沒(méi)釣上，爸爸卻已經(jīng)有三條魚(yú)了。我就像熱鍋上的`螞蟻，正急得團團轉，爸爸對我說(shuō)：“釣魚(yú)是不能著(zhù)急的，必須等它咬住魚(yú)鉤后再收線(xiàn)，你再試試�！闭媸且徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊!我急忙再一次拋出魚(yú)鉤，突然，魚(yú)浮猛地沉了下去，這次我沒(méi)有急著(zhù)收線(xiàn)，而是繼續等著(zhù)。一會(huì )兒，魚(yú)浮浮了上來(lái)。忽然，魚(yú)浮又沉了下去，又浮了上來(lái)……我高興地往回收線(xiàn)。當那條魚(yú)完全浮上來(lái)時(shí)，有二十多厘米長(cháng)，我高興得手舞足蹈。
到回家的時(shí)候，我們只帶走了兩條魚(yú)，剩下的全都放回了河里。經(jīng)過(guò)那段釣魚(yú)的美好時(shí)光，我不僅學(xué)會(huì )了釣魚(yú)，還學(xué)到了知識。
那一段美好的時(shí)光作文 81
悠哉，悠哉，每當微風(fēng)習習，秋風(fēng)颯爽之際，我總不由自主地回想起很多往事，雖數不勝數但總有那么幾件歷歷在目，好似發(fā)生在昨日！
回想過(guò)往，小學(xué)的生活中那一幕幕難忘的場(chǎng)景浮現在眼前，看！講臺上老師認真的給同學(xué)們講解著(zhù)；瞧！同學(xué)們快樂(lè )的在操場(chǎng)奔跑著(zhù)；聽(tīng)！同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲……雖然這些場(chǎng)景都非常熟悉，但是，校園中那些美化環(huán)境的“精靈”們更加讓我難以忘懷！
在美麗的校園中，最具特色的是一些高聳繁茂的樹(shù)木，它們?yōu)槲覀冋趽趿胰�，學(xué)校如同我的親人那般呵護著(zhù)我，大樹(shù)就如同朋友一樣時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我們！清晨，每當我背著(zhù)書(shū)包走在你保護下的道路上，你總會(huì )輕輕抖動(dòng)著(zhù)你的葉子向我問(wèn)好，時(shí)常擺著(zhù)你的枝干昂首向上，似乎在告訴我：孩子，你一定要珍惜每天的光陰，努力向上！我銘記著(zhù)并向你點(diǎn)頭。日落時(shí)，我伴著(zhù)放學(xué)的鈴聲走在你的地盤(pán)上，你又在顫顫著(zhù)枝葉，好似和藹的對我說(shuō)：掌握好你每天所學(xué)，特此表?yè)P你認真的態(tài)度，回家后你要更加努力，時(shí)刻發(fā)奮圖強！我鏗鏘有力的點(diǎn)頭，我笑了，你也搖曳迎合著(zhù)……
初春，萬(wàn)物復蘇，你也靜靜的開(kāi)始萌芽；夏天，一片片嫩綠的葉子變成了碧綠的葉子，密密層層的枝葉擋住了在天上吐火的太陽(yáng)成了樹(shù)蔭。透過(guò)枝葉，有陽(yáng)光射下來(lái)，就像星星點(diǎn)綴天空一樣；秋天，又是一片金黃的景象，瞧，樹(shù)葉黃了，一片片葉子像一把把可愛(ài)的小扇子�；▋杭t了，一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)少女，正在微風(fēng)中，向我們招手。我和同學(xué)們嬉戲、玩耍。蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，像一個(gè)小舞蹈家，給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，笑語(yǔ)充滿(mǎn)了小樹(shù)林；冬天，一片銀妝素裹……
就這樣，你陪伴著(zhù)我度過(guò)了溫暖的`春，炎熱的夏，豐收的秋，寒冷的冬！就這樣，你陪伴著(zhù)我走過(guò)了6年的快樂(lè )時(shí)光！那是多么難忘的一段美好的時(shí)光！
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